下面是范文網(wǎng)小編整理的我的心聲 隨筆14篇 我的心聲 隨筆英語，以供借鑒。

我的心聲 隨筆1

　　一個高中生的心聲隨筆

　　敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨：

　　下午好！感謝你們百忙之中來參加我們“xx班湖南省xx校聯(lián)考質(zhì)量分析會暨沖刺高考家長動員會”。我非常榮幸地能夠作為我們班學(xué)生代表在這里向你們介紹我們的近況。

　　我們真的很棒！每一個人都很棒！這一年高三讓我們滌盡了往日的稚氣，每一天都在成熟和成長，每一天都在更加堅定地為自己的未來而奮斗。以前的我，從來沒有想過，有一天早上我會在燈還沒亮沒聽到宿管大聲喊起床前自己就起來了。以前的我從來沒想過有一天我上廁所也會帶上英語單詞本，去食堂的路上生怕背不下一首詩。也許現(xiàn)在的'我們不是那么優(yōu)秀，不足以讓你們引以為傲，但是，我們每一個同學(xué)都沒有放棄，都在努力，都在進(jìn)步，都真的做到了爭分搶秒。我們不害怕紅叉，因為我們始終相信今天多錯一個，高考就會多對一個。我們始終以微笑面對學(xué)習(xí)，信心滿滿，相信伸手就能碰到天！

　　已經(jīng)進(jìn)入高考備戰(zhàn)狀態(tài)的不僅僅是我們，還有與我們朝夕相處的老師。在這里，讓我代表同學(xué)們向你們說一句：老師，您辛苦了！我看到老師緊張地備課，耐心地講解，廢寢忘食的輔導(dǎo)；我看到陳英校長常常來巡查我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)；我更知道班主任龔老師每天起早貪黑地守著我們，關(guān)心我們，為我們服務(wù)，為我們排憂，為我們鼓氣，他真的讓我很感動，上周我感冒，晚上沒吃飯，龔老師得知情況后親自為我熬粥；這一次，全年級里我們406班第一個開質(zhì)量分析會暨沖刺高考家長動員會，是他想讓我們每個同學(xué)與家長在這非常時期更默契，把學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最好。老師，你們真好！

　　爸爸媽媽，你們也別擔(dān)心，雖然只有80天了，雖然我們可能還不夠有力量，但我們有信心！我們有斗志！我媽以前總說我懶，說我聽到別人說很感動，看到別人做很激動，自己一坐下來就不會動。今天在這里，我想對每一位父母說：我們懂事了，不再是以前那個不知天高地厚的小屁孩了，我們看得到未來，看得到希望！以前我們總是說不到最后一秒我絕不放棄，現(xiàn)在我卻要說到了最后一秒我也要堅持！不要笑我的窩蓋頭，這是我為高考奮斗的見證。

　　請相信我們！請支持我們！

　　我不放棄，分秒必爭，提高總分，創(chuàng)造奇跡！

我的心聲 隨筆2

　　心聲情感隨筆

　　作為一名弱者，心中總是有太多想說而不敢說的話。在我們學(xué)習(xí)的時期，作為一個學(xué)習(xí)差的學(xué)生便是一名弱者，我是學(xué)習(xí)上的弱者，我和很多人一樣，我們有太多的話想說然而一直沒有機(jī)會說出來。今天，我代表全體學(xué)習(xí)弱者把我們心中想說的話告訴大家。

　　首先，我們學(xué)習(xí)差，老師和同學(xué)們看不起我們，以為我們沒有自尊心，再次，我鄭重的告訴你們，我們的'人格和尊嚴(yán)一點都不少，甚至可以超過你們，在我們看來，學(xué)習(xí)不能代表我們，那么尊嚴(yán)就成為了我們最最珍貴的東西。在這個世界上，沒有人會放棄人格和尊嚴(yán)，沒有人格和尊嚴(yán)的人他們已經(jīng)死去。我們還活著，那么我們就是有尊嚴(yán)的人，我們也需要尊重，我們也和你們一樣，你們沒有理由去蔑視我們，如果你們因為我們學(xué)習(xí)比你們差蔑視我們，那么你們就是內(nèi)心惡劣的人，你們活在這個世界，也比我們強不了多少，你們不過就是學(xué)習(xí)比我們好，比起別的方面，你們還不一定能比我們強。

