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個人工作反思11篇(工作中的個人反思)

時間:2022-10-12 19:03:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的個人工作反思11篇(工作中的個人反思),歡迎參閱。

個人工作反思11篇(工作中的個人反思)

個人工作反思1

  采煤方法種類很多,世界主要產(chǎn)煤國家使用的采煤方法,總的劃分為壁式和柱式兩大類。這兩種不同類型的采煤方法,無論從采煤系統(tǒng),還是回采工藝都有很大的區(qū)別。根據(jù)不同的礦山地質(zhì)及技術(shù)條件,可有不同的采煤系統(tǒng)與采煤工藝相配合,從而構(gòu)成多種多樣的采煤方法。如在不同的地質(zhì)及技術(shù)條件下,可以采用長壁采煤法、柱式采煤法或其他采煤法,而長壁與柱式采煤法在采煤系統(tǒng)與采煤工藝方面差別很大。由此可以認(rèn)為:采煤方法就是采煤工藝和回采巷道布置兩部分組成。

  1)壁式采煤

  壁式采煤法壁式采煤法的特點是煤壁較長、工作面的兩端巷道分別作為入風(fēng)和回風(fēng)、運煤和運料用,采出的煤炭平行于 煤壁方向運出工作面,我國多采用壁式采煤法開采煤層。

  2)柱式采煤柱式采煤法的特點是煤壁短呈方柱形,同時開采的工作面數(shù)較多,采出的煤炭垂直于工作面方向運出。

  3)保水采煤以保水采煤理念繪制了我國第一幅控制生態(tài)水位采煤方法規(guī)劃圖,也將成為我國今后指導(dǎo)西北缺水區(qū)實現(xiàn)煤炭開采與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的重要科學(xué)依據(jù)[2] 。

  其他采法

  1、走向長壁采煤法,長壁工作面沿走向推進(jìn)的采煤方法。

  2、傾斜長壁采煤法,長壁工作面沿傾斜推進(jìn)的采煤方法。

  3、傾斜分層采煤法,厚煤層沿傾斜面劃分分層的采煤方法。

  4、長壁放頂煤采煤法,開采6米以上緩斜后緩斜厚煤層時,先采出煤層底部長壁工作面的煤,隨即放采上部頂煤的采煤方法。

  5、掩護(hù)支架采煤法。在急斜煤層,沿走向布置采煤工作面,用掩護(hù)支架將采空區(qū)和工作空間隔開,向俯斜推進(jìn)的采煤方法。

  6、偽傾斜柔性掩護(hù)支架采煤法。在急斜煤層中,偽傾斜布置采煤工作面,用柔性掩護(hù)支架將采空區(qū)和工作空間隔開沿走向推進(jìn)的采煤方法。

  7、倒臺階采煤方法。在急斜煤層的階段或區(qū)段內(nèi),布置下部超前的臺階形工作面,并沿走向推進(jìn)的采煤方法。

  8、正臺階采煤法。在急斜煤層的階段或區(qū)段內(nèi),沿偽斜方向布置成上部超前的臺階形工作面,并沿走向推進(jìn)的采煤方法。

  9、水平分層采煤法。急斜厚煤層沿水平面劃分分層的采煤方法。10、斜切分層采煤法。急斜厚煤層中沿與水平面成25度至30度的斜面劃分分層的采煤方法。

  11、房柱式采煤法沿巷道每隔一定距離先采煤房直至邊界,再后退采出煤房之間煤柱的采煤方法。

  12、房式采煤法。沿巷道每隔一定距離開采煤房,在煤房之間保留煤柱以支撐頂板的采煤方法。

  13、倉儲采煤法。急斜煤層中將落采的煤 暫存于已采空間中,待倉房內(nèi)的煤體采完后,再依次放出存煤的采煤方法。

個人工作反思2

  進(jìn)入初三之后,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生并不是我想象中那樣踏實自覺;班里的學(xué)習(xí)氣氛也不如我想象中的那樣濃厚;學(xué)習(xí)成績非但沒有長進(jìn)反而退步時,心里著實著急。一走進(jìn)班里臉上就沒了笑容,以往說問題都是鼓勵加希望,現(xiàn)在則成了說教加批判。潤滑劑少了,運轉(zhuǎn)也就越來越生澀。其實靜心想來,眼下壓力最大、生活最累的的確是眼前這些十四、五歲的孩子。他們對自己的學(xué)習(xí)成績實際上比任何人都在意,只是不愿意當(dāng)眾表現(xiàn)出來。作為一名班主任,首要任務(wù)應(yīng)當(dāng)是盡自己最大的努力來調(diào)節(jié)他們的情緒,緩解他們的煩躁,讓他們盡量以較輕松的心態(tài)來面對一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。心情好了,工作效率才會高起來。這本來就是適用于每一個人的規(guī)律。在我焦躁不安,批評他們的時候,實際上是在把自己的急躁情緒轉(zhuǎn)加給了他們。時間長了,他們不僅聽不進(jìn)去,還會越來越憎惡說教,

  因此在初三這個特殊時期,作為班主任老師,更應(yīng)當(dāng)保持平和、愉快的心態(tài),出現(xiàn)了問題,不問青紅皂白的批評起不到一點作用。只有心平氣和地與他們一起分析問題、找出原因才能找到解決問題的方法。這一點在初二時把握得挺好,可到了初三,卻一下子先亂了章法,歸根到底是自己心態(tài)不好,太過于急功近利了。

  我發(fā)現(xiàn)初三的孩子比以前更加敏感,在他們煩躁不安,特別是對自己的學(xué)習(xí)不滿意時,教師的一個微笑都會帶給他們一天的好心情。所以面對他們控制好自己的情緒得非常重要的。應(yīng)當(dāng)注意隨時提醒自己是五十多個孩子的主心骨,自己的情緒直接影響他們。只有首先把握好自己,才能掌握主動,引導(dǎo)他們。

  總之,初三是個非常特殊的階段,在這個時期,不僅不能把班主任的工作簡單化,反而要根據(jù)他們的心理特點更用心、更細(xì)致、更耐心地引導(dǎo)他們,盡最大的努力讓他們逐漸把精力集中到學(xué)習(xí)上。當(dāng)然,學(xué)生工作總是需要一個過程的,而且我們面對的是有頭腦有思想的孩子,要求他們完全按照自己的意志行動是不現(xiàn)實的。這就更需要自己有良好的心態(tài)和極大的耐心。此時,我們與學(xué)生的愿望是一致的,那就是盡最大的努力使結(jié)果更圓滿。

