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我的書(shū)屋作文31篇 關(guān)于我的書(shū)屋的作文

時(shí)間:2022-10-09 15:01:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的我的書(shū)屋作文31篇 關(guān)于我的書(shū)屋的作文,供大家參閱。

我的書(shū)屋作文31篇 關(guān)于我的書(shū)屋的作文

我的書(shū)屋作文1

  在農(nóng)家書(shū)屋,在知識(shí)的海洋,我就像一條小魚(yú)在海洋深處游著,追求著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

  我在看了《媽媽請(qǐng)你原諒我》之后,明白了,在日常生活中要多幫父母做些力所能及的事情,多理解爸爸和媽媽的良苦用心。曾經(jīng)的我會(huì)耍點(diǎn)小脾氣,有時(shí)還有些懶,讀了此書(shū)后,我決心盡力改掉它們。同時(shí)非常感謝爸媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)與教導(dǎo)。爸爸媽媽我愛(ài)你們。

  后來(lái)我看了《一分鐘探案》非常驚險(xiǎn)刺激,可以分辨某人說(shuō)的話是否正確,也可以學(xué)會(huì)猜穿謊言。還可以讓你做一個(gè)小偵探,找出答案并說(shuō)出來(lái)一定會(huì)讓大家大吃一驚。這樣一定會(huì)很爽。

  我還和朋友一起看過(guò)《雷鋒的故事》講了雷鋒小時(shí)候家里不僅窮,而且還經(jīng)常受到地主的欺壓。在地主的欺凌下雷鋒的爺爺和爸爸都相繼去世了,只留下了雷鋒和弟弟還有媽媽。后來(lái),他的弟弟因吃不飽,穿不暖又染上了傷寒而去世,媽媽呢不久后也離他而去了。就這樣雷鋒成了孤兒。但是雷鋒沒(méi)被這些打倒,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,并成了一位愛(ài)人民,愛(ài)祖國(guó),樂(lè)于助人的好軍人。雖然他因意外而英年早逝,但到現(xiàn)在雷鋒還被人們深深?lèi)?ài)戴。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這口號(hào)一直流傳至今。

  看了這些書(shū),讓我學(xué)了不少知識(shí),明白了許多道理。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,有一句老話說(shuō)的好啊“活到老學(xué)到老,還有三分學(xué)不到”。那就讓我們盡情的在書(shū)海里暢游吧!

我的書(shū)屋作文2

  溶溶月,淡淡風(fēng),躲在小書(shū)屋里,任憑書(shū)香氤染開(kāi)來(lái),目光落在書(shū)架上,盡情描繪心中五彩斑斕的夢(mèng)。

  小時(shí)候,我便愛(ài)讀書(shū),愛(ài)浸在童話中,小小的我靠在大大的書(shū)架上,書(shū)籍散發(fā)的檀香令人如癡如醉。書(shū)架上的每一本書(shū)都夾雜著我的喜悅,薄的、厚的、大的、小的種類(lèi)繁多,琳瑯滿目,五色交輝,排列整齊。雪白的書(shū)頁(yè)如同一架架小滑翔機(jī),載著美麗的童話,飛至我心靈深處。書(shū)架上有一盆生機(jī)勃勃的吊蘭,它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下,我總覺(jué)的它那枝條下藏著綠葉精靈。我浸在童話中,就如在蜜罐中一樣,幻想著我就是一個(gè)身處古堡的公主或是一個(gè)英姿颯爽的女騎士。

  長(zhǎng)大一些時(shí),我迷上了歷史。我沉醉在悠遠(yuǎn)淡然的歷史長(zhǎng)河中,走進(jìn)高聳入云的宮闕,輝煌壯麗的殿宇,見(jiàn)證萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的盛世光輝,歷經(jīng)帝國(guó)衰落的風(fēng)雨飄搖。隨著項(xiàng)羽一起共赴烏江,刀光劍影,金戈相向,仰天長(zhǎng)嘯;跟隨諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,針?shù)h相對(duì),唇槍舌戰(zhàn),言辭激烈。書(shū)如磁石般吸引著我,在萬(wàn)籟俱靜時(shí),我書(shū)房的燈依舊亮著,在茫茫夜色中,如同一只孤帆,悠然前行。清晨的曦光投到書(shū)頁(yè)上,隨著我的目光緩緩上升,如血的夕陽(yáng)又伴著我,漸漸下沉??侦`清澈的文字滌蕩著靈魂,筆間的律動(dòng)似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起,蒼老而又富有活力,我沉醉于書(shū)屋一方小小的天地。

  如今,我愛(ài)讀一些散文、雜文,中外名著,感受作者細(xì)膩的筆觸與多情的內(nèi)心。我與主人公共看花開(kāi)花落,云卷云舒,一同經(jīng)歷悲歡離合,感受喜怒哀樂(lè)。從書(shū)中看到疾病如狂風(fēng)肆虐時(shí),在醫(yī)學(xué)落后的年代,人們飽受病魔欺壓,一雙雙眼睛無(wú)助而絕望,親人的痛哭聲不絕于耳,我不由的潸然淚下,立志要當(dāng)一名醫(yī)生,幫助人們擺脫苦難。我在書(shū)屋中找到了我的夢(mèng)想,找到了奮斗的方向,我要讓人們健康快樂(lè),免受病痛折磨。

  現(xiàn)在的我越發(fā)覺(jué)的書(shū)籍如梨花,風(fēng)吹雨打,洗盡鉛華,清韻猶存,似流水蜿蜒纏綿,蘊(yùn)含無(wú)數(shù)奧秘。在小小的書(shū)屋中,我盡情肆意地描繪著我的夢(mèng)想。書(shū)屋是夢(mèng)想的指路牌,是黑夜中的明燈,它將承載著我的夢(mèng),與我一同繼續(xù)遠(yuǎn)航。

我的書(shū)屋作文3

  皎潔的月光照進(jìn)來(lái),柔柔的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),我坐在書(shū)香彌漫的小書(shū)屋里,任憑書(shū)香將我陶醉,盡情描繪我心中五彩斑斕的夢(mèng)……

  小時(shí)候,我便愛(ài)上了讀書(shū),喜歡在那小小的書(shū)屋里編織我的夢(mèng)。小小的我靠在大大的書(shū)架旁,捧著心愛(ài)的繪本,沉浸在美妙的童話故事里。書(shū)籍散發(fā)出的檀香,令我如醉如癡?!栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》圓了我當(dāng)公主的夢(mèng),《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫,無(wú)拘無(wú)束的夢(mèng)……

  我好想,實(shí)現(xiàn)我的書(shū)屋夢(mèng)!

  長(zhǎng)大些,我更加沉迷于心愛(ài)的書(shū)籍。假期里一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在鄉(xiāng)下姥姥家遇到了“農(nóng)家書(shū)屋”。我好奇地走了進(jìn)去,哇!琳瑯滿目的書(shū)籍讓我眼花繚亂,我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書(shū)屋里,我可以盡情暢游在書(shū)的海洋,體會(huì)書(shū)帶給我的無(wú)盡歡樂(lè):詩(shī)歌的飄灑,散文的飄逸,小說(shuō)的樸實(shí),漫畫(huà)的詼諧,神話的唯美,無(wú)一不陶醉著我的情操,讓我沉醉于各種美好的夢(mèng)境。

  曹文軒的《草房子》,讓我同書(shū)中人物一起走過(guò)甜蜜的青春年華;林海音的《城南舊事?!?,跨越了我生活的時(shí)代,讓我體會(huì)了主人公的命運(yùn);《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅(jiān)持不懈,努力克服困難,戰(zhàn)勝困難。

  我多想,實(shí)現(xiàn)我自己的書(shū)屋夢(mèng)!

  現(xiàn)在,我有著許許多多的書(shū),從童話故事到四大名著,從繪本到古詩(shī)詞……“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,每一本書(shū),無(wú)一不承載著我的夢(mèng)想:作家夢(mèng),公主夢(mèng),少女夢(mèng),俠客夢(mèng)……終于,這些書(shū)匯集在一起,的確很多很多呢,我終于有了屬于自己的——小書(shū)屋!

  書(shū)是靈性之物,因?yàn)樽x書(shū),我愛(ài)上了寫(xiě)作,發(fā)表了多篇小文章。書(shū),讓我離作家夢(mèng)又近了一步。我的書(shū)屋,讓我看到了更廣闊的世界,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),讓我擁有了夢(mèng)的初始……

  我的書(shū)屋,我的夢(mèng)……

我的書(shū)屋作文4

  我的書(shū)屋里有一個(gè)小小的書(shū)柜,我的書(shū)柜普普通通,卻是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海。它陪伴我走過(guò)許多光陰。

  我好像是一條書(shū)蟲(chóng),整天爬行在書(shū)中。每天,我都會(huì)坐在書(shū)桌前,捧著一本書(shū)。當(dāng)我每看完一本書(shū),就好像挖掘到許多無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,不亦樂(lè)乎。每當(dāng)我的書(shū)看完時(shí),我就會(huì)變身成小綿羊,請(qǐng)求爸爸媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

  我從《格林童話》,《安徒生童話》等書(shū)中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的做人處世的大道理。在古代里,只有那些有錢(qián)人家的孩子才能進(jìn)學(xué)堂讀書(shū),才有自己的書(shū)屋。所以我們現(xiàn)在更要好好讀書(shū)。

  讀書(shū)是我的嗜好,我是離不開(kāi)書(shū)的。書(shū)屋可以說(shuō)是給我提供了讀書(shū)的空間,課外書(shū)、工具書(shū)、作文書(shū)等,他們就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),不斷的給我提供精神食糧,使我非常滿足。書(shū)看得越多,我就越來(lái)越崇拜那些作家,佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動(dòng),就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩,讓人讀起來(lái)朗朗上口,經(jīng)久不忘。各種各樣的美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望,更堅(jiān)定我當(dāng)作家的決心。

  在安靜的書(shū)屋里,書(shū)香在彌漫,有淡香,有醇香,有濃香。在書(shū)屋里,我為了我的作家之夢(mèng)而努力著。我愛(ài)我的書(shū)屋!

