下面是范文網(wǎng)小編整理的夏天游日湖游記作文22篇 游月湖公園的作文夏天，供大家參閱。
夏天游日湖游記作文1
朋友們，你們?nèi)ミ^湘湖嗎？你們看過湘湖的景色嗎？反正我是去過，今天由我來給你們介紹一下湘湖的景色吧！
這天我們來到湘湖。剛走進(jìn)湘湖，首先映入眼簾的是兩列石雕，井然有序的屹立在道路兩旁。再走進(jìn)去，景色頓時(shí)變了一個(gè)樣： 用石頭鋪成的小路在我的下面，兩旁的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿，柳絮飛舞著。聽，這是什么聲音？哦！ 原來是小鳥們唱著優(yōu)美的歌曲。它們那清脆的歌聲伴著微風(fēng)的律動(dòng)，輕輕地唱著，輕輕的飄啊，輕輕的唱著，輕輕的飄啊……我伴隨著歌聲悄悄地遠(yuǎn)去，那美妙的歌聲也漸漸地離去……再深入一點(diǎn)兒就是一個(gè)大城臺(tái)，我慢慢地上去來到一個(gè)深綠色的水潭邊，潭水綠綠的，深不見底，綠得從遠(yuǎn)處望去仿佛是一塊碧綠的大翡翠。深得把我一只手伸進(jìn)去，還摸不到底。我坐在石頭上，看著水中綠綠的倒影，為這美麗的景色而迷醉。我看著水中的藍(lán)天，看上去比從前更純凈了；看著水中的大樹，看上去生機(jī)勃勃了；看著水中的小鳥，小鳥呈藍(lán)色，看上去比以前更可愛了！來到山的峰頂料 望著杭州湘湖的一派風(fēng)光 綠色的水，紅色的小屋，蔚藍(lán)的大海，碧綠的森林，棕色的島嶼……這一派風(fēng)光構(gòu)成了杭州湘湖那五彩繽紛的壁畫。
我沿路返回，伴著風(fēng)聲伴著陽光，輕輕的，輕輕的，輕輕地?fù)崦婧?/p>
夏天游日湖游記作文2
初四，我和爸媽一起去湘湖游下孫文化村和城山廣場(chǎng)，那里有好多好玩的東西，是個(gè)游玩的`好去處。
我們先到了下孫文化村，在那里看到了好多古玩店和地?cái)?。地?cái)偵嫌性S多小玩意，比如耳環(huán)、錢幣，還有好多東西，真是琳瑯滿目。我們繼續(xù)向前走，看到了一位阿姨在做面人，她已經(jīng)做好的面人有：奧特曼、憤怒的小鳥、喜羊羊、孫悟空等等。
最開心的是我看到了一位叔叔做的麥芽糖畫。麥芽糖畫是把麥芽糖放在一個(gè)小鍋里加熱，然后在一個(gè)白色的平臺(tái)上畫出大家想要的圖案，再用一根竹簽把糖畫粘起來，就像棒棒糖一樣，既美味又漂亮。我看了好想吃，就對(duì)爸爸說：“能不能給我買一個(gè)？”“好?。 卑职忠豢跉獯饝?yīng)了。因?yàn)楹枚嗳伺抨?duì)等著做糖畫，我等不及就挑了一個(gè)已經(jīng)做好的蝴蝶糖畫。它有兩只大大的翅膀，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，在陽光下閃閃發(fā)亮。我舍不得咬它，就一口一口地添，嘴里甜甜的，像吃了蜜一樣。在去城山廣場(chǎng)的路上，一不小心掉了一只蝴蝶翅膀，我覺得好可惜，只能更小心地保護(hù)它。
到了城山廣場(chǎng)，那里有很多游戲，有旱地賽龍舟、翻輪胎、真人飛行棋、背老婆等項(xiàng)目，看得我們笑呵呵，可惜我們沒有去參加，否則會(huì)更好玩。
今天，我看到了喜歡的東西，嘗到了美味的麥芽糖畫，真快樂！
夏天游日湖游記作文3
日湖之游400字作文
今天，我和媽媽一起去日湖游玩。
我最喜歡的當(dāng)然是日湖的錦鯉池。剛進(jìn)魚池，我就問媽媽：“那些魚會(huì)不會(huì)被凍死？”媽媽說：“當(dāng)然不會(huì)……”這時(shí)，我看見這些魚張著大嘴巴，便不再聽媽媽說下去，迫不及待地買了一包魚食，走到一個(gè)安靜的地方喂起魚來。沒過一會(huì)兒，這里就擁滿了魚群。有黃的，有黑的`，還有紅的。我的眼睛應(yīng)接不暇，看完了這條，另一條魚也游了上來，手便不知不覺的停了下來，于是魚群就散了，我心里著急地說：“小魚兒別走啊！”突然，水下發(fā)出了一聲巨響，我低頭一看，原來是一條黑色的大魚向這里吃力地游來，后面還跟著好幾條小魚，我抓起一把魚食往下扔，頓時(shí)，散去的魚群又回來了，而且比以前更多了，我又想拿起一把魚食扔下去，可是摸了個(gè)空，我看了看魚食，發(fā)現(xiàn)魚食沒了。正當(dāng)我失望的時(shí)候，有一條彩魚向我游來，它墨綠的身上，還有黑色的橫著的花紋，那小肚皮卻是白的，最惹人喜愛的是我腮邊那兩條魚鰭，在水中輕輕飄動(dòng)，簡(jiǎn)直就是老爺爺?shù)暮?。這時(shí)，背后傳來了熟悉的呼喊聲，我回頭一看，其實(shí)是媽媽讓我回家了。
