下面是范文網(wǎng)小編收集的玩伴作文_四年級(jí)作文24篇(我的好玩伴作文)，供大家品鑒。

玩伴作文_四年級(jí)作文1

　　鄰居家的姐姐養(yǎng)了一只小狗，它叫妞妞，十分可愛。

　　妞妞是一只泰迪犬，淺棕色的毛，卷卷的，像是穿著一件毛茸茸的大衣。它的耳朵好像兩把毛毛的小扇子。圓圓的眼睛像兩顆黑溜溜的珠子，閃閃發(fā)光，看起來(lái)充滿了靈性。尾巴短短的，像一個(gè)毛絨絨的小球球。它的鼻子可靈敏了，大老遠(yuǎn)聞到食物的氣味就會(huì)飛奔而去，東聞聞，西嗅嗅，如果喜歡，叼起食物躲到無(wú)人的角落獨(dú)自慢慢享受，要是不喜歡的，它便扭扭頭揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

　　我常常和妞妞一起玩耍?！帮w碟”的游戲我們玩得最多，每次我把飛碟扔出去，它就會(huì)像離弦的箭一樣跟著飛碟追，等到飛碟落下，它迅速用嘴把飛碟叼起跑回我身邊，然后它用舌頭舔舔我的手，好像是在等我給它獎(jiǎng)勵(lì)似的。

　　妞妞有時(shí)候還有點(diǎn)傻氣。有一天，它在院子里玩，看見一只漂亮的蝴蝶停在桌子上。它“嗖”的一聲跳上了桌子，可蝴蝶又飛走了，妞妞一看，急了，拔腿就追，居然忘記了自己正站在高高的桌子上?！斑恕钡囊宦暎袅讼聛?lái)，摔得它“汪汪”大叫起來(lái)，我真擔(dān)心它會(huì)把腿給摔骨折，沒想它叫了幾聲，便站起來(lái)一瘸一拐地跑開了，等我再見到它時(shí)，它又活蹦亂跳了。

　　這么可愛又傻氣的妞妞，我能不喜歡它嗎？

玩伴作文_四年級(jí)作文2

　　空中彌漫著雨腥味，雨水從瓦片上濺起，無(wú)蹤，它——我的玩伴，倒在了雨坡中……

　　我小時(shí)候的玩伴很簡(jiǎn)單，一顆曾祖父栽的枇杷樹。那是曾祖父最愛的一棵樹，卻毫不猶豫地給了我，初見它時(shí)，有二個(gè)成人那么高，樹干很粗壯，枝葉分明。

　　每到夏天，樹上總是結(jié)滿了枇杷，搖搖欲墜。每這時(shí)，曾祖總是早早地來(lái)到家中，搬起梯子，架到樹上，為我采枇杷。性急的我總是沒等他采完，便從樹下面采一個(gè)，卻總是被酸的流口水，曾祖總會(huì)笑笑，悄悄將最上端的枇杷塞進(jìn)我口袋中，回家，口袋不知何時(shí)已經(jīng)滿了。

　　那顆枇杷樹上有了一個(gè)小秋千，是曾祖親自為我架上去的。一到夏天，他便會(huì)輕輕將我抱上去，緩緩搖著搖著，一搖就搖到了晚上，老家的夜不像城里的一樣昏暗，繁星布滿了天空，他輕輕搖著蒲扇，手指著那一顆顆星星是什么名字、故事，就這樣在枇杷樹下，輕搖秋千……

　　夏天，總是我在枇杷樹上最快樂的時(shí)光，小巧的我快速爬上了枇杷樹，鳴蟬長(zhǎng)吟著，我的小手快速捂下蟬兒，卻不見，曾祖拿來(lái)個(gè)小盒子，手飛速罩下它，將它遞予我，蟬鳴叫著，看著它在盒子里爬著，玩著玩著總是無(wú)趣了，我便開始拔起野花，一朵朵攢在手中，拿出一朵，悄悄插在曾祖頭上，待他發(fā)現(xiàn)，一聲聲歡朗的笑聲從樹下傳出。如此，這顆枇杷樹陪我走過(guò)了春夏秋冬，一次次地，我對(duì)它的每片枝葉都銘記于心……

　　可，那年冬天，曾祖逝了，第二年夏，我沒有吃到枇杷。那年夏末，我回了老家，雨肆意地打著車窗，院子里再也沒有曾祖父和枇杷樹，只剩下那爛了一地的枇杷和蛀了的樹，我沖下車，秋千早已粉碎了一地，蟬兒早已無(wú)蹤，只剩下那幾株野花，一片荒涼，我摸摸樹干，捧起那幾朵野花，一片冰涼從臉上淌過(guò)，不知是淚還是雨……

　　站在玩伴旁，那片片枝枝，枝枝片片都是我與曾祖所熟知的，我堅(jiān)信，我的玩伴仍默默陪伴著我。指導(dǎo)老師：牟文磊

玩伴作文_四年級(jí)作文3

　　一天，媽媽神秘地抱著一個(gè)大大的紙箱進(jìn)了家門。我們忙跑上前去探個(gè)究竟，原來(lái)是兩只萌萌可愛的虎斑貓仔。我和姐姐高興得手舞足蹈，給它們分別取名為“小波特”和小哈利”。

　　它們有著圓圓的小腦袋，兩只中等大小的耳朵分得較開，圓形的臉頰，結(jié)實(shí)的下巴，還有睜得又大又圓的眼睛和中等寬度的鼻子。尾巴根部的毛發(fā)蓬松，又短又密，惹得人直想撫摸！

　　媽媽把它們放出來(lái)，它們對(duì)我家的新環(huán)境一點(diǎn)也不膽怯。小家伙們的平衡性非常好，在客廳沙發(fā)、茶幾、臥室床上“飛檐走壁”。一會(huì)兒跟著我和姐姐的身后輕手輕腳，一會(huì)兒用它們那毛茸茸又圓又軟的腳掌拍逗我們的褲腳，一會(huì)兒兩個(gè)小東西你追我趕，嬉戲打鬧，一會(huì)兒又把奶奶的針線團(tuán)撒弄得滿地都是……

　　我的小玩伴們有著貓兒應(yīng)該有的一切品質(zhì)，時(shí)而嬌憨，時(shí)而頑皮，時(shí)而安靜獨(dú)立，時(shí)而柔腸百轉(zhuǎn)，這些極聰明的小家伙，它們永遠(yuǎn)知道你想表達(dá)的意思，并且完全知道自己該怎么做。真是萌萌可愛又調(diào)皮淘氣，給我們家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂。

