下面是范文網(wǎng)小編收集的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建學(xué)校材料參考目錄中小學(xué)3篇 現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建方案，供大家品鑒。

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建學(xué)校材料參考目錄中小學(xué)1

　　關(guān)于創(chuàng)建青島市普通中小學(xué)現(xiàn)代化

　　學(xué)校匯報(bào)材料

　　即墨市龍山街道辦事處南開小學(xué)

　　關(guān)于創(chuàng)建青島市普通中小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校匯報(bào)材料

　　根據(jù)《青島市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)青島市普通中小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案的通知》（青政辦字【2012】37號(hào)）的要求，對(duì)照《青島市普通中小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估方案》，我校全體師生積極開展創(chuàng)建青島市現(xiàn)代化學(xué)?；顒?dòng)，并以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，不斷改善辦學(xué)條件，深化教育改革，促進(jìn)教育現(xiàn)代化，創(chuàng)辦人民滿意教育，建設(shè)和美校園。我們通過認(rèn)真自查，不斷提高學(xué)?，F(xiàn)代化水平?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建青島市現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建情況報(bào)告如下：

　　一、學(xué)?；厩闆r

　　南開小學(xué)位于龍山街道辦事處下開河村，占地平方米，房屋54間，建筑面積1234平方米。

　　學(xué)校始建于1999年，招生范圍包括下開河村、上開河村、東南貢村、西南貢村、南南貢村、拖車夼村、水場(chǎng)村七個(gè)自然村。學(xué)校有科學(xué)教室、科學(xué)儀器室、音樂教室、美術(shù)（書法）教室、音美器材室、多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、多功能教室、圖書室、閱覽室、心理咨詢室、體育器材室、保健室、科技活動(dòng)室等各種專用教室，有200米環(huán)形跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)儀器均達(dá)省標(biāo)準(zhǔn)化要求。學(xué)?，F(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班，在校生210人，現(xiàn)有教師15人，其中一級(jí)職稱5人，二級(jí)職稱10人。有11人獲即墨市優(yōu)秀教師稱號(hào)，2人獲即墨市教學(xué)能手稱號(hào)，1人獲青島市青年教師專業(yè)技術(shù)拔尖人才稱號(hào)。3人獲即墨市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。

　　多年來，學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以辦人民滿意的教育為宗旨，面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。南開小學(xué)有著優(yōu)良的教書育人傳統(tǒng)，學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)日益醇正，教育教學(xué)質(zhì)量年年上升，各項(xiàng)工作成績(jī)斐然。2005年達(dá)到即墨市規(guī)范化學(xué)校，2012年達(dá)到青島市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

　　新課改以來，學(xué)校堅(jiān)持以校本教研為依托，全面推動(dòng)課堂改革的創(chuàng)新。以“打造高效課堂，促進(jìn)共同成長(zhǎng)”為教研目標(biāo)，探討各學(xué)科課堂教學(xué)有效教學(xué)法，取得了可喜成績(jī)。學(xué)校重視安全、德育工作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校內(nèi)外辦學(xué)資源，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序、良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

（一）辦學(xué)思想與辦學(xué)行為

　　在傳承學(xué)校文化積淀的基礎(chǔ)上，今年3月我們對(duì)學(xué)校文化進(jìn)行了重新定位和規(guī)劃，以“以人為本，關(guān)愛生命，引領(lǐng)成長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的教育思想為引領(lǐng)，以建設(shè)“師生留戀、家長(zhǎng)信賴、小而精致、特色鮮明的師生共同成長(zhǎng)的幸福校園”為辦學(xué)目標(biāo)，將南開小學(xué)傳統(tǒng)精神與時(shí)代發(fā)展緊密融合，形成“愛生、樂教、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)”的教風(fēng)，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛校、高素質(zhì)、高水平、相對(duì)穩(wěn)定的新型教師隊(duì)伍。在學(xué)生中形成“精思、善問、勤勉、自信”的學(xué)風(fēng)，著力培養(yǎng)知禮誠信，懂得感恩，精思善問、自信向上的陽光學(xué)生。

　　學(xué)校一直堅(jiān)持依法治校，全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)。學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。我校堅(jiān)持免試就近入學(xué)并均衡編班，沒有各種變相違規(guī)行為，無違規(guī)教輔材料等行為。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度。我校辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件相適應(yīng)，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)班額辦學(xué)，班額均不超過45人。

（二）硬件設(shè)施與條件保障

　　學(xué)?，F(xiàn)有現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，最大班額為44人，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)要求。個(gè)專用教室配備按省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校綠化面積為4049平方米，生均綠化面積為平方米。學(xué)校圖書室藏書6603冊(cè)，生均冊(cè)。學(xué)校對(duì)校園文化進(jìn)行合理規(guī)劃，力爭(zhēng)讓每一面墻壁都會(huì)說話，校園彩繪了“古典文化墻”、“好習(xí)慣墻”“名言警句墻”，安裝了校園櫥窗、宣傳欄。每個(gè)班級(jí)內(nèi)有圖書角、黑板報(bào)、個(gè)性宣傳欄等，名言警句、學(xué)生書法、繪畫作品等精彩紛呈，學(xué)校新添櫻花樹、玉蘭樹、龍爪槐等樹木，使學(xué)校綠樹蔥蘢，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮了環(huán)境的隱形教育功能。

　　完成光纖入校的線路布置，實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)連接，教師建立個(gè)人微博、個(gè)人局域網(wǎng)賬號(hào)，努力實(shí)現(xiàn)最大程度的資源共享。增強(qiáng)老師們對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)使用的積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)電子備課。

（三）學(xué)校班子與隊(duì)伍建設(shè)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，班子成員符合任職資格條件，辦學(xué)思想端正，思路清晰，法律意識(shí)強(qiáng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員年齡、專業(yè)等結(jié)構(gòu)合理，具有較高的政策、管理和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)民主、凝聚力強(qiáng)，中層干部精干健全，在教職工中具有較高威信。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教師15人，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，中青年教師比例高，教職工平均年齡41歲，素質(zhì)優(yōu)良，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，學(xué)歷超標(biāo)率為%0，每學(xué)年新上崗教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。有11人獲即墨市優(yōu)秀教師稱號(hào)，3人獲即墨市教學(xué)能手稱號(hào)，1人獲青島市青年教師專業(yè)技術(shù)拔尖人才稱號(hào)。2人獲即墨市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。

　　深化師德師能建設(shè)。學(xué)校始終堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，全面提高教師素質(zhì)。組織開展師德培訓(xùn)，塑造教師良好形象。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立扎根教育、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛生如子的觀念。學(xué)校沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。強(qiáng)化以愛生敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新為主題的教師職業(yè)理想和道德教育，加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí)，建立教師繼續(xù)教育和骨干教師高端培訓(xùn)常態(tài)機(jī)制，為每位教師成為科研型教師搭建學(xué)習(xí)與發(fā)展平臺(tái)。進(jìn)一步完善教師自我發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)交流協(xié)作，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的原則。鼓勵(lì)教師積極參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)活動(dòng)。

