下面是范文網小編收集的關于我迷上什么作文五年級17篇 我迷上什么作文六年級，供大家參考。

關于我迷上什么作文五年級1

“蘿卜青菜，各有所愛。”沒錯，我們每個人都有不同的喜好，我呢，偏偏迷上了畫畫。

　　小時候，我到山上游玩時，常常會看到一些業(yè)余的畫家在涂涂畫畫，一畫就是兩三個小時!我心想：可真笨呀!不會用相機拍嗎?他們仿佛有著讀心術，看穿了我的心思說：“小孩，你可別覺得我無聊，其實畫畫可有意思啦!”但我心里的想法仍未動搖。

　　后來，媽媽逼著我去上美術課。唉，媽媽的獅吼功太厲害了!萬般無奈之下，我只得聽從“太后”的命令，跟著媽媽來到畫室。可未曾想，畫筆是一塊年糕，越想咬，陷得越深。后來，我徹底被美術這個“妖怪”纏上了身。每當我開始畫畫，所有煩惱都會拋到九霄云外。

　　記得有一次，好朋友小芯邀請我去她家玩。當我回到自己家，她發(fā)現心愛的洋娃娃不見了，便一口咬定是我偷的。哎，我真是百口莫辯呀!小芯甚至還說了狠話：不還她的洋娃娃，今后就絕交!怎么辦?我很想沖動地去找她大吵一場，求個痛快。在極端的不安與煩躁中，我拿起畫筆，畫起了藍天白云、綠樹紅花……我仿佛看見小鳥在向我歌唱，白云在沖我微笑。我心里的火漸漸熄滅，不知不覺地沉浸在這美好中，忘記了一切……

　　第二天，意外地，小芯主動跟我道了歉，她說洋娃娃在床底下找著了!我真慶幸當初沒和她吵。是畫畫讓我學會了冷靜和理智，我現在更喜歡畫畫了，如果讓我找一個成語來形容，那應當是如癡如醉。

　　曾國潘爺爺曾說：“做一件事必須全副精神，注在此事，首尾不懈，不可見異思遷。”我認為他說得很在理!令我著迷的畫畫，我現在不會，以后也不會對你見異思遷!

關于我迷上什么作文五年級2

　　一聽就知道我在房間里玩電腦，如果你問我玩什么，我便搖著頭從嘴里慢慢地突出一堆游戲的名稱。

　　我見過第一臺電腦是在爺爺家，我叫它電腦一號。那時，媽媽很忙，我便住到了爺爺家里。爺爺是個木匠，平時除了做木匠活，最大的愛好就是玩電腦。我看他天天坐在電腦前玩一種小游戲，覺得很有趣，他把兩個帶有相同圖案的方塊用鼠標一點，他們便消失了，當所有的方塊消失后，就算贏了。我天天看爺爺玩，看得多了，我也就會了。那天，趁爺爺去菜園子松土，我便偷偷地坐到電腦前的椅子上，學著爺爺的樣子玩了起來。哈!真好玩。難怪爺爺玩得那么上癮。就這樣，我一直玩到爺爺從園子里回來。

　　從那以后，我便和“電腦一號”交上了朋友，而且每天離不開它了，直到有一天，“電腦二號”來到了我家。

“電腦二號”是我七歲年爸爸買回來的，讓我學習用，沒想到卻成為了我玩游戲的朋友。電腦二號因為網速比電腦一號快，所以可以玩更高級的游戲，那時我在電腦上玩QQ飛車。

　　現在“電腦二號”也退役了，因為爸爸又買回了一臺“電腦三號”，它不但性能好而且是液晶顯示屏的，網速又快又不太傷眼睛。而我用“電腦三號”學會了使用QQ，我可以在電腦上和同學聊天，更多的時候和在外地的姨們聯系。而這時，爸爸和媽媽也迷上了電腦，這樣，我們便經常搶電腦。

　　媽媽總是勸我不要再玩了，再玩就玩壞了眼睛，可我總是說長大我要建一個像騰訊和飛信一樣大的網站，但是現在必須玩出靈感，等我成功了，你可就是星媽了。就是這個理由，媽媽有時也同意讓我玩一會兒電腦，但每次只能玩半個小時。

