下面是范文網(wǎng)小編分享的價(jià)值觀考研英語(yǔ)范文15篇 核心價(jià)值觀英語(yǔ)作文，以供借鑒。

價(jià)值觀考研英語(yǔ)范文1

　　大家都知道無(wú)論你在上小學(xué)還是高中，甚至大學(xué)，作文占卷面分?jǐn)?shù)總是最多的，考研作文當(dāng)然也不會(huì)例外了。只要作文能拿到高分就能夠決定全局。而大部分的考研朋友似乎對(duì)作文復(fù)習(xí)不太認(rèn)真，準(zhǔn)確的說(shuō)是沒有完整的思路，不知道從何下手。閱讀理解和完型對(duì)大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該不難，只要按步就搬的進(jìn)行就OK，然而只要那起作文就不知如何是好了，這樣情況是非成危險(xiǎn)的，畢竟誰(shuí)都不愿意打沒有把握的仗，取勝的可能性根本是少之有少。所以呢？我建議大家如果你在作文上還沒有做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的，那最后階段就要努力準(zhǔn)備了！

　　下來(lái)呢？我就根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)考驗(yàn)作文的復(fù)習(xí)介紹一下吧！

　　大綱首先要明確，這是應(yīng)試作文,所以我們的中心目的就是拿到高分!只要能夠達(dá)到這個(gè)目的,其它的我們可以暫時(shí)不要去管。應(yīng)試作文的特點(diǎn)非常明顯,他給你的作文會(huì)有很多的限制,具體來(lái)說(shuō)會(huì)有時(shí)間限制文體限制內(nèi)容限制,所以說(shuō)呢，很多時(shí)候是我們思想里的東西是不能隨心發(fā)揮的,若是你可以在較短的時(shí)間內(nèi)能夠作出切合題意的文章就就是很不錯(cuò)的好文章了。 我們猜您可能喜歡以下文章： 加拿大留學(xué) 高考生申請(qǐng)留學(xué)的兩種方式英國(guó)高考 A-Level考試是一邊學(xué)習(xí)一邊參加考試英國(guó)留學(xué) 高考生申請(qǐng)留學(xué)前應(yīng)做的準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué) 盤點(diǎn)高考后申請(qǐng)留學(xué)的最佳方案美國(guó)留學(xué) 高考后申請(qǐng)留學(xué)雙錄取是最好的選擇出國(guó)留學(xué) 高考后如何申請(qǐng)留學(xué)加拿大留學(xué) 高考后申請(qǐng)留學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題美國(guó)留學(xué) 20xx高考生如何規(guī)劃留學(xué)美國(guó)留學(xué)法國(guó) 國(guó)內(nèi)高考分?jǐn)?shù)須在?？凭€以上如何看待留學(xué)這個(gè)后高考時(shí)代的新問(wèn)題 20xx年英語(yǔ):提高考研英語(yǔ)作文的復(fù)習(xí)技巧

　　至于復(fù)習(xí)方面呢？我就說(shuō)說(shuō)短時(shí)間里的作文突擊訓(xùn)練吧！可分為兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)：

　　第一就是背誦，無(wú)論你看多少東西如果記不住，在不去背誦那也是枉然。你可以選擇歷年真題的范文還有一些與真題作文相近的文章來(lái)背誦。但是背誦并不是讓你把文章全部背誦下來(lái)，即使你能全部背誦下來(lái)腦袋里面裝的也是亂七八糟的，我們可以選擇一些精彩的句子和起畫龍點(diǎn)睛的文筆！偶爾也可以拿一些外語(yǔ)原著名篇來(lái)讀或背，這樣可以加強(qiáng)自己的語(yǔ)感，讓字的表達(dá)靈活話不會(huì)死板。

　　第二就是寫了，只靠背誦而不去寫，作用也不是很大，你也要寫呀！用句俗話說(shuō)就是“眼過(guò)千邊不如手過(guò)一邊”更何況好多單詞你也不是很熟悉呀！況且作文也是要你寫出來(lái)的。在背誦的基礎(chǔ)上自己可以開始練習(xí)寫。你可以隨意的寫，也可以有目的的寫?；蛘呓o自己出一定什么范圍的題目，試試寫出來(lái)。注意要把握好框架和中心內(nèi)容，不可以偏離主題哦！

　　最后呢？我就說(shuō)說(shuō)在作文中應(yīng)該注意到的問(wèn)題，也許大家都是知道的。不過(guò)我還是在提醒一下嘍！ 我們猜您可能喜歡以下文章： 加拿大留學(xué) 高考生申請(qǐng)留學(xué)的兩種方式英國(guó)高考 A-Level考試是一邊學(xué)習(xí)一邊參加考試英國(guó)留學(xué) 高考生申請(qǐng)留學(xué)前應(yīng)做的準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué) 盤點(diǎn)高考后申請(qǐng)留學(xué)的最佳方案美國(guó)留學(xué) 高考后申請(qǐng)留學(xué)雙錄取是最好的選擇出國(guó)留學(xué) 高考后如何申請(qǐng)留學(xué)加拿大留學(xué) 高考后申請(qǐng)留學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題美國(guó)留學(xué) 20xx高考生如何規(guī)劃留學(xué)美國(guó)留學(xué)法國(guó) 國(guó)內(nèi)高考分?jǐn)?shù)須在專科線以上如何看待留學(xué)這個(gè)后高考時(shí)代的新問(wèn)題 20xx年英語(yǔ):提高考研英語(yǔ)作文的復(fù)習(xí)技巧

　　1.認(rèn)真看題，不能偏離主題。（這個(gè)呢？不用我說(shuō)大家都知道。切記看到作文題目后不要慌張，相信自己。先好好審題，弄清楚題目后在讓自己來(lái)寫。）

　　2.結(jié)構(gòu)明了。（思維邏輯要清晰，讓人一目了然。）

　　3.開門見山。（開篇就點(diǎn)題，他要你寫什么你就寫什么。）

　　4.表達(dá)要流暢。（可能一不小心緊張起來(lái)的時(shí)候感覺沒話說(shuō),這時(shí)要盡量放松心情!從自己的日常生活中提取素材!）

價(jià)值觀考研英語(yǔ)范文2

　　五輪復(fù)習(xí)法

　　復(fù)習(xí)第一遍

　　按考試模式練習(xí)

　　考生在掌握考研英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)后，要盡快開始考研英語(yǔ)真題復(fù)習(xí)。第一遍的時(shí)候就要嚴(yán)格按照考試時(shí)間，并且創(chuàng)造一個(gè)最貼近考試的環(huán)境來(lái)完成真題。試題每一部分都要認(rèn)真做好，包括作文部分也要認(rèn)真書寫。做完真題后考生可對(duì)照參考答案，對(duì)自己的做題效果做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我評(píng)估，并仔細(xì)對(duì)照。正確了解自身的英語(yǔ)實(shí)力，在此基礎(chǔ)上，著手準(zhǔn)備相對(duì)應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　復(fù)習(xí)第二遍

　　培養(yǎng)解題思維

　　第二遍考生要在真題復(fù)習(xí)中分析揣摩命題人的命題思維和命題習(xí)慣，并在日常練習(xí)中將自己的思維向出題方向靠攏。在這一邊真題復(fù)習(xí)中考生可以摘抄生詞、長(zhǎng)句進(jìn)行分析，并有意識(shí)地進(jìn)行記憶。進(jìn)一步熟悉文章，正面分析正確選擇項(xiàng)的方法。建議大家看答案的時(shí)候?qū)竺娴姆治鰠⒖奸喿x即可，關(guān)鍵的是考生要鍛煉自己分析總結(jié)的能力，形成自己的解題思路。除此之外，這一遍考生還需要對(duì)出的題目有一個(gè)分類，例如細(xì)節(jié)題目，例證題目，文章主旨題目等等，為以后的進(jìn)一步總結(jié)應(yīng)對(duì)策略打下基礎(chǔ)。

　　復(fù)習(xí)第三遍

　　分析錯(cuò)誤選項(xiàng)

