下面是范文網(wǎng)小編整理的沖刺備考年公務(wù)員考試《言語(yǔ)理解與表達(dá)》選詞填空五3篇(言語(yǔ)理解與表達(dá)的技巧選詞填空)，供大家閱讀。
沖刺備考年公務(wù)員考試《言語(yǔ)理解與表達(dá)》選詞填空五1
言語(yǔ)理解
1、這條地鐵線路的開通，可以大大地（）地面交通擁擠的狀況。A.解決；
B.解除；
C.緩解；
D.化解
參考答案：C
2、近年來(lái)，因人員流動(dòng)而造成的商業(yè)失密、市場(chǎng)（）以及技術(shù)專利被竊取的現(xiàn)崐象日益增多，為此而對(duì)簿公堂的情況也越來(lái)越普遍。A.丟失；
B.流失；
C.喪失；
D.消失
參考答案：B
1、現(xiàn)在，廣告公司越來(lái)越多，它們之間挖墻腳的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重。這是因?yàn)橥谶^(guò)來(lái)一個(gè)能干的廣告人員，就意味著帶過(guò)來(lái)一批廣告客戶，而廣告市場(chǎng)就那么大，（），誰(shuí)有客戶誰(shuí)賺錢。
A.地窄人稠；
B.杯水車薪；
C.地廣人??；
D.僧多粥少
參考答案：D
2、她過(guò)生日那天，收到由快運(yùn)有限公司的送花使者送來(lái)的一位朋友表示祝賀的鮮花，她心中平添一股溫馨，她的同事也艷羨不已，覺得這樣過(guò)生日頗（）。A.新鮮；
B.新奇；
C.新穎；
D.新派
參考答案：C
3、為了貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于“建立起扶貧幫困基金和（），使困難職工都能得到及時(shí)幫助”的指示精神，市總工會(huì)發(fā)起成立了職工送溫暖基金會(huì)。A.基質(zhì)；
B.機(jī)制；
C.機(jī)智；
D.積滯
參考答案：B
6、我國(guó)僅為每年（）的一千三四百萬(wàn)人口提供吃穿用以及教育就業(yè)等，就使經(jīng)濟(jì)發(fā)展擔(dān)負(fù)著很大壓力，不搞計(jì)劃生育怎么行呢？ A.凈增；
B.倍增；
C.劇增；
D.遞增
參考答案：A
7、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的第二步戰(zhàn)略目標(biāo)，要求有一個(gè)與之相（）的良好的人口環(huán)境。
A.適合；
B.適當(dāng)；
C.適應(yīng)；
D.適宜
參考答案：C
8、本市十余家大商場(chǎng)積極參與“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”活動(dòng)，已經(jīng)制定出開展這一活動(dòng)的具體方案，并開始（）實(shí)施。
A.逐漸；
B.逐步；
C.逐一；
D.逐項(xiàng)
參考答案：B
9、截至目前，市工商系統(tǒng)已（）了一批無(wú)照銷售國(guó)旗裝飾品的商販，取締32戶，沒收國(guó)旗裝飾品801面，并對(duì)不法商販予以罰款。A.查抄；
B.查禁；
C.查處；
D.查封
參考答案：C
10、他強(qiáng)調(diào)，繁榮音像出版事業(yè)，必須建立（）的出版發(fā)行秩序，必須加強(qiáng)音像崐市場(chǎng)管理，堅(jiān)持“掃黃”、“打非”。
A.規(guī)定；
B.規(guī)范；
C.常規(guī)；
D.正規(guī)
參考答案：B
11、通知要求各省、自治區(qū)、直轄市人民政府和國(guó)務(wù)院（）搞好生豬等畜禽屠宰檢疫管理工作。
A.確實(shí)；
B.切實(shí)；
C.務(wù)實(shí)；
D.扎實(shí)
參考答案：B
12、這家外國(guó)獨(dú)資公司將目前世界上最先進(jìn)的電子保安系統(tǒng)技術(shù)及產(chǎn)品引入了中國(guó)，其中包括它獨(dú)家（）的特殊原理系統(tǒng)，如聲磁原理EＳA系統(tǒng)。A.具有；
B.享有；
C.擁有；
D.占有
參考答案：C
13、在高達(dá)2000米的圣多斯山的側(cè)面工作了一天的救援人員已經(jīng)（），加上寒雨連綿、大霧濃重，救援工作被迫在昨天下午暫停。
A.精疲力竭；
B.心力交瘁；
C.心勞日拙；
D.殫精竭慮
參考答案：A
12、像眾多商品一樣，汽車維修市場(chǎng)上的修車價(jià)格已經(jīng)由市場(chǎng)主宰，經(jīng)營(yíng)者可以隨行就市，（）定價(jià)。
A.自動(dòng)；
B.自由；
C.自行；
D.自報(bào)
參考答案：C
13、隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，修理業(yè)擺脫計(jì)劃價(jià)格束縛的呼聲越來(lái)越高，放開價(jià)格已成為修理業(yè)市場(chǎng)繁榮發(fā)展的必然（）。
A.結(jié)果；
B.歸宿；
C.規(guī)律；
D.趨勢(shì)
參考答案：D
16、改革開放的大潮（）著人們頭腦中的封閉觀念，這里的干部、群眾開始重新認(rèn)識(shí)祖祖輩輩踏在腳下的這些寶貴資源。
A.沖刷；
B.沖積；
C.沖擊；
D.沖激
參考答案：C
17、中國(guó)中醫(yī)研究院廣安門醫(yī)院今年已經(jīng)（）了一百多名前來(lái)學(xué)習(xí)中醫(yī)的外國(guó)醫(yī)生。
A.接見；
B.接待；
C.接受；
D.接收
參考答案：B
18、最近從報(bào)紙上得知，香港的一些醫(yī)院為滿足社會(huì)（），將部分病床用于提供善終服務(wù)。
A.要求；
B.希求；
C.需求；
D.需要
參考答案：C
19、冠心病是中老年人當(dāng)中最常見的疾病，也是（）中老年人生命和健康的主要疾病。
A.損害；
B.傷害；
C.危害；
D.妨害
參考答案：C 20、英國(guó)皇家空軍特種部隊(duì)是專門為完成特殊戰(zhàn)斗任務(wù)而設(shè)置。長(zhǎng)期以來(lái)，英國(guó)官方和軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)這支部隊(duì)的存在和行蹤一直()。
A.保守秘密
B.諱莫如深
C.秘而不宣
D.從不披露
參考答案：B“諱莫如深”不僅是嚴(yán)守機(jī)密而且絕對(duì)避免談到。
21、有些司機(jī)只要開車上了高速公路，就如同上了賽車場(chǎng)，風(fēng)馳電掣，超速行駛，把有關(guān)規(guī)定（）。
A.視同白紙
B.置若罔聞
C.當(dāng)耳旁風(fēng)
D.置于腦后
參考答案：D
22、在“深化改革、加快首都經(jīng)濟(jì)發(fā)展”專題會(huì)議，錢椿濤委員認(rèn)為要給國(guó)有大中型企業(yè)以承擔(dān)經(jīng)營(yíng)國(guó)有資產(chǎn)的（），解決資金不足的（），同時(shí)下力量培養(yǎng)千百萬(wàn)有事業(yè)心的社會(huì)主義企業(yè)家以補(bǔ)充（）。