個人工作反思3

  20xx年是護(hù)理改革的攻堅年,眼科在護(hù)理部和大外科的領(lǐng)導(dǎo)下,在科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,緊緊圍繞醫(yī)院和護(hù)理部的工作方針,結(jié)合眼科具體實際情況,認(rèn)真落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,把以“病人為中心”的人文理念融入具體護(hù)理工作中,在創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)過程中,結(jié)合“三好一滿意”活動要求,重視護(hù)理安全管理和護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,強化內(nèi)涵建設(shè),把提高眼科護(hù)理技術(shù)水平,提升社會效益、經(jīng)濟效益和患者滿意度為工作目標(biāo),為患者營造了一個安全、舒適的良好住院環(huán)境,現(xiàn)將一年來的護(hù)理工作總結(jié)如下:

  一、護(hù)理工作及指令性任務(wù)完成情況:

  1、 按護(hù)理部、大外科工作計劃完成指令性任務(wù),支援其他科室16天,參加全院性護(hù)理質(zhì)控工5次,參加外出保健2人次。完成“百萬貧困白內(nèi)障復(fù)明救助患者”手術(shù)護(hù)理110例。

  2、 至11月止,收治病人1239人,同期比增加31%,出院1223人,同期比增加17%,病床使用率89.2%,增加17%,,眼科住院病人手術(shù)臺數(shù)812臺,增加34%,LASIK手術(shù)臺數(shù)492臺,減少19%,眼底熒光造影226例,增長43%,眼底照相792例,增長54%,輸液增加26%。

  3、經(jīng)濟收入方面:至9月份為止,同期比眼科業(yè)務(wù)總收入增長15%,總結(jié)余增長12%。

  二、培訓(xùn)考核方面:

  組織護(hù)理人員以多媒體形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次,參加人次134人,組織護(hù)理查房12次,參加人次134人。進(jìn)行三基理論考試12次,參加人員112人次,合格率100%;操作考核164人次,合格率100%。

  三、狠抓護(hù)理質(zhì)量,各項護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)(詳見眼科護(hù)理質(zhì)控手冊).

(1)落實一級質(zhì)控工作:組織進(jìn)行了一級質(zhì)控24次,召開了護(hù)理質(zhì)量反饋會44次。

(2)正確對待二級質(zhì)控、三級質(zhì)控、行政查房、護(hù)士長夜查房等存在問題,重視質(zhì)控人員指出的自身未發(fā)現(xiàn)的問題,借鑒其他科的經(jīng)驗教訓(xùn),定期組織分析存在問題的原因,討論制訂整改措施,落實護(hù)理工作。

(3)去針對存在問題制訂整改措施,改進(jìn)護(hù)理工作8項。

  四、護(hù)理安全方面

  1、針對眼科患者特點,繼續(xù)落實眼科患者滑倒、墜床的意外事件的預(yù)防措施,做好患者身份識別、藥品管理、藥物使用后不良反應(yīng)的觀察和處理程序等工作,全年對13例跌倒、墜床高?;颊哌M(jìn)行了風(fēng)險評估,落實相關(guān)措施,防止了安全事件發(fā)生。

  2、繼續(xù)利用護(hù)理工作缺陷登記本作為科內(nèi)人員工作交流平臺,全員本著防患于未然的大局精神,立足本職,扎實做好每一件事,踏實完成每一項工作,形成護(hù)理質(zhì)量人人把關(guān)的工作氛圍,全體人員主動參與科室的護(hù)理安全管理,工作中互相補臺,及時消除了工作中的安全隱患10件,消除10件,改進(jìn)護(hù)理工作5項。

  3、重視不良事件帶來的教訓(xùn)。上半年發(fā)生一例因發(fā)藥不規(guī)范的護(hù)理差錯,發(fā)生差錯后,組織全體護(hù)理人員進(jìn)行討論,查找科室安全隱患,整改護(hù)理工作,進(jìn)一步規(guī)范我科藥療服務(wù)行為,做好用藥告知服務(wù),保障病人安全用藥。同時借鑒其他科的安全問題和不良事件,在科內(nèi)進(jìn)行舉一反三的討論,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  五、簡化護(hù)理文書

  在《廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療機構(gòu)病歷書寫規(guī)范與管理規(guī)定》的框架下,根據(jù)護(hù)理部的要求和眼科科病人特點,按分級護(hù)理制度落實患者病情觀察及護(hù)理,使用表格式護(hù)理記錄單、眼科巡查記錄單、大批患者入院資料收集表單等,保證護(hù)理文書真實、客觀、及時、正確、完善,縮短了護(hù)理人員的書寫記錄時間,增加了床邊護(hù)理時間。

  六、醫(yī)院感染控制工作方面

  1、組織學(xué)習(xí)院感知識和眼科醫(yī)院內(nèi)感染控制重點的常識,明確眼科醫(yī)院感染控制的目標(biāo)和重點,落實消毒隔離制度。

  2、醫(yī)療廢物管理、處理、轉(zhuǎn)交、記錄工作落實。

  3、一次性無菌物品計劃領(lǐng)取,管理規(guī)范、無積壓。

  4、做好準(zhǔn)分子激光治療室的監(jiān)控管理工作,完成LASIK手術(shù)492例,無感染事件發(fā)生。

  5、認(rèn)真對待護(hù)理部及感控科對科室感控工作提出的寶貴意見,及時整改檢查中存在問題。

  6、護(hù)理人員職業(yè)防護(hù)意識增強,手衛(wèi)生工作落實,針ci傷和其他利器損傷能及時上報。

  七、探索、改變護(hù)理工作模式,實行責(zé)任包干制,扎實開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動,護(hù)理工作取得一定成效。

  1、修訂完善各班崗位職責(zé)及眼科患者健康教育內(nèi)容。根據(jù)科室眼科病人、護(hù)理人力情況及護(hù)理質(zhì)控存在問題,不斷修改完善護(hù)理人員崗位職責(zé),把患者的部分基礎(chǔ)護(hù)理工作落實到班次及個人;根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),把質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)中的一些內(nèi)容穿插到患者的健康教育中。

  2、實行責(zé)任包干制,每名護(hù)士分管一定數(shù)量的病人,為患者提供連連貫、全程的護(hù)理服務(wù),責(zé)任護(hù)士主動向患者介紹自己,告知患者“我是你的責(zé)任護(hù)士,有困難請找我”,使患者住院生活更舒心,護(hù)理服務(wù)更貼心,通過責(zé)任包干制,責(zé)任護(hù)士的責(zé)任心增強,做到密切觀察患者病情,隨時與患者和主管醫(yī)生溝通,掌握所管患者的基本情況,為醫(yī)生診療提供第一手資料,為患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)。提問護(hù)士們,對所管患者的病情知曉率提高,

  3、按分級護(hù)理要求,把基礎(chǔ)護(hù)理工作落實到責(zé)任護(hù)士,職責(zé)明確,提高責(zé)任護(hù)士的責(zé)任感。以往護(hù)理質(zhì)量檢查中,健康教育工作落實不到位,病人不熟悉責(zé)任護(hù)士,責(zé)任護(hù)士不了解病情、病人指甲、胡子長、頭發(fā)臟等難題基本得到解決。