這真是一次有趣的日湖之游！
夏天游日湖游記作文4
今天，我起得特早，天蒙蒙亮就醒了，為啥醒得這般早，當(dāng)然是因?yàn)樵垡デ镉卫玻?/p>
經(jīng)過半小時(shí)左右顛簸，我們終于到達(dá)了和虞山遙相呼應(yīng)尚湖風(fēng)景區(qū)。一進(jìn)入景區(qū)，我們就立即飛向游樂場(chǎng)。組員在前頭跑，組長(zhǎng)在后面追風(fēng)景線屢見不鮮。
過鐵索橋時(shí)，我們女生是又蹦又跳，跳了一個(gè)來回，再跳一個(gè)來回，男生們只能在岸上干等著，跳得更歡了！踏水車時(shí)，我更是巾國(guó)不讓須眉，男生都敗在了我腳下。騎空中自行車時(shí)，我們一蹬就是幾米，猛踏一氣兒，旁邊風(fēng)呼呼作響，那感覺有多爽就有多爽，騎了一圈還想再騎一圈！騎馬一圈兒，感覺就像個(gè)凱旋將軍，真是爽呆了！
在游樂場(chǎng)里，最刺激還是最后壓軸戲“輕松水上飄”。買了票之后，我和沈麗娜鉆入一個(gè)大球袋中，工作人員再將球袋充滿氧氣，然后把我們推到水中，在水中漫步。與其說“水中漫步”，還不如說成“水中滾冬瓜”倒更恰當(dāng)！我們倆想站起來就“撲通”一聲，沒想到是在往后退。有一次，我還頂?shù)搅松螓惸绕ü?，讓我啼笑皆非。后來，由于氧氣有限，我們不得不被拉回岸邊?/p>
我們終于玩完了游樂場(chǎng)所有游樂項(xiàng)目，我們“大胃王”魯佳莉提議，決定在草地上野餐?！按罂睢睔w紫嫣把帶來布攤在草地上，我們便掏出美味，和大伙兒分享，才過一會(huì)兒，一大堆美味就一掃而光。我們一看表，哇，才8時(shí)多呢！我們決定租腳踏船來消遣。走到船上，一數(shù)人數(shù)，正好5人。不過，這船好像有點(diǎn)兒超載呦！休閑間，魯佳莉不小心把水撥到了別人身上，要不是強(qiáng)東他們來相助，我們可就成“落湯雞”了！
下午，該返校了，我們滿載著歡樂，離開了尚湖！
夏天游日湖游記作文5
離開渺小的殼，來到大千世界，一路收集，光點(diǎn)般的美景。 ——題記
雨后，天空像被沖洗過一般，萬里無云，只剩藍(lán)色的渲染。站在日湖廣場(chǎng)的門口，一股荷花的芳香侵入鼻尖，令人神清氣爽。
緩步走到湖邊，幾級(jí)臺(tái)階已被水沒過，向前幾步，水便與腳齊平，絲絲涼氣透過肌膚，漫延至全身，把夏日的炎熱擋在外面。
“一池湖水，半池荷花?！蹦嵌涠渖徎`放，不與別花爭(zhēng)奇斗艷，只是展開自己的裙瓣，露出高雅卻不失清樸的氣質(zhì)，讓人眼前一亮。旁邊的荷葉是碧綠的，好似伴郎一般，襯托出了荷花的驕貴。
離開湖濱，來到草坪上，那兒好幾條路，似迷宮一般，雖方向不同，終點(diǎn)不同，但終有交錯(cuò)之時(shí)。小路上的橋，古樸素靜，一條條參差不齊的石塊，交雜在一起，變成了那一座座雖無序卻不亂的橋，顯得那么古老、那么蒼桑悠遠(yuǎn)。
路邊長(zhǎng)廊，頗有古色古香之韻，好似以前官府的過道，讓人沉浸其中，不可自拔。路的盡頭，還是湖。踏上小舟，來到湖心，漸漸慢下，將湖中湖邊景色盡收眼底。湖水在陽光的照耀下波光粼粼，偶有小魚飛快的穿過船底，以至于都看不清其樣子、顏色。
湖邊楊柳的婀娜多姿，柳枝上的細(xì)葉有種說不出的美，隱約聽見從柳枝間傳出清脆的鳴叫，好似一首動(dòng)聽的歌謠。
一路走來，一路觀賞，一路回味。日湖好似一位姑娘，她雖沒有西湖的艷麗，沒有東錢湖的羞色，卻有著別樣的美，她樸素、大方，讓人收不回目光，讓人品不完其中的美意!