　　這一遍是至關(guān)重要的，主要從以下四個(gè)方面著手：

　　a、對(duì)比正誤選項(xiàng)，找出差異所在

　　做完題目并正確修正以后，考生要分析出題人為什么設(shè)置某些錯(cuò)誤選項(xiàng)，這些錯(cuò)誤的選項(xiàng)是否有可辨別的特征。

　　諸如：用的是偷換概念還是以小代大?同意互換的修飾成分是否遺漏?作者觀點(diǎn)題目答案給的是不是有出題人主觀傾向以及這種傾向是不是可以作為規(guī)律來(lái)對(duì)待?此類等等。

　　b、錯(cuò)選帶入原文，查看出題人意圖

　　考生在做完一定數(shù)量的真題后，可以集中分析10篇進(jìn)行總結(jié)，你會(huì)很驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)每道題目錯(cuò)誤選項(xiàng)的來(lái)路是這么的相似!這就是和出題人思路的接近過(guò)程，以后再見到這種錯(cuò)誤選項(xiàng)的時(shí)候很大程度上考生就能感覺到什么應(yīng)該是正確的什么是錯(cuò)誤的了。

　　c、換位思考，揣測(cè)出題人思路

　　考生需要把自己放到出題人的角度來(lái)對(duì)待錯(cuò)誤選項(xiàng)，因?yàn)殄e(cuò)誤選項(xiàng)都是很熟悉中國(guó)人思維的專家出的。因此，如果單純的從考生的角度思考錯(cuò)誤選擇項(xiàng)，很可能會(huì)百思不得其解，而在把握原文的基礎(chǔ)之上把自己看成出題人情況就會(huì)很不同。這是提高考試能力的一個(gè)很重要的方法，考生經(jīng)過(guò)一系列的訓(xùn)練能從出題人的思路把握選擇項(xiàng)的時(shí)候，就是真正的考生知彼知己，能拿下考研英語(yǔ)的時(shí)候。

　　復(fù)習(xí)第四遍

　　回歸文章本身

　　考生可以繼續(xù)使用第三遍的復(fù)習(xí)方法，分析出題人是怎樣把題目出出來(lái)的，具體思考以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　a、體會(huì)出題人為什么會(huì)在這個(gè)地方出題目而不在其他地方出題目?

　　b、其它地方是不是可以出題目?

　　c、如果讓你出題目你會(huì)怎樣來(lái)出?

　　d、自己試著出上幾道題目，比較一下和出題人的差距，進(jìn)一步體會(huì)出題人出題目的把戲。

　　復(fù)習(xí)第五遍

　　再次按正規(guī)考試模式做題

　　再次像第一遍那樣去做歷年真題，總結(jié)出題技巧以及自己的應(yīng)對(duì)策略。這一遍做題目的是再次深化貼近出題人思維方式，爭(zhēng)取達(dá)到自己看到一篇文章在看題目之前就大致知道題會(huì)出在什么地方。應(yīng)試策略和前面幾遍的分析是分不開的，做好前四遍的復(fù)習(xí)，第五遍考生定會(huì)有驚喜發(fā)現(xiàn)?？偟膩?lái)說(shuō)考研英語(yǔ)往往是一些考生考研復(fù)習(xí)路上的絆腳石，考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)更是多數(shù)熱門高校為考生設(shè)置的一道門檻。為了順利跨過(guò)考研英語(yǔ)這道門檻，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)上花費(fèi)大量時(shí)間和精力，在這個(gè)過(guò)程中，考研英語(yǔ)真題的復(fù)習(xí)是重中之重。真題往往需要考生們多次復(fù)習(xí)，反復(fù)分析，每次的復(fù)習(xí)都有不同的方法和重點(diǎn)。掌握正確復(fù)習(xí)方法考生才能循序漸進(jìn)不斷進(jìn)步，直到將真題吃透。

　　書籍推薦：

　　1、單詞要記，但不要用詞匯書背。用真題帶詞匯解析的那種書，在真實(shí)語(yǔ)境中記，記得更牢更準(zhǔn)。

　　2、真題才是王道，永遠(yuǎn)不要用雜七雜八的資料。真題的權(quán)威性無(wú)可比擬，要善于用真題摸索命題思路。

　　3、要是和我一樣基礎(chǔ)差，就從詞匯和語(yǔ)法補(bǔ)起。我周圍人用的最多的就是《考研圣經(jīng)》，這本書逐詞逐句精解真題文章，再難的句子都能看懂，單詞問(wèn)題也順便解決了。感覺很不錯(cuò)。

　　4、從一開始就要制定詳細(xì)且可行的計(jì)劃，并且堅(jiān)決執(zhí)行，千萬(wàn)不能一天打魚兩天曬網(wǎng)。

　　5.第一部分的完型不要糾結(jié)，主要培養(yǎng)語(yǔ)感和速度，多刷幾套題就行了。我宿舍有哥們用英語(yǔ)二真題·匯編王，感覺很實(shí)用，才十幾塊錢，性價(jià)比很高。

　　6、翻譯的話不用每次都寫，句中的重點(diǎn)詞要會(huì)寫，涉及的語(yǔ)法知識(shí)要清晰準(zhǔn)確，另外盡量追求雅致的效果更好。

　　7、利用休息時(shí)間可以逛逛論壇，多接觸，多交流，能學(xué)到很多有用的東西，還有資料可以下載用。

　　8、作文切記不要依賴模板，現(xiàn)在考研閱卷都是“反模板”的。我在考前看了《寫作寶中寶》的三步作文法，學(xué)會(huì)了從思路拓展和語(yǔ)言提升兩個(gè)方面改進(jìn)自己的作文。

　　9、只要踏上了考研路，便要學(xué)會(huì)放棄，甘于寂寞;學(xué)會(huì)拒絕，遠(yuǎn)離一切誘惑。

　　10、有條件的話嘗試提前聯(lián)系報(bào)考學(xué)校，溝通考試方面的信息，盡可能多地掌握“內(nèi)部消息”。

　　11、最后也是最重要的一點(diǎn)，放下手機(jī)，繼續(xù)復(fù)習(xí)，NOW!

　　下面系統(tǒng)推薦一下98%人都在用的考研英語(yǔ)二復(fù)習(xí)書：

　　一、詞匯

　　1.《非常詞匯》

　　適合人群：英語(yǔ)一和英語(yǔ)二通用

　　推薦理由:800個(gè)句子濃縮所有大綱單詞，通過(guò)句子記單詞，讓你不再由A背到Z，背單詞不再那么枯燥，記憶量大大變小了。贈(zèng)送4大贈(zèng)本中的《必考詞+基礎(chǔ)詞+偶考詞+超綱詞》重點(diǎn)分明，如果時(shí)間不充足 ，那么只需要背必考詞就可以啦!

　　2.閃過(guò)英語(yǔ)考研《必考詞匯應(yīng)用全書》

　　適合人群：備考時(shí)間不足的人;英語(yǔ)一和英語(yǔ)二通用

　　推薦理由：閃過(guò)作為英語(yǔ)教輔第二品牌，為什么說(shuō)閃過(guò)英語(yǔ)適合備考時(shí)間不足的人，因?yàn)殚W過(guò)英語(yǔ)輔導(dǎo)書都有“薄、準(zhǔn)、精、快”的特點(diǎn)，讓你在短期內(nèi)閃過(guò)英語(yǔ)考試。大家都知道必考詞=考研英語(yǔ)70分，可見必考詞是多的么重要，但是必考詞的應(yīng)用比記憶重要的多，尤其是應(yīng)用的數(shù)量。本書不僅濃縮了1800個(gè)必考詞，還給出了必考詞所有的考點(diǎn)短語(yǔ)，記住，是所有考點(diǎn)短語(yǔ)哦!這些短語(yǔ)幫你在短期內(nèi)搞定必考詞在考試中的應(yīng)用。

　　二、長(zhǎng)難句

　　閃過(guò)英語(yǔ)考研《長(zhǎng)難句閃過(guò)》

　　適合人群：備考時(shí)間不充足的考生 ;英語(yǔ)一和英語(yǔ)二通用

　　推薦理由：《長(zhǎng)難句閃過(guò)》被稱作“長(zhǎng)難句破解神器”，這本書不僅僅是向我們展示語(yǔ)法分析的結(jié)果， 而教你通過(guò)“找主干，理清修飾詞，看標(biāo)點(diǎn)”三個(gè)步驟教你輕松簡(jiǎn)單的破解長(zhǎng)難句，讓你一看就懂，一 做就會(huì)!如果長(zhǎng)難句是你的障礙，那么這本書是你最好的選擇。

　　三、真題

　　1.《考研圣經(jīng)》

　　適合人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的考生

　　推薦理由：逐詞逐句逐題精解英語(yǔ)真題，把真題文章每句的難點(diǎn)詞匯和語(yǔ)法掰開了揉碎一句一句去講，不用查字典，更不用查語(yǔ)法書，徹底惡補(bǔ)你的基礎(chǔ)!這本書有兩個(gè)版本，一個(gè)是基礎(chǔ)加強(qiáng)版(05-真題)——適合第一階段打基礎(chǔ);一個(gè)是高分突破版(10-真題)——適合第二階段復(fù)習(xí)，適合基礎(chǔ)薄弱的考研黨，適合自己的就是最好的!學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都大力推薦!