  4、拓展服務(wù)內(nèi)涵,做好住院及近視眼手術(shù)患者電話回訪工作。

  在完成繁忙的護(hù)理工作的同時,陳玉梅、李映麗同志出色完成了眼科患者的電話回訪工作,三位同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),通過電話回訪,及時了解患者出院后康復(fù)及其對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)工作的評價信息,同時給予相應(yīng)的康復(fù)指導(dǎo),督促安排時間回醫(yī)院復(fù)診,收到良好的社會效益。住院病人電話回訪率93.6%,近視眼手術(shù)病人回訪率75.4%。

  5、眼科門診在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動中,在人員缺編的情況下,韋葵仙、吳偉波同志立足本職,主動做好門診患者的健康教育工作,為患者提供嫻熟的??谱o(hù)理技術(shù)服務(wù),得到病友們的肯定。

  6、總結(jié)改進(jìn)護(hù)理工作,建立護(hù)理績效考核制度,提升服務(wù)質(zhì)量。每月通過召開護(hù)士會議,總結(jié)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作的進(jìn)展情況,改進(jìn)護(hù)理服務(wù),對患者評價高的護(hù)理人員按制度給予了經(jīng)濟獎勵。

  八、教學(xué)、科研工作

(1)接收實習(xí)護(hù)生54人,組織進(jìn)行小講課10次,教學(xué)查房10次,共96人次參加,實習(xí)鑒定及時完成。

(2)全體護(hù)理人員上交護(hù)理論文6篇目,省級刊物發(fā)表1篇。

  九、護(hù)理管理工作注重“人文關(guān)懷”,為護(hù)理人員創(chuàng)造良好的工作氛圍。

  1.結(jié)合科室工作量情況,在目前人員緊缺的情況下,做好彈性排班,首先滿足工作需要,在為患者提供滿意護(hù)理服務(wù)的前提條件下,關(guān)注護(hù)理人員身心健康,對護(hù)理人員提出的排班要求盡可能給予調(diào)整滿足,使護(hù)理人員能舒心開展工作。

  2、實行民主排班管理模式,凡涉及護(hù)理人員的大小事情改動,均在科內(nèi)討論,通過討論,采納大多數(shù)人認(rèn)為可行的意見,讓護(hù)理人員感受到,科室是一個大家庭,每個人都是科室的主人,科室工作質(zhì)量的提高必須依靠全體成員的共同努力,大家都要共同呵護(hù)這個小團體,讓護(hù)理人員心中充滿愛、工作充滿激情,使病房充滿溫馨!

  十、其他工作

  1、建立眼科儀器設(shè)備維修記錄本和病區(qū)保潔制度,指定人員定期清潔工作場所,清點保養(yǎng)科室儀器設(shè)備,護(hù)士長定期做好儀器、設(shè)備的檢查工作,發(fā)現(xiàn)儀器、設(shè)施存在安全問題,及時維修,并做好記錄,保持儀器、設(shè)備的完好。

  2、全年召開工休座談會13次,協(xié)調(diào)、處理、解決病友問題6件。

  3、推出護(hù)理特色新舉措

(1)實行責(zé)任護(hù)士包干制,并把基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作落實到個人,提高護(hù)士責(zé)任感。

(2)配合試行床邊結(jié)帳工作,方便患者。

(3)推行全員參與質(zhì)控的質(zhì)控方法。讓科室的護(hù)理人員無論年齡和資歷均輪流參與一級質(zhì)控工作,通過這一舉措,使全體人員了解和熟悉各項質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)工作中存在問題,提升自身業(yè)務(wù)能力。

  4、組織進(jìn)行眼科病區(qū)火災(zāi)、地震等突發(fā)事件情景演練,通過演練,完善《眼科病區(qū)突發(fā)事件時安全疏散方案》,提高護(hù)士護(hù)理風(fēng)險防范意識。

  5、完善、落實老年性白內(nèi)障臨床路徑的各項護(hù)理工作及護(hù)理管理工作,11月止配合完成199例護(hù)理臨床路徑工作。

  6、加強貴重耗材管理,做好使用記錄,及時檢查耗材收費情況,避免漏收費現(xiàn)象。

  十一、存在問題:

  1、各種護(hù)理記錄如皮試本、一般護(hù)理記錄首頁有項目漏填現(xiàn)象。

  2、人員缺編,未完全做到責(zé)任包干制。責(zé)任護(hù)士參與倒班,對患者的治療護(hù)理服務(wù)未做到專人負(fù)責(zé)的全程護(hù)理服務(wù),仍有部分護(hù)理工作未完全到位,如對患者的康復(fù)指導(dǎo)工作欠到位,部分患者對責(zé)任護(hù)士不熟悉,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,病人指甲長、胡子長,病人的生活護(hù)理工作存在依賴家屬現(xiàn)象。

  3、科內(nèi)醫(yī)、護(hù)勞務(wù)分配存在爭議,嚴(yán)重影響護(hù)理人員的工作積極性。

  4、臨時醫(yī)囑藥物發(fā)放不規(guī)范(一次發(fā)放多次藥物),發(fā)生一般護(hù)理差錯1例。

  十二、整改措施:

  1、 組織護(hù)理人員對薄弱環(huán)節(jié)及存在問題進(jìn)行討論,分析原因,完善工作制度及職責(zé),彈性排班,落實工作。

  2、護(hù)士長及質(zhì)控人員加強存在問題的整改督查,確保相關(guān)制度職責(zé)落實到位。

  3、加大護(hù)理安全督查力度,積極排查護(hù)理安全隱患,保障護(hù)理安全。

  4、爭取護(hù)理人力得到補充,實行真正意義上的責(zé)任包干制,讓眼科門診和住院患者得到全程、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

  十三、明年設(shè)想及建議

(一)明年設(shè)想

  1、 貼心護(hù)理服務(wù):問卷形式征求患者對醫(yī)院管理及服務(wù)的意見,并以此作為改進(jìn)護(hù)理工作的依據(jù),為患者提供更貼心的服務(wù)。

  2、 更新眼科健康教育資料,

  3、 調(diào)整排班模式,落實責(zé)任制護(hù)理

  4、 落實眼部用藥管理

(二)建議:

  1、增加護(hù)理人員,解決護(hù)理工作壓力,提高服務(wù)質(zhì)量。

  2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)如能在全院醫(yī)療、醫(yī)技同步進(jìn)行,經(jīng)濟、社會效益更顯著。

  3、加強后勤服務(wù),減少護(hù)理人員外勤工作如領(lǐng)藥、領(lǐng)物等,緩解護(hù)理人員缺編壓力。

  4、醫(yī)、護(hù)人員是醫(yī)院的服務(wù)主體,是合作伙伴,建立良好的關(guān)系利于醫(yī)院發(fā)展,建議醫(yī)院做好科室勞務(wù)分配引導(dǎo)和管理,減少利益沖突,避免影響醫(yī)療護(hù)理服務(wù)的工作。