玩伴作文_四年級(jí)作文4

　　在你的生命中，是否有這樣一個(gè)玩伴，它古靈精怪，淘氣可愛，膽小機(jī)靈，卻又十分忠誠(chéng)，與你不離不棄？

“汪！汪！”它叫著向我跑來(lái)了。沒錯(cuò)，它就是我的玩伴——皮皮。

　　講到它，還真是有說(shuō)不完的事。因?yàn)?，它可不是一只普通的小狗，是只串串——泰迪與鹿犬的雜交。

　　那它為什么叫“皮皮”呢？一開始他來(lái)我家時(shí)很膽小，我們想讓他活潑一點(diǎn)，所以叫它皮皮。結(jié)果現(xiàn)在它真是名如其人，太皮了。

　　它是一只公狗，毛是棕黃色的，摸上去很舒服，黑寶石般的眼睛炯炯有神，對(duì)我眨呀眨的，像是在說(shuō)：“小主人，陪我玩玩嘛。”我看穿了它的心思，把它帶到了樓下。

　　來(lái)跑跑步吧！我想著，一溜煙兒跑出去了。它這個(gè)小機(jī)靈鬼呀，看著我跑了，緊跟著就追了，而且輕而易舉地超過(guò)了我。它跑在我前面，四肢有力地蹦著，時(shí)不時(shí)還回頭看看我。它似乎從來(lái)都跑不累，與它賽跑，我輸?shù)眯姆诜?/p>

　　它跳得很高，要是我坐在沙發(fā)上吃東西，它看到后就會(huì)一躍而上，然后沖著我搖搖尾巴，要我給它吃。但我一般都喜歡逗逗它，拿著零食在它的上方晃來(lái)晃去，最后還是一把塞到了自己嘴里。有了這個(gè)小玩伴，幾乎每天都能聽到我那咯咯咯的笑聲，整個(gè)家的氣氛也變得活躍了。

　　我家的皮皮還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是通人性。每次我們要出去，它就像早已知道了似的，安靜地坐在門口等待。要是我們說(shuō)今天不帶它出去，它就會(huì)老老實(shí)實(shí)的鉆進(jìn)籠子里趴著。如果我們說(shuō)“皮皮真笨”“皮皮壞得不得了”之類的話，它立馬就會(huì)汪汪叫，表示反對(duì)，而我就喜歡這樣跟它玩。

　　現(xiàn)在，皮皮已經(jīng)成為了我生命中重要的一部分。我開心，它陪我；我傷心，它哄我。它從來(lái)都是最忠誠(chéng)的，只要認(rèn)定了一個(gè)主人，這輩子它都不離不棄。

　　我很喜歡它，也會(huì)照顧好它——我的玩伴。

玩伴作文_四年級(jí)作文5

　　爸爸剛從網(wǎng)上購(gòu)買了一套跳舞毯，我一看便愛不釋手，催爸爸快點(diǎn)插上電源讓我玩一玩。

　　說(shuō)起跳舞毯，這可是件好玩的健身品，似勁舞團(tuán)之類的游戲，只是把手動(dòng)變成腳踩，跟著節(jié)奏跳舞，會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境的效果！

　　三下五除二，爸爸便搞定了一切，我迫不及待地進(jìn)入了游戲，第一步當(dāng)然是選歌了！天！好多歌！真另我眼花繚亂，爸爸幫我選定了一首較為簡(jiǎn)單的歌曲。開始了！我還沒準(zhǔn)備好，許許多多個(gè)箭頭冒了出來(lái)，哇！??！快快快，“啪啪啪”的腳踏聲隨即響起，可誰(shuí)也不知道我踩的是什么。我一邊大叫，一邊張牙舞爪，媽媽在一旁大笑，爸爸則在認(rèn)真教著我，“一定要跟上節(jié)奏！要跟上?。?！”我聽后，又是一陣亂踩，結(jié)果可想而知，我一個(gè)也沒踩對(duì)，真懊惱極了！爸爸搖著頭，說(shuō)；“瞧好了！我跳一段給你看！”姜還是老的辣，爸爸真跳得不錯(cuò)，媽媽情不自禁地拍手鼓掌，對(duì)我說(shuō)：“看看！你爸爸跳得多好啊，你也學(xué)著點(diǎn)！”我很是不服氣，發(fā)誓一定要練好，超過(guò)爸爸?。?！

　　第二天早上，等爸爸媽媽去上班，我悄悄來(lái)到電腦前，開機(jī)練習(xí)，一次不行，不甘心，接著練！漸漸的，我找到了節(jié)奏，越跳越熟練，越跳越開心，真有意思！

　　不知不覺，爸爸媽媽回來(lái)了，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：＂爸爸，咱倆比一場(chǎng)吧?。⑿量鄾]有白費(fèi)，我成功了！爸爸說(shuō)：＂以后還要繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取跳得更好?。?/p>

　　謝謝你，我的開心玩伴！??！

玩伴作文_四年級(jí)作文6

　　啊不特別喜歡到我們家里來(lái)玩，到了晚上也賴著不走，和姐姐睡在一起，可有一次，她卻突然變得異常了。

　　那天，來(lái)我們家玩的不僅有啊不，還有和姐姐同齡的大哥哥，小哥哥同齡的小姐姐，幾個(gè)孩子在家里玩啊鬧啊，吵得不可開交?？刹艣]過(guò)多大一會(huì)兒，平日里最愛熱鬧的啊不卻可憐巴巴地走進(jìn)我的房間，含著眼淚要找媽媽，這可是從來(lái)沒有過(guò)的事！

　　趕緊問，是不是受哥哥姐姐欺負(fù)了？搖頭。

　　那是他們不帶著你玩嗎？還是搖頭。

　　這時(shí)候，小哥哥跑了進(jìn)來(lái)，拉起啊不說(shuō)：“來(lái)，啊不，哥哥陪你玩，你想玩啥？”

　　啊不臉上笑意突現(xiàn)：“我想玩過(guò)家家！”

“唉，那你還是跟媽媽一起玩吧！”小哥哥一聽頓時(shí)又跑開了。

　　這下，我有些明白了，原來(lái)啊不的寂寞源于玩伴太多?。蓚€(gè)孩子在一起玩，沒得選擇，一個(gè)想玩什么另一個(gè)必須配合，要不一拍兩散誰(shuí)也沒得玩。三個(gè)孩子在一起，誰(shuí)都怕對(duì)方結(jié)盟聯(lián)手孤立自己而越發(fā)遵守游戲規(guī)則。

