下面是范文網(wǎng)小編收集的春語(yǔ)文教研活動(dòng)安排3篇(五月份優(yōu)秀語(yǔ)文教研活動(dòng))，以供借鑒。

春語(yǔ)文教研活動(dòng)安排1

　　2012春季學(xué)期語(yǔ)文教研活動(dòng)工作總結(jié)

（學(xué)科教學(xué)滲透法制教育）

　　語(yǔ)文教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全面貫徹落實(shí)新課改精神，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語(yǔ)文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新了教育觀念

　　作為學(xué)校最大的語(yǔ)文教研組，我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)，為推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高，發(fā)揮我們的智慧和才能。開學(xué)初，我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過(guò)個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。

　　二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課評(píng)課及教學(xué)診斷活動(dòng)

　　認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來(lái)，隨著學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷壯大，我們語(yǔ)文教研組的教師也逐漸擴(kuò)大。如何使不同的教師在教研組這個(gè)集體中共同成長(zhǎng)呢？我們的做法是：扎實(shí)開展如集體備課、專題研討、公開課、教學(xué)診斷、優(yōu)質(zhì)論文交流等多項(xiàng)活動(dòng)。其中公開課是大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的很好途徑。每次活動(dòng)，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：集體備課，組織聽課，評(píng)課、診斷、總結(jié)。

　　三、學(xué)科滲透法制教育。充分遵循學(xué)科教學(xué)的規(guī)律，根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素。同時(shí)還要注意研究法制教育的滲透方法，使學(xué)科教學(xué)與法制教育兩者處在一個(gè)相融的統(tǒng)一體中，只有這樣才能使學(xué)科教學(xué)中的法制教育收到實(shí)效。

　　在法制內(nèi)容滲透時(shí)，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)背景出發(fā)，聯(lián)系生活講法制，體現(xiàn)“法制源于生活，寓于生活，用于生活”的思想，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)。

　　三、進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度

“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！泵總€(gè)人都有他的長(zhǎng)處和短處，如果能相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因，以往集體備課常常流于形式。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格紀(jì)律要求，改進(jìn)組織方式，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定滲透法律的知識(shí)點(diǎn)、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)，備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益，取長(zhǎng)取短，同時(shí)通過(guò)集體備課，及時(shí)了解教育教學(xué)情況，針對(duì)教材的特點(diǎn)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。

　　四、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位

　　為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個(gè)月的常規(guī)檢查，都很抓落實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。通過(guò)督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底總能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　總之，在本學(xué)期里，我們語(yǔ)文組的中青年教師處處帶頭垂范，新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新，都取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足，如教研組活動(dòng)開展得還不夠扎實(shí)，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，備課組活動(dòng)效率不高，一部分教師對(duì)教研活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠端正，參加集體活動(dòng)的熱情不高。對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的圈子，對(duì)其語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。不過(guò)我們相信，只要全校上下切實(shí)更新教育觀念，真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好，對(duì)此，我們充滿信心。

　　阿市中心校 2012年7月

春語(yǔ)文教研活動(dòng)安排2

　　語(yǔ)文教研活動(dòng)安排

　　第二周教研組組內(nèi)討論教研工作計(jì)劃。

　　第五周組織一堂示范課。

　　第八周開展聽評(píng)課活動(dòng)。

　　第九周開展師生“三字筆”活動(dòng)。第十周組織期中考試并認(rèn)真做好分析。第十四周組內(nèi)開展語(yǔ)文教學(xué)專題理論學(xué)習(xí)。第十六周語(yǔ)文示范課。

春語(yǔ)文教研活動(dòng)安排3

　　武漢市馬房山中學(xué)高效課堂改革推進(jìn)工程

（六）五步三查課堂教學(xué)模式研討會(huì)活動(dòng)安排

　　為進(jìn)一步深化我校高效課堂改革，解決課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，使“五步三查”教學(xué)模式與我校校情、學(xué)情相結(jié)合，早日形成馬中特色的高效課堂教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)高效優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)目標(biāo)，學(xué)校決定在前期開展研討展示課，普及課堂教學(xué)模式整體的基礎(chǔ)上，針對(duì)教學(xué)局部環(huán)節(jié)加以探究，繼續(xù)開展第六次大教研活動(dòng)，具體安排如下：

　　一、活動(dòng)專題：關(guān)于五步三查課堂教學(xué)模式中小組展示環(huán)節(jié)的研討。

　　二、研討方式：采集課堂錄像視頻資料，剪接后集中播放研討。

　　三、參與單位：教務(wù)處教科處七年級(jí)八年級(jí)高一年級(jí)高二年級(jí)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：2013年4月16日——2013年5月11日

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、準(zhǔn)備階段：2013年4月16日——2013年4月19日

　　內(nèi)容：制定并下發(fā)活動(dòng)安排

　　2、報(bào)課階段：2013年4月16日——2013年4月19日

　　七年級(jí)、八年級(jí)、高一年級(jí)和高二年級(jí)以年級(jí)組為單位，每個(gè)年級(jí)在4月19日下午放學(xué)以前報(bào)兩節(jié)課到教務(wù)處。

　　要求：1）不限科目，班級(jí)需分開。

　　2）上課時(shí)間必須在2013年5月4日之前，為后期剪接編輯視頻錄像留出

　　足夠時(shí)間。

　　3）注明上課時(shí)間，班級(jí)。

　　3、課堂采集錄像階段：2013年4月19日——2013年5月4日

　　內(nèi)容：教務(wù)處組織人員按上報(bào)課程進(jìn)班錄像采集課堂實(shí)錄

　　4、剪接編輯視頻階段：2013年5月4日——2013年5月10日

　　內(nèi)容：教務(wù)處組織人員對(duì)采集到的課堂錄像視頻資料進(jìn)行剪接、編輯、合成。

　　5、展示研討階段：2013年5月10日

　　內(nèi)容：召開全校教職工大會(huì)，播放視頻資料，開展研討互動(dòng)活動(dòng)，邀請(qǐng)區(qū)教育局、教科中心的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家點(diǎn)評(píng)。

　　以上工作安排要求各參加單位接到通知后迅速開展并落實(shí)下去，不要延誤，積極配合，做好本學(xué)期的全員大教研活動(dòng)。

　　武漢市馬房山中學(xué)教務(wù)處

　　2013年4月16日

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