下面是范文網小編整理的南林小學學校迎檢自查報告3篇 學校迎檢預案，供大家閱讀。
南林小學學校迎檢自查報告1
浠水縣玉泉小學
關于迎接省農村綜合配套改革檢查的自查報告
一、“普九”債務化解情況：
2006年，省“普九”債務審查小組核定我校“普九”債務總數為元。2008年12月縣財政局第一次撥付債務資金元，學校于當月將此款償還給債權人（何仕俊2000元、邱焱榮2000元、潘國政2000元、黃立德2000元）。2009年3月，縣財政局將剩余的.00元債務款全部撥付到位，學校立即償還給了債權人。在償還“普九”債務過程中，學校是按照如下程序操作的：
1、如實核定債務，逐一落實債權人債權數額；
2、公示債權人及其債權數額；
3、與債權人簽訂償債合同書；
4、辦理償債手續(xù)（簽字、發(fā)卡），公示償債數額；
5、整理檔案，建立“普九”化債臺賬。
二、學校收費情況：
自國家實行免除農村義務教育階段學生雜費、課本費以來，我校嚴格執(zhí)行國家政策，沒有向學生收取任何費用。相關文件允許收費的項目，分別按如下程序操作：
1、有償服務費用學校嚴格按相關文件規(guī)定，堅持學生自愿的原則由學生家長（或學生）直接將相關費用交給提供服
務的部門（保險費由保險公司代辦員收取，電影費由電影公司收取，學生飲用奶款由供貨商收?。?，學校任何人不介入、不參與此類收費活動。
2、學生自愿征訂的教輔資料，如《小學生天地》、手抄本、國家未免費的《課堂練習》等，學校尊重學生家長和學生的意愿，采取先簽預約訂單，再運用市場運作的方式由學生自愿購買的程序操作，沒有絲毫強制行為。
3、自愿在學校就餐學生的生活費由食堂按月收取。
三、學校財務收支情況：
學校按照省、市、縣財政、教育行政部門制定的財務管理規(guī)定，對學校財務收支采取預算管理，收支過程中堅持量入定支、支出小于收入的原則，按規(guī)定的支出項目和比例使用公用經費，做到了不舉債建設，不超標支出，因此，學校沒有新增的債務。
浠水縣玉泉小學2010年3月
南林小學學校迎檢自查報告2
學校迎檢自查報告
在不斷進步的時代，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫作上有一定的技巧。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編整理的學校迎檢自查報告，歡迎閱讀與收藏。
自得到省人民政府新一輪教育工作督導評估檢查今年對縣進行督導評估檢查的通知后，縣立中學積極準備、積極迎檢，以達到“以評促建，以評促管，以評促發(fā)展”的目的`?，F將我校迎省檢工作總結如下：
一、省檢前的準備工作
1、分工明確，全校迎檢步調一致。各行政人員、各處室部門按學校《迎檢工作方案和分工》，及時準備，完成分工任務，在縣局的`各次督導中，及時發(fā)現問題，及時糾正，各有關部門、人員團結協(xié)作，步調一致，在5月10日左右，各種迎檢材料全部到位。
2、對照評估體系，積極準備各種材料。按縣教育局統(tǒng)一部署、統(tǒng)一封面、統(tǒng)一紙型、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一盒子，各材料準備組、處室、部門通力協(xié)作，使各種迎檢材料不出現矛盾，不出現不一致情況。5月14日各種迎檢材料按要求裝盒完畢，統(tǒng)一放置。
3、為使迎檢工作更加精細，更加準確，不出漏洞，學校組織全體行政人員和有關處室部門人員赴峽江中學取經學習，返校后重新檢查材料，補充、修正、完善，使得迎檢工作更加厚實充分。
4、加強各功能房建設。按檢查體系要求，學校在一個月內整理、改造、建設了體育器材保管室、美術室、美術器材保管室、舞蹈房、多媒體音樂教室等。