作者：江東行知小學(xué) 唐詩源
公眾號(hào)：陽光小語工作室
夏天游日湖游記作文6
今天一早同學(xué)們就興致勃勃地來到學(xué)校，原來是要去春游啦！
伴隨著明媚的陽光，伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們四年級(jí)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地上了車，奔著目的地“湘湖”而去。
一路上，同學(xué)們玩玩手指游戲，猜猜謎語……就連會(huì)暈車的同學(xué)也不例外，車上充滿了歡聲笑語。
到達(dá)目的地，我們聽“黨” 指揮，迅速排好隊(duì)伍去參觀“跨湖橋遺址”。 博物館建筑整體以船為造型，仿佛沉湎歷史的一葉小舟正欲劃向遠(yuǎn)方。我們走進(jìn)里面，首先映入眼簾的是一個(gè)60平方米的房間，里面陳列著多種多樣的“古董”——木、石、陶等器物，讓我們印象最深刻的是花紋瓶，瓶身大瓶口小，卻戴著一頂大大的帽子。緊接著我們又走上博物館的二樓展廳參觀，了解到了許多關(guān)于獨(dú)木舟的知識(shí)。最后我們走進(jìn)地下一層展廳參觀遺址，知道了跨湖橋遺址的歷史變遷，也讓我們深深地感受到了保護(hù)歷史文物，弘揚(yáng)地方文化的執(zhí)著。
在參觀完“跨湖橋遺址”博物館后，我們就來到美麗的湘湖畔，三五成群地圍在一起，開始鋪地毯，擺食物，開心地分享起食物來，有秀色可餐的雞翅，有美味可口的水果拼盤，還有琳瑯滿目的壽司……當(dāng)同學(xué)們吃得飽飽之后，便開始進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，有的同學(xué)聚在一起玩“誰是臥底”，有的同學(xué)卻玩起“你追我趕”的游戲，還有的的同學(xué)卻是躺在地?cái)偵香逶￡柟?，真可謂不亦樂乎?。?美好的時(shí)光總是一晃而過，快樂湘湖行在同學(xué)們悠閑地漫步湖畔中結(jié)束。同學(xué)們哼著小曲，帶著依依不舍的心情踏上了回家的路。
夏天游日湖游記作文7
日湖游記作文
我在夕陽的照耀下離開日湖，滿腦子只剩下四個(gè)字——青春活潑。
湖水是青春活潑的。日湖的湖水，是那么活潑好動(dòng)：正值盛夏時(shí)節(jié)，湖水就好似一個(gè)正青春的孩子，開玩笑似的推推荷葉弟弟， 又灑幾滴湖水在荷花妹妹的裙擺上。這時(shí)候，風(fēng)也來陪湖水玩耍了，它吹動(dòng)湖面，一絲絲漣漪推到岸邊。湖水也會(huì)一下扎個(gè)猛子，鉆到荷葉下，跳到花瓣上，荷花看著也心動(dòng)了，擺動(dòng)婀娜的.身姿，出淤泥而不染的花瓣，是那樣純真……
魚是青春活潑的。帶上一包魚食，走到池邊，用手指輕輕挑逗一下魚兒。撒一把魚食下去，一大群魚兒紛紛游來，那場(chǎng)面真是只可意會(huì)，不可言傳??！色彩各異的魚兒擠在一起，拼成了一張五彩繽紛的手巾。我真不忍心再看它們搶那些少得可憐的魚食，把一整包都撒了下去。魚兒們搖著尾巴，吃飽的都游走了，只剩下那幾條可憐巴巴的小魚……
樹葉是青春活潑的。在燦爛的陽光下，樹葉金燦燦的，亮得耀眼，亮得活潑。在微微的風(fēng)中，樹葉輕輕搖曳，“沙啦啦，沙啦啦……”金黃的樹葉唱出沁心的歌謠?！吧忱怖病忱怖病睒浠顫姷爻?，唱著童年縈繞在心頭的歌。這不正是一副洋溢著青春美好的樣子嗎？如果你站在樹旁，靜靜地，就會(huì)將夏日的燥熱拂去。樹的活潑，是內(nèi)在與外在共存的。
在這一片青春活潑中，人們也快樂起來。老人們?cè)诤吿鹆宋?，一個(gè)個(gè)精神抖擻，都像返老還童了一樣。孩子們一個(gè)個(gè)忘記了繁重的課業(yè)，大人們也拋開了工作的煩惱，都顧不上形象地跑進(jìn)水中。爸爸媽媽陪著孩子在沙灘上堆城堡、挖水溝、打水仗，又重溫了兒時(shí)的功課。我赤著腳在沙灘上奔跑、撒歡，燦爛地笑著。
在夕陽的照耀下，日湖閃閃發(fā)光，一派青春活潑。我在夕陽下，踏上了“青春之路”。
夏天游日湖游記作文8
美麗的日湖公園游記
我去過古老的天一閣，去過現(xiàn)代化的“天一廣場(chǎng)”，但是最喜歡的還是江北的日湖公園了。
一進(jìn)入日湖公園，首先映入眼簾的是主人口廣場(chǎng)，讓我一下子看到了一個(gè)綠色的世界。大樹、小草都精神地抬起了頭，好像在向我們打招呼呢！一棵棵挺拔的榕樹像一個(gè)個(gè)在戰(zhàn)崗的戰(zhàn)士。