　　2.《考研英語(yǔ)二歷年真題匯編王》

　　適合人群：想要刷題的人

　　推薦理由：刷題專用。這本書匯編了歷年考試38套真題，適合在考前或者復(fù)習(xí)前期刷題用，題量大，卻很便宜。想要刷題的人或者想全面了解往年考試真題概況的人，基本上都用這本書。

　　四、寫作

《寫作寶中寶》

　　適合人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的考生

　　推薦理由：

　　1.涵蓋所有的英語(yǔ)二真題作文，精選50篇必考話題作文!

　　2.通過(guò)詞-句-段-篇層層推進(jìn)，搞定基礎(chǔ)，一步步教會(huì)你寫作文!

　　3.利用真題“三步作文法”(模板范文+思路創(chuàng)新+語(yǔ)言創(chuàng)新)創(chuàng)新范文，教你寫出好作文!這本書是大部分英語(yǔ)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們強(qiáng)烈推薦的英語(yǔ)二專用作文書!

　　真題練習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)

　　1 單詞讀懂

　　拿到一篇文章，里面的所有單詞都要搞懂，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)，就是執(zhí)著于那些看起來(lái)比較長(zhǎng)的難詞，而忽略一些常見單詞和特殊領(lǐng)域?qū)I(yè)詞?？佳写缶V要求掌握的單詞其實(shí)只有5500個(gè)，老師常常提醒大家要背單詞，因?yàn)檎莆樟诉@些單詞基本上做題時(shí)詞匯量就不會(huì)成為大障礙?？佳杏⒄Z(yǔ)需要的詞匯量并不是很大，需要的是你的深度理解。真題文章中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)熟詞僻義的情況，雖是常見的單詞但是在文章中確實(shí)有著我們平時(shí)比較少見的含義，例如“school”，通常我們理解的是“學(xué)?！?，但是考研中最常考察的意義是“學(xué)派”，除了那些你不懂的生詞，這次熟詞僻義也是掌握的重點(diǎn)。只有做到這一點(diǎn)，你才敢說(shuō)這篇文章的單詞我都吃透了。另外，還要適當(dāng)去積累一些專有名詞，比如最常出現(xiàn)的Shakespeare (莎士比亞)、Einstein(愛因斯坦)、Confucius(孔子)等，作文中也會(huì)遇到。

　　2 劃分長(zhǎng)難句

　　長(zhǎng)難句的重要性不用多說(shuō)，通常情況下真題的每篇文章都會(huì)出現(xiàn)2到3句長(zhǎng)難句。長(zhǎng)難句的理解往往涉及答題，因?yàn)榇鸢竿ǔ６荚陂L(zhǎng)難句之中。長(zhǎng)難句需要正確地劃分出句子結(jié)構(gòu)。長(zhǎng)難句一般包含多個(gè)從句，或者是顛倒順序迷惑大家，比如倒裝。最常見的是用多個(gè)從句，造成結(jié)構(gòu)復(fù)雜，遇到這種句子，不用慌張，首先找出它的主干，也就是主謂賓。 比如下面這個(gè)例子：They want to expiain why we possess certain characteristics and exhibit certain behaviors. 第一步：劃分句子的主干。其實(shí)就是They (主)want to expiain(謂)…… 他想要說(shuō)明……第二步：同樣的方法劃分從句內(nèi)容。后面是why 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，也就是他想要說(shuō)明的內(nèi)容。why 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句有兩個(gè)，用and連接。前一個(gè)是we (主)possess (謂)certain characteristics(賓)，后一個(gè)we (主)(省略)exhibit(謂) certain behaviors(賓)。翻譯就是：為什么我們具有某些性格特征并表現(xiàn)出某些行為。這樣一個(gè)層級(jí)一個(gè)層級(jí)地去劃分和翻譯，就能化繁為簡(jiǎn)。所有的長(zhǎng)難句套路不過(guò)如此。

　　3 熟悉每一個(gè)題目要考察的內(nèi)容

　　做題的最高境界就是，一看到題目就知道出題人想考察什么。做對(duì)真題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確地在原文中定位，答案往往就在你定位的那部分內(nèi)容中。給題目分類此時(shí)就顯得很重要了，一般來(lái)說(shuō)考研題目無(wú)非就是詞匯題、細(xì)節(jié)題、態(tài)度題、主旨題，要學(xué)會(huì)給遇到的每一道題目正確分類，并準(zhǔn)確定位。

　　4 明白每個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)在哪里

　　不要為了做題而做題。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，正確率并不代表什么，重要的是你明白你為什么錯(cuò)?？佳械念}目都是有套路的，錯(cuò)誤選項(xiàng)的錯(cuò)誤雖然很隱蔽，但卻有章可循，要判斷出每一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的錯(cuò)誤類型，是張冠李戴、無(wú)中生有、偷換概念還是常識(shí)干擾，每一個(gè)選項(xiàng)的錯(cuò)誤原因找出來(lái)，才算嚼爛了一篇文章。

　　5 理解文章的主旨思想

　　做完一篇文章，要理解整篇文章的主旨大意，明白作者在表達(dá)什么。尤其要注意作者的褒貶態(tài)度。

價(jià)值觀考研英語(yǔ)范文3

　　dear Prof. James,

　　I am writing to formally request to withdraw from two courses: Introduction to Elementary Education (EDU 602) and Teaching Methods (EDU 619).

　　The main reason for reducing my course load is that I am finding it extremely difficult to manage six courses. In the beginning of the term, I was perhaps overly optimistic about juggling both my full C time studies and my part C time job (20 hours/week). Because I really must work part time, I have no other choice but to decrease my course load. I am planning on taking the two courses during the summer semester, if they are available, so that I will be able to complete all the courses for the degree program by the following year.

　　I would also like to request a tuition refund, and hope I am not too late to receive the full reimbursement. I am sorry for any inconveniences I have caused by this change in plans. This decision was not taken lightly, and I do appreciate the king consideration you have shown to me.

　　Thank you for your attention to these requests. If you have any questions, please feel free to contact me at 277-9144. I look forward to hearing from you soon.

　　Sincerely yours,

　　Jane Carter

價(jià)值觀考研英語(yǔ)范文4

　　考研英語(yǔ)大作文模板(圖畫作文)：

　　This illustration depicts_________ (圖畫中的人物)Ving, with______________(補(bǔ)充說(shuō)明).

　　Recently it has become common for people in many walks of life to__________(進(jìn)一步闡釋)It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(圖畫主題), which is______________(進(jìn)一步的說(shuō)明). He seems to be saying that_______________(給出細(xì)節(jié)). In my opinion,___________(個(gè)人闡述).

　　This simple picture is a wake up call for ______(所涉群體，如the whole of the human race).

　　Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(問(wèn)題所在). One the one hand, we must _________________(建議一). It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(進(jìn)一步說(shuō)明). On the other hand, ________________(建議二) Only in this way can we___________(展望前景).

價(jià)值觀考研英語(yǔ)范文5

　　各位準(zhǔn)備參加考研的考生們，大家復(fù)習(xí)得如何了?

　　翻譯是考研英語(yǔ)中的固有題型，隨著考試對(duì)長(zhǎng)難句考察的側(cè)重，近年來(lái)的翻譯題中出現(xiàn)的句子也越來(lái)越長(zhǎng)。

　　如果你對(duì)自己的英語(yǔ)翻譯水平?jīng)]有什么信心的話，來(lái)看看下面吧，希望可以幫到大家。

　　翻譯過(guò)程中包括兩個(gè)階段：

　　正確理解和充分表達(dá)。

　　理解是表達(dá)的前提，而表達(dá)是理解的目的和結(jié)果，二者缺一不可，因此，考生在做英譯漢部分試題時(shí)：

　　1、切記不可急躁，一定要先通讀全文，把握全文的主旨、內(nèi)容，把握劃線部分的語(yǔ)境;

　　2、在著重理解劃線部分時(shí)，首先要在語(yǔ)義上理清全句的整體意思和每個(gè)單詞的意思;其次要分析清楚句子結(jié)構(gòu)，理出句群，找出各分句之間的關(guān)系;

　　3、可考慮先打一份翻譯草稿，再根據(jù)文章意義和漢語(yǔ)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。

　　由于英語(yǔ)中，一詞多義的現(xiàn)象十分普遍，且英漢詞典中給出的漢語(yǔ)解釋未必全面，未必與英文的意思完全對(duì)等，這就帶來(lái)兩方面的問(wèn)題：

　　1、需要根據(jù)該多義詞在其語(yǔ)言環(huán)境中的詞類、搭配關(guān)系甚至是單復(fù)數(shù)形式來(lái)確定基本意思;

　　2、在“忠實(shí)”的原則下，如果詞典上的釋義顯得不“通順”，那么為了“忠實(shí)”與“通順”的統(tǒng)一，我們必須立足于原意，對(duì)其加以適當(dāng)?shù)囊辍?/p>

　　選擇詞義的時(shí)候，要根據(jù)詞在句中的詞類及上下文的搭配關(guān)系來(lái)確定。

　　常考短語(yǔ)和句型

　　1、not that...but that... 不是......而是

　　2、can not...too... 再......也不過(guò)分

　　3、other than 除了，不同于

　　4、It is reported / asserted / believed / considered / said /supposed that… 據(jù)報(bào)道/據(jù)宣稱/據(jù)說(shuō)/據(jù)假設(shè)

　　5、nothing less than 完全是，不亞于......