A.活力
壓力
動(dòng)力
B.壓力
活力
動(dòng)力
C.壓力
動(dòng)力
活力
D.動(dòng)力
壓力
活力
參考答案：C“承擔(dān)壓力”、“解決動(dòng)力”、“補(bǔ)充活力”最搭配
23、日本乒乓球運(yùn)動(dòng)曾經(jīng)在五十年代稱雄于世界，進(jìn)入七十年代后（），后繼乏人。為了重振昔日雄風(fēng)，日本乒乓球界派出了11名球員向中國(guó)專家請(qǐng)教。
A.陷入低谷
B.每況愈下
C.逐步落后
D.止步不前
參考答案：B
24、電視劇寫鰲拜結(jié)黨專權(quán)，殺蘇納海、朱昌祚、王登聯(lián)及蘇克隆哈都確有其事，惟多次謀害康熙則是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作，理或有之，究其實(shí)，卻于史。
A.相違
B.不合C.無(wú)征
D.難考
參考答案：C原文此處為“缺乏記述”，似改為“無(wú)征”更好，即沒有憑據(jù)?！跋噙`”、“不合”都多少含有否定“理或有之”之意?！半y者”則不搭配。
23、厚底、相根的盆根鞋如今在市場(chǎng)上十分走俏，但專家們認(rèn)為生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)者應(yīng)不斷開發(fā)新產(chǎn)品以滿足消費(fèi)者的需求，盆根鞋①并非代表所有消費(fèi)者的需求，當(dāng)今的市場(chǎng)②經(jīng)營(yíng)者如缺乏創(chuàng)新意識(shí)將處于無(wú)所適從的境地。
①A.一枝獨(dú)秀
B.享譽(yù)市場(chǎng)
C.異軍突起
D.獨(dú)步青云
②A.需求難料
B.節(jié)奏加快
C.瞬息萬(wàn)變
D.日新月異
參考答案：①A②C
26、研究當(dāng)代文學(xué)的魯客同志在報(bào)上撰文說(shuō)：“臺(tái)灣作家馬森收到我寄贈(zèng)的拙編辭典后，復(fù)信說(shuō)：‘在我所見的同類的著作中，尊著是最①的一部。這自然是②之詞，因?yàn)槲仪∏“阉诒本┑囊欢谓?jīng)歷遺漏了?！?/p>
①A.完善
B.完整
C.嚴(yán)肅
D.翔實(shí)
②A.贊賞
B.溢美
C.夸耀
D.恭維
參考答案：①D②B ①“翔實(shí)”才與后邊“遺漏”相對(duì)相應(yīng)。②“溢美”一詞最符合轉(zhuǎn)述別人對(duì)自己的作品表示肯定的語(yǔ)義和語(yǔ)氣。
27、螞蟻，一種令人生厭的“小生命”，如今它的制成品卻（）地闖進(jìn)了市民的保健領(lǐng)域。
A.堂而皇之
B.一鳴驚人
C.神氣十足
D.名正言順
參考答案：A
28、近年來(lái)英國(guó)信教人數(shù)大幅度下降，昔日教徒眾多、香火旺盛的英國(guó)教堂，如今已（）。
A.寥寥無(wú)幾
B.寥若辰星
C.門可羅雀
D.人煙稀少
參考答案：C本題是指信教的人少，不是指教堂減少，因此A、B可排除，D.項(xiàng)不搭配，只有C.項(xiàng)正確。
29、北方出租汽車公司的一位司機(jī)突然因病去世，在公司內(nèi)部扶危救助、互獻(xiàn)愛心的良好風(fēng)氣（），體現(xiàn)出人與人之間的新興關(guān)系。
A.猛然興起
B.陡然出現(xiàn)
C.突然形成D.悄然興起
參考答案：D“悄然”帶有自發(fā)而不聲張的意味，比“猛然”、“陡然”、“突然”要貼切。
30、江澤民主席在亞太經(jīng)濟(jì)合作組織領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議的講話中說(shuō)：“友誼與合作是通向持久和平與共同繁榮的()。
A.紐帶
B.關(guān)鍵
C.路途
D.橋梁
參考答案：D 31.據(jù)中國(guó)銀行某分行的統(tǒng)計(jì)，（）今年4月底，該銀行的個(gè)人外幣存款余額已超過(guò)了2000萬(wàn)美元。
A.訖止 B直至 C.截止 D.截至
參考答案：D 32.潮州地區(qū)在幾年的發(fā)展過(guò)程中，既造就了一批有作為的弄潮兒，也（）了一些意志薄弱者。
A.暴露 B.出現(xiàn) C.清除 D.淘汰
參考答案：D 33.江岸人山人海,碼頭燈火輝煌,天空（）,江心巨輪成行。A.五顏六色 B.五彩繽紛 C.五彩斑斕 D.光彩奪目
參考答案：B 34.孩子應(yīng)該干的和可以干的事情，要讓他們自己去干，父母不要（）。A.越俎代皰 B.指手畫腳 C.求全責(zé)備 D.包辦代替
參考答案：A 35.人，可以拋舍許多，卻絕不可拋舍生育養(yǎng)育自己的土地。失卻了這種（），便也失卻了良知。
A.情感 B.眷戀 C.激情 D.眷念
參考答案：B 36．對(duì)聯(lián)是中國(guó)特有的文學(xué)（）。
A．作品 B．手段 C．方式 D．形式
參考答案：D 37．好消息（），不到半天全村的人就都知道了。
A．比比皆是 B．不脛而走 C．街談巷議 D．不由分說(shuō)
參考答案：B 38．這種問題解決起來(lái)相當(dāng)困難，大家需要有足夠的（）。A．誠(chéng)心 B．信心 C．愛心 D．耐心
參考答案：B 39．一個(gè)國(guó)家如果沒有政府的支持和參與，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就不能達(dá)到（）的目的。A．設(shè)想 B．確定 C．預(yù)期 D．理想
參考答案：C 40．城市是人類社會(huì)發(fā)展的（），最早出現(xiàn)于奴隸社會(huì)。
A．動(dòng)力 B．產(chǎn)物 C．基礎(chǔ) D．結(jié)果
參考答案：B
沖刺備考年公務(wù)員考試《言語(yǔ)理解與表達(dá)》選詞填空五2