5、多次召開各層次迎檢會議，布置強調迎檢工作。各有關教師、工作人員積極行動，主動參與，各班級齊心協(xié)力，使學校每個角落、每個場所都面貌一新，特別是重點抓好了學生公寓、學生食堂、圖書館、教學樓的衛(wèi)生管理等工作。
6、加大資金投入，添置完善教育教學設備設施。一個多月內花十多萬元重新改造綠化美化工程，于5月12日完成；花十多萬元添置體育器材、美術器材、音樂器材等設備設施；花十多萬元構建校園文化設施等。本次迎檢共投資近六十萬元添置、完善教育教學設備設施。在全縣統(tǒng)一部署下，實驗設備和圖書館設施及時到位，登記造冊，投入使用。
7、努力化解大班額工作到位。學校根據各年級各班的實際情況對成班率高的現象作了化解工作，將高一年級的23個班化解為28個班，高二年級的23個班化解為25個，并安排好班主任、任課教師、課程。
8、及時錄制學校宣傳片。5月13日，學校宣傳片已經錄制完成，宣傳片全方位反映出學校師生的精神面貌和學校環(huán)境的干凈幽雅，全面反映出學校教育教學質量的提高和文化底蘊等。
總之，省檢前，學校各項準備工作全部到位，學校以一種自信的姿態(tài)來迎接省督導評估檢查。
二、省檢時的迎檢工作
5月17日下午2：30全校各處室部門、全校教職工全部到崗到位，準備迎接省檢查組的到來，全體行政人員在迎檢室自信等待，各材料盒擺放整齊有序，各場館、場所敞開等待，下午5：00左右省檢查組到校后，看到干凈的環(huán)境、濃厚的文化底蘊和完善的宣傳片后認為學校免檢，到學校食堂和學生公寓以及各功能房等處檢查后非常滿意，給予了很高評價。
總之，本次迎省檢工作，縣立中學準備充分，迎檢面貌嶄新，迎檢精神飽滿。通過迎省檢工作，學校的管理水平、辦學水平又上了一個新臺階。
南林小學學校迎檢自查報告3
黃沙小學迎檢自查報告
近年來，我校教育在原有的基礎上進一步提高，辦學條件進一步改善，學校管理不斷完善，普及程度不斷提高，新課程改革扎實推進，教學質量穩(wěn)步上升。根據《上饒縣教育體育局迎接省政府教育督導評估工作方案》（饒縣教體字〔2012〕57號）精神，我校于近期開展了教育督導工作自查。現將自查結果總結如下：
1.一、學校基本情況
現今學校下轄蔡家、源溪、麻墩、大屋、赤坎、中洲、管山、楊家8個村完小，北岸、湖山2個教學點。全鄉(xiāng)現有教學班80余個，小學生2800余人，教職工150人，90%以上的教師取得了大專及以上學歷。辦學條件，學校校園環(huán)境優(yōu)美；建有科學實驗室，美術教室，音樂教室，現代遠程教育教室（計算機室、多媒體室、電子備課室）。
二、主要工作及效果
（一）抓實教學教研，提高教育質量。
1、嚴抓教學常規(guī)管理，加大檢查督促力度。教學常規(guī)工作是衡量教師日常教學工作好壞的標尺，為此，教導處制定了詳細的管理細則，同時加大了教學檢查的力度，采取隨機抽查和定期檢查相結合，每一學年定期檢查八次教師備課和學生作業(yè)、教學反思撰寫等常規(guī)工作，及時了解教育教學中突出的問題，形成書面反饋材料在全鄉(xiāng)校長會上予以通報，檢查的結果與教師教育教學績效考核掛鉤，通過這一舉措，極大增強了教師工作的緊迫感。
2、強化集體備課制度，大力推進課改工作。2011年，在上饒縣課改春風的沐浴中，我校加大了課改工作力度，中心小學五六年級全面實行課堂教學改革，倡導“問題導學、互動探究”教學模式，結合“主題閱讀”和“學習報告”的教學方法，努力提高課堂效率，實現教育教學優(yōu)質化。同時，學校還規(guī)范了集體備課制度，將每周三定為集體備課活動日，并開展了主題研討、集體備課、教學探究等活動。
3、上學期，中心小學教務處面向鄉(xiāng)一二三年級學生，開展了語文、數學、英語三科基礎知識驗收過關活動，取得了顯著效果。
