下面是范文網(wǎng)小編整理的心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共18篇 我心愛的小鈴鐺作文，供大家參閱。

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共1

　　我有一個(gè)非常漂亮的小鬧鐘。

　　我的小鬧鐘是粉紅色的，是一個(gè)蘋果型的，銀白色的圈鑲嵌一塊透明的玻璃；12個(gè)數(shù)字下面還有一個(gè)螢光點(diǎn)；表盤中間時(shí)針，分針，秒針上也有熒光粉，關(guān)掉燈，它就可以發(fā)出粉光。我給它起名為粉粉，我非常喜歡它。

　　我還曾經(jīng)不要過它呢！有一年寒假爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘（也就是粉粉），我非常高興。這時(shí)正是冬天。第二天，我就在被窩睡覺，突然‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’的鬧鐘聲給吵醒了。我抬頭一望：“唉！才6點(diǎn)！討厭！”我用被子蒙住腦袋?？墒?，鈴聲實(shí)在太大了，媽媽也催我起床，沒辦法，我只好每天6點(diǎn)起床。

　　有一次，使我改變了對它的看法。

　　我寫作業(yè)時(shí)邊玩邊寫，一個(gè)小時(shí)過去了，我只寫了幾個(gè)字，又看見小鬧鐘，仿佛聽見小鬧鐘在說：“你不寫作業(yè)，在玩，你的作業(yè)怎么得100分。要不，我們來比賽，看看是我先走到9點(diǎn)30分，還是你先寫完！”我還沒有40分鐘就寫完了。第二天，我的作業(yè)得了100分，老師表揚(yáng)了我，他們那知道，這里面還有小鬧鐘的功勞呢！

　　小鬧鐘教會(huì)了我節(jié)約時(shí)間，我越來越喜歡我的小鬧鐘了！

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共2

　　林邊長著風(fēng)鈴草，尖尖的嫩葉細(xì)細(xì)的腰，紫色小鈴掛滿身，鳥兒飛來它點(diǎn)頭微笑。丁零零，丁零零，清脆的鈴聲陣陣飄。丁零零，丁零零，那就是鳥兒叫，還就是風(fēng)兒把鈴兒輕搖？我問風(fēng)，風(fēng)在快活地舞蹈；我問鳥，鳥飛上高高的樹梢；

　　問松、問云、問小溪。好像都回答：“不明白?！?/p>

　　丁零零，丁零零……啊，我猜那就是一群可愛的小姑娘，

　　變成了美麗的風(fēng)鈴草。

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共3

　　那年，媽媽眼看我的視力漸漸下降，便為我買了一盞臺(tái)燈。

　　這臺(tái)臺(tái)燈高約四十八厘米，寬約三十厘米，全身呈湛藍(lán)色，在一塊長方形的灰白色的空間里，一個(gè)顯眼的呈湛藍(lán)色的向上凸起的按鈕閃閃的發(fā)著微光，一塵不染。最引人注目的是臺(tái)燈底盤右邊鑲嵌著一只閃閃放光的熊貓鬧鐘。雖然這只熊貓沒有真的熊貓那樣栩栩如生，但它活靈活現(xiàn)，別具一格。它有一對黑黑的大耳朵，一個(gè)黑黝黝的小鼻子翹得老高，身披一件樸素的羅桑裙，兩只胖乎乎的手一只挎著竹籃，一只揮舞在半空中，酷似一個(gè)樂隊(duì)指揮。小鬧鐘是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴，它時(shí)刻提醒我：要珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)。

　　??！這盞我心愛的小臺(tái)燈。它不知疲倦的陪伴我，是我的一個(gè)知心好友。

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共4

　　小學(xué)作文制作風(fēng)鈴

“新年快要來臨了。應(yīng)該送些什么給老師呢？”我自言自語地問自己這個(gè)想了三天三夜的很簡單、很普通的問題。有了， 找一找我那本《少兒手工木大全》出來看看吧。”我一下跳起來大喊道。于是，我便去把我那本小制作拿出來翻了翻。"唉！