01、黯然、暗然、岸然：“黯然”，指“陰暗的樣子”，也用來(lái)指“心里不舒服，情緒低落的樣子”?！鞍等弧钡摹鞍涤小肮饩€不足、黑暗”的意思?！鞍度弧敝浮皣?yán)肅的樣子”。02、愛護(hù)、愛戴：適應(yīng)對(duì)象不同，前者上（長(zhǎng)輩）對(duì)下輩，后者下（幼）輩對(duì)上（長(zhǎng)輩）。03、安詳、慈祥、祥和：“安詳“指神態(tài)平靜、從容穩(wěn)重?！跋椤敝讣?，如“祥云、祥端、發(fā)祥”?！按认椤毙稳堇夏耆说膽B(tài)度神色和藹安詳?！跋楹汀敝笟夥斩?。注意“安詳、慈祥、祥和”的寫法。04、安靜、寧?kù)o：都指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩?！鞍察o”重在穩(wěn)定，有使安穩(wěn)平靜下來(lái)的意思，它有一個(gè)由喧鬧到安靜下來(lái)的過(guò)程。而“寧?kù)o”重在平和，一般多指環(huán)境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛。“寧?kù)o”是高于“安靜”的一種情境，除了指環(huán)境外，更多的時(shí)候是指一種心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而“安靜”多指環(huán)境沒有聲音或吵鬧?！鞍察o”的使用范圍要比“寧?kù)o”大一些。05、安置、安排：前者指使人或事物有著落，安放。后者指有條理，有先后的處理。06、必須、必需：都含有“必要”的意思?！氨仨殹笔歉痹~，有強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣作用，多作狀語(yǔ)。（1）表示一定要，強(qiáng)調(diào)事實(shí)或情理上的必要性。后面帶動(dòng)詞或帶形容詞，有時(shí)還可以用在分句前面；（2）加強(qiáng)命令語(yǔ)氣；（3）“必須“的否定形式是“無(wú)須、不須、不必”?！氨匦琛笔莿?dòng)詞，表示一定得有、不可缺少的，作定語(yǔ)或作謂語(yǔ)。凡是“不可不”的行為就用“必須”。07、表率、表帥： “表率”是名詞，指“好榜樣”。其中“表”為“榜樣、模范”，“率”為“表率、楷?！?。“表率”是由“表”和“率”兩個(gè)同義語(yǔ)素構(gòu)成的并列式合成詞。在古代漢語(yǔ)中，“表率”也可用作動(dòng)詞，有“督促率領(lǐng)”的意思?！氨韼洝保诠糯鷿h語(yǔ)和近代漢語(yǔ)中，用同“表率”的動(dòng)詞意義，表示“督促率領(lǐng)”?，F(xiàn)在一般不用這個(gè)詞。因“表帥、表率”同音，“帥”又有“軍隊(duì)中最高的指揮員”的意思，故人們常將“表率”誤寫為“表帥”。08、報(bào)道、報(bào)導(dǎo)：這是一對(duì)等義詞。都指：
1、通過(guò)報(bào)紙、雜志、廣播電視或其他形式把新聞告訴群眾。
2、用書面或廣播、電視形式發(fā)表的新聞稿?，F(xiàn)在人們傾向于用“報(bào)道”?！皥?bào)道”讀bàodào，“報(bào)導(dǎo)”讀bàodǎo。09、暴發(fā)、爆發(fā)：都是動(dòng)詞，都含有“突然發(fā)作”的意思，但前者強(qiáng)調(diào)突然性，后者強(qiáng)調(diào)爆炸性，“爆發(fā)”的使用范圍比“暴發(fā)”寬。暴發(fā)：（1）指突然發(fā)財(cái)或得勢(shì)，多含有貶義。（2）指突然發(fā)作，多用于山洪、大水或疾病等具體事物。爆發(fā)：（1）指因爆炸而迅猛發(fā)生，多用于具體事物。（2）指像爆炸那樣突然地發(fā)生，多用于抽象事物，如革命、起義、運(yùn)動(dòng)等重大事變，再如力量、情緒等等。
10、辯駁、辯論、辯（辨）白、辯解：“辯駁”指提出理由或根據(jù)來(lái)否定對(duì)方的意見；“辯論”指彼此用一定的理由來(lái)說(shuō)明自己的見解，揭露對(duì)方的矛盾，以便達(dá)成共識(shí)；“辯白”指說(shuō)明事實(shí)真相，用來(lái)消除誤會(huì)或受到的指責(zé)；“辯解”指對(duì)受人指責(zé)的某種見解或行為加以解釋。
11、辨別、辨認(rèn)、辨析：“辨別”指根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別；“辨認(rèn)”指根據(jù)特點(diǎn)辨別，做出判斷，以便找出或認(rèn)定某一對(duì)象；“辨析”指辨別分析。
12、表示、顯示、顯露：“表示”（1）事物本身或憑借其他事物顯露出某種意義（2）用言語(yǔ)行為顯出某種思想、感情、態(tài)度等；“顯示”明顯地表現(xiàn)；“顯露”原來(lái)看不見的變成看得見。
13、邊疆、邊境：前者指靠近國(guó)界的領(lǐng)土，范圍較大；后者指靠近邊界的地方，范圍較小。（邊界：地區(qū)與地區(qū)的界線，多指國(guó)界）
14、不詳、不祥：前者指（1）不詳細(xì)、不清楚；（2）不細(xì)說(shuō)。后者指不吉利。
15、不止、不只：前者是副詞，不停止或超出某個(gè)數(shù)目或范圍，句中一般帶有表數(shù)量的詞。后者用于表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，相當(dāng)于“不但、不僅”。
16、報(bào)復(fù)、抱負(fù)：前者指對(duì)別人反擊。后者指遠(yuǎn)大的志向。
17、不齒、不恥：前者指不愿提到。后者指不以之為恥。
18、不肖、不孝：前者指品行不好（多指子弟）。后者指對(duì)父母不敬。
19、編輯、編撰、編纂：“編輯”主要指對(duì)資料或現(xiàn)成的作品進(jìn)行整理加工?！熬幾敝妇幾?、編寫?！熬幾搿敝妇帉懀ǘ嘀纲Y料、篇幅較大的著作）20、變換、變幻：前者指事物的一種形式和內(nèi)容轉(zhuǎn)換成另一種。后者指不規(guī)則的改變（多指抽象、概括性事物）。
21、把戲、伎倆：前者指花招，蒙蔽人的手法。后者指不正當(dāng)?shù)氖侄危ㄙH義重）。
22、頒布、公布：前者指公布（法令條例、大的正規(guī)性文件）。后者指（法令、文告、團(tuán)體的通知）公開發(fā)布。
23、抱怨、報(bào)怨：前者指自己不滿情緒很大；后者指向別人報(bào)仇。
24、辨（辯）正、辨（辯）證：“辨正”指辨明是非，改正錯(cuò)誤；“辨證”指辨析考證。
25、擯棄、摒棄：二者都是動(dòng)詞，都含有“排除”的意思，多用于書面語(yǔ)。“擯棄”表示拋棄，多用于人和具體事物?！稗饤墶北硎旧釛?、除去，多用于較抽象的事物，較少用于人或具體事物。
26、沉重、繁重：都有分量重的意思，但“沉重”指精神或思想負(fù)擔(dān)重，而“繁重”則指工作、任務(wù)的數(shù)量重。
27、剎那、霎那：前者形容極短的時(shí)間，后者指瞬間。
28、斥責(zé)、叱責(zé)：都含“用嚴(yán)厲的語(yǔ)言指責(zé)別人的錯(cuò)誤或罪行”的意思?！俺庳?zé)”偏重于嚴(yán)辭指責(zé)?！斑池?zé)”偏重于大聲喝叱，強(qiáng)調(diào)聲音大。
