下面是范文網(wǎng)小編整理的以母親節(jié)為題目的日記整理3篇(寫(xiě)母親節(jié)的日記)，以供參考。
以母親節(jié)為題目的日記整理1
今天是母親節(jié)。是一個(gè)重要的節(jié)日，是我們?nèi)w媽媽的神圣的節(jié)日。
我拿著零花錢(qián)，想給媽媽去買(mǎi)點(diǎn)禮物，畢竟今天是母親節(jié)——屬于媽媽的節(jié)日啊！雖然有時(shí)我們會(huì)和媽媽的看法會(huì)不同也有時(shí)候會(huì)有差異，但是，媽媽是我們生命的來(lái)源，也是群毆們的守護(hù)著，我們?cè)诰裆希星樯?，物質(zhì)上給予我們支持。是她們教會(huì)我們愛(ài)，如何去愛(ài)他人。所以我們也應(yīng)該回報(bào)媽媽。
今天早上，我去蛋糕店去訂蛋糕，一個(gè)龍形的精致的蛋糕映入我的眼眶。我訂下了個(gè)，并叫他們寫(xiě)上“母親節(jié)快樂(lè)”“天天開(kāi)心”，我媽媽是屬龍的，我開(kāi)想媽媽看到蛋糕時(shí)候的情景。我買(mǎi)了一寫(xiě)康乃馨送給媽媽。每一支我都細(xì)心的挑希望送給媽媽的禮物，是媽媽教會(huì)了我該如何做人，是媽媽把青春送給了我。我要好好報(bào)道媽媽。
回到家里，我把禮物遞給了媽媽。媽媽激動(dòng)的眼淚都流了出來(lái)，我和爸爸插上蠟燭，唱起了歡歌，媽媽也跟著唱起來(lái)了。
讓我們感謝媽媽?zhuān)靡活w感恩的心去對(duì)待媽媽?zhuān)靡活w真誠(chéng)的心與媽媽交流。在媽媽工作一天回來(lái)時(shí)，我們端上一杯熱茶，在媽媽過(guò)生日時(shí)，我們遞上一張卡片。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，并且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。
讓我們古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)媽媽的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝媽媽。 感恩吧，感謝母親們給予我們的一點(diǎn)一滴。
以母親節(jié)為題目的日記整理2
今天一放學(xué)，我就急匆匆地跑到在車(chē)?yán)锏群虻陌职稚磉?，?duì)他說(shuō)：”星期六是母親節(jié)，我要給媽媽驚喜，我準(zhǔn)備搞一個(gè)活動(dòng)，你和我兩個(gè)人當(dāng)主持人，活動(dòng)有游戲，有唱歌，最后還要給媽媽禮物。“老爸聽(tīng)了非常贊同，高興地夸我想得周到。
回到家后，我馬上鉆進(jìn)房間，偷偷地做給媽媽的禮物。
我先拿超輕彩泥，專(zhuān)心致志地捏了起來(lái)，我這副模樣被媽媽看見(jiàn)了，媽媽問(wèn)我為什么不先寫(xiě)作業(yè)，我理直氣壯地說(shuō)：”這就是作業(yè)?！八f(shuō)：”還有這作業(yè)，真奇怪！“我神秘兮兮地說(shuō)：”對(duì)呀?！昂芸煲欢湮宀世_紛的”海洋花“就做好了。
我還要做另一樣呢，我打算做美術(shù)課上的筆筒，為了與課堂上做的有所區(qū)別，我在杯子里放了一個(gè)愛(ài)心，上面寫(xiě)上”媽媽我愛(ài)你“。做完了，我去寫(xiě)活動(dòng)的主持稿，寫(xiě)完了，心想：”一定讓媽媽過(guò)一個(gè)非常快樂(lè)的節(jié)日?！?/p>
星期六到了，我學(xué)完毛筆，王老師說(shuō)：”后天是什么節(jié)？“