　　可玩伴多了呢？個(gè)自找個(gè)自興趣愛好相同比較談得來(lái)的伴兒，我們的啊不最小，和哥哥姐姐的共同語(yǔ)言也最少，自然就會(huì)受到大家無(wú)意的冷落，就算想讓啊不加入他們的小圈子，由于玩的游戲不太適合她，啊不自然感覺毫無(wú)快樂而言。

　　看來(lái)，玩伴多了也寂寞啊，要想讓孩子擺脫這個(gè)怪現(xiàn)象，還是要為他多選擇些同齡的朋友才好，這樣，找到一個(gè)玩伴群體里的共鳴人，孩子才能一點(diǎn)一點(diǎn)地融入到一個(gè)更大的玩伴圈子去，而不是在一邊干看著別人玩自己卻怎么也走不進(jìn)去。

玩伴作文_四年級(jí)作文7

　　我們家有一只狗狗，渾身金黃色的毛，它是爸爸從奶奶家抱回來(lái)的'，我給它取名為“黃黃”。

　　黃黃長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，兩瓣嘴。和一個(gè)靈活的小鼻子。黃黃的毛是土黃色，尤其是腹部，就像小狗穿上了一件土黃色的衣裳。我十分喜歡它。最有趣的是它走起路來(lái)，左搖右擺的，還會(huì)踢步，像一位神氣的軍人。

　　有一次，一個(gè)小偷來(lái)我們家偷東西。黃黃看見了，小偷大叫一聲，又在小腿上狠狠的咬了一口。這時(shí)候，我們才醒來(lái)，知道剛剛有個(gè)小偷來(lái)了我們家偷東西。還好有小黃，不然我們家的東西就被偷了。黃黃真是我們家的保護(hù)神。

　　每次放學(xué)時(shí)，黃黃都會(huì)在門口迎接我們。像歡迎我們回家一樣。特別溫暖，就像我的家人一樣。我最喜歡的動(dòng)物是小狗黃黃。

玩伴作文_四年級(jí)作文8

　　它的大眼睛炯炯有神，仿佛兩顆黑寶石，它的耳朵尖尖的，鼻子小小的，可愛極了，它渾身長(zhǎng)著黑幼黑幼的毛，摸上去軟軟的，像黑鍛子一樣油亮光滑，它雖然小卻有矯健的四肢，它奔跑的背影至今仍在我的頭腦中一遍遍放映，它就是我的童年玩伴，一只可愛的小狗――黑毛。

　　黑毛不僅是我的童年玩伴，更是我的親人，記得剛領(lǐng)養(yǎng)它時(shí)，它的眼神中充滿警惕、恐懼，但多年的相處，我們已經(jīng)成為最親密的伙伴，我高興的時(shí)候，它也跟著開心，我傷心的時(shí)候，它也跟著我一起難過(guò)，時(shí)時(shí)刻刻都了陪伴著我，和我成為了一對(duì)真正形影不離的好朋友。

　　平日里，它就像一個(gè)“跟屁蟲”，我走到哪里，他就跟到哪里，每次我去上學(xué)，他都會(huì)和媽媽一起去送我上學(xué)，走到了學(xué)校，要分別的時(shí)候，他就會(huì)露出委屈乞求的小眼神，尾巴不停地左右搖晃，并“汪汪汪”的叫，仿佛在說(shuō)：“我不要回家，我也要去學(xué)校。”并輕輕的撕咬我的褲角，那可氣又好笑的樣子，真讓人憐惜，但每次還是會(huì)被媽媽強(qiáng)行抱回去。

　　有時(shí)，他又像一個(gè)小“衛(wèi)士?！睍r(shí)刻保護(hù)著我，尤其是家里來(lái)了陌生人時(shí)，它都會(huì)警惕地豎起耳朵，像一個(gè)成年的武士朝著陌生人發(fā)出砰砰的威脅聲，并用力跺著四條腿，直到把陌生人趕到離我兩米遠(yuǎn)的地方，才肯罷休。每次我不小心摔倒，他都會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)，用頭蹭一蹭我，用嘴拉拉我的褲角，我的'心里溫暖極了。

　　有時(shí)它又像是心理醫(yī)生，有心事的時(shí)候我都會(huì)向它訴說(shuō)，他雖不能講話，但都會(huì)輕輕的張開嘴巴，鼻內(nèi)發(fā)出輕輕的哼聲，并溫柔的看著我，給我最真誠(chéng)的安慰。

　　這就是我童年的好伙伴，可愛，善良，勇敢，聰慧，體貼的黑毛。

玩伴作文_四年級(jí)作文9

　　搬進(jìn)新居后，媽媽怕我孤單，買來(lái)兩只小鴨子給我當(dāng)玩伴。我一見它們可愛的樣子，立馬就喜歡上了。鴨子嘴巴扁扁的、小小的，像一個(gè)發(fā)脾氣的孩子嘟著嘴；全身毛茸茸的，活脫脫兩只嫩黃的小絨球。

　　鴨子走起路來(lái)很好笑。大體與鵝相似，但鵝的步調(diào)從容，大模大樣的；鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相，像后面有猛獸追著要吃掉它似的。

　　無(wú)聊時(shí)，我總喜歡喂它們食物，它們的吃相更滑稽了。因?yàn)樾▲喿硬弊娱L(zhǎng)，所以要把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必須得先埋頭嚼兩三口食物，然后再高高地仰起頭將食物咬碎，接著再慢慢地把嘴巴里的東西咽到胃里。小鴨就是這樣慢吞吞地吃飯的，有趣吧？

　　媽媽說(shuō)小鴨子天生會(huì)游泳，我不信，決定做一次試驗(yàn)。我拿來(lái)一個(gè)大大的水盆，把小鴨子放在里面，準(zhǔn)備看它們的好戲。沒想到，小家伙浮在水面上一點(diǎn)也不下沉，翅膀不住地拍打，兩只腳掌一前一后擺動(dòng)，游得可歡呢。你別看它們小，游泳速度可快了，“嘩啦、嘩啦”幾下子就在水盆里游了好幾圈。我納悶了：我學(xué)了一個(gè)暑假都沒怎么學(xué)會(huì)游泳，為什么小鴨子卻不學(xué)也會(huì)？媽媽告訴我這是鴨子的天性，就像蜜蜂會(huì)認(rèn)路、狗一落地會(huì)跑一樣。