　　雖然我迷上了電腦，但我的學習并未受到影響，因為現在我為了實現我的目標而更加努力學習。

關于我迷上什么作文五年級3

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽沂沁@么認為的：書籍是我們巨大的精神財富。是書給了我們知識；陪伴我們成長的是書；是書籍讓我們不斷進步。

　　試想如果生活中沒有書，人類和世界會發(fā)生什么？這個我覺得我沒有準確的答案。我只能說：“書是我們的靈魂；書是我們的好老師；書是我們的好朋友；書籍是我們成長的精神食糧?！?/p>

　　我是一個完全的“小書迷”。每次走進書店，我就一頭扎進去，埋頭看書，像饑餓的人撲在面包上一樣，津津有味、饑腸轆轆地讀著。我融入了書中豐富多彩的故事情節(jié)，融入了少女日記中冉東陽的許多小秘密，融入了羽化成蝴蝶的痛苦與喜悅；賣火柴的小女孩中小女孩的可憐；桑桑，一個住在稻草房子里的男孩，已經上了六年小學，很難記住，一輩子難忘。我好像什么都忘了。隨著時間的流逝，轉眼間，書店已經空無一人，我無奈地把書放回書架，離開了書店。

　　平時在家，一有時間就會“鉆”進書的世界。我好愛讀書；我是如此渴望知識；我太愛學習了！別說了，舉幾個例子吧！比如一次。我媽總是不讓我看課外書。著急的時候去WC休閑的時候還不忘拿一本新譯林書。震驚，嗯？你聽說過嗎？

　　現在，對于“如果沒有書，人類和世界會發(fā)生什么？”這個問題我想我有答案了：“書是我們的好老師，但它教會了我們很多知識和道理。沒有書，人類將一無所知；”書籍是我們的好朋友，它引領我們走向成功的另一面。沒有書，人類就會迷失方向。啊，書，在尋找答案的過程中，我深深地被書迷住了！

關于我迷上什么作文五年級4

　　我從小到大，我看過的是可不少，它就像我的小老師，交給我許多知識。

　　記得上三年級的時候，我最喜歡的就是“陽光姐姐”伍美珍寫的書了。現在我四年級了，我就開始接觸冰心奶奶的散文和余華的小說還有一些外國作者寫的書等。

　　我的書和鄰居比起來，我的'書堆起來可以堆成一個小圖書館了，還得鄰居天天找我借書。

　　我愛看書，更愛從書中找知識。

關于我迷上什么作文五年級5

　　每個人的童年都經歷過幼稚無知的狀態(tài)，但總有一天，你會混沌初開，發(fā)現世界真奇妙。愛因斯坦四五歲時，父親給他一個羅盤，他對指南針精確的指向感到驚奇，由此對科學產生了興趣。

　　我小的時候父親買了一些科學雜志。我在無聊的時候，便把它當作漫畫書看了一下。就因為看了這一下才使我迷上了科學，尤其是用科學發(fā)明的通信衛(wèi)星，太厲害了！

　　一顆先進的通信衛(wèi)星，可以通兩路彩色電視，上百萬路的電話，由此可見，它的工作范圍很大。只要有三顆通信衛(wèi)星，按一定的距離運行在赤道上空的軌道上，就可以形成一個統一的全球通訊網，真可謂神通廣大！

　　衛(wèi)星為什么能夠進入太空呢？那是因為有運載火箭給予了它們一定的高度和速度。通信衛(wèi)星的發(fā)射，不僅需要這些條件，而且對運載軌道有嚴格的要求。火箭只有將衛(wèi)星送入離地面約35800公里的同步軌道內，通信衛(wèi)星才能“老老實實”地呆在地球某一地區(qū)上空。由此可見，通信衛(wèi)星的制造是一門很復雜的科學技術。