　　不是難做就是沒材料?！蔽覈@了口氣，突然我翻到了做風(fēng)鈴的這一頁，一看，不難做，又一看，有材料?！坝邢Ｍ玻　蔽掖蠛捌饋?，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。

　　于是，我便天天把蛇膽川貝口服液的空瓶子收集起來。一天、二天……一個(gè)月過去了，好不容易才收集到三十個(gè)瓶子，我便就開始動(dòng)手了。

　　制作風(fēng)鈴，一般都分為三個(gè)步驟：第一步，先找來六根又細(xì)又長的小木棍，把它們用刀削成圓柱形，每根一樣粗，再每三根木棍系成一個(gè)三角形，把兩個(gè)三角形合起來表成一個(gè)六角形。

　　第二步，用鐵釘把空瓶子的底部鉆出一個(gè)小孔，再用一根細(xì)繩子，把空瓶子串起來，每5個(gè)瓶子底部的繩子打一個(gè)結(jié)，使空瓶子不會(huì)掉下去，而繩子的另一頭系在六角形的角上。 第三步，把各種顏色的顏料水倒進(jìn)空瓶子里，因?yàn)榭掌孔邮峭该鞯?，所以，空瓶子?的'顏色很容易就可以看出來，朱紅色的、天藍(lán)色的、明黃色的、紫羅蘭色的……各種各樣的顏色多得數(shù)不清，好看極了。

　　我把風(fēng)鈴掛在窗前，微風(fēng)輕輕地拂過，風(fēng)鈴便“叮叮”的響個(gè)不停，聲音十分地悅耳動(dòng)聽。雖然它沒有精品店的風(fēng)鈴那么漂亮，不過我還是很喜歡。

　　第二天下午放學(xué)回家，我來到老師家。老師還沒有回來，我就把風(fēng)鈴聲掛在門的把手上，就走了。老師回到來，看見門上的風(fēng)鈴，甜甜地笑了

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共5

　　意外的看見了風(fēng)鈴草這種植物，第一感覺就就是它很萌，之后百度了這種花，再次被風(fēng)鈴草各式各樣的圖片萌到心都融化了，然后了解了一下：

　　多年生草生，高40-125cm。莖直立，有時(shí)在上部分枝。莖生葉下產(chǎn)的具長柄，葉片長卵形至心狀卵形，上部的無柄，橢圓形、長卵形至卵狀披針形，葉片長7-15cm，寬1.7-7cm；全部葉邊緣有尖鋸齒，莖葉幾乎無毛或疏生白色硬毛或密被白絨毛?；〝?shù)朵集成頭狀花序，通常很多，除莖頂有復(fù)頭狀花序外還有多個(gè)單生的關(guān)狀花序，每朵花下有1枚大小不等的苞片，在頭狀花序中間的花先開，工其苞片也最??；花萼裂片鉆形；花冠紫色、藍(lán)紫色或藍(lán)色，管狀鐘形，長1.5-2.5cm，5裂至中部。蒴果倒卵狀維形。種子長圓狀，扁，長1-1.5mm。花期7-9月。

　　風(fēng)鈴草真的太可愛了！?。?/p>

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共6

　　我心愛的小金象小學(xué)作文

　　在我的小天地里，擺著一只金色的小象鑰匙圈，它是我的好朋友麗麗在泰國特地買回來送給我的。我很珍愛它，叫它“泰國小金象”。

　　這只小象可愛極了！

　　它長不過3厘米，寬也只有1厘米左右，但這卻給它增添了幾分情趣。瞧，它披著一件黃色的大衣，恰似一位尊貴的皇后，至高無上，令人尊敬?！靶〗鹣蟆钡念^、鼻子和身體緊緊地連在一起。兩只扇子似的大耳朵特別突出，仿佛在全神貫注地傾聽著四周的動(dòng)靜。在鼻子上方嵌著兩顆晶瑩的紅石頭，那是小象的眼睛。你瞧它那樣子，瞪大了眼睛，拖著長鼻子，注視著地面。噢，可能是肚子餓了，在找吃的呢！

