下面是范文網(wǎng)小編分享的初中暑假記事作文7篇 暑假記事作文初中，供大家品鑒。
初中暑假記事作文1
一、快樂(lè)章
“時(shí)光如水，生命如歌?！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了?！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了!放假了?！崩蠋熯€說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃?？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好!
二、痛苦章
好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩!像這樣。我的暑假生活何樂(lè)之有。
居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)......但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。
三、憤怒章
在暑假里，同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫(huà)的東湖，體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來(lái)的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤(pán)在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂(lè)章。而我呢?不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了家長(zhǎng)原有的地位。
回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì)早早地起來(lái)為我端來(lái)專(zhuān)為我設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)早餐?？涩F(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺(jué)，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習(xí)題。爸爸在外面喊了起來(lái)：“女兒，給我們倒杯水?！痹瓉?lái)趁我放假在家，不必?fù)?dān)心影響我的學(xué)習(xí)。老爸邀了一幫子同事前來(lái)“碼長(zhǎng)城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來(lái)的答案一下子給忘記了。平時(shí)一下午可以寫(xiě)四個(gè)練習(xí)，現(xiàn)在好，一下午只能寫(xiě)一個(gè)。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無(wú)聊?，F(xiàn)在呢?熱鬧了，卻成了服務(wù)生。
每個(gè)人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開(kāi)學(xué)我就盼放假，可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí)，在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。
初中暑假記事作文2
我的暑期生活，被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模咴轮饕蝿?wù)就是寫(xiě)作業(yè)還有出去玩。八月呢，當(dāng)然就是上補(bǔ)習(xí)班啦!雖然有玩習(xí)，但是都很快樂(lè)，可快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的嘛。
七月份我和媽媽還有小姨他們?nèi)チ撕枚嗟胤剑喝チ私椫械闹瑰^灣，去了房山的十渡景區(qū)，野三坡，還去了河北的壩上草原。
其中令我最深刻的就是在十渡景區(qū)漂流的情景了。
我們到了十渡景區(qū)，馬上就去了十一渡漂流的地方。到了那里，一眼望去，茫茫人海，都在那里興奮地等待漂流。我是第一次來(lái)到這里，看到那么多人，想到：這里到底有什么好玩的呢?怎么那么多人?……引起了我許多疑問(wèn)。終于排到我們了，我和媽媽一船，我們已經(jīng)全副武裝：水瓢、水槍。(水瓢屬于近距離作戰(zhàn)武器，而水槍屬于遠(yuǎn)距離作戰(zhàn)武器。)
開(kāi)始漂流了，我和媽媽正悠閑地享受著漂流的樂(lè)趣，突然有人向我發(fā)起進(jìn)攻，本來(lái)很干的衣服，這下全濕了。等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)是淘氣的弟弟在發(fā)起內(nèi)訌。我本來(lái)沒(méi)想反擊，可誰(shuí)想到他又來(lái)勁了，于是我拿起水瓢，在水里舀了一瓢水，向他潑去，我得意起來(lái)，這下弟弟也成了“落湯雞”了。又經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗以后，我們休戰(zhàn)了，因?yàn)槲覀兊拇褚料氯サ拇粯?，灌得都是水，我們只好把水都弄出去?/p>
我們休息了一會(huì)兒，眼看就快要到岸了，誰(shuí)想到岸邊又出現(xiàn)一堆人，他們手里拿著各種各樣的水槍?zhuān)蟮?、小的，還有水瓢，更可氣的是還有人拿盆!我和媽媽一直都是順著邊走的，可這下麻煩了，想到中間都來(lái)不及了。我想：反正都要“死”，就拼一命吧。我拿起水槍?zhuān)酀M水，不顧一切地向岸上的人噴水，一通的亂噴，岸上的人排山倒海般用水噴我們、潑我們，到最后我甚至都來(lái)不及反抗了，任由他們潑水、噴水了。那時(shí)候的我們更像是“落湯雞”了。
到了岸上，我們也去“整”在船上的人，這下在岸上的人更多了，更好玩了。岸上的人和船里的人硝云彈雨，都不甘示弱。而潑在空中的水形成一道道彩虹似的的弧線，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，光彩動(dòng)人。
今年的暑假生活是最快樂(lè)的一年，我愛(ài)這次漂流，我明年一定還要去。
初中暑假記事作文3
往年我的暑假生活都是美好的、輕松的、快樂(lè)的，今年的暑假，我的學(xué)習(xí)任務(wù)比往年多了點(diǎn)，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但是我覺(jué)得這個(gè)暑假比以往的每個(gè)暑假都充實(shí)，所以我依然很快樂(lè)?，F(xiàn)在，就讓我詳細(xì)地跟大家說(shuō)一下我的暑假生活吧。
剛放假的那幾天，我在爸爸媽媽的陪伴下，到少年宮廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰。那幾天，我頭頂烈日，腳蹬沉重的旱冰鞋，在廣場(chǎng)上苦練著，腳脖子都被堅(jiān)硬的旱冰鞋磨得通紅，很疼?？墒强吹侥切┐蟾绺纭⒋蠼憬銈兊氖炀殑?dòng)作，既瀟灑又漂亮，羨慕的我忘記了疼痛，我下決心要在最短的時(shí)間里學(xué)會(huì)滑旱冰。上天總是眷顧那些有志氣的人，不到一天的功夫，我就掌握了所有的動(dòng)作要領(lǐng)，三天后我就能滑得很熟練了?，F(xiàn)在當(dāng)我穿上旱冰鞋，邁著輕松而有瀟灑的步伐時(shí)，甭提我心里有多高興了，自信心也增加了不少呢!