我的書(shū)屋作文5

  當(dāng)蕩氣回腸的《高山流水》奏起,令人陶醉的《漁舟唱晚》響起,優(yōu)雅古樸的《香山射鼓》彈起,熱烈歡快的《豐收鑼鼓》撥起時(shí),你就沿著聲音的來(lái)源往前走,然后往左拐,就可以來(lái)到我的“汗水”書(shū)屋了。為什么要稱(chēng)它為汗水書(shū)屋呢?因?yàn)槲以谶@里付出了許多的心血與汗水。

  來(lái)一起參觀一下我的書(shū)屋吧。從門(mén)外向內(nèi)看,門(mén)右側(cè)放著一架古箏。這架古箏是媽媽給我新買(mǎi)的,古箏的右邊刻著“雨碎江南”幾個(gè)字,下面畫(huà)著一枝荷花,在荷葉的襯托下顯得格外美麗。一看到這架古箏,我便想起我第一次考級(jí)時(shí)的情景。

  考級(jí)前,我每天六點(diǎn)鐘就起床了。吃過(guò)早飯后,我開(kāi)始練古箏,練到七點(diǎn)二十上學(xué)。晚上寫(xiě)完作業(yè)后再練半個(gè)小時(shí)。就這樣,一直到了考級(jí)那天,我還是很緊張。我在等候區(qū)坐著時(shí),心里就像裝了一只野兔子一樣,上上下下,蹦來(lái)蹦去。我一會(huì)兒下位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會(huì)兒又上個(gè)廁所,一下都沒(méi)停歇過(guò)。媽媽見(jiàn)了讓我放平心態(tài),并說(shuō):“大考大玩,小考小玩??疾缓脣寢屢膊粫?huì)怪你?!蔽衣?tīng)了,稍微放松了一些,坐下來(lái)靜靜地等著。這時(shí),同學(xué)陳姝璇走了過(guò)來(lái),原來(lái)她是來(lái)考七級(jí)的。我和她聊聊天,了解了一些考級(jí)的情況,內(nèi)心壓力又減輕了一些。不一會(huì)兒就輪到我了,我排著隊(duì)進(jìn)入了考場(chǎng),看見(jiàn)考官笑瞇瞇地看著我們,我便不緊張了,非常流暢地彈完了考級(jí)曲目,取得了好成績(jī),并順利地拿到了考級(jí)證書(shū)……

  書(shū)屋的左側(cè)便是我的小床了。粉紅色的枕頭,粉紅色的床單,粉紅色的棉被,充滿了少女的氣息。夏天時(shí),我還會(huì)從天花板上掛下一層粉紅色的紗帳,把我的小床整個(gè)罩住,既可以抵擋蚊蟲(chóng)的侵襲,還能把房間裝扮得更加美觀。床的旁邊放著一個(gè)粉色的書(shū)桌和兩個(gè)簡(jiǎn)易書(shū)架,書(shū)架是我上學(xué)后才一個(gè)一個(gè)添置起來(lái)的,都是因?yàn)槲业臅?shū)不斷增加,原來(lái)的小書(shū)桌已經(jīng)完全裝不下了。簡(jiǎn)易書(shū)架是鐵制的,一共有四層,上面已經(jīng)擺滿了我的寶藏——書(shū)。最底下一層是報(bào)刊雜志類(lèi),再往上分別是幻想科普類(lèi)、散文童話類(lèi),最上面一層則擺放著我的各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌,都是我參加各種拉丁舞比賽所得,共有七個(gè)獎(jiǎng)杯、11枚獎(jiǎng)牌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金光閃閃,我真為自己感到自豪。這可都是靠我辛勤的汗水換來(lái)的呀!

  哦,對(duì)了,我的小書(shū)屋還連著一個(gè)小陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上擺放著外公精心培育的各種植物,每當(dāng)我學(xué)習(xí)很累時(shí),看看它們就能放松許多呢!

  這就是我的“汗水”書(shū)屋。我在這里揮灑汗水,這里也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)足跡。

我的書(shū)屋作文6

  我有一間書(shū)屋,屋內(nèi)有一張寫(xiě)字臺(tái),寫(xiě)字臺(tái)上擺放著一盞可愛(ài)的臺(tái)燈,還有許多文具,書(shū)屋中最顯眼的就是書(shū)柜了。

  其實(shí),書(shū)柜也普普通通,但是,一靠近便能聞到一股專(zhuān)屬于書(shū)的清香,給我?guī)?lái)無(wú)限的活力。它一共分為三層,上層放勵(lì)志片,中層放名人名著,下層放故事片。不管是哪層,都是我的心尖尖。盡管有些書(shū)顯得老態(tài)龍鐘,甚至有些衣衫襤褸,但我還是寶貝著它們,精心呵護(hù)他們,因?yàn)檫@些書(shū)籍見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

  記得小時(shí)候,我剛上三年級(jí),撿到了姐姐丟失了很久的《安徒生童話》,高高興興還給他。姐姐正好讀高一,便把這本書(shū)送給我了。我一打開(kāi)便被里面的故事深深地吸引住了。里面的丑小鴨、灰姑娘、小紅帽、青蛙王子的形象,深深牽動(dòng)著我,我看了三遍都不覺(jué)得膩,感覺(jué)到了世界的美好,它告訴我人要善良。

  書(shū)把我迷得如癡如醉:教室里,我會(huì)躲在角落里,偷偷地看《哈里波特》,書(shū)屋里,我會(huì)悄悄地關(guān)注《小王子》,甚至在廁所里我都會(huì)爭(zhēng)分奪秒,看上幾頁(yè)《三國(guó)演義》。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,會(huì)像一支離弦的箭一樣跑向書(shū)柜,抽出一本書(shū),靠在椅子上津津有味的讀起來(lái)。那份舒坦,就像是渴得喉嚨里冒煙的人,突然喝了一瓶透心涼的飲料。

  稍大一些,我迷上了看軍事書(shū)??催@些書(shū)籍的時(shí)候,我一邊驚嘆中國(guó)軍事技術(shù)的飛速發(fā)展,一邊又茫然無(wú)措。這時(shí)的我,感覺(jué)自己就是一個(gè)什么都不懂,又什么都好奇的笨小孩。這時(shí),書(shū)就像世界的另一扇窗戶(hù),推開(kāi)它,那是知識(shí)的海洋。我就像一只羽翼未滿的小鳥(niǎo),急切的想要學(xué)好本領(lǐng),展翅高飛。是書(shū)籍,激起了我對(duì)知識(shí)的渴求。

  最近我又迷上了《魯濱遜漂流記》,里面的魯濱遜十分機(jī)智,也很樂(lè)觀。面對(duì)挫折,臨危不懼,勇往直前。魯濱遜堅(jiān)韌不拔的硬漢精神深深感染著我,它告訴我,當(dāng)人生的風(fēng)雨向我襲來(lái)時(shí),堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),勇敢點(diǎn),就一定會(huì)挺過(guò)去的,于是,我告訴自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  每當(dāng)邁進(jìn)我的書(shū)屋,都會(huì)與書(shū)籍相約來(lái)一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行;每當(dāng)我沉浸在書(shū)海中,都會(huì)收獲到無(wú)限的精神糧食。

  我的書(shū)屋,謝謝你,是你給我知識(shí),是你伴我成長(zhǎng)。

我的書(shū)屋作文7

  從二年級(jí)開(kāi)始,我家的客廳角落,立了一九宮小書(shū)柜。小說(shuō)、散文、旅行雜志等,應(yīng)有盡有。傍一沙發(fā),靠一茶桌,周末陽(yáng)光里,閑坐喝奶茶,讀些閑書(shū),絲絲縷縷陽(yáng)光里,讓寧?kù)o的一天過(guò)去。

  我的夢(mèng)想是以后能成為一個(gè)寫(xiě)故事的人。所以,我非常喜歡看故事書(shū)。在我讀過(guò)的故事書(shū)中,我最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》。里面的主人公之一威爾伯是一頭小豬,一出生就面臨死亡的威脅——一頭健康的小豬長(zhǎng)大后,會(huì)在天氣寒冷時(shí)制成熏肉火腿,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的蜘蛛夏洛卻救了它。在友誼的滋養(yǎng)下,威爾伯學(xué)會(huì)感恩,懂得了生與死的意義。

  我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。讓我懂得:我們要學(xué)會(huì)感恩,生與死的意義,什么是友誼與知心朋友。人不能做忘恩負(fù)義的“無(wú)情鳥(niǎo)”,要做一個(gè)有情有義之人,更要向自己的夢(mèng)想出發(fā),不忘初心!

  從此以后,我一定要向夏洛學(xué)習(xí),朋友有困難,我就去幫助她?;突ブ?,生活會(huì)更美好。

  從此以后,我更加愛(ài)上了閱讀。閱讀使我快樂(lè),閱讀使我成長(zhǎng)!