4、加強國學教學，促進特色發(fā)展。學校依據縣教體局“國學立品、特色達人”的發(fā)展思路和“學校發(fā)展?規(guī)范加特色?，學生發(fā)展?合格加特長?”的發(fā)展目標，結合本校實際，確定了“國學教育”為本校的特色教育，通過對校園墻面、教室布置營造一種濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，以及開展了課前三分鐘國學經典誦讀、國學優(yōu)質課比賽、“誦國學經典 做君子少年”師生經典誦讀比賽、國學講座等活動，進一步優(yōu)化學校管理，豐富辦學內涵，走“規(guī)范立校、文化興校、特色強校”的特色化發(fā)展之路。
5、加強教師培訓，全面提高教師素質。2011年，學校加大了教師培訓力度，充分利用縣級名師、鄉(xiāng)級名師、學科帶頭人等“本土資源”，開展了新教師培訓；新課標培訓；集體備課培訓；3次“主題閱讀”培訓計算機培訓等。同時大量派出領導人員、一線教師、骨干教師120余人次參加省市縣各級學習，并開展培訓者再培訓活動，如：上學習匯報課、主題講座、在校園網站交流學習心得等，以此向全鄉(xiāng)教師傳遞先進的教育理念教育方法，達到資源共享，全面提高了我鄉(xiāng)教師的業(yè)務水平和自身素質。
6、為提高全鄉(xiāng)教師教育教研水平，加強教師間交流，達到資源共享、共同進步的目的。上學年，我校開展了豐富多彩的教學教研活動： 8次聯(lián)片教研活動，語文、數學、英語、國學各2次；名師送教下完小8次；語文、國學優(yōu)質課比賽；新教師備課過關；；“精品教學反思”評比。7、2011年，我校教師認真學習，不斷專研，成果顯著，共有六十余篇論文在省、市、縣級獲獎；3篇文章在縣級以上刊物發(fā)表；2個課題在縣級立項。
（二）堅持育人為本，提升學生素質。
1、為促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，政教處、少先隊加大力度狠抓學生思想道德建設，制定了一套切實有效的管理制度，成立了紅領巾監(jiān)督崗等監(jiān)督機構，對學生的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查，及時洞察隊員思想動向，對好人好事和不文明行為給予相應的褒貶，督促隊員時時以《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為準繩，約束、規(guī)范自己的言行。
2、開展國旗下的發(fā)言、班會課、中隊活動以及法律講座等活動對學生進行法制、安全、感恩等教育，強化了學生的法制觀念和交通安全觀念，幫助他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、為培養(yǎng)和提高學生懂思考、細觀察、能動手、善表達、會合作、勤交流、深探究、強健體、重實踐、注創(chuàng)新的能力，結合“六個一”活動，學校組織開展了“我心目中的英雄”征文、講故事比賽，激發(fā)了學生崇拜英雄學習英雄的熱情；組織開展了“人生格言”評比活動，激發(fā)了學生積極向上的志氣；組織開展了全鄉(xiāng)學生田徑運動會，讓學生通過鍛煉練就一項受益終生的體育項目；組織開展了“六一”兒童文藝匯演，藝術周文藝匯演，培養(yǎng)學生一種愉悅身心的藝術愛好。
4、充分結合一些重大節(jié)日，開展了系列活動：如植樹節(jié)，為校園綠化，愛護校園一草一木：三月學雷鋒活動，“我為人人，人人為我”做好事；清明節(jié)組織掃墓踏青活動，開展革命轉同教育；教師節(jié)獻花活動；5月12日開展應急演練活動，9月11日開展消防逃生自救演練，進行全校性的“安全知識”學習及多次消防、地震演練，增強了學生的逃生意識。
（三）加強后勤保障，優(yōu)化校園環(huán)境。