　　加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，構(gòu)建德育管理網(wǎng)絡(luò)。選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。利用飛信訪、電話、家長(zhǎng)學(xué)校等多種形式，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)齊心育人的局面。

（四）課程建設(shè)與素質(zhì)培養(yǎng)

　　我校全面落實(shí)國家、省、市課程方案，開齊上足課程。學(xué)校堅(jiān)持以校本教研為依托，以“打造高效課堂，促進(jìn)共同成長(zhǎng)”為教研目標(biāo)，探討各學(xué)科課堂教學(xué)有效教學(xué)法。為促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的育人氛圍，全校師生深入開展讀書實(shí)踐活動(dòng)、“親子共讀”活動(dòng)、“做學(xué)生最喜愛的教師”活動(dòng)，校外實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。學(xué)校以“自主研修、校本培訓(xùn)及外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)”為有效手段，積極為教師的專業(yè)發(fā)展提供平臺(tái)，促進(jìn)了教師的教學(xué)水平不斷提高。

　　學(xué)校給學(xué)生創(chuàng)造了濃郁的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍，搭建展示自我的平臺(tái)。組織各種有利于學(xué)生成長(zhǎng)的文體活動(dòng)，如書畫比賽、手抄報(bào)比賽、朗讀比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽、合唱比賽、演講比賽、口算比賽等，并定期通過櫥窗展示學(xué)生的優(yōu)秀書畫、手抄報(bào)作品，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生和班級(jí)全員參與，每次都會(huì)給學(xué)生帶來不一樣的收獲。圍繞著“快樂成長(zhǎng)”這一學(xué)校教育特色，構(gòu)建了特色學(xué)校課程體系。學(xué)?，F(xiàn)已編寫校本課程《成長(zhǎng)的翅膀—文明禮儀教育》和《快樂二胡》。為促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)，積極探索學(xué)生適合學(xué)生的評(píng)價(jià)方式，采取學(xué)業(yè)成績(jī)與與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的方式，每個(gè)學(xué)生都有個(gè)性的《陽光成長(zhǎng)檔案》，記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，建立了《教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案》，見證了教師的成長(zhǎng)軌跡。

（五）制度建設(shè)與規(guī)范管理

　　完善制度文化，健全組織，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)。學(xué)校遵循“以人為本”的理念，完善了《南開小學(xué)班主任管理細(xì)則》、《南開小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《任課教師職責(zé)》等涉及學(xué)校方方面面的規(guī)章制度。實(shí)現(xiàn)了由人管人向制度管人的轉(zhuǎn)變。建立健全了學(xué)校的各種組織機(jī)構(gòu)，教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、少先隊(duì)等組織使黨員、教師、學(xué)生、社會(huì)、對(duì)學(xué)校決策、管理產(chǎn)生了積極影響。

　　優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。充分發(fā)揮教研組的教研職能，每位教師都參加“打造高效課堂，促進(jìn)共同成長(zhǎng)”研討活動(dòng)，上課教師做好教后反思，聽課后及時(shí)與教師探討，切實(shí)提高教學(xué)能力。積極組織教師開展集體備課活動(dòng)。認(rèn)真鉆研教材，廣泛開展交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。抓工作檢查，平時(shí)注重隨堂聽課，及時(shí)進(jìn)行信息反饋，對(duì)教師加以指導(dǎo)。教導(dǎo)處定期不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，期中、期末定時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、組織中層以上干部深入課堂、深入教研組參加教研、集體備課活動(dòng)、教學(xué)研討會(huì)，及時(shí)了解一線實(shí)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)策略。

　　規(guī)范后勤管理，保障校園安全。我校高度重視環(huán)境衛(wèi)生管理，建立了衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，全天候落實(shí)保潔制度。我校還牢固樹立安全意識(shí)，定期檢查校園安全。定期舉行安全教育專項(xiàng)活動(dòng)好人應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，培養(yǎng)師生高度的安全責(zé)任感。

（六）學(xué)校特色方面

　　1、打造以“成長(zhǎng)教育”為核心的學(xué)校文化。開展系列豐富多彩的活動(dòng)，為師生的共同發(fā)展盡可能創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步。為此學(xué)?，F(xiàn)已編寫校本教材《成長(zhǎng)的翅膀—文明禮儀教育》，最終將形成系列“成長(zhǎng)教育”校本教材系列。

　　2、彰顯音樂教育特色，促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)。已編寫校本教材《快樂二胡》。讓音樂浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)全面發(fā)展。

　　3、開展書香校園活動(dòng)。開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓師生共享讀書之樂。用書香浸潤(rùn)師生的心靈，陶冶師生的情操。

　　四、存在問題及努力方向

（一）存在問題：

　　1、學(xué)校特色不夠鮮明，進(jìn)一步提升辦學(xué)特色，使特色教育成果更充實(shí)。

　　2、學(xué)?？蒲谐尚Р伙@著，缺少高質(zhì)量的科研成果，師資不夠均衡。在隊(duì)伍建設(shè)方面，要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教研科研能力培養(yǎng)。學(xué)校將通過校本培訓(xùn)提高培訓(xùn)效果，做好教師合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　3、進(jìn)一步做好校本課程的開發(fā)工作。堅(jiān)持校本發(fā)展的原則，從挖掘?qū)W校自身和周邊環(huán)境、社區(qū)教育資源出發(fā)，調(diào)查學(xué)生需求、分析學(xué)校資源、把握學(xué)校發(fā)展需要，因地制宜、因時(shí)制宜，開發(fā)校本教材。

　　4、把握機(jī)會(huì)、合理安排，提高干部、教師國外培訓(xùn)、交流比例。

　　5、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

（二）努力方向：

　　1、努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展。

　　3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，并深化奉獻(xiàn)意識(shí)。

　　4、在學(xué)校各項(xiàng)內(nèi)涵文化建設(shè)上下功夫，加快學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，在學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)過程中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作還存在不足，我們?cè)诜此荚诟倪M(jìn)。我們相信，南開人一定會(huì)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)工作，使學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建學(xué)校材料參考目錄中小學(xué)2

　　教育現(xiàn)代化創(chuàng)建附件目錄

（五）(成教科)

　　一、從業(yè)人員年培訓(xùn)率連續(xù)三年超過50%

　　1、2006---2008年全縣從業(yè)人員培訓(xùn)情況一覽表2、2008年1---9月全縣教育培訓(xùn)情況匯總表（附各鎮(zhèn)、社區(qū)教育中心培訓(xùn)情況）