　　6、anything but 根本不，決不

　　7、nothing but 只有，不過(guò)......而已

　　8、all but 除了

　　9、but for 如果沒有......

　　10、but that+從句 要不是

　　11、only to+動(dòng)詞 結(jié)果是，不料

　　12、not so much...as... 與其說(shuō)......不如說(shuō)

　　13、not so much as 甚至不......

　　14、not nearly/far from 不近/遠(yuǎn)

　　15、by no means (同義短語(yǔ)還有：in no way，in no case, in no respects, at no time, on no account, under no circumstance) 決不

　　16、to say nothing of/ still less(常用于否定句后) 更不必說(shuō)

　　17、let alone 更不用提

　　18、no more...than... 同......一樣不......

　　19、no more than 只只，僅是

　　20、more...than...

　　21、more than 超出

　　22、no less...than 多達(dá)...;足足有...之多

　　23、no less than 沒有比...更少;至少與...一樣

　　24、apart from 分離

　　25、no choice but 別無(wú)選擇，只有......

價(jià)值觀考研英語(yǔ)范文6

　　一、考研復(fù)試英語(yǔ)聽力備考攻略

　　復(fù)試中，考官對(duì)英語(yǔ)的聽說(shuō)能力考查較多，有時(shí)甚至?xí)婕耙恍I(yè)性問(wèn)題。導(dǎo)師也大都比較在意自己弟子的英語(yǔ)水平。

(一) 考研復(fù)試英語(yǔ)聽力題型

　　雖然不同的學(xué)?？疾斓念}型不同，但總的來(lái)說(shuō)，考研復(fù)試英語(yǔ)聽力題型可以分為兩大類：

　　1. 客觀題

　　若要細(xì)分，還可以將其分為：

①對(duì)話。這種對(duì)話通常比較短小，基本上就是兩個(gè)人的簡(jiǎn)單對(duì)話，和四六級(jí)的聽力差不多。這類題型較為簡(jiǎn)單。

② 篇章理解。這個(gè)題材通常是傳記、論述、人文或者是地理研究類的文章。

③聽寫，就是我們常說(shuō)的dictation。英語(yǔ)專業(yè)的人都比較熟悉這部分，這是英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)中必考的題型。通常是讓你補(bǔ)全一段話中的空格，或者是聽寫全文。這個(gè)難度較大，平常需要認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　2. 主觀題

　　這里的主觀題，其實(shí)就是我們?cè)诟咧杏⒄Z(yǔ)中常見到的一種題型：retell，先聽錄音或者是聽導(dǎo)師讀，然后將聽到的內(nèi)容進(jìn)行大致上的含義復(fù)述即可。

(二) 備考方法

　　1. 多渠道獲取復(fù)試信息

　　盡管聽力考試是復(fù)試中的必考科目之一，但是每個(gè)學(xué)校考察的方式可能略有不同。

　　因此，各位考生應(yīng)該通過(guò)各種渠道了解：目標(biāo)院校往年的英語(yǔ)聽力的考察難度、考察范圍及常用材料，了解聽力在整個(gè)復(fù)試中所占的分?jǐn)?shù)權(quán)重，以及本專業(yè)對(duì)英語(yǔ)聽力的要求程度等。

　　英語(yǔ)聽力部分，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試為參考?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)可以有針對(duì)性地做一些六級(jí)或托福聽力或雅思聽力或新聞?dòng)⒄Z(yǔ)聽力的試題，找找做題的節(jié)奏和感覺。

　　在了解相關(guān)信息之后，考生可結(jié)合自己的情況，制定出相應(yīng)的備考計(jì)劃，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

　　2. 精聽和泛聽相結(jié)合

　　精聽需要我們把每一個(gè)句乃至每一個(gè)單詞都寫出來(lái)。

　　在寫的過(guò)程中，考生可以很快發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面需要加強(qiáng)訓(xùn)練，是在語(yǔ)音方面、語(yǔ)調(diào)方面、詞匯方面，還是文化背景知識(shí)方面。泛聽，是指考生聽錄音材料的時(shí)候，只需要將材料中的關(guān)鍵信息抓住，不必把聽到的每一句都寫出來(lái)。

　　如果考生聽力較弱，建議前期以精聽訓(xùn)練為主。

　　3. 遵循先聽后看的訓(xùn)練方法

　　考生一定要先聽錄音，把錄音聽2遍、3遍、甚至更多遍，直到聽不出任何新的內(nèi)容為止，再看錄音文字材料。如果因?yàn)樽约郝牪欢兔χ次淖植牧?，就把聽力?xùn)練變成了閱讀訓(xùn)練。

　　4. 邊聽邊記、記憶關(guān)鍵詞

　　例如：數(shù)字信息、人物關(guān)系、人物身份、地點(diǎn)方向、態(tài)度方向、建議意見、弦外之音。

　　5. 熟記邏輯關(guān)系詞，把握語(yǔ)篇重點(diǎn)內(nèi)容

　　例如：表轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、總結(jié)等邏輯關(guān)系的詞。

　　二、考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)必備

　　對(duì)口語(yǔ)的考查，首先應(yīng)準(zhǔn)備有關(guān)自我介紹的話題，要盡量達(dá)到流利的程度。

　　另外要準(zhǔn)備一些可談?wù)摰脑掝}，如風(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)上發(fā)生的大事等等。最后，由于口語(yǔ)測(cè)試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語(yǔ)講解陌生概念的能力，因此熟悉本專業(yè)常用的英語(yǔ)詞匯，適當(dāng)閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。

　　以下是考研復(fù)試面試經(jīng)典60問(wèn)，大家可以提前做好準(zhǔn)備。

　　What’s your name?

　　does your name have any special meaning?

　　Where do you come from? / Where are you from?

　　What kind of landscape surrounds your hometown?

　　What is the climate like in your hometown?

　　What is people’s favorite food in your region?

　　What do you do during the Spring Festival?

　　can you describe one of the main festivals celebrated?

　　Tell me something about the customs of your hometown.

　　How long have you lived in XXX?

　　What place in XXX do you like best? Why?

　　Which is the best place you’ve been to China?

　　What is the biggest problem you will face?

　　could you tell me something about your family?

　　When will you get married?

　　What social responsibilities should a post-graduate take?

　　What difficulties do your parents have concerning their old age?

　　Which kind of professor do you like best?

　　What does friendship mean to you? What kind of people do you make friend with?

　　What is your major?

　　How do you like your major?

　　When and where did you graduate? What qualifications have you obtained?

　　What impressed you most when you were at university?

　　What is the best university in your opinion?

　　could you sum up your own study habits in a few points?

　　do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society? Why?

　　What do you do for a living?

　　What are your job prospects?

　　If you had the opportunity to change your subject, what would you do with it?

　　What are your spare time interests?

　　How do you spend your weekends?

　　What is your favorite sport? What are the rules?

　　What kind of films do you like best?

　　What kind of music do you enjoy?

　　Where have you been traveling to? Which place interested you most?

　　do you enjoy traveling? If yes, where and why?

　　What kind of differences in the system of higher education between China and other countries?

　　What problem do you think you will have in XXX?

　　How will you overcome the difficulties?

　　do you think you will be able to cope with English-demands of your intended study program?

　　What difficulties do you think you’ll encounter in your studies?

　　What do you intend to study?

　　Why did you choose our university?

　　Would you want to be a volunteer during Olympic Games?

　　If there were an opportunity of studying abroad, what would you do?

　　Should you study more theory or do more practice? Give your reasons, please.

　　What do you intend to do after you finish studying?

