下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)二年級(jí)我的老師作文4篇 二年級(jí)的作文我的老師,供大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)我的老師作文1
老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。在我目前小小的學(xué)習(xí)旅途中,給我印象最深的就是我的語(yǔ)文老師——陸老師。
陸老師圓圓的臉,大大的眼睛,很愛(ài)笑。一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛顯得她是那么的平易近人。她會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中想出很多好辦法,比如“加星評(píng)比”等鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),增加對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。她更會(huì)不厭其煩,一遍遍,手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何寫(xiě)字??墒怯袝r(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲,當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),她也會(huì)直接指出批評(píng)教育。
這就是我的老
小學(xué)二年級(jí)我的老師作文2
我的語(yǔ)文老師有著一頭黃黃的卷發(fā),個(gè)子偏高,彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她現(xiàn)在已經(jīng)四十多歲了,可依然顯得年輕美麗。平時(shí)穿著樸素、大方,總說(shuō):“自然就是美”。她待人和藹可親,非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們,她還特別喜歡看世界名著,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
有一次,老師感冒了,覺(jué)得頭重腳輕,我們都對(duì)老師說(shuō):“您還是回家休息吧,身體才是最重要的?!笨衫蠋焻s說(shuō):“你們的心意我領(lǐng)了,但是上課是人民教師的職責(zé),不能耽誤大家的學(xué)習(xí),別擔(dān)心,我沒(méi)事的?!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲,就這樣老師小聲地給我們講課,同學(xué)們專心地聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,老師看著我們,欣慰地笑了。
不知不覺(jué)炎熱的夏天來(lái)臨了,教室里一片喧鬧聲,大伙都抱怨天氣太熱,陽(yáng)光太刺眼了,雖然有兩臺(tái)電扇解熱,可陽(yáng)光卻讓我們無(wú)法睜開(kāi)雙眼。這些話都被關(guān)心我們的老師聽(tīng)見(jiàn)了。一下班老師就直接去了打窗簾的商店,解決了這一難題。同學(xué)們感到了媽媽般的溫暖,都暗下決心要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
這就是關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的老師,我們要真誠(chéng)地向老師道一聲:“謝謝您”。
小學(xué)二年級(jí)我的老師作文3
我的語(yǔ)文老師姓王,她中等身材,大大的眼睛,看上去很漂亮。
語(yǔ)文老師很幽默。上語(yǔ)文課,她的聲音清晰動(dòng)聽(tīng),講課生動(dòng)形象。同學(xué)們很喜歡聽(tīng)她講課。
王老師對(duì)我們像對(duì)待自己的孩子一樣。如果誰(shuí)不舒服生病了,她立刻帶他去醫(yī)院,或者是立即給家長(zhǎng)打電話。不管是升級(jí)的,還是畢業(yè)的,大家都能記住她。
我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)她的辛苦教育。
王老師是值得我們尊敬的園丁!
小學(xué)二年級(jí)我的老師作文4
我們的語(yǔ)文老師姓蔣,是男的,是一位十分有學(xué)問(wèn)的老師。
老師胖胖的,眼睛大大的,鼻子有點(diǎn)高,嘴巴有點(diǎn)大。一次上課,蔣老師讓我們用“因?yàn)?。雖然。但是。所以。”來(lái)造句。結(jié)果只有一兩個(gè)同學(xué)舉手,老師有點(diǎn)生氣說(shuō):“這個(gè)很容易啊,你們?cè)趺淳筒粫?huì)呢?”接著就說(shuō)出了一個(gè)句子,讓我們來(lái)重復(fù)。舉手的同學(xué)明顯變多了,但是只有兩個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)了。老師沒(méi)說(shuō)什么,就轉(zhuǎn)去了另一個(gè)話題。“有教無(wú)類是一段,那么因材施教又是第幾段呢?”老師畫(huà)出一個(gè)標(biāo)號(hào)讓我們標(biāo)在關(guān)于因材施教的段后。我誤會(huì)了老師的意思。老師走到我身邊,說(shuō):“不是這里啊!這一段還沒(méi)完呢!”我心里感覺(jué)有點(diǎn)傷感,因?yàn)槲艺娴牟幻靼桌蠋熢谥v什么。后來(lái),老師又講解得更詳細(xì),我也明白了,心情也慢慢平伏下來(lái)。可能是我還不了解老師,對(duì)老師說(shuō)的話還不能快點(diǎn)明白。
每次語(yǔ)文課,我們腦子里都會(huì)充滿了許多問(wèn)題:這節(jié)課老師會(huì)給我們講什么呢!會(huì)不會(huì)講新課呢?雖然如此,但我們卻覺(jué)得十分快樂(lè)。
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