接下來(lái)就是去學(xué)琴、學(xué)畫(huà)，接著上學(xué)期的學(xué)。每天上午7：00——11：00去琴班學(xué)琴，下午1：00——4：00美術(shù)班學(xué)畫(huà)。這兩項(xiàng)都是我的愛(ài)好，因此學(xué)起來(lái)很感興趣，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，所以就能學(xué)得很好，經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)，說(shuō)我是同批學(xué)生中學(xué)得最快、的，每當(dāng)聽(tīng)到這話，我的心里總是美美的。媽媽讓我學(xué)琴、學(xué)畫(huà)的初衷只是為了把時(shí)間給我安排滿了，讓我沒(méi)機(jī)會(huì)懶散。其實(shí)我有自己的遠(yuǎn)大理想呢：長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)的畫(huà)家或的鋼琴家!
下午從美術(shù)班回來(lái)后，我就沒(méi)那么輕松了，因?yàn)槲乙从?jì)劃完成每天的暑假作業(yè)量。說(shuō)起來(lái)慚愧，以前假期我總是不按計(jì)劃做，邊玩邊學(xué)，到最后時(shí)間不夠了才匆匆忙忙地去寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)假期弄得玩也緊張，學(xué)也緊張，到開(kāi)學(xué)了也沒(méi)輕松。今年我改變了策略，將計(jì)劃進(jìn)行到底。當(dāng)天的任務(wù)，當(dāng)天完成，這樣下去我的作業(yè)還會(huì)提前完成呢，剩下的時(shí)間豈不是自由了?我已經(jīng)堅(jiān)持了好幾天了，愛(ài)嘮叨的媽媽看了都情不自禁地發(fā)表感慨：丫頭長(zhǎng)大了。
對(duì)了，媽媽說(shuō)等畫(huà)畫(huà)班、琴班放假了，要帶我去野餐，去姥姥家，去海邊旅游!我太開(kāi)心了，去呼吸野外的清新空氣，擁抱大自然，想想都會(huì)讓人激動(dòng)!呵呵，盼望著那一天早點(diǎn)到來(lái)!
我的暑假生活就是這樣，很簡(jiǎn)單，我喜歡!
初中暑假記事作文4
高三的暑假，令人不知所措，本以為可以像以前一樣悠然度過(guò)，可是高三了。
前輩們都說(shuō)：“高三的暑假是高三的第一步?！奔议L(zhǎng)們也總是耳提面命：“高三了!沒(méi)時(shí)間了!”老師們也諄諄教導(dǎo)我們：“高三是致關(guān)重要的一年，要好好學(xué)習(xí)!”就連一直和自己統(tǒng)一戰(zhàn)線的心都在告誡自己：“高三了，不可以玩了，為了自己要好好學(xué)的啊!”是啊!高三了!