我們異口同聲地說(shuō)：”母親節(jié)！“
”對(duì)，“王老師又說(shuō)：”所以每人發(fā)一張小賀卡，送給媽媽?！?/p>
我聽(tīng)了，興奮極了，哈哈，又有了一樣禮物送給媽媽了。
回到家，我大聲宣布慶祝母親節(jié)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，媽媽恍然大悟，眼睛睜得大大的，十分驚喜和期待的樣子。我和爸爸當(dāng)主持，先說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白，然后放了一首《魯冰花》，還一起跟唱。媽媽最后收到了我的禮物有：海洋花、紙杯愛(ài)心、還有小賀卡。媽媽拿到賀卡時(shí)看外面還有個(gè)紅包，就以為是錢(qián)，打開(kāi)一看原來(lái)是可愛(ài)的小熊賀卡。
我覺(jué)得這次母親節(jié)是很有創(chuàng)意的，是的母親節(jié)。
以母親節(jié)為題目的日記整理3
母親節(jié)到了，我很想送給媽媽一份自己親手制作的禮物。折紙鶴？不行，有點(diǎn)俗氣；捏泥人？材料不湊手；做笑臉喜字？對(duì)！就做笑臉喜字，既好看，又喜慶。
想法很好，可是做起來(lái)很難，因?yàn)槲腋静粫?huì)剪！你可千萬(wàn)別笑話我，我就是這么一個(gè)人，想法太多，但本領(lǐng)太少。不過(guò)，我一點(diǎn)也不打怵，不是有萬(wàn)能通——電腦嘛！
我打開(kāi)電腦，搜出教學(xué)課程，又拿來(lái)彩紙、剪刀、鉛筆，跟著“萬(wàn)能通‘’師傅一步步地認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)琢磨。我把彩紙先剪成正方形，再把紙對(duì)折，又用鉛筆，一筆一畫(huà)地在上面鉤出了”喜“字的輪廓，最后拿起小剪刀，”咔嚓，咔嚓“沿線剪開(kāi)。
我的小手抖抖擻擻地，一會(huì)兒”挖‘’，一會(huì)兒“摳‘’，一會(huì)兒剪直線，一會(huì)兒剪曲線，生怕一不小心剪斷了哪根筋。呵，還蠻順利的嘛！一氣呵成！我小心翼翼地將”杰作‘’展開(kāi)一看，??？不會(huì)吧？呈現(xiàn)在我眼前的竟是一個(gè)哭臉“喜”字！我很納悶，是哪里出了差錯(cuò)？于是我又重新剪了一張，可還是哭臉的。我把“喜”字重合了起來(lái)，仔細(xì)、認(rèn)真地查看問(wèn)題所在。哦，原來(lái)問(wèn)題出在這兒呀！畫(huà)線時(shí)應(yīng)從封口處畫(huà)，不應(yīng)從開(kāi)口處畫(huà)，這樣，就不會(huì)是個(gè)哭臉了。
我找到了原因，有了經(jīng)驗(yàn)，又信心滿滿地重做。這次，非常順利，因?yàn)槲倚睦锏摹凹?xì)心蟲(chóng)‘’不時(shí)地提醒我要記住教訓(xùn)，不許再犯同樣的錯(cuò)誤。一會(huì)兒工夫，一個(gè)喜氣洋洋的笑臉”喜“字就新鮮出爐了。
我雙手捧著它，美滋滋地欣賞著，它也對(duì)著我咧開(kāi)嘴大笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：”譚舒茗，你真棒！你把我做的這么開(kāi)心，媽媽一定會(huì)很喜歡我的。“
我神秘兮兮地把笑臉”喜“字送給媽媽的時(shí)候，媽媽高興得咧開(kāi)嘴，一臉的喜氣洋洋。呵呵，這個(gè)笑臉”喜“字，真是和媽媽相得益彰??！
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