　　這兩只活潑可愛的鴨子，給我平淡無(wú)奇的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣，是我當(dāng)之無(wú)愧的好玩伴。

玩伴作文_四年級(jí)作文10

　　父親不但是我的爸爸，也是我的好朋友，也是我的朋友。

　　父親身材魁梧，手大腳插件大，佩戴眼鏡，眼鏡片下有一雙填滿聰慧的雙眼。他一件事尤其細(xì)心，從不能生我的氣。我們一起玩時(shí)，父親就變成了一個(gè)開朗好動(dòng)的超大小孩子，他總是有很多小玩意和念頭，能夠要我歡歌笑語(yǔ)持續(xù)。

　　晴空萬(wàn)里時(shí)，大家在戶外風(fēng)箏，打籃球，玩紙飛機(jī)，相互之間追求嘻戲。雨天時(shí)，大家在家里制作手工、積木游戲、下下棋。在夏季，大家夜里喊著強(qiáng)光手電在樓底下捉蟈蟈，在冬季，大家去公園用芝士餅干喂魚……

　　大家還喜愛說(shuō)笑話，唱兒歌、做腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，相互之間給另一方起有意義的名字。我看了這書，用了書里邊的一個(gè)姓名Bubby（兄弟的意思）叫我爸爸，他好像很喜歡，也變著語(yǔ)氣用這一姓名來(lái)要我。那樣，大家變成“勾肩搭背”的朋友了。

　　在我眼中，父親喜歡玩也尤其愛玩，他常常網(wǎng)上查看一些材料。父親說(shuō)，玩也是一種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在幼稚園時(shí)，父親就教會(huì)了我應(yīng)用百度搜索。大家還一起拼裝橡皮筋模型飛機(jī)，一起進(jìn)行各種各樣趣味的科技小制作。玩的另外，父親還給我解讀一些簡(jiǎn)易的物理現(xiàn)象。上年，爸爸給我提早買來(lái)legoEV3智能機(jī)器人，歸還了我?guī)妆緯悄軝C(jī)器人的參照書本，這下我能玩上好長(zhǎng)時(shí)間了。我提前準(zhǔn)備三年級(jí)時(shí)，報(bào)考報(bào)名參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的智能機(jī)器人社團(tuán)活動(dòng)。

　　爸爸和我一起玩，邊玩邊學(xué)，充滿了歡樂。我真是期待我不想長(zhǎng)大了，父親不容易衰老，那樣爸爸和我能夠一直是朋友了。

玩伴作文_四年級(jí)作文11

　　它又來(lái)了，它又來(lái)了，面對(duì)它的到來(lái)，我們都已經(jīng)見怪不怪了，它是誰(shuí)呢？它就是隔壁家的小狗。

　　它有一雙水汪汪的大眼睛，里面的眼球像一個(gè)飽滿的葡萄干，全身長(zhǎng)著灰溜溜的毛，也難怪它們家的主人管它叫“小灰灰”。

　　每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，飯桌下總少不了它的身影，它用兩只前爪往上一搭，再猛烈一躍，便跳到了椅子上，每次看它這樣賣萌，我會(huì)忍不住給它點(diǎn)吃的。有些時(shí)候，我會(huì)拎著一小片牛肉，在它鼻子前逗一逗，它在啃骨頭的時(shí)候，兩只前爪抓住骨頭，抓住不放，再用牙齒津津有味地啃起來(lái)，一看就知道它是一個(gè)啃骨頭的“老手”。

　　我無(wú)聊的時(shí)候，一叫它的名字，它的尾巴立刻搖成了一朵花，我一蹲下，它馬上會(huì)往我身上竄，時(shí)不時(shí)還用粗糙的舌頭舔我的衣服。最有趣的是，有一次，我穿著球鞋，它又立馬跑了過(guò)來(lái)，可能是聽到腳步聲了吧！它像個(gè)拔河運(yùn)動(dòng)員似的咬我的鞋帶，我的鞋帶是死結(jié)，所以不擔(dān)心它會(huì)咬開，可它依然氣勢(shì)洶洶，想咬我另一條鞋帶，我也只好采用了閉門不出戰(zhàn)術(shù)。

　　可就在昨天，我們正在玩耍。突然，它向著了魔似的沖向一輛飛馳的車，那車前輪剛軋到狗，后輪又軋了一下，那只可憐的小狗嘴里迸出一團(tuán)血，之后又用求救的眼神望望我，可我也無(wú)能為力，幾分鐘后，它便倒在血泊里，一命嗚呼了，我非常傷心，落下了眼淚。

　　從此，我也少了個(gè)玩伴。

玩伴作文_四年級(jí)作文12

　　暑假的幾天里，我去媽媽的老家玩。那兒山清水秀，明媚和煦的陽(yáng)光，使人心情舒暢。

　　后門外有一大片樹林，一條清澈見底的小溪埃在樹林旁邊，冰涼的溪水沁人心脾。樹林里萬(wàn)木蔥蘢、綠草如茵，涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹來(lái)。令我神清氣爽。

　　樹林里，鳥語(yǔ)蟲鳴。鳥兒們?cè)诹珠g上竄下跳，婉轉(zhuǎn)的歌聲引起了我的注意。一只尖嘴細(xì)爪，身披花俏羽衣的小鳥奪走了我的目光，我追隨著它觀察到它無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的幸福生活。

　　當(dāng)我剛注意到它的時(shí)候，它在一條樹藤上蕩秋千，圓滾滾的身體擺來(lái)擺去，一看就生愛慕之心。蕩了，就飛到草叢邊傾聽蟲鳥音樂會(huì)，探頭探腦，擺來(lái)擺去像指揮的一樣。

　　歌聽完了，興奮的小伙伴飛到樹枝上瞻望，似乎在找趣事。一陣溪水流動(dòng)聲把它喚了過(guò)去。我隨著它來(lái)到水上，冰冰涼涼的水一直從腳冰到頭，小伙伴用冰涼的水洗了洗臉，沖了

　　沖小腳，抖一抖身體甩走水，便又飛到樹藤上休息了。我定睛凝望著它，突然，我被發(fā)現(xiàn)了，它可能隨時(shí)都有危險(xiǎn)，但它也知道我沒惡心。