　　今天，我們再次鄭重的宣誓，我們告訴全體同學(xué)，我們告訴全體老師，我們告訴全世界的人們，我們是有尊嚴(yán)的人，我們不會允許任何人來隨意糟蹋我們的尊嚴(yán)，你們看不起我們，那么我們也必然看不起你們，人與人是互相尊總的，我們不會因為你們學(xué)習(xí)上成績比我們好而自卑，也不會因為你們學(xué)習(xí)成績而去過度重視你們，在我們心中，任何人擁有平等的地位，這是我們的心聲，使我們千萬個人的心聲。

我的心聲 隨筆3

　　道出自己的心聲，趁母親還能聆聽，在感動來臨之際，讓心聲作證。

――題記

　　我的母親，在豐富多彩的人生中，在我的生活舞臺上，飾演不同的角色：昨天，她是合唱團(tuán)中那位揮舞雙手的指揮家，指引我前進(jìn)的路；今天，她是我個人獨唱背后默默奉獻(xiàn)的和弦?guī)?，為我查缺補漏；可是最喜歡她充當(dāng)?shù)慕巧庆o靜地、舒適地坐在舞臺前面，成為聆聽我的心聲的觀眾。

　　平時父親工作繁忙，無暇顧及于我，工作日期間都是母親與我共進(jìn)晚餐，這樣正好可以營造一個完美無比的氣氛與場合，讓我們各自抒發(fā)自己的心聲。

　　每天放學(xué)回家，下地鐵后，到我家還有一段距離。到我家的路，這是一條熱鬧的小街，車水馬龍，形形色色的路人從我身邊輕輕掠過，這一切，似乎與我的心情很相配，我的心無比平靜，因為我正在構(gòu)思半小時后與我的母親分享自己的心聲，我要把我今天所經(jīng)歷的一切輕輕地告訴母親，無論事情的大小，我都要一一傾訴。

　　樂于和母親分享自己的心聲，似乎成為了一種習(xí)慣，不，是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，沒有半點虛偽，沒有一絲牽強。這是我發(fā)自內(nèi)心的聲音，切切實實的。生活中，很多同學(xué)與父母親溝通是總是父母問一句，他們就答一句，張口發(fā)音都不愿意，猶如與父母親多說一句話，付出的代價都是無窮無盡的，但我不同，我每天經(jīng)過那條街，想起那個人，想說一些事時，我見到她，就會一字一句道出心中的感受。

　　每天和母親坐在餐桌的那一刻，感覺很好，心里很踏實，沒有演講時的拘謹(jǐn)，沒有唱歌時的激烈，沒有朗誦課文時的工整，隨心而談，把整天的不滿、激動、喜悅、失望、疑問統(tǒng)統(tǒng)凝聚成我對母親間的絲絲愛意，匯成無數(shù)的心聲，面對母親，在這一刻，全部釋放出來。

　　每天晚上，喝完最后一口湯，我總是在想：時光慢些吧，讓我好好享受每分每秒，讓我更好地面對自己心聲的聆聽者――母親，更好地訴說我那源源不斷的心聲，讓母親感受到自己的愛。

　　最后我希望天下的兒女們，大聲地說出自己心聲，告訴母親：我愛你！

我的心聲 隨筆4

　　爸爸媽媽，這個親切的稱呼，一直以來都給予我們關(guān)心和照顧，給我們希望和溫暖。對于我，卻從來沒有跟你們說過一聲謝謝！而是沒完沒了的頂撞，這讓我很慚愧。爸爸媽媽，我有許多心里話相對你們說，但是不知怎么說也不敢再說。今天，我就在這里說出我一直以來的心里話。

　　爸爸媽媽，記得小時候，咱們家子女多，特別鬧，你們從來都是笑嘻嘻地，給我們講故事，陪我們姐弟幾個游戲，一家七口人在一起其樂融融的，家里時刻都是笑聲不斷，可現(xiàn)在，我們幾個長大了成家了并且也有了自己的子女。再看看您二位年齡也都大了，已是白發(fā)蒼蒼了。是該享福的時候了?？墒菫槭裁疵看挝覀?nèi)ツ鷤兡抢飼r，總是不停地拌嘴爭吵，甚至還丟東西動手，我們聽到你們說對方這不是那不是的，都快氣瘋了。其實都是些雞毛蒜皮的小事，您二位在一起大半輩子了，怎么到老了老了還干這種傷感情的事，爸爸媽媽你們知道嗎？有時我們安慰自己說你們這是更年期很快就好了，可事實不是，你們這兩年更是厲害，一天好幾次，沒完沒了，我們有時覺得你們就那點小事吵，都可笑，但我們笑不起來，我們的心里很難受，控制不了自己就和你們大喊大叫起來。你們更是氣。都覺得自己對，唉！爸爸媽媽，我們幾個怎么能向著你們?nèi)魏我环侥?？我們只有制止。兒女們多么希望您們開開心心，健健康康！請你們以后互相理解，體諒，包容對方，不要因為小的不能再小的事再爭吵了！

