下面是范文網(wǎng)小編整理的作文3篇(觀察日記作文)，供大家參考。
作文1
Thatplace_150字
很久沒來這個(gè)地方 沒想到所有的桌子已沒有了 曾經(jīng)的這里
留下了最美好的回憶 可如今
卻帶給我淡淡的憂傷 轉(zhuǎn)眼間七年已經(jīng)過去了 這個(gè)地方肯定許多人坐過了 曾經(jīng)的窗臺(tái)邊 曾經(jīng)的院子里
曾經(jīng)的一切是那么美好快樂 這現(xiàn)在
所有人和桌子都搬走了 這里一片寂靜 猶如死水一般
雖然花園里仍然開著花
好像是春天到來前僅存的一點(diǎn)殘雪 沒有一點(diǎn)生機(jī)
也許孩子是這里的快樂分子 現(xiàn)在都走了
這里好像是寂靜的空谷
第 1 頁(yè) 寂寞的春天 曾經(jīng)的一切遠(yuǎn)去了
再也無(wú)法重現(xiàn)
第 2 頁(yè)
作文2
mygoodfriend_550字
聽到這個(gè)題目，你們肯定想問我的好朋友是誰(shuí)，叫什么名字。那我一定會(huì)老老實(shí)實(shí)地告訴你：它是一只好色貪吃的牧羊犬，叫做貝貝。如果你喜歡貝貝這個(gè)名字的話，就不要錯(cuò)過聽我講講它的“英雄事跡”！
它是我姨媽家的狗，一身黃色毛衣夾雜著幾條白色絲巾，摸上去舒服極了。
每天下午他都會(huì)蹲在門口準(zhǔn)備出發(fā)去見“美眉”。傳說中的“美眉”呀就是門口包子店養(yǎng)的一只母狗。每次出去玩時(shí)，貝貝都回朝著“美眉”看幾眼才會(huì)罷休。
有一次，它突然看見“美眉”被主人打，他便“英雄救美”上前大叫，直到主人收手才扭扭屁股，擺著一副紳士風(fēng)度，回家了。但不知道是怎么回事，貝貝一回到家就養(yǎng)成了不知是好是壞一個(gè)習(xí)慣——一見有人打東西便大叫，直到他收手為止。
別看貝貝愛“美眉”，但是食物可是“美眉”的上級(jí)“領(lǐng)導(dǎo)”！
每當(dāng)貝貝盯著“美眉”看時(shí)，只要對(duì)他喊一聲“開飯啦”！它保準(zhǔn)扭頭就跟你走。
有一次，我一不小心夾漏了一塊肉，貝貝一見到肉便興奮地向我跑過來，叼著肉，一口氣吞了下去，舔了舔嘴巴，對(duì)我第 1 頁(yè) 擺了一副饞形。我忍不住又拿了一塊給他吃。這不拿沒關(guān)系，一拿它就死死地盯住你，害你忍不住連續(xù)給它吃的。不過，它貪吃也是有好處的。
每次我們吃完，它都會(huì)把吃剩下的骨頭殺得個(gè)片“骨”不留，省了好多人力呢！
可愛的貝貝啊，你什么時(shí)候可以跟“美眉”結(jié)婚？如果結(jié)婚的話，那我一定會(huì)去喝喜酒，給你們捧場(chǎng)。親愛的貝貝呀，你什么時(shí)候可以吃遍天下狗的美食？如果吃遍了的話，我肯定會(huì)送你消化丸。
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作文3
《小學(xué)畢業(yè)回憶小學(xué)生活》作文講評(píng)課
星火中小楊恩澤
作文是字、詞、句、段等語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用。在小學(xué)階段要求會(huì)寫簡(jiǎn)短的記敘文。做到思想健康，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順，書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字。正確使用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。會(huì)寫常用的應(yīng)用文：留言條、請(qǐng)假條、板報(bào)稿、日記、書信、通知及簡(jiǎn)單的讀書筆記和會(huì)議記錄等。本即時(shí)課程就是針對(duì)這些情況開設(shè)的，旨在提高同學(xué)們的作文水平和應(yīng)試作文的能力！
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，也是我一生的榮幸，三百多個(gè)日夜悄然走遠(yuǎn)，但我們間的師生情日漸濃厚，可以計(jì)算出我們相處的時(shí)間，卻計(jì)算不出我們師生間的情意。千里搭長(zhǎng)棚，天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的悲與喜，臨行時(shí)，老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程：（出示）
“假如生活是一條河流，愿你們是執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你們是風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
同學(xué)們，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要學(xué)會(huì)欣賞自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆風(fēng)順，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要堅(jiān)強(qiáng)起來，風(fēng)雨過后的彩虹更加美麗，鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由綻放，熱烈的掌聲常在艱苦努力后頻頻響起。