個人工作反思4

  不經(jīng)意間在偉星公司工作已有三個多月里了。人生總是有無數(shù)個起點,從第一學(xué)會站立到第一次開口說話,從第一次進(jìn)入校園到第一次領(lǐng)到薪水。雖然我在這個行業(yè)里工作已有兩三年了,但是在進(jìn)入了偉星公司才讓我覺得這是自己事業(yè)的起點,也是我人生轉(zhuǎn)折點的到來。短短三個月里,這段充實的工作經(jīng)歷給了我許多收獲和頗多的感慨。記得有前輩給我說過,勤奮工作的人是最幸福的。我雖然不曾強烈的感受到,但是忙碌之后內(nèi)心的充實卻是無與倫比的。這三個月的時光里,我認(rèn)真的過好每一天,這足以讓我感受到自豪,對未來充滿希望。

  在這三個月內(nèi),公司里良好的氛圍讓我覺得自己較快的適應(yīng)了新的環(huán)境,具體感受有以下幾點:

  一、充滿團隊精神的企業(yè)文化

  對于我們才進(jìn)入公司的“菜鳥”沒有眾人的幫助,沒有人能夠單獨的完成好一項較大的業(yè)務(wù)。一個人想要成功,必須加入團隊中。開發(fā)一個全新的客戶需要我們從大量走訪市場到篩選出其適合和偉星合作的印象客戶,接著需要深入了解,在到最后的成功合作。任何一個環(huán)節(jié)出了問題都會導(dǎo)致最后選擇的客戶可能不是一個真正適合做我們偉星產(chǎn)品的客戶。因此,一切的成績都是大家共同努力的結(jié)果。

  在這個歷史悠久的公司里,我從剛進(jìn)入的時候就感受到了團結(jié)一致,精誠合作的良好工作氛圍。同事之間并沒有明顯的年齡、資格之分,領(lǐng)導(dǎo)和員工之間也沒有想象中的那種森嚴(yán)的上下級之隔。所有的一切無不讓我感受到振奮和親切。因為這些是我在以前的公司里面無法體會到得,出道公司時的心中的那份忐忑不安也被一掃而空,很快的就融入了這個讓人激動的集體之中。

  二、要有責(zé)任心。成功者找方法,失敗者找借口。

  在上司交給你任務(wù)的時候,爭取在有限的時間里面獨立思考完成,現(xiàn)成的東西會讓你頭腦僵化,出現(xiàn)問題時,不要推卸責(zé)任,要勇于承擔(dān)它們。想辦法補救和解決才是根本的。記得組長給我說過:“小何,在開發(fā)客戶的時候,放心大膽的去做,不要畏首畏尾的,只要自己擺正態(tài)度,哪怕出再大的錯誤,只要自己能夠在其中認(rèn)識到自己不足的地方,能夠很快的成長起來,我都給你頂著;如果我頂不住還有領(lǐng)導(dǎo)給你頂著的?!苯M長的這番話提醒著我總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),以便以后更好的工作。因為世上沒有十全十美的東西,它一定有許多地方是不完善的,是需要改進(jìn)的。我們應(yīng)該把工作做的更好,將細(xì)節(jié)之處做的更完美,這樣才能在工作中進(jìn)步,才能提高自己的能力。

  參加了工作的同學(xué)都說,到了一個新的環(huán)境里面,人的意識里都會摻雜進(jìn)一些不一樣的東西,想要好好的工作,就必須要搞好同事之間的關(guān)系,然后你才能做以后的事情,而來到公司以后,公司里的同事并沒有帶給我不好的感覺,人家常說的勾心斗角,阿諛奉承等等,不管外面的世界時什么樣的,至少我覺得我們這個集體里面始終被一種很好的氛圍包圍著,這也是我要感謝的。

  如果把這三個月當(dāng)做一個過渡期的話,那現(xiàn)在過去了,一切從新開始,我不會再給自己理由,不會再彷徨和迷茫,給自己定一個堅實的目標(biāo),帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),去工作,去生活,去創(chuàng)造一片天空,去實現(xiàn)自己的價值!

個人工作反思5

  初三的班主任工作已做了兩年,平時工作忙忙碌碌,幾乎沒有思考的時間,閑暇之余,對班主任工作回味和思考,也有幾多收獲,幾多感想。

  一、對工作要有熱情和激情

  實話說,教師工作的單一性使自己有時覺得很乏味也很無聊,十幾年如一日,每年上的是同樣的科目,每年做的幾乎是同樣的事情。單一乏味的工作有時也會消磨人的意志,淡化人的熱情,幾乎使人精疲力盡。

  但面對一雙雙求知的目光,面對一個個初生牛犢不怕虎的孩子,面對有著美好前程的學(xué)生,既然我們別無選擇,那我們應(yīng)該真心面對。用自己的熱情點燃學(xué)生的熱情,用自己的激情創(chuàng)建充滿激情的班集體。初三的學(xué)生其實也和我們有些相似,每天都是在做和背中度過,他們也感到很乏味,很單調(diào)。如果班主任對工作缺乏熱情,這種情緒會直接影響學(xué)生,影響班級氣風(fēng)。

  二、勤快做事

  俗話說:“一勤天下無難事”,“學(xué)高為師、身正為范”,教師“勤”,學(xué)生就不會太懶?!扒凇睍寣W(xué)生無機可乘,“勤”更會拉近師生間的距離,密切師生關(guān)系,

  1、勤交流。新型的師生關(guān)系就是要平等和諧,平日里和學(xué)生多交流,多談心,有時學(xué)生也會和你說真心話,有時他也會主動找你談心,說出自己的苦惱和煩心事。進(jìn)一步拉近師生關(guān)系。初三緊張的學(xué)習(xí)和急劇的生理。心理的變化,也使學(xué)生在很多時候很煩躁和苦惱,班主任應(yīng)即使疏通學(xué)生的心理,使學(xué)生用積極的思想對待學(xué)習(xí)和對待考試。

  2、勤關(guān)心愛護(hù)。一句溫暖的話語,細(xì)心的呵護(hù),可能會使學(xué)生銘記于心,這遠(yuǎn)比說教產(chǎn)生的效果好得多。因此,每當(dāng)學(xué)生遇到困難時,每當(dāng)學(xué)生需要幫助時,我都會盡我所能為學(xué)生排憂解難,讓他體會濃濃師生情。