　　它的身體很胖，肚皮也鼓鼓的，背上還馱個(gè)鞍子，是由五彩繽紛的“鉆石”鑲嵌點(diǎn)綴而成的。把它豎起來，活像一位穿馬夾的闊少爺。身體下面粗壯而有力的四肢，宛如四根鐵柱穩(wěn)穩(wěn)地支撐著小象的整個(gè)身軀。最可愛的.要屬它那條小尾巴，翹得很高很高，看起來得意揚(yáng)揚(yáng)、憨態(tài)可掬。

　　順著尾巴再往下看。咦？小象的肚子是空的。握著脊梁骨上的穿孔輕輕一掰，原來里面還可以放進(jìn)一張照片。

　　我看著，看著，突然，小象仿佛動(dòng)起來了，它抬起粗壯的大腿，邁開有力的步伐，朝我走來……我爬上它的背，它馱著我，用它的耳朵扇呀扇呀，像一對有力的翅膀，慢慢地飛向碧藍(lán)的天空……

　　啊，我真愛你，泰國小金象。

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共7

　　小風(fēng)鈴_小學(xué)寫人記事作文

　　那次幫媽媽從抽屜里拿東西，聽到“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，幾瓶口服液出現(xiàn)在我的面前，細(xì)細(xì)一看，不禁大吃一驚??????

　　一次快到母親節(jié)時(shí)，我又開始想著要送什么禮物給媽媽。送花？太老土。送玻璃戒指？太沒誠意。做點(diǎn)手工？也不行，所有會(huì)做的手工活，早已被我使用了無數(shù)次了。

　　一天，我無意中看見客廳里有一盒口服液。我突然靈機(jī)一動(dòng)：就把這些玻璃瓶做成風(fēng)鈴吧?？稍撟鍪裁礃拥娘L(fēng)鈴呢？突然，我想到了媽媽經(jīng)說過，她的愿望是看大海，我立即有了靈感，說干就干。我從家里找出工具，用藍(lán)色的卡紙作漏斗，再在一張紅色的卡紙上剪下了幾只肥肥的大鯉魚，橫行霸道大螃蟹，背著厚殼的小烏龜。再準(zhǔn)備一些長短不一的各種顏色的毛線，在每個(gè)動(dòng)物的背后都粘上一根。最后把所有毛線都從漏斗的中心穿過，擰成結(jié)。一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就做好了。

　　到了母親節(jié)那天，我早早的起了床。拿著小風(fēng)鈴，悄悄地來到媽媽的床邊，在她的耳邊輕輕地?fù)u了幾下。媽媽被這動(dòng)靜嚇了一跳，當(dāng)看見我拿著小風(fēng)鈴時(shí)，媽媽高興的笑了。還說，她看見了大海。我拿著風(fēng)鈴左看右看，也沒明白媽媽的意思，而媽媽也只是神秘的笑了笑，說我長大了就會(huì)明白。

　　在媽媽的提議與幫助下，我將風(fēng)鈴高高的掛在了院中的鐵門上。每天，全家人總能聽到小風(fēng)鈴和鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的'歌兒，那是歌頌?zāi)概榈母琛?/p>

　　自從我搬家后，堅(jiān)硬的防盜門再也不允許我聆聽那埋藏在記憶深處的歌兒了。隨著時(shí)間的推移，我也漸漸地把這份自制的禮物淡忘了。每個(gè)母親節(jié)，我都會(huì)為媽媽買一張賀卡，或一些看起來很莊重的飾品，卻沒想到媽媽依然完好無損地保存著這一串小風(fēng)鈴。回想起來，當(dāng)時(shí)的我是多么的幼稚，多么的傻。而現(xiàn)在的我，又是多么的幸福，多么的快樂。剎那間，我仿佛也從這甚至稱不上小發(fā)明的風(fēng)鈴中看見了蔚藍(lán)、廣闊的大海。

