下面是范文網(wǎng)小編收集的《一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》出版發(fā)行4篇 一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱年版，歡迎參閱。
《一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》出版發(fā)行1
應(yīng)考者應(yīng)如何理解《一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》的作用?
答：(1)對(duì)大綱作用的理解
應(yīng)試者在準(zhǔn)備建造師考試前應(yīng)充分解讀《考試大綱》的內(nèi)在精神、大綱的要求、報(bào)名的條件、考試的科目和對(duì)章、節(jié)、目、條下具體掌握、熟悉、了解等知識(shí)點(diǎn)的解讀，包括考試樣題的解讀，這對(duì)于我們進(jìn)一步理解建造師執(zhí)業(yè)資格考試和考試用書(shū)是非常有幫助的。《考試大綱》不僅是對(duì)應(yīng)考者的指導(dǎo)，也是對(duì)考試用書(shū)編寫(xiě)、命題者出卷的指導(dǎo)，是各方行為的指南。
(2)對(duì)大綱內(nèi)容特性的理解
建造師考試大綱內(nèi)容體現(xiàn)“五個(gè)特性”：即體現(xiàn)“綜合性、實(shí)踐性、通用性、國(guó)際性和前瞻性”。綜合性，即大綱要涵蓋建筑工程、土木工程、工藝性工業(yè)工程等;實(shí)踐性，即大綱要能考察考生是否具有解決處理現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題的能力;國(guó)際性，即要借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法，符合WTO規(guī)則的有關(guān)原則;通用性，即要以工程管理學(xué)科為主，涵蓋其他專業(yè)學(xué)科;前瞻性，即要拓寬建造師的執(zhí)業(yè)范圍，充分考慮將來(lái)與國(guó)際建造師互認(rèn)。建造師考試大綱堅(jiān)持“六個(gè)結(jié)合”方面：堅(jiān)持“與建造師的定位相結(jié)合，與高校專業(yè)學(xué)科設(shè)置相結(jié)合，與現(xiàn)行工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與現(xiàn)行法律法規(guī)相結(jié)合，與國(guó)際通行做法相結(jié)合和目前項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)管理向建造師執(zhí)業(yè)資格制度平穩(wěn)過(guò)渡相結(jié)合”。
(3)對(duì)大綱編制方式的理解
大綱的編寫(xiě)方式是在吸收我國(guó)一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、一級(jí)注冊(cè)建筑師和注冊(cè)土木工程師(巖土)執(zhí)業(yè)資格考試大綱的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了模塊式的大綱結(jié)構(gòu)和編碼結(jié)構(gòu)，不僅使大綱更加詳細(xì)、明確，而且便于查找、復(fù)習(xí)，
大綱編碼采用8位編碼結(jié)構(gòu)，可以清晰地表明專業(yè)、級(jí)別以及章、節(jié)、目、條的結(jié)構(gòu)，當(dāng)然對(duì)于知識(shí)的體系性、系統(tǒng)性、聯(lián)系性有一定的影響，這需要我們的應(yīng)考者已具備一定的專業(yè)和管理知識(shí)體系，項(xiàng)目管理的系統(tǒng)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐知識(shí)，要把建造師考試?yán)斫鉃閳?zhí)業(yè)資格考試，而不是學(xué)歷教育或一門(mén)課程理論知識(shí)的簡(jiǎn)單掌握。
(4)對(duì)報(bào)考科目?jī)?nèi)容的理解
應(yīng)考者在報(bào)名時(shí)根據(jù)工作需要和自身?xiàng)l件選擇一個(gè)專業(yè)進(jìn)行考試，即一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試科目按“3+1”設(shè)置，綜合知識(shí)與能力考3門(mén)，專業(yè)知識(shí)與能力考1門(mén)。綜合考試以各專業(yè)通用部分的建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)、建設(shè)工程項(xiàng)目管理、建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)為內(nèi)容，突出共性，各專業(yè)應(yīng)考人員均應(yīng)知曉。專業(yè)考試突出和強(qiáng)調(diào)各專業(yè)的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目管理以及各專業(yè)的法律法規(guī)、相關(guān)知識(shí)的特點(diǎn)，具有非常強(qiáng)的專業(yè)性。