　　二、具有適應(yīng)現(xiàn)代化教育的社區(qū)教育資源

　　3、贛榆縣社區(qū)教育兩級(jí)管理、三級(jí)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖

　　4、省教育廳命名省級(jí)社區(qū)教育中心文件

　　5、市教育局批復(fù)市級(jí)社區(qū)教育中心文件

　　6、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的批復(fù)文號(hào)

　　7、市教育局公布的鎮(zhèn)成人教育中心校、社區(qū)教育中心網(wǎng)站名單及網(wǎng)頁匯編

　　8、農(nóng)村成人教育、社區(qū)教育公用經(jīng)費(fèi)政策文件

　　9、縣財(cái)政關(guān)于農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)專項(xiàng)資金撥付的有關(guān)資料

　　10、省教育廳統(tǒng)計(jì)表（含圖書資料）

　　11、部分本縣開發(fā)的鄉(xiāng)土教材

　　三、充分利用豐富的社區(qū)教育資源12、2006---2008年職業(yè)教育、成人教育工作意見及2006---2008年上半年工作總結(jié)

　　13、關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作的意見

　　14、關(guān)于黨員教育和基層黨校的工作意見

　　15、關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職稱培訓(xùn)的工作意見

　　16、關(guān)于財(cái)務(wù)人員執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)和繼續(xù)教育的意見

　　17、關(guān)于老年教育工作意見

　　18、縣關(guān)心下一代工作意見和未成年人思想道德建設(shè)意見

　　19、關(guān)于認(rèn)真貫徹黨的“十七大”精神，深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)文件

　　20、縣政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣民政局關(guān)于開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作的意見的通知

　　21、縣委、縣政府農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的意見

　　22、近三年成人教育中心校、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目標(biāo)任務(wù)表

　　23、近兩年成人教育中心校、民辦機(jī)構(gòu)綜合考評(píng)細(xì)則

　　24、社區(qū)教育中心獲獎(jiǎng)情況

　　四、部分社區(qū)教育特色典型資料

　　25、媒體報(bào)道宣傳社區(qū)教育、成人教育資料

　　26、社區(qū)教育、成人教育理論研究課題及獲獎(jiǎng)情況

　　27、兩個(gè)基層社區(qū)教育培訓(xùn)資料、圖片

　　28、青口、宋莊鎮(zhèn)社區(qū)教育培訓(xùn)資料、圖片

　　29、青口鎮(zhèn)第二成教校社區(qū)教育“農(nóng)科教”結(jié)合示范基地資料

　　30、校企聯(lián)合辦學(xué)資料

　　31、老年教育資料

　　32、再就業(yè)培訓(xùn)資料。

　　二00八年八月十五日

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建學(xué)校材料參考目錄中小學(xué)3

　　教育現(xiàn)代化創(chuàng)建學(xué)校材料參考目錄（中小學(xué)）

　　一、總體概況

（一）學(xué)校簡(jiǎn)介（含學(xué)校的辦學(xué)歷史、位置、占地面積、班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù)、教師情況、學(xué)校文化、辦學(xué)特色、主要成績(jī)等內(nèi)容）；

（二）學(xué)校的章程、發(fā)展規(guī)劃 1.學(xué)校章程

　　2.學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃

　　3.學(xué)校推進(jìn)和諧發(fā)展、提升素質(zhì)教育的五年規(guī)劃

（三）“三風(fēng)”建設(shè)

“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”解讀

（四）學(xué)校管理制度 1.校長(zhǎng)責(zé)任制 2.校長(zhǎng)職責(zé)

　　3.學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工情況 4.財(cái)務(wù)公開制度 5.責(zé)任追究制度 6.行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制度

（五）工作計(jì)劃、總結(jié)；

　　2007-2010學(xué)每學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)

（六）辦學(xué)業(yè)績(jī)材料； 1.學(xué)校所獲榮譽(yù)； 2.教師所獲榮譽(yù)； 3.學(xué)生所獲榮譽(yù)； 4.相關(guān)媒體報(bào)道材料

　　二、辦學(xué)條件

（一）校園場(chǎng)地概況 1.校舍平面圖 2.樓層示意圖 3.校園占地圖

　　4.生均情況統(tǒng)計(jì)表格

（二）圖書館建設(shè) 1.圖書室設(shè)施狀況

　　2.圖書冊(cè)數(shù)、金額、生均圖書一覽表 3.圖書種類表

　　4.中小學(xué)圖書館、閱覽室管理制度 5.學(xué)校圖書管理員崗位職責(zé) 6.學(xué)生閱覽規(guī)定 7.圖書資料賠償辦法 8.教職工借書規(guī)定 9.圖書借閱登記表

（三）多功能室建設(shè)

、2008、2009年事業(yè)支出明細(xì)表

　　2.學(xué)校建筑面積、教室、實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)場(chǎng)所統(tǒng)計(jì)表 年學(xué)校教育技術(shù)裝備投入統(tǒng)計(jì)表 4.信息化裝備統(tǒng)計(jì)表 5.圖書館裝備一覽表 6.藝術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn) 7.試驗(yàn)室裝備一覽表 8.各室使用登記情況表

（四）體育裝備 1.體育裝備一覽表 2.體育器材使用登記表

（五）教育技術(shù)現(xiàn)代化 1.情況表

（1）教育現(xiàn)代化專用教室情況表

（2）電腦數(shù)量及生機(jī)比、師機(jī)比情況表（3）機(jī)房結(jié)構(gòu)圖

（4）電子閱覽室結(jié)構(gòu)圖（5）校園網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)圖（6）廣播電視布線圖（7）移動(dòng)、吊裝多媒體

（8）視頻監(jiān)控安裝落實(shí)情況一覽表 2.組織機(jī)構(gòu)

　　信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)與組織機(jī)構(gòu)一覽表 3.工作職責(zé)

（1）機(jī)房管理員職責(zé)

（2）軟件制作室管理員職責(zé)（3）電子閱覽室管理員職責(zé)（4）計(jì)算機(jī)教師工作職責(zé) 4.管理制度

（1）電教設(shè)備借用制度（2）電教設(shè)備維修制度（3）電子閱覽室制度（4）機(jī)房管理制度

（5）多媒體教室使用制度（6）計(jì)算機(jī)教室管理制度 5.計(jì)劃與小結(jié)

（1）關(guān)于組織教師開展教育技術(shù)能力考核校本培訓(xùn)情況總結(jié)（2）2007-2010電教組學(xué)期工作計(jì)劃（3）2007-2010電教組學(xué)工作總結(jié) 6.實(shí)驗(yàn)、電教賬冊(cè)