29、馳馬、馬馳：從前，有個(gè)人騎馬到鄉(xiāng)下去。路下，馬受到驚嚇，突然狂奔起來(lái)，把行人撞成了重傷。于是傷者的家屬向縣衙告狀?？h官要騎馬人寫答辯狀。騎馬人在答辯狀上寫了自己“馳馬傷人”。他寫完后向一位朋友請(qǐng)教。朋友問清了情況，提筆將“馳馬傷人”改為“馬馳傷人”。他說(shuō)：“‘馳馬傷人’的主要責(zé)任在你，而“馬馳傷人”的主要責(zé)任卻在馬不在人?！苯Y(jié)果，本應(yīng)重判的騎馬人，卻因一處妙改而得到了輕判?！榜Y馬”和“馬馳”，只顛倒了一下詞序，意思卻大不一樣。30、呈現(xiàn)、浮現(xiàn)：都是表示動(dòng)作的詞，指具體的事物在眼前顯現(xiàn)出來(lái)?！俺尸F(xiàn)”較清楚，持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，多是直接看到的（不是想象的）；呈現(xiàn)多在事物本身，有時(shí)在人的眼前；對(duì)象多是現(xiàn)實(shí)的事物，如顏色、景色、神情、氣氛等。“浮現(xiàn)”往往是影影綽綽的，持續(xù)的時(shí)間較短，多是想象的，有時(shí)是直接看到的；浮現(xiàn)多在腦中、眼前、臉上等。對(duì)象多是人的形象、印象、往事、表情等。有時(shí)可換用，如“臉上呈現(xiàn)（浮現(xiàn)）出喜悅的神情”。
31、嘲笑、譏笑：都含有“看不起人，取笑人”的意思，只是語(yǔ)意輕重程度不同?！俺靶Α笔且话愕娜⌒?，語(yǔ)意比較輕；“譏笑”指帶有諷刺、挖苦意味的取笑，語(yǔ)意較重。
32、查看、察看：前者指檢查、觀察事物存在的情況；后者指為了解情況而細(xì)看。
33、處罰、懲罰：前者詞義輕，后者詞義重。
34、沉思、深思、尋思、神思：“沉思”重在思考的精神貫注；“深思”重在思考的深入；“尋思”重在思考的反復(fù)；“神思”指精神、心緒。
35、才能、才華：前者側(cè)重于做事的能力，后者側(cè)重于在文學(xué)藝術(shù)方面顯露出來(lái)的智慧和特長(zhǎng)。
36、篡改、竄改：前者指用作偽的手段對(duì)歷史、理論、政策等故意改動(dòng)或曲解；后者是一般意義上的改動(dòng)。
37、處世、處事：前者指泛指在社會(huì)上的活動(dòng)、人際交往；后者指指處理事務(wù)。
38、查核、察核：前者指檢查核對(duì)（帳目）；后者指對(duì)某事物特性加以利用。
39、查訪、察訪：前者指調(diào)查打聽案情；后者指通過(guò)觀察訪問去進(jìn)行調(diào)查，多公開進(jìn)行。40、草率、輕率：前者指（做事）不認(rèn)真，敷衍行事；后者（說(shuō)話做事）隨隨便便，不經(jīng)過(guò)慎重考慮。
41、常（成）規(guī)、陳規(guī)：前者指久已通行的規(guī)則（不帶貶義）；后者指不實(shí)用的舊規(guī)章。
42、籌劃、籌備：前者指想辦法，定計(jì)劃/籌措（錢糧）；后者指為進(jìn)行工作，舉辦事業(yè)或成立機(jī)構(gòu)等事先準(zhǔn)備。
43、陳設(shè)、擺設(shè)：前者（動(dòng)詞），指擺設(shè)；后者（名詞），指供欣賞的藝術(shù)品/徒有其表而毫無(wú)用處的東西。
44、傳誦、傳頌：前者多用于美名；后者多用于事跡。
45、船、船只：前者表具體的，后者表概括的。
46、查閱、查驗(yàn)：前者指（把書刊、文件等）找出來(lái)閱讀有關(guān)的部分；后者指檢查 是否真實(shí)
47、常、長(zhǎng)：“常”有以下幾個(gè)義項(xiàng)：1．一般、普通，如“常識(shí)、常事“等；2．經(jīng)常、固定不變的，如”常備不懈、常客、常量等；3常常、時(shí)常，如“常來(lái)常往、常見面“等。”“?！焙汀俺３！倍紓?cè)重于表示動(dòng)作、行為發(fā)生的次數(shù)多，但“常?！痹谧C據(jù)上比“?！币獜?qiáng)，而且否定式多用“不?！?，極少用“不常常”，例如多說(shuō)“他不常來(lái)”，很少說(shuō)“他不常常來(lái)”。“時(shí)?！睆?qiáng)調(diào)有一些時(shí)候常發(fā)生，較多用于口語(yǔ)，如“近來(lái)他時(shí)常發(fā)病”。“經(jīng)?！焙汀俺３！薄皶r(shí)常”區(qū)別不大，可以通用；但有時(shí)指較長(zhǎng)時(shí)間接連地、比較有規(guī)律地反復(fù)出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)一貫性，如“由于經(jīng)常鍛煉，他身體棒極了”。這時(shí)則多少有點(diǎn)不同。另外，“經(jīng)?！背鞲痹~外，有時(shí)還有形容詞 意義，如“經(jīng)常的工作、經(jīng)常性”等，這跟“常常、時(shí)?！钡膮^(qū)別就更明顯了?！伴L(zhǎng)”本義是“長(zhǎng)”，又可指長(zhǎng)度；指距離遠(yuǎn)，如”源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、長(zhǎng)途跋涉“”等；時(shí)間長(zhǎng)，如“長(zhǎng)夜、長(zhǎng)壽”等；再引申一步，可指永遠(yuǎn)，如“長(zhǎng)逝、長(zhǎng)眠、長(zhǎng)生不老”；還表示長(zhǎng)處、擅長(zhǎng)，如“特長(zhǎng)、一技之長(zhǎng)、長(zhǎng)于技擊”。因?yàn)椤俺！焙汀伴L(zhǎng)”同音，有時(shí)不注意可能混用，如有人把“語(yǔ)重心長(zhǎng)”和“長(zhǎng)年累月”的“長(zhǎng)”誤 寫作“?！?。又因?yàn)椤伴L(zhǎng)”有經(jīng)常的意思，也有人把“細(xì)水長(zhǎng)流”誤寫成“細(xì)水常流”。
48、哆嗦、顫抖：前者多用于口語(yǔ)，后者多用于書面語(yǔ)。
49、惦記、思念：前者指（對(duì)人或事）心里老想著，放心不下，多用于口語(yǔ)；后者指對(duì)景仰的人、離別的人或環(huán)境不能忘懷，希望見到，多用于書面語(yǔ)。50、陡峭、峻峭：前者側(cè)重于山的坡度大而陡直，后者側(cè)重于山勢(shì)的高而險(xiǎn)。
51、電訊、電信：前者指用電話或電報(bào)傳播的消息；后者指用電話或電報(bào)傳播消息的通訊方法。
52、獨(dú)立、獨(dú)力：前者指不依靠別人；后者指靠自己的力量完成某項(xiàng)任務(wù)。
53、典雅、高雅：前者指優(yōu)美而不粗俗；后者指高尚而不粗俗。
54、抵制、抵御：前者指阻止有害的事物，使不能侵入或發(fā)生作用；后者指抵擋、抵抗。
55、對(duì)于、關(guān)于：都是介詞，前者引進(jìn)對(duì)象或事物的關(guān)系者。后者指（1）引進(jìn)某種行為的關(guān)系者，組成介賓作狀語(yǔ)；（2）引進(jìn)某種事物的關(guān)系者，組成介賓作定語(yǔ)，后面要加“的”。注意：表關(guān)涉，用“關(guān)于”不用“對(duì)于”，指出對(duì)象，用“對(duì)于”不用“關(guān)于”，兼有兩種情況時(shí)可以互用；“關(guān)于”有提示性質(zhì)，用“關(guān)于”組成的介賓，可以單獨(dú)作標(biāo)題，用“對(duì)于”組成的介賓，只有跟名詞組成偏正短語(yǔ)才能作標(biāo)題，如對(duì)于政策的認(rèn)識(shí)。