再往南邊走，就是絢麗多彩的荷花池了！我看到這么多的'荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，每一朵都很美麗，把我都給迷住了，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
我走過蜿蜒的青石小路，走著走著來到了生趣盎然的桃溪觀魚，發(fā)現(xiàn)了許多小魚在清澈的湖里悠閑地游來游去。起初周圍是靜寂的。后來忽然跳起了一條小魚。我灑了很多魚食，湖里就變得熱鬧了，到處都是魚聲，到處都是魚影。大的，小的、紅的、白的，有的在湖里玩耍，有的在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~食……
桃溪觀魚再往前走，我們就來到了黃金沙灘。松軟軟的沙灘上有許多五顏六色的貝殼。有的小朋友在撿貝殼，還有的在堆沙子呢！
啊！日湖公園是那么的讓人流連忘返，我久久都不愿意離開，真想永遠(yuǎn)盡情地享受著這里的靜謐和清新。下次有機(jī)會(huì)，我一定還要來！
夏天游日湖游記作文9
關(guān)于游日湖的寫景的作文
夏天到了，太陽火辣辣地照著大地，天氣又悶又熱。
今天晚上，爸爸媽媽帶著我去了日湖公園去走走。在那里我看到了荷花已經(jīng)露出了粉紅的笑臉，有的還是花骨朵兒。走到沙灘邊，有很多的大人們都帶著小孩拿著救生圈在湖里游泳。還有的小朋友在水里打水仗呢！這時(shí)候，我看著也有點(diǎn)忍不住對(duì)媽媽說;“我也想去水里玩一玩，可以嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說：”去玩一會(huì)兒吧，自己當(dāng)心點(diǎn)?！庇谑俏揖屠职忠黄鹣铝怂?，我和爸爸在湖里玩的開心極了！一會(huì)兒，我把水潑到了爸爸的臉上，一會(huì)兒，我被爸爸潑的滿臉是水，玩的好過癮呀！
時(shí)間過的真快呀！媽媽就叫我們要回家了，我和爸爸還真不舍得上岸呢！
雖然夏天很熱，但是游泳給我們帶來了無比的快樂！
夏天游日湖游記作文10
“今天是星期天啦！今天是星期天啦！”一大早上我就開心得叫起來，媽媽奇怪的問：“星期天怎么了呀？”我大聲回答：“老爸要帶我們?nèi)ハ婧鹕碁┩??！蔽覀儨?zhǔn)備了一下，就出發(fā)了。
剛到金沙灘妹妹就大叫了起來：“我看見滑梯、蹦訂和游泳池啦，我要玩，我要玩！”我們飛快得跑了進(jìn)去，我們打算好了：我和妹妹先玩滑梯，再玩沙子，要走的時(shí)候才玩蹦蹦床?！袄怖病?，我們邊走邊唱著歌兒，向著滑梯跑去，“哎呀，這個(gè)滑梯好難走，妹妹你要小心一點(diǎn)?！蔽叶诿妹?，我們爬呀爬終于爬到頂上，然后“嗖”的一下滑了下去，真好玩呀！接下來我和妹妹在沙灘上比賽堆城堡，“預(yù)備，開始！”老爸一聲令下，我和妹妹趕忙堆了起來，身上、臉上都沾上了沙子也不管了，過了一會(huì)兒，漂亮的城堡堆好了，老爸對(duì)我們的作品豎起了大拇指。在回家前，我們又去玩了精險(xiǎn)刺激的蹦蹦床，雖然開始的時(shí)候我很害怕，但玩到后來我已經(jīng)一點(diǎn)都不怕了。
湘湖的金沙灘真好玩，有機(jī)會(huì)下次還要老爸帶我們?nèi)ァ?/p>
夏天游日湖游記作文11
在這個(gè)陽光明媚早晨，春姑娘從睡夢(mèng)中蘇醒，悄悄地向我們走來，作文 我建議——游尚湖。請(qǐng)大家不要誤會(huì)，春姑娘不會(huì)只去河邊、果園等地方哦！其實(shí)，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，到處都有著她染上顏色，我建議同學(xué)們?nèi)ッ利惿泻瓮妫贿呑咭贿呅蕾p著尚湖邊漂亮牡丹和參天大樹，真是一個(gè)人間天堂，美不勝收??！
尚湖里有著一大片一大片牡丹花園，美麗牡丹花有著很多種顏色，黃、紫、粉、白……，一簇簇、一片片，讓人看得眼花繚亂、目不暇接。走近一聞，一股誘人芳香撲鼻而來，真是妙不可言?。?/p>
既然說是尚湖，那就不可能沒有湖。放眼望去，湖面上波光粼粼，湖水清澈見底，干凈得像一面銅鏡，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 我建議——游尚湖》。湖中還有一片水上森林，那高大粗壯樹木站在水面上，像一個(gè)個(gè)神氣筆挺衛(wèi)兵，如果你去坐水上森林竹筏，那個(gè)劃船船夫就會(huì)帶著你進(jìn)到里面，這時(shí)你會(huì)看見樹上一個(gè)個(gè)鳥窩，偶爾還會(huì)看見一只只白色鳥，據(jù)船夫介紹那種鳥叫白鷺，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，只有在尚湖水上森林才有，仔細(xì)看那白鷺，那全身潔白美麗羽毛真是與眾不同！
