下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)小學(xué)周記模板6篇(小學(xué)數(shù)學(xué)周記模板),以供參考。

有關(guān)小學(xué)周記模板1
“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞?!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不象星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞,不知過(guò)了多久,兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了,又過(guò)了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21日后,聞聲可聽(tīng)一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時(shí),幫一下小雞。機(jī)會(huì),終于來(lái)了……
那日,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說(shuō):“小雞不要害怕,一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了。”說(shuō)完,我不再猶豫了,剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋,一只帶有余熱,未睜開(kāi)眼睛的小雞“誕生”了,他看了看我,叫了兩聲好象在說(shuō):“謝謝你,讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上?!蔽铱筛吲d了,又剝開(kāi)了第二個(gè),當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了,
看見(jiàn)我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時(shí)鮮血流了出來(lái),我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒(méi)說(shuō)我,反而哭笑不得地說(shuō):“小傻瓜,雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢!你這樣給他們接生,會(huì)死的。”我聽(tīng)完,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了,但一切都晚了……
雖然這件事過(guò)去很久了,雖然那里我還年幼無(wú)知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。
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記得小時(shí)候,大人和老師經(jīng)常贊揚(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,從不撒謊,我聽(tīng)了心里感到很自豪,可就在幾個(gè)星期前,我撒了個(gè)謊。
可是今天上午,我在家里練毛筆字,老是寫(xiě)不好,心里很煩燥,怎么辦呢?我突然閃出一個(gè)念頭,把它印下來(lái)。于是我把紙放在字帖上,用毛筆蘸上墨汁,就印起來(lái)。誰(shuí)知當(dāng)我把紙拿起來(lái)后,字帖上印出一大塊墨汁。我趕忙拿起橡皮去擦,一不小心,把字貼給擦破了。這下可壞了,因?yàn)閶寢屧偃f(shuō)過(guò),這是借來(lái)的復(fù)印字貼,書(shū)店里買(mǎi)不到的,一定要好好愛(ài)惜。我心里怦怦直跳動(dòng)著,心里想這下可完了,媽媽回來(lái)又要訓(xùn)斥我了。果然不出我所料,媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)那弄臟弄破的字貼,便問(wèn)我:“睿子,你怎么把字貼弄破了?”媽媽一問(wèn),我心里害怕極了,就隨口撒了一個(gè)謊說(shuō):“是我把毛筆放在硯臺(tái)上,不小心才流到了字貼上?!眿寢尣琶銖?qiáng)相信了。
從那以后,我一看到字帖,心里就很不自在,媽媽問(wèn)我怎么了,是不是發(fā)生的什么事,并教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,能勇敢承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,并能知錯(cuò)就改就還是一個(gè)好孩子,于是,我將自己上次撒謊的事坦白了,媽媽不但原諒了我,還夸我是個(gè)好孩子!我心里也舒坦多了。
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星期六中午,我和媽媽一起做蔥油餅吃。你們知道是用什么做的嗎?你們一定想不到,還是讓我來(lái)告訴你們吧!我們做的是簡(jiǎn)易蔥油餅,所以只用了餃子皮和蔥花,大家是不是感到很驚訝呀!哈哈,讓我來(lái)做小老師教大家怎么做吧。
首先,把自己種的小蔥切成碎末,取一些豬油,和蔥攪拌均勻,這樣可以讓烤出來(lái)的餅更加香一點(diǎn)。然后,就輪到我動(dòng)手了,我先把餃子皮用搟面杖把皮搟得又大又薄,再把拌好的蔥鋪在上面,再蓋一層餃子皮,反復(fù)幾次,鋪四層就可以下鍋了。開(kāi)始煎餅了,先把鍋燒熱,在鍋?zhàn)永锏谷肷僭S油,等油熱后,放入一個(gè)蔥油餅,不一會(huì)鍋?zhàn)永锞桶l(fā)出“滋滋”的聲響,我趕緊把蔥油餅翻了個(gè)身,幸好沒(méi)焦。很快蔥油餅就兩面金黃了,還飄出濃郁的蔥香味。還沒(méi)等媽媽把所有的蔥油餅煎好,我已經(jīng)迫不及待的拿起一塊往嘴里塞,??!真好吃,又香又脆,大家有沒(méi)有流口水呀?
這就是我和媽媽做的千層蔥油餅,大家都學(xué)會(huì)了嗎?是不是很方便,又快捷呀!
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到了天涯海角,我們下了車(chē)。天空中下著毛毛細(xì)雨,不時(shí)吹入我的鞋里。雨落地上,像絲竹的聲音,幽怨舒緩。
走過(guò)愛(ài)情廣場(chǎng),來(lái)到了大海邊。轉(zhuǎn)瞬大海
已占據(jù)了我的視線,一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾,深深地呼吸一口這又鮮又咸的空氣,我緊走幾步,匯入海灘的人流中。踩在沙灘上,舒服極了!