56、戴、帶：“戴”作動(dòng)詞的一個(gè)意思是把東西放在頭、面、頸、胸、臂等處。如“戴帽子、戴紅花、戴袖章”。引申出來(lái)了有關(guān)的詞如“戴高帽子、戴綠帽子”。“不共戴天”的“戴天”是頭頂著天，“戴罪立功”的“戴罪”是頂著、承擔(dān)著罪名?！按餍ⅰ笔巧泶┬⒎⒈劾p黑紗等表示哀悼，也常常寫作“帶孝”。在實(shí)際運(yùn)用中，說(shuō)“帶孝”或“帶著孝”更為常見。因?yàn)橛械娜瞬⒉灰欢ㄗ鳌按餍ⅰ钡拇┲?，只是一定的期間里很多方面有所節(jié)制而已。
57、到、倒：為了避免混淆，特別要注意這幾點(diǎn)。(1)“倒霉”，也作“倒楣”，里面的“倒”不用“到”。(2)副詞“到底”跟“進(jìn)行到底”里都是用“到”，如“你到底去不去、這里面到底有什么問題”。(3)副詞表示跟意料相反的“倒”，不能寫成“到”。如“這樣一來(lái)倒省事了、聽你一說(shuō)我倒想起來(lái)了、我倒要聽聽”。(4)副詞表示讓步、轉(zhuǎn)折的“倒”，不能寫成“到”。例如：“我有倒有，可是不在身邊。”“學(xué)倒學(xué)過(guò)，可是早忘了?！?5)表示催促、追問的副詞“倒”，不能寫成“到”。如“你倒快唱呀、你倒會(huì)不會(huì)呀”。這里的“倒”是“倒是”的意思，不是“到底”的意思。以上幾句中的“倒”都可以說(shuō)成“倒是”。
58、而后、爾后：都是連詞，常用于書面語(yǔ)言。而后：以后，然后，表示在某事之后。爾后：從此以后，此后?！盃枴庇兄复x，相當(dāng)于“這”“此”。
59、恩惠、恩賜：前者是名詞，給予或受到的好處。后者是動(dòng)詞，泛指因憐憫而施舍。60、偶然、偶爾：前者指不一定要發(fā)生而發(fā)生（相對(duì)于必然）。后者指間或，有時(shí)候（副詞，相對(duì)于經(jīng)常）。61、幅、副：都作量詞，“幅”是巾旁，跟巾帛、呢絨等有關(guān)，因此用來(lái)形容布匹、面料的寬度，如幅面、單幅、寬幅。有時(shí)泛指寬度，如：幅度、幅員?！胺庇米髁吭~時(shí)，一般修飾布料、絲織品，也用來(lái)表示圖畫、布匹等?！案薄钡囊馑际蔷拥诙?，屬輔助性的，如副業(yè)、副官、副產(chǎn)品。當(dāng)它作量詞時(shí)，表示成套的東西，如：一副對(duì)聯(lián)、全副武裝；有時(shí)也用于表示面部表情，如：一副笑臉。62、發(fā)奮、發(fā)憤： “奮”本義指鳥振翅飛翔，后來(lái)引申為振作、鼓動(dòng)。“憤”指因?yàn)椴粷M意而感情激動(dòng)?！鞍l(fā)奮”指振作起來(lái)，如發(fā)奮努力、發(fā)奮有為等。發(fā)憤指決心努力，如發(fā)憤忘食、發(fā)憤圖強(qiáng)等?！鞍l(fā)奮”強(qiáng)調(diào)精神振作；“發(fā)憤”突出精神受到刺激而產(chǎn)生向上的內(nèi)動(dòng)力?！鞍l(fā)奮”使用的范圍要比“發(fā)憤”大，“發(fā)奮”可以指?jìng)€(gè)人，也可以指群體或國(guó)家，而“發(fā)憤”一般指?jìng)€(gè)人。功能上，“發(fā)奮”可以說(shuō)“奮發(fā)”，而“發(fā)憤”則不能說(shuō)“憤發(fā)”。63、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)：都有“供養(yǎng)”之意。前者包含“教養(yǎng)、愛護(hù)”之意，多用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。后者多用于晚輩對(duì)長(zhǎng)輩、平輩之間或?qū)埣踩?；或用于法律關(guān)系（父子、夫妻等）。64、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明：前者詞義側(cè)重于找到，后者詞義側(cè)重于創(chuàng)造。65、法制、法治：前者指有關(guān)的法律制度。后者表示根據(jù)法律來(lái)治理國(guó)家。66、復(fù)員、復(fù)原：指軍人退出現(xiàn)役而轉(zhuǎn)入地方。指病后恢復(fù)健康或事物遭破壞后恢復(fù)到原來(lái)的善狀況。67、風(fēng)氣、風(fēng)俗、風(fēng)尚：“風(fēng)氣”指社會(huì)上或某個(gè)集體流行的愛好和習(xí)慣；“風(fēng)俗”指社會(huì)上長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和，范圍較大；“風(fēng)尚”指在一定時(shí)期中社會(huì)上流行的風(fēng)氣和習(xí)慣。68、妨害、妨礙：前者指有害于事物發(fā)展（程度重）；后者指使事物不能順利進(jìn)行。69、膚淺、浮淺：前者指學(xué)識(shí)淺，理解不深；后者指淺薄。70、反映、反應(yīng)：“反映”指把情況告訴、傳達(dá)到有關(guān)部門（多用于對(duì)上級(jí)）；“反應(yīng)”指由外來(lái)刺激引起的某種活動(dòng)或回應(yīng)。71、富裕、富余：前者指財(cái)物充足；后者指足夠而有剩余。72、賦予、付與：前者指（上對(duì)下）交給，是特殊用法；后者指拿出、交給，是一般用法。73、廢除、廢黜、解除：“廢除”指取消、廢止（法令、制度、條約等）；“廢黜”指罷免、革除（官職），現(xiàn)多指廢除特權(quán)；“解除”指去掉、破除（警報(bào)、顧慮、武裝、職務(wù)等）。74、凡響、反響：“凡響”指平凡的音樂；“反響”指事物所引起的回響，反應(yīng)。75、負(fù)心、腹心：前者指背棄情誼（多指轉(zhuǎn)移愛情）；后者指（1）比喻要害或中心部分（2）比喻極親近的人（3）比喻誠(chéng)意。76、撫育、哺育、撫恤：“撫育”指照料、教育兒童或照管動(dòng)植物；“哺育”指喂養(yǎng)，比喻培育；“撫恤”指（國(guó)家或組織）對(duì)因公受傷、犧牲或殘廢人員的家屬進(jìn)行安慰并給以物質(zhì)幫助。77、分辨、分辯：“分辨”是指把兩個(gè)以上的人或事物區(qū)分開，有分析辨別的意思。而“分辯”指為消除所受的指責(zé)而進(jìn)行解釋、說(shuō)明，與“辯解”意思相同。78、改進(jìn)、改善：搭配對(duì)象不同，前者常與“工作、方法、技術(shù)”搭配；后者常與“關(guān)系、條件、生活”搭配。79、溝通、勾通：兩個(gè)詞都有相通連的意思，但后者是貶義詞，指暗中串通、勾結(jié)。80、公然、公開：前者指公開的，毫無(wú)顧忌的（貶義）；后者指（與秘密相對(duì)）不加隱蔽的。81、關(guān)注、關(guān)照：前者指關(guān)心重視；后者指關(guān)心照顧。82、灌注、貫注：前者指用液體澆灌；后者指精力集中，有貫穿下去的意思。83、光臨、惠顧：前者是敬詞，稱賓客的來(lái)到；后者是商店對(duì)顧客的敬詞。
