下面是范文網(wǎng)小編整理的初冬優(yōu)秀作文5篇(作文《初冬》)，以供參考。
初冬優(yōu)秀作文1
我愛(ài)舂天，愛(ài)夏天，也愛(ài)秋天，和初冬的早晨。
冬天的早晨，寒意十足。當(dāng)我睜開(kāi)那睡意朦朧的雙眼。首先映入眼簾的是，那天空中下著好似“白糖”一樣的雪花。零零散散的飄蕩在空中，緩緩落入地面地上。地上經(jīng)過(guò)時(shí)間的累積，已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰，好似“糖葫蘆的外衣”一般的清脆，但更像是大自然給我們?cè)炝藗€(gè)天然的“溜冰場(chǎng)”。馬路上的行人穿著厚實(shí)的外套在馬路上小心翼翼的'走著，生怕自己摔了一跤，那樣子，可真像人們?cè)谶@天然的“溜冰場(chǎng)”上練習(xí)著溜冰。
上學(xué)途中，看者環(huán)衛(wèi)工人依舊在路面上辛勤的勞動(dòng)，身上衣服的顏色似乎在初冬的早期顯的格外醒目。我不禁在想，在這么寒冷的天氣下工作，是多么的不容易啊。當(dāng)我還賴在床上想過(guò)保留一絲暖意時(shí)，他們已經(jīng)非常忙碌的在路面上打掃著寒風(fēng)吹落的樹(shù)葉，人們丟棄的垃圾。在早晨每行色匆忙的人群中，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。讓我們感受勞動(dòng)的美麗和艱辛！
這時(shí)候，一股伴著寒意的冷風(fēng)，正向這刮來(lái)，這風(fēng)，就像一根細(xì)小的針刺進(jìn)你的骨頭里一樣，真是寒風(fēng)刺骨啊……但是冬風(fēng)也有好處，如果沒(méi)有了冬風(fēng)，就不能檢驗(yàn)花草樹(shù)木的生命力了……我們也不能懂得怎樣保護(hù)自己身體了，也就不能有那么多舍己為人的畫(huà)面了……
初冬，晝短夜長(zhǎng)。初冬的早晨總顯得很匆忙，因而很是短暫。不經(jīng)意間，初冬的早晨便悄然逝去，初冬早晨特有的美很快便收斂。然而，只要用心，初冬早晨那樸實(shí)、深邃、神秘的美總是能捕捉到的。初冬的早晨，雖然伴著寒意，但卻讓人神清氣爽，充滿了情趣。我愛(ài)初冬的早晨！
初冬優(yōu)秀作文2
初冬的校園，無(wú)論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望，還是朝衰弱無(wú)力的樹(shù)木遠(yuǎn)眺，這被凄冷的風(fēng)輕撫過(guò)的畫(huà)面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。
我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池，結(jié)果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿池綠水，但沒(méi)有了荷葉遍布池面時(shí)荷葉羅裙一色裁的詩(shī)情，沒(méi)有了晨光中映日荷花別樣紅的畫(huà)意。我們?cè)谂_(tái)階上擲下一塊沉默的石子，享受著浮萍一道開(kāi)的意韻等待，濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對(duì)荷花來(lái)年怒放的祝福。
風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)的，不然怎會(huì)有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無(wú)聲地沉睡吧，你的光合作用將會(huì)積攢在粗壯的枝干。落葉，被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了樹(shù)高千丈，落葉歸根的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹(shù)梢卻裸露得只剩下樹(shù)皮的色相棕紅。我們?cè)谕断铝私犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的美好祝愿后來(lái)到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語(yǔ)。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬(wàn)物蔥籠時(shí)怒放，狂笑著戴上桂冠，書(shū)寫(xiě)著萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的歷史。