　　您的兒女們正是報答你們養(yǎng)育之恩的時候，不想看到您二老不開心！衷心希望爸爸媽媽的更年期快快過，因為您二老的開心，健康！快樂！是我們當(dāng)子女快樂的根源。

　　爸爸媽媽，最后在這里向您二位說聲對不起！以后我會開導(dǎo)你們，不會不理智大聲制止你們的爭吵了，希望你們早日平息“戰(zhàn)爭”。

我的心聲 隨筆5

　　手總是不經(jīng)意的拿起手機(jī)登陸3G到了空間?？纯凑l還在乎我？誰在我的留言本上留言？看到我的空間狀態(tài)上有+1、+2、+3……欣喜欲狂、迫不及待地打開看誰給我留言了，誰評論我的狀態(tài)了，誰還會在我的空間留下一點字，誰還會在乎我，誰還會來我空間，來了即使沒留下任何痕跡，也就滿足了。開心了。但看到是相反沒有+1、+2、+3…這樣的字樣，心情會跌到低谷。失望了。難過了。傷心了。失落了?！螿習(xí)慣隱身，總是打開分組又關(guān)閉分組，看誰在線、誰給我發(fā)了信息、誰還能愿意跟我聊天、而自己卻不知如何是好，想給好友發(fā)信息，想跟朋友聊聊，但又怕他們沒有空，習(xí)慣了發(fā)一句Hello但沒見（她）回復(fù)就不理了?？赡埽ㄋ┎幌敫伊奶?、不想理我、不想跟我說無聊的一句話或許不在線又或許在線沒空理我、那有空理我這在（她）心中不值一提的陌生人，朋友，同學(xué)，…曾經(jīng)由陌生變?yōu)槭煜?，現(xiàn)在熟悉又變成了陌生……真的要永不停止地惡性循環(huán)嗎？？上網(wǎng)是為了打發(fā)寂寞，但上了線又不知道找誰訴說心中的無奈。不上網(wǎng)又能干什么？喜歡上線，上了線又不知道做什么好于是又下線每次都重復(fù)著這樣…上線……隱身……掛一會Q……下線…每天都過著這樣…無聊……寂寞……傷心……郁悶……壓抑……感到好累、好煩、好無助、好難過、好厭倦、好…想寂寞的時候有個人來陪，想無聊的時候有個人來聊天，想孤獨無助的時候有個人的肩頭能讓我靠靠……誰能懂我心中的傷？誰能理解我的做法？誰能明白我的無奈？誰還會在乎我？誰還能跟我推心置腹？誰還在注意我的出現(xiàn)？誰能讀懂我？誰能陪陪我？誰能在我身邊說笑？誰能陪我度過每一天東起西落？誰能明白我心中還有多少的傷痛？誰還愿意跟我分享心中的東起西落？誰還愿意跟我分享心中的喜悅？分擔(dān)心中難過？誰還要我擔(dān)當(dāng)（她）的知己？誰還……

我的心聲 隨筆6

　　艷麗的白色，有點刺眼，它把我從夢中叫醒，我睡意朦朧的揉了揉雙眼，覺得屋內(nèi)格外的清冷。

　　已經(jīng)這么晚了么，看這天的亮度，恐怕又要七點多了。但我并沒有同往常一樣聽到媽媽為我做早點的聲音，反而是聽到老爸震耳欲聾的呼嚕聲。這么晚了，他們倆怎么還不起床呢？我雖然有點疑惑，但是還是沒有去爸爸他們的臥室叫醒他們，而是起身去拉窗簾?！班А钡囊宦?，窗簾應(yīng)聲而開，那等待我的不是朝陽的歌聲，也不是雨滴打出的節(jié)拍，而是那銀白色的世界。

“哇，這真是……”我不禁叫了出來，然后又慌忙捂住嘴，生怕把媽媽他們吵醒?？磥憩F(xiàn)在還很早，只是因為下雪了天才這么亮。“又下雪了啊，”我小聲的自言自語，“這是，第二次看到雪了……”沒錯，這是入冬以來的第二場雪了?？赡苁且驗樽蛱爝€下了些雨，這一次的雪根本不及上一次的壯觀，但是那零散的雪花還是為大地?fù)Q上了新裝，我回過身平躺在床上，不禁又想起了昨天的事……