我的書(shū)屋作文8

  高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以,我們要好好讀書(shū)。在我的家里,有一個(gè)小房間是屬于我的,里面有我從小積累的各種各樣的書(shū),因此這個(gè)房間也被我稱(chēng)作“萌芽書(shū)屋”。我在這里日復(fù)一日,年復(fù)一年地看書(shū)、學(xué)習(xí),家里的長(zhǎng)輩有時(shí)候還會(huì)把我叫成“書(shū)呆子”。盡管如此,它還是動(dòng)搖不了我愛(ài)看書(shū)的這份愛(ài)好。書(shū)給了我道理,給了我歡笑,也伴我一路成長(zhǎng)。

  有一次,我回到家,馬上來(lái)到我的書(shū)屋里拿起一本《丑小鴨》,坐在椅子上津津有味地看起來(lái),我為丑小鴨很不幸的遭遇而感到同情,我又為丑小鴨不怕困難,不怕辛苦,堅(jiān)持不懈的精神而感到敬佩。在生活當(dāng)中,也有許多類(lèi)似丑小鴨這樣的事情,記得有一次做作業(yè),我碰到了一個(gè)不會(huì)做的題目,就打算空在那兒,可是,我突然想到《丑小鴨》這個(gè)故事,又決心要把這道題解決,我想來(lái)想去,終于想到了最終的答案,當(dāng)時(shí)我高興地笑了。書(shū)是我的老師,每本書(shū)都會(huì)教我道理,教我做人,因?yàn)檫@樣,我才更喜愛(ài)看書(shū)。

  書(shū)好像還有魔法似的,如果一個(gè)不文明的人愛(ài)看書(shū)以后,他就會(huì)突然變得文明了。有令你不開(kāi)心的事,如果看一本漫畫(huà)書(shū)的話立刻能讓你大哭變大笑。書(shū)不僅教我道理,而且常常能令我有個(gè)好心情。

我的書(shū)屋作文9

  去年我們家鄉(xiāng)進(jìn)行新農(nóng)村改造,家里因此分到了一棟漂亮的兩層新樓。家里變寬敞了,媽媽就讓我單獨(dú)住一個(gè)房間,于是這個(gè)房間也就成了我的小書(shū)屋。

  如今我的書(shū)屋里除了一張床、一張書(shū)桌、一個(gè)凳子,還有兩個(gè)放著滿滿書(shū)籍的書(shū)柜,這些書(shū)籍大部分都是我用壓歲錢(qián)買(mǎi)的。有時(shí)在學(xué)校參加比賽獲獎(jiǎng)后,爸爸媽媽問(wèn)我想買(mǎi)什么,我就高興地說(shuō):“你們帶我到新華書(shū)店買(mǎi)幾本書(shū)吧!”

  為了讓我的小書(shū)屋充滿詩(shī)意,我在窗臺(tái)上放了兩盆綠蘿,在床頭貼上自己書(shū)寫(xiě)的一幅列夫·托爾斯泰的名言:“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!泵慨?dāng)空閑時(shí),我就喜歡一個(gè)人在書(shū)屋里閱讀,讓自己暢游在知識(shí)的海洋里。在我看來(lái),這間小書(shū)屋不僅是我溫暖的小巢,更是我的精神家園。

  自從有了這間小書(shū)屋,每天晚上我都在燈光下認(rèn)真地閱讀、做筆記。有時(shí)媽媽擔(dān)心我熬夜,就不讓我讀太長(zhǎng)的時(shí)間,于是我就假裝睡著了,等爸媽入睡后再起來(lái)讀書(shū)。書(shū)籍是智慧的鑰匙,是理想的燈塔。我想,堅(jiān)持不懈的閱讀會(huì)帶給我越來(lái)越多的收獲,這間小書(shū)屋一定能夠幫助我實(shí)現(xiàn)人生理想,從而更好地報(bào)答我的祖國(guó)、我的父母、我的老師……

我的書(shū)屋作文10

  讀書(shū)可以忘掉一切煩惱,讓人神清氣爽;讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),讓自己變得知識(shí)淵博。如果我成長(zhǎng)在書(shū)的海洋里,那是多么幸福啊。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。我覺(jué)得,讀書(shū)時(shí),如果看透了這本書(shū),好像就在與書(shū)里的人物交談,從中能獲得許多道理,助我們成長(zhǎng),幫我們學(xué)到更多的知識(shí)。

  這時(shí),有人可能會(huì)問(wèn):“為什么要讀書(shū)?”用周恩來(lái)的話就是為中華之崛起而讀書(shū)。如果一個(gè)國(guó)家缺少知識(shí)分子,那這個(gè)國(guó)家就弱小,只有人才濟(jì)濟(jì)的國(guó)家才算是強(qiáng)國(guó),可他們都是從書(shū)里得到的知識(shí),慢慢地成為了人才。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,的確,書(shū)在人類(lèi)文明史上發(fā)揮了極大的作用,如果沒(méi)有書(shū),人就得不到知識(shí),學(xué)不到科技,也就沒(méi)有今天的美好生活了。如果在臥室建一個(gè)書(shū)屋,心情不好時(shí)看上幾頁(yè),就可以驅(qū)逐一切煩惱,總之,書(shū)能使人進(jìn)步。

我的書(shū)屋作文11

  俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū),能帶人領(lǐng)會(huì)到人生的一切美好;書(shū),能帶人遨游在知識(shí)的海洋中。書(shū)中的知識(shí),就像一滴滴甘霖滋潤(rùn)干涸的心靈。書(shū)中自有夢(mèng)想,這些夢(mèng)想或大,或小,或美好,或無(wú)趣,但都是最好的愿望。夢(mèng)想,是人類(lèi)的羽翼,有了夢(mèng)想,人類(lèi)才能自由遨游。而書(shū)屋,就是承載一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的。一間小小的書(shū)屋,能承載多少夢(mèng)想呢?而我的夢(mèng)想,就是被一件小小的書(shū)屋承載的。也是因?yàn)槟情g書(shū)屋,我的夢(mèng)想也由此而生了。

  推開(kāi)我臥室的那扇門(mén),映入眼簾的就是那間小小的書(shū)屋。我的書(shū)屋雖小,卻承載了大大的夢(mèng)想。我的書(shū)屋雖沒(méi)有富麗堂皇的裝飾,卻有獨(dú)特的樸素之情。在這間小書(shū)屋中,我與書(shū)為伴,度過(guò)無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。

  走進(jìn)前去,茫茫書(shū)海便映入眼簾,簡(jiǎn)樸的書(shū)架上擺滿了各類(lèi)書(shū)籍。書(shū)架旁邊擺著一張不大的桌子,這是我的寫(xiě)字桌,也是我讀書(shū)時(shí)的桌子。讀書(shū)時(shí),幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射到我的身子,很是溫暖。在小書(shū)屋里,常??梢钥匆?jiàn)我的身影:有時(shí)靠在書(shū)架旁邊,有時(shí)坐在椅子上,有時(shí)趴在桌子上。這些時(shí)光,是我最快樂(lè)的,也是我最美好的。

  我的小書(shū)屋里的書(shū)很多,可以說(shuō)是多種多樣,豐富多彩?!栋倏迫珪?shū)》,教我無(wú)數(shù)生活中的常識(shí);《科技周刊》,讓我看到科技之光,以及時(shí)代的飛速發(fā)展;文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,教我陶冶情操,拓寬我的知識(shí)面。

  在眾多的書(shū)中,我最?lèi)?ài)看的的是兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的書(shū),比如《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》等等。她那風(fēng)趣的語(yǔ)言,曲折的故事情節(jié)與富有啟迪意義的勸勉,默默的在我的心上植入了一顆夢(mèng)想的種子。我希望能像她一樣寫(xiě)出許多孩子愛(ài)看的書(shū),成為少年兒童心中最?lèi)?ài)的作家之一。或許夢(mèng)想的路途還很遙遠(yuǎn),或許前行的路途雇于艱難,但是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我愿意勇往直前!業(yè)精于勤,毀于嬉。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,探索美的眼睛。

  我樸素的書(shū)屋帶給我無(wú)限的快樂(lè),帶給我許多美好的時(shí)光和許多美好的記憶。河流因向往大海,即使百轉(zhuǎn)千回也一路歡歌奔騰,小苗因向往太陽(yáng),即使頑石阻擋也挺直腰板。

我的書(shū)屋作文12

  書(shū)是一種生活,從一開(kāi)始的字眼淺顯,到青春階段的激情滿懷,活力無(wú)限;再到青春逝去,年老色衰時(shí)的人生,都書(shū)寫(xiě)著生活中的百味。

  所有的書(shū)都是以生活現(xiàn)狀為基礎(chǔ)的,所以讀書(shū)能讓你體會(huì)生活,與作者以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴,因此讀書(shū)也是一種交流。

  讀書(shū)可以修身養(yǎng)性。當(dāng)你氣憤時(shí),輕輕地展開(kāi)一本安靜、祥和的書(shū),細(xì)細(xì)的品味那文字之美,就會(huì)豁然開(kāi)朗。當(dāng)你讀了幾頁(yè),進(jìn)入正題后,你的心中就不再有憤怒,只有書(shū)。

  書(shū)能很好的表達(dá)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你能通過(guò)文字來(lái)了解作者的心情,作者生活的環(huán)境。我所喜歡的《聊齋志異》,亦是如此。

  初品此書(shū)時(shí),字眼有些難懂,但繼續(xù)翻閱,卻越發(fā)沉醉于此書(shū)。

  此書(shū)一共五十章,每一章都寫(xiě)了一個(gè)小故事。此書(shū)中的第一章《種梨》就很好的體現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)生活的惡劣環(huán)境,能讀出當(dāng)時(shí)人們的冷漠、吝嗇和少數(shù)好心人的施舍。表達(dá)了作者希望人們互幫互助的希望。

  而第十章《水莽草》則更有力的表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利,只想用別人的痛苦來(lái)?yè)Q取自己短暫的平安,茍活于世。

  這使我不得不想到當(dāng)時(shí)社會(huì)清政府的無(wú)能,讓百姓流離失所,家破人亡,使人們變得自私;讓一些有志之士也報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),直至最后與那些魚(yú)肉百姓的貪官污吏同流合污,成為一丘之貉。人們?cè)谶@樣的環(huán)境中泯滅了人性,沉淪了道德,百姓不相信國(guó)家,清政府從此一蹶不振。成為外國(guó)列強(qiáng)刀下的魚(yú)肉,任人宰割,任人冷眼嘲笑,卻毫無(wú)反抗之力。