　　它在我面前盤旋，一高一低像在跳舞給我看，繞了幾圈又飛入了樹林，它穿梭在林間，像在展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，又像邀我去和它玩。

　　在歡聲笑語(yǔ)中，忽然傳來(lái)幾聲鳥鳴是小鳥的.媽媽，像在說(shuō)“小淘氣，回家啦，今天有你愛吃的蟲！”我輕輕地?fù)]手，告別了那位貪玩的小淘氣。

玩伴作文_四年級(jí)作文13

　　我們總不免會(huì)有無(wú)聊，或孤單的時(shí)候，我有各種讓自己生活變得有趣的各種小撇步。其中“玩伴”最能讓我瞬間快樂，不但能有效率的打發(fā)時(shí)間，日子也不會(huì)過(guò)的那么無(wú)趣。

　　不過(guò)，“玩伴”需要慎選，因?yàn)橛行┩姘楹軣o(wú)趣，常常把氣氛搞得很差，反而很煎熬，更提不起玩勁了。多年的經(jīng)驗(yàn)讓我有了個(gè)口袋名單，無(wú)聊時(shí)有它準(zhǔn)沒錯(cuò)。

“姐姐”是我口袋名單中的第一順位，我很幸運(yùn)擁有一個(gè)很包容我的姐姐，她是個(gè)幽默女孩，總能把無(wú)聊的事情轉(zhuǎn)換成開心的笑點(diǎn)，讓我整天笑呵呵，我們姐妹感情很好，不管做什么，都能放得很開，也百無(wú)禁忌。有姐姐的力挺，我有最堅(jiān)強(qiáng)的靠山，什么也不用擔(dān)心。她當(dāng)然就是我玩伴的第一候選人啰。

　　但現(xiàn)在姐姐面臨升學(xué)壓力，課業(yè)越來(lái)越重了，無(wú)法隨時(shí)陪我玩耍，我只好蹭到電腦桌前，和電腦培養(yǎng)起了感情。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界，想要看什么影片，玩什么游戲，都可以。雖然很不錯(cuò)，我還一度想把電腦作為第一順位，但媽媽告訴我不能沉迷在網(wǎng)路的世界里，于是毅然決然地將電腦排在第二順位。

　　我是個(gè)小學(xué)生，在課余休閑的時(shí)候，呼喚玩伴，就能讓我得到放松，是很“養(yǎng)生”的一種生活態(tài)度呢！

玩伴作文_四年級(jí)作文14

　　有一位作家說(shuō)過(guò)，生活里沒有了書，就好比沒有了陽(yáng)光，智慧里沒有了書籍，就好比鳥兒失去了翅膀。在我成長(zhǎng)的道路上，處處彌漫著書香。書，是我最親密的玩伴。

　　在我小的時(shí)候，家人給我買了《唐詩(shī)三百首》，每天都講給我聽，讓我了解了人世間的喜怒哀樂。等我懂事后，我就迷上了《愛的教育》，使我明白了家人的愛是無(wú)私的愛?！段饔斡洝纷屛抑烙龅诫y事時(shí)就要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，要保持冷靜。我也從豬八戒身上知道了做人不能太貪婪，否則會(huì)遭到懲罰的道理。每一本書都讓我明白了許多道理，令我懂得了人世間的美丑善惡。

　　有人說(shuō)，書是香甜的紅酒，可以讓人回味無(wú)窮；有人說(shuō)，書是一本優(yōu)美的畫冊(cè)，令人浮想聯(lián)翩；有人說(shuō)，書是美妙的音符，使人沉醉其中。

　　我和書還有一個(gè)有意思的故事呢！在一個(gè)晚上，剛剛睡著的媽媽被我的笑聲驚醒了。她猛地推開門，發(fā)現(xiàn)我看著書哈哈大笑，便生氣地指著我說(shuō)：“都這么晚了，還在看書，明天上不了學(xué)了？還有你一本《淘氣包馬小跳》都看了兩遍了，快睡覺！”可真的放棄了嗎？不，我悄悄地打開臺(tái)燈，又津津有味地看了起來(lái)。想不到，媽媽一開門又走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“書我替你保管，睡覺！”我眼睜睜地看著書被拿走了，只好睡覺了。夜深了，我的腦海中仍然還浮現(xiàn)著馬小跳與孩子們的玩耍情景。

　　書，并沒有直接教育我，而是告訴我怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、善良的人。書，不僅是我最親密的玩伴，也是我無(wú)聲的老師。

玩伴作文_四年級(jí)作文15

　　他瘦小的身材，有一對(duì)招風(fēng)耳，一雙黑亮黑亮的眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)。他活潑好動(dòng)，動(dòng)作靈活就像一只靈巧的小猴子。

　　他是我的同班同學(xué)，同在一個(gè)小飯桌、又同住一個(gè)小區(qū)。所以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，所以對(duì)他非常了解。

　　他是一只很喜歡玩兒的“小猴子”。他是他喜歡在小區(qū)玩游樂設(shè)施。他很愛玩單杠，他會(huì)玩一種叫“蝙蝠倒掛”游戲。只見他爬上單杠，接著慢慢地把身子從空洞中下去，然后把腿掛在單杠上，頭朝下，好像蝙蝠倒掛在那里。他還會(huì)玩走路器，走得很快很快——他玩的花樣很多！

　　不僅愛玩游樂設(shè)施，還喜歡爬樹。有一次，我們來(lái)到小區(qū)樓下的一棵桑樹下玩兒，我們看到樹上結(jié)滿了桑葚。他說(shuō)：“看俺老孫的本領(lǐng)，我上去摘上就扔下來(lái)，你拿著，我下樹分我一半哦！”話音剛落，他就飛快地爬上去了。我發(fā)現(xiàn)有一枝很大的樹枝上，有一些大桑葚，就指著桑葚說(shuō)：“你看那邊那個(gè)，特大——”只見他靈巧地往那邊爬。我在樹下看到那根桑樹枝，馬上就壓斷了，我連忙大聲地喊：“別過(guò)去，那根桑樹枝要斷了！”他聽到我的話，就一下子從樹上跳下來(lái)，那根樹枝也斷了。我們拿到了那根樹枝，摘下了上面的大桑葚。我們倆吃到了甜甜的桑葚，嘴唇被染紫紅紫紅的，我們看到對(duì)方的樣子，都哈哈大笑！