同學(xué)們，聽了我介紹，你們一定會(huì)被尚湖美麗景色所吸引吧！那大家就不妨去美麗尚湖看一看、玩一玩、游一游吧，相信你們一定會(huì)有更多意想不到收獲！
夏天游日湖游記作文12
日游溱湖小學(xué)作文
“棟棟！快起床！”我聽見了媽媽的叫聲，半睡半醒地爬了起來，張開迷迷糊糊的眼睛，疑惑地問媽媽：“才7點(diǎn)就叫我起床？”媽媽推了推我說：“快起來，去溱湖玩啦！”我一聽，馬上“大復(fù)活”，精神抖擻地跳下床，穿衣刷牙洗臉一氣呵成。
一路上大家有說有笑，車廂里回蕩著我們的笑聲……不知不覺，一個(gè)多小時(shí)過去了，我們到了目的地，弟弟妹妹們迫不及待地跳下車去欣賞溱湖的`美景！爸爸買了幾張坐快艇的票，大家心情激動(dòng)地走上快艇，穿上安全衣?？焱ч_動(dòng)了，耳邊刮過“呼呼”的風(fēng)聲，飛濺的浪花調(diào)皮地落在臉上，鉆到衣領(lǐng)里。快艇開得越快，浪頭翻滾得越大，我坐在第一個(gè)位置，那就是一個(gè)字：爽！
下了船，第一站就是溱湖的博物館，里面全都是各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本和仿真的動(dòng)物立體投影，看完一個(gè)又一個(gè)，真讓人意猶未盡啊。接著我們興沖沖地去了小游樂園，這可是最讓我流連忘返的地方，我特別青睞的是“穿越蜘蛛網(wǎng)”的游戲，開始我像只靈活的猴子快速往上爬，漸漸地越來越難，我爬得越高，心情越發(fā)緊張，兩腿像灌滿了鉛一樣重，每上爬一步都會(huì)滲出冷汗，一想起“世上無難事，只要肯登攀?！蔽矣止钠鹩職?，咬緊牙關(guān)勇往直前。終于我過關(guān)了，“耶”媽媽用手機(jī)定格了我勝利的喜悅。
日游溱湖樂樂樂，真希望下一次的到來！
夏天游日湖游記作文13
早晨，被輕紗籠罩尚湖水，溫柔，碧藍(lán)，白霧在湖面上方飄動(dòng)，好似一個(gè)姑娘蒙著面紗，不讓別人看清自己。過了一會(huì)兒，太陽緩緩地從天邊升起，放出耀眼光芒，白霧漸漸消失了，微光落在湖面上，猶如一面碩大銀鏡。
中午，陽光直射在湖面上，波光粼粼，像一塊無暇翡翠，閃爍著光澤，如飛花，如碎金，像魚粼。湖面映出了藍(lán)天，白云，紅花，綠樹。一陣微風(fēng)吹來，層層粼光隨風(fēng)而起，這微小波浪，好像追逐嬉鬧孩子，一排一排輕輕沖向岸邊，接著又嬉笑著退回。這時(shí)，遠(yuǎn)處漂來了幾只游船，激起了波浪，劃破了湖面寧靜。隨即，回蕩著歡聲笑語。
黃昏來臨了，太陽失去了光澤，變得又大又紅，把云彩染紅了，把天空染紅了，也把水面染紅了。一艘艘游船回岸了，只留下一縷縷水波，慢慢蕩漾開去。一切都恢復(fù)了平靜，夕陽只剩下小半邊臉，在湖面上灑下一片斑駁，如夢(mèng)般垂柳與金色湖面交相揮映。
天色漸漸暗了下來，一輪明月高掛在天空。湖水從碧藍(lán)變成了墨藍(lán)色，發(fā)黃燈光照在了湖面上，微風(fēng)拂過，燈影碎了，在水波蕩漾湖面上，有如無數(shù)條銀蛇在游動(dòng)。
春雨中尚湖又是叧一番景象了，千絲萬縷般銀線，在天地間密密地織著，縱橫交錯(cuò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這雨姑娘迫不及待地?fù)u動(dòng)花藍(lán)，把晶瑩“雨花”撒在了湖面上。一朵、兩朵……湖面上錠放出了數(shù)不清“花朵”，就像一幅水墨畫似。
春色中尚湖是最美麗！
夏天游日湖游記作文14
尚湖公園位于常熟西面。那里風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，青翠欲滴。尚湖水波光粼粼，一望無際。
早就聽說尚湖公園景色美不勝收，今天我就要來瞧一瞧了！
走進(jìn)公園，一條石板路伸向遠(yuǎn)方，路兩旁一棵棵參天大樹，拔地而起，形態(tài)各異。有枝干蜿蜒曲折，好似一只手臂在歡迎游客到來；有枝干茂密，好似一把綠傘，為游客遮風(fēng)擋雨；還有風(fēng)兒吹過，綠葉發(fā)出“沙沙”奇妙聲音，好似在介紹尚湖公園。