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共8

　　在我家的陽臺(tái)上種著一株青青的風(fēng)鈴草。它的花朵像一串串紫色的鈴鐺一樣，淡紫、夢幻一樣的顏色，十分的迷人。

　　我種下它的時(shí)候，先用小鏟子挖一個(gè)淺坑，之后把種子放在土坑里，然后用土輕輕的埋起來，留意的踏平。我每一天觀察這個(gè)花盆，在媽媽的指導(dǎo)下，給它澆水，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)有一些小蟲子想把我的種子“吃掉”，我就用手把這些小蟲子捏死了。

　　不久，我發(fā)現(xiàn)花盆的中央拱出了一個(gè)嫩黃的小芽，像一個(gè)小女孩在跳舞。到了必須時(shí)間，這個(gè)小芽伸展開了，像一對小胳膊。清晨“小鈴鐺”身上的露珠被風(fēng)吹掉，顯得更加可愛了。又過了幾個(gè)月，到了秋天，百花凋謝了，只有我家的風(fēng)鈴草依然生機(jī)勃勃。

　　風(fēng)鈴草，你雖然沒有桂花那樣芳香，沒有牡丹那樣高貴，沒有君子蘭那樣“英俊瀟灑”，但我十分喜歡你，你就是樸實(shí)淡雅又美麗的象征！我喜歡你風(fēng)鈴草！

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共9

　　做風(fēng)鈴小學(xué)作文

　　走進(jìn)我家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小風(fēng)鈴，它不是買來的，而是我做的。

　　今天，我閑著沒事做，看見隔壁的.防盜門前有一只小風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹來就會(huì)叮叮地響個(gè)不停，怪可愛的。

　　我多么想要一個(gè)風(fēng)鈴，可現(xiàn)在哪有地方賣風(fēng)鈴啊！看來只好自己做了。

　　我費(fèi)了九牛二虎之力找來了硬板紙，用圓規(guī)畫了一個(gè)大圓圈和一個(gè)小圓圈，用剪刀分別仔仔細(xì)細(xì)剪了下來。又找來易拉罐，把它剪成一條一條的，并把它卷了起來，可是，卷完后就變得扁扁的了，怎么辦呢？這時(shí)，一個(gè)主意從我腦袋里冒了出來，“對了”我找來了媽媽織毛線的鋼針，把鋼針放在易拉罐剪成的條上，果然一個(gè)圓柱形卷好了。就這樣，我一共卷了八個(gè)。接下來就是穿線，好幾次我快穿過去了，可又滑了出來，我換另外一頭試試，果然好穿多了。最后我打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

　　穿完線，我把它們一個(gè)個(gè)掛了上去，生怕不小心弄壞了它?？蓡栴}出現(xiàn)了，風(fēng)鈴提起來是斜的。怎么才能讓它不斜呢？我左思右想，突然看到窗前的螺絲釘，頓時(shí)有了主意。我找了兩個(gè)螺絲釘放在翹起來的一邊上，提起來，終于平了。就這樣一個(gè)小風(fēng)鈴做完了。

　　我把它掛在門上，一陣風(fēng)吹來，小風(fēng)鈴唱起了歌。也許它在別人的眼里不好看，但在我心里它是最美的！

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共10

　　不知為什么，我又把風(fēng)鈴草給摘下，留意翼翼的把葉子撕一半，放在耳邊，輕輕的搖晃，那“沙沙沙”的聲音又響起了。這就是我第42次聽到這個(gè)聲音，那個(gè)聲音，就是那么的熟悉，又那么的親切。

　　我好想我的好朋友，邱玉潔。我們都各自明白各自的電話號碼，但就是她一個(gè)暑假都沒有打電話給我，我實(shí)在就是忍不住了。我悄悄地對著風(fēng)鈴草許愿，期望邱邱給我打個(gè)電話。許完愿以后，我坐在草地上看著風(fēng)鈴草，腦海里浮現(xiàn)出我們“校園瘋狂冒險(xiǎn)隊(duì)”剛剛成立的情景、我們的“驅(qū)鬼行動(dòng)”、“校園布袋消失案件”、“校園僵手案件”。

