下面是范文網(wǎng)小編收集的游三年級作文7篇 三年級作文游記，以供借鑒。
游三年級作文1
就在今天，我們一家驅(qū)車前往天龍灣游玩。
早晨剛到天龍灣，天空下起了蒙蒙細雨，去天龍灣游玩不收門票費，可以直接進去游玩。
我們來到的第一個景點是垂釣區(qū)，清澈的池塘，上面成群的荷葉和荷花真是美不勝收，加上正在垂釣的人們，構(gòu)成了一幅獨一無二的山水畫。這時，雨停了，太陽出來了。我們繼續(xù)往前走，映入眼簾的是一片金色的沙灘，沙灘上有吊床，有躺椅，我躺在吊床上，爸爸把我推的老高，我很害怕，所以不由得大叫，媽媽在躺椅上睡著了，我和爸爸則向前走，找更好玩兒的地方，我們往前走，發(fā)現(xiàn)了兩個秋千，我和爸爸坐在上面蕩起了秋千，蕩完秋千后，我來到水邊，雖然這片金色的沙灘下不是一片海，而是一條和，但也能讓我玩兒得很開心。我在河邊捉蝦，發(fā)現(xiàn)了一個大河蚌，我開心極了，攥著它就往媽媽那兒跑，想向媽媽炫耀一下。媽媽醒了，天氣也熱了，珍珠似的汗在每個人身上流淌著。
我們往前走，無意之中發(fā)現(xiàn)了一個泳池，我們換上泳衣就下水了，我游的是蛙泳，爸爸問了老板這個水池是標準的50米，我可以游好幾個來回，爸爸夸我厲害。我們泳池的旁邊是一片芭蕉林，上面結(jié)了許多青色還沒成熟的芭蕉，我們游玩泳，身上頓覺涼爽，因為里面沒有餐館，所以我們在外面吃飯，因為玩兒餓了，所以吃了3碗飯。
天氣雖然炎熱，但我們今天玩的特別開心特別盡興，大家也可以來玩兒哦！
游三年級作文2
星期六，天氣晴朗，我和團友一起去爬居庸關(guān)長城。當我走在長城腳下，我感覺很興奮，又很激動。心里想到一句話：“不到長城非好漢”，我也到長城了！
我和團友一邊說一邊笑?？晌疫€沒爬到一半就累了，于是，我對團友說：“我們休息一會兒吧！”團友對我說：“好！”我和團友休息了一會兒，又繼續(xù)爬了。我爬到山頂看見了未修復的古長城，我們在那里照相，在山頂上看周圍的長城，好像一條條巨龍，我在想，古代的勞動人民沒有現(xiàn)代化的機器都能造出這么宏偉的建筑，這真是奇跡啊！
我要好好學習，長大以后，我一定為祖國繁榮富強出一份力。
游三年級作文3
國慶假期，我們來到有“太湖明珠”美譽的無錫參觀游覽。無錫美麗的自然風光和豐富的人文歷史，給我留下了深刻的印象。
我們先游覽了太湖黿頭渚。黿頭渚是太湖的一個半島，風景優(yōu)美，太湖波光粼粼。我們乘船到了太湖仙島，島上的游客真不少。我還看見了很多帆船，有一艘帆船是明代的，非常壯觀。
第二天，我們?nèi)チ嘶萆焦沛?zhèn)。我非常喜歡那里，我還參觀了中國泥人博物館，看到了泥人制作的過程和歷史。在錫惠公園，我見到了“天下第二泉”，這里誕生過一首名曲《二泉映月》。在古鎮(zhèn)，我還吃到了非常好吃的大排拌面。
在無錫，我還參觀了東林書院。通過介紹，我知道了東林書院是古人讀書講學的地方。它創(chuàng)建于宋朝，后來荒廢了。到了明朝，又重新修復開始講學。
三天的時間很快就過去了，我們坐上高鐵回到了家。我想，以后有機會再去那里游覽。
游三年級作文4
4月7日，我們一家人去舜皇山游玩。雖然天公不作美，下著蒙蒙細雨，但是我和爸爸媽媽一路上有說有笑，興奮極了。
不知不覺，我們就來到了舜皇山腳?？匆娺h處的山峰云霧繚繞，近處的小橋下溪水嘩嘩地流，我詩興大發(fā)，脫口而出：抬頭舜皇霧繚繞，低頭小橋溪水歡。爸爸媽媽豎起大拇指說：“我家寶寶可是未來的詩仙喲！”我聽了，心里美滋滋的。
我和爸爸媽媽從山腳開始往上爬。一路上，滿眼都是綠色，讓人心曠神怡。我發(fā)現(xiàn)路旁的石頭上刻著字，原來舜皇山原名叫老山界，是紅軍長征途中走過的第一座難走的大山。走著走著，我感到越往上爬，山路就越來越陡，越來越窄，爸爸不想走了。路旁的一塊石頭上寫著：不要落后喲，不要當烏龜喲！爸爸臉紅了，跟著我和媽媽繼續(xù)往上爬。“功夫不負有心人”，我們終于爬上了舜皇山頂，看見了最壯觀的景象：娥皇舞袖瀑。它從三十多米高的山上飛流直下，濺起很多的水花，像一位仙女甩著袖子在跳舞呢！我不禁想到剛學的'詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。再往上走了一會兒，前方的一塊大石頭上刻著：我們頂著天了！我馬上抬頭往上看，感覺自己站在了白云堆里呢。我大喊：“我頂著天啦！我頂著天啦！”