　　昨天晚上爸爸媽媽都有應(yīng)酬，我只能陪媽媽一同去吃飯。到了那里，我很有禮貌的同那些認(rèn)識的不認(rèn)識的叔叔阿姨打招呼，他們也都夸我有禮貌。后來媽媽同他們聊起了家庭孩子的話題，說到了我有特長，大大咧咧的，膽子很大，學(xué)習(xí)不錯，很外向。我附和著，臉卻不禁紅了，因為我自己清楚的知道，這都是我的外表罷了……

　　我的偽裝，我的外表。我嘆了口氣，從床上坐了起來，木然的注視著那窗外的飛雪。誰知道我的心聲呢？我其實在黑夜中也會害怕，面對老師的看好，我想到的是她對我的嚴(yán)格，我外向那更是我的遮面紗，我只是害怕孤單而已，只是想有個人做伴而已。

　　我的心就好像那紛飛的雪花，其實很細(xì)膩，很敏感，有點不適就會融化的。我有的時候厭煩自己，像個刺猬似的將自己包裹起來，渾身長滿了堅硬的刺防備著別人。我多么希望自己真正的接受別人，不受任何的約束，像只大雁在天空中遨游，而不是頂著父母師長對自己的期望，像只關(guān)在籠中的小小鳥，看著籠外的天空，渴望藍(lán)天??！

　　我不經(jīng)意的吐出了自己的心聲，將這如山的壓力傾吐了出來，將它如落地的雪花一同融化了。這件事我或許會淡忘，但這一次，我卻在這個下雪的早上，靜靜地傾聽了自己真正的心聲。

我的心聲 隨筆7

　　愛的心聲雜文隨筆

　　朋友的孩子今年參加高考，高考成績出來后，分?jǐn)?shù)比本一線只高了幾分，報考我們江蘇省內(nèi)的本一院校有難度，因此，朋友想讓孩子就在本二院校中找個好專業(yè)算了。

　　可孩子不愿意，他想報西北某個院校的本一，朋友說，那離家太遠(yuǎn)了，孩子卻說，反正你們也不愛我，總嫌我煩，這樣不是樂得清靜嗎？

　　孩子幼稚又偏執(zhí)的回答，讓朋友哭笑不得。

　　后來，朋友跟我說：真是養(yǎng)了個傻孩子呀，世上哪有不愛自己孩子的父母？何況，我們就他一個孩子，不愛他愛誰？

　　是呵，我們中國人向來缺乏“愛”的表達(dá)，尤其是父母和孩子之間，不僅缺乏表達(dá)愛的勇氣，更對愛的表達(dá)方式一無所知。

　　曾經(jīng)，國外有一位偉人，他非常愛她的女兒。

　　在女兒很小的時候，他喜愛抱著她，嘴里哼著歌，跟她在房間里跳舞，這時，他總會對她說一句話：“我愛你，小姑娘！”

　　小姑娘一天天地長大……偉人還是喜愛擁抱著她，告訴她：“我愛你，小姑娘！”

　　而小姑娘則會撅起嘴反駁道：“我已經(jīng)長大了，不再是小姑娘了?！?/p>

　　每當(dāng)這時，偉人就會朗聲大笑，說：“對我來說，你永遠(yuǎn)是我的`小姑娘！”

　　后來，小姑娘成人了，外出去闖蕩世界。

　　隨著她對自身認(rèn)識的加深，她對父親的認(rèn)識也在深化。她感覺到父親的偉大和力量的表現(xiàn)之一，就是對家人示愛。

　　無論她在天涯海角，父親總會打電話對她說那句真摯又溫暖的話：“我愛你，小姑娘！”

　　直到有一天，她得知父親得了中風(fēng)，不能說話了，更不能擁著她跳舞，說愛她了。

　　當(dāng)即，她決定回到父親的身邊。

　　推開家門，她發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)健壯有力的父親，已經(jīng)變得非常弱小，獨自睡在床上，眼中含淚望向她，欲言卻無聲。

　　她上前用雙臂緊擁著父親無力的雙肩，親吻他耷拉的頭顱。

　　此刻，她憶起了許多甜蜜的往事，美好的時光，她想到了父親的呵護(hù)與珍愛，曾給了自己多少慰藉與力量！

　　忽然，她聽到了父親“咚咚”的心跳聲。

　　于是，她輕輕地伏在他的胸口，奇跡出現(xiàn)了。那心跳聲，仿佛正在傳遞父親嘴里再也道不出的那句話——我愛你！

　　這熾熱的，執(zhí)著的，愛的心聲，是多么的感人肺腑，叫人落淚呵。

　　這個故事似乎在告訴我們：愛，是需要表達(dá)的。

　　父母愛的心聲，會給孩子帶去無比的溫暖與自信，也會讓孩子從此學(xué)會愛的表達(dá)，更多地體會父母的心意，以及關(guān)愛他人。

　　所以，我的朋友，你要鼓起勇氣告訴孩子：兒行千里母擔(dān)憂，夜半燈前念遠(yuǎn)游。

　　要讓他知道，他是你們永遠(yuǎn)的牽掛、一生的愛。你們非常愛他，需要他，舍不得讓他到那么遙遠(yuǎn)的，陌生的地方，獨自面對風(fēng)雨，獨自闖蕩、打拼……