1、學校多渠道籌措資金，努力為師生營造一個良好的學習環(huán)境，2011年特崗教師周轉房已投入建設；全鄉(xiāng)新增了600張課桌椅；中心小學老教學樓更換鋁合金窗戶，花費四萬元； 添置中心小學會議室桌椅兩萬元；中心小學建設了音樂、美術教室；為蔡家、管山、大屋、源溪、麻墩、楊家小學安裝熱水器，建設淋浴房，共花費三萬余元；為湖山小學、大屋小學建好圍墻，盡可能地保障師生安全。
2、學校建立健全了安全和維穩(wěn)工作責任機制、安全臺賬制度，每月都對各完小的水、電、飲食衛(wèi)生、交通安全進行了安全隱患大排查，認真開展了提高小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育和應急演練活動，確保各校師生有一個安全穩(wěn)定的學習工作環(huán)境。繼續(xù)開展了創(chuàng)建“平安學?！钡雀黜椈顒樱皶r總結、交流創(chuàng)建活動成果。
3、加強食堂管理，確保飲食安全，為兩百多名家離學校較遠的學生解決中餐問題。
4、為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會積極配合學校黨政領導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事，辦好事，如：探望病患、關心生活困難的教師、慶賀婚嫁、關心離退休教師、安排全鄉(xiāng)教師進行健康體檢、為女教師買安寧保險、為男教師買意外傷害保險等等。
（四）加強安全工作，創(chuàng)建“平安校園”。
學生的安全是最基本最重要的工作。學校把安全教育列入重要議事日程，“安全壓倒一切、責任重于泰山“。為保證學生安全，學校成立安全工作領導小組，責任到人。制定了路隊護送制度，飲食安全制度、安全和維穩(wěn)工作責任機制、安全臺賬制度等，中心小學每月都對各完小的校舍、用水、用電、飲食衛(wèi)生、交通安全進行了安全隱患大排查，發(fā)現隱患及時處理。同時，經常對學生進行了防火、防水、防電等安全教育，確保師生安全。
三、自評結果見下表：
序 號 考評指標 一 領導職責 二 經費投入與管理 三 辦學條件 四 教育發(fā)展 自評最后得分
自評分 240分 210分 200分 180分 830分
備 注
有待加強 有待加強 有待加強
三、存在的主要問題
1、受經濟發(fā)展滯后的制約及打工潮的影響，農村人口涌入城市,在一定程度上影響了普及程度，小學學額鞏固問題面臨新的挑戰(zhàn)。
2、面對新課改，部份教師觀念陳舊，難以接受新課程理念。
3、進一步樹立服務意識，繼續(xù)改善辦學條件與環(huán)境，為學校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質和技術保障。
4、抓好學生思想道德建設和良好習慣養(yǎng)成。
5、繼續(xù)推進學校各項改革，積極創(chuàng)建現代學校管理制度。
四、今后的工作打算
1、在財力上要多方籌資，進一步增加教育投入，爭取專項資金，完善硬件設施，使我校教育硬件設施進一步趨于規(guī)范、完善，逐步邁上一個新的臺階。
2、加強學校經費管理，進一步增加實驗、圖書、藝術、體育、衛(wèi)生設備設施的經費投入，積極爭取資金，加大維修力度，進一步提升辦學水平。
3、進一步加大“新義務教育法”的宣傳力度，采取有效措施將普及程度各項指標控制在規(guī)定范圍內，確保在校生輟學率為“0”。
4、進一步強化學校內部管理，加強干部隊伍和教師隊伍建設。以上是我校迎檢基本情況的介紹。如有不當之處，敬請領導批評指正。二0一二年四月十三日
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