下山的時候，雨越下越大，我的鞋子全濕了，但是我很開心。我想：陽光下的舜皇山肯定很美，但雨中的舜皇山也不錯喲！
游三年級作文5
陽光明媚的星期天，kiki老師要帶我們?nèi)チ驳哪仙酱蟛菰河巍?/p>
早上六點半我們就到集合點，乘坐大巴去六安。一路上，大家歡聲笑語、笑話連篇，很快就到了南山大草原。
在教練的帶領(lǐng)下我們來到了一片空曠的草地上，32個人圍成了一個大大的圓圈，坐在軟綿綿的草地上，玩轉(zhuǎn)圈跳的游戲，跑的滿頭大汗，身心舒暢。
緊接著，我們又來到了輪胎公園，公園里所有的游樂設(shè)施全是用廢棄輪胎做的。在這里，廢棄輪胎得到了充分的利用，有的橫著堆成一座小山，有的堆成威武的坦克，還有的做成了飄蕩的秋千和高高的攀巖架。
令我印象最深刻的是科技館，里面有一個小型的鏡子迷宮。進入迷宮，四面八方都是鏡子，教練說不能用手觸摸鏡子來找出口，我和張啟厚靈機一動：走鏡子里看不見自己的路，就一定能找到出口。我們繞了一圈又一圈、一遍又一遍，到了緊要關(guān)頭，我們只好分頭去找出口。我聽見張棨厚叫到：“來樂芃，我到出口了??！”最后，終于找到了出口，這點小困難，就這樣的解決了。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間夕陽西下，我們也該回家了，這次的旅程讓人回味無窮，流連忘返，我們已經(jīng)在期待下次的秋游了！
游三年級作文6
這兩個星期，我們跟隨老師一起到漢字玩過游玩了一圈，覺得收獲不小。
在這個單元的學習中，我們學習了：猜。編字謎，知道了字謎各分為字謎。畫謎。動作謎。還學習了諧音笑話。歇后語等等。其中，我最感興趣的是甲骨文的發(fā)現(xiàn)，因為這篇文章讓我知道了王毅榮是第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的人，還知道了刻在龍骨上的字叫甲骨文等等。這篇文章給了我很大的啟示，讓我受益匪淺，如，在生活中我們要仔細的去觀察身邊的每件事每一種物品，就能得到不小的收獲。
我還認識了許多對祖國文字作出貢獻的人，如造字圣人倉頡。改進造紙技術(shù)的蔡倫書法家王羲之、柳公權(quán)等……
這兩個星期，我們跟隨老師一起到漢字玩過游玩了一圈，覺得收獲不小。
在這個單元的學習中，我們學習了：猜。編字謎，知道了字謎各分為字謎。畫謎。動作謎。還學習了諧音笑話。歇后語等等。其中，我最感興趣的是甲骨文的發(fā)現(xiàn)，因為這篇文章讓我知道了王毅榮是第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的人，還知道了刻在龍骨上的字叫甲骨文等等。這篇文章給了我很大的啟示，讓我受益匪淺，如，在生活中我們要仔細的去觀察身邊的每件事每一種物品，就能得到不小的收獲。
我還認識了許多對祖國文字作出貢獻的人，如造字圣人倉頡。改進造紙技術(shù)的蔡倫書法家王羲之。柳公權(quán)等
另外，老師還讓我們?nèi)ニ鸭e別字，真是“不看不知道一看嚇一跳”呀！原來，在我們身邊的錯別字有這么多呀！
我一定要改正老寫錯別字的壞習慣，也叫身邊的同學也不寫錯別字，為祖國純潔文字出一份力。
游三年級作文7
春姑娘又在我們不知不覺的時候輕盈地向我們走來，等我們剛剛反應(yīng)過來的時候，春天早就已經(jīng)到來了。但是只在果園.實驗田里觀察春天會不會覺得有些無聊.有些無趣呢？因此，我建議大家去杭州的西湖游玩，不僅可以觀察春天，還可以盡情游玩，真是一舉兩得呀！年前春天我和爸爸媽媽還有小妹妹去了杭州西湖，雖能過了兩年之久，但是游玩的景象卻歷歷在目。
西湖東面有一片柳樹和桃樹，柳枝水風飄揚，桃花開得正艷。綠黃色的柳枝和柳葉襯托出桃樹上一片淡淡的粉紅。之前有句話，是綠葉襯托紅花，但是看這樣的景色，這，難道不能叫著綠柳襯托粉花嗎？這景色真美！但是這片樹旁邊有許多花叢。紅的.黃的.紫的.藍的還有橙的，排成一個圈，把那片樹圍了起來，這就像點綴了那美麗的風景。
西湖的南面有一座塔，這座塔名叫雷峰塔，一共有七層，在第六層有一個投幣望遠鏡。站在塔頂，整個西湖盡收眼底（只是樓梯高，是去雷峰塔的樓梯）。這里有一個白娘子的傳說，這里我就不講了。西湖更漂亮，還是你們自己去看看吧。但是我希望大家能夠采用我的建議。
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