　　我想，孩子都是有領(lǐng)悟力的，一定也會慎重地考慮他的志愿。

　　親愛的孩子，雖然說，好男兒志在四方，但如果有朝一日，你能學(xué)成歸來，慰藉父母，造福家鄉(xiāng)，也很不錯，不是嗎？

　　愿每一個即將出征的少年，在歲月的磨礪中，在時光的流轉(zhuǎn)處，都能知道回眸看一看那雙孤獨守望的身影！

我的心聲 隨筆8

　　初中畢業(yè)了，我不知道以后的路我該如何去走，它迷茫、未知、新鮮。

　　今天沒有了往日火辣辣的太陽，昨晚下了雨到今天路面還是濕漉漉的，空氣中充滿了泥土的氣味，很自然，也是我很喜歡的。接下來，我隨手拿上mp3沖下樓去，我走在被雨水洗凈的城市里，很享受很享受這種感覺。我一直沿著筆直的公路走，聽著mp3里放著的歌隨節(jié)奏也哼起來，我不知道此刻我在想什么，我只是覺得很無助，我不知道未來的路我該怎樣去走，我不知道我要去哪里，當(dāng)我走到十字路口的時候我停了下來。我開始猶豫我該向左還是向右或者該直走？

　　最后我還是選擇了往回走，就像我在走我以前走過的路做過的事一樣，我想把這條路走上一遍又一遍，就當(dāng)我在回憶我在找尋我曾經(jīng)的那種感覺，那種熟悉的味道。此時此刻，我只想好好地走這條路，其他的什么也不想，未來誰能摸索清楚，還不如過好現(xiàn)在的生活，以后的就等到它來的時候再說吧，我想該來的它會來我們所要面對的未來會告訴我們，所以我現(xiàn)在只想安靜的過現(xiàn)在的生活。

　　我想，過了現(xiàn)在過了高中再遠(yuǎn)一點等大學(xué)畢業(yè)了，一切都會好起來的，不快樂會過去的吧。我現(xiàn)在又回到了現(xiàn)實，我注意到來往的車輛、放學(xué)回家的學(xué)生、還有來來往往的人群，一切都是那么的真實，和我以前看到的場景一樣，它在重復(fù)出現(xiàn)在我的老海里，勾起我的回憶。它是那樣的安靜，安靜到我想把記憶全部撕碎，讓新的故事發(fā)生，可是我想我不能，即便是新的故事也會有結(jié)束的那一天，等到它劇中時它也會變成安靜的精靈躺在我的老海里，我突然笑了，常常的舒了一口氣：嗯，會好的一切都會好的，該來的就讓它來吧！

　　我想，我以后會過得很好的，即使不好努力也是必然的吧！未來，我想我會期待它的到來，但是現(xiàn)在我所能做的只有過好現(xiàn)在，是的，好好地過現(xiàn)在的生活！

我的心聲 隨筆9

　　如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！

　　所有的都是學(xué)會的，但不是所有的都是教會的！如果你的言行是出于人的本性，無所修飾，不管好壞。我將非常崇拜！

　　小心可愛的草叢中長出致命的毒刺！控制好你的微笑，你將成功一半！沒有目的的動作總是很遲緩；沒有充實的生活總是很苦悶；沒有意義的人生總是很可惜！

　　雖然我是一個小孩兒，但是決不會給那些年青人讓座的！

　　有缺點的人是沒有權(quán)力批評別人的，所以在這個世界上是沒有人有權(quán)力來批評人的．現(xiàn)實中有批評的現(xiàn)象，是因為那些被批評的人不知改正，進(jìn)?。?/p>