　　也許你會(huì)問“小猴子”是誰(shuí)？他就是我的同學(xué)王梓豪。

玩伴作文_四年級(jí)作文16

　　我曾經(jīng)在鄉(xiāng)下住過(guò)一段時(shí)間。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)結(jié)交了一位知己。她有一雙烏溜溜的大眼睛，一頭飄逸的秀發(fā)，十分美麗，是我的好玩伴。

　　我們常常拿著書本，在長(zhǎng)滿胡子的大榕樹下看書。老榕樹葉子茂密，綠意盎然，葉縫中有幾道陽(yáng)光，使我們的精神更抖擻。遇到難題，我們會(huì)一起討論研究，問題就迎刃而解。

　　一到黃昏時(shí)刻，我們會(huì)手拉著手，踏著夕陽(yáng)余暉，看著瑰麗的`彩霞，嘴里哼著“農(nóng)村曲”，興高采烈地踏著腳步，讓新鮮的空氣沁人心脾。有時(shí)候，又到欣欣向榮的果園前的一片大草地追逐、談天、玩捉迷藏。我們倆在草地上奔馳，放眼望去，瞧見的都是美不勝收的花圃，在一陣陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂下，每朵花的芬芳，散播到四周，是多么引人入勝。當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時(shí)候，會(huì)坐在這綠草如茵的草地上休息。我只要有什么不愉快的事，她都看得出來(lái)，幫我排解一切，使我的煩惱就像流水一般，頓時(shí)消失不見，讓我又展露了笑容。也因此，她就是我傾吐心聲的好對(duì)象。等到秋收，稻子、水果、蔬菜成熟時(shí)，我和玩伴跟著外公在果園里采摘，一下子，就兩籮筐滿載而歸。我們吃著甜美的水果，品嘗豐收的喜悅。

　　這些往事隨著光陰悄悄地溜走了，現(xiàn)在，玩伴早已無(wú)音訊。我倚著窗口，仰望著夜空，想著：她是不是安好健康?這些事，真使人想回到從前，回到與她為伴的快樂的情形。朋友!祝你永遠(yuǎn)快樂幸福。

玩伴作文_四年級(jí)作文17

　　走過(guò)漫長(zhǎng)的十五年，那玩伴，以成為過(guò)往，留下的是無(wú)盡的歡樂回憶。

　　我的玩伴是一棟房子，那里充滿了我的歡樂回憶，那房子是我奶奶家，我的幼年在奶奶家生活?？扇缃駞s要拆遷，我免不了悲傷、難過(guò)。

　　趁著假期，去奶奶家念一念“玩伴”。

　　一路上，整個(gè)天都是灰色的，看什么都沒有生機(jī)。

　　到了門口，我差點(diǎn)沒認(rèn)出來(lái):門和窗都是被砸爛的，碎玻璃和窗戶都在地上，鋪成一條路，像為我的到來(lái)而鋪成的，我望望屋頂，已成了平頂，房子四周都寫著大大的，鮮紅的“拆”字，我甚至懷疑這是否是我的“玩伴”?

　　我走進(jìn)屋，必須小心著，不然會(huì)被跌倒，我看一下四周，那僅比我高一點(diǎn)的墻，滿是裂痕。裂痕的口子很大，里面“躺”著不少小石子，這殘墻好像輕輕一推就要倒，我隱約看到幾個(gè)黑筆畫，發(fā)現(xiàn)是我兒時(shí)貪玩畫的畫，想起那時(shí)被奶奶拿著棍追著打，我不禁笑了，卻又被拆遷的難過(guò)而掩蓋了。又一陣悲傷涌上心頭，忽然想起還有一個(gè)后花園，便又加快了些腳步 ，剛一到花園，被驚到了。擺滿的花使整個(gè)花園又充滿了生機(jī)，墻壁完好無(wú)損。我實(shí)在是驚訝，驚喜，不禁去撫摸我的“玩伴”，又隱約看到一個(gè)天真的男孩在玩耍，突然一粒石子落在我身上，猛一驚醒，這花園也是斷垣殘壁。又在角落里，我發(fā)現(xiàn)了一株雜草，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，不畏一切，只任生長(zhǎng)，我驚喜地笑。，感嘆于這株草，再看這“玩伴”又十分美麗。

“玩伴”雖已逝當(dāng)年模樣，卻仍刻于心。

玩伴作文_四年級(jí)作文18

　　前年五一假期，我們?nèi)バ∠呁?，捉到了一只小螃蟹。我把它帶回家，養(yǎng)在一個(gè)盆里，從此，它就成了我的小玩伴。

　　聽爸爸說(shuō)，螃蟹的鉗子特別厲害。為了驗(yàn)證真假，我便拿來(lái)了一片菜葉進(jìn)行試探，只見小螃蟹舉起剪刀似的鉗子，咔嚓一下便剪出了兩條大口子，這下我可不敢用手去摸它了。但我還是忍不住想跟它玩一玩，于是就找來(lái)一根繩子，在它身上拂來(lái)晃去。突然，小螃蟹一把抓住了繩子，我順勢(shì)把它提了起來(lái)，“哇，太空旅行出發(fā)啦……”誰(shuí)知，“啪”的一聲，小螃蟹重重地摔到了盆子的外面，可能是摔得太疼嚇壞了，只見它橫著身子，慌里慌張地往洗衣機(jī)下面跑去，我著急地大喊：“媽，快來(lái)救小螃蟹呀！”媽媽費(fèi)了好大事，把洗衣機(jī)挪了挪，才找到了小螃蟹。

　　每次放學(xué)回家，第一件事便是去看望我的小螃蟹：有時(shí)玩捉迷藏；有時(shí)說(shuō)悄悄話；有時(shí)玩過(guò)家家……它成了我無(wú)話不談、最貼心的好伙伴！

　　為了加深對(duì)小螃蟹了解，我還學(xué)會(huì)了分辨螃蟹公母的知識(shí)呢！肚子下面呈三角形的螃蟹是公的，母螃蟹的肚子下面是圓的。爸爸告訴我，看螃蟹腿也能分出公母呢！我們?nèi)叶夹Π职职V人說(shuō)夢(mèng)話，看腿就能分辨公母，太不可思議了吧？爸爸沒有笑，一本正經(jīng)地說(shuō)：“母螃蟹的腿與公螃蟹不同，它只有兩條前腿上有絨毛，而公螃蟹八條腿上全有絨毛存在……”小螃蟹給我們?nèi)規(guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)。