　　這時(shí)，電話鈴響了。我趕忙跑去接，就是邱邱！

　　我深深地吸了一口氣，用快樂的語氣說：“邱邱，可不能夠到我家來撥風(fēng)鈴草？”

　　這個(gè)時(shí)候，風(fēng)鈴草已經(jīng)到“校園瘋狂冒險(xiǎn)隊(duì)”心里了。

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共11

　　心愛的小鬧鐘小學(xué)作文

　　我有個(gè)精美的小鬧鐘，是我過生日時(shí)媽媽送給我的。自從有了它，我上學(xué)從未遲到過，它可是我的大功臣?。?/p>

　　瞧！它圓圓的，紅紅的，還有一對金色的小耳朵呢！手提式的外形更讓它有種說不出的優(yōu)雅。表盤里有1--12個(gè)數(shù)字依次排列著，當(dāng)然，還有“主角”——指針啦！后面還有兩個(gè)“配角”——轉(zhuǎn)鈕，一個(gè)可以調(diào)時(shí)，另一個(gè)可以定時(shí)鬧鈴。你們可不要小瞧它，沒有它還真不行呢！

　　一天，我仔細(xì)地觀察了表盤里住著的“四個(gè)兄弟”：大哥時(shí)針、二哥分針、三哥秒針，還有一個(gè)四弟定時(shí)針，它們一天到晚都在勤勤懇懇地工作著。先說說大哥時(shí)針吧，它雖然又矮又胖，可一點(diǎn)都不偷懶，一天下來，規(guī)定跑兩圈，它就一定會(huì)跑兩圈的'。再說說二哥分針吧，個(gè)子不高不矮，跑的不快不慢，一天下來要跑二十四圈呢！比大哥足足多跑二十二圈呢！再看看三哥吧，在這四兄弟里數(shù)它最勤勞，你們猜猜看，它一天下來要跑多少圈？告訴你們吧，足足是一千四百四十圈！多么驚人的數(shù)字?。　帮w毛腿”的美稱非它莫屬啦！這只是它們一天的工作量，那么一年、兩年、三年……呢！它們可真勤勞呀！光說三個(gè)哥哥了，快瞧瞧四弟吧，別人一天到晚都在“跑步”，而它卻紋絲不動(dòng)。你可不要以為它是在偷懶，其實(shí)它呀，是在堅(jiān)守崗位呢！每天早上六點(diǎn)鐘它都準(zhǔn)時(shí)叫我起床：“小主人快起床！小主人快起床！”直到我起床后，隨手按它一下，它才肯罷休。你瞧，它是多么盡職盡責(zé)啊！“指針?biāo)男值堋彼鼈冞@種無私奉獻(xiàn)的精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀！

　　我愛我的小鬧鐘，它就像我的好朋友一樣，時(shí)刻都提醒著我要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共12

　　那串小風(fēng)鈴作文600字

“叮鈴…….叮鈴……”一陣優(yōu)美的聲音從書房傳來。是什么聲音如此吸引我？我走進(jìn)書房，原來是掛在燈上的那串粉紅色的風(fēng)鈴！從窗中擠進(jìn)來的風(fēng)，風(fēng)鈴隨風(fēng)舞動(dòng)著。那一串風(fēng)鈴是我姐姐送我的。此時(shí)我坐在書桌旁，雙手托著腮，一件往事浮現(xiàn)在我眼前……

　　記得那是我讀一年級下冊的時(shí)候，要期末考試了，晚上，姐姐對我說：“明天考試你一定要認(rèn)真哦!考好了我就獎(jiǎng)勵(lì)你一樣?xùn)|西?。　蔽乙宦犛歇?jiǎng)勵(lì)，胃口一下子就被吊開了，我便說：“好，我一定會(huì)考好的！”帶著姐姐的話，我復(fù)習(xí)就更認(rèn)真了。