　　我想在不久的將來，通信事業(yè)將更加發(fā)達。那時，通信衛(wèi)星的技術也自然會漸漸提高。

關于我迷上什么作文五年級6

　　你曾經迷上了什么?歌手?美食?書法?還是看書?不過我迷上了一種游戲：華容道。

　　記得我第一次接觸華容道，還是在去年夏天。那天晚上，我正在玩電腦，爸爸推門而入，走過來說：“你一直打電腦，對眼睛不好，過來玩華容道吧，總比玩電腦強?！闭f完爸爸就拉著我走到客廳。我們兩個坐下，爸爸把那盤華容道推給我說：“兒子，你先來弄?！蔽倚睦锵耄骸昂?玩華容道還不容易，爸爸也真是太小看我了!”我看著華容道，開始擺弄它，一開始并不放在心上，只是漫不經心地移動了幾下，一看出不去，我又移動了幾下，還是出不去。我抓耳撓腮，非常急躁。我又對著華容道，左看看，右看看，還是找不到出去的門道。爸爸見狀對我說：“出不去了?”我煩躁地回答了一句“對，出不去了?！薄拔襾斫棠??！敝灰姲职謳紫聰[成原樣，左移，右移，上移，下移……不一會兒就出來了。我驚訝的說：“爸爸，你是怎么擺出來的?”爸爸耐心地對我說：“你太過于急躁，沒有仔細看而已。”我又仔細看了看，啊!原來問題在這，我只是想擺出一條暢通無阻的路，卻沒想過把劉備移動。

　　在練華容道的時候，我也有過不少趣事呢!有一次，在下課期間，我拿出了華容道，擺出“橫刀立馬”的布局，津津有味地玩起來。這時，上課鈴響了，我一點都沒聽見，當同桌提醒我的時候，我卻大聲說：“別吵我!我還沒完成呢!”誰知被老師發(fā)現了，走過去沖我說：“玩什么呢!”這時，我迅速地把華容道放進抽屜里，心虛地說：“沒，沒干嘛啊!”

　　經過我的不斷練習，現在我對“橫刀立馬”、“巧過五關”已經能很快地完成了。這個游戲拓寬了我的視野，比如有華容道的由來：三國時期劉備打敗了曹操，曹操逃到一個路叫作華容道，這時關云把曹操困在華容道這條路里……。更讓我受益匪淺的是，它讓我明白了：不管做什么事都不能急躁，要細心，要從多方面考慮，才能解決問題。

　　華容道讓我獲得了無限歡樂，獲得無窮的知識，還讓我的記憶力增加了許多。

關于我迷上什么作文五年級7

　　世上令人著迷的事情有千萬種：有人對美食矢志不渝，有人對彈古箏一往情深，有人對逛街孜孜不倦，還有人一看起書就廢寢忘食??而我，卻對畫畫情有獨鐘。

　　上幼兒園時，做的功課基本上都是畫畫涂涂。那時的我，一下子就被畫中那色彩斑斕的世界吸引了，一下子就萌發(fā)了要創(chuàng)作一幅畫的念頭。放學回家了，我一反常態(tài)，電視也不看了，游戲也不玩了，書也不看了。仿佛引人入勝的電視節(jié)目變得枯燥無味，有趣好玩的電腦游戲變得令人昏昏欲睡，快樂活潑的故事書變得惹人厭煩了似得。我一上樓，就迫不及待的翻箱倒柜，找呀，找呀，終于翻出了一盒水彩筆。我高興極了，抓住它一蹦三跳的跑到桌子前鋪開畫紙，挑出幾支水彩筆，翻開圖畫書，找了一副小花貓照鏡子的畫，就認真的臨摹。尖尖的耳朵，明亮的眼睛，翹翹的胡子??我一樣一樣的畫著，生怕漏掉或者亂添加了什么。可天有不測風云，人有旦夕禍福，我一不小心，就把小貓的胡子畫亂了。啊呀呀！我暗叫一聲，拿起橡皮小心翼翼的擦，認認真真的改。我畫呀，改呀，改呀，畫呀，一顆顆汗珠從臉上滑落，我卻渾然不覺，大氣也不敢出，唯恐畫錯了哪一條線。終于，大功告成了。我長長的出了一口氣。瞧，一只胖乎乎的小貓蹲在地上，手中舉著一面小鏡子，一臉的頑皮。雖然紙被我擦的皺巴巴的，雖然還有許多的重影、許多鉛筆印子，簡直就像一張陳舊的藏寶圖??但我還是很有成就感！我興奮極了，舉著我的“處女作”又蹦又跳，我覺得畫畫可以完全沉浸在自己的世界里，像魔術師一樣把不可能發(fā)生的事變得可能，真的是一件非常有成就感的事情，就這樣我迷上了畫畫。