我的心聲 隨筆10

　　我心聲處隨筆作文1000字

　　題記：二零零四年，十一月二十七號，歡樂谷一日游 ? ?把富有蘊藉的歡樂更以具象化，以一“谷”字相融，更給人以愉悅感。

　　從歡樂谷回來，收獲最大的總不是所玩的東西的悅感，先不說從一個主觀上的大內(nèi)容，而就梁老師來講，那是對我人生的深厚啟迪。

　　光是一個老師，就足以讓你學(xué)習(xí)一生了。

　　玩了一天，累了一天，也正是放松一天，或者說，跟朋友們共同保存一天，就不拿那些沒去的人說了，朗誦獲獎之后，我心中之悅所在，就不是那單單一份獎狀，一份自豪了。

　　白天所去的景象很多，上午本想以身試膽去坐坐太空梭的，可惜的是人太多了，光一個圍欄不說，就那彎曲的路上，都擠成了長長的隊。但與人同行，不甚歡快。不是于是乎，我們就轉(zhuǎn)了個大彎，按地圖所示，又繞了個彎，最后終于繞到了心目中的地方——卡通城。這也是人口密集最頻繁與最不頻繁之間的地方，說心目中的地方，不如說是目中的地方，原因其實地圖上一條長長的旅游道路，其實不過兩三百步之 遙，于是先是心里一驚，到了皮皮王國，就又是一驚。

　　雖然是小孩子的東西，不過總算是到達(dá)了第一個目的地，知道了自己原來真有方向與判別能力，總不至于是身餡迷茫與僻遠(yuǎn)。但說實話，里面琳瑯滿目的畫像，玩具以及被我們大伙兒拆穿的騙人魔術(shù)，就夠你大喜大樂，這些東西是你平時所見不到的。你看，出了魔術(shù)屋，就是舒坦的大路，才行了幾步，就是另人畏怯的螺旋樓梯，于是，這又成了我的一個磨練。

　　這個樓梯結(jié)構(gòu)別具一格，特色獨當(dāng)一面，雖不能與帝王大廈的颯爽英姿相提并論，更不能與窗戶OF世界的鐵塔高度作比較，但總算是這個皮皮矮人王國里最高最玄最古樸的空中旋梯了。我和4個朋友1個老師終于到達(dá)了最高點，并按動了快門，框住了我們的在一起的歡樂時光。

　　下一個任務(wù)不是去什么精彩的演出，而是盡快與脫離的大隊會合，在尋方向這方面，我自愧不如，于是默默中，我成了拿相機(jī)的人了。

　　不過這也正好，拍幾張得意的具有意韻的照，回家拖朋友傳過來。

　　總算經(jīng)歷了萬里大長征，來到了“金子的礦的山”（簡稱金山），那里還真不是讓你去洞里挖金的，也不是無聊到讓你去博物館欣賞什么礦的，而側(cè)重于一個“山”，這些金呀礦呀，無疑只是一個點綴。

　　看過來看過去，沒發(fā)現(xiàn)這山有什么金有什么礦，但讓我開心至極的卻是“急流勇進(jìn)”。這是個看似簡單玩得兇險的活動項目，最后在我們大力鼓動下，梁老師終于拉下了臉，用意志克服了畏高怔，共同唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有心中國”，從高達(dá)26米的山上，直涌下來。就連現(xiàn)在寫到這里時，心中還是壓抑不住激動與激情。

　　這不一下到了正午，簡單的用過餐我就被羅的異常興奮給渲染，我們這6班5個英雄外加一個“老雄”又繼續(xù)了偉大的“玩”之路。

　　下午我們?nèi)チ?維電影場，看了什么“瘋狂賽車”的，但我覺得這部電影做得不如原來的“海盜”，但是它卻讓沒看過4維的人折服得五體投地，感嘆萬分。對于我并不重要，他們能達(dá)到這種程度，就夠了。

　　到了下午2點，我們坐在悠悠長椅上，了望著遠(yuǎn)方，聆聽著近聲，心中所有的煩惱都在此湮滅。

　　那么如果時間不允許我細(xì)細(xì)介紹，我還是得說說晚上的水上舞會的.，如果不說，我會感到特別的內(nèi)疚。

　　那時天色已完全暗卻，空氣顯得那么空靈與逼仄，遠(yuǎn)方燈火斑斕水上噴泉與人們的唏噓比比皆是，這時雖然我想挑燈文字，但又不能不觀賞這么一個盛大的會宴，實在是澎湃。其中的俗之雅更體現(xiàn)在廣場上一個個衣著復(fù)古服裝的表演者。梁老師異常的平靜作文 作文人網(wǎng) ?你也可以投稿，異常的安然自得，他說是自己沒有眼鏡無法清楚逼真的欣賞，亦沒有我們孩子的豪情。我想不是的，從我的角度來說，如果我跟他一樣，那么我們就富有欣賞內(nèi)在的心。這不是夸大奇談，一次觀看，一次作文，一場大笑，一次心中詩意，甚至小到一個舉動，都能看出一個人的內(nèi)涵。