　　第二天，我懷著要考好的心態(tài)來到了考場，考試中，我認(rèn)真答題，做完后又仔細(xì)檢查了好幾遍，時(shí)間到了，我才交卷。

　　幾天后，成績出來了，果然在我的意料之中，雙百分！我真是太棒了。拿到成績后，我就高興地回家了。姐姐回來了，我就把成績拿給她看，我一直等著姐姐給我的獎(jiǎng)勵(lì)呢！姐姐進(jìn)屋去拿出了一個(gè)盒子，笑瞇瞇遞給了我。我急忙把盒子打開，哇，里面裝著的是我前幾天看中的風(fēng)鈴呢！我很驚訝，那風(fēng)鈴可要好幾百呢。姐姐也在讀書，可沒有什么錢?。?/p>

　　這幾百元錢足以讓她“破費(fèi)”?。∧且豢?，我流淚了，多好的姐姐啊，無聲的'我，無聲的淚，仿佛時(shí)間在這一刻凝固了，一切又被感動(dòng)著。我收下了這份禮物，并把它掛在了書房的燈上。如今，姐姐到外地讀書去了，每當(dāng)我想姐姐時(shí)，我都會(huì)去看看那流光溢彩的風(fēng)鈴。我與姐姐依依不舍的情愫，只剩下那別具一格的風(fēng)鈴了……

　　這件往事我歷歷在目，在我心中留下了深刻的烙印，永遠(yuǎn)也不會(huì)被抹去。一種姐弟之情永駐心間，久久感動(dòng)著我！“叮鈴……叮鈴……”風(fēng)鈴又被風(fēng)兒吹響了，我的心又一次被感動(dòng)著，感動(dòng)著……

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共13

　　我心愛的寶貝是風(fēng)鈴四年級作文

　　有同學(xué)說，自己的心愛寶貝是寵物狗；有人說，自己心愛的寶貝是毛絨娃娃。而我心愛的寶貝是家里的“吉祥物”——風(fēng)鈴。

　　走進(jìn)客廳，映入眼簾的或許是精致的茶幾，又或許是美輪美奐的油畫?？赡阃弦磺?，我們家的“吉祥物”就因此現(xiàn)身。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一盆“吊蘭”，擺在我的小天地前。一陣分輕輕地吹過，風(fēng)鈴就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱起歌來，它的歌聲是那么空靈，那么悅耳。活像一位妙齡少女坐在莊園邊，盡情地歌唱。它的聲音由遠(yuǎn)及近，讓我們豎耳傾聽，它的'聲音是多么的清新！

　　輕輕地，輕輕地走近它，發(fā)現(xiàn)風(fēng)鈴是那么的雅致、美麗。晶瑩剔透的絲線上方頂著一朵水晶花，像王者一樣端坐著。絲線中掛著許多水晶花瓣，只要風(fēng)輕輕吹過，花瓣就像頑皮的孩童在嬉戲。雖然它比不上茶幾那樣精致，比不上油畫那樣美輪美奐，但它凝結(jié)了人們的智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶！

　　油畫是那樣的美麗，茶幾是那樣的的精致，毛絨娃娃是那樣的可愛……。但我最心愛的寶貝就是風(fēng)鈴！有了它，家里熱熱鬧鬧；有了它，一切生機(jī)勃勃；有了它，大地就會(huì)變得繁花似錦…………

　　我愛我的風(fēng)鈴！

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共14

　　小心愛作文600字

　　愛,是那么的美妙,它讓人感到快樂,但又會(huì)讓人痛苦,它時(shí)常讓熱戀中的人幸福得像吃了蜜糖,也時(shí)常會(huì)令受傷的人感到窒息.所以我痛恨愛,它讓我感受到了天堂般的快樂,但過后又把我打入絕望的谷底,使我傷心欲絕.被兩個(gè)男孩同時(shí)愛著的我,本應(yīng)該高傲的向朋友們炫耀,但是,這使我感到煩惱...因?yàn)檫€小,不應(yīng)該去愛,因?yàn)檫€小,不懂得去拒絕,因?yàn)檫€小,心中的疑問被勾起來,因?yàn)檫€小,想要去了解愛,因?yàn)檫€小,所以去愛了....當(dāng)我用心去和他們交流的時(shí)候,我被他們深深吸引了,發(fā)覺雖小,但是愛是沒有理由的.于是,瞞著家人,我和他們兩個(gè)好上了,他們好可愛,好帥,帥得能使我丟失生命,丟失自己....

