下面是范文網(wǎng)小編收集的美德少年事跡3篇(十佳美德少年事跡材料)，歡迎參閱。
美德少年事跡1
美德少年主要事跡
邵昕燁，西大街小學(xué)六年級一班的學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生，她飽讀詩書，博學(xué)多才：天文地理、新聞故事、名著經(jīng)典她都多次徜徉。學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦，不懂就問，為人謙虛，書寫正整漂亮，成績優(yōu)異。班級里，她關(guān)心集體，友愛同學(xué)?，F(xiàn)擔(dān)任班里的語文學(xué)習(xí)委員，盡職盡責(zé)，是語文老師得力的助手，是同學(xué)們心目中的榜樣。生活中，她彬彬有禮，尊敬師長，樂于助人，默默奉獻(xiàn)，每一次的活動她都積極參加，她是父母的好孩子，同學(xué)的好伙伴，老師的好幫手，大家心中的美德少年
一、她是一個(gè)勤學(xué)好問的學(xué)生
學(xué)習(xí)上，她總是那么認(rèn)真，那么孜孜不倦。課堂上，她積極發(fā)言，認(rèn)真思考；課后，總有她去問題時(shí)的身影；她的書寫干凈漂亮，大大小小的考試中，她也總是名列前茅。有一次，她捧著剛買來的《趣味數(shù)學(xué)》，邊看邊鉆研。有一道題，她怎么解也解不出來。后來，腦袋像灌進(jìn)了漿糊，更攪不清了。她決定去問老師，可是，腳下卻移不動：她擔(dān)心，老師會不會怪她笨呢——“不去問明白，下次在遇到這樣的難題，不是又要傻眼嗎?”為了求知，她只好硬著頭皮去請教老師。出乎預(yù)料的是，老師二話沒說就耐心細(xì)致的講解起來，直到她弄懂為止。勤學(xué)好問是她的一種好習(xí)慣。
二、她是一個(gè)尊敬師長的學(xué)她從小就什么懂禮儀，講規(guī)矩。無論對誰，她總是彬彬有禮的樣子。她在平時(shí)，見到老師會主動向老師問好。理解老師，關(guān)心老師，上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動成果等等。有一次上課她看見老師臉色不好，心中更加感激老師，從而盡量不使自己發(fā)出聲音，不打擾老師講課，為此尊敬老師，感激老師。
三、她是一個(gè)勤儉節(jié)約的學(xué)生 她是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。懂得珍惜他人的勞動，并節(jié)約每一度電、一張紙、一粒米、一滴水。她不亂花錢，不盲目攀比。自覺養(yǎng)成節(jié)約的好品格。
四、她是一個(gè)樂觀向上的學(xué)生
對于生活中、學(xué)習(xí)中的挫折，她總是堅(jiān)強(qiáng)的面對。從不用軟弱的淚水傾訴。在每一次的考驗(yàn)中，她邁著堅(jiān)定的步伐，一步一步走出來。她不會因?yàn)榇煺鄱艞墸菍⑵浠癁檫M(jìn)步的動力。每一次失敗的陰影，都在她樂觀陽光的態(tài)度中消散。一次，她思考著一道數(shù)學(xué)題，結(jié)果冥思苦想也沒得出個(gè)所以然來。她又查書又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來解題。她默默地思考著，可卻依然沒有一點(diǎn)頭緒。忽然，老師以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍，加減可以抵消。”她霎時(shí)間茅塞頓開，一切問題迎刃而解。這就是那個(gè)堅(jiān)持不懈、樂觀向上的她。
由于，她出色的表現(xiàn)，她曾多次被評為勤奮學(xué)習(xí)之星，艱苦樸素之星，等等。所以，她是名副其實(shí)的美德少年。
美德少年事跡2
美德少年事跡
邢佳璐，13歲，安新縣第二小學(xué)六年級（1）班。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一向來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自我，把自我打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，佳璐就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會了自理自立。還是佳璐3歲時(shí)，她就開始學(xué)會自我吃飯，從不要大人喂；學(xué)會洗臉，學(xué)會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸每天早出晚歸，家里所有的家務(wù)活都由媽媽承擔(dān)。除了家務(wù)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧佳璐的爺爺奶奶；還要輔導(dǎo)佳璐的功課，很是辛苦。懂事的佳璐每一天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，掃地，收拾房間。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，之后說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己存錢罐里的錢到藥房給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，佳璐才安心去睡覺。
佳璐不僅僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
佳璐的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，佳璐又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，佳璐都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)光，爺爺臥病不起，佳璐又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。佳璐的外公外婆住在另一個(gè)村，離佳璐家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響佳璐每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，佳璐也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)佳璐一出此刻外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸爸媽媽過生日時(shí)，琳慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
不僅僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自我，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級管理得有條不紊。
佳璐同學(xué)尊老愛親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自我贏得廣泛的榮譽(yù)。佳璐同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
美德少年事跡3
美德少年主要事跡
么艷鳳，女，二年四班的學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
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