　　而且我真的堅持下來了。五年了，畫畫對我的吸引絲毫沒有減少。因為我愛畫畫，我愛畫陽光下金燦燦的麥地；愛畫碧波旁青青的高山，畫畫令我永遠保持一個好的心情。世界上一切皆有可能，梵高是色盲卻能畫出《向日葵》，達芬奇、徐悲鴻，他們不都是通過自己的努力才取得成功的嗎？我期待著我可以畫出陽光下生機勃勃的太陽花，田間辛苦勞作的老農，這些畫都將寄托著我小小的夢想。

關于我迷上什么作文五年級8

　　在一次偶然的機會，我迷上了畫畫。

　　正巧，今天爸媽不在家，我連忙做完了作業(yè)。準備了畫筆、畫紙等……我開始畫畫了。在我的面前，依然有一個重大的問題，畫什么好呢？于是我上網查了一下步驟簡單的畫找了許久才找到這副畫就是——機器貓。我就準備畫了，我認認真真的看著上面的步驟，我心想：這副畫太簡單了，于是我畫了一點點時間就把它解決了。我和電腦上的對了一下，哎呀！難怪我覺得有什么地方不對勁。我又重畫 ，我覺得這副畫比剛開始的畫更糟糕。我真想不畫了，不行怎么能知難而退呢？做事就要做到底，拼了，就算畫的稀里糊涂的，畢竟也盡力了，我一定要畫到底。偉大的人都是在磨練中堅強過來的。我又抓起筆來畫，哪里不對勁，就對它進行修改，經過我的努力和汗水終于把畫給畫出來了。我看著我畫的畫，心里感到十分高興。我的房間里也有我的作品。雖然，不算好，但我有膽量去嘗試畫畫的樂趣。每當我有空的時候，我都會抓起筆來畫畫，盡管畫的不好，我也盡力去畫，因為我明白了一個道理：有志者，事竟成。只要付出了辛勤的汗水，就一定會有回報，即使沒有成功，也得到了樂趣?，F在，畫畫成了我的最愛，畫畫就真讓我著迷。

關于我迷上什么作文五年級9

　　每個人都有一個愛好，有的喜歡足球，有的喜歡下棋，有的喜歡做手工，我喜歡讀書。

　　說到讀書，我的本意是娛樂。我小的時候，爸媽想讓我讀書，我就給我買了幾本有圖的書，我連看都沒看就扔了。幾分鐘后，我想：如果我不讀這些書，我爸爸可能會打我。想到這里，我拿起最有趣的書，搖頭晃腦地看了起來。漸漸地，我的心被簡單、簡單、有趣、感性的話語帶了進來。

　　上次老師要開讀書大會，我欣喜若狂，因為家里的《辭?！芬呀洷晃易x透了。很久就想和同學分享了。回到家，我就開始左拐右拐，終于把200多本書全搜了出來。我心想：帶哪些書最好？是童話還是漫畫？是杰作嗎？還是歷史？最后決定根據孩子的喜好帶上格林童話、安徒生童話等故事書。還有我最喜歡的《西游記》《中國五千年》《魯濱遜漂流記》。我打算明天一早去換書。讓學生們看看我的好書。