　　有一天,他們對我說,要做出抉擇,二者選其一.這時(shí),我猶豫了,我不知道自己該如何做選擇,望著他們深情的目光,那時(shí),我好想逃避,好想哭...于是,在往后的幾天里,我一直在自我矛盾著,每天過著恐慌的日子.那時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)掉了情網(wǎng).我后悔,終日偷偷地以淚洗面,這一切我甚至沒有告訴我最要好的朋友.....

　　最后,他們都找到了另一個(gè)他們所謂愛的人,那時(shí),我心碎了,我哭了,哭的是我的無知,哭的是我的'任性,哭的是我竟然被騙了.....我恨愛,是它,害我心碎,害我喪失了自我,害我丟失了友誼,害了我一切的一切....我想哭,因?yàn)橹挥袦I水可以和我做伴了,肆意的淚水劃過臉頰,留下了永遠(yuǎn)也抹不去的傷痕.我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一次的教訓(xùn),我再也不會(huì)去相信這些所謂的情情愛愛,我必須找回真正的自己,做回那個(gè)永遠(yuǎn)不知道痛苦是什么的小靖.....同時(shí),也希望大家看了我的慘痛遭遇后,能有所悟,請大家一定要小心愛!

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共15

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是在我過八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的。

　　它外表像一個(gè)小盒子，可是，它的名字不叫小盒子，叫文具盒。它全身粉紅，打開文具盒一看便看到第二層內(nèi)印著乘法口訣表，表的左側(cè)站著一只可愛的小白兔，它手上拿著一支鉛筆，指著乘法口訣表，像是對我說：“你好，小朋友，你會(huì)背嗎？”

　　雖然它就三層，但用途可大了。第一層住著鋼筆叔叔，可插筆姐姐，紅筆姐姐。第二層住著魔術(shù)筆姐姐，自動(dòng)筆妹妹，水筆哥哥和鉛芯弟弟。第三層有尺子姐姐和橡皮弟弟。

　　它可是我學(xué)習(xí)的好幫手，我可喜歡它了。

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共16

　　心愛的小飾品小學(xué)作文

　　在我的床頭柜上，擺著一個(gè)小飾品，這是我7歲生日時(shí)一個(gè)好朋友送給我的禮物。

　　這個(gè)小飾品是陶制的，只有一本語文課的一半那么大。它的底座畫著一片草地，上面盛開著紅的黃的紫的白的花，美極了。草地的右邊有一顆高大挺拔的松樹，上面屆滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的松果，我真想摘下幾個(gè)送給好朋友做紀(jì)念。松樹的一根樹枝向外延伸，樹枝上綁著兩條金色的繩子，繩子下端系著一塊木板，形成一個(gè)秋千。秋千上坐著一只可愛的'小兔子。它面帶笑容，粉撲撲的臉蛋，眼睛快瞇成一條縫了。好像遇到了什么高興事似的。他那胖嘟嘟的小手緊緊地抓住了秋千的繩子，生怕從秋千上摔下來。這只小兔后面還有一只比他更大一點(diǎn)的小兔，我想：“可能是她的哥哥吧，他們倆可能是一對兄妹?！边@只小兔那凈白的臉上，有著一對水汪汪的大眼睛。她身穿一件天藍(lán)色的短裙，上面點(diǎn)綴著純白色的小圓點(diǎn)，左肩膀的下方有一個(gè)小口袋。短袖下面配著件深藍(lán)色的短褲，上面還有一條條白色的條紋?？粗粗?，我好像就置身于那塊草地上，看著那對兄妹在那蕩啊笑啊，聽著他們那歡樂的笑聲。