我們沿著石板路往前走，來到中華牡丹園?；▔幸豢每媚档?zhēng)奇斗艷，紅、粉、黃、白......，五顏六色。瞧，那一朵牡丹鮮紅鮮紅，花瓣層層疊疊，很是飽滿，像是一個(gè)火紅色小太陽。再瞧，那一朵牡丹粉白動(dòng)人，要說那一朵嬌艷欲滴，這一朵那就是清疏淡雅，猶如一個(gè)亭亭玉立小姑娘?？粗榈啬档ぃ也唤潎@：“閱盡大千春世界，牡丹終古是花王?！?/p>
隨后，我們準(zhǔn)備在亭子里野餐。走過一條小木橋就來到亭子里了。坐在亭子里紅木長(zhǎng)凳上，眺望遠(yuǎn)處，尚湖水清澈見底，一眼便能看見水中石子，水草。魚兒在水中嬉戲玩耍，一群一群。這時(shí)，一條輪船從湖中駛過，原本風(fēng)平浪靜湖面，頓時(shí)，涌起一束束美麗浪花，發(fā)出“嘩嘩”水流聲。
尚湖風(fēng)景真是讓人心曠神怡、留連忘返！
夏天游日湖游記作文15
天堂湖半日游-游記作文550字
星期六，陽光明媚，春光燦爛！爸爸媽媽說帶我去天堂湖公園騎自行車。我立馬騎上心愛的“快馬”，帶上了水和零食，就出發(fā)了。
我們一路上說說笑笑，穿過幾條川流不息的馬路，天堂湖公園很快就到了。放眼望去，一大片竹林映入我們的眼簾，一根根竹子筆直地站在那兒，像一個(gè)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的'戰(zhàn)士；紅紅的柏油路像一條條鋼鐵巨龍穿過了公園；綠色的草坪像地毯一樣鋪滿了地面，小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快的放著風(fēng)箏，空中回蕩著他們的歡聲笑語……這么迷人的景色讓我們目不暇接，媽媽趁機(jī)做起了攝影師，給我們拍了很多美照。
拍完照片，我們繼續(xù)沿著彎彎曲曲的柏油路前進(jìn)，終于看到了湖面！湖面在陽光的照耀下波光粼粼，美麗極了！微風(fēng)拂面，一股桃花的香氣撲鼻而來，我向遠(yuǎn)處望去，隱隱約約的看到了幾棵桃花樹，一簇簇桃花擠滿了枝頭，粉紅的花瓣，鵝黃的花蕊，它們正興奮地訴說著春天的訊息，真是“桃之夭夭，灼灼其華”！湖里的水鴨也不落后，在水里嬉戲打鬧，小圓暈一圈一圈的蕩漾開去，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！蔽仪椴蛔越乇称鹆恕痘莩绱航砭啊愤@首詩，是不是很應(yīng)景呢？
我們順著湖邊的小路一直騎行，突然，一陣清脆的鳴笛聲打破了公園的寂靜，我們四處張望，一輛在軌道上呼嘯而過的動(dòng)車闖入了我們的視線！爸爸告訴我，離天堂湖不遠(yuǎn)處就是動(dòng)車站，所以我們?cè)谔焯煤珗@就可以感受到中國(guó)的速度……
不知不覺中，我們就把天堂湖公園游覽了一遍，不得不回家了，我依依不舍地和樹頂上的喜鵲窩打了個(gè)招呼：“我們下次再見吧！”
夏天游日湖游記作文16
小學(xué)游記作文:賞日湖
離開渺小的殼，來到大千世界，一路收集，光點(diǎn)般的美景。 ——題記
雨后，天空像被沖洗過一般，萬里無云，只剩藍(lán)色的渲染。站在日湖廣場(chǎng)的門口，一股荷花的芳香侵入鼻尖，令人神清氣爽。
緩步走到湖邊，幾級(jí)臺(tái)階已被水沒過，向前幾步，水便與腳齊平，絲絲涼氣透過肌膚，漫延至全身，把夏日的炎熱擋在外面。
“一池湖水，半池荷花。”那朵朵蓮花慢慢綻放，不與別花爭(zhēng)奇斗艷，只是展開自己的裙瓣，露出高雅卻不失清樸的氣質(zhì)，讓人眼前一亮。旁邊的荷葉是碧綠的，好似伴郎一般，襯托出了荷花的驕貴。
離開湖濱，來到草坪上，那兒好幾條路，似迷宮一般，雖方向不同，終點(diǎn)不同，但終有交錯(cuò)之時(shí)。小路上的橋，古樸素靜，一條條參差不齊的石塊，交雜在一起，變成了那一座座雖無序卻不亂的橋，顯得那么古老、那么蒼桑悠遠(yuǎn)。
路邊長(zhǎng)廊，頗有古色古香之韻，好似以前官府的過道，讓人沉浸其中，不可自拔。路的盡頭，還是湖。踏上小舟，來到湖心，漸漸慢下，將湖中湖邊景色盡收眼底。湖水在陽光的照耀下波光粼粼，偶有小魚飛快的穿過船底，以至于都看不清其樣子、顏色。
湖邊楊柳的婀娜多姿，柳枝上的細(xì)葉有種說不出的.美，隱約聽見從柳枝間傳出清脆的鳴叫，好似一首動(dòng)聽的歌謠。
一路走來，一路觀賞，一路回味。日湖好似一位姑娘，她雖沒有西湖的艷麗，沒有東錢湖的羞色，卻有著別樣的美，她樸素、大方，讓人收不回目光，讓人品不完其中的美意!