　　結(jié)束后，坐在車上，總不能安撫蓬勃的心態(tài)今天，跟梁老師一聊，就能聊上許久，安靜下來，也異常的洞靈。為了趕走這種心情去細(xì)細(xì)思索的收獲，我閉了眼睛，然后把新買的帽子戴在了他的頭上。

　　下車了，月明風(fēng)清，我仍然思索不出答案，直到最后，我才弄明白，這場劇的成功不是成功在它的形式，不是成功在舉辦人與表演者，而是在于我們，老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生，同學(xué)與同學(xué)，朋友與朋友的美好狀態(tài)。

　　二零xx年 ?秋

我的心聲 隨筆11

　　曾有多少次獨自彷徨在寂寥漆黑的夜晚，曾有多少個日日夜夜獨自凝望窗外并不迷人的景色，曾有多少滴無奈的淚珠靜靜滑過臉頰，曾有多少聲嘆息在書本的此頁彼頁縈繞……這本不該是一個中學(xué)生的感受，但這種感覺卻是時刻刻伴隨著我，這不是矯揉造作，這僅僅是一個中學(xué)生的心聲。

　　有時候，我覺得這個世界上似乎沒有人了解我，甚至連我自己都不了解自己，有時候，我感覺世界上只有自己的影子與我為伴，只有自己面對空蕩蕩的屋子對話，只覺得寂寞在啃噬我的身體，靈魂隨著風(fēng)飄蕩，無依無靠。當(dāng)我悲傷哭泣時，只有星兒來安慰我，當(dāng)我高興歡呼時，只有月兒陪我一起笑。似乎我永遠(yuǎn)是形單影只，但我喜歡這種感覺，我厭惡嘈雜的人群，厭惡人心的狡詐，我只想要單純的活著。

　　或許我本不該這么消極，不該如此沉淪，我身上背負(fù)的是老師的淳淳教誨，父母的殷殷期盼，可正是這些壓得我喘不過起來，父母雖然經(jīng)常對我說不要有壓力，努力就行了，可看著他們充滿期望的眼神，看著他們?nèi)找嫔钕莸难劭簦乙淮斡忠淮蔚母嬲]自己，要努力學(xué)習(xí)，千萬不要辜負(fù)他們的期望。相對于以前還不成熟的自己，現(xiàn)在的我已經(jīng)比同齡人更加懂得了承受，我學(xué)會了迎合父母的要求，努力學(xué)習(xí)，但同時我也學(xué)會了沉默，從沉默中感受心靈的自由。每次學(xué)習(xí)陶淵明的詩，我便也隨著他的詩句飛回到鄉(xiāng)村田園，我希望有‘采菊東籬下’的悠然，有‘帶月荷鋤歸’的生活節(jié)奏，但我知道這不現(xiàn)實，在物質(zhì)社會高度發(fā)展的二十一世紀(jì)，我必須學(xué)會生存的本領(lǐng)，回到現(xiàn)實，我還是一個求知的中學(xué)生。

　　我不知道有多少和我一樣是背負(fù)著壓力而學(xué)習(xí)的，但我知道的是現(xiàn)在的中學(xué)生總被指責(zé)成沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、越來越不聽話的壞學(xué)生，這種種不好的后果深究其原因，難道只和我們中學(xué)生的行為習(xí)慣、生活態(tài)度有關(guān)嗎，與社會環(huán)境、家庭教育等等因素?zé)o關(guān)嗎？我沒有權(quán)利回答，我只想說，我們的壓力需要被理解，我們想要的生活方式已經(jīng)被格式化了，我們的天性被壓抑。我想，在固定的格式中活出精彩是我們的夢想。

　　我只是一名普普通通的中學(xué)生，我所說的只代表我的心聲，或許沒人能理解我，但我仍會在岑寂的夜晚唱出屬于我的歌，因為在這個時候，我永遠(yuǎn)是自由的。

我的心聲 隨筆12

　　18歲的你已經(jīng)成年了！身高會長高體重也會增加！正執(zhí)青春期的你可能會有喜歡你的女生！可是由于公司的原因你可能不會去追！告別了高中邁進(jìn)了大學(xué)可能會有更多的人喜歡你！可是你畢竟和一般的孩子不同！你到那個地方都要都要以公司的利益為重。邁進(jìn)了大學(xué)的你可能會花更多時間去公司！你可能會接電影電視劇廣告。床戲吻戲也避免不了！身為組合中最大的也是隊長的你?？赡芨嗟臅紤]王源和千璽的感受而不是自己！你可能會更好的照顧他們而忽略自己的低血糖！18歲的你要更好的照顧自己更多的考慮自己的感受！