（1）階梯教室電教設(shè)備檔案（2）機(jī)房電教設(shè)備技術(shù)檔案

（3）電子閱覽室電教設(shè)備技術(shù)檔案（4）廣播室電教設(shè)備檔案（5）校園閉路電視設(shè)備檔案（6）網(wǎng)絡(luò)控制室電教設(shè)備檔案（7）班級(jí)電教設(shè)備檔案（8）辦公室電教設(shè)備檔案

（9）近三年電教設(shè)備使用情況檢查表 7.自制課件目錄

（1）教師自制課件目錄（2）教師自制課件光盤 8.軟件資料 學(xué)校光盤一覽表 9.校園網(wǎng)絡(luò)

（1）網(wǎng)管員證書及信息技術(shù)教室學(xué)歷證書（2）校園網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)圖

（3）學(xué)校教學(xué)資源建設(shè)情況一覽表（4）學(xué)校校園網(wǎng)站建設(shè)情況一覽表（5）學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)圖片 10.多媒體教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

（1）學(xué)校教師參加市級(jí)及以上信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課、電化教學(xué)論文評(píng)比、案例評(píng)比獲獎(jiǎng)情況一覽表

（2）教育信息技術(shù)與學(xué)科課程整合獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)（3）教師博客

（4）教師利用博客、網(wǎng)絡(luò)以及多媒體等手段開展教學(xué)、教研的相關(guān)資料 11.電教考核制度

（1）計(jì)算機(jī)機(jī)房管理使用評(píng)分細(xì)則（2）教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)考核制度 12.電教培訓(xùn)

（1）學(xué)校組織教師參加各類信息技術(shù)培訓(xùn)情況一覽表（2）學(xué)校參加教育技術(shù)能力考試情況一覽表（3）學(xué)校教師教育技術(shù)能力考核校本培訓(xùn)計(jì)劃表（4）校本培訓(xùn)教案 13.各種電教競(jìng)賽

（1）學(xué)校教師參加學(xué)科教學(xué)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況一覽表（2）學(xué)校師生參加信息技術(shù)類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況一覽表

（六）教育經(jīng)費(fèi)

、08、09學(xué)校財(cái)務(wù)決算報(bào)表 、08、09、2010部門預(yù)算 、08、09教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào) 、08、09政府對(duì)教育撥款憑證（1）財(cái)政對(duì)教育撥款比較表（2）教師平均工資比較表

（3）生均公用經(jīng)費(fèi)比較表（附撥款憑證）

、08、09基建、維修、購置等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)一覽表 、08、09年12月份統(tǒng)發(fā)工資發(fā)放表 、08目標(biāo)管理獎(jiǎng)發(fā)放表（1）2007目標(biāo)管理獎(jiǎng)發(fā)放表（2）2008目標(biāo)管理獎(jiǎng)發(fā)放表 績(jī)效工資發(fā)放表

（1）2009年績(jī)效工資相關(guān)考核文件（2）2009基礎(chǔ)性績(jī)效工資發(fā)放表（3）2009獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放表

　　三、素質(zhì)教育

（一）辦學(xué)行為規(guī)范 1.依法治教

（1）中華人民共和國義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法（2）江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范（3）《江蘇省中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》宣傳資料（4）依法治教（學(xué)校工作）計(jì)劃、總結(jié)（5）“五五”普法宣傳教育規(guī)劃（6）領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度

（7）成立、調(diào)整法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機(jī)構(gòu)的通知（8）普法、學(xué)法安排表 2.校務(wù)公開

（1）校務(wù)公開制度（2）學(xué)校議事規(guī)則（3）財(cái)務(wù)管理細(xì)則

（4）學(xué)校組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng)的報(bào)批程序（5）學(xué)校行政事務(wù)分工

（6）關(guān)于擬提拔干部的任前公示

（7）2007、2008、2009考核結(jié)果公示

（8）關(guān)于2007、2008、2009高、中級(jí)職稱晉升推薦結(jié)果的公示（9）推薦優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)骨干等人選的公示 3.行風(fēng)建設(shè)

（1）學(xué)校師德建設(shè)向社會(huì)公開承諾（2）師德建設(shè)責(zé)任書

（3）學(xué)校黨員干部向全校教師的公開承諾（4）民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案

（5）成立、調(diào)整民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組的決定（6）行風(fēng)監(jiān)督員征求意見反饋表（7）社區(qū)共建單位評(píng)議學(xué)校作風(fēng)問卷（8）家長(zhǎng)評(píng)教問卷

（9）家長(zhǎng)評(píng)教結(jié)果匯總表及整改意見

（10）學(xué)生、家長(zhǎng)、教師評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)行風(fēng)工作（11）民主評(píng)議作風(fēng)工作總結(jié)、匯報(bào)材料 4.規(guī)范收費(fèi)

（1）關(guān)于規(guī)范學(xué)校收費(fèi)的相關(guān)文件（2）高港區(qū)中小學(xué)招生工作意見（3）財(cái)務(wù)公開制度及工作小組成員（4）實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)的通知

（5）關(guān)于調(diào)整收費(fèi)監(jiān)督、經(jīng)審小組的決定及會(huì)議記錄（6）2007-2010年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和公示情況（7）學(xué)校收費(fèi)許可證

（8）建立和調(diào)整學(xué)校規(guī)范收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知（9）規(guī)范收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄 5.貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》情況

　　學(xué)習(xí)、貫徹、檢查《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的總結(jié)匯報(bào)及相關(guān)材料

（二）執(zhí)行“五嚴(yán)”要求和“八項(xiàng)”規(guī)定 1．減負(fù)工作（1）省五嚴(yán)通知要求，關(guān)于印發(fā)《淮安市深化課程改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量基本要求》的通知

（2）關(guān)于印發(fā)淮安市深化素質(zhì)教育切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)八項(xiàng)規(guī)定的通知

（3）關(guān)于召開減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)家長(zhǎng)會(huì)的通知及告家長(zhǎng)書（4）高港區(qū)關(guān)于“減負(fù)”《八項(xiàng)規(guī)定》的實(shí)施方案

（5）學(xué)校積極貫徹《八項(xiàng)規(guī)定》推動(dòng)教師師德和班主任隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)資料（6）學(xué)校執(zhí)行《八項(xiàng)規(guī)定》與教師簽訂責(zé)任書

（7）我校組織學(xué)習(xí)并落實(shí)《提高教學(xué)質(zhì)量十六條》報(bào)道及發(fā)言稿（8）《提高教學(xué)質(zhì)量十六條》落實(shí)方案

（9）組織教師學(xué)習(xí)，再談《減負(fù)八項(xiàng)規(guī)定》和《提高教學(xué)質(zhì)量十六條》發(fā)言稿（10）作息時(shí)間表

（11）學(xué)生家庭作業(yè)跟蹤調(diào)查表（12）家庭作業(yè)跟蹤調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（13）家長(zhǎng)評(píng)教表及結(jié)果匯總表