　　What do you think of the future of China keeps an open policy?

　　What do you regard as the most significant events in recent history?

　　What aspect of English do you find the most difficult?

　　How aware do you think people are nowadays about environmental issues?

　　How serious is unemployment among young people?

　　In your opinion, what are the most serious problems associated with modern life?

　　What do you think have been the most important changes in your study field over the past 5 years?

　　as there are more and more private cars, what do you think the government should do in order to encourage citizens to use public transport?

　　How do you see yourself in ten years’ time?

　　What business do you hope to have?

　　What will you do if you cannot find a job after graduation?

　　How do you afford your tuition?

　　does your family support your decision on studying? What help do they offer?

　　三、其他事項(xiàng)

(一) 考研復(fù)試注意事項(xiàng)

　　1. 復(fù)試前要注意：認(rèn)真準(zhǔn)備復(fù)試。復(fù)試的主觀性很強(qiáng)，心態(tài)要平和些。不要過(guò)于害怕，其實(shí)老師很平易近人的。

　　跨專業(yè)考研的學(xué)生要做好受打擊的心理準(zhǔn)備，老師一般都會(huì)在專業(yè)問(wèn)題上刁難你。

　　2. 復(fù)試時(shí)要注意：一定要有禮貌，進(jìn)去之后和出來(lái)之前一定向老師問(wèn)好，千萬(wàn)不要跟老師爭(zhēng)吵。

　　遇到不會(huì)的題目不要說(shuō)“我不會(huì)”，可以說(shuō)一些與該問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容，要委婉一點(diǎn)!老師一般不會(huì)為難你的。氣氛很重要，一定不要把氣氛搞僵!

　　3. 考研復(fù)試?yán)镒钪匾氖敲嬖?，占的比例相?dāng)大。

　　同學(xué)們一定要重視復(fù)試機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取一次通過(guò)!

價(jià)值觀考研英語(yǔ)范文7

　　但最近幾年，對(duì)于考研英語(yǔ)作文該不該使用模板這一問(wèn)題，出現(xiàn)了很多爭(zhēng)議。我們最好就是把模板變成自己的東西。

　　1、高分還是低分的主要因素，不是是否使用了模板，而是語(yǔ)言質(zhì)量是否高級(jí)，是否出現(xiàn)特別低級(jí)的語(yǔ)言錯(cuò)誤。

　　使用模板的人，有相當(dāng)一部分是想借助模板來(lái)掩蓋自己的寫作錯(cuò)誤。

　　如果掩蓋好了，不出現(xiàn)問(wèn)題，那自然沒事;但如果掩蓋不好，還是暴露了一些不該有的錯(cuò)誤，甚至模板默寫都能出錯(cuò)的話，那就是考生自己的問(wèn)題。

　　考研閱卷人的閱卷量是非常大，而且閱卷時(shí)間非常短暫，在這么有限的時(shí)間里，不可能對(duì)你的內(nèi)容逐字逐句分析，所以想要得高分更多的還是要靠你的語(yǔ)言水平，也就是單詞和句型的質(zhì)量。

　　2、 無(wú)論模板與否，閱卷人沒有任何理由跟一篇完全寫對(duì)了的文章過(guò)不去。

　　與其花時(shí)間糾結(jié)于用不用模板，不如考慮下自己寫作的部分是否存在問(wèn)題。說(shuō)的通俗點(diǎn)，閱卷人不會(huì)跟一篇單詞語(yǔ)法基本正確，沒有重大錯(cuò)誤，并且內(nèi)容切題的文章過(guò)不去。

　　而且以上也符合考研寫作大綱的要求，那又何必再去找其他根本沒有提到的問(wèn)題?

　　3、“模板痕跡”這個(gè)說(shuō)法是典型的偽命題，不存在所謂的“模板痕跡”。

　　所謂“模板痕跡”的說(shuō)法在閱卷中是不存在的，真實(shí)情況是：一些考生在使用模板的過(guò)程中，模板以外的部分出現(xiàn)了局部“致命”的錯(cuò)誤，才導(dǎo)致了真實(shí)水平被閱卷人判斷出來(lái)，從而分?jǐn)?shù)特別低。

　　主要問(wèn)題有三個(gè)方面：一，模板背誦、默寫錯(cuò)誤;二、自己填寫部分的語(yǔ)法錯(cuò)誤;三、模板內(nèi)容選擇跟文章不對(duì)應(yīng)。

　　所以，究其原因并不是模板本身的問(wèn)題，而是自己填入的詞出現(xiàn)了問(wèn)題。

　　4、 寫作想脫離模板是60分以上考生的一個(gè)理想要求，即使到了這個(gè)水平，脫離也存在一定風(fēng)險(xiǎn)。

　　一部分基礎(chǔ)相對(duì)較好的考生會(huì)問(wèn)：如果我的寫作完全不用模板，是不是就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了?其實(shí)并非如此。

　　很多人的作文水平還是非常有限的，倘若完全不使用模板，靠自己的語(yǔ)言去寫一篇文章，對(duì)語(yǔ)言能力的要求還是極高的，稍有不慎，就會(huì)滿盤皆輸。

　　另外，一個(gè)人的文章寫得再好，再多的內(nèi)容是自己寫的，文章也或多或少會(huì)存在通用的部分。所以，完全脫離模板是不可能的。

　　當(dāng)然，適度使用模板是利大于弊的。因?yàn)楫?dāng)多數(shù)內(nèi)容有了模板的鋪墊，這時(shí)只要將精力集中在模板里自己填入的部分，從而大大降低錯(cuò)誤率。

　　5、 寫作的高分標(biāo)準(zhǔn)，一是錯(cuò)誤率低，二是閃光點(diǎn)多，也就是單詞和句式水平高，內(nèi)容居其次。

　　寫作如何拿高分?閱卷人比較傾向于什么內(nèi)容?這是我們大多數(shù)人比較關(guān)注的問(wèn)題。考慮到考生水平和閱卷時(shí)間，考研作文的方向標(biāo)準(zhǔn)大體上：錯(cuò)誤率低，決定文章的分?jǐn)?shù)下限;高水準(zhǔn)句型，決定文章的分?jǐn)?shù)上限。

　　所以在不跑題、論述合理的前提下，內(nèi)容與文章的亮點(diǎn)就退居到了次要的位置。

　　6、考生真正要重視自己基本功的訓(xùn)練，而不是單純糾結(jié)于用模板與否。

　　想要在模板和自己填入的內(nèi)容間做出平衡，其實(shí)需要考生在平時(shí)多注重基本功的訓(xùn)練。但短期內(nèi)把自己寫作水平大幅度提高顯然是不大可能的，而用一個(gè)模板去減輕寫作壓力，也是一個(gè)性價(jià)比較高的手段。

　　但是，為了避免模板以外的內(nèi)容出錯(cuò)，還是建議考生在平時(shí)寫作過(guò)程中盡可能將填入的部分多標(biāo)記一下詞性和結(jié)構(gòu)，多總結(jié)下里面填入的內(nèi)容，盡可能減少讓閱卷人反感的錯(cuò)誤。

　　7、適當(dāng)重視試卷的外界因素，例如卷面和字?jǐn)?shù)等。

　　這段時(shí)間，應(yīng)該也要側(cè)重重視一下英語(yǔ)能力之余的因素，比如說(shuō)：卷面和字?jǐn)?shù)。

　　閱卷老師是沒有時(shí)間去數(shù)你的字?jǐn)?shù)的。但是，字?jǐn)?shù)多少不是一眼就能夠看出來(lái)的么?

　　所以，為什么建議這段時(shí)間復(fù)習(xí)的時(shí)候，在答題卡上面進(jìn)行練習(xí)，其實(shí)，就是讓大家找到熟悉的答卷的感覺，也了解大約需要寫多少。

　　小作文，130字左右，就比較劃算。耗時(shí)不多，而且字?jǐn)?shù)看上去很美。

　　關(guān)于字跡的問(wèn)題。現(xiàn)如今，練字已經(jīng)來(lái)不及了。想要追求好看是不大可能的。但是，強(qiáng)調(diào)，劃重點(diǎn)，字跡整齊，是一定要做到的，而且也是一定能夠做到的。卷面上少一點(diǎn)點(diǎn)涂抹，即便寫錯(cuò)了，也請(qǐng)輕輕地畫兩條平行的刪除橫線，沒有必要涂抹成一團(tuán)黑。

　　而且，建議還是寫得略微整齊一些。因?yàn)?，這是和閱卷老師的第一次親密接觸，還是要留個(gè)好印象。畢竟關(guān)系到你的分?jǐn)?shù)。試想，如果你對(duì)一個(gè)人印象不好，大約你看到的基本上都是缺點(diǎn)了。那么，同樣，閱卷老師對(duì)于你的初始印象不好，大約也只能看到錯(cuò)誤了。而，對(duì)于你們的作文來(lái)說(shuō)，閱卷老師如果想要找錯(cuò)誤啊，那簡(jiǎn)直不要再容易哦……

　　總之，大家要明白模板本身并沒有絕對(duì)的褒貶色彩，絕對(duì)脫離模板的文章也是不存在的。

　　模板只是我們?cè)谄綍r(shí)寫作過(guò)程中形成的固定格式，提供給了考生一個(gè)寫作的思路和框架。就像建筑需要框架，人需要骨架一樣。

　　但要想獲得高分，就要在框架之上添加自己的內(nèi)容，把模板變成自己的東西，只有文章中有自己的內(nèi)容，才會(huì)吸引閱卷老師的眼球!

