下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于自編童話故事作文6篇(作文自編童話故事)，以供借鑒。
關(guān)于自編童話故事作文1
一天，小杰克的媽媽讓小杰克去后院除草，可是小杰克不想干活，于是他就對(duì)它的朋友萬能多多說：“多多，我想讓人幫我干活，你來幫我吧。”多多二話不說立刻扔給小杰克一把影子剪刀和實(shí)體噴霧。
小杰克按照影子剪刀和實(shí)體噴霧上的說明，站在一個(gè)有光的地方，用剪刀將自己的影子剪下來，再用實(shí)體噴霧把影子變成人形，說：“去幫我把后院的草除掉。”影子說：“明白，主人。”不一會(huì)兒影子就除完草回來了。這時(shí)小杰克發(fā)現(xiàn)影子身上已經(jīng)有一些淡淡的顏色了，而且越來越像自己了。
小杰克帶著影子來到了一個(gè)商場(chǎng)，小杰克對(duì)影子說：“去幫我偷個(gè)甜筒?！庇白诱f：“好的，主人。”他的影子向一個(gè)冰激凌店走去，他拿出來一個(gè)大大的甜筒，卻被那家店的老板叫住了：“交錢了嗎?”老板憤怒地說，這時(shí)影子突然分身成了三個(gè)影子，像猛虎一樣打飛了那個(gè)老板。
小杰克從影子手中拿走了甜筒，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己變成了影子，正當(dāng)他害怕會(huì)永遠(yuǎn)變成影子時(shí)，他眼前一片漆黑，他猛然睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)，而他的床單已經(jīng)濕透了。
關(guān)于自編童話故事作文2
有一天，小灰兔在公園散步，看見了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺得鈴鐺又好看又好玩，就跑上前去問：“小狗，你身上的鈴鐺真漂亮，能送給我嗎?”“對(duì)不起?！毙」穼?duì)小灰兔說：“我不能把它送給你，那是主人給我的，只要鈴聲一響，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不聽它的解釋，硬是把鈴鐺搶了過去，掛在了自己的身上。
掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然，來了一個(gè)獵人，他看見了小灰兔，就舉起武器要打它，小灰兔見勢(shì)不妙，撒腿就跑，一會(huì)兒就不見了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí)，小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音，獵人一聽，“啊，機(jī)會(huì)來了!”于是獵人就沖上前去，把小灰兔給抓住了。
正在這時(shí)，一匹小馬看見了，就趕緊跑了過去，救出了小灰兔，并讓它說了事情的經(jīng)過。小馬聽后，就和小灰兔一起回到了小狗那邊，讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗，并讓它道了歉。
從此，它們?nèi)齻€(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
關(guān)于自編童話故事作文3
有一天，我來到了一個(gè)池塘邊，觀察了兩分鐘。忽然我眼前一亮，眼前全是小動(dòng)物和各種樹木。
我很好奇，就一直往里走，小兔看見了我，馬上跑過來對(duì)我說：“歡迎您來到這里參觀?！闭f完，小兔給了我一個(gè)粉紅色的眼鏡，我很納悶，就帶上了它。只看見周圍所有的小動(dòng)物都帶著同樣的眼鏡。這些樹木，其實(shí)并不是樹木，而是各種各樣好吃的零食、海鮮，應(yīng)有盡有。
我和這些小動(dòng)物們漸漸熟悉了，就和他們一起聊了起來，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，我才想起我應(yīng)該回家了，不可能永遠(yuǎn)呆在這里吧。我問了問可愛的松鼠，松鼠對(duì)我說：“你要想出去，必須找到老虎大王，他會(huì)告訴你怎樣出去的?！?/p>
我就邊吃著面包，邊去找老虎大王，找了半天還是沒找到。突然我的眼前又一次亮起來了，這次出現(xiàn)了一個(gè)巨大的城堡，我一進(jìn)去，就看見一只神氣十足的老虎坐在寶座上。于是我趕緊拜見了老虎大王，老虎大王送了我一頂神奇的帽子和一顆糖果，并對(duì)我說：“這個(gè)帽子你回到人間時(shí)，只要想吃什么東西，它就會(huì)送給你，現(xiàn)在你只需吃了這顆糖果，就可以回到人間了?！蔽矣X得非常神奇，非常開心，再次謝過老虎大王。老虎大王也非常開心，因?yàn)樗嬖V我，我是第一個(gè)來到這個(gè)森林的客人。最后老虎大王還請(qǐng)我吃了一頓好吃的。向老虎大王告別后，我吃了這顆糖果回到了池塘邊。我想看看這頂帽子是不是真的能變出什么東西？于是就試了試，果真變出了我最喜歡的蘋果。
這次奇妙魔法之旅，真是讓我終身難忘呀！
關(guān)于自編童話故事作文4
小河里生活著一群小魚兒，它們每天在水里游來游去，日子過得也還算平靜。其中有一條叫妙妙的小魚覺得水里的生活太單調(diào)了，它一心想去陸地上看看，因?yàn)樗犝f那兒有軟軟的沙灘、綠綠的草坪、還有各色鮮艷的花，當(dāng)然還有高高低低的房屋，還有很多它們從來沒見過的新鮮事物……它把自己的想法告訴了爸爸媽媽，可他們堅(jiān)決不答應(yīng)。其他的小魚兒也勸它，那個(gè)世界我們完全不了解，還是不要輕易冒險(xiǎn)。可妙妙還是一心想去看看。
一天，小河漲水了，它被急流沖到了岸邊，妙妙的心愿終于可以實(shí)現(xiàn)了。它一個(gè)騰身，躍到了河岸邊。它頓時(shí)目瞪口呆，岸上的景色真的和想象的一樣，甚至比想象得還要美好!它有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。帶著激動(dòng)的心情，它一路翻騰，越過了草地，青草輕撫過它的每一片魚鱗，比河水溫柔多了。它路過花叢，盡情地吮吸著含著花蜜的芳香，通身都似浸在蜜糖里。它翻騰得更歡快了，穿枝拂葉，各色花粉沾了一身，似穿上了一件彩色的衣裙，即使沒有鏡子，它也能想象到自己有多美!