（14）貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》情況總結(jié)匯報(bào) 2．開齊開足規(guī)定課程（1）上級(jí)來文

（2）江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案（3）學(xué)校課程設(shè)置方案

（4）關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和作息時(shí)間的通知（5）體育活動(dòng)總表（6）體育活動(dòng)安排表

（7）陽光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)資料（8）學(xué)校課表（9）教師分工情況

（三）藝體工作材料 1.興趣培養(yǎng)

（1）學(xué)生興趣小組開設(shè)情況（2）學(xué)生參加音體美培訓(xùn)的情況（3）學(xué)生在興趣活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)情況 2.其他文化藝術(shù)活動(dòng)材料 3.各類體育活動(dòng)競(jìng)賽情況

（四）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料； 1．教育基地 教育基地情況表

　　2.學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)協(xié)議書 3.學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料（1）“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的計(jì)劃（2）“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程方案（3）“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)介紹（4）歷次綜合實(shí)踐活動(dòng)的具體材料

（5）2007年-2010年的學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記載表

（五）學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展及評(píng)價(jià)材料； 1.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案 2.成長(zhǎng)記錄袋 3.素質(zhì)報(bào)告單

　　4.關(guān)于學(xué)生個(gè)性發(fā)展方面的材料

　　四、教育教學(xué)

（一）德育工作

　　1．德育工作計(jì)劃、總結(jié)；

　　2007-2010年德育工作計(jì)劃和總結(jié) 2．各類德育活動(dòng)資料

（小學(xué)體現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)，初中體現(xiàn)共青團(tuán)活動(dòng)）3.德育成果

（1）學(xué)校相關(guān)榮譽(yù)一覽表（2）德育成果榮譽(yù)證書

（二）家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”教育材料； 1.家長(zhǎng)學(xué)校

（1）建立健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的通知（2）家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)

（3）家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)及輔導(dǎo)員聘書（4）家長(zhǎng)委員會(huì)組成人員

（5）家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議資料（邀請(qǐng)書、反饋表、意見匯總及整改意見）（6）2007-2010年家長(zhǎng)會(huì)資料（邀請(qǐng)書、簽到表、發(fā)言稿、意見匯總）（7）家長(zhǎng)學(xué)校相關(guān)照片 2.社區(qū)教育

（1）關(guān)于與社區(qū)結(jié)對(duì)的方案（2）學(xué)生服務(wù)社區(qū)活動(dòng)資料

（三）教學(xué)工作

　　1．教學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié)； 2．教學(xué)管理制度

（1）學(xué)校行政事務(wù)分工

（2）關(guān)于教科研獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法（3）集體備課制度

（4）我校部分教科書循環(huán)使用制度（5）體育場(chǎng)館衛(wèi)生管理制度（6）體育器材的保管制度（7）體育場(chǎng)館的維護(hù)制度（8）體育器材報(bào)損制度（9）體育安全常規(guī)制度

（10）體育器材借（租）制度（11）體育器材借還制度（12）體育器材損壞賠償制度（13）體育場(chǎng)館的開放制度（14）體育器材維護(hù)制度

（15）體操、乒乓球館場(chǎng)地管理制度（16）體育器材場(chǎng)地管理制度

（17）音、體、美、計(jì)算機(jī)專職教師考核方案（18）美術(shù)室學(xué)生操作守則（19）美術(shù)室管理制度

（20）美術(shù)儀器設(shè)備保管使用制度（21）音樂器材保管使用制度（22）音樂室管理制度（23）音樂室學(xué)生活動(dòng)守則（24）舞蹈房器材室管理制度

（25）常識(shí)科兼職教師備課和上課常規(guī)要求

（26）音、體、美、計(jì)算機(jī)等課程的教學(xué)常規(guī)要求 3．課程設(shè)置材料（課表、作息時(shí)間表等）；

（1）課程表（總課表、班級(jí)課表、任課教師一覽表）（2）作息時(shí)間表（3）體育活動(dòng)安排表 4．課改計(jì)劃、總結(jié)

　　2007-2010年學(xué)校課改培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié) 5．評(píng)價(jià)課改措施及成果

（1）淮安市學(xué)校校本課程開設(shè)情況介紹（2）學(xué)校課程改革培訓(xùn)計(jì)劃（3）集體備課制度

（4）07-2010年課改培訓(xùn)記載（5）課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)教師代表發(fā)言（6）課改活動(dòng)報(bào)道（7）學(xué)生素質(zhì)調(diào)查問卷（8）教師論文目錄

（四）學(xué)籍管理材料

（1）江蘇省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定

（2）省教育廳關(guān)于統(tǒng)一實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)籍電子化管理工作的通知（3）近三年畢業(yè)生鞏固率統(tǒng)計(jì)表

（4）2002級(jí)新生、2008屆畢業(yè)生名冊(cè)（5）2003級(jí)新生、2009屆畢業(yè)生名冊(cè)（6）2004級(jí)新生、2010屆畢業(yè)生名冊(cè)

（7）2002-2010年學(xué)生借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表、相關(guān)證明（8）2002-2010年非在籍學(xué)生統(tǒng)計(jì)表

（五）教育公平 1．殘疾兒童入學(xué)

（1）關(guān)于做好殘疾兒童少年隨班就讀工作的意見（2）2007-2010學(xué)殘障兒童入學(xué)登記情況統(tǒng)計(jì)表（3）2007-2010學(xué)殘障兒童入學(xué)登記表（4）關(guān)心特殊兒童臺(tái)帳 2．外來務(wù)工子女就讀情況（1）上級(jí)來文

（2）02、03、04新生花名冊(cè)（3）08、09、2010畢業(yè)生花名冊(cè)

（4）2007-2010學(xué)外來務(wù)工人員子女入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表（5）2007—2010學(xué)外來務(wù)工人員子女入學(xué)情況登記表 3．學(xué)校減免（補(bǔ)助）學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)（1）上級(jí)來文

（2）減免（資助）貧困學(xué)生相關(guān)文件（3）貧困學(xué)生申請(qǐng)表、審批手續(xù)（4）淮安市教育免費(fèi)證發(fā)放情況統(tǒng)計(jì)表（減免情況統(tǒng)計(jì)表）（5）07、08、09三教育免費(fèi)證

（6）部門、社區(qū)、單位關(guān)心、關(guān)愛、資助貧困學(xué)生的相關(guān)報(bào)道 4．享受“減免補(bǔ)助”學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)

（1）市、區(qū)教育免費(fèi)證發(fā)放情況統(tǒng)計(jì)表（減免情況統(tǒng)計(jì)表）（2）落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、“一免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定（3）落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、“一免一補(bǔ)”工作網(wǎng)絡(luò)管理圖（4）學(xué)校免收學(xué)雜費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)表 5.關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)