價(jià)值觀考研英語(yǔ)范文8

　　考研英語(yǔ)大作文模板(圖表作文)：

　　The chart gives us an overall picture of the ____________(圖表主題). The first thing we notice is that_______________(圖表最大特點(diǎn)). This means that as __________, _________________(進(jìn)一步說(shuō)明).

　　We can see from the statistics given that _______________(圖表細(xì)節(jié)一). After ving_________(細(xì)節(jié)一中的第一個(gè)變化), the _____Ved+幅度+時(shí)間(緊跟著的變化). The figures also tells us that_________________________(圖表細(xì)節(jié)二). (數(shù)據(jù)位置，如In the second column), we can see that____________accounts for _______(進(jìn)一步描述).

　　Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(結(jié)論). The reason for this, as far as I am concerned is that_____________(給出原因). / It is high time that we Ved(發(fā)出倡議)

價(jià)值觀考研英語(yǔ)范文9

　　Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should

　　1)describe the drawing briefly.

　　2)explain its intended meaning, and

　　3)give you comments.

　　as is vividly revealed in the photograph, two players with masks are playing fencing with tenacity and quickness. We are informed that “It is opportunity as well as challenges”. Some people believe that opportunities are the result of coincidence or random chance, others argue that they exist all around us and that our attitudes determine whether we exploit an opportunity or forfeit it.

　　One factor that plays a role in determining our opportunities in life is random chance. Some people are born with certain opportunities. For example, Prince William would not be second in line to the British throne if his father had been anyone other than Prince Charles. In addition to the element of chance, a large part of opportunitystems from individual attitudes and mindsets. Opportunitiesoften exist all around us, waiting for those with the courage and enterprise to seize them. Finally, many of our opportunities are the result of hard work and perseverance. While utilizing one’s natural endowments and taking advantage of existing chances is important, new opportunities can only be created through effort and action.

　　In sum, I believe that the number of opportunities each of us has depends on a combination of factors, including random chance, individual mindset, and the degree of one’s perseverance. To make the most of our lives, we must capitalize on chance, maintain an optimistic attitude, and work hard to achieve our goals.

價(jià)值觀考研英語(yǔ)范文10

　　價(jià)值觀

　　教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)方面：能通過(guò)對(duì)事例的分析，理解價(jià)值觀是社會(huì)存在的反映，并隨著社會(huì)存在的變化而變化。能通過(guò)對(duì)事例的分析，說(shuō)明不同價(jià)值觀對(duì)個(gè)人與社會(huì)的不同導(dǎo)向作用。

　　能力方面：通過(guò)不同價(jià)值觀及其作用的比較，提高比較能力。

　　覺悟方面：初步樹立要用正確的價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)自己行動(dòng)的思想。

　　教學(xué)重點(diǎn)：價(jià)值觀第一個(gè)導(dǎo)向作用

　　教學(xué)難點(diǎn)：價(jià)值概念和價(jià)值觀概念

　　課 型：新授課

　　教學(xué)手段：多媒體課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　復(fù)習(xí)提問(wèn)：（一學(xué)生上講臺(tái)帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)提問(wèn)，教師做好適當(dāng)引導(dǎo)）

　　導(dǎo)入新課：

（圖文導(dǎo)入）（1）長(zhǎng)江支流污染嚴(yán)重：

　　流經(jīng)重慶永川境內(nèi)85.2公里的臨江河是長(zhǎng)江的支流之一，由于沿河污染嚴(yán)重，目前已面臨魚蝦絕跡的危險(xiǎn)境地.

（2）生態(tài)鳥園里的和諧：

　　全國(guó)最大的生態(tài)鳥園——擁有國(guó)家級(jí)保護(hù)鳥類近百余種的徐州“鳥悅園”里, “鳥園”內(nèi)的鳥不但不懼怕戰(zhàn)士們，而且和戰(zhàn)士們一起共嬉、共步。

　　設(shè)問(wèn) 前面我們看到了對(duì)待自然的兩種不同性質(zhì)的情形，你有沒有思考過(guò)為什么會(huì)產(chǎn)生這兩種不同的情形呢？

　　這就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容？——價(jià)值觀的導(dǎo)向作用

　　新 課： 二、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用

　　要了解價(jià)值觀的知識(shí)，我們首先來(lái)學(xué)習(xí)價(jià)值的有關(guān)知識(shí)。

　　說(shuō)到價(jià)值，我們非常熟悉，在高一經(jīng)濟(jì)學(xué)中，我們就學(xué)過(guò)價(jià)值，那么，我們就來(lái)回顧以下經(jīng)濟(jì)學(xué)中的價(jià)值的含義。

　　知識(shí)回顧 價(jià)值的經(jīng)濟(jì)學(xué)含義

　　學(xué)生回答 （略）

　　設(shè)問(wèn) 經(jīng)濟(jì)學(xué)上價(jià)值是指的是凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)。那么，哲學(xué)上的價(jià)值又應(yīng)當(dāng)怎樣理解呢？我們來(lái)看以下事例：

　　顯示 糧食、蔬菜、水果、禽蛋 人們營(yíng)養(yǎng)的需要 （箭頭上標(biāo)明滿足二字）

　　衣服、房子、車船 人們穿、住、行的需要

　　陽(yáng)光、空氣、水 人們生存的需要

　　文學(xué)藝術(shù)、道德、法律、知識(shí) 人們精神需要

　　教師提問(wèn) 在上圖中，觀察箭頭兩側(cè)，你能看到什么共同點(diǎn)？由此，你能得出什么結(jié)論？

　　學(xué)生回答 （略）

　　教師總結(jié) 事物能夠滿足人的某種需要，反映了人的需要同事物屬性之間的特定關(guān)系。這就是哲學(xué)上對(duì)價(jià)值的界定。

　　顯示 1、價(jià)值的含義（哲學(xué)上的含義）

　　指人的需要與事物屬性之間的特定關(guān)系，即事物對(duì)人的積極意義

　　教師總結(jié) 哲學(xué)上價(jià)值的含義有其特定的含義，不能與經(jīng)濟(jì)學(xué)上價(jià)值的含義相混淆。其必須同時(shí)涉及到事物與人的需要之間的關(guān)系。

　　把握這一概念需注意：

（1）價(jià)值是一種關(guān)系

（2）事物既包括物質(zhì)現(xiàn)象、也包括精神現(xiàn)象

（3）價(jià)值具有多樣性（經(jīng)濟(jì)價(jià)值、道德價(jià)值、審美價(jià)值、醫(yī)療價(jià)值、文學(xué)價(jià)值）

　　人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展，就會(huì)根據(jù)自己的需要去認(rèn)識(shí)事物，就會(huì)在自己的思想意識(shí)中形成對(duì)客觀事物有無(wú)價(jià)值及價(jià)值大小的根本觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。我們稱之為價(jià)值觀。

　　2、價(jià)值觀的含義

　　指人們對(duì)客觀事物有無(wú)價(jià)值及價(jià)值大小的根本觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　設(shè)問(wèn) 價(jià)值觀是不是社會(huì)意識(shí)（是），既然是一種社會(huì)意識(shí)，那么，它與社會(huì)存在之間存在什么關(guān)系？

　　學(xué)生回答 略

　　顯示 3、價(jià)值觀是一種社會(huì)意識(shí)，是社會(huì)存在的反映。它在一定社會(huì)存在的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，隨著社會(huì)存在的變化而變化。