  3、勤訂目標(biāo)。沒有目標(biāo),就失去了前進(jìn)的動力,只會隨波逐流,班級如此,個人也如此。因此,開學(xué)初,共同商討班級奮斗目標(biāo),每個學(xué)生制定個人奮斗目標(biāo);每次月考結(jié)束都要重新制定目標(biāo)和追趕對象,這些看似很煩,實際上會鼓舞士氣、斗志,讓學(xué)生“勝不驕、敗不餒”。記的有一次考試,好多學(xué)生都退步,都沒能完成自己制定的目標(biāo),我在開班會時要求學(xué)生撕掉了自己制定的目標(biāo),結(jié)果班會后有學(xué)生就找我說,你撕掉我們制定的目標(biāo),就好象使我們失去了前進(jìn)的航線。我聽后也很收感觸??磥砟繕?biāo)的制定對學(xué)生還是有一定的激勵作用。

  4勤檢查督促初三的學(xué)生由于學(xué)習(xí)緊張,有時會對班內(nèi)的其他事物置之不理,如衛(wèi)生,紀(jì)律,穿著等,班主任要勤檢查,多督促,提醒學(xué)生在搞好學(xué)習(xí)的同時搞好屬于自己的事情,即使學(xué)生忘記做了,也不要過分譴責(zé)學(xué)生,要明白這些有可能也不是學(xué)生故意做的,要多給予理解和支持。

  三、濃厚教室文化建設(shè)

  1、制定醒目的表揚欄和批評欄,用這些表揚先進(jìn)激勵后進(jìn),在班內(nèi)形成激烈的`競爭風(fēng)圍,使班內(nèi)集體的力量活起來。

  2、班主任寄語也能鼓舞學(xué)生斗志,有時班主任的嘮叨也使學(xué)生煩心,不免寫幾句,從正面鼓勵,正面引導(dǎo),提醒他們注意休息,注意飲食等。

  3、掛橫幅標(biāo)語,讓學(xué)生簽名,讓學(xué)生感悟新式的緊張和局面的激烈,更一步激勵學(xué)生。

  4、黑板邊的中考倒記時也不能缺少,要多和和學(xué)生算時間帳,增強他們緊迫感和使命感。

  總之,班主任做的雖是最小的事,但工作也是千頭萬緒,班級管理的好壞,直接影響一大批學(xué)生的成長和未來,我將在不斷的學(xué)習(xí)中成熟自己的管理,爭取使自己的工作做的更好。

個人工作反思6

  班級是學(xué)校教導(dǎo)工作的基本單位。班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者。他不僅僅是國家和學(xué)校培養(yǎng)人的執(zhí)行者,更應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生共性、發(fā)展學(xué)生個性的承擔(dān)者。通過對集體的影響來引導(dǎo)學(xué)生個體的發(fā)展,在發(fā)展學(xué)生個體的同時,促進(jìn)集體的發(fā)展。班主任的工作不只局限于學(xué)生現(xiàn)在的發(fā)展,更要考慮到培養(yǎng)學(xué)生作為一個未來的公民所必備的素質(zhì)。在多年的班主任工作實際中,我經(jīng)常會遇到一些普遍現(xiàn)象的問題:

[問題一]:苦口婆心的思想教育換來的仍舊是少數(shù)學(xué)生的我行我素。

[現(xiàn)象]:我制定了很多切實可行的文明公約,非常有利于學(xué)生的發(fā)展,但少數(shù)學(xué)生卻經(jīng)?!芭鼍€”。

[原因和對策]:民主平等是引導(dǎo)、教育工作的前提我國的師生關(guān)系首先就是“尊師愛生,民主平等”。我更傾向于“民主平等,愛生尊師”。如果我們在工作中用自己對行為的控制能力去要求學(xué)生,而我們和學(xué)生的認(rèn)識是不平等的,即使我們付出了再多的愛,在學(xué)生中產(chǎn)生不了共鳴,也不一定會得到我們要求的結(jié)果。造成這種現(xiàn)象的原因就是我們沒有從學(xué)生實際出發(fā),沒有去審視學(xué)生的年齡特點和行為特征,沒有去認(rèn)識他們對是非的評判標(biāo)準(zhǔn),換句話說就是缺少一種“換位思考”的觀念。記得我剛開始工作時,對一位久教育不改的學(xué)生說:“你怎么就不理解老師對你的希望呢”。這位學(xué)生后來在其他的學(xué)生中說:“王老師小時侯就有這么懂事嗎?”是啊,我們不是決定學(xué)生發(fā)展的唯一因素,不是掌握人發(fā)展的權(quán)威。但我們往往用我們的經(jīng)歷和閱歷當(dāng)作法則,當(dāng)作培育人的指導(dǎo)思想。在小學(xué)生還沒有具有一定自控能力和成熟認(rèn)識能力的時候,我們的“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”就很難在學(xué)生身上取得“遍地開花”的效果。

[問題二]:對學(xué)生行為進(jìn)行了指導(dǎo),但在實際行為中,學(xué)生往往出現(xiàn)很大的偏差。

[現(xiàn)象]:教室里的紙屑沒有人主動的拾;課桌擺放亂七八糟等等。

[原因和對策]:以身作則是對學(xué)生最有利和實際的引導(dǎo)、教育我們知道:學(xué)生行為的養(yǎng)成更多是受環(huán)境的影響,不是班主任憑著希望就能做到的。我們的價值觀教育,經(jīng)常與一些學(xué)生所聽、所見形成的價值觀,甚至家庭教育的價值觀發(fā)生沖突。在這種情況下,我們的行為就是最好的無聲的教育。如果我們主動地拾紙、主動地去排排課桌椅……,所謂“潤物細(xì)無聲”,隨著時間的推移,自然的改變了學(xué)生一些固有的價值觀。這時,我們的教育就有說服力,才能夠收到真正的效果。

[問題三]:對個別學(xué)生的“和風(fēng)細(xì)雨”不能“滋潤”學(xué)生的心田。

[現(xiàn)象]:對學(xué)生進(jìn)行說理教育時,學(xué)生無動于衷,相反的換來了學(xué)生的無理辯駁乃至“白眼”。

[原因和對策]:愛要愛得明明白白小學(xué)生由于認(rèn)識能力的局限,對教師的愛通常不能夠充分理解,倒是認(rèn)為“言高有理”。我們在教育學(xué)生時,不應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行體罰,要給予無私的愛。但是,這種愛不應(yīng)該是無限度的愛,如果這樣,我們就混淆了“關(guān)愛”與“縱容”的區(qū)別。我們對大多數(shù)的學(xué)生和普遍情況,要“和風(fēng)細(xì)雨”,但對個別學(xué)生、個別情況,應(yīng)該義正詞嚴(yán)。當(dāng)然,這種“義正詞嚴(yán)”并不是一種強迫性的教育,但也應(yīng)該受到相應(yīng)的“懲罰”。如有一位學(xué)生經(jīng)常把廢紙亂扔,多次說服,收不到效果。于是我就召開班會,針對這位同學(xué)個人制定了“懲罰”措施,即義務(wù)勞動,并親自監(jiān)督。經(jīng)過大半學(xué)期的強化,這條規(guī)定已成“功成身退”。