（1）2007-2008、2008-2009、2009-2010學(xué)年學(xué)校留守子女入學(xué)情況登記表（2）特殊兒童臺(tái)帳

（3）為貧困、患病學(xué)生捐款活動(dòng)

（4）2007-2008、2008-2009、2009-2010關(guān)心外來務(wù)工子女活動(dòng)方案

（5）2007-2008、2008-2009、2009-2010學(xué)年外來務(wù)工人員子女入學(xué)情況登記表（6）外來務(wù)工子女聯(lián)誼活動(dòng)圖片（7）教師“五進(jìn)”家訪活動(dòng)資料

（六）初中升學(xué)率（初中使用）

、2008-2009、2009-2010年初中畢業(yè)生升學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表 2.三年來畢業(yè)生升學(xué)情況明細(xì)表

　　五、隊(duì)伍建設(shè)

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子

　　1.領(lǐng)導(dǎo)班子成員及分工 2.辦學(xué)理念 3.校長(zhǎng)培訓(xùn)資料 4.崗位證書

（二）教師隊(duì)伍 1.任職資格

（1）學(xué)校2007-2008、2008-2009、2009-2010教職工花名冊(cè)（2）教師資格證書達(dá)標(biāo)統(tǒng)計(jì)表及復(fù)印件（3）教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)統(tǒng)計(jì)表及學(xué)歷證書復(fù)印件 2.師德建設(shè)

（1）高港區(qū)關(guān)于師德建設(shè)方面的文件（2）關(guān)于表彰高港區(qū)師德標(biāo)兵的決定（3）學(xué)校師德建設(shè)向社會(huì)公開承諾（4）學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方案

（5）開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案（6）2007-2010家長(zhǎng)評(píng)教問卷（7）“尚德篤行”師德建設(shè)活動(dòng)資料（8）治理有償家教的通知和承諾書 3.骨干群體

（1）2007-2008、2008-2009、2009-2010教研組長(zhǎng)一覽表（2）淮安市學(xué)校取得中學(xué)高級(jí)教師職稱的教師名單（3）校級(jí)以上骨干教師名單及證書復(fù)印件

（4）區(qū)、學(xué)校骨干教師評(píng)選管理辦法及相關(guān)評(píng)選、管理材料（5）教師榮譽(yù)證書獲得情況一覽表（6）教師教學(xué)技能獲得情況一覽表 4.管理聘用

（1）聘用、人事代理委托合同書 5.專業(yè)成長(zhǎng)

（1）關(guān)于舉辦班主任工作專題培訓(xùn)的情況

（2）積極貫徹《八項(xiàng)規(guī)定》 推動(dòng)教師師德和班主任隊(duì)伍建設(shè)系列培訓(xùn)以及資料（3）班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及會(huì)議記錄（4）學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表（5）學(xué)校組織教師培訓(xùn)的通知（6）骨干教師培訓(xùn)情況（7）教師專業(yè)成長(zhǎng)記錄袋 6.支教

（1）教師支教方面的通知（2）教師交流支教的人員名單（3）交流支教活動(dòng)資料（4）交流支教工作總結(jié)

　　六、教育科研

（一）課題研究

　　1.課題研究工作考核方案 2.課題研究管理考核制度

　　3.課題研究的申請(qǐng)、評(píng)審書、立項(xiàng)通知、開題報(bào)告、中期小結(jié)報(bào)告、結(jié)題報(bào)告、結(jié)題論證書、結(jié)題證書、資料

（二）教師發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐慕y(tǒng)計(jì)等材料； 1.學(xué)校榮譽(yù)一覽表及證書 2.教師獲獎(jiǎng)情況

（1）教師榮譽(yù)證書匯編

（2）教師課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)技能獲獎(jiǎng)證書匯編（3）教師公開發(fā)表論文匯編（4）教師指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)證書匯編

（三）公開課 1.公開課統(tǒng)計(jì)

　　2.公開課教案及反思

（四）教研組活動(dòng)記載

　　學(xué)每學(xué)期各科教研工作計(jì)劃和總結(jié) 學(xué)集體備課安排表 3.教研組活動(dòng)記錄 4.各教研組活動(dòng)資料

（五）校本課程開發(fā)、實(shí)施的材料 1.校本課程實(shí)施方案

　　2.校本課程開發(fā)、實(shí)施的成果；

　　七、安全工作

（一）組織機(jī)構(gòu)

　　1.關(guān)于成立或調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知 2.關(guān)于成立或調(diào)整消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的通知 3.關(guān)于成立或調(diào)整食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組的通知 4.關(guān)于成立或調(diào)整破壞性地震領(lǐng)導(dǎo)小組的通知 5.關(guān)于成立或調(diào)整踩踏事故領(lǐng)導(dǎo)小組的通知 6.關(guān)于成立或調(diào)整禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組的通知 7.關(guān)于成立或調(diào)整防洪防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的通知 8.關(guān)于成立或調(diào)整預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

　　9.關(guān)于成立或調(diào)整矛盾糾紛排查調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)小組的通知 10.關(guān)于成立或調(diào)整維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

（二）安全工作網(wǎng)絡(luò)管理圖 安全工作網(wǎng)絡(luò)管理圖

（三）各類應(yīng)急預(yù)案

　　1.預(yù)防學(xué)生踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 2.預(yù)防食物中毒應(yīng)急預(yù)案 3.預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案 4.預(yù)防破壞性地震應(yīng)急預(yù)案 5.消防應(yīng)急預(yù)案 6.防洪防汛應(yīng)急預(yù)案

（四）規(guī)章制度 1.安全防范制度

　　2.流行疾病防控制度和措施 3.安全工作考核方案

　　4.小學(xué)生體育活動(dòng)安全制度 5.安全工作議事制度 6.安全事故報(bào)告制度

　　7.學(xué)校組織學(xué)生集體外出活動(dòng)安全制度 8.學(xué)校安全工作例會(huì)制度 9.消防器材維護(hù)保養(yǎng)制度

（五）安全責(zé)任書

　　2007年-2010年淮安市高港區(qū)教育系統(tǒng)安全目標(biāo)責(zé)任書

（六）學(xué)校安全工作計(jì)劃與總結(jié) 近三年來學(xué)校的安全工作計(jì)劃和總結(jié)

（七）安全工作會(huì)議記錄

　　近三年來有關(guān)安全工作會(huì)議記錄

（八）安全知識(shí)宣傳及活動(dòng)資料

　　1.學(xué)校校長(zhǎng)及教師參加安全培訓(xùn)相關(guān)資料（2010年遠(yuǎn)程安全管理培訓(xùn)，學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃，參加培訓(xùn)資料照片，培訓(xùn)小結(jié)）