　　舉例 科學(xué)的生態(tài)價(jià)值觀的提出

　　教師引導(dǎo) 人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展，都會(huì)產(chǎn)生對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，因而，價(jià)值觀人皆有之。但是，不同的人對(duì)待同一事物會(huì)具有不同的價(jià)值觀。那么，不同的價(jià)值觀產(chǎn)生以后，對(duì)個(gè)人和社會(huì)會(huì)產(chǎn)生什么影響呢？

　　4、不同的價(jià)值觀對(duì)個(gè)人與社會(huì)有著不同的導(dǎo)向作用。

　　教師提問(wèn) 怎樣理解價(jià)值觀的導(dǎo)向作用？

　　學(xué)生回答 略

　　教師總結(jié) 人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)都是在一定的思想意識(shí)指導(dǎo)下進(jìn)行的。人們的價(jià)值觀不同，追求的具體目標(biāo)、對(duì)待客觀事物的態(tài)度和評(píng)價(jià)必然不同，行為和效果也不一樣。

　　價(jià)值觀的導(dǎo)向作用具體是怎樣體現(xiàn)的呢？我們來(lái)看下列材料：

　　顯示 面對(duì)世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的新形勢(shì),面對(duì)經(jīng)濟(jì)、人口、資源、環(huán)境的矛盾，面對(duì)入世

　　對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)造成的新挑戰(zhàn)，我國(guó)農(nóng)業(yè)積極采取措施。我國(guó)農(nóng)業(yè)逐漸由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)向生態(tài)農(nóng)業(yè)的道路發(fā)展。目前，全國(guó)已有7個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)點(diǎn)被聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署授予“全球500佳”稱號(hào)；生態(tài)農(nóng)業(yè)試點(diǎn)縣已經(jīng)達(dá)到100個(gè)。

　　思考：我國(guó)農(nóng)業(yè)逐漸由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)向生態(tài)農(nóng)業(yè)的道路發(fā)展這一事實(shí)，說(shuō)明了什么？

　　學(xué)生回答 略

（1）價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有導(dǎo)向作用

　　圖片顯示 A.“母親河在流淚”

　　背景資料 ： 11月3日，三峽庫(kù)區(qū)巴東縣城沿江路銅盆溪大橋的右側(cè)又有十多輛汽車將建筑棄土從橋頭倒入長(zhǎng)江，此前從該橋左側(cè)倒入長(zhǎng)江的垃圾已使河岸向江心突出2米。巴東縣在移民前縣所有垃圾全部?jī)A倒在頭道場(chǎng)垃圾場(chǎng)，日產(chǎn)垃圾2噸，該垃圾場(chǎng)已使用20多年。如今已停止使用，

　　b.整治后的南京秦淮河再現(xiàn)碧波蕩漾景象

　　背景資料：經(jīng)過(guò)南京有關(guān)部門投入300余萬(wàn)元、歷時(shí)兩個(gè)多月的清淤泥整治，南京秦淮河春節(jié)期間再現(xiàn)碧波蕩漾，畫舫揚(yáng)波的旖旎景象。

　　教師提問(wèn) 為什么會(huì)出現(xiàn)以上兩種截然不同的情況？

　　學(xué)生討論 略

　　教師總結(jié) 通過(guò)前面我們的分析，我們可以得出，價(jià)值觀本身有正確的`和錯(cuò)誤的之分，而不同的價(jià)值觀對(duì)認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有不同的導(dǎo)向作用，在正確的價(jià)值觀的導(dǎo)向下，對(duì)人們的實(shí)踐起推動(dòng)作用，而在錯(cuò)誤的價(jià)值觀的導(dǎo)向下，對(duì)人們的實(shí)踐起阻礙作用。

　　設(shè)問(wèn) 價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界有導(dǎo)向作用，那么，對(duì)人生有沒有什么影響呢？

　　顯示 1、原全國(guó)人大常委委員會(huì)副委員長(zhǎng)成克杰應(yīng)受賄罪與9月7日被最高人民法院判為死刑，9月14日?qǐng)?zhí)行死刑。

　　2、王偉于204月1日在對(duì)進(jìn)入我國(guó)海域的一架美國(guó)EP-3電子偵察機(jī)進(jìn)行偵察，不幸犧牲，為國(guó)捐軀。4月14日，海軍黨委做出決定，批準(zhǔn)王偉革命烈士，同時(shí)中央軍委主席授予王偉“海軍衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　以上兩種不同的結(jié)局說(shuō)明了什么？給我們有什么啟發(fā)？

　　學(xué)生回答 （2）價(jià)值觀對(duì)人生選擇、人生道路具有重要的導(dǎo)向作用。

　　教師總結(jié) 價(jià)值觀不同，人們努力的方向、行為的態(tài)度、方式和結(jié)果也就不同。

　　教師舉例 略

　　課堂總結(jié)： 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。在這一節(jié)中，我們需要理解價(jià)值、價(jià)值觀的含義，價(jià)值觀的導(dǎo)向作用的具體表現(xiàn)。而價(jià)值觀的導(dǎo)向作用給我們的啟發(fā)是什么呢？我們一定要樹立和堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，發(fā)揮正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。

　　課堂練習(xí)：

　　1、哲學(xué)上的“價(jià)值”的構(gòu)成要素是（ ）

　　a、個(gè)人需要和社會(huì)需要 B、客觀事物的有用性

　　c、人的需要和客觀事物的屬性 D、個(gè)體的人和社會(huì)的人

　　2、在指導(dǎo)人們各項(xiàng)活動(dòng)的社會(huì)意識(shí)中，最根本的指導(dǎo)思想是 （ ）

　　a、各門科學(xué)知識(shí) B、道德概念

　　c、經(jīng)濟(jì)與政治思想 D、世界觀和價(jià)值觀

　　3、藏羚羊是生活在我國(guó)西藏地區(qū)的一種珍稀動(dòng)物，近年來(lái)，一些人為金錢所驅(qū)使，大肆捕殺羚羊，嚴(yán)重地破壞了這一生物種群。這表明（ ）

　　a、隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，人們的價(jià)值觀也發(fā)生了變化

　　b、不同的人對(duì)同一事物有不同的價(jià)值觀

　　c、價(jià)值觀對(duì)人們的活動(dòng)有巨大的導(dǎo)向作用

　　d、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與集體經(jīng)濟(jì)不相容

價(jià)值觀考研英語(yǔ)范文11

　　dear john,

　　you have asked me for my advice concerning whether you should study history or computer science at university, and i will try to make some useful suggestions.

　　you must keep in mind that, above all, your university training is a preparation for your future career. therefore, your first consideration should be to study a subject which will best equip you to earn a living. there is no doubt that the field of computers offers far job opportunities than history.

　　besides, we are now in the age of the high - technology revolution. for the foreseeable future, not only will it be necessary for everyone to be computer - literate, it will also be necessary for them to be equipped with computer skills merely to earn a living! history, i'm afraid, however fascinating it may be, offers few career prospects.

　　Of course, you don't have to devote all your time at university to studying computers and nothing else. on the contrary, i would recommend that you keep up your reading of history in your spare time. that way, you will find that your leisure hours are enriched while you prepare yourself for a worthwhile career in.

　　1.考研英語(yǔ)作文必備句型

　　2.2017考研英語(yǔ)必備高頻前綴

　　3.2017考研英語(yǔ)作文：必備小知識(shí)

　　4.考研英語(yǔ)：必備語(yǔ)法知識(shí)

　　5.2017考研英語(yǔ)必備短語(yǔ)

　　6.2017考研英語(yǔ)必備詞組

　　7.2017考研英語(yǔ)寫作必備句型

　　8.2017考研英語(yǔ)作文必備語(yǔ)句

價(jià)值觀考研英語(yǔ)范文12

　　1.Be keen on 執(zhí)著于…

　　They tend to be keen on volume of effort and overlook efficiency.

　　他們傾向于在乎努力的量而忽略了效率。

　　2.excel at 擅長(zhǎng) (還有一個(gè)搭配是 excel in,是一個(gè)意思)

　　Innovators excel at connecting seemingly unconnected things.

　　創(chuàng)新者擅長(zhǎng)聯(lián)系貌似毫不相關(guān)的事物。

　　3.unwarranted =unjustified 不合理的

　　The public rage was unwarranted.公眾的憤怒是沒有道理的

　　4. this time round 這一次(時(shí)間狀語(yǔ))

　　5. be confined to 局限于

　　6. be no mean: 了不起，很出色，很

　　His mother was a painter, and he's no mean artist himself.

　　他母親是一位畫家，他自己是一位出色的藝術(shù)家。

　　TO be seated in the mean is no mean happiness.

　　中庸之道是最大的幸福。

　　7. with no regard for 無(wú)論

　　The parent, with no regard for the child's intrinsic urges, seeks to make him over into a replica of an admired relative--or himself.