　　我好喜歡我的玩伴小螃蟹??！

玩伴作文_四年級(jí)作文19

　　我家的玩具很多很多，各式各樣，有神勇無(wú)比的奧特曼，有速度非凡的遙控車，還有造型生動(dòng)的恐龍……但是我最喜歡的玩具還是爆裂飛車，每次都玩得愛不釋手。

　　這個(gè)玩具是我七歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物，它有一個(gè)非?？岬拿郑小帮L(fēng)爆勝奇”。

“風(fēng)爆勝奇”的原態(tài)是一輛小車，全身是塑料的，樣子很像一只瓢蟲，穿著一件藍(lán)白相間的外衣。它一變形就成了一個(gè)機(jī)器人，立得端端正正，像一位守在邊疆的將士，非常威武神氣!它的腦袋圓圓的，像一個(gè)皮球，眼睛綠綠的，像綠色的寶石在閃閃發(fā)光，對(duì)手看見了準(zhǔn)會(huì)嚇個(gè)半死，不敢向前攻擊。嘴巴微微地笑著，好像在對(duì)對(duì)手說(shuō)：“過(guò)來(lái)呀!我們較量較量?！笔直凼謴?qiáng)壯，上面還有兩個(gè)炮口，好像一對(duì)翅膀，隨時(shí)準(zhǔn)備起飛。腳下還踩著兩個(gè)輪子，萬(wàn)一碰到很厲害的對(duì)手，馬上可以溜之大吉。

　　這么威武的玩具，想知道怎么玩嗎?很簡(jiǎn)單，只要把晶片放在地上，再將“風(fēng)爆勝奇”對(duì)準(zhǔn)晶片，發(fā)射過(guò)去，然后它就一邊翻跟斗一邊“嘟嘟嘟”地叫著，它一碰到地上的晶片立刻變形，從小車瞬間變成機(jī)器人。有時(shí)我拿著我的“風(fēng)爆勝奇”和別的小伙伴的爆裂飛車一起打架，我總是能贏。每天放學(xué)回家，我寫完作業(yè)后都要和它玩上一段時(shí)間。只要跟它一玩，我什么煩惱都不見了。

　　我非常喜歡“風(fēng)爆勝奇”，它是我最好的玩伴，也是我快樂的源泉。它陪伴著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂和悲傷的時(shí)光。

玩伴作文_四年級(jí)作文20

　　每個(gè)人都有一個(gè)玩伴，他讓我們的童年更加快樂，更加充實(shí)，更加有趣。這個(gè)玩伴可能是你的寵物，也可能是你的玩具。而我的玩伴是我的寵物狗――可樂。

　　它有著一身棕色的毛，非常柔軟，那雙明亮的眼睛，逗人喜歡。

　　有一次我在練鋼琴，我的手指在琴鍵上飛快地彈奏著，它便在一旁給我當(dāng)主唱。我的琴聲高低起伏，它的歌聲也隨著我的琴聲，一會(huì)兒唱高音，一會(huì)兒唱低音，就像一位音樂家一樣，深情地演唱著。

　　我們聽得津津有味，雖然是狗語(yǔ)，但是我們?nèi)斯分g配合的是那么默契。我的最后一個(gè)琴聲剛響，它就知道要收尾了，琴聲停，它的歌聲也隨之停止。

　　與它在一起的時(shí)光總是快樂美好的，真希望它能做我一輩子的玩伴啊。

玩伴作文_四年級(jí)作文21

　　我的玩伴作文400字

　　我家的曉曉是一個(gè)可愛的小狗。炯炯有神的眼睛，靈敏的鼻子，能吃能叫的多功能嘴巴，表達(dá)熱情的尾巴，湊成了生氣勃勃、天真可愛的曉曉！

　　我家的曉曉鼻子很靈敏。有一次我想訓(xùn)練訓(xùn)練它，就說(shuō)：“曉曉，我的寶貝，我現(xiàn)在要試試你，看夠不夠做優(yōu)秀的狗寶貝?！彼孟衤牰宋业脑挘贿厯u著尾巴，一邊圍著我轉(zhuǎn)圈，“我先考你的嗅覺，好不好?！?/p>

　　我找了一根骨頭，把骨頭埋到我家院子里的樹枝下，我費(fèi)了好大力氣才把骨頭埋在了一米多深的地方，過(guò)了兩天，等骨頭的'味不太大了，我就讓曉曉找，曉曉飛快地跑到樹枝下，嗅了又嗅，終于，它飛快的用鋒利的小爪子扒著土，我身上不禁出了一身冷汗，心想：它…它…它太敏捷了,我…我…我…我費(fèi)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,才…才把骨頭…弄好,兩分鐘后……

　　曉曉得意洋洋的咬著骨頭,從容的驕傲的向我走來(lái),好像在問,親愛的小主人,你給我什么當(dāng)鼓勵(lì)呢,要不然,我把這根骨頭獎(jiǎng)給我吧,豈不很好嗎?我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意可以，曉曉吃完后，我們又在院子里玩了好久，院里一直洋溢著我和曉曉的歡笑……

　　曉曉在我的童年給我添加了不少歡樂，我很喜歡它，他就像我的玩伴一樣，每天陪著我。

玩伴作文_四年級(jí)作文22

　　前幾天在全民k歌上加上一個(gè)小時(shí)候的玩伴兒。小時(shí)候居住的村子很小，村里的人也不多。年齡不相上下的孩子差不多都能玩兒到一塊兒去。而加我的這個(gè)女孩，就是小時(shí)候差不多，跟我一塊兒玩兒著長(zhǎng)大的。只是后來(lái)初中以后的日子，我去上初中高中一路念到大學(xué)。她卻初中都沒上就去外地打工了。再后來(lái)我家搬到了另外一個(gè)縣城。我們之間基本上算得上失聯(lián)了。

　　前幾天加啥?她今天早晨一早晨都在跟他聊天兒。聊小時(shí)候我們一起玩的別的玩伴。聊村里的一些人和事。聊很久以前的一些回憶。。我說(shuō)小時(shí)候的玩伴，現(xiàn)在基本上都不聯(lián)系了。他說(shuō)他聯(lián)系的也很少，但是有那么幾個(gè)是一直聯(lián)系的。我聽了，突然間很是羨慕。這么多年來(lái)，一路走來(lái)。一路走一路以來(lái)收獲了。可是事實(shí)上，真正的到頭來(lái)一路走一路卻不知道丟失了什么東西。珍貴的友情，珍貴的親情。那些小時(shí)候看的比命都重要的東西，現(xiàn)在好像都被自己丟失的差不多了。