高三了!以前那些學(xué)習(xí)好的、學(xué)習(xí)差的沒(méi)必要得意忘形或者自怨自艾。因?yàn)闆](méi)人知道下一刻你到底是身在天堂還是置身地獄。高三只是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)彌補(bǔ)的過(guò)程。而這個(gè)過(guò)程，不管是辛苦還是甘甜，我們能做的，只有平靜溫雅的接受，然后繼續(xù)往下走，這就是高三。
多年的苦讀只為下一刻置身天堂。也許上帝給予一種恩賜，必先索取昂貴的代價(jià)。這讓我想起一本書(shū)上記載的一種生物：蟬。它跟我們這些學(xué)生的生活有著驚人的類(lèi)似，讀過(guò)后竟讓我至今難忘，書(shū)上大概是這樣說(shuō)的“不知蟬是否與上帝有過(guò)盟約，蟬在飛之前，曾有過(guò)許多年的地下生活，像一個(gè)艱難的礦工，沉身于濕冷、黑暗和孤寂，只為有一天能飛”蟬用非凡的毅力來(lái)等待那無(wú)邊的理想，若干年的艱辛，只為后來(lái)的飛翔。想想看，學(xué)生不也是這樣的嗎?先經(jīng)歷過(guò)十二年的苦讀，再走過(guò)比苦讀更難的‘獨(dú)木橋’，就能進(jìn)入眾人口中的快樂(lè)殿堂：大學(xué)。
先人仿佛早就預(yù)知一樣而作詩(shī)“吃得苦中苦，方為人上人?！边@樣的苦是為自己吃的，我想這點(diǎn)大家都明白。世間萬(wàn)物，美好的東西實(shí)在太多，而我們希望得到的也太多，想讓盡可能美好的東西為自己所擁有，但這些有如白駒過(guò)隙般短暫，擁有和失去之間不經(jīng)意的漸漸消失，如果你在高三暑假里，放棄苦悶的學(xué)習(xí)而選擇快樂(lè)的度過(guò)，那就太讓人失望了，現(xiàn)在的快樂(lè)是短暫的，同理可證，現(xiàn)在的苦也是短暫的，何不為自己選擇先苦后甜，那種永久的快樂(lè)呢?
我的高三暑假一切都好，美中不足的就是在書(shū)桌前度過(guò)的，眾所周知那并不快樂(lè)。偶爾出門(mén)聽(tīng)到別人叫著：“我的暑假聽(tīng)我的!”回想自己在書(shū)桌前望著四面八方的各類(lèi)習(xí)題，一種頭痛油然而生。說(shuō)起來(lái)習(xí)題并不是很多，也就各科一本一厘米左右的練習(xí)冊(cè)，可做起來(lái)就困難了啊!
高三的暑假就像所有人告誡的那樣痛苦、枯燥和乏味。高三的暑假像一塊石頭，一塊又大又硬的墊腳石，搬不開(kāi)也挪不走。位置放對(duì)了，它可能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候助你一臂之力;位置沒(méi)放對(duì)，它不過(guò)就是塊石頭而已，無(wú)關(guān)輕重，但是它可能在你前進(jìn)的時(shí)候，半路攀你一下，這樣看來(lái)，難道你不認(rèn)為高三的暑假很重要的嗎?
對(duì)于每一個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，高三是重要的。那這邁進(jìn)高三的第一步豈不是更重要嗎?算了，不多說(shuō)了，咱省點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)練習(xí)去吧!這可是高三的暑假吶!