  品《聊齋志異》,品的是人情冷暖,品的是國(guó)家興亡,品的是五味陳雜的人生。

  品不同的書(shū),體會(huì)的是不一樣的生活,書(shū)如人生,人生如夢(mèng);我的書(shū),我的夢(mèng)。

我的書(shū)屋作文13

  在我家的一個(gè)角落,有一個(gè)木制的書(shū)架。我不曾刻意裝飾過(guò)它,它卻如此耀眼;我不曾故意接近過(guò)它,它卻足以吸引我前行;我不曾有意豐富過(guò)它,它便能讓我的心充實(shí)。我的書(shū)屋,陪伴我成長(zhǎng),陪著我的夢(mèng)。

  我的夢(mèng):五彩斑斕

  小時(shí)候,喜歡書(shū)上的筆墨散發(fā)出的淡淡幽香,所以在書(shū)屋一待就是半天。那時(shí)非常癡迷于安徒生的通話,幻想自己變成灰姑娘,踩著水晶鞋走向了幸福的生活;幻想自己變成了賣(mài)火柴的小女孩,在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖;幻想著自己變成丑小鴨,憑著自己不懈的努力,最終變成了白天鵝……這一個(gè)個(gè)故事織成了一片五彩斑斕的夢(mèng),也正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)開(kāi)啟了我的讀書(shū)之路。

  我的夢(mèng):意氣風(fēng)發(fā)

  再大一些時(shí),我讀了《西游記》和《水滸傳》。夢(mèng)想著自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變,火眼金睛和筋頭云,能像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上,手心有了溫度,眼睛有了潮濕,滾燙的英雄心,灼灼地炙烤著我的良心,使它有了愛(ài)憎分明,有了凜然正氣,有了對(duì)邪惡的反叛!

  我的夢(mèng):堅(jiān)毅不屈

  現(xiàn)在的我,讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標(biāo)題,品讀保爾悲慘的遭遇,鏗鏘的人格。他的種種波折,他的百煉不屈告訴我有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng),也指引著我無(wú)能前方有多少挫折,都要堅(jiān)毅不屈,方能峰回路轉(zhuǎn)。

  不知不覺(jué),我的書(shū)屋已經(jīng)陪我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。與書(shū)相伴,讓我感受到了清風(fēng)與明月的寂靜,讓我看到了山光與水色的秀麗。紛繁的社會(huì),不管是天邊迷路的白云,還是身旁飄香的清風(fēng);是幽幽永恒的青山,還是潺潺長(zhǎng)流的溪水;是樹(shù)林里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還是草叢里中的蟲(chóng)嘶蟬鳴,都通過(guò)文字浮現(xiàn)在眼前。優(yōu)美的文字把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的世界,讓我感嘆大自然的鬼斧神工。

  喜歡書(shū),喜歡讀書(shū),沒(méi)有理由。喜歡華美的文字,點(diǎn)綴出真摯的感情;喜歡白描的語(yǔ)言,勾勒出美麗的景色;喜歡深深的對(duì)白,勾起我對(duì)過(guò)去的回憶;喜歡在書(shū)中,做著只屬于我的夢(mèng)。

  我的書(shū)屋就是我的夢(mèng),而我的夢(mèng)將載著我駛向遠(yuǎn)方!

我的書(shū)屋作文14

  我有一個(gè)小書(shū)屋,它是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃。

  書(shū)屋的名字叫“玉琢室”,這個(gè)名字是爸爸取得,來(lái)源于《三字經(jīng)》中的一句話:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。爸爸希望我在這個(gè)書(shū)屋里,能像玉石經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的人。

  走進(jìn)書(shū)屋,靠窗邊是我的寫(xiě)字臺(tái),寫(xiě)字臺(tái)上面擺著一盞精致的、可移動(dòng)的臺(tái)燈,是媽媽為保護(hù)我的視力特意買(mǎi)的,小臺(tái)燈天天陪伴著我,在它明亮的燈光下,我能認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。緊靠臺(tái)燈是我心愛(ài)的筆筒,筆筒里住著我許多好朋友———鋼筆,它們像忠實(shí)的小狗,隨時(shí)等著我的召喚。寫(xiě)字臺(tái)上還擺放著一盆仙人球,每次看書(shū)、學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我就看看仙人球,放松一下。

  左邊是滿壁的書(shū)柜,是爸爸在裝房子時(shí)專(zhuān)門(mén)為我做的。書(shū)柜里整齊地?cái)[放著各種各樣的圖書(shū),有作文書(shū)、古典名著、歷史故事等等,它是我的知識(shí)倉(cāng)庫(kù),一有空,我就會(huì)在這知識(shí)倉(cāng)庫(kù)里享受知識(shí)的甘露。

  右邊的墻上,掛著一張中國(guó)地圖,這是我睜眼看世界的窗口,每當(dāng)我碰到一個(gè)不知道的地名,都要在地圖上找到它的位置,看是哪個(gè)省的。

  我喜歡我的書(shū)屋,我一定要好好學(xué)習(xí),在這個(gè)書(shū)屋把自己磨成一塊美玉。

我的書(shū)屋作文15

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園則是我的書(shū)屋。

  在我小的時(shí)候,我就已經(jīng)開(kāi)始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活;在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我被書(shū)記吸引,常在書(shū)屋中讀得廢寢忘食。

  從詩(shī)句“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”中,我體會(huì)到了禮拜的惆悵;在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北,初聞淚涕滿衣裳”中,我讀出了杜甫的喜悅;從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中,我讀出了蘇軾的樂(lè)觀。

  再大一些,我開(kāi)始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中,我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng),同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易;在《笑貓日記》中,我懂得了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描述,精彩、引人入勝的故事情節(jié),讓我為之入迷。

  不知不覺(jué)中,我的書(shū)屋已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,假如我是一棵小苗的話,那么書(shū)就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光、雨露。我明白,讀書(shū)的路還很漫長(zhǎng)。

  阿,書(shū)屋,你是我兒時(shí)的樂(lè)園!

我的書(shū)屋作文16

  魯迅先生有他的樂(lè)園百草園,我也有我的樂(lè)園老家的書(shū)房。

  我的書(shū)房并不大,只有十幾平米。一進(jìn)門(mén)是一張書(shū)桌,書(shū)桌上有一臺(tái)電腦。書(shū)房的右側(cè)是一架鋼琴,鋼琴旁邊是一個(gè)書(shū)架。書(shū)房的里面也有書(shū)柜,很整齊的排列著。書(shū)房的左側(cè)是窗臺(tái),窗臺(tái)上面有我的玩偶,天線寶寶大象、小馬是我玩耍的伙伴。

  我會(huì)在書(shū)房里看書(shū)、做作業(yè)、彈鋼琴。每當(dāng)放假回家,我打開(kāi)門(mén),拉出椅子,放下書(shū)包,取出作業(yè)和筆袋開(kāi)始做作業(yè)。不會(huì)兒我的作業(yè)做完了,我便走到鋼琴前,搬開(kāi)琴蓋,拿出琴譜坐在凳上,兩手放在琴鍵上,開(kāi)始彈鋼琴?!癲oremifa”,隨著琴聲我陶醉在貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》里,過(guò)了一會(huì)兒,又沉醉在肖邦的《a小調(diào)圓舞曲》里,那優(yōu)美的琴聲和歡快的音符飄到書(shū)房每一個(gè)角落,永遠(yuǎn)蕩漾在房間。終于到了我的閑暇時(shí)光——閱讀時(shí)間。我走過(guò)每一個(gè)書(shū)架,撫摸著每一本書(shū)。突然,有一本書(shū)入了我的眼睛,《中華上下五千年》。我伸手一抽,拿著書(shū)坐在椅子上,翻到第一頁(yè),一個(gè)字一個(gè)字的品味。我在書(shū)海里自由自在地遨游著,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而神情凝固,時(shí)而感動(dòng)落淚,時(shí)而氣憤跺腳。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了盤(pán)古、堯、秦始皇……

  你瞧,一架鋼琴,幾架書(shū)柜,一張書(shū)桌繪成了一幅美好的畫(huà)卷。

我的書(shū)屋作文17

  我走在街上,喧鬧聲不斷從耳邊回蕩,行人一個(gè)有一個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò),他們彼此聊著不同的話題??傁氩迳蟽删?,可又不知該怎去表達(dá)。霎時(shí)覺(jué)得迷茫,卻又只能一次次將不知所措和迷茫壓入內(nèi)心,到底該怎樣做,才能抑住內(nèi)心的那份浮躁。

  塵埃伏起不定,日月一日又復(fù)一日的交替。我便如那崖邊的草,找不到一個(gè)寄托心靈的地方。在那日夜枯萎無(wú)味的交替中,我便走進(jìn)一個(gè)熟悉的角落,回憶如雨般落入我心。

  記得小時(shí)候總愛(ài)來(lái)到這里,一被父母罵,我便逃入這個(gè)小屋,哪怕享受幾秒清靜也是極好的。走進(jìn)屋子,便是迎面的一張小桌子,很小,很小,只能容下一本書(shū),好像再多第二本,就變得極亂了。拉開(kāi)椅子坐下,還是一如既往的舒適,順手掏出一本《朝花夕拾》讀了起來(lái),終于,在思緒一次又一次被打斷之后,我靜了下來(lái)。心中倒也不再迷茫,順著書(shū)中的內(nèi)容走了起來(lái)。

  不知為何,我對(duì)魯迅先生的書(shū)有特別的喜愛(ài),或許是他偉大的民族精神吧,又或是別人口中用筆紙做斗爭(zhēng)的精神斗士吧。讀過(guò)魯迅的書(shū),我想只有用心度過(guò)時(shí),魯迅先生的風(fēng)采才剛剛露出吧,在周曄的《我的伯父魯迅先生》中曾寫(xiě)道,伯父魯迅沒(méi)有因?yàn)樗x的馬虎而批評(píng)她,而是一句“哈哈,還是我記性好”來(lái)委婉的教育,這又何嘗不是現(xiàn)代人所追求的“教育藝術(shù)”?或說(shuō)魯迅先生一絲不茍,在《朝花夕拾》中,他又以孩童的語(yǔ)言來(lái)敘述大人的品德,或許魯迅先生也曾和我們樣的天真孩童吧,在他的筆下,人民的斗爭(zhēng)顯得那么蒼勁有力,用文筆寫(xiě)出那底層社會(huì)人民的生活狀況,才是魯迅先生的魅力吧。

  在書(shū)屋的每一秒都讓人平靜,外面的喧鬧都與我無(wú)關(guān),在這里,每一分每一秒都是慢的出奇,慢的似乎天荒地老。書(shū)屋承載著我的夢(mèng),帶著我遠(yuǎn)航,這,是夢(mèng)的書(shū)屋。

  正是一本書(shū)與另一本書(shū)之間的夢(mèng)的交融,我的夢(mèng)不在獨(dú)單,在書(shū)中一次次被指引,我的人生不再迷茫,日月交替,黑白更季,或許天會(huì)黑,但,夢(mèng)不會(huì),在書(shū)屋中的一次次讀書(shū)中,夢(mèng),會(huì)更加明亮。我的書(shū)屋,我的夢(mèng)!