　　第二天，我去的早，同學來的也早，準備和別人交換書本。我把書放在桌子上，和別人的書放在一起，準備看別人的好書。

　　老師來的時候，我把書的順序弄亂了，一個一個的發(fā)了出去。我換了一本叫《三國演義》、《格列佛游記》和一本叫《春水伴星》的書。最后我們把書放回原處，然后和同桌的好朋友暢談，讓我們所有的收獲都可以收藏起來，分享給同學，讓我們的收獲更大。我也從這門課上受益匪淺。我相信我讀的書越多，我獲得的知識就越多。如果大家分享我的知識，我的知識可以翻倍。

　　我熱愛讀書，我相信我會在無盡的學習海洋和巍峨的蜀山中登頂。

關于我迷上什么作文五年級10

　　在我家，有一個電腦迷，那就是我，在家里，我常常不聽媽媽的話，所以，媽媽說我是個不聽話的孩子。

　　記得有一次，我們學校放暑假，爸爸媽媽有事不在家，我坐在椅子上，正津津有味的玩游戲，忽然，我聽見一陣電話的鈴聲，我跑去一接，原來是爸爸打來的，他說讓我快點把他的.西服拿來，領導又不知道要搞什么活動，讓我快點來，他在校門口等我，我放下電話，拿起爸爸的西服準備走時，我看見自己剛才玩的游戲快輸了，我把爸爸的西服扔到一邊，有看是坐在那邊打游戲，大約過了十分鐘后，估計是爸爸等不著了吧，他怒氣沖沖的跑回來。說：“你在干什么，我讓你給我拿的衣裳呢?”他看了看表，說：“回來在收拾你?！卑职肿吆?，我看了看電腦，自己打的那場游戲還是輸了，如果我當時早點兒把西服拿給爸爸的話，游戲還是輸了，至少還能少挨一頓罵：”

　　我愛玩電腦，有時候有什么不會的問題也會“請教”電腦，電腦雖然好玩，卻能害人，所以我要好好學習，改掉愛玩電腦的毛病。長大了，一定要做對社會有用的人。”

關于我迷上什么作文五年級11

　　我喜歡唱歌，我喜歡彈鋼琴，我還喜歡跳舞，但我最喜歡的卻是畫畫。說起畫畫，我還有一大籮筐啼笑皆非的趣事呢!

“叮叮?！鄙险n了，我急忙跑到了我的座位上，拿出數學書，老師說：“翻到第43頁，我們今天學三位數乘兩位數?！蔽艺罩蠋熣f的翻到了43頁，拿起鉛筆就情不自禁的畫起了又大又圓的腦袋，一對水汪汪的大眼睛，一個小而挺的鼻梁，一張小巧玲瓏的櫻桃嘴，一頭卷卷的長發(fā)……而此時，何老師正在目不轉睛的盯著我，同學們也都發(fā)現了，蒙著嘴笑，只有我沉浸在自我“創(chuàng)作”中而渾然不覺。老師在黑板上寫了幾道題，故意喊我上臺去做，我懷著忐忑的心情走到黑板前，心想：糟了!糟了!我上課畫畫去了，怎么辦呀，我都不會寫。只好硬著頭皮隨手寫了幾道題，老師失望的.說：“廖梓杏，你怎么不會了?虧老師還每天表揚你呢，回座位去!”聽了老師的話，我羞得滿臉通紅，灰溜溜的逃到座位上，流下了悔恨的淚水……