[問題四]:班干部的工作積極性、對一些現(xiàn)象與問題的敏感性和在學(xué)生中的號召力,隨著時間的推移,有所降低。

[現(xiàn)象]:開學(xué)伊始,班委會工作井井有條,班級管理比較到位。時間一長后,班主任便多要“費心費力”了。

[原因和對策]:都是無競爭惹的禍開學(xué)伊始,由于班委會是剛選出來的,班委成員比較有“雄心壯志”,有較強的責(zé)任感,所以管理比較嚴(yán)格、到位。但隨著時間的推移,這種敏感性降低了,出現(xiàn)了“管理惰性”,甚至班委成員本身出現(xiàn)了“同流合污”。這不是同化現(xiàn)象,而是一種典型的任務(wù)意識、職責(zé)概念的淡化。因此,我們要通過引入競爭,不定期的強化這種意識和概念,不斷提醒班委成員認(rèn)識自己的職責(zé)。從心理學(xué)的角度來說,這種競爭也有利于學(xué)生良好行為的培養(yǎng),主人翁意識的強化,融合到班級積極性的提高。

  當(dāng)然,我在實際工作中還遇到了一些其他問題,如班委會工作具體方法不多、學(xué)生之間出現(xiàn)小團體等等。但是我想:只要我用心去工作,在工作中切實把學(xué)生的共性發(fā)展和個性發(fā)展相結(jié)合,即使出現(xiàn)了問題,只要認(rèn)真總結(jié),就能夠找到比較合適的工作方法,并在今后的工作中,盡可能的預(yù)防或減少這些問題的發(fā)生。

個人工作反思7

  一、組織員工培訓(xùn)

  隨著社會在進(jìn)步,客戶對服務(wù)品質(zhì)要求的不斷提高,作為綜合主管深知服務(wù)無止境,只有不斷培訓(xùn)提升每一個員工才能滿足客戶對服務(wù)的需求,樹立良好的品牌形象。xxxxx項目結(jié)合地產(chǎn)營銷,售樓部管理的需要,圍繞售樓部這一工作重心,全面張開員工培訓(xùn)以微笑服務(wù)為前提,禮節(jié)禮儀,崗位操作規(guī)范等。

(1)秩序維護(hù)部具體培訓(xùn)項目:崗位操作標(biāo)準(zhǔn),軍事禮儀,服務(wù)接待統(tǒng)一說辭,交通指揮手勢;消防安全知識;防洪演練及各類應(yīng)急預(yù)案知識培訓(xùn)。培訓(xùn)時間為每周一次,每月四次培訓(xùn)。

(2)客服部具體培訓(xùn)項目:服務(wù)接待用語,禮節(jié)禮儀,儀容儀表,客服接待登記相關(guān)流程及標(biāo)準(zhǔn),樣板間接待流程及標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)時間為每周一次,每月四次培訓(xùn)

(3)環(huán)境維護(hù)部具體培訓(xùn)項目:禮節(jié)禮儀,各區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及巡查時間間隔,各類清潔用品的標(biāo)準(zhǔn)使用方式方法。

  二、協(xié)助開盤;活動支持以及重要領(lǐng)導(dǎo),客戶接待。

  為了配合房地產(chǎn)銷售推廣,開盤工作,物業(yè)各部門以提供高品質(zhì)物業(yè)服務(wù)為重心開展日常接待工作,順利完成了高層電梯的開盤。完成了多次重要領(lǐng)導(dǎo)及重要客戶的接待任務(wù)。樹立了良好的物業(yè)品牌形象。

  三、樣板間與相關(guān)配套設(shè)施設(shè)備的驗收。

  根據(jù)驗收標(biāo)準(zhǔn)完成對樣板間以及配套設(shè)施設(shè)備的驗收工作,并對存在的問題要求整并跟進(jìn)結(jié)果,對維修后的遺漏問題進(jìn)行復(fù)查。

  四、嚴(yán)格按照公司各項規(guī)章制度和內(nèi)部管理機制,管理各部門員工及物質(zhì)。一切工作都從實際出發(fā),以解決問題為目的,扎扎實實的做好各項基礎(chǔ)工作。

(1)加強各類資料的收集,整理歸檔工作,合理分類,存檔。

(2)狠抓各項規(guī)章制度的落實,對安排的工作具體落實到相關(guān)負(fù)責(zé)人,按規(guī)定時間完成,及時回復(fù)進(jìn)度。不能完成的要查出原因,制定計劃及時回復(fù)上報。

  20xx年工作計劃如下:

(1)不斷學(xué)習(xí)與提升自身管理知識和物業(yè)相關(guān)專業(yè)知識,總結(jié)自身在管理工作中不足的地方及時改正。

(2)加強各部門員工的服務(wù)及崗位知識培訓(xùn),不斷提升服務(wù)品質(zhì),樹立更高更好的物業(yè)服務(wù)品牌及形象。為客戶及業(yè)主提供最優(yōu)質(zhì)的物業(yè)服務(wù)。

(3)結(jié)合實際不斷改進(jìn)創(chuàng)新。適應(yīng)市場需求,跟上時代的步伐。

(4)狠抓部門與部門之間的無縫銜接與親密配合,成為行業(yè)標(biāo)桿。

個人工作反思8

  個人工作反思材料篇五

  根據(jù)近期20xx年6月份、7月份各級檢查工地上出現(xiàn)的問題,從我個人工作中存在的問題進(jìn)行反思,存在一些問題和不足,對于近期檢查中不斷存在的種種問題,也暴露出我平時的試驗監(jiān)理工作中思想認(rèn)識和平時工作方面沒有盡到自己的責(zé)任心。

  從以下幾點反思我在工作中存在的問題:

  一、責(zé)任意識淡薄。一是在試驗檢測監(jiān)理工作中,對分管的工作沒有提出具體的、細(xì)致的、有針對性的要求,對施工中出現(xiàn)的問題沒有深入現(xiàn)場認(rèn)真查找,認(rèn)為施工中出點問題是正常的;二是對現(xiàn)場施工檢測力度不夠,對于現(xiàn)場各項檢測發(fā)現(xiàn)的問題落實不到位。

  二、工作作風(fēng)不實。好人主義的思想還沒杜絕,在從嚴(yán)解決和處理發(fā)現(xiàn)的問題上力度不大,特別是對檢查發(fā)現(xiàn)的問題在處理上避重就輕,手段不夠強硬。施工現(xiàn)場檢查、檢測不及時,只是說說了事,本身就存在著思想放松的行為。