  都是最好的安排。來(lái)摩國(guó)只帶了預(yù)算中的一半現(xiàn)金,另一半打算直接在當(dāng)?shù)厝?。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們的卡在這里根本用不了!行程過(guò)半,快要彈盡糧絕。從撒哈拉風(fēng)塵仆仆地趕到菲斯,已經(jīng)接近黃昏,柏博爾人阿里來(lái)接的我們,他是民宿里維護(hù)裝修的工人。

我的書(shū)屋作文18

  當(dāng)書(shū)頁(yè)攜著絹絹墨香,知識(shí)戴著輕輕的夢(mèng),悄悄的進(jìn)入了我的靈魂,那種感覺(jué)讓我回味無(wú)窮。

  一路走來(lái)與書(shū)為友,我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的漫長(zhǎng)而志缺那些經(jīng)典,當(dāng)我的手翻過(guò)書(shū)頁(yè),里面有歲月的痕跡,書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的物品,閱讀成為了我生命中的一部分。

  每當(dāng)我不想玩鬧時(shí),我會(huì)捧起一本書(shū);每當(dāng)我迷茫時(shí),我會(huì)捧起一本書(shū);每當(dāng)我靜不下心來(lái)的時(shí),我會(huì)捧起一本書(shū)。俗話說(shuō)的好,書(shū)中自有黃金屋。看書(shū)不僅能提高我們的寫(xiě)作水平,還能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),比如法布爾的《昆蟲(chóng)記》,可以讓我們了解到關(guān)于昆蟲(chóng)的一些知識(shí)。

  你們的夢(mèng)想是什么?有沒(méi)有和我一樣想成為醫(yī)生的。作為一名醫(yī)生必須爭(zhēng)分奪秒,每一秒都有可能從死神手里搶回一個(gè)生命,我覺(jué)得一個(gè)生命就像一個(gè)蠟燭,雖然遲早會(huì)滅,但可以讓他慢一些。每一個(gè)生命的出生就是生命走向成功的第一步,我也想成為和病毒作斗爭(zhēng)的一員?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”少年是當(dāng)今社會(huì)中不可缺少的主干,只有我們強(qiáng)大了,祖國(guó)的未來(lái)才能強(qiáng)大起來(lái),我們不僅是祖國(guó)的未來(lái)也是世界的未來(lái)。所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),振興中華,爭(zhēng)取在不久的將來(lái)成為下一代白衣天使。

我的書(shū)屋作文19

  我有一個(gè)好朋友,它很大,肚子里可以裝下許許多多的東西,它知識(shí)淵博知道許許多多的書(shū)。它也教會(huì)了我許多道理。你猜它是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),它是我的書(shū)屋。

  我的書(shū)屋里有許多我喜歡的書(shū)如:《笑貓日記》《橋下一家人》《非常老師》等等。我常常在書(shū)屋里看書(shū)看到下午。甚至連飯都端到書(shū)屋里吃。有時(shí)候看書(shū)看得入迷,我就會(huì)想:我有一個(gè)王國(guó),我的子民都喜歡看書(shū),他們上班時(shí)在看書(shū),回家路上都捧著一本書(shū)在看。而我的國(guó)家也是非同一般的。我國(guó)的房子分很多類(lèi)型。有童話房子,勵(lì)志房子,漫畫(huà)房子,益智房子等等。在這里大家可能會(huì)很疑惑這是什么房子?其實(shí)都是用書(shū)做的奇妙房子。如童話房子是用童話系列的書(shū)做成的,有《笑貓日記》《安徒生童話》《格林童話》《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等等書(shū)。房子里的家具也是書(shū)做的。因?yàn)檫@樣就可以隨時(shí)隨地看書(shū)了。這就是我的書(shū)王國(guó)。想不想來(lái)玩呀?

  我的書(shū)屋也是我的好朋友,常常在傷心的時(shí)候帶給我快樂(lè)。有一次,我的語(yǔ)文考試考差了。我十分舉喪地回到了家中。心里也非常傷心。于是我來(lái)到書(shū)屋里想看書(shū)排擠心中的不開(kāi)心。我拿起一本漫畫(huà)《爆笑校園》專(zhuān)心致志地看了起來(lái),慢慢地忘了心中的不開(kāi)心。我邊看邊笑了起來(lái),實(shí)在太搞笑了這本書(shū)??赐赀@本書(shū)后,我也放松了許多,決定努力下次再考好。

  我的書(shū)屋不僅僅是我的好朋友,也是我的良師。

  有一次,老師給我們布置了一道很難的奧數(shù)題拿回家做?;氐郊抑泻?,我攤開(kāi)本子,專(zhuān)心地做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,五分鐘,十分鐘,十五分鐘過(guò)去了。我嘗試了許許多多的辦法,始終沒(méi)做出來(lái)。我放棄了,心想:算了吧,明天到學(xué)校問(wèn)同學(xué)吧!我合上本子,到書(shū)屋里看一會(huì)兒書(shū)吧。我拿起那本還有一點(diǎn)看完的書(shū)《假如給我三天光明》,看了起來(lái)。當(dāng)我看到海倫·凱勒老師憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考進(jìn)了哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,并以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè),成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人的時(shí)候。我突然想起來(lái)了剛才自己所做的一切,連海倫這個(gè)偉大德聾啞人的那么努力堅(jiān)持下去了,我又有什么理由放棄呢?我立馬打開(kāi)作業(yè)本,聚精會(huì)神地做了起來(lái)。最后這個(gè)難題怪成功地被我消滅了。就像這句名言一樣,世上無(wú)難事,只怕有心人。同樣的,海倫·凱勒老師做到了,我也做到了!

  就像臧克家說(shuō)的:讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。而我的書(shū)屋就是我的一位不可缺少的良師益友。

我的書(shū)屋作文20

  在我的家里,有一間書(shū)屋,一間小書(shū)屋。

  那間書(shū)屋里,不僅有書(shū),還有一張床和一張學(xué)習(xí)桌。這,不僅是一間書(shū)屋,還是我放飛夢(mèng)想的地方。

  我的書(shū)屋里,有兩個(gè)精美的書(shū)架,上面擺放的全是我愛(ài)看的書(shū)。要是我看書(shū)看累了,就躺在床上休息一會(huì)兒。

  我喜歡看一些名人的書(shū),每次都看得津津有味?!都偃缃o我三天光明》中的海倫·凱勒教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我懂得了每一個(gè)人都是平等的……

  有一次,我在書(shū)屋里專(zhuān)心致志地看書(shū),媽媽對(duì)我說(shuō):“妮兒,你去買(mǎi)包鹽唄,家里沒(méi)鹽了?!薄澳闳h,我還要看書(shū)呢?!薄拔页床四兀椴婚_(kāi)身?!薄澳呛冒?,等我看完這一點(diǎn)再去吧!”

  可是,由于我看書(shū)看得入了迷,很快就忘記了媽媽交代的事情。媽媽等了好大會(huì)都沒(méi)見(jiàn)我買(mǎi)鹽回來(lái),就氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我的書(shū)屋,吼道:“你再這個(gè)樣子我就沒(méi)收你的書(shū)!”