(5)對(duì)題型的理解
執(zhí)業(yè)資格考試采用標(biāo)準(zhǔn)化試卷，綜合科目試題的題型分為單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題，專業(yè)試題的題型分為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和案例題。一級(jí)建造師各科目考試時(shí)間、題型、題量、分值按下表設(shè)定。
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一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試科目大綱結(jié)構(gòu)
一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試設(shè)《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》4個(gè)科目。
《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》該科目分為10個(gè)專業(yè)，即：建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機(jī)場(chǎng)工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程。考生在報(bào)名時(shí)根據(jù)工作需要和自身?xiàng)l件選擇一個(gè)專業(yè)進(jìn)行考試。科目名稱考試時(shí)間題型題量滿 分 建設(shè)工程經(jīng)濟(jì) 2小時(shí)單選題：60道，多選題：20道100 分 建設(shè)工程項(xiàng)目管理 3小時(shí)單選題：70道，多選題：30道130 分 建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí) 3小時(shí)單選題：70道，多選題：30道130 分 專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù) 4小時(shí)單選題：20道，多選題：10道，案例題5道 160分（其中案例題120分）
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一、大綱修訂原則
通過(guò)建造師首次考試的檢驗(yàn)，考試大綱基本上是成熟的。因此各科目建造師考試大綱原則上不進(jìn)行大的調(diào)整，大綱的體系基本不變。修訂的條數(shù)應(yīng)控制在10%左右。具體修訂要求是：
1、重點(diǎn)調(diào)整大綱和考試用書(shū)中錯(cuò)誤的、過(guò)時(shí)的、有爭(zhēng)議或純理論性，以及不能覆蓋本專業(yè)全部考生的知識(shí)點(diǎn)。
2、新編大綱應(yīng)體現(xiàn)合并專業(yè)知識(shí)與能力的共性，使新大綱在體系上與其他專業(yè)保持一致，在內(nèi)容上要體現(xiàn)合并專業(yè)的系統(tǒng)性、有機(jī)性、整體性，而不是原有各個(gè)專業(yè)之間的簡(jiǎn)單疊加。
3、修訂或新編大綱的“掌握”、“熟悉”、“了解”要落實(shí)在“條”上，各條按“掌握”、“熟悉”、“了解”的順序排列。
4、避免專業(yè)大綱與綜合大綱及綜合大綱之間知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)。
5、新編大綱的審定程序不變。
6、修訂及新編考試大綱用于的考試。來(lái)源：
二、考試用書(shū)修訂原則
考試用書(shū)主要存在內(nèi)容過(guò)于濃縮，一些知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)太少，既不利于專家命題，也不利于考生復(fù)習(xí)備考。這次修訂的主要任務(wù)是知識(shí)點(diǎn)適度擴(kuò)容，突出建造師實(shí)踐性、應(yīng)用性特點(diǎn)。
1、考試用書(shū)的修訂和編寫(xiě)要嚴(yán)格以考試大綱為依據(jù)。
2、知識(shí)點(diǎn)的擴(kuò)容按每條3000字以內(nèi)掌握，考試用書(shū)總字?jǐn)?shù)約50萬(wàn)字左右。