愿你們是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)。愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你們走到海角天涯，鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
同學(xué)們，堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汗所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。以你們的自信，以你們的開朗，以你們的毅力，還有我的祝福，你們一定能飛到理想的彼岸！”
二、新授。
（一）談感受：
此時(shí)此刻，看了老師的臨別贈(zèng)言，想說點(diǎn)什么嗎？（生答）
（師導(dǎo)）真的，老師真是希望在將來你們像船一樣鼓起起航的帆，剪開自己的波瀾，將彩色的人生擁抱，其實(shí)老師更想聽的是同學(xué)們對(duì)老師的贈(zèng)言，打開習(xí)作積累本，按照真情流露、語(yǔ)言真摯的習(xí)作要求，已經(jīng)寫好回憶小學(xué)生活的習(xí)作，有給老師留下誠(chéng)摯祝福建議的嗎？
（二）讀一讀
（師導(dǎo)）感謝你的智慧、才能和夸獎(jiǎng)，很美，老師聽著，真覺得你直率，因?yàn)槟銓?shí)話實(shí)說，好！還有嗎？
（三）再讀一讀
（師導(dǎo)）老師已不再年輕，你們才是花季的蓓蕾，展翅的雄鷹，明天是你們的世界，寫得不錯(cuò)。拿來，我們共同評(píng)一評(píng)，你愿意拋磚引玉嗎？不對(duì)，應(yīng)該是拋玉引玉??！
（四）師生共評(píng)
（師導(dǎo)）看來作文中的真情很重要（板書：真情）表達(dá)了友誼的橋、尊重的桅、信任的帆和堅(jiān)定的心，英雄所見略同！
（師導(dǎo)）描寫是情感抒發(fā)的源泉，在生活畫卷上偶爾抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取綠色的希望。這一處需要修改一下，你認(rèn)為呢？
（師導(dǎo)）他的作文扣題做得好，敘述清楚。層次清（板書）
不要寫錯(cuò)字，做到無(wú)錯(cuò)字（板書）
評(píng)改作文時(shí)，就應(yīng)考慮從這十四個(gè)簡(jiǎn)單的字入手，即“真情描寫無(wú)錯(cuò)字，敘述扣題層次清?！痹偬钜粋€(gè)橫額是“抄好”。
（五）小組互評(píng)
（師導(dǎo)）謝謝你們對(duì)我誠(chéng)摯的祝福，你們同窗之間有更深厚的情感，小組間，有寫的是同學(xué)間情誼的，可以在小組內(nèi)評(píng)一評(píng)，改一改。
（六）小組匯報(bào)
（七）深入激情
（師導(dǎo)）黎明即起，孜孜為善。同學(xué)們?cè)诮鹕母骞{上留下了你們行行真摯的情誼，理想的霞光，真好！今天，我們多么幸福，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)離別時(shí)，還可以用語(yǔ)言在課堂中傾訴，看得到相互朝夕相處的同窗好友，可是我們班里還少了一人，我們五十四人是一個(gè)整體，而今呢，只有五十三人在這里暢談離別，汪達(dá)峰還躺在醫(yī)院里，有同學(xué)為汪達(dá)峰留言祈禱的嗎？（讀一讀，生評(píng)一評(píng)）
（八）（師導(dǎo)）真的今天，我們坐在這本身就是一種幸福，人生就是攀登，我們都背負(fù)命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，汪達(dá)峰承受著命運(yùn)更無(wú)情的，更痛苦的重載，真的我們真的應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感父母恩，感師恩，感母校恩。我們應(yīng)該給母校留下什么樣的言語(yǔ)呢？
（指名讀一讀，評(píng)一評(píng)）
（師導(dǎo)）在母校度勃你啟蒙的歲月，母校給了你今后生存的能力和知識(shí)，時(shí)光荏冉，歲月悠悠，母校也會(huì)一路祝你在理想和希望中啟航！
（師過渡）春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗，你們會(huì)在執(zhí)著中，努力中成長(zhǎng)，母校明天會(huì)因?yàn)槟愣湴?。（師過渡）讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上，智慧的綠葉，成熟的果實(shí)上留下你們勤奮的印痕吧！
（九）總結(jié)語(yǔ)
（師總結(jié)）孩子們，聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天，愿你們做一個(gè)聰明的孩子，愿你們做時(shí)間的主人。同學(xué)們，不久后，你們會(huì)各奔東西，重新結(jié)實(shí)新的朋友，受教于新的老師，但老師還是真心地希望你們不會(huì)忘記，在小學(xué)六年時(shí)，陳老師曾經(jīng)教過你們，今日的離別為了他日更好的相聚，最后老師要送你們一句：當(dāng)你們困苦時(shí)，風(fēng)兒就是陳老師的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你們驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是陳老師的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜和成功！
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