夏天游日湖游記作文17
今天，又到了春游的時(shí)候。我早早地起床，刷牙，洗臉，吃早飯。
終于到教室了！我們還是和往常一樣，拿點(diǎn)心和水，把不要吃的和放不下的放到周老師的袋子里，再拿一包濕紙巾，最后把水和零食放進(jìn)書包，不過往常多了背書和口算。
終于上校車了。我們這次是一個(gè)班一輛車的，我和張恩澤，南君寶，呂邑程坐最后一排，最后一排還有一個(gè)我們不能坐的“照看人員專用座位”，我們兩邊坐的人數(shù)還不平衡，左邊有三人，右邊只有我一人。我和張恩澤還把書包放在不能坐的座位上，這樣一來書包不還成了“照看人員”了嗎？！
終于下車了，我們走了一段路，終于到了放風(fēng)箏的地方。我先開始拿線軸，我的搭檔張恩澤跟在后面跑，放不起來，輪到他拿線軸，我在他后面跑的時(shí)候，我突然有一種不祥的預(yù)感，覺得他會(huì)惹出什么麻煩。
我的預(yù)言還真的靈驗(yàn)了，我的風(fēng)箏被五個(gè)風(fēng)箏給纏繞了，還好我一下子就把我的和四個(gè)風(fēng)箏的結(jié)解開了?？墒俏业娘L(fēng)箏和盧張靖的風(fēng)箏纏的很厲害，張恩澤卻像逃兵一樣管自己吃野餐去了，我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把它解開，這時(shí)野餐都快結(jié)束了，所以我快快地吃了一點(diǎn)就去玩了。
玩到一半，趙老師送棒冰來了，于是我們吃了棒冰再玩?？墒峭娴谜饎啪鸵吡耍覀兩狭塑嚱Y(jié)束了這一次快樂的春游！
夏天游日湖游記作文18
炎炎夏日中，在湘湖，一次有意義的小記者活動(dòng)開始了。
這次的湘湖的小記者“六一嘉年華”主要是毅行加任務(wù)。任務(wù)是拍四張照片，一張是我撿垃圾的照片；一張是途中所經(jīng)歷的文明或是不文明的行為的照片；另外兩張是沿途卡點(diǎn)的照片。
帶上地圖，帶上垃圾袋，我和媽媽出發(fā)了，雖然陽光很猛烈，但我們的心情比陽光還要熱烈。為了完成任務(wù)，我們一路走，一路眼睛緊緊地盯著地下?！袄?，垃圾，我親愛的垃圾，你在哪？”我是一邊走，一邊念叨。真是奇了怪了，走了好多路都沒看見垃圾。媽媽聽了我的念叨，笑了起來：“你可真有趣，沒有垃圾不也是一件好事嘛！你可以把這美麗的景色拍下來，這也是一種文明呀！正因?yàn)橛辛舜蠹业奈拿餍袨?，我們的湘湖才可以這么美！”
我一聽，一拍大腿，還是媽媽有辦法，一下子就想到了這么一張好的照片。我二話不說就拍下這美麗的畫面。
前面到了荷花池，滿池的荷葉層層疊疊，還有很多含苞的荷花蕾。忽然想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！彬唑咽菦]有，卻招來了一個(gè)老爺爺，或許是孫子的喜愛吧，爺爺手里拿著一朵荷花苞?？粗@場(chǎng)景，我心情莫名的難受起來，我想：如果每個(gè)人都折下一朵荷花，那么，我們還能看見這美麗芬芳的荷花嗎？我立馬拿起手機(jī)，拍下這個(gè)不文明的一幕。
這次活動(dòng)，讓我明白了，我們的母親河，湘湖已經(jīng)變得越來越美麗，但是，這種美麗，需要我們更多人去保護(hù)她。我們要做到文明每一天，杜絕不文明的行為。
夏天游日湖游記作文19
游支笏湖-游記作文700字
坐落于日本日本北海道南部千歲市的支笏湖，是一個(gè)雪白色的童話王國(guó)。支笏湖是火山暴發(fā)產(chǎn)生的，它是日本北海道第一山湖，也是日本最北的不凍湖。20xx年1月，我們一家便趕到了這一神奇的世界。
這一天，大家趕到離支笏湖近期的酒店餐廳并住下。從酒店餐廳的長(zhǎng)廓望出去，通過光溜溜的山林，若隱若現(xiàn)地看到附近的湖面。大家迫不及待地往外走。順著一條小路離開了一會(huì)兒，再往下沉幾十級(jí)被雪遮蓋住的階梯，便趕到了支笏湖河邊，河邊立著一塊寫著“支笏湖”的小木頭。河邊人跡罕至囟瘸魷忠斐5停冷得直令人直發(fā)抖，好像這兒的一切都凝固在冰涼的空氣中。
一眼放眼望去，支笏湖的湖面寧靜而清亮。由于不是凍湖，因此它長(zhǎng)期不結(jié)凍。即便周邊的一切方佛都被超低溫停留住了，支笏湖仍“獨(dú)來獨(dú)往”的把周邊的一切倒映它的湖面上。位于在支笏湖兩側(cè)的二座火山，像倆位戰(zhàn)士職業(yè)一樣矗立在那里，維護(hù)著這一漂亮的不凍湖。天上的云彩飄來，頑皮地把火山遮擋了，不一會(huì)兒又有飄起了。我好像看到了一個(gè)挪動(dòng)的的夢(mèng)幻仙境在我眼下，一會(huì)兒模糊不清，一會(huì)兒清楚。
順著河邊大家向前穿行，很厚的降雪并]有阻攔大家的求知欲。大家踩在軟得像奶糖一樣的雪天里，腳一踩，雪就往凹陷。一回過頭，一排排深深地的.腳印伸到遠(yuǎn)處。這種腳印好像在跟我說，做事情如果你一步一腳印地去用心做，便會(huì)留你的印痕，這種腳印會(huì)推動(dòng)著你邁向到達(dá)站。再向前，大家看到了一座鋼材紅橋，鮮紅色的橋像天寒地凍里給人產(chǎn)生嘏的火苗。
立在橋上放眼望去，是支笏湖的一條干支流。慢慢流動(dòng)性的河邊豎起著一排排樹，大約是天涼了，樹都蓋上白色的褥子。河流呼啦啦地唱起歌，北風(fēng)呼呼呼地伴奏音樂，你一句我一句，就好像彈奏著悅耳的冬日舞曲音樂，給這一嚴(yán)寒的白色童話王國(guó)增加了活力。
雪越下越大，大家迫不得已離去漂亮的河邊。這白色的夢(mèng)鏡，像夢(mèng)幻般漂亮，像夢(mèng)幻般神密，在我的腦海中里難以釋懷……
夏天游日湖游記作文20
今天，爸爸、媽媽帶我去游湘湖。那里山清水秀、鳥語花香，我們走呀走呀來到湘浦觀魚。那里的魚兒顏色非常多彩，有紅的、黃的、黑的......魚兒的姿態(tài)也各有各樣，有些搖擺尾巴，好像向我們?cè)谡f：“小朋友給我一點(diǎn)吃的；”有些張大嘴巴，準(zhǔn)備接住游客們?nèi)酉聛淼拿姘挥械聂~兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?，還有一些很謙讓搖搖尾巴游蕩走，到別的地方去找吃的。
我們走到了迎柳橋，我看著橋旁的柳樹仿佛想起了一句詩：“碧成妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！边€一會(huì)兒我們來到了采蓮橋，我看到了水中的荷花和魚想到了一句詩：“蓮葉荷田,魚戲蓮葉間?！笨粗缮徆媚锞拖肫鹆艘痪湓姡骸苯犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅?！?走著走著不知不覺地來到了枕流橋，這座橋就像枕著流水在睡覺。最后來到了越王橋，我想，起了越王勾踐為了報(bào)仇，臥薪嘗膽最后終于打敗了吳國(guó)。 湘湖不光橋美，風(fēng)景也很美。比如天鵝湖，那里的天鵝彎著脖子像在打招呼；有的天鵝在湖里嬉水，還有的天鵝在天空飛翔，給湘湖增添了生機(jī)。
湘湖真美啊!