  那次雖然沒(méi)有吃到可口的飯菜,但我心里卻美滋滋的。

我的書(shū)屋作文21

  在一個(gè)古樸的書(shū)屋中,夢(mèng)想,正在發(fā)芽……

  ——題記

  在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)書(shū)屋,他是那么的古樸淡雅,那么的夢(mèng)幻美麗。他擁有無(wú)盡的知識(shí),古老的文字記錄了整個(gè)世界。他擁有古老的芳香,慰藉了無(wú)數(shù)受傷的心靈。他,是我心中的美好的天堂。

  在這個(gè)書(shū)屋中,我真正感受到了美好與幸?!?/p>

  窗外的輕風(fēng)吹拂著那不遠(yuǎn)處的幾棵楊柳,枝條在緩緩飄蕩著。天空中的云是如此的潔白,如此的沁人心脾??諝庵袕浡逍碌诺那逑恪?/p>

  我坐在書(shū)屋的窗前,手中捧著《朝花夕拾》,我走進(jìn)了魯迅的童年,我深深感受到了那份稚嫩天真的美好,令我怦然心動(dòng)的美好。

  腦海中不斷浮現(xiàn)著一張張美麗的風(fēng)景——

  看著窗外的風(fēng)景,我想起了美麗的百草園——一個(gè)可愛(ài)的孩童正堅(jiān)定地拔著像人形的何首烏根,執(zhí)著的不停止……

  看著那個(gè)正沉醉于書(shū)籍的慈祥的老爺爺,我想起了書(shū)香濃溢的三味書(shū)屋——一個(gè)頑皮的孩子正在專(zhuān)心致志地描畫(huà),欣喜地享受著畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣……

  看著那個(gè)坐在木凳上眼神里充滿不情愿地背誦《三字經(jīng)》的小孩子——我想起了在魯迅童年時(shí)——一個(gè)好玩的小孩子為了去逛廟會(huì)努力執(zhí)著地背書(shū)……

  我想起了自己的童年。想起了自己的胡鬧與頑皮,想起了自己的幼稚與可愛(ài),想起了自己最美麗的,最幸福的微笑,是那么的迷人,給予我最溫暖的感受。也想起了永遠(yuǎn)無(wú)私守護(hù)我的父母與姐姐,他們的愛(ài)是圣潔而偉大的,無(wú)私與溫暖的。我又一次感到了溫暖,一份可以輕易融化千年寒冰的溫暖。

  我緩緩地合上了書(shū),不舍地把他放回了書(shū)架。突然,我的目光停留在一本書(shū)上——奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我的心被這醒目的標(biāo)題猛烈地顫抖了一下。

  這是一本教人們?nèi)绾文サZ如鋼鐵般的意志的書(shū)。書(shū)中的主人公保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢深深地震撼了我的心靈,他是如此的執(zhí)著、正義、堅(jiān)持不懈、百折不撓。在他深深地處于病痛之苦時(shí),甚至癱瘓之時(shí),他痛苦的是他無(wú)法再去戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人斗爭(zhēng),他時(shí)時(shí)惦念著的是他那偉大的事業(yè),是他如何用自己的全部的力量去為他的事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

  我懂得了什么是無(wú)私的堅(jiān)強(qiáng),什么是偉大的堅(jiān)強(qiáng),我感到了一股堅(jiān)持不懈、百折不撓的力量涌上了我的心頭……

  當(dāng)我醉心于美麗的文字時(shí),腦海中突然產(chǎn)生了一個(gè)念想——我要用我的努力給人以美的享受!

  我要用我的努力給人以美的享受!

  這是我的夢(mèng)想,是我夢(mèng)想的萌芽!

  這是我的未來(lái),是我未來(lái)的起點(diǎn)!

  我將永遠(yuǎn)記得我最初的堅(jiān)定的夢(mèng)想——我要用我的努力給人以美的享受!

  夢(mèng)想,正在飛翔……

我的書(shū)屋作文22

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我想說(shuō)這話說(shuō)的真是太好了,我家里也有一間書(shū)房,那是我寫(xiě)字看書(shū)的地方,雖然不是很豪華,但是卻顯得樸素又溫馨,看起來(lái)多了一份和諧的氣息!我很滿足,在這里我可以放松地與書(shū)為伴,自由的徜徉在書(shū)的海洋中。

  走入書(shū)房,最引人注目的便是成天與我做伴的大書(shū)柜了,書(shū)柜里的書(shū)都擺的整整齊齊,上面有課外書(shū),工具書(shū),作文書(shū)等。書(shū)籍就像一個(gè)無(wú)窮的寶藏,我在書(shū)里獲得知識(shí),開(kāi)闊視野。

  書(shū)房里還有一張書(shū)桌,雖然普通但經(jīng)久耐用,而且被我裝飾得很漂亮,桌面上有一臺(tái)電腦還有幾支塑料花和一些玩具,書(shū)桌對(duì)面是一張學(xué)習(xí)桌,每天放學(xué)回家我都在學(xué)習(xí)桌上寫(xiě)字,學(xué)習(xí)桌上的小風(fēng)扇和臺(tái)燈,都是我學(xué)習(xí)的好幫手。媽媽還在書(shū)柜的左邊放了一張小床,讓我可以累的時(shí)候休息一會(huì)兒??晌蚁矚g把我愛(ài)看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《窗邊的小豆豆》《格林童話》放在上面。偷偷告訴你有時(shí)就是它們陪我睡覺(jué)的。

  這就是我的書(shū)屋,雖然很小但很溫馨。

我的書(shū)屋作文23

  我是個(gè)普通的女孩子,相貌平平,頭腦也不聰明。小學(xué)六年中,雖然我是大家公認(rèn)的最努力的一個(gè),可我的成績(jī)始終不是班級(jí)最好的那個(gè)。如此平庸的我,心中卻一直有一個(gè)夢(mèng)想:

  我要讀好大學(xué),我要過(guò)一個(gè)有意義的人生。我的夢(mèng)想是從書(shū)中萌生的。

  在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了個(gè)小書(shū)架,擺上了幾本書(shū),放在我的床邊,這里就成了我的書(shū)屋。那時(shí)我連字還不認(rèn)識(shí)幾個(gè),卻天天捧著書(shū)像模像樣的讀,還纏著身邊的人給我讀。媽媽看我這樣愛(ài)讀書(shū),給我買(mǎi)的書(shū)更多了,百科、名著、作文選、名人故事等,書(shū)架也變成了書(shū)柜,我的臥室也成了名副其實(shí)的書(shū)屋,我讀的書(shū)也越來(lái)越多。老師對(duì)我們說(shuō):吃飯吃肉長(zhǎng)的是身體,讀書(shū)豐富的是我們的靈魂。我覺(jué)得老師說(shuō)的太有道理了,我每天都沉浸在書(shū)中,貪婪的汲取著書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。如今我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,盡管學(xué)習(xí)的任務(wù)重,學(xué)習(xí)的時(shí)間緊,我依然一有空就讀書(shū)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)初中課程雖然難度有所增加,可是一向成績(jī)平平的我現(xiàn)在不但學(xué)習(xí)沒(méi)有退步,而且?guī)状未罂嘉叶伎剂藢W(xué)年第一。小時(shí)候總覺(jué)得自己記憶力不好,可現(xiàn)在每次背文言文老師都會(huì)夸我背的又快又好。我都覺(jué)得自己變聰明了??磥?lái)真像書(shū)中所說(shuō)的那樣:讀書(shū)可以醫(yī)愚。這是一件多么令人高興的事情呀!

  我喜歡讀書(shū),不只是因?yàn)闀?shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè),豐富了我的知識(shí),而且讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多人,懂得了許多道理。司馬遷忍受腐刑的屈辱,歷時(shí)十八年完成了歷史巨著《史記》;貝多芬作為一個(gè)音樂(lè)家面對(duì)雙耳失聰?shù)木薮笸纯鄾](méi)有絕望,反而創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;海倫凱勒在幼小的年紀(jì)就因疾病失去了視力和聽(tīng)力,卻不向命運(yùn)低頭,通過(guò)不懈的努力成為作家、教育家、慈善家。他們面對(duì)命運(yùn)的捉弄不悲觀、不屈服,勇敢的與挫折抗?fàn)?,最后都有所成就。他們有著共同的名字——?qiáng)者。

  我在書(shū)中還認(rèn)識(shí)了另外一些人。魯迅為了祖國(guó)的光明,人民的幸福,一生以筆為武器同黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng),被譽(yù)為“民族魂”;鄧稼先為了祖國(guó)的強(qiáng)大,在艱苦的條件下帶領(lǐng)科研人員在荒漠研究核武器,成功發(fā)射了我國(guó)第一顆原子彈和氫彈。自己卻積勞成疾,身患絕癥,年僅62歲就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,他被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住保辉灯綖榻鉀Q糧食饑荒,守在實(shí)驗(yàn)田里20多年,終干研究出了高產(chǎn)量的雜交水稻,“雜交水稻之父"他當(dāng)之無(wú)愧。俠之大者,為國(guó)為民,他們忠于祖國(guó),熱愛(ài)人民,他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民鞠躬盡瘁,是我們民族的驕傲。

  書(shū)中這樣的人物和事跡太多了,這些人讓我身上充滿了正能量。書(shū)像一盞明燈,照亮了我尋求夢(mèng)想的路?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,讀書(shū)讓我成長(zhǎng),讓我有了美好的夢(mèng),讓我知道了我想要一個(gè)怎樣的人生。我的書(shū)屋,我的夢(mèng),我的夢(mèng)想在這里啟航!

我的書(shū)屋作文24

  “四民皆當(dāng)世業(yè),士大夫家子弟能知忠信孝友,斯可矣,然不可令讀書(shū)種子斷絕,有才氣者出,便名世矣?!?/p>

  ——黃庭堅(jiān)

  我沒(méi)有一間像樣的書(shū)屋,但我卻有著獨(dú)特的書(shū)屋。它不能夠容納成千上萬(wàn)本書(shū),但足夠充實(shí)我的精神食糧,而且讓我有了一種充滿人生力量的東西。

  在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的我,很少去游覽名山大川,很少去欣賞名勝古跡,更不能去體驗(yàn)一線城市那快節(jié)奏的生活。我有的只是青山倚著綠水,放眼望去的是一片桑田茶園,還有那奔流不息的小河。因此,我的見(jiàn)識(shí)與格局就會(huì)非常有限,就像被囚禁在牢籠的鳥(niǎo)兒。

  是什么撐起了一片“天”,讓我也能夠同樣在不知不覺(jué)中變化氣質(zhì),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢?是閱讀!在書(shū)籍中,我能夠感受到山河壯麗,國(guó)力昌盛,真可謂“秀才不出屋,能知天下事”?。?/p>

  出生在城市里的孩子,他們的人生有多條發(fā)展路徑,有選擇的余地,但對(duì)我而言,若想走出大山,讀書(shū)是唯一的途徑。

  有人可能覺(jué)得山里人家的孩子也能夠有其他方面卓越的成績(jī),像全紅嬋一樣闖進(jìn)奧運(yùn)會(huì),奪取冠軍的桂冠,但現(xiàn)實(shí)很殘酷,多數(shù)的我們并沒(méi)有如此幸運(yùn),也不是每個(gè)人都能挖掘出自己的長(zhǎng)處。所以,讀書(shū)是我們的唯一出路!