　　我酷愛畫畫，但是不應該在課堂上畫，要不然成績會下降的。

關于我迷上什么作文五年級12

　　作你隨便問一個小朋友，你長大后想干什么他們一定會不假思索地說“科學家”是的，我小的時候也有一個當科學家的夢想，因為我認為科學家是最偉大的。

　　我不記得我第一次接觸科學是在什么時候了，但我記得我第一次迷上它的原因。小時候一次過生日父母送我一套叫《未來博士》我書。有《水滸傳》，《三國演義》……但其中我最喜歡的就是《科學家的故事》了，我總是不厭其煩地天天捧著它看。我總是看那些科學家小的'時候的故事，比如“科白尼在葡萄樹下和他校長一起數星星”……很崇拜他們，也很羨慕他們，因此，我立志，我長大一定要做一個科學家，所以，我要像他們一樣從小做實驗。可畢竟我家的化學品太少，我也不懂什么化學物品，只是覺得把那些紅的藍的綠的黃的加在一起就能發(fā)明出東西了。所以我趁父母不在找了一個小鐵罐把醋，醬油，芥末，洗手液，辣椒水之類的東西加了進去，再冒險開了煤氣灶，把東西放在上面烤一烤，但過了一會兒，除了那咖啡色的液體冒上來幾個大泡泡，我沒有發(fā)現里面有什么特殊的變化。心急如焚的我立馬抄起抹布就端鍋。放哪好呢？我把目標瞄向了冰箱，對，放在那里不知道會發(fā)生什么事情。說干就干我把那玩意蓋上蓋子，放進了速凍室。過了幾個小時，父母回來了。我急于向他們展示我的“杰作”就打開冰箱看看，不開不要緊，一打開我就哭起來。原來那個“杰作”已經粉身碎骨了。那小鐵罐裂了，里面的東西灑了一冰箱……

　　父母倒是沒說什么反而鼓勵我想想這是為什么，但我自己還迷糊這是為什么。現在明白了。原來，鐵罐里的東西是滾燙的，一放到冰箱里那鐵罐就會爆裂。

　　暈，想想那時我就想笑。從此我開始愛看有關科學的書，電視。我開始訂《少年科學》，看《走進科學》。是這件事促使著我愛上科學。

關于我迷上什么作文五年級13

　　電腦已經成了現代的一種很方便的獲取信息的工具,它不但可以看新聞、發(fā)電子郵件,還可以玩游戲、QQ聊天。我每天都看見那些大人在玩電腦,而且技術都非常的好,于是我迷上了電腦.

　　只要一有時間,我就會跑到舅媽家去玩電腦,而且一玩就是玩得很久.有一次,我又到舅媽家玩電腦,玩得正高興,媽媽卻叫我回家做作業(yè),我極不情愿地下了樓,依依不舍地回了家。我把作業(yè)拿出來,只做了一點點，見媽媽出門買菜去了，就又跑回到舅媽家玩電腦,我專心致志地玩著游戲,就連舅媽進到房間來了也全然不知.

　　第二天是周末，我又跑到舅媽家去玩電腦,可是到了星期天的晚上,我才想起作業(yè)都還沒有做完。我著急地把作業(yè)本拿出來,匆匆茫茫胡亂做了一番。星期一,老師改作業(yè),自然被老師狠很訓了一頓.

　　還是一個星期六的上午,我剛準備踏出家門去舅媽家大玩一頓,不料被媽媽給叫住了。媽媽大人吩咐我洗菜。我拿著一大袋的菜，心想:這么多菜要洗到猴年馬月。為了節(jié)省時間,我靈機一動，還是把它放進洗衣機里去洗吧。我跑到洗衣機前,把菜放了下去,只聽”嘩嘩"的一陣聲音后,我打開洗衣機蓋一看,嚇了一大跳,菜都成了沙拉,我向媽媽說了實話,媽媽把我今天去玩電腦的機會給取消了.

　　電腦,你太讓我癡迷了,你是我的最愛!

關于我迷上什么作文五年級14

　　杜甫說得好：“讀書斷，寫作如神。”我迷上了讀書，成了一個愛讀書的“小書迷”。

　　書和我成了形影不離的好朋友。每當無聊的時候，我就捧著書，遨游知識的王國，積累很多好詞好句，豐富自己的詞匯；我遇到過很多品德高尚的朋友，他們身上的閃光點永遠照耀著我的心；游覽祖國無限美景，培養(yǎng)了我的氣質……書籍給我提供了豐富的精神食糧，我一直放下。