這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會(huì)發(fā)出啐啐的呻吟，這時(shí)候，你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會(huì)這初冬獨(dú)有的情感。
初冬的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋著萬(wàn)物的新陳代謝。
我散步在初冬的校園，用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。
初冬優(yōu)秀作文3
當(dāng)初冬早晨的第一縷陽(yáng)光緩緩撒下，路邊銀杏樹(shù)上的那殘留的零星的枯黃的葉子似乎立刻變得神采奕奕，閃爍著屬于自己的金黃。陽(yáng)光似乎微笑著透過(guò)香樟樹(shù)葉和桂花樹(shù)枝，在枝葉縫隙間流轉(zhuǎn)后，撫慰著地上的枯草與落葉，也給它們鍍上一絲金黃。
走過(guò)鋪滿落葉的枯草地，腳底會(huì)有奇妙的輕微的塌陷感，耳朵也聽(tīng)到溫柔的沙沙聲，沒(méi)有看到明顯的大片白雪，但你會(huì)發(fā)覺(jué)殘余的薄雪和融化了的雪水，殷勤地沾濕了你的鞋底。
如果你抬頭順著光禿禿的樹(shù)枝往上看，你會(huì)發(fā)覺(jué)干枯的枝條把天空切成不規(guī)則的塊面。
我在木臺(tái)階上坐下來(lái)，讓冬日的暖陽(yáng)鋪滿一身，悠然地啜一口溫?zé)岬脑绮瑁炖飶浡璧臏嘏c醇香。眼光越過(guò)幾竿瘦竹，往西邊看去，可以看到晨光氤氳中的開(kāi)闊湖面。
偶而疾行的北風(fēng)，在剛升起的冬日的照耀的湖面掠過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，滿眼都是波光粼粼的。湖水很清澈，它細(xì)細(xì)地低低地輕輕地沖刷著岸邊的小樹(shù)枝和湖岸的小草。
等到陽(yáng)光直射在湖面上的時(shí)候，仿佛揭開(kāi)了一個(gè)蘊(yùn)藏已久的秘密，湖底的似乎也變得清晰可見(jiàn)。湖水在陽(yáng)光下，呈現(xiàn)出深邃的藍(lán)色，認(rèn)真點(diǎn)分辨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)驚喜不斷。這湖水的藍(lán)色里還混雜著墨綠色，再下去是淺藍(lán)色越來(lái)越深，越來(lái)越藍(lán)。湖中的纏綿的水草和一些小石頭被時(shí)光溫柔地保存在湖水里，好像一塊琥珀。陽(yáng)光雖好，但寒意十足，發(fā)痛的臉提醒著冬的寒冷。湖面上好像還浮著一些薄冰，像一塊塊水晶，閃閃發(fā)亮。
如果我是湖中的一尾小魚(yú)，我一定會(huì)召呼我的同伴，我們一邊獲取冬日陽(yáng)光的溫暖，我們一邊調(diào)皮地用頭和尾巴去敲著這些薄冰，仿佛敲擊彈奏著水晶制作的樂(lè)器一般。我猜想，那些薄冰定然會(huì)發(fā)出清越的聲音，伴隨著風(fēng)的聲音，葉落的聲音，飛鳥(niǎo)的鳴叫聲，這一定是這個(gè)初冬最美的樂(lè)章。天空藍(lán)得仿佛有點(diǎn)傻，似乎憨厚地不想讓我們?cè)谶@個(gè)初冬感到寒冷。
這個(gè)初冬的陽(yáng)光就像燃起火焰一般，燒去了冷冽，為我們寫(xiě)出初冬最溫暖的詩(shī)篇。
我戀著這難得的初冬的溫暖……
初冬優(yōu)秀作文4
春推著夏，夏戀著花，秋埋了葉，冬就來(lái)了。
在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個(gè)白色的村莊，雪伴著風(fēng)，敲打著家家戶戶的門(mén)窗，一個(gè)個(gè)，像小精靈一樣，在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。
在清晨，雪還在不斷地下著，撒向了校園的各個(gè)角落，在太陽(yáng)的照射下，看起來(lái)很美麗，也很寧?kù)o，校園里的各種樹(shù)木似乎得了脫發(fā)病，在寒風(fēng)中任雪入侵，雪把樹(shù)包裝得亮麗極了。