初中暑假記事作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期即將開(kāi)始。這個(gè)暑假我過(guò)的平凡而不乏精彩，平淡而不缺快樂(lè)。
今天，我吃完晚飯便和爸爸拿著羽毛拍下去對(duì)戰(zhàn)了。第一球，我把球拋到半空中，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力發(fā)了一球，爸爸躲閃不及，被打了個(gè)正著。第二球由爸爸發(fā)球，爸爸一下子就打了一個(gè)平高球，我不知所措，一個(gè)勁兒地向后退，結(jié)果還是沒(méi)有接到。到了第三球，我先發(fā)制人，馬上發(fā)了一個(gè)短球，讓爸爸跑上前接住，爸爸當(dāng)機(jī)立斷，也發(fā)了一個(gè)短球，我抓住時(shí)機(jī)發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球，爸爸察覺(jué)到我的意圖時(shí)已為時(shí)已晚，只有撿球的份啦。
接下來(lái)的幾回合里，我想故技重施，可總是被爸爸識(shí)破，把我吊了回去，現(xiàn)在該爸爸發(fā)球了，爸爸輕輕躍起，來(lái)了一個(gè)漂亮的扣殺，我當(dāng)然不甘示弱，發(fā)了一個(gè)高拋球，把球硬生生地頂了回去，球如同一顆絢爛的流星一樣向爸爸墜去，爸爸沒(méi)想到我會(huì)這樣做，一時(shí)間措手不及，才打了一個(gè)短球，我輕松地回?fù)?，爸爸似乎已胸有成竹，一下子發(fā)了個(gè)平高球，我跑到后面接住了，爸爸再發(fā)一個(gè)短球，我只能再往前跑，這樣循環(huán)幾次，我已筋疲力盡，爸爸再發(fā)個(gè)高拋球，我就無(wú)力在打回去了。
接下來(lái)該我發(fā)球，我想：如果我發(fā)高拋球，爸爸一定會(huì)接住的，那我發(fā)平快球，爸爸一定不會(huì)想到的，爸爸一定會(huì)往前跑的，我就能制住他了。于是我就發(fā)了一個(gè)平快球，爸爸果然中計(jì)，他以為我還會(huì)一如既往地打高遠(yuǎn)球，所以爸爸接好球后迅速跑回后面，可我卻出人意料地打了一個(gè)短球。這令他猝不及防，愣了一下才上前接球，可惜太晚了球早已落地。
爸爸開(kāi)始反擊了，他先用一個(gè)高拋球吊我，我接住后迅速向前跑，爸爸就再發(fā)一個(gè)高拋球，又把我吊了回去，我只得再往后跑，可爸爸又發(fā)了一個(gè)短球，我只能再往前跑，我暗想：爸爸分明是在消耗我的體力，不行，我要化主動(dòng)為被動(dòng)。想到這里，我就發(fā)了一個(gè)平快球，爸爸也只能跑到了網(wǎng)前，這樣我就是主動(dòng)的一方了。我再發(fā)個(gè)短球，哈哈，爸爸只能追著球跑了。十幾回合過(guò)去了，爸爸的體力也消耗的差不多了，我再發(fā)一個(gè)扣殺，爸爸就沒(méi)有了還手之力。此時(shí)的我早已滿頭大汗了，抬頭看看天空，早已夕陽(yáng)西下了，我們就只能回家了。
時(shí)間如梭，一眨眼，暑假過(guò)去了。兩個(gè)月里有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。都入過(guò)眼云煙，消失在記憶的最深處。
初中暑假記事作文6
提起暑假，我就會(huì)特別興奮，因?yàn)槭罴倮锟鞓?lè)的事可多了，一回想起來(lái)，它們就像__一樣回放在我的腦海里。
那天，我到我么姑家去吃飯，么姑請(qǐng)客，所以人特別多。吃過(guò)飯后，我閑得無(wú)聊，便對(duì)表妹何靈說(shuō)：“何靈，我們到樓頂上去烤燒烤，好嗎?”。她先是一愣，然后對(duì)我說(shuō)：“跟吳婷姐姐說(shuō)一說(shuō)，她同意就可以去!”我很快就找到表姐吳婷，跟她一說(shuō)，她居然爽快地答應(yīng)了。
我們首先來(lái)到菜市場(chǎng)，買(mǎi)了6根火腿腸、一把空心菜、一根黃瓜……當(dāng)然，還少不了竹簽。哦，對(duì)了，還買(mǎi)了半斤精瘦肉。回家時(shí)買(mǎi)了一個(gè)打火機(jī)。
一到家，我們?nèi)齻€(gè)便溜進(jìn)廚房，吳婷把黃瓜切成片，我把空心菜理了出來(lái)，何靈又把肉切成條。我又把土豆洗干凈，刮了皮，就把它切成片。然后我們還準(zhǔn)備了一大瓶水和燒烤用的佐料什么的便向樓上走去。