　　在一個看不見手指的漆黑夜晚，我倚在床上讀沈的小說《狼王的夢》。它講述了一只母狼沒能讓四只公狼登上王位的故事。當我津津有味地看完精彩的一段時，突然，耳邊傳來一個嚴厲的聲音：“九點多了，睡覺吧！”我仔細一看，原來是我媽站在房子門口，催我睡覺。我不理她，皺著眉頭想，我還沒看夠呢！古人讀書都不吃不睡，開夜車，我為什么不能？所以，我繼續(xù)看我喜歡的書。時間過得真快！已經十點多了。我的眼睛突然變暗了。我媽又催我，“關燈！睡覺！”我還是不肯放手，說：“再看一會兒?！蔽覌屝暮軓姷恼f：“我看不下去了，不然明天就不下床了?！甭犃藡寢尩腵話，我改變了主意：讀書太晚，早上起不來，上課沒精神。媽媽說得對。于是我改變主意，不情愿的合上書去睡覺了。

”書籍是人類進步的階梯?！懊慨斘易x一本好書的時候，就像在知識的海洋里坐船漫步，開闊了我的眼界，也開闊了我的眼界。這也像和一個品德高尚的人說話，讓你不自覺地沉浸在一種美好的意境中。

　　我熱愛閱讀，對閱讀著迷。

關于我迷上什么作文五年級15

　　如果你到我們班的門前，你總會發(fā)現我們班上有不少人在自己的座位上看著自己喜歡的書籍，有的哈哈大笑，有的愁眉苦臉，額頭皺成了“川”，還有的搖頭晃腦，在那兒細細品味著書中有趣的內容，而我就是那群人中的一個。

　　也不知是從什么時候起，我們班流行起了看書，從剛開始的屈指可數，在不過幾天的時間里，竟發(fā)展成了超過全班人數一半的人，最后連平時不愛看書的我也深陷其中?，F在只要一下課大家都會不約而同的拿出自己喜歡的課外書看起來。以往瘋瘋趕趕的走廊平靜了；教室里的嬉笑聲消失了，變成了同學們的翻書聲。

　　還記得有一次在上課鈴打響之后，我還沉醉在書中。老師開始講課了，可我的心還不在課堂上還在想著我下課時看的書，突然一個可怕的念頭在我腦中一閃而過：要不，上課偷偷的看書吧！反正老師也可能不會發(fā)現。于是我進上課看起了《父與子》這本書。剛開始我還挺警惕，可是看著看著就迷了進去，看著書中父與子，滑稽搞笑的動作和語言，別讓我情不自禁的笑了起來，適應從同桌都聽不見，到后來越來越大，甚至驚動了老師，老師走過來時，我居然還是一點都不知道。沒想到最后還是被老師發(fā)現了，書被老師沒收了。回家后，爸爸媽媽把我批評了一頓，于是我就決定再也不看書了，可是我只要一看到有趣的書，就控制不住的拿起來讀。終于堅持了沒幾天就像白骨精一樣被打回了原形，但我再也不上課看了。

　　看書是一件好事，它可以有利于我們豐富自己的課外知識，充實我們的課余生活，但有句俗話說得好：物極必反，如果看書不注意場合的話，不僅失去了讀書的好處，還會使自己的成績下降，所以不論干什么，都要有個度，超過了這個度就不好了。

　　書籍是人類進步的階梯。每當我讀一本好書，就像乘著一艘小船，在知識的海洋里游蕩，開闊了我的視野。拓寬了我的眼界，也像在和一個品德高尚的人談話，讓自己不知不覺沉浸在美妙的一些意境中。

　　我愛看書，也迷上了看書。

關于我迷上什么作文五年級16

　　要說我喜歡繪畫呀!我們全班都知道我是出了名的小畫家。我喜歡的不是素描，不是水粉、不是水彩、不是速寫，而是——卡通畫。

　　記得有一次，我在寫作業(yè)的時候有道題不會，我左看右看，我上看下看，還是想不出。一會兒我用筆敲敲桌子;一會我又擺擺凳子。突然我一轉眼看到了潔白光滑的墻。心想：呵呵，這么光滑潔白的墻壁讓我在上面打扮打扮吧!我想想畫什么好呢?我的眼珠左轉轉右轉轉，畫什么呢?畫……突然我腦子一轉哈哈畫卡通人吧。我說干就干，提起鋼筆剛要畫不行不行，用鋼筆畫的話擦不掉，用鉛筆畫吧。我提起筆在潔白的墻上揮灑著，我的鉛筆發(fā)出“沙沙沙”的響聲?！霸诟蓡崮?聲音那么大?”“呵呵，寫作業(yè)，寫作業(yè)?！蔽倚捏@膽戰(zhàn)地回答道。后來媽媽沒問了。我呢?更加大膽的畫了許多的卡通人，