　　2.師生安全知識(shí)培訓(xùn)（含法制輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)公檢法司等部門人員來校培訓(xùn)資料）3.學(xué)校舉行消防疏散演練（方案、人員安排、圖片）

　　4.學(xué)校舉行中小學(xué)地震應(yīng)急綜合演練活動(dòng)（方案、人員安排、圖片）

（九）安全檢查記錄

　　1.安全維穩(wěn)工作檢查情況記載表 2.學(xué)校體育設(shè)備安全自查表

　　3.元旦學(xué)校安全管理工作檢查情況記載表 4.學(xué)校電教設(shè)備安全自查表 5.學(xué)校安全考核表記錄

（十）疾病預(yù)防

　　1.學(xué)生常見疾病預(yù)防及措施

　　2.常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案 3.個(gè)人衛(wèi)生制度 4.傳染病管理制度 5.健康晨檢制度

　　6.學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查記載簿

　　7.預(yù)防血吸蟲病相關(guān)資料（宣傳材料、健康教育檔案）8.關(guān)于碘缺乏病防治的相關(guān)資料（宣傳材料、預(yù)防知識(shí)）9.疾控工作督導(dǎo)意見書 10.因病缺課登記表

　　11.因病缺課癥狀和疾病原因周匯總表 12.淮安市學(xué)校學(xué)生病情記錄 13.各年級(jí)疾病檢查情況記錄表 14.疾病檢查缺課記錄表

　　15.學(xué)生預(yù)防接種（通知、實(shí)施方案、通知、查驗(yàn)資料）

（十一）（心理）健康教育 1.學(xué)校健康教育制度 2.學(xué)校健康管理制度 3.學(xué)校健康教育培訓(xùn)制度

　　4.教師心理健康教育培訓(xùn)考核合格證書 5.淮安市學(xué)校心理健康調(diào)查、咨詢表 6.淮安市學(xué)校心理健康教育工作制度 7.心理健康教育活動(dòng)資料

（十二）2010年校園安保工作（四防建設(shè)）1.保安人員

　　2.技防建設(shè)（方案、增加監(jiān)控設(shè)備清單等）3.物防（相關(guān)器械圖片說明）4.各類安全制度

（十三）平安校園創(chuàng)建工作資料 1.上級(jí)發(fā)文

　　2.學(xué)校方案（實(shí)施意見、工作小組、申報(bào)材料等）3.最新創(chuàng)建規(guī)劃

（十四）校舍安全工程相關(guān)資料

　　八、辦學(xué)特色

（一）校園文化建設(shè)方面的資料

（二）學(xué)校特色建設(shè)方面的資料

　　注：以上目錄為基本的參考目錄，各學(xué)校要根據(jù)自身特點(diǎn)來組織材料，進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑黾踊騽h減。材料的選擇一定要精當(dāng)，要能說明問題，分類要科學(xué)。

　　學(xué)校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化臺(tái)賬材料參考目錄及樣式要求

　　江蘇省厲莊中學(xué)校園網(wǎng)·(2010-11-8 10:20:41)·規(guī)章制度

　　一、學(xué)校概況（指標(biāo)2、3、4、6）

　　1．學(xué)校簡(jiǎn)介（含學(xué)校的辦學(xué)歷史、位置、占地面積、班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù)、教師情況、學(xué)校成績(jī)等內(nèi)容）；

　　2．學(xué)校的章程、發(fā)展規(guī)劃；

　　3．管理制度；

　　4．工作計(jì)劃、總結(jié)；

　　5．辦學(xué)業(yè)績(jī)材料；

　　6．涉及“鞏固率”、“升學(xué)率”、“高等教育入學(xué)率”、“三殘兒童入學(xué)率”、“外來務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)率”等各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表(與教育局相關(guān)科室保持一致)。

　　二、辦學(xué)條件（指標(biāo)8、9、12、13、14）

　　1．校園、校舍情況，教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的統(tǒng)計(jì)等材料；

　　2．學(xué)校信息技術(shù)教師、管理人員花名冊(cè)，信息技術(shù)教師、管理人員培訓(xùn)制度等有關(guān)培訓(xùn)資料、網(wǎng)管人員資格證書；

　　3.近三年學(xué)校網(wǎng)站主頁及教學(xué)資源主頁匯總資料；

　　4.學(xué)校各學(xué)科信息技術(shù)整合應(yīng)用的課堂覆蓋率統(tǒng)計(jì)表；

　　5.學(xué)校學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)效率的有關(guān)資料；

　　6.師生獲獎(jiǎng)材料，教師制作課件、博客、網(wǎng)頁、學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站、課堂教學(xué)視頻資料等統(tǒng)計(jì)表；

　　7.教育經(jīng)費(fèi)投入相關(guān)賬目資料。

　　三、素質(zhì)教育（指標(biāo)10、15）

　　1．規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育方面的材料（各種文件、方案，學(xué)校的實(shí)施方案、總結(jié)、成果等）；

　　2．藝體工作材料；

　　3．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料；

　　4．學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展及評(píng)價(jià)材料（如成長(zhǎng)記錄袋、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書等）；

　　5．學(xué)校特色建設(shè)方案及實(shí)施的材料；

　　6．學(xué)校特色建設(shè)成效。

　　四、教育教學(xué)（指標(biāo)6、10）

　　1．德育工作計(jì)劃、總結(jié)；

　　2．各種主題德育活動(dòng)材料（安全、法制、扶貧濟(jì)困、心理健康教育等）；

　　3．家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”教育材料；

　　4．依法治教材料；

　　5．教學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié)；

　　6．課程設(shè)置材料（課表、作息時(shí)間表等）；

　　7．學(xué)籍管理材料（學(xué)籍管理制度、控輟材料、學(xué)籍變動(dòng)情況、殘疾兒童入學(xué)、外來務(wù)工人員子女入學(xué)登記等）；

　　8．教學(xué)研究材料（如高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建、研究、實(shí)施的材料，其它教學(xué)研究材料等）；

　　9．校本課程開發(fā)、實(shí)施的材料（教材、教案、成果等）；

　　10．各專用室的管理、使用制度、記錄及相關(guān)成效。

　　五、隊(duì)伍建設(shè)（指標(biāo)11、14）

　　1．教師情況匯總表、統(tǒng)計(jì)表（要有學(xué)歷、教師資格、職稱等內(nèi)容）；

　　2．教師培訓(xùn)材料（學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容等材料；校長(zhǎng)、教師主要交流學(xué)習(xí)活動(dòng)等有關(guān)資料，如支教、掛職、參加各種國家、省市級(jí)等材料）；

　　3．教師隊(duì)伍建設(shè)成效材料（教師獲獎(jiǎng)、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人統(tǒng)計(jì)表等材料）；