它一路走來，結(jié)識(shí)了很多朋友：小豬、小羊、小雞……它們的叫聲是那么動(dòng)聽，而且它們都是直立著行走。走起路來，可神氣了!它于是也學(xué)著把尾巴立起來走，可是總是無法掌握平衡，一路上跌跌撞撞，不記得摔了多少跤，原來的`彩色衣裙已經(jīng)被泥污所取代，就連鱗片的顏色也看不到了。它的這幅模樣招來了大家的一片嫌棄聲……
一日，它遇到了一只貓，它剛想同它問好，還沒等開口，循著腥味而來的貓猛撲過來，妙妙被壓在了貓的身下，還算機(jī)敏的妙妙使盡全身力氣掙脫了出來，再也顧不得形象了，連滾帶爬地慌忙朝小河奔去……
帶著滿身傷痕的妙妙回到小河，拼命地在水中抖動(dòng)身子，它要把身上的污泥沖洗干凈。水中飄起一絲絲血一樣的東西，妙妙沒有哭泣。它只是拼命地吸了幾口水，然后慢慢游向小河的更遠(yuǎn)處……
關(guān)于自編童話故事作文5
大頭針有一肚子的委屈：它的頭明明很小，可大伙兒卻都叫它“大頭針”，它覺得自己怪難看的。
一天，大頭針遇見了真正的“大頭”針――圖釘。圖釘?shù)哪X袋可大了，像個(gè)盆子似的壓在細(xì)細(xì)的身體上。大頭針想：既然大家叫我“大頭針”，那我也該換個(gè)大點(diǎn)的腦袋吧，免得“名不副實(shí)”。大頭針便向圖釘提出交換腦袋的想法。圖釘聽了，想：行啊，自己以后不用再頭重腳輕了，有一個(gè)小小的腦袋，才與自己的身材配套嘛！圖釘同意了，它們交換了腦袋。
不久，小主人玲玲要把幾頁作文紙訂在一起，拿出大頭針，本來大頭針穿入作文紙后，只留下一個(gè)小小的腦袋在外面，但現(xiàn)在那么大一個(gè)腦袋在外面，礙手礙腳的。玲玲一氣之下將它扔進(jìn)廢紙簍里。一會(huì)兒，玲玲要往墻上釘?shù)貓D，找出了圖釘，本來它的腦袋很大，可以不費(fèi)多少力氣就將它按進(jìn)墻里，但現(xiàn)在，這么小的頭，把玲玲的手按得好疼好疼，也沒有按進(jìn)去，玲玲也把它丟進(jìn)廢紙簍里。
兩位“難兄難弟”又見面了。他們齊聲說：“各種各樣的釘子，長(zhǎng)著各種各樣的腦袋是有道理的?！彼鼈兗泵Π涯X袋換了回來。
后來，玲玲倒紙簍時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們倆，又重新把它們撿起來。
關(guān)于自編童話故事作文6
有一天，小鷹對(duì)小麻雀說：“我們一起去練習(xí)飛行吧！以后可以飛到天空中，看看云朵?！毙÷槿富卮鹫f：“你別浪費(fèi)時(shí)間了，云朵那么高，怎么可以飛的上去呀！我還是在院子里找飯粒吧！”小鷹說：“你可真沒志氣，你不練習(xí)，我去練習(xí)了。”
小鷹來到一片空地上，開始了練習(xí)。它努力拍打翅膀，臉漲得通紅，可飛了還不到一米高，就掉了下來。小麻雀在一邊嘲笑說：“你別白費(fèi)力氣了！”可小鷹并沒有灰心，還總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，制定了下一步練習(xí)計(jì)劃。它想：“我只要按計(jì)劃刻苦訓(xùn)練，就一定可以飛到兩米、三米、四米……”它越想越高興，越練越帶勁。
幾天過去了，小鷹為了檢驗(yàn)自己飛行能力，便來到一座海拔500多米的上頂上，想往下飛。剛剛站到巖石邊，往下一看，嚇得接連后退了幾步。心想：“這要是飛不起來，掉下去必死無疑??！”“不可以！為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我不可以被嚇倒！”小鷹自言自語地為自己打氣。于是它昂首挺胸，扇動(dòng)著翅膀，不知不覺真得飛了起來。邊飛邊高興地叫著：“我又進(jìn)步了，飛得更高了，夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)啦！”
一年后，小鷹終于通過自己堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，在云端上自由飛翔，而小麻雀卻還在院子里找飯粒呢。我和小鷹一樣，也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想---成為一名畫家。所以，我一定像向小鷹學(xué)習(xí)，要不怕苦、不怕累，堅(jiān)持不懈地刻苦練習(xí)。我一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
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