84、工夫、功夫：前者一般用來(lái)指時(shí)間、時(shí)候；后者指本領(lǐng)、造詣，主要指耗費(fèi)的精力。85、貫穿、貫串：前者指穿過(guò)、通過(guò)（較具體的事物）；后者指從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物。86、過(guò)度、過(guò)渡：前者指超過(guò)適當(dāng)限度；后者指由一個(gè)階段轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段?！斑^(guò)渡句”決不能用“度”。87、給予、給以：前者是書面語(yǔ)，也作“給與”，讀j?y?；后者所帶賓語(yǔ)只說(shuō)所給的事物，不說(shuō)接受的人，并且多為抽象事物，讀ge?y?.88、聒（guō）噪、鼓噪：“聒噪”是方言，指聲音雜亂，吵鬧；“鼓噪”古代指出戰(zhàn)時(shí)擂鼓吶喊，以張聲勢(shì)，今泛指喧嚷。89、觀察、觀測(cè)：前者指仔細(xì)察看客觀事物或現(xiàn)象；后者指（1）觀察并測(cè)量（天文、地理、氣象、方向等）（2）觀察并測(cè)度（情況），如：觀測(cè)敵情。90、國(guó)事、國(guó)是：前者指國(guó)家大事，后者指國(guó)家大計(jì)，國(guó)家的大政方針。用后者的地方一般也可用前者，但反之卻不一定，比如較具體的事務(wù)，就不能用“國(guó)是”。91、功效、工效：前者指作用、效果或功能；后者指工作的效率。92、化裝、化妝：“化裝”有兩個(gè)意思：（1）假扮；（2）指演員為了適合所扮演的角色形象而修飾容貌?！盎瘖y”的含義：（1）特指藝術(shù)范疇，適用對(duì)象是指特定的表演者，有通過(guò)修飾、打扮而改變?cè)瓉?lái)面貌的意思。該詞義與“化裝”是可以通用的。（2）指生活化妝，有用脂粉等妝飾品修飾容顏，使容貌美麗的意思。前者側(cè)重于裝扮，后者側(cè)重于打扮。93、含糊（含胡）、模糊（模胡）：前者指（1）不明確、不清晰；（2）不認(rèn)真、馬虎；（3）示弱（多用于否定）。后者指（1）不分明、不清楚；（2）混淆。94、侯、候：“侯”，可以指統(tǒng)屬于天子的國(guó)君，秦漢以后，“侯”也指僅次于王的爵位；古時(shí)士大夫間也常以“侯”作為尊稱，“侯”相當(dāng)于今天的“君”?！昂颉币话阒浮暗群颉薄暗却?，也可指“問好”，還可指隨時(shí)變化的情狀，如“時(shí)候”“氣候”“火候”等。95、痕跡、蹤跡：前者指（1）物體留下的印記；（2）殘存的跡象。后者指行動(dòng)所留下的痕跡，重在行動(dòng)后留下的。96、合計(jì)、核計(jì)：前者指（1）盤算，商量；（2）合在一起計(jì)算。后者指核算（成本）。97、煥發(fā)、激發(fā)：前者指（1）光彩四射；（2）振作。后者指刺激使興奮。98、荒蕪、荒廢：前者指（田地）因無(wú)人管理而長(zhǎng)滿野草。后者指（1）該種而沒有耕種；（2）荒疏（學(xué)業(yè)等）；（3）不利用，浪費(fèi)（時(shí)間）。99、揀、撿：使用范圍不同，“揀”字有兩種解釋：（1）挑選、選擇，如揀良種、揀菜、挑肥揀瘦等；（2）拾取，如揀破爛、揀到一只皮包等?！皳臁弊种挥幸环N解釋：拾取。當(dāng)“揀”是“拾取”的意思時(shí)，這兩個(gè)字是通用的。
100、堅(jiān)苦、艱苦：“堅(jiān)”有堅(jiān)固、堅(jiān)定、堅(jiān)決的意思，在“堅(jiān)苦”中取“堅(jiān)定”之意，“堅(jiān)苦”就是“堅(jiān)忍刻苦”。所以，“堅(jiān)苦”一般喻指一個(gè)人在非常困難的環(huán)境或條件下，堅(jiān)守崗位或堅(jiān)持學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)意志；而“艱苦”專指環(huán)境或條件狀況不好，如環(huán)境艱苦，條件艱苦等。前者指堅(jiān)忍刻苦（主觀精神），后者指堅(jiān)難困苦（客觀實(shí)際）。101、艱辛、艱難：前者強(qiáng)調(diào)辦事的艱難而辛苦；后者強(qiáng)調(diào)事物或行為的困難。
102、決、絕：“決”作副詞用時(shí)，表示一定、堅(jiān)決的意思，用在“不”“無(wú)”“非”“沒有”等否定詞前面，表示堅(jiān)決否定的意思，如決不退縮、決無(wú)例外、決非長(zhǎng)久之計(jì)、決沒有好下場(chǎng)等?！敖^”作副詞用時(shí)，表示完全、絕對(duì)的意思，用在“無(wú)”“非”“不”等否定詞的前面，表示完全否定的意思，如絕無(wú)此事、絕非偶然、絕不相同。“絕”還表示極、最的意思，如絕大多數(shù)、技藝絕高、絕頂聰明。“決”和“絕”用法的區(qū)別，在于“決”強(qiáng)調(diào)堅(jiān)決，而“絕”強(qiáng)調(diào)完全、絕對(duì)，表達(dá)的意思有差異，不能混淆。比如，決不動(dòng)搖、決不等閑視之，本意應(yīng)該是“堅(jiān)決”的意思，所以用“絕”就不行。絕無(wú)次品、絕無(wú)惡意，本意是“絕對(duì)”的意思，所以用“決”就錯(cuò)了。103、究竟、畢竟：都含有到底的意思。“究竟”表示追根到底，用于疑問句，語(yǔ)氣不肯定?！熬烤埂笨杉孀髅~，表示原因和結(jié)果?！爱吘埂北硎咀犯降姿玫慕Y(jié)論，有加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用。在表示肯定語(yǔ)氣時(shí)，“畢竟”和“究竟”可以通用。同“究竟”“畢竟”詞義相近的詞有“到底”“終歸”“終究”。
104、精密、周密：都是形容詞，都有緊密、細(xì)密的意思，但側(cè)重點(diǎn)不同?！熬堋眰?cè)重于“精”，意為“精確細(xì)密”，多指研究或制作的精確程度。而“周密”側(cè)重于“周”，形容做事周到、全面、細(xì)密。105、截止、截至：“截止” 是動(dòng)詞，不帶賓語(yǔ)但可帶補(bǔ)語(yǔ)，表示到一定期限停止；而“截至” 一般作介詞，與賓語(yǔ)組成“介詞短語(yǔ)”作狀語(yǔ)，通常用于尚未結(jié)束的過(guò)程?！敖刂埂弊xjié zhǐ；“截至”讀jié zhi。比如：展覽會(huì)閉幕日期，也就是“截止”日期，若中間統(tǒng)計(jì)人數(shù)，就只能寫“截至”某日，參觀人數(shù)有多少。