  三、崗位責(zé)任落實不到位。按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)七局一項目部的試驗檢測監(jiān)理工作,對現(xiàn)場試驗檢測和拌合站的監(jiān)理工作監(jiān)管檢查不到位,雖能夠按照驗標(biāo)和試驗檢測標(biāo)準(zhǔn)要求到現(xiàn)場進(jìn)行檢測,但對現(xiàn)場存在的問題沒能及時發(fā)現(xiàn),每次到現(xiàn)場只是走馬觀花,沒有很好的去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,到現(xiàn)場就等于工作落實了,看了就等于檢查了。

  四、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。存在看干慣了、干慣了的思想。到試驗室和拌合站發(fā)現(xiàn)的一些問題沒有落實,沒有及時指出和處理,致使現(xiàn)場出現(xiàn)了推著干、跟著干的問題,現(xiàn)場有要求就緊一陣,有部署就抓一陣,

  試驗室室內(nèi)檢測和現(xiàn)場的檢測工作沒有形成良性循環(huán),致使試驗管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高。

  五、專業(yè)能力不強。對分管工作的崗位工作職責(zé)不清,存在的問題掌握不準(zhǔn)。尤其在平時檢測、監(jiān)管措施的落實上安排不細(xì)、落實不到位,沒有把責(zé)任和分工落實到位。

  結(jié)合近期各級檢查發(fā)現(xiàn)存在問題,個人進(jìn)行本職工作的深刻反思,為進(jìn)一步落實好自身的責(zé)任,充分的發(fā)揮崗位作用,制定以下整改措施:

  一、加強理論學(xué)習(xí),提高崗位職責(zé)意識。在今后的工作中必須加強規(guī)章制度、驗標(biāo)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高個人的責(zé)任意識,確保在監(jiān)理工作中,保證施工生產(chǎn)質(zhì)量的穩(wěn)定。

  二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。把轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高能力,強化責(zé)任作為重點,不斷加強自身作風(fēng)建設(shè)。要時刻保持一種心系質(zhì)量安全的意識,深入現(xiàn)場,把工作重心放在現(xiàn)場,把精力放在現(xiàn)場的發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題上,力戒好人主義,不走形式,隨時對現(xiàn)場的實際情況作深入的分析,找出工作中的短板,制定出解決問題的辦法和預(yù)防問題的措施,踏踏實實地把工作做好。

  四、抓好個人反思思想。要把個人反思思想作為一項長期工作來抓,通過從硬件、軟件上把對日常工作的認(rèn)識、管理、工作作風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行反思;在工作中要堅持從嚴(yán)管理,嚴(yán)格按章辦事,提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,對總結(jié)、反思中查出來的問題進(jìn)行整改,定期進(jìn)行復(fù)查,督促檢驗整改效果。

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  總之,我要通過這次檢查個人反思的問題,進(jìn)一步明確當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢,不斷查找自身存在的問題,在今后的工作中認(rèn)真加以改正。

個人工作反思9

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又快迎來了新的一年。在即將過去的xx年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)是同事的關(guān)心和熱情幫助下,順利完成了前臺接待相應(yīng)的工作。現(xiàn)在對xx年的工作作出總結(jié)。

  一、前臺工作的基本內(nèi)容。

  前臺的工作是一個需要有耐心和責(zé)任心的崗位,熱誠、積極的工作態(tài)度很重要。xx年xx月,我開始從事前臺接待工作,深知接待人員是展示公司形象的第一人。在工作中,嚴(yán)格按照公司的要求,工裝上崗,五官清秀。熱情對待每一個來訪客戶,并熱心的指引到相關(guān)的辦公室。為公司提供了方便,也為客戶提供了方便。接電話時,做到耐心聽客戶的詢問,并力所能及的作出相應(yīng)的解答。

  二、前臺工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

  在到xx企業(yè)工作前,雖然也有過前臺接待的工作經(jīng)驗,但是,還是需要不斷學(xué)習(xí)和努力的。比如綜合素質(zhì)方面,責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高,服務(wù)觀念有待進(jìn)一步深入。在工作期間,讓我學(xué)會的如何更好的溝通,如何踏實的積極進(jìn)取。

  三、前臺工作的下一步計劃。

  基于對前臺接待工作的熱愛,我會嚴(yán)格要求自己不但要遵守公司的相關(guān)工作制度,還要更積極踏實的對待工作。努力提高工作素質(zhì),加強對工作的責(zé)任心和事業(yè)心。我將進(jìn)一步更好的展示自己的優(yōu)點,克服不足,揚長避短。與公司及同事團結(jié)一致,為公司創(chuàng)造更好的工作業(yè)績!

  前臺之所以被稱之為“前臺”,我想,在做好此項工作之前,首先應(yīng)該對這個職位有個正確的認(rèn)識,才有可能更好地發(fā)揮自己的潛力去做好它,完善它。我覺得前臺,不能單從字面上去理解它,認(rèn)為它只是公司門面,只要外表裝飾得漂亮就夠了,而忽略了它的內(nèi)在,這恰恰是最重要的東西。前臺作為公司整體形象的最直觀體現(xiàn),前臺人員對來電、來訪人員所說的每一句話、做的每一動作都會給對方留下深刻的印象,他們的印象不僅是對前臺服務(wù)人員的印象,更是對公司整體的印象,所以前臺服務(wù)人員在工作的過程中扮演著相當(dāng)重要的角色。

  前臺是公司幾乎所有信息的集中地,也是信息流通的主要窗口。通過在前臺工作的實習(xí),可有利于新員工對公司內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的迅速了解,也有利于加強對公司新老客戶的認(rèn)識。作為前臺人員,我覺得前臺人員在處理這些信息的過程中,要注意多聽多想多看,因為只有這樣,才能在接收到某一信息時就能迅速地做出反應(yīng)。比如,在多聽上,要注意傾聽辦公室里是否有同事正在講電話,當(dāng)有電話進(jìn)來找這位同事時,就能迅速的將這一信息傳達(dá)給對方,針對事情的急緩,做出合理處理;在多想上,要注意聯(lián)系自己所觀察聽到的信息,多想想有尺度的去處理來電人員的信息。在多看上,要時刻注意觀察公司內(nèi)部人員的流動情況等。

  前臺的服務(wù)對象具有復(fù)雜多樣性,大到公司老板、重要客戶,小到送水員、清潔工,而針對這些不同客戶卻只有一種營銷方式,那就是直銷。因此,在工作過程中,前臺人員一定要注意自己的言行舉止,因為自己所做的每一細(xì)節(jié)都代表著公司形象,所以對待每一客戶都要認(rèn)真對待,以同樣的熱情、周到的服務(wù)去為客戶服務(wù),讓客戶對自己、對公司都留下美好而且深刻的印象。在這一過程中,我覺得同等對待很重要,因為在工作的過程中有很多時候都是很難在第一時間就分清對方的身份,特別是在電話或與來訪人員溝通的過程中,所以只有保持用熱情積極的態(tài)度、周到的服務(wù)去對待每一位客戶,才能做到盡善盡美,才能讓雙方都能在溝通中享受到快樂。

  前臺的工作紛繁蕪雜,在這些混雜的工作過程中要善于總結(jié),勤于思考,在不斷的學(xué)習(xí)過程中逐步提高自己,將這些繁雜的事情逐步的程序化,一體化。對自己處理不當(dāng)?shù)氖虑橐皶r的改正,努力不再犯同樣的錯誤,其實這些東西說起來都很容易,但在實際的工作中真正要做到這點卻不是件容易的事,所以在跟進(jìn)工作的過程中,也要注意跟進(jìn)自己。在做許多事情的時候要多站在對方的角度去考慮問題,盡可能的做到讓自己的服務(wù)對象滿意!