夏天游日湖游記作文21
游日湖作文300字
今天的天氣真好呀！大冬天還陽光明媚，這么好的天氣可不能浪費(fèi)呀！于是，我們?nèi)覜Q定去日湖游玩。
剛跳下車，走過彎彎曲曲的石子小徑，旁邊的院子里傳來了小朋以的`歡笑聲。走近一看，原來是大人和小孩在給池塘里的魚喂食呢！我們也買了一包魚食開始喂魚。弟弟第一次喂魚，不知道怎么喂，我就教他怎么扔。我發(fā)現(xiàn)池塘里的魚大小不同，顏色不一。有的潔白如雪，有的黑白相間，還有的全身金黃……它們都游到了我們腳下來搶食，我腳下的水都沸騰了！
去日湖，一定要?jiǎng)澊?。來到碼頭，我們租了一條電動(dòng)四人游船。這次是我當(dāng)船夫，聽完爸爸對(duì)我的囑咐后，我輕松地把船倒出了碼頭，向湖中心駛?cè)?。來到湖中心，被溫暖的陽光烤著，陽光照在湖面上，波光粼粼。我們一邊看著美景，一邊吃起了自己帶來的零食，無比愜意。
快樂的時(shí)光總是過得很快，一眨眼已經(jīng)到了十一點(diǎn)了，要回家了。走過綠油油的草地時(shí)，弟弟撿起了一根樹枝，我向著他的方向望去，發(fā)現(xiàn)草地的角落里有一些垃圾。我想：日湖雖然有許多垃圾桶，但還是有少數(shù)人會(huì)把垃圾亂扔。于是我問爸爸要了一個(gè)袋子，把垃圾撿了起來，放進(jìn)袋子扔進(jìn)了垃圾桶。爸爸問：“為什么要撿垃圾？”“因?yàn)槲蚁胱屓蘸兊酶用利?！”我回答到?/p>
再見，日湖！我還會(huì)再來看你的！
夏天游日湖游記作文22
2月10日上午，蕭山日?qǐng)?bào)社組織的小記者活動(dòng)在蕭山湘湖下孫文化宗祠舉行。首先，在下孫文化宗祠舉行開筆禮活動(dòng)，參加活動(dòng)的小記者們穿上漢服，在老師的指導(dǎo)下開展了正衣冠、朱砂開智、拜孔子、向老師感恩鞠躬等活動(dòng)。
開筆禮結(jié)束后，小記者們來到位于下孫文化宗祠西側(cè)的湘湖文化展覽館。展覽館有8個(gè)廳，分別是“序廳”、“歷史廳”、“風(fēng)光廳”、“物產(chǎn)廳”、“傳統(tǒng)工藝廳”、“文獻(xiàn)廳”、“民國(guó)物品廳”、“湘湖民居”。
“序廳”向大家展示了整個(gè)湘湖的版圖，通過版圖老師為小記者們介紹了湘湖的發(fā)展歷程。在政和二年，當(dāng)時(shí)的蕭山縣令楊時(shí)補(bǔ)帶領(lǐng)百姓“以山為界，筑土為塘，蓄水成湖”，取名“湘湖”。作為蕭山的母親湖，湘湖在不斷的發(fā)展，除了已有的一期、二期項(xiàng)目，湘湖三期正在如火如荼的建設(shè)中?！拔锂a(chǎn)廳”向大家介紹了令人垂涎欲滴的湘湖特產(chǎn)：湘湖藕、湘湖莼菜，湘湖杜父魚，湘湖櫻桃等。在“文獻(xiàn)廳“，小記者們認(rèn)識(shí)了賀知章、劉基、陸游等蕭山歷史文化名人。
蕭山日?qǐng)?bào)社組織的這次活動(dòng)讓小記者們了解到開筆禮是少兒識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式，是對(duì)學(xué)童寄予的美好祝福。開筆禮結(jié)束后的參觀活動(dòng)，使小記者們重新認(rèn)識(shí)了湘湖，對(duì)母親湖的歷史和文化有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
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