不知走了多久,終于走到了天涯海角,一邊寫(xiě)著天涯,一邊寫(xiě)著海角。往天涯這邊看,都是蔚藍(lán)的天,往海角這邊看,都是汪洋大海。我們拍照留念之后,就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著我的臉龐,我的雙手輕輕的劃過(guò)碧綠的水面,讓你覺(jué)得在天堂一般。忽然,一個(gè)大浪打來(lái),濺起了雪白的浪花,那浪花在陽(yáng)光的照耀下,折射出五顏六色的光束,好似一個(gè)仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來(lái)。
浪潮緩緩?fù)藚s,海面上頓時(shí)出現(xiàn)了一番奇景——各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上,圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪線條的、有小巧玲瓏,也有閃著綠光……多的難用筆墨形容。顏色也各不相同,有黃的、紅的、白的、藍(lán)的、紫的……讓你眼花繚亂。
總之,都美麗極了。
這么多好看的貝殼被我發(fā)現(xiàn)了,我當(dāng)然放不過(guò)這些小東西,大叫起來(lái):“快來(lái)看哪,貝殼,這里有貝殼!”大家聽(tīng)了,連忙跑了過(guò)來(lái)。
我們提著一個(gè)礦泉水瓶,光著小腳丫,仔細(xì)觀察著沙灘上的貝殼,把漂亮的,顏色鮮艷的裝進(jìn)礦泉水瓶里。
突然,我的眼前一亮,往近點(diǎn)看,是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的貝殼,一圈圈的繞上去,還有斑點(diǎn),可好看了!我便小心翼翼、滿(mǎn)心歡喜的把貝殼放進(jìn)了瓶子。并對(duì)旁邊的小孩說(shuō):“這兒的貝殼真漂亮,多撿點(diǎn)回家。”“是呀,是呀!”
就這樣,我又撿了一個(gè)扁圓的,雪白的,裝進(jìn)瓶子里。我越撿越起勁,找的速度也隨之快樂(lè)起來(lái),不一樣的顏色,形狀,斑紋。還有像珊瑚一樣的。不一會(huì)兒,瓶子就裝滿(mǎn)了一半。
撿得正起勁兒,那邊傳來(lái)奶奶的的呼喚聲:“時(shí)間不早了,該走了?!蔽易焐蠎?yīng)著,手下仍不停地翻著,在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。
大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過(guò)來(lái),似在歡送滿(mǎn)載而歸的我們,又象似歡迎新的來(lái)?yè)熵惾恕5拖骂^滿(mǎn)懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛(ài)的小禮物。
今天真是“諸葛亮草船借箭——滿(mǎn)載而歸。”
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生活,宛如一部情景曲折的電視劇,在這電視劇的背后隱藏了許多平凡的小鏡頭。
記得那是一個(gè)周末,我獨(dú)個(gè)兒坐公交車(chē),剛坐了幾站路,座位就滿(mǎn)了,而這時(shí)又上來(lái)了一位中學(xué)生。只見(jiàn)他手里拿著一本厚厚的書(shū)本,背著沉重的書(shū)包,站著扶著扶手。后面幾站路路面坑坑洼洼極為不 平,車(chē)子顛簸的很厲害,有點(diǎn)像過(guò)山車(chē)的味道。這時(shí)這位中學(xué)生可能有點(diǎn)暈車(chē),臉色漸漸變得蒼白,汗珠不停地從額頭上滾了下來(lái)。這一幕,被一位年邁的老奶奶看到了,老奶奶站了起來(lái),說(shuō):“孩子 ,你坐吧!我下站就到了。”中學(xué)生聽(tīng)了。搖搖頭:“不行!您年紀(jì)大了,應(yīng)該您坐!”可是還是被老奶奶推著坐上了座位。下一站很快就到了,可是老奶奶還是沒(méi)有下車(chē)……直到最后一站路才與我一 起下車(chē)。
這件事好像說(shuō)明了什么,到底是什么呢?
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很多老師都認(rèn)為我們四(6)班是典型的“三面派”:上語(yǔ)文課時(shí)我們是58只“乖乖兔”,上其他課時(shí)我們就是小“瘋子”,而下課時(shí)我們就是“大灰狼”。
“交家聽(tīng)本”、“交練習(xí)卷”、“交聽(tīng)寫(xiě)紙”……各科的課代表們“獅吼”般地吼叫著,害得我們的耳朵都快要被振聾了!
“沙沙沙……沙沙沙……”按照以往的慣例,在課代表們的“獅吼”之后會(huì)出現(xiàn)如下小雨般的聲音。不用看都知道,我們班的“抄瘋”又在“奮筆疾書(shū)”了。只見(jiàn)他們各自手握一支筆,如同行云流水般寫(xiě)著字,腦袋憋得通紅,就像要下蛋的母雞!
“切切切……切切切……”這是我們班的“吃神”們瘋狂吃零食的聲音。因?yàn)檎n間的時(shí)間有限,所以“吃神”們吃的格外認(rèn)真、格外投入。還好,幸虧班主任沒(méi)看見(jiàn),否則,看見(jiàn)了后果將不堪設(shè)想!
“丁零零……丁零零……”上課鈴聲終于響了,剛剛的眾位“瘋神”們聽(tīng)到了鈴聲后馬上變成了“乖乖兔”,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真地聽(tīng)課、回答問(wèn)題,別提有多認(rèn)真了!
不同的時(shí)間段,不同的班級(jí)表現(xiàn),我看到我們班這么多可愛(ài)的同學(xué),覺(jué)得大家真是“不簡(jiǎn)單”啊,這就是我們班的課間“瘋神榜”!
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