106、局面、場(chǎng)面：前者范圍大較抽象，后者范圍小較具體。107、交流、交換：前者強(qiáng)調(diào)雙方的共同參與，后者強(qiáng)調(diào)互換，另搭配對(duì)象不同，交流（思想），交換（禮物）。108、聚殲、殲滅：前者指把敵人包圍起來(lái)徹底消滅，強(qiáng)調(diào)包圍；后者指消滅敵人，屬一般用法。109、盡管、無(wú)論：前者作連詞時(shí)，表姑且承認(rèn)某種事實(shí)，下文往往有“但是、然而”等表轉(zhuǎn)折的連詞呼應(yīng)；后者是連詞，表?xiàng)l件不同而結(jié)果不變。200、節(jié)制、節(jié)支：前者指（1）指揮管轄；（2）限制或控制。后者指節(jié)約開支費(fèi)用。201、節(jié)余、結(jié)余：側(cè)重點(diǎn)不同，前者是因節(jié)約而剩下，后者是結(jié)算后剩下。202、間接、簡(jiǎn)捷：前者指通過(guò)第三者發(fā)生關(guān)系，跟“直接”相對(duì)；后者指直截了當(dāng)，也作簡(jiǎn)截。203、聚集、聚積：前者指集合，湊在一起；后者指一點(diǎn)一滴地湊集，重在聚集的過(guò)程。204、精練、精煉、簡(jiǎn)練：“精練”指文章、說(shuō)話扼要，沒有多余的詞語(yǔ)，也作精煉。“精煉”指提煉精華，除去雜質(zhì)；同“精練”?！昂?jiǎn)練”指措辭簡(jiǎn)要、精練。205、鑒賞、欣賞：前者指鑒定和欣賞（藝術(shù)品、文物）；后者指享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。206、驚愕、驚駭、驚恐、驚嚇、驚訝：“驚愕”<書>吃驚而發(fā)愣；“驚駭” <書>驚慌害怕；“驚恐”驚慌恐懼；“驚嚇”因意外的刺激而害怕；“驚訝”感到很奇怪、驚異。207、經(jīng)歷、閱歷：前者指親身見過(guò)、做過(guò)或遭遇過(guò)（的事），是動(dòng)詞。后者指（1）親身見過(guò)、聽過(guò)或做過(guò)；（2）由經(jīng)歷得來(lái)的知識(shí)，較常用作名詞。208、激動(dòng)、感動(dòng)：前者指（1）感情因受刺激而沖動(dòng)；（2）使感情沖動(dòng)；（3）激蕩。后者指思想感情受外界事物的影響而激動(dòng)，引起同情或向慕。209、檢查、檢察、監(jiān)察：“檢查”指一般的查看查考；“檢察”專指對(duì)犯罪事實(shí)的審查檢舉；“監(jiān)察”指監(jiān)督并檢舉違法失職的機(jī)關(guān)或個(gè)人。
210、教誨、教訓(xùn)：前者是褒義詞，（書）教訓(xùn)、教導(dǎo)；后者是中性詞，（1）教導(dǎo)訓(xùn)誡（2）從錯(cuò)誤或失敗中取得的知識(shí)
211、辣手、棘手：前者指手段厲害或毒辣；后者指形容事情難辦。
212、界限、界線：前者指不同性質(zhì)事物的分界，限度，盡頭等；后者指分界的線（具體的）。
213、急躁、暴躁：前者側(cè)重于“急”，有兩種意思：（1）碰到不稱心的事情馬上激動(dòng)不安；（2）想馬上達(dá)到目的，不做好準(zhǔn)備就行動(dòng)。后者側(cè)重于“暴”，指遇事好發(fā)急，不能控制情緒。
214、激奮、激憤（激忿）：前者指激動(dòng)振奮；后者指激動(dòng)而憤怒。
215、考察、考查：前者著重指實(shí)地觀察了解，調(diào)查研究或細(xì)致深刻的觀察；后者和“檢查”差不多，強(qiáng)調(diào)用一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量（行動(dòng)、行為）。
216、克服、克復(fù)：前者指用精神力量戰(zhàn)勝或抑制什么；后者指把敵人占領(lǐng)的地方奪了回來(lái)。
217、開辟、開拓：前者指打開通路，創(chuàng)立（從無(wú)到有）；后者指開辟、擴(kuò)展（從小到大）。
218、寬慰、安慰：前者指寬解、安慰；后者指心情安適（或用作使動(dòng)）。
219、困苦、痛苦：前者指生活上艱難痛苦；后者指身體或精神感到非常難受。220、里程、歷程：“里程”指（1）路程；（2）發(fā)展的過(guò)程?！皻v程”指經(jīng)歷的過(guò)程。221、連接、聯(lián)接：都是動(dòng)詞。但“連接”更有使動(dòng)意義。從方式上看，“連接”重在“銜接”，就是互相接連在一起，而且連接的方式具體明確?！奥?lián)結(jié)”重在“結(jié)合”，由于某種因素的作用，使二者之間有了密切的聯(lián)系。一般來(lái)說(shuō)這種聯(lián)系是比較抽象的。從涉及的對(duì)象上來(lái)看，“連接”的兩個(gè)事物，一般都是具體可感的；而“聯(lián)結(jié)”所涉及的事物，一般都是比較抽象籠統(tǒng)的。222、流傳、留傳：前者指?jìng)飨聛?lái)或傳播開；后者指遺留下來(lái)傳給后代。223、流暢、流淌：前者指流利、通暢；后者指液體流動(dòng)。224、流逝、流瀉：前者表像流水一樣迅速消逝，強(qiáng)調(diào)水平流動(dòng)且一去不復(fù)返；后者表像水從高處向低處流淌一樣，強(qiáng)調(diào)豎直方向的流動(dòng)狀態(tài)。225、濫用、亂用：前者指過(guò)多的使用，不必或不該用而用；后者指該用這個(gè)，而用了那個(gè)。226、臨近、鄰近：前者指時(shí)間靠近；后者指地方靠近。227、列席、出席：前者指參與會(huì)議而無(wú)發(fā)言權(quán)；后者指參加會(huì)議。228、黎明、拂曉：前者是一般用語(yǔ)，后者是特殊軍事用語(yǔ)。229、力行、厲行：前者指努力實(shí)踐；后者指嚴(yán)格實(shí)行。230、留戀、流連、留連、流離：“留戀”不忍舍棄或離開；“流連”同“留連”，留戀不止，舍不得離去；“流離”（書）由于災(zāi)荒戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。231、連續(xù)、持續(xù)：前者指一個(gè)接一個(gè)；后者指延續(xù)不斷，強(qiáng)調(diào)事物出現(xiàn)的綿延性。232、聆聽、傾聽、諦聽：“聆聽”指（書面語(yǔ)）聽?！皟A聽”指細(xì)心的聽取?！爸B聽”指仔細(xì)聽。233、履行、執(zhí)行：前者指實(shí)踐自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事；后者指實(shí)施、實(shí)行（政策、法律、計(jì)劃、命令、判決中規(guī)定的事項(xiàng)）。234、利用、運(yùn)用、應(yīng)用、使用：“利用”（1）使事物或人發(fā)揮效能（2）用手段使人或事物為自己服務(wù)；“運(yùn)用”根據(jù)事物的特性加以利用；“應(yīng)用”直接用于生活或生產(chǎn)；“使用”使人員、器物、資金等為某種目的服務(wù)。235、刻畫、刻劃：除用雕刻手段進(jìn)行的行為寫成“刻劃”可不算錯(cuò)外，一般都應(yīng)寫成“刻畫”。236、漠視、忽視：都有“不注意”的意思，前者強(qiáng)調(diào)冷淡地對(duì)待；后者強(qiáng)調(diào)不重視。237、謀取、牟?。河懈星樯手畡e。前者為中性詞，指設(shè)法取得；后者往往含貶義，指謀?。?。