　　我正畫的帶勁?！霸诟蓡崮?，聲音怎么越來越大呀?”媽媽說道?！皩懽鳂I(yè)，越寫越帶勁?！蔽一卮鸬?。我說完又畫了起來，我一邊回答媽媽的話一邊畫，不對呀媽媽說話的聲音怎么那么近呀?我回過頭來一看，我的天呀!我老媽正在怒氣沖沖地看著我，完了完了又要挨一頓竹筍炒肉了。

　　還有一次，下完課了，我閑著無聊，拿起一張白紙又津津有味的畫起，我畫一張，看一下，畫一張，看一下，畫不好就揉成一紙團往地上一扔?！袄蠋熡腥巳蛹埿迹疑厦孢€有卡通人呢!”“啊，是我的。”我大驚失色。

　　這就是我畫畫迷，你看我有多迷。

關于我迷上什么作文五年級17

　　從小我就和繪畫這門藝術結下了不解之緣，繪畫對我有著神奇的吸引力。

　　記得三歲時，三姨、媽媽她們就在潔白的紙上用幾條曲線勾勒出一只只麻雀，小小的我便也用稚嫩的小手抓住畫筆，照著媽媽的樣子畫起麻雀來。但我每次都畫不好，不是把腦袋畫扁，就是把肚子畫得太大了，于是我就會把筆呀紙呀通通丟到一邊，嘟著嘴不肯再畫。五歲時，我會用簡單的線條拼湊出一個個“生動”的小人兒、小動物等等。沒事的時候就坐在小椅子上，找紙找筆開始畫。哪吒、小狗、水草等等我都畫，有時也突發(fā)奇想把老爸老媽畫進去，結果往往都是一團糟。一年級時，我會照著動畫片里的人物畫喜羊羊、美羊羊、大灰狼等等，一開始畫的羊不像羊、狼不像狼，后來仔細地觀察喜羊羊它們的圖片，又開始練習著畫，愈發(fā)畫的像了，媽媽爸爸以及其他的親人，都夸我畫的好。三年級時，班里的同學也迷上了喜羊羊什么的，見我畫的很好看，就紛紛要求我給他們畫。我可不肯吃虧，一幅畫都得要報酬呢。于是憑著這門手藝，掙了不少好東西：筆、本、本夾、橡皮，甚至還有書。嘿嘿，不知道這行為算不算犯規(guī)？

　　四年級的寒假，媽媽不再讓我自己瞎畫了，就把我送到了畫室。聽媽媽說我很有天賦，畫畫班的老師就沒讓我畫簡筆畫了，直接畫的中等難度。慢慢地，筆法越來越熟，要畫的東西的難度也愈來愈大，從中等難度”進階“到高難度。

　　五年級的暑假，我迫不及待地由彩鉛移到了水彩，一開始根本不知怎么畫水彩，全都是老師幫忙修改、涂色。后來，我在家里勤練，練熟了，就不需要老師的幫忙了?，F在，老師說我可以畫素描了，但我不同意。我喜歡五顏六色的水彩，不愿畫黑白枯燥的素描畫。現在我認為畫畫是一種解脫，一種釋放，一種休息。

　　每當我寫完作業(yè)后，都要鋪開畫紙，拿起畫筆，”刷刷刷“在紙上”龍飛鳳舞“地畫幾筆，不一會兒就誕生出一個個可愛的'小玩意兒。我的畫也獲過一些獎呢。有同學說我“再破爛的筆，到她（這個“她”指我）手中都能開出花兒來”嘿嘿，過獎啦。我不在乎我畫的有多好，亦或是有多爛，但是我對繪畫的熱情倒是永遠不會消減。

　　繪畫讓我著迷，它已成了我靈魂的一部分。

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