  “我深怕自己本非美玉,故而不敢加以刻苦琢磨,卻又半信自己是塊美玉,故又不肯庸庸碌碌,與瓦礫為伍?!痹谖镉麢M流的時(shí)代,不忘初心,一直在路上,我,也一直在奮斗的路上。

  徜徉在書(shū)的海洋的這些日子,我找到了那個(gè)所謂的“目標(biāo)”——夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是登上頂峰的階梯,夢(mèng)想是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙。我的夢(mèng)想就是成為一名老師,培育祖國(guó)的花朵,使他們成為國(guó)之棟梁?!白蚤]桃園稱(chēng)太古,欲栽大木柱長(zhǎng)天?!毕氘?dāng)年博古通今、學(xué)貫中西的楊昌濟(jì)就立志做一個(gè)這樣的老師,所以他培育了人民的大救星。

  我覺(jué)得當(dāng)老師是最美好的夢(mèng)想。也許我在追求這一夢(mèng)想的路上會(huì)有很多坎坷,也會(huì)不經(jīng)意跌傷,但我一定會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槲业臅?shū)屋給了我夢(mèng)想的起源,我就應(yīng)該畢生維護(hù)。

  “我以為世界和平了,其實(shí),只是中國(guó)強(qiáng)大了?!苯衲臧⒏缓沟臑?zāi)難,讓我們這些00后的后生見(jiàn)證了依附列強(qiáng)不能改變被欺壓的歷史,但同時(shí)也讓我們看到了苦難的化身,我們應(yīng)用畢生護(hù)衛(wèi)盛世之中華,不讓災(zāi)難的歷史重現(xiàn)。

  新一代的我們,認(rèn)真閱讀紅色經(jīng)典,了解先輩的豐功偉績(jī);努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),爭(zhēng)取以后為國(guó)家攻克芯片難題;“野蠻其體魄,文明其精神”,努力為國(guó)家效力。

  我的書(shū)屋很小又很大,普通而又獨(dú)特。它讓我找到了人生的意義,充滿了前行所需的所有動(dòng)力與“電量”,繼續(xù)為書(shū)而尋夢(mèng),為尋夢(mèng)而努力,為努力而超越!

我的書(shū)屋作文25

  每到周末,我就會(huì)去光臨我村的農(nóng)家書(shū)屋,在那兒我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。書(shū)屋雖然不豪華,卻多了一份和諧的氣息,推門(mén)而入,便會(huì)立即被暖暖的書(shū)香味兒包圍,每一次漫游書(shū)屋,我都會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮!

  書(shū)屋是我的知心朋友,是我的充電房,是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方!

  書(shū),是美食,它可以為我們補(bǔ)充精神上的營(yíng)養(yǎng);書(shū),是老師,他可以教我們更多的做人的道理;書(shū),是朋友,它是你想回就回的故鄉(xiāng);書(shū),是指南針,它可以為我們指明前進(jìn)的方向;書(shū),是海洋,它可以讓我們遨游在知識(shí)的海洋。

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人對(duì)話?!蔽覐臅?shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。從書(shū)中,我了解到了真假、善惡、美丑。在三國(guó)演義中,我了解了很多的歷史知識(shí),如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計(jì)”;劉備的守信、關(guān)羽的義蓋天下、諸葛亮的神機(jī)妙算都使我佩服得五體投地,也讓我懂得了人不能因?yàn)榇煺刍蚴【蜌怵H,而是要從失敗中吸取教訓(xùn)。我佩服勇敢堅(jiān)強(qiáng)的霍金,同情賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇,欽佩居里夫人大公無(wú)私、造福人類(lèi)的精神。

  書(shū)教會(huì)了我許許多多。在陣陣書(shū)香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,一次次人格的提升。得意時(shí),它教給我什么叫謙虛;失意時(shí),它教給我什么叫希望;迷茫時(shí),它教會(huì)我什么叫睿智;心存芥蒂時(shí),它教會(huì)我什么叫寬容。與書(shū)為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為伍,我一天天變得更加充實(shí),一天天懂得更多人生的真諦。讀了《愛(ài)的教育》,讓我懂得了什么叫做真正的愛(ài);讀了《伊索寓言》,讓我懂得了許多道理,讓我從懵懂無(wú)知變得更加成熟和理智,讓我在書(shū)籍的海洋中慢慢長(zhǎng)大;讀了《假如給我三天光明》,讓我明白了海倫凱勒的身殘志堅(jiān)的精神,令我感嘆,令我肅然起敬!

  感謝你書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí);我愛(ài)你書(shū)屋,是你帶給我快樂(lè),見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),讓我的夢(mèng)想馳騁飛揚(yáng)!

我的書(shū)屋作文26

  我的書(shū)屋里有各種各樣的書(shū):嬰幼兒?jiǎn)⒚?、漫?huà)、中外名著……這些琳瑯滿目的書(shū)占滿了我整個(gè)書(shū)房,也一直點(diǎn)燃著我讀書(shū)的熱情……

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睘榱伺囵B(yǎng)我好好讀書(shū),與書(shū)結(jié)下深厚的感情,半歲時(shí),爸爸媽媽就常常拿書(shū)過(guò)來(lái)讀給我聽(tīng),即使我聽(tīng)不懂,他們?nèi)匀慌d致勃勃地讀著,《寶寶過(guò)家家》《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》等,一有空就讀給我聽(tīng)。

  我開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候,爸爸聽(tīng)別人說(shuō)《巧虎》《紅袋鼠》很不錯(cuò),他毫不猶豫地給我訂購(gòu)了,這兩種書(shū)陪伴我度過(guò)了幼兒美好時(shí)光。

  上小學(xué)后,我就開(kāi)始讀起了中外名著《窗邊的小豆豆》《小豬唏哩呼?!返?。

  爸爸經(jīng)常說(shuō):“一個(gè)人不僅要有物質(zhì)財(cái)富,而且還要有精神財(cái)富?!蔽矣浝瘟税职值慕陶d,每天都會(huì)在書(shū)屋里享受著讀書(shū)的樂(lè)趣,書(shū)屋成了我快樂(lè)的小天地,我愛(ài)我的書(shū)屋,更愛(ài)我的家。

我的書(shū)屋作文27

  書(shū),上古結(jié)細(xì)繩而治,后世圣人易之以書(shū)契。

  ——題記

  我不曾將它裝飾得耀眼如花,可它卻始終攝人心魄,這就是我的書(shū)屋,一個(gè)平凡卻擁有靈魂的書(shū)屋。

  書(shū)

  “讀讀讀,書(shū)中自有千鐘粟;讀讀讀,書(shū)中自有黃金屋;讀讀讀,書(shū)中自有顏如玉。”記得剛開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候,就看到了這句流傳千古的話,也是它讓我對(duì)書(shū)這個(gè)并不陌生的名詞產(chǎn)生了好奇,它究竟是什么呢,竟有這么大的的魔力?

  從此,我走上了一條不歸路,可我卻心甘情愿,讓書(shū)充滿我的生活。

  屋

  顧名思義,屋就是該到的地方,可在我這,卻有著不一樣的解釋?zhuān)鞘裁茨兀?/p>

  很多人覺(jué)得屋是遮風(fēng)避雨的棲息所,可我卻認(rèn)為不僅僅如此,它還寄托了我們的靈魂,我們的心。在那里,我們可以無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,任心飛揚(yáng)。

  書(shū)屋

  書(shū)屋,一個(gè)放書(shū)的地方,真的就這樣?當(dāng)然不是。

  我有一個(gè)小小的書(shū)屋,它不大,卻擺滿了各式各樣的書(shū),有古史,有現(xiàn)言,有故事,有哲學(xué),有天文,有地理……

  我常常駐足于那,放空自我,在這喧囂的世界,摒棄外界的紛擾,在書(shū)中去尋找那一方凈土。

  在空閑時(shí)間,書(shū)屋是最受我“寵幸”的地方。記得朋友剛看到書(shū)屋的時(shí),都會(huì)說(shuō)一句話“真敗家啊,這些書(shū)得值多少錢(qián)啊?!泵慨?dāng)這時(shí),我總會(huì)笑著回答:“它會(huì)升值的,比銀行的利息還要高呢?!逼鋵?shí)吧,沒(méi)告訴她們,有些書(shū)是我死乞白賴(lài)地要來(lái)的,到處搜刮書(shū),來(lái)塞滿我的小書(shū)屋,也成了我最大的愛(ài)好。

  放在書(shū)屋最顯眼的地方的是一本《紅樓夢(mèng)》,小時(shí)候,奶奶總會(huì)在睡覺(jué)前,給我講紅樓夢(mèng),聽(tīng)著奶奶娓娓道來(lái)那一段凄慘的愛(ài)情故事,我總會(huì)淚流滿面,讀《紅樓夢(mèng)》也就成了我的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后,再細(xì)細(xì)的品味那段優(yōu)美,便覺(jué)得更加令人感動(dòng)。每讀一次,都覺(jué)得有不一樣的收獲。