早上，當(dāng)下課的鈴剛剛打響，同學(xué)們便小鳥(niǎo)般飛出了教室，向張著大嘴的樓門(mén)口走去，仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使，他們跑向操場(chǎng)，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒打雪仗，不時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場(chǎng)的寧?kù)o，他們互相扔起雪團(tuán)來(lái)，雪在快樂(lè)中四溢。
鈴——-鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學(xué)們?nèi)酉铝耸种械难?，向教室走去，操?chǎng)上留下來(lái)許許多多的腳印，有大有小，優(yōu)雅自然。還有一個(gè)個(gè)雪人，個(gè)頭不大，嘴角卻掛滿了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。
中午的陽(yáng)光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個(gè)小矮人，陽(yáng)光射到它們身上，使它們的身上變得汗?jié)n漬的，十分有趣。
下午，同學(xué)們放學(xué)了，那一個(gè)個(gè)干枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧?kù)o了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結(jié)伴歸來(lái)，新的一天又要開(kāi)始了!
我愛(ài)校園的冬，愛(ài)它給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)趣，帶來(lái)的啟發(fā)，帶來(lái)的美麗，快樂(lè)拼接在一起，變成了一張完美無(wú)瑕的畫(huà)，貼在同學(xué)們的心靈上，貼在校園中最美的角落。
初冬優(yōu)秀作文5
冬，一步步地，邁進(jìn)了校園……我喜歡散步在初冬的校園，用心認(rèn)真的傾聽(tīng)她最柔軟的絮語(yǔ)。忽然間，一股冷風(fēng)吹向臉龐，吹厚了學(xué)生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹淡了花兒葉瓣的色彩，同時(shí)也吹開(kāi)了梅樹(shù)上含苞待放的花蕾。
初冬蠻不講理的，光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)沒(méi)有了幾片葉子，它正等待著冬姑娘給它換上銀裝；鳥(niǎo)兒也成群結(jié)隊(duì)的向暖和的南方飛去，碧藍(lán)的天空上只能隱隱約約看見(jiàn)幾只掉隊(duì)的鳥(niǎo)兒在孤獨(dú)的飛翔；深秋時(shí)還穿著碧綠衣服的小草們?cè)诓恢挥X(jué)中也給自己換上了黃色的外套，他們不再歡舞了，只無(wú)奈地顫抖著。高傲的花兒們，也低下了它們高昂的頭來(lái)，迎接冬姑娘的來(lái)臨！校園中的幾課大樹(shù)也被“無(wú)情”地扯下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。在這初冬時(shí)節(jié)，似乎各種葉子都在掙扎，路上的風(fēng)蕭蕭而帶著寒意。好像初冬就在暖和的十一假期后突然來(lái)臨。
初冬就似一個(gè)冰清玉潔的女孩，超凡脫俗；她又似一個(gè)刁蠻成性的小丫頭，是那么任性，無(wú)理。她雖然如此不可捉摸，但還是惹人喜愛(ài)，人們?cè)谝荒晁募局校膊辉溉鄙偎拇嬖?。初冬的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋著萬(wàn)物的新陳代謝。
冬一個(gè)寧?kù)o素雅引人思考的季節(jié)，也是一個(gè)養(yǎng)精蓄銳、蓄而待發(fā)的季節(jié)，大地、花草、樹(shù)木都在積蓄，等待著春夏的怒放。這時(shí)我突然想到，我們是不是也該是冬天，因?yàn)槲覀円苍诜e蓄，積蓄著知識(shí)積蓄著本領(lǐng)，等待著我們的春天！初冬的校園，令我喜愛(ài)；初冬的校園，也一樣讓我深思。我們看著這美麗的景色，深深地、深深地陶醉了……想象著以后的未來(lái)。
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