個人工作反思10

  本學(xué)年度我擔(dān)任初三4班英語學(xué)科教學(xué)工作,剛剛接手4班時英語總體基礎(chǔ)較差,班里一共50人,只有3名學(xué)生英語及格,而且男生較多,偏科較嚴(yán)重,理科好,文科差,而且在分班時我們班沒有抓到尖子生(升級考試全縣前100名),成績較好者基本上都是男生,書寫比較潦草成績不好提高。

  針對這種情況,我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后培尖輔差工作,不斷加強學(xué)習(xí),形成比較完整的知識體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,積極堅決踐行我校“一理二度三高四步”教學(xué)法,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,本年度順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。下面從四點詳細(xì)總結(jié)如下:

  一、課前準(zhǔn)備

①認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,初三教學(xué)任務(wù)大,知識面要廣一些,所以要知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識基礎(chǔ)的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。我們是三個學(xué)校合到一起的學(xué)校,基礎(chǔ)不一樣,所以要從新審視和認(rèn)識他們的情況,對不同的學(xué)生采用不同的方法。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材知識傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。讓學(xué)生從中得到樂趣從而提高成績。

  二、課堂教學(xué)

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的積極性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,精講多練,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。讓學(xué)生生活在快樂、進(jìn)步的大家庭中。

  三、課后輔導(dǎo)

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,雖然已是初三學(xué)生,但學(xué)生還是愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,不讓每一個學(xué)生掉隊。

  四、積極參與學(xué)校教研活動,虛心向同事學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。

  第二部分:班級管理工作

  新學(xué)校合并,能想到讓我擔(dān)任班主任,作為唯一的女性,卻真沒想到讓我擔(dān)任初三班主任。說心里話,做好班主任工作很難,做個師生認(rèn)可的好班主任更難,做個社會認(rèn)可的好班主任并多年堅持如一更是難上加難。我個人認(rèn)為好的班主任應(yīng)該自信,幽默,心胸寬大,有責(zé)任心、熱心和愛心,要有強烈的正義感,要有一種脫俗的氣質(zhì)。同時,班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)要過硬,要讓你的學(xué)生對你的課,對你的才學(xué)產(chǎn)生一種信服感乃至敬仰感。所以我總是虛心向老教師請教,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,結(jié)合自己的實踐,不斷歸納、總結(jié),找到自以為比較綜合的治班方案。簡要總結(jié)如下6條:

  1、配好班干部。

  2、堅持針對性的定期與家長聯(lián)系。

  3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。

  4、樹立學(xué)生典型,建立好檔案。

  5、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,不放棄任何一個學(xué)生。

  6、不斷提高自身素質(zhì)。

  其實,這一學(xué)期的班主任工作,歸結(jié)起來,可以用一句話來概括那就是“讓我歡喜讓我憂.”,有時候我甚至有些狂傲,以為班里的一切在我的控制掌握之中,有時候我感到很疲憊,因為有些事始料不及,經(jīng)驗有限,難以應(yīng)對自如。我知道,我該繼續(xù)探索,繼續(xù)學(xué)習(xí)。我更知道,班主任工作是份良心活兒,責(zé)任重大,要么干好,要么不干,而我選擇——干好.。平時工作中我盡量揣摩學(xué)生的心理,針對不同情況,心想到位,話說到位,處理到位。工作起來不怕勞苦,不怕辛酸,實事求是,耐心細(xì)致,從現(xiàn)狀看應(yīng)該收到了不錯的效果。

  我總認(rèn)為做班主任其實會失去很多,但我從未后悔過,因為同時收獲也會更多。本年度在全體任課教師的辛勤耕耘下,我們迎來了收獲的日子,加上我的“花兒”們努力的綻放自己,我們初三4班在今年中考取得了理想的成績,考入高中總共37人,其中:優(yōu)秀生1名、平價生31名、職高6人。一份汗水一份收獲,經(jīng)過自己不懈的努力在本年度我本人被縣教育局評為東阿縣優(yōu)秀班主任稱號。一年來,我的點滴工作盡管贏得了領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師的一定贊譽,這得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),離不開全體任課教師的共同努力,在此我表示衷心的感謝。我會繼續(xù)努力,更加深入地學(xué)習(xí)先進(jìn)管理方法,為我校的輝煌明天,做出更大貢獻(xiàn)!

個人工作反思11

  我是財產(chǎn)保險股份有限公司的一名普通的業(yè)務(wù)員,我入司半年以來,無時不刻的感受著財產(chǎn)保險文化的熏陶。在那種:以人為本,我為人人,人人為我的公司精神禮貌的感染下,自身素質(zhì)得到了快速的提高和成長,在此我衷心的感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)懷與幫忙。同時在近兩年的工作中也遇到了一些困難和問題。

  例如:

  1、公司的出單系統(tǒng)程序比較的不給力,有時出個單子因為系統(tǒng)的緣故,需要客戶多等將近半個至一個小時,這樣一來的后果將是導(dǎo)致客戶產(chǎn)生不信任感和焦躁情緒,以至于對我們業(yè)務(wù)員以后的展業(yè)造成必須影響。

  2、公司核保政策變動較快:對于我們業(yè)務(wù)員來說,如果業(yè)務(wù)要做的好,平時就需要有一些大客戶的支持與幫忙,在此狀況下同樣的我們也需要給予這些客戶些政策上的支持與幫忙,這樣才能換來彼此的真誠與信任,雙方都得到長足的發(fā)展。

  3、公司組織的培訓(xùn)較少:誠然如古人所云,學(xué)習(xí)知識如逆水行舟,不進(jìn)則退;做業(yè)務(wù)的其實也是如此,我們需要不斷的在實踐中積累經(jīng)驗及借鑒一些好的,與時俱進(jìn)的銷售手段。這樣我們才能不被時代拋棄及淘汰,才能為公司貢獻(xiàn)更多的'力量!

  最后再此衷心的感謝各位公司給予的幫忙及關(guān)懷,同時也祝愿xxx財產(chǎn)保險股份有限公司在新的一年里:蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上。祝福公司的每位員工:身體健康,萬事如意!

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城管個人工作反思3篇(城管反思材料)


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