　　那沒有關(guān)心孩子們的內(nèi)在的激勵(lì)的父母、只是設(shè)法使子女變成一個(gè)他所羨慕的親戚或他本人的復(fù)制品。

　　8. brick-and-mortar retailers 實(shí)體零售商

　　9. take account of 考慮

　　10.spell out制定

　　11.firing line 處于容易受到攻擊的地位

　　12.all but 幾乎=almost

　　13.shy away doing sth：避免做某事;

　　14.equip sb with sth 使某人具備..

　　15. A makes eminent sense to do sth.

　　a對(duì)于做某事意義重大!

　　In short, it makes eminent sense to study coding and statistics today, but also history and literature.

　　總而言之，在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代，學(xué)習(xí)編程和統(tǒng)計(jì)學(xué)固然意義重大，學(xué)習(xí)歷史和文學(xué)同樣十分重要

　　16.Native 先天 Acquired后天

　　born 先天 made 后天

　　Nature 先天 nurture 后天

　　Intelligence 先天 intellect 后天

　　Intuitive 先天 Cognitive 后天

　　Native talent 先天practice 后天

　　17.hint at 預(yù)示

　　18.appeal to 吸引

　　Other new ventures are meant to appeal to an audience.

　　其他一些新的企業(yè)，也準(zhǔn)備去吸引這樣一些用戶

　　19. weigh up 考慮

　　The president must weigh up the impact of any deal on America’s economy.

　　總統(tǒng)必須考量任何交易對(duì)于美國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響

　　20. go it alone 只身單干

　　The Microsoft decides to go it alone.

　　微軟決定只身單干。

　　21. Go out (of) the window事情已經(jīng)過(guò)去了，來(lái)不及了、不可能了;不重要了。

　　yet the moment one mentions or hints at the Christian God, all tolerance and freedom of speech will go out of the window.

　　然而一旦有人暗示到__的神，所有的寬容和言論自由便被拋窗外。

　　22. living on another planet 意思就是說(shuō)這個(gè)人一點(diǎn)都不現(xiàn)實(shí)。

　　The budget makes us consider the minister as a man living on another planet.

　　這個(gè)預(yù)算使我們覺得這個(gè)部長(zhǎng)很不現(xiàn)實(shí)。

　　23. push comes to shove 緊要關(guān)頭

　　Money is tight, but if push comes to shove we’ll have to get a loan.

　　資金真的很緊張，但是如果真的到了緊要關(guān)頭，我們是可以申請(qǐng)貸款。

　　24. weigh in 意思是在辯論或爭(zhēng)執(zhí)場(chǎng)合中發(fā)表意見。

　　Owners of small businesses have weighed in on the interest rate debate. Most of them want to keep the rates low for as long as possible.

　　小企業(yè)主們?cè)诶实霓q論中發(fā)表了自己的意見。大多數(shù)的人希望盡可能久的保持低利率。

　　25. crack on 趕快做某事，努力做某事

價(jià)值觀考研英語(yǔ)范文13

　　考研政治思修知識(shí)點(diǎn) 價(jià)值觀

（單項(xiàng)選擇題）

　　在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，堅(jiān)持為人民服務(wù)的價(jià)值取向，關(guān)鍵是要（ ）。

　　a.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的`精神

　　b.弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神

　　c.正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系

　　d.發(fā)揚(yáng)顧全大局、誠(chéng)信友愛、扶貧濟(jì)困的精神

【正確答案】C

【名師解析】

　　本題考查的知識(shí)點(diǎn)為社會(huì)主義道德建設(shè)。社會(huì)主義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則。為人民服務(wù)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的要求。長(zhǎng)期以來(lái)，集體主義已經(jīng)成為調(diào)節(jié)國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益關(guān)系的最重要的原則。發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，是同社會(huì)主義基本制度有機(jī)結(jié)合的。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，堅(jiān)持為人民服務(wù)的價(jià)值取向，關(guān)鍵就是要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。

　　故正確答案為C.

【本題來(lái)源】全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試政治試題第12題

【本題考點(diǎn)】道德教育總論

價(jià)值觀考研英語(yǔ)范文14

　　dear Sir

　　I am a Chinese citizen who wishes to study at your university. My plan is to start my course next term, and I would be grateful if you would be kind enough to provide me with certain essential information.

　　First, what qualifications do I need to follow a course of study at your university? I already have a master’s degree from a university here in China, but I wonder if there are any further academic requirements. Second, how much are the tuition fees? Although I intend to be self C supporting, I would be interested to hear if there are any scholarships available for international students. Third, what is the situation as regards accommodation? I would prefer a single room, which is more conducive to studying, but if single rooms are expensive, I would be willing to share.

　　I look forward to your reply, and to attending your esteemed institution.

　　yours sincerely,

　　Li Ming

價(jià)值觀考研英語(yǔ)范文15

　　第一步：整理獨(dú)一無(wú)二模板

　　在沖刺階段，考生將先前在各個(gè)題型積累的閃光詞匯、閃光句型匯總，整理出一套屬于自己獨(dú)一無(wú)二的作文模板，這個(gè)模板可謂是近一年復(fù)習(xí)來(lái)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的精髓掌握直接反映到卷面上，有利于考生在考場(chǎng)上胸有成“文”，下筆有神。此外要注意熱點(diǎn)社會(huì)現(xiàn)象素材的積累，如贍養(yǎng)父母、追星、團(tuán)結(jié)合作、互聯(lián)網(wǎng)等。

　　第二步：三個(gè)切忌

　　1.切忌中文思維模式

　　考生在完成考研英語(yǔ)大、小作文時(shí)，通病就是用中文思維模式寫英語(yǔ)作文，把中文含義直接用英語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)，導(dǎo)致文章不符合英文的成文成句規(guī)律，閱卷老師讀起來(lái)很別扭。擺脫中文思維模式的關(guān)鍵在于培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感，考生在平常模擬練習(xí)時(shí)要多積累英語(yǔ)文章的成文模式，切忌把中文按照字面含義形象化地直譯，如people mountain people sea(人山人海)。

　　2.切忌錯(cuò)詞、病句

　　考研英語(yǔ)寫作可謂困擾了一大批考生，的確，作文部分考察考生綜合能力的運(yùn)用，從詞匯到語(yǔ)法再到立意，可謂十分廣泛。其實(shí)英語(yǔ)詞匯非常豐富，通常每個(gè)詞匯都有其他同義或近義詞，因此在個(gè)別詞匯拿不準(zhǔn)的情況下盡量使用其他詞匯代替。在完成作文時(shí)，有的考生滔滔不絕沒有終點(diǎn)，有的考生無(wú)話可說(shuō)，一個(gè)含義的句子反過(guò)來(lái)掉過(guò)去的敘述，讓人十分頭疼。在平常做題過(guò)程中多積累閃光詞匯和閃光句型，不但不寫錯(cuò)詞病句，還讓自己文章內(nèi)容“閃”到閱卷老師。

　　3.注意格式正確

　　在英語(yǔ)小作文的完成上，要注意格式的正確與否，信頭、稱呼、結(jié)束語(yǔ)、簽名是否齊全。在下筆之前還要注意試卷答題卡留出的答題區(qū)域大小，在心中做一個(gè)規(guī)劃。20xx考研英語(yǔ)小作文的答題區(qū)域較小，有些考生沒有規(guī)劃好就造成了書寫的不美觀。

　　第三步：保持整潔卷面

　　整潔的卷面讓閱卷老師心情愉悅，給出的總體印象分較高。要知道在考研中一分決定了能否上線，決定了是否具有復(fù)試的資格，所以每一個(gè)能得到分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)各位考生都不可小覷。在寫作這個(gè)主觀性發(fā)揮的題型中，要完成到最好，就必須養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，保持卷面整潔。

　　通過(guò)以上的分析，相信各位考生都認(rèn)真的學(xué)習(xí)了英語(yǔ)作文完美收官三部曲，希望在寶貴的備考時(shí)間里，考生能保持兩天完成一套考研英語(yǔ)歷年真題作文的進(jìn)度，培養(yǎng)良好的寫作手感和語(yǔ)感，在考場(chǎng)上下筆有神。中公考研預(yù)祝各位考生都能取得自己滿意的成績(jī)!

　　此階段也是考研英語(yǔ)作文備考的最佳階段，在備考過(guò)程中，考生們可以拿以下幾個(gè)話題來(lái)練習(xí)寫作，多動(dòng)筆對(duì)于寫好考研英語(yǔ)作文很有幫助，希望能夠幫助到大家!

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