　　4．課題材料（開題、結(jié)題、成果等）；

　　5．教師發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐慕y(tǒng)計(jì)等材料；

　　六、安全工作（指標(biāo)16）

　　1．學(xué)校安全工作的計(jì)劃總結(jié)；

　　2．平安校園創(chuàng)建的相關(guān)材料；

　　3．校舍維修等材料；

　　4．食品、衛(wèi)生安全等圖片材料；

　　5．傳染病防治等圖片材料。

　　七、學(xué)前教育（指標(biāo)1、7）

　　八、社區(qū)教育（指標(biāo)5）

　　注：以上目錄為基本的參考目錄，少數(shù)指標(biāo)二級(jí)觀測(cè)點(diǎn)的內(nèi)容可跨類別出現(xiàn)，但材料員要十分清楚；各學(xué)校要根據(jù)自身特點(diǎn)來組織材料，進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑黾踊騽h減。材料的選擇一定要精當(dāng)，要能說明問題，分類要科學(xué)，不要追求面廣量大。

　　鎮(zhèn)、校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化（電教）材料歸檔目錄

　　2010年7月6日

　　一、教育信息化領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、實(shí)施（陸和明）

　　1、信息化發(fā)展規(guī)劃

（1）全國、省、市、縣教育信息化相關(guān)文件、資料（高國華）

（2）教育信息化發(fā)展規(guī)劃（高國華）

　　2、教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組（陸和明 高國華）

　　3、信息化建設(shè)工作

（1）2008教育信息化工作計(jì)劃（鎮(zhèn)、校）（高國華）

（2）2008教育信息化工作工作總結(jié)（鎮(zhèn)、校）（高國華）

（3）2009教育信息化工作計(jì)劃（鎮(zhèn)、校）（高國華）

（4）2009教育信息化工作工作總結(jié)（鎮(zhèn)、校）（高國華）

（5）2010教育信息化工作計(jì)劃（鎮(zhèn)、校）（高國華）

（6）2010教育信息化工作工作總結(jié)（鎮(zhèn)、校）（高國華）

　　二、教育城域網(wǎng)、校園網(wǎng)、技術(shù)裝備建設(shè)（陸和明）

　　1、城域網(wǎng)

（1）教育城域網(wǎng)IP地址分配表、機(jī)房圖片、網(wǎng)絡(luò)拓樸圖（陳敏峰）

（2）全網(wǎng)站載圖（陳敏峰）（3）網(wǎng)站設(shè)備案登記表（陳敏峰）

　　2、校園網(wǎng)

（1）校園網(wǎng)主頁（陳敏峰）

（2）網(wǎng)站建設(shè)使用情況調(diào)查表（陳敏峰）

　　3、信息技術(shù)裝備（裝備中心）學(xué)校電教設(shè)備使用情況登記表（陳敏峰）

　　三、教育信息化資源建設(shè)（陸和明）

　　1、教育信息資源情況統(tǒng)計(jì)表（鎮(zhèn)）（陳敏峰）

　　2、教育信息資源情況登記表（陳敏峰）

　　四、教育信息化管理與應(yīng)用（陸和明）

　　1、教育信息化設(shè)施管理組織機(jī)構(gòu)（陳敏峰）

　　2、教育信息化設(shè)施管理網(wǎng)絡(luò)圖（陸和明 陳敏峰）

　　3、電教管理員統(tǒng)計(jì)表（鎮(zhèn)）（陳敏峰）

　　4、電教管理員登記表（陳敏峰）

　　5、信息化設(shè)施管理制度匯集（陸和明 陳敏峰）

　　6、網(wǎng)站使用情況登記表（陳敏峰）

　　7、利用網(wǎng)站開展活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表（鎮(zhèn)）（陳敏峰）

　　8、利用網(wǎng)站開展活動(dòng)情況登記表（陳敏峰）

　　五、現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)

（高國華華）3、2010年現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)材料（同上）（高國華）2、2009年現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)材料（同上）（高國1、2008年現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)材料（含計(jì)劃、過程、總結(jié)等））

　　六、教育信息化研究與提高

　　1、教師電教活動(dòng)（論文、教案、課件、網(wǎng)站、DV作品等）（1）2008教師開展活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表（鎮(zhèn)）（高國華）

（高國華）（2）2008教師開展活動(dòng)情況材料（含計(jì)劃、過程、總結(jié)等）（3）2009教師開展活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表（鎮(zhèn)）（高國華）

（4）2009教師開展活動(dòng)情況材料（同上）（高國

　　華）

（5）2010教師開展活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表（鎮(zhèn)）（高國華）

（6）2010教師電教開展活動(dòng)情況材料（同上）（高國華）

　　2、學(xué)生電教科技活動(dòng)（小學(xué)繪畫、小報(bào)、小制作；初中繪畫、期刊、動(dòng)畫、小制作；高中動(dòng)畫、動(dòng)漫、網(wǎng)頁等）

（1）2008學(xué)生開展電教科技活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表（鎮(zhèn)）(高國華）

（2）2008學(xué)生開展電教科技活動(dòng)情況材料（含計(jì)劃、過程、總結(jié)等）（高國華）

（3）2009學(xué)生開展電教科技活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表（鎮(zhèn)）（高國華）

（4）2009學(xué)生開展電教科技活動(dòng)情況材料（同上）（高國華）

（5）2010學(xué)生開展電教科技活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表（鎮(zhèn)）（高國華）

（6）2010學(xué)生開展科技活動(dòng)情況材料（同上）（高國華）

　　3、信息技術(shù)與學(xué)科有效整合研究

（1）市、縣相關(guān)活動(dòng)通知、方案（計(jì)劃）、結(jié)果等文件、材料

（高國華）（2）省、市、縣“十一五”電教課題研究材料（高國華）

（3）信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效應(yīng)用研究

①信息技術(shù)在初中學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)課評(píng)比（高國華）

②信息技術(shù)在小學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)課評(píng)比（高國華）

③信息技術(shù)在特殊教育學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)課評(píng)比

（高國華）

④金湖縣中、小學(xué)教師信息化教育能手比賽（高國華）

　　七、特色建設(shè)材料（陸和明）

　　1、全市“十一五”教育技術(shù)研究規(guī)劃課題結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（縣外國語）材料；（高國華）

①淮安市電教館文件淮電教[2010]11號(hào)（高國華）

②現(xiàn)場(chǎng)會(huì)過程性材料（縣、校）（高國華）

　　2、金湖縣“電信杯”優(yōu)秀“家?；ネā倍绦旁u(píng)比

（陸和明 陳敏峰）

　　3、金湖縣“電信杯”英語快樂之星評(píng)比（陸和明 陳敏峰）

　　八、教育信息化成果與業(yè)績(jī)（陸和明 高國華）

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