3、實(shí)務(wù)部分重點(diǎn)要應(yīng)用綜合科目基本理論、基本原理和基本方法，檢驗(yàn)應(yīng)試者分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，原則上以案例為主。
4、為了保證考試用書(shū)的正確性、規(guī)范性和可操作性，擬統(tǒng)一編制概念統(tǒng)一、術(shù)語(yǔ)規(guī)范、要求明確的編寫(xiě)原則，以指導(dǎo)考試用書(shū)的修訂和編寫(xiě)。
三、進(jìn)度安排
一級(jí)建造師綜合科目考試大綱于3月20號(hào)完成，滿足綜合科目大綱和專業(yè)科目大綱進(jìn)行協(xié)調(diào)的要求。專業(yè)科目大綱于4月15日完成，新專業(yè)考試大綱3月底完成初稿。綜合科目與專業(yè)科目大綱的協(xié)調(diào)工作在4月底之前完成，所有專業(yè)考試大綱8月底完成內(nèi)審工作，年底前完成考試大綱審定工作。
《一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》出版發(fā)行4
一、關(guān)于大綱修訂和考試用書(shū)擴(kuò)容和編寫(xiě)問(wèn)題：一級(jí)大綱和考試用書(shū)（三門(mén)公共課，九個(gè)專業(yè)課目包括新合并的機(jī)電工程專業(yè)）于九月底完成終審上報(bào)人事部；二級(jí)大綱和考試用書(shū)于十月底完成終審上報(bào)人事部。一級(jí)、二級(jí)大綱和考試用書(shū)于底出版，供考試使用。（切記：的考試仍然使用現(xiàn)行的大綱、考試用書(shū)。）
友情提示：一級(jí)考試是第三次使用本套用書(shū)命題了。本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)有限，顯然命題的難度要提高了。應(yīng)試的網(wǎng)友要注意總結(jié)前兩次命題特點(diǎn)和考點(diǎn)分布規(guī)律的基礎(chǔ)上注意把不同章節(jié)相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。今年二級(jí)考試難度與去年持平，因?yàn)榻M建隊(duì)伍的任務(wù)還相差太遠(yuǎn)。
二、。以下政策性極強(qiáng)的工作涉及修改人發(fā)[]111號(hào)文《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》：
a。關(guān)于專業(yè)合并問(wèn)題。目前是依據(jù)相關(guān)的會(huì)議紀(jì)要（當(dāng)然經(jīng)過(guò)建設(shè)部、人事部的批準(zhǔn)）開(kāi)展了房建專業(yè)與裝飾裝修合并；石油化工、冶金、電力和機(jī)電安裝合并為機(jī)電工程專業(yè)工作?，F(xiàn)需要以文件的形式明確。
b。專業(yè)合并后涉及變動(dòng)專業(yè)的成績(jī)滾動(dòng)保留問(wèn)題：
仍然執(zhí)行按成績(jī)滾動(dòng)保留兩個(gè)考試年度的規(guī)定：即20考試（月的考試）14個(gè)專業(yè)實(shí)務(wù)考試成績(jī)通過(guò)后，成績(jī)保留到度。涉及合并的專業(yè)等同于合并后的專業(yè)實(shí)務(wù)成績(jī)。例如：某考生年11月參加石油化工專業(yè)考試，其中石油化工實(shí)務(wù)成績(jī)合格三門(mén)公共課沒(méi)通過(guò)。那么，20考試時(shí)由于石油化工專業(yè)已合并到新的機(jī)電工程專業(yè)，原石油化工專業(yè)的實(shí)務(wù)成績(jī)有效，不必再考新的機(jī)電工程專業(yè)的實(shí)務(wù)課，只考三門(mén)綜合課即可。但是，該考生如果20考試，三門(mén)綜合課沒(méi)有全部通過(guò)，專業(yè)實(shí)務(wù)的成績(jī)不再保留，要考新的機(jī)電工程專業(yè)實(shí)務(wù)了。
友情提示：凡是涉及明年專業(yè)合并的考生，在報(bào)考2006年11月考試時(shí)，務(wù)必保證今年原專業(yè)的實(shí)務(wù)通過(guò)，否則年新的機(jī)電工程專業(yè)和房建專業(yè)的實(shí)務(wù)由于專業(yè)拓寬，考試難度加大了。
有關(guān)專業(yè)合并后的調(diào)整考生的檔案號(hào)問(wèn)題，以2006年底公布的文件規(guī)定為準(zhǔn)。
c。二級(jí)考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試，各省閱卷，各省注冊(cè)管理，證書(shū)全國(guó)流通執(zhí)業(yè)。這些都突破了原人發(fā)[2002]111號(hào)文的框架。
修改人發(fā)[2002]111號(hào)文的工作正在進(jìn)行，文件起草已完成正在有關(guān)部委傳閱、審定，可望2006年11月能發(fā)布。
三、有關(guān)建造師注冊(cè)問(wèn)題：
