下面是范文網(wǎng)小編分享的一封信的作文3篇(作文:一封信)，供大家參閱。
一封信的作文1
親愛的同學(xué)：
在我們即將畢業(yè)的時候，我想對你說一聲謝謝！謝謝你一直無微不至地關(guān)心我，幫助我，還鼓勵我。我們一起人患難，一起享受成功的喜悅。每當(dāng)我遇到難題的時候，你總是耐心地教我，我不懂，你就一遍又一遍地耐心講解，一直到我會為止。每天我們都一起上學(xué)，放學(xué)。我真舍不得離開你，但是天下哪有不散的筵席呀！
我清清楚楚地記得，那時我剛剛轉(zhuǎn)到這邊來讀五年級，就一眼認(rèn)定了我們肯定會成為好朋友，而且是最好的朋友。終于過了一個多星期，我如愿以償了，我們成了班里面最好的朋友。每天我們一起玩，一起寫作業(yè)。你的成績比我好，所以你時常教我做題目。
一次，我們兩人一起興高采烈地走在回家的路上，剛往車站去的途中，天上忽然下起了滂沱大雨。街上的人全都匆匆跑回了家，我們也一起跑到了車站站臺。過了一會兒，車子來了。在車上，我看見你手里拿了把雨傘，就不解地問：“你這把雨傘是從哪里冒出來的？你不是說沒帶雨傘嗎？”你淡淡地說：“哦，這把傘是問司機借的?！蔽矣謫枺骸澳悄阍趺床唤o我借一把呢？”你攤開雙手說：“司機只有一把，讓我明天還給他?！蔽也桓吲d地低下了頭。過了十幾分鐘，你到站了，就把那傘遞給了我，這時我才明白這傘是為我而借的。我慚愧地滿臉通紅，無地自容。你好像看透了我的心思，安慰我說：“沒關(guān)系，只要你不淋雨?！闭f完就下了車。我一進(jìn)沒反應(yīng)過來，呆在那里了。到了第二天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)你沒來，就去問老師是怎么回事。老師說你生病了，而且還發(fā)高燒。這時我才明白，你對我是那么好。我非常羞愧，當(dāng)天我真是無臉去看你。如今，你馬上要離開我了，都怪我，那段時間沒好好珍惜。在這里我要對你說聲：“謝謝！”
祝你在以后的學(xué)習(xí)生涯中能更上一層樓！
你的同學(xué)：董哲
一封信的作文2
寫給蔡冬虞的一封信
蔡冬虞：
你好！
含笑的花兒在風(fēng)的吹拂下散發(fā)著陣陣濃郁的清香，可愛的鳥兒盡情歌唱著歡樂美好的生活。朋友，在這陽光的季節(jié)里，你兒時的好朋友——那個經(jīng)常躲在你身后的小女孩，衷心地向你表示我誠摯的問候！作為我無話不談的知心朋友，今天我想和你共同來分享我的喜悅，讓你知道，我已不是一個懵懂的女孩，我已經(jīng)體驗到了勞動的樂趣！
那是一個晴朗的清晨，我正在花園散步，天空中飄著幾縷淡淡的云絮，院子里的花兒幾乎全開了。你瞧！粉的，紅的，紫的……多好看呀！那朵含苞待放的，真像一位害羞靦腆的小姑娘！它用白嫩的小手捧著臉龐。那完全盛開的，就更加迷人了！它開朗地露出了燦爛的笑容，不時還散發(fā)著一股股芬芳的氣息，引來了一只只蝴蝶?？墒?，在這美麗的花叢中，偏偏有幾堆雜草，于是，我急忙跑回家中，拿起鐮刀就向花園跑去。什么？你問我這是要干什么？告訴你吧！我準(zhǔn)備鋤草呢！我先握緊一把雜草，用鐮刀割去它的上半部分，不是有一句成語是這么說的嗎？斬草除根。于是，我用鐮刀在草的四周先松了松土，然后緊緊握住草的最下方，輕輕一拔，就把這根草連根拔起了。剛開始鋤草的時候，我還覺得挺好玩的，可是，我每割一根草，都會漸漸感覺勞動的艱辛。汗水濕透了我的衣裳，頭發(fā)就像剛被洗過一般，我累得氣喘吁吁，恨不得馬上躺在床上美美的睡上一覺?？墒?，望著這美麗的花朵，我便馬上打消了這個念頭，繼續(xù)鋤草。不一會兒，花叢中的幾堆雜草就全部被我“消滅”了，看著這美麗的花叢又恢復(fù)原樣了，我開心地笑了。雖然現(xiàn)在的我已是汗流浹背，但我的心里是美滋滋的，因為我體會到了勞動帶給我的真正快樂。
勞動，不是枯燥的.，它會給你帶來快樂，讓你在快樂之余還會有一點點小小的滿足。不信，你自己去試試！
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的朋友陸心怡
一封信的作文3
親愛的妹妹：
你好！我正在高考的考場上為你寫這封信。
不知道你現(xiàn)在是不是又在對著你練習(xí)題上的字音、字形、病句的題目苦思冥想。不知道當(dāng)我回來的時候你是不是又會抱著一大堆的題目來問我這個怎么讀，那個怎么寫。
你知道嗎？每次面對你的這些問題時，我都會有一種莫名的悲哀——這些都是我們中華民族的文字??！是我們中華民族沉淀了五千年的結(jié)晶??！可是一個堂堂的高中生怎么會有這么多不會寫，不會認(rèn)呢？
由此，我又想起了不久前舉行的一次漢語口語大賽。一屆讓眾多眼鏡跌碎的比賽——它的冠軍不是中國人，而是一位新加坡選手！可悲?。√锰檬齼|的炎黃子孫在自己的母語上竟比不過一個外國人。親愛的妹妹，看到了這些，你是不是有所觸動呢？你是否有了努力學(xué)好我們母語的決心了呢？
妹妹，你還記得我跟你講的那個故事嗎？我們禁止那里的土著人說他們的母語。可是，不論是恐嚇還是鞭打，甚至是黑洞洞的槍口，都無法阻止他們繼續(xù)說自己的母語，因為他們明白，只有自己的母語才能讓他們避免徹底被奴役的命運。
妹妹，你知道嗎，一個人的母語不僅是為他打開自由之門的金鑰匙，更是他的民族文化的載體，是這個民族的生存發(fā)展之根。特別是我們的母語——漢語。她是值得我們每一個炎黃子孫都為之驕傲的語言。她經(jīng)歷了五千年的傳承，經(jīng)歷了五千年的錘煉，歷經(jīng)了五千年的沉淀，成為了一塊瑰寶——熟語、成語、歇后語是這塊瑰寶上的光彩。
說到成語，我又想起了你上次對一石二鳥的解釋，那個讓人啼笑皆非而又深為之悲哀的解釋，我又想到了你張冠李戴地把《雷雨》的作者說成是老舍，又想到了你那一口帶著港臺腔的漢語；又想到了你動不動就冒出的英語、日語、韓語夾雜的句子妹妹啊，努力學(xué)好漢語呀！中華民族智慧的結(jié)晶不能毀在我們這一代手里呀！
好了，考試要結(jié)束了，就寫這些了。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
你的哥哥
XX年X月X日
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