　　記得曾經(jīng)也加過(guò)一些小時(shí)候的玩伴兒。一開始的時(shí)候也聊的很好的。可是后來(lái)慢慢的就不怎么聯(lián)系了。畢竟這么多年沒見面了，彼此是個(gè)什么樣，真的。都不知道。有的時(shí)候想一下，在路上碰面而過(guò)，不知道還能不能相互認(rèn)識(shí)彼此。而且這么多年沒有參與過(guò)彼此的生活有沒有了解過(guò)彼此過(guò)的怎么樣。就簡(jiǎn)單的聊聊天兒，可是越聊到最后，越發(fā)現(xiàn)沒有什么可以聊的。所以最后就只能說(shuō)這樣靜靜地躺在朋友圈里邊。

　　跟最近的這個(gè)兒時(shí)玩伴兒聊的挺好的。大概真的是我們有著太多共同的回憶吧。聊到到最后，他說(shuō)有時(shí)間了回來(lái)聚一聚吧。我說(shuō)好，真的很想回去聚一聚?？墒俏乙仓?，這樣的相聚不知道會(huì)在什么時(shí)候。那個(gè)小時(shí)候生長(zhǎng)過(guò)的地方。自己也已經(jīng)有十幾年沒有回去了。如今別說(shuō)是還小時(shí)候的那個(gè)做就懷爸爸媽媽身邊兒也是一年平均一次。

　　有時(shí)候想想更小時(shí)候的玩伴兒聊一聊，真的挺好的，那些美好的回憶真的這輩子都不會(huì)再有了。有的時(shí)候就會(huì)想，如果有一天我還能回到小時(shí)候。那么我一定會(huì)好好珍惜自己的珍惜兒時(shí)玩兒吧。而不是在自己成長(zhǎng)的路上把它們一個(gè)丟失。我也知道有些東西有些人一旦失去聯(lián)系了一旦丟失了，想要在往回找就很困難了。

　　感謝兒時(shí)的玩伴兒，我們還那么好，感謝小時(shí)候走過(guò)的那些懷疑還那么美好。現(xiàn)在源長(zhǎng)大以后的我們都過(guò)得很好吧。

玩伴作文_四年級(jí)作文23

　　我是家里唯一的孩子，而我卻有一個(gè)整日陪伴在我身邊的玩伴。他不是左右屋子里的鄰居，不是我的姐姐哥哥，不是弟弟妹妹，而他，就是我親愛的爸爸。

　　爸爸十分精通棋藝，五子棋、軍棋、象棋??????他都會(huì)。我的這個(gè)有趣的“玩伴”也就時(shí)常與我切磋棋藝。他雖然是一個(gè)高大的父親，卻像一個(gè)七八歲的孩子，下棋也愛悔棋。他在平常不時(shí)的會(huì)逗我們開心，看他玩的時(shí)候又是跳躍又是弄武，比七八歲的小孩還開心。聽！媽媽又笑了，準(zhǔn)是爸爸又在玩了！

　　我的爸爸不僅在生活上逗我們開心，就連我的學(xué)習(xí)他也一樣玩耍。

　　聽寫讓其他同學(xué)十分煩惱，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分開心。尤其是我那有趣、淘氣的玩伴來(lái)給我聽寫，更是讓人感到十二分的快樂。我的爸爸聽寫時(shí)總是有一些字的發(fā)音不準(zhǔn)確我就會(huì)改正爸爸的錯(cuò)誤，而爸爸說(shuō)的錯(cuò)別字組成詞后總會(huì)使我開懷大笑。記得有一次，爸爸故意把“咩咩”讀成“羊羊”，使我歡笑不止，卻使我再也沒有寫錯(cuò)過(guò)這個(gè)詞。

　　??！我的玩伴！你永遠(yuǎn)是家里快樂的使者，你永遠(yuǎn)是我形影不離的好玩伴！

玩伴作文_四年級(jí)作文24

　　每個(gè)人都有一個(gè)有趣、快樂的童年，我也一樣，可是你們長(zhǎng)大后曾遇見小時(shí)候的玩伴嗎？

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，我在班上看見有一個(gè)女生，名字叫睿恩，她是個(gè)有時(shí)活潑有時(shí)文靜的女生，她長(zhǎng)得十分漂亮，我覺得我們好像認(rèn)識(shí)了很久一樣。有一次，我去找她玩的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“我媽媽出差了，可是我不會(huì)扎辮子，但老師又說(shuō)長(zhǎng)頭發(fā)的同學(xué)必須把頭發(fā)扎起來(lái)?！蔽要q豫了一下，對(duì)她說(shuō)：“沒有關(guān)系，你以后來(lái)找我，我?guī)湍阍??！彼π叩貙?duì)我說(shuō)了聲“謝謝！”之后，我便每天幫她扎辮子，把她打扮得像個(gè)小公主似的。

　　到了周六，媽媽帶我去上拉丁舞課，不可思議的是，我竟然看見了睿恩，原來(lái)她也在這學(xué)舞蹈呀，我心里樂開了花，十分開心、激動(dòng)！

　　上課時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已經(jīng)盤起來(lái)了，下課時(shí)，我便問她：“你的頭發(fā)為什么已經(jīng)盤起來(lái)了？”她說(shuō)：“我媽媽昨天回來(lái)了，她說(shuō)要教我扎辮子?！薄澳翘昧?，你以后也會(huì)自己扎了！”我開心地說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)接我了，我和她說(shuō)：“媽咪，我看見同學(xué)了。”“真的嗎？是誰(shuí)？”我?guī)е鴭寢屓フ翌６鳎烧l(shuí)知，當(dāng)媽媽看見睿恩媽媽時(shí)，她們不約而同地說(shuō)出：“怎么是你？”我和睿恩疑惑不解，媽媽說(shuō)：“你們小時(shí)候，玩過(guò)幾次，那時(shí)候你們玩得很開心、很快樂，每次你們分開回家時(shí)，都會(huì)依依不舍地哭呢?！卑?，我和睿恩居然還有這樣的過(guò)往，怪不得見到她，我倍感親切。

　　這件事過(guò)去四年了，可我卻仍歷歷在目，印在腦海中忘不了，也許這是巧合，可是我會(huì)將這份友情永遠(yuǎn)記在心里，好好珍惜。

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