需要法律對(duì)建造師的定位和授權(quán)；并出臺(tái)注冊(cè)實(shí)施細(xì)則有關(guān)文件。8月下旬建設(shè)部、人事部將召開(kāi)會(huì)議專門(mén)審議這一問(wèn)題。相關(guān)文件2006年底出臺(tái)（包括專業(yè)合并后的注冊(cè)問(wèn)題），2007年3月注冊(cè)。
四、新教材問(wèn)題：
1、教材框架：掌握內(nèi)容占70%；熟悉的內(nèi)容占20%；了解的內(nèi)容占10%。掌握中的內(nèi)容分配：技術(shù)占25%；管理占60%；法規(guī)占15%。以上內(nèi)容即是考試用書(shū)編寫(xiě)原則，也是考試命題的原則。
2。考試用書(shū)定位：以大專學(xué)歷為基準(zhǔn)，以建造師是從事項(xiàng)目管理工作為基礎(chǔ)?？荚囉脮?shū)是學(xué)員復(fù)習(xí)應(yīng)試的依據(jù)；是考試命題的依據(jù)；是建造師繼續(xù)教育的依據(jù)。三門(mén)綜合科目原書(shū)框架基本不變，一些章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)要展開(kāi)擴(kuò)容（增加30%左右），以便于學(xué)生復(fù)習(xí)，考試好命題。專業(yè)實(shí)務(wù)教材管理實(shí)務(wù)一章要突出案例編寫(xiě)內(nèi)容，通過(guò)案例涵蓋知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。目的同樣是便于學(xué)員復(fù)習(xí)和考試命題。
3。綜合科目與專業(yè)實(shí)務(wù)科目的協(xié)調(diào)問(wèn)題：綜合科目突出基本原理，基本理論和基本方法。專業(yè)實(shí)務(wù)科目以專業(yè)施工案例的形式體現(xiàn)綜合科目的三個(gè)“基本”，并靈活運(yùn)用。
4。新的機(jī)電工程專業(yè)實(shí)務(wù)考試用書(shū)要涵蓋合并的原有專業(yè)所共有的專業(yè)技術(shù)，知識(shí)點(diǎn)必須覆蓋合并專業(yè)的所有考生，不得有專業(yè)歧視。
5。8月底開(kāi)始今年一級(jí)考試命題工作。今年命題的特點(diǎn)注意命題的綜合性和靈活性。通過(guò)今年的考試，基本完成一級(jí)建造師隊(duì)伍的組建工作。2007年實(shí)施總量調(diào)控，考試難度加大，以后的通過(guò)率不會(huì)超過(guò)10%。
五、關(guān)于今明兩年通過(guò)率的預(yù)測(cè)：
截止2月我國(guó)共有13萬(wàn)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理。王早生同志最近一次會(huì)議上指出，實(shí)行建造師執(zhí)業(yè)資格制度絕不是取消項(xiàng)目經(jīng)理，而是進(jìn)一步提高項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工程程項(xiàng)目管理水平。預(yù)計(jì)通過(guò)今明兩年的兩次考試數(shù)量將達(dá)到25萬(wàn)人，因此有望實(shí)現(xiàn)原一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理向一級(jí)建造師平穩(wěn)有序過(guò)渡。
經(jīng)過(guò)兩次考試和考核認(rèn)證，目前我國(guó)擁有一級(jí)建造師資質(zhì)的人數(shù)約17萬(wàn)?？鄢谝淮慰己苏J(rèn)證1.93萬(wàn)人，這兩次考試平均通過(guò)率為27%左右。這在我國(guó)注冊(cè)考試中通過(guò)率是相當(dāng)高的。這也是組建建造師隊(duì)伍的需要，是穩(wěn)定項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍，穩(wěn)定我國(guó)建筑市場(chǎng)的需要。
到明年一級(jí)建造師總量達(dá)到25萬(wàn)人，尚缺8萬(wàn)人左右。如果平均分配，2006年11月通過(guò)4萬(wàn)，2007年4萬(wàn)。按目前全國(guó)參加一級(jí)建造師注冊(cè)考試的人數(shù)為28萬(wàn)，那么通過(guò)率為14%多一點(diǎn)。
有這種意向：考慮到，目前17萬(wàn)一級(jí)建造師隊(duì)伍中，真正來(lái)自一線的項(xiàng)目經(jīng)理約占一半。特別是老的項(xiàng)目經(jīng)理（指免試兩門(mén)科目的人員），還有相當(dāng)一部分沒(méi)有取得建造師資質(zhì)。8萬(wàn)人的分配，今年可能略多一點(diǎn)（肯定比2006年4月考試的通過(guò)率要低）
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