到了樓上，我便開(kāi)始找柴，好不容易找到幾根木棒。吳婷找來(lái)幾塊磚砌成一個(gè)簡(jiǎn)易的灶，上面鋪上幾根鐵絲。何靈把廢舊報(bào)紙點(diǎn)燃放在磚塊中間，然后放上木棒。不一會(huì)兒，火就燒得旺旺的，我便不由自主的想：要是現(xiàn)在已經(jīng)烤好了，那該多好啊!我就可以不停的往嘴里送食物。
我首先把土豆放在火上，又把空心菜放在上面。我先涮了一層油，烤了一會(huì)，又放了些鹽、味精、辣椒等一些佐料。
好不容易烤好，口水都流出來(lái)了。我吃了一串土豆，好淡!吳婷說(shuō)她那空心菜辣椒放得太多。很顯然，是佐料沒(méi)放均勻。何靈說(shuō)總覺(jué)得差點(diǎn)什么，原來(lái)是沒(méi)有放花椒。
第二次，我們烤火腿腸和黃瓜，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，在烤的時(shí)候我很小心的在每一串上灑上佐料，烤熟了之后，一嘗，味道好極了，跟上次有了鮮明的對(duì)比。我從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的東西，吃了一口還想吃第二口。
有了第一次的失敗，第二次的成功，接下來(lái)我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，烤出的食物就不知有多香了……
那天燒烤，真是太有趣了。
初中暑假記事作文7
暑假里，我與姑父姑姑一起前往大明山，感受了一次刺激有趣的大明山之旅。
我們先到了第一個(gè)景點(diǎn)——大明湖。只見(jiàn)大明湖像一面碩大的銀鏡，映照著藍(lán)天、白云，此時(shí)，正好下起了淅淅瀝瀝的小雨，起了朦朦朧朧的霧，為大明湖披上了一層面紗，更增添了幾分神秘感。小雨漸漸變大，豆大般的雨滴落進(jìn)大明湖，濺起朵朵潔白晶瑩的水花，泛起道道漣漪。仔細(xì)一瞧，湖中還有許許多多活潑可愛(ài)的小魚(yú)呢。它們有的紅、有的白、還有的全身漆黑，它們?cè)诤墟覒蛲嫠?，甚至還一躍而起，在空中劃過(guò)了一道漂亮的弧線，“撲通”一聲落進(jìn)水中，好似“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。雨大了，霧濃了，魚(yú)也更多了，它們?nèi)继匠鏊妫闷娴卮蛄恐覀?。我趁機(jī)買(mǎi)了一包魚(yú)食，向水中撒去，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶著魚(yú)食，吃得津津有味。我逐漸由一小粒改為一大把，幾乎所有的小魚(yú)都向我們聚來(lái)，井井有條地在水中轉(zhuǎn)圈圈，哇，好一幅壯觀的場(chǎng)面!我往各個(gè)方向投魚(yú)食，它們就不停地變換著隊(duì)形，有趣極了。
濃霧籠罩著我們，現(xiàn)在三米外就已經(jīng)完全看不見(jiàn)了。我們繼續(xù)向前前進(jìn)，途徑龍門(mén)棧道，來(lái)到了日月洞。剛踏進(jìn)洞，我便感到一股涼氣襲來(lái)，爽極了。洞內(nèi)很矮，大概只有1。7米左右，巖石上不停地有水滴下來(lái)，奏起了一首歡快的曲子，還有許多千奇百怪的鐘乳石。越往里走越寬敞，但也更加得冷，因?yàn)槲掖┑氖嵌绦?，頗有感觸，連打了好幾個(gè)噴嚏。突然，我發(fā)現(xiàn)了幾道大門(mén)，不禁心生疑惑：難道里面關(guān)的是犯人?潺潺的流水從我腳旁流過(guò)，一絲光透過(guò)了黑漆漆的洞，終于穿過(guò)了山洞。
我們有往南北方向行進(jìn)，來(lái)到了令我印象最深刻的地方——龍門(mén)飛渡。這是一座五十米多的吊橋，距離地面幾百米，搖搖晃晃，沒(méi)有任何支撐點(diǎn)，不禁令人心驚膽戰(zhàn)。幸好那天霧大，腳底下只能望見(jiàn)一團(tuán)云霧，一開(kāi)始我還小心翼翼，不敢怎么走，漸漸地我膽子大了起來(lái)，恐懼感消失得無(wú)影無(wú)蹤，在橋上又蹦又跳，還大喊著：“好刺激啊!”此時(shí)的我仿佛來(lái)到了天界，能夠騰云駕霧。正當(dāng)我欣喜若狂、飄飄然的時(shí)候，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，白霧立刻被吹散了。我定睛一望，腳底下是一條瀑布，“嘩嘩”地傾瀉而下，那氣勢(shì)猶如萬(wàn)馬奔騰，泰山壓頂，氣勢(shì)磅礴，還有密布的亂石，看到此情景，我心都涼了半截，都快從嗓子眼里跳出來(lái)了，我急忙向前跑去，終于跑到了另一頭，現(xiàn)在想想都后怕呢。
大明山的一番美景使我流連忘返，現(xiàn)在在夢(mèng)里都能笑醒呢。
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