　　有一次，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)吵架，受委屈了，一個(gè)人躺在床上，看著這個(gè)小飾品上的兩只可愛的小兔，看著看著，我漸漸入睡了。在夢中，我夢到我來到了一個(gè)大草原上。我由于好奇，向前走了幾步，走著走著，我聽到有人叫我，我回頭一看，原來是兔兄妹。還沒等我開口，兔妹妹就對我說：“小主人，你做事別那么不樂觀?！薄皩Π。瑢Π?，不論遇到什么事都要用笑去面對，要做一個(gè)愛笑的女孩?！蓖酶绺绺胶偷馈Ｎ壹绷?，說：“我知道！我也曾經(jīng)想努力去做！可這對于我來說太難了！”“世上無難事，只怕有心人?！蓖眯置谬R聲說，說完，就飛上了天。這時(shí)候我醒了，我看著床前的小飾品，想起兔兄妹說的話，從此，我就里下決心，做一個(gè)愛笑的女孩。

　　我愛這個(gè)小飾品！

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共17

　　怎樣制作小風(fēng)鈴作文

今天，我要告訴大家怎樣制作小風(fēng)鈴。要制作小風(fēng)鈴，必須準(zhǔn)備材料：一個(gè)空的飲料易拉罐，易拉罐最好是顏色鮮艷的。還要準(zhǔn)備工具：一把剪刀、透明膠、小鐵釘、絲線和彩色卡紙。制作小風(fēng)鈴共分為八步：第一，用剪刀把空易拉罐的蓋子剪掉;第二，把易拉罐從中間剪下，放在重物下壓，直到大鐵片完全被壓平;第三，把平整的.易拉罐鐵片剪成12個(gè)大小一致的小鐵片;第四，用鐵釘在易拉罐的蓋子上鉆六個(gè)孔，把絲線平均剪成六段，每段長15厘米左右;第五，把六條絲線從小洞里穿過去，在絲線頂端打一結(jié)，使它固定在蓋子上;第六，用鐵釘在小鐵片上鉆一個(gè)洞，讓絲線從洞里穿過，打個(gè)結(jié)固定，每根絲線上穿兩片；第七，再用鐵釘在蓋子中間鉆一個(gè)洞，用一根較短的絲線空入固定，再撕一節(jié)透明膠粘上去，彎下來，貼在絲線中間，做成一個(gè)提手;第八，把彩色卡紙剪成自己喜歡的形狀，用透明膠粘在蓋子兩邊。這樣，一個(gè)簡單的小風(fēng)鈴就做成了。你可以把小風(fēng)鈴掛在天花板上做裝飾品，也可以掛在床頭柜上做鬧鐘。通過這件事情，我明白了：一個(gè)沒有用的東西，經(jīng)過一定的裝飾美化，可以變成一樣精美的工藝品。怎樣制作小風(fēng)鈴作文400字

　　小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）

心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級作文共18

　　一股清涼舒適的風(fēng)兒吹來，“叮叮鐺，叮叮鐺！”一陣清脆悅耳的鈴聲像山澗的小溪流進(jìn)溫馨的小屋，我陶醉其中，種種神奇的遐想飄然而至……瞧，這就是生日時(shí)媽媽送我的風(fēng)鈴！

　　風(fēng)鈴十分精致漂亮！那一艘宏偉的帆船猶如一只翩翩起舞的蝴蝶，棕褐的帆與咖啡的線，搭配得那么和諧，但也顯得威風(fēng)凜凜，它給予我無限的歡樂與美好的憧憬，帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我揚(yáng)帆起程。

　　帆船下，一條條雪白的線牽著根根耀眼奪目的音樂制造者——銀色管子，它帶我進(jìn)入神奇的夢幻，讓人回味無窮！

　　一條條潔白的線掛著一顆顆似露珠的蔚藍(lán)色小珠子，海豚靈活地跳出無邊無際的大海，雀躍在空中，小珠子像是海豚濺起的水珠，美麗極了。

　　我心愛的風(fēng)鈴寓意深遠(yuǎn)，它包含著媽媽對我的關(guān)愛與希望，也祝我在人生的道路上一帆風(fēng)順！

“叮叮鐺，叮叮鐺！”聽！風(fēng)鈴又響起了那熟悉的歌兒。我好喜歡心愛的風(fēng)鈴呀！

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