　　時間帶走的是我們笑聲卻帶不走四葉草對小凱的愛！愿時光帶你一切安好！

我的心聲 隨筆13

　　在我心目中，大人有兩種，一種是用打罵的方法愛孩子的，另一種是心平氣和教育孩子的。據(jù)調(diào)查，90%的大人都是第一種。

　　不知為什么，爸爸一到外婆這邊來，就把我罵得個狗血淋頭。我每次做作業(yè)，他都站在旁邊，x光般的眼睛牢牢鎖定在作業(yè)本上，我頓時感到壓力山大。上次寫英語單詞，一不小心把e寫到了格子的外面一點點，“叉了，重寫！”爸爸雷鳴般的聲音響起。我不得不照做，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸有時也說自己情緒太急躁，在想方設(shè)法改正。大人都是這樣披著羊皮的狼嗎？他們本來就很兇嗎？還是在找借口？情緒是魔鬼！

　　再說學(xué)習(xí)的問題。為什么我每天都要忙到九、十點鐘，因為作業(yè)！周末作業(yè)更是個天文數(shù)字，語文“辨近反多”、練習(xí)作業(yè)、每日簡評，再加上每周一稿。數(shù)學(xué)兩頁練練習(xí)加上思維導(dǎo)圖。除此之外，不知學(xué)校又搞啥鬼，來一張電影票！還要去觀影！我的天，我們還是孩子呀，布置這么多作業(yè)，扛得住嗎？學(xué)校作業(yè)夠多了，又冒出來個補習(xí)班！我們學(xué)校作業(yè)一字未動，大人又來雪上加霜，火上澆油，你們?nèi)绦膯幔浚?/p>

　　我相信每個孩子考完試，回家告訴大人：“爸爸媽媽，考試卷發(fā)下來了。”我敢保證，他們對孩子說的第一句話一定是“你考好多分？”第二句話是“你的朋友考好多分？”第三句話是“有沒有100分？”現(xiàn)在的父母不是關(guān)心孩子，他們只是關(guān)心分?jǐn)?shù)，只會跟別人攀比。如果他們真正愛孩子，真正：關(guān)心孩子的話，會對孩子說：“考試完了呀，辛苦了吧，來，快坐下！”孩子一定會會心里一暖，就算考得不好，也滿足了。

　　爸爸晚上用魔鬼一般的語氣給我講作業(yè)，我淚流不止。第二天對我說：“我昨天的語氣有點不好，今天來給你道歉。”他每次都是這樣，每次都讓我不好意思，搞得好像是我錯了一樣。真想回他一句：“沒事，我懂你！”

　　我們和大人之間總會有隔膜的，如果大人能改變一些方式，我相信，好好地陪我們長大，我們也一定會好好地陪他們到老！

我的心聲 隨筆14

　　因為這幾次考試沒有考好，所以父母說，老師罵，同學(xué)笑我不是神人，我不鐵石心腸，我面對著老師、同學(xué)、朋友、父母的各種訓(xùn)斥與指責(zé)，我傷心了，因為我想反駁，但我并沒有反駁，因為他們一面是我的長輩，一面是我的摯友，我又能怎么辦，我想讓一個人懂我，我曾試著與父母靜靜的溝通過，但是他們馬上就開始了訓(xùn)斥。

　　我不斷的在外面尋找一個能明白我的人，我原本以為找到了一個能和我說在一起的好朋友，但自從小學(xué)畢業(yè)后她一直沒有給我打過電話，一直都是我在給她打，有時甚至她還不記得我是誰。我真的傷心了。也許有的人并不會看我的文章，但是我寫這篇作文真的是希望有一個人能明白我。我一直被當(dāng)作一名普通的學(xué)生，沒錯，之前我的確認(rèn)為自己很厲害，但是這幾次考試給了我一個很大的警示，我只是想一想自己為什么會失敗，而父母卻以為我一直在玩，老師以為我不務(wù)正業(yè)，其實我在別人眼里也可能是不務(wù)正業(yè)，但每個人的學(xué)習(xí)方法不同，我有我自己的學(xué)習(xí)方法，不可能所有人的學(xué)習(xí)方法都是一樣的，我沒有辦法去接受別人的方法，我現(xiàn)在只是在想一些問題，放松一下自己讓自己用更充沛的體力去學(xué)習(xí)。

　　我真希望能有人明白我的心聲。

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