  這就是我的書(shū)屋,麻雀雖小,五臟俱全。它承載著我的夢(mèng)想,它帶著我起航,去往那無(wú)邊無(wú)際的地方。

  它有著自己的靈魂,我賦予了它生命,他給予了我通向未來(lái)的鑰匙。

  一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

  這就是我的書(shū)屋,一個(gè)不平凡的書(shū)屋。

我的書(shū)屋作文28

  喜歡看書(shū),所以,一直夢(mèng)想,有一間自己的書(shū)屋。

  書(shū)屋的名字,就叫馨香書(shū)屋吧,不要太大,只要夠明亮、干凈、整潔就行了。

  我的書(shū)屋,只要一間大廳般大,書(shū)柜是嵌在四面墻壁里,而廳正中,我要擺一長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的雕花木桌子,桌子正中,我會(huì)擺幾束香香的百合或姜花,桌子四面圍著些滕椅,那些看書(shū)的人,靜靜的坐在椅上,看著自己喜歡的書(shū),花兒那淡淡的香味,若有若無(wú)的,一縷縷的,飄蕩在四周?chē)?/p>

  我的書(shū)屋,不想放些教育之類(lèi)的書(shū),我只想放些休閑書(shū),我希望,看書(shū)只是為了享受、放松,而不是為了工作、為了學(xué)習(xí)、為了晉升。

  我要放些輕輕柔柔的音樂(lè),放得低低的聲音,看書(shū)時(shí),完全感覺(jué)不到有音樂(lè),等停下來(lái),方才驚覺(jué)那絲絲縷縷的音樂(lè),竟然揮也揮不去,縈縈繞繞的,滿了心間。

  我的書(shū)屋,不要為了賺錢(qián)而開(kāi),而是為了我的喜愛(ài),所以,那些書(shū)籍,也都是我喜歡的書(shū)籍。

  可是,要照顧書(shū)屋,我就無(wú)法去干其他工作,而這種書(shū)屋,可能是虧本生意,所以,我要先賺到有一百萬(wàn),不愁吃穿,不怕虧本時(shí),才能開(kāi)這個(gè)書(shū)屋。

  所以,馨香書(shū)屋,只是我的一個(gè)夢(mèng)想書(shū)屋!

  幾時(shí),我才能夢(mèng)想成真呢?

  我期待著!

我的書(shū)屋作文29

  我的家里一直有一個(gè)讓我引以為豪的房間,因?yàn)槟抢镅b滿了“金銀珠寶”,一直讓我覺(jué)得自己很富有。當(dāng)你走進(jìn)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)屋子除了有兩大書(shū)架的書(shū)和四張亂糟糟的桌子,就毫無(wú)特別之處了

  俗話說(shuō)得好,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,那兩架的書(shū)就是我的“金銀珠寶”,也是我上學(xué)生涯中最大的財(cái)富,他是我的保險(xiǎn)柜,是我的好朋友,還是我的定心丸!

  為什么說(shuō)她是我的保險(xiǎn)柜呢?因?yàn)槊慨?dāng)讀書(shū)時(shí),我都能感覺(jué)到我正和作者的心連在一起,思緒因主人公而此起彼伏,想象著是作者的弟子和師父在一起的時(shí)光都記在腦里,藏在心里。再將這一幅幅有趣的景象連在一起,獻(xiàn)給夜色。睡覺(jué)前,他們就會(huì)像電影一樣,一個(gè)一個(gè)按順序在我的夢(mèng)里我真的出現(xiàn)了,就說(shuō)明我又將一個(gè)妙趣橫生的故事塞進(jìn)了保險(xiǎn)箱里,一打開(kāi)我的保險(xiǎn)箱,我又會(huì)奇跡般地看到那美好的畫(huà)面。

  為什么說(shuō)她是我的好朋友呢?給大家介紹一下我的新朋友,朱自清以及他的作品《背影》,是我最喜歡的書(shū)。在他的帶領(lǐng)下,我們參觀了巴黎的咖啡館,威尼斯的圣馬克方場(chǎng),羅馬的股市場(chǎng),柏林的博朗登堡門(mén)等等……這些景物在朱自清的介紹中,微微帶點(diǎn)浪漫的情調(diào),休閑的態(tài)度,復(fù)雜的情感中還摻雜著幾分贊美的京腔。像什么“您瞧瞧、呦!呵呀!”在他的口中出現(xiàn),讓我覺(jué)得親切,驚喜,朱自清真是一個(gè)偉大的散文家。

  為什么說(shuō)他是我的定心丸呢?因?yàn)槊慨?dāng)我煩躁時(shí),只需拿出一本書(shū),聞聞書(shū)香,品讀幾頁(yè),心中小草變?nèi)砍鋈?,我將沉浸在?shū)的海洋中,翱翔于書(shū)的藍(lán)天上,把一切無(wú)關(guān)緊要的東西全部拋之腦外,頓時(shí)讓人心神安寧,享受其中。

  這些美好的境界,只有我在那小小的書(shū)屋才體會(huì)得到,這些書(shū)在我的心中是那么普通卻又不同尋常,為我的生活增光添色。我熱愛(ài)讀書(shū),渴望在書(shū)中汲取更多的知識(shí),把文字化為五谷,標(biāo)點(diǎn)化為水源,書(shū)就是我的精神食糧,總而言之,每天我都要體會(huì)到閱讀帶給我的樂(lè)趣。這間書(shū)屋點(diǎn)燃了我人生的夢(mèng)想,照耀了我努力的方向——成為一名優(yōu)秀的作家,希望閱讀學(xué)習(xí)能幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  朋友們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!

我的書(shū)屋作文30

  所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是知識(shí)來(lái)源的必要工具,不,書(shū)更是我們的朋友和老師,它能讓我們從中學(xué)到知識(shí),也能在我惆悵時(shí)從它身上得到慰藉,排解憂愁,那一字一句的“心靈雞湯”就像朋友換了一種方式來(lái)安慰我一樣。書(shū),我的良師益友,它必定會(huì)帶著我在知識(shí)的海洋中自由翱翔。

  我也有一個(gè)書(shū)屋,里面有一張寬約兩尺的簡(jiǎn)易書(shū)桌,上面高高低低,多多少少擺放的全是我喜歡的書(shū)。我的書(shū)屋,是夢(mèng)開(kāi)始的地方。雖小點(diǎn),但承載的夢(mèng)卻很大很大。

  我心里早已萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名像冰心、朱自清、豐子愷這些文人墨客,造詣很大的作家。作家的基礎(chǔ)是文筆與知識(shí),我在文筆上的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)與知識(shí),一起在書(shū)中放大化了。

  我在這小書(shū)屋里的一本本書(shū)里學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)也產(chǎn)生了很多感想,這時(shí)寫(xiě)作就“下筆如有神”了。在《紅樓夢(mèng)》里我為賈寶玉和林黛玉這對(duì)有情人終難成眷屬感到惋惜;在《世界未解之謎》中我了解到,原來(lái)世界上還有那么多沒(méi)有揭開(kāi)的謎,以及我們所不知道的一些東西,讓人匪夷所思的事,可想這個(gè)世界是奇妙又奇怪的。就這樣把書(shū)中描述的種種和自己的感受結(jié)合起來(lái)就是一篇好的作品。當(dāng)我讀的書(shū)越來(lái)越多,知識(shí)也就愈來(lái)愈廣,離最終的夢(mèng)想更是又進(jìn)了一步,這些都源來(lái)于書(shū)的力量。

  書(shū)帶給了我新的,我還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的世界。把我?guī)У搅艘郧皯?zhàn)火紛飛的時(shí)代,宮廷之中的爾虞我詐,百姓遭到的欺壓;把我?guī)蛄宋磥?lái)高科技的時(shí)代,汽車(chē)在天上行駛、飛機(jī)在地下飛……現(xiàn)在的不切實(shí)際在未來(lái)都有可能實(shí)現(xiàn)。

  我總是會(huì)陶醉于書(shū)中的情景,去到書(shū)中描述的地方,遐想著一切,憧憬著美好的`未來(lái),夢(mèng)的光芒在書(shū)中流溢出來(lái)。

  堅(jiān)持下來(lái)后,書(shū)中的黃金屋我找到了,書(shū)中的顏如玉我也找到了。但我不會(huì)停下我的腳步,書(shū)的世界無(wú)邊無(wú)際,我會(huì)在之中繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,真正達(dá)到作家的要求,做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

  每讀一本書(shū),夢(mèng)的階梯就向著巔峰延伸一級(jí),知識(shí)積少成多,階梯由低到高,知識(shí)的海洋在漲潮,夢(mèng)的帆船,能不隨著海水慢慢向著夢(mèng)的港灣靠近嗎?

  書(shū),就是一切的根源。

我的書(shū)屋作文31

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!薄郀柣?。這句名言我很喜歡,也對(duì)我深受鼓舞。

  放假了我馬上拿了一本書(shū),當(dāng)我看到賣(mài)火柴的小女孩這個(gè)故事時(shí),我很感動(dòng),這個(gè)小女孩穿這一雙她母親曾經(jīng)穿過(guò)的大拖鞋,帶了一口袋的火柴,在下雪的晚上出來(lái)賣(mài)火柴。饑寒交迫,所以她擦然了五次火柴,看到了四個(gè)由火柴點(diǎn)燃的幻想,最后死于街頭的悲慘故事,于是我深深的愛(ài)上了這類(lèi)故事!我特地叫媽媽再去買(mǎi)一本,沒(méi)想到媽媽幫我買(mǎi)了《假如給我三天光明》,這本書(shū)我以前就看過(guò),我再次翻開(kāi)了這本書(shū),又再一次仔仔細(xì)細(xì)的閱讀了一遍。反復(fù)細(xì)嚼中我懂得了一個(gè)道理:要克服困難,努力學(xué)習(xí)知識(shí),珍惜時(shí)間。

  我體驗(yàn)到了閱讀的樂(lè)趣,所以我去了趟新華書(shū)店。我看了很多書(shū)本,其中有《愛(ài)的教育》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》等,其中有獲益良多。我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧,我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。這讓我想起我的老師們,她們漂亮,對(duì)我們很好,就像安利柯的班導(dǎo)師一樣的慈祥,溫柔,用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們!

  我感覺(jué)閱讀很快樂(lè),之后我經(jīng)??匆恍┯幸饬x的書(shū)……

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