238、面市、面世：前者指一般商品上市；后者指用于精神產(chǎn)品，科技產(chǎn)品。239、摸索、探索：前者指尋找（方向、方法、經(jīng)驗(yàn)）；后者指多方尋找答案，解決疑問。240、彌補(bǔ)、填補(bǔ)：都有“把不夠的部分填足”的意思，“彌補(bǔ)”常與缺陷、損失、弱點(diǎn)搭配；“填補(bǔ)”常與空缺、虧空、缺額搭配。（添補(bǔ)：補(bǔ)充用具、衣物等）241、名聲、名氣：“名聲”在社會(huì)上流傳的評(píng)價(jià)；“名氣”與“名聲”相同，但用于口語(yǔ)。242、名義、名譽(yù)：“名義”指做某事時(shí)用來(lái)作為依據(jù)的名稱或稱號(hào)?！懊u(yù)” 個(gè)人或集體的名聲，多指贈(zèng)給的名義，含尊重意。243、蔑視、鄙視、藐視：都有“輕視，小看”之意，但程度一個(gè)比一個(gè)深。（“輕視”不重視，不認(rèn)真對(duì)待）244、腦袋、頭顱：前者多用于口語(yǔ)，后者多用于書面語(yǔ)。245、年輕、年青：跟“年老”相對(duì)，都是形容詞，有“年紀(jì)小”的意思?！澳贻p”：（1）年紀(jì)不大，多指10歲到20多歲之間；（2）與他人比較，年齡比他人??；（3）“年輕”可引申為有精神，有活力；（4）指開創(chuàng)的時(shí)間不長(zhǎng)（可用于人或事物）?！澳昵唷?只用于人：（1）指處在青少年時(shí)期；（2）指人外表、長(zhǎng)相不老。246、努力、竭力：前者指把力量盡量使出來(lái)，詞義輕，后者指盡全力去做，詞義重。247、破壞、摧毀：前者程度淺，后者程度深。248、品位、品味：前者指文學(xué)、藝術(shù)、作品等所達(dá)到的水平；后者指物品的品質(zhì)和風(fēng)味。249、批評(píng)、批判：前者指（1）指出優(yōu)缺點(diǎn)（2）專指對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見；詞義輕，后者指對(duì)錯(cuò)誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析，加以否定，詞義重。250、賠償、補(bǔ)償：前者指因自己的行為造成損失而給予補(bǔ)償。后者指抵消損耗，補(bǔ)足欠款。251、品嘗、咀嚼：前者指仔細(xì)地辨別、嘗試（滋味）；后者指（1）用牙齒磨碎食物（2）比喻對(duì)事物反復(fù)體會(huì)。252、評(píng)價(jià)、評(píng)介：前者指評(píng)定價(jià)值的高低；后者指評(píng)論介紹。253、彷徨(旁皇)、徘徊：前者指走來(lái)走去，猶豫不決，不知往哪個(gè)方向去；后者指（1）在一個(gè)地方來(lái)回地走；（2）比喻猶豫不決；（3）比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)、起伏。
254、平定、評(píng)定：前者指（1）平穩(wěn)安定（2）平息叛亂等；后者指經(jīng)過(guò)評(píng)判或?qū)徍藖?lái)決定
沖刺備考年公務(wù)員考試《言語(yǔ)理解與表達(dá)》選詞填空五3
2018河南公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)備考
2018年河南公務(wù)員考試腳步越來(lái)越近，為了幫助眾多考生在短時(shí)間內(nèi)，做到及時(shí)、有效的復(fù)習(xí)，華圖小編特針對(duì)河南公務(wù)員考試，做了一些相應(yīng)的備考指導(dǎo)---言語(yǔ)理解與表達(dá)備考指導(dǎo)，希望給大家?guī)?lái)不一樣的感覺。
針對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中言語(yǔ)理解與表達(dá)這一模塊的復(fù)習(xí)，很多考生在認(rèn)識(shí)上存在兩大誤區(qū)，：很多考生認(rèn)為，言語(yǔ)的考查，主要是考查考生的語(yǔ)文基本功，學(xué)文科的考生占優(yōu)勢(shì)，學(xué)理科的考生不占優(yōu)勢(shì)。這種認(rèn)識(shí)是大的錯(cuò)誤，公考中言語(yǔ)理解與表達(dá)這一模塊是考察考生理解與表達(dá)的能力，而不是考察考生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的，不存在學(xué)科優(yōu)勢(shì)的說(shuō)法，希望考生能端正態(tài)度，明確考察內(nèi)容;第二、言語(yǔ)理解與表達(dá)全是文字性的東西，能看得懂，基本上不難。存在這種認(rèn)識(shí)的考生也不在少數(shù)，看的懂的題目，卻選不出正確的選項(xiàng)，這正是言語(yǔ)的特性------選項(xiàng)迷惑性很大，很多考生有種霧里看花的感覺。
言語(yǔ)理解與表達(dá)是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試中重要的部分，主要是因?yàn)檠哉Z(yǔ)部分不但題量大，而且全是文字較多的材料，這在很大程度上會(huì)影響考生的做題速度，如果沒有好的解題思路和技巧，很多考生是做不完行測(cè)的題目的，更重要的是言語(yǔ)理解與表達(dá)這一模塊在整張?jiān)嚲淼牟糠只蛘叩诙糠?，如果開頭沒開好的話，這在一定程度上會(huì)影響考生整張?jiān)嚲淼挠行Оl(fā)揮。所以，希望考生能重視言語(yǔ)理解與表達(dá)復(fù)習(xí)，不要大意。在這里，給大家提供一個(gè)大致的復(fù)習(xí)策略：
第一：從今天起，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，熟練掌握言語(yǔ)理解與表達(dá)的基礎(chǔ)知識(shí)，參考教材(華圖內(nèi)部教案)。
第二：全面了解各個(gè)主要題型的解題思路和技巧，徹底把握近4年考試的題型特點(diǎn)。
第三：大量做題，從題中來(lái)，到題中去，全面總結(jié)，提升自我。
為了避免考生在考場(chǎng)上留下遺憾，在隨后的一段時(shí)間內(nèi)，華圖公務(wù)員考試研究中心特針對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)的復(fù)習(xí)，會(huì)相繼給各位考生介紹關(guān)于言語(yǔ)理解與表達(dá)主要題型的復(fù)習(xí)思路和技巧，希望考生能夠及時(shí)關(guān)注。
本文由華圖小編整理，想要了解更多信息請(qǐng)關(guān)注河南華圖官網(wǎng)（）或官方微信公眾號(hào)“河南華圖”。
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