下面是范文網小編分享的實用的活動方案6篇(什么樣的活動方案),以供借鑒。

實用的活動方案1
一、活動背景
隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關注。讓學生積極了解“低碳生活”,提高學生的低碳生活意識,培養(yǎng)學生良好的低碳生活習慣。
二、活動目的
1.了解“低碳生活”的含義
2.懂得在生活中節(jié)約電、水,氣的方式,從生活點滴做起。
3.“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。
三、活動內容
活動一:開展一次以低碳生活為主題的晨會課
各班開展一次以“低碳生活”為主題的晨會課,讓學生理解低碳生活的概念,促進學生在平時生活中能以“低碳”為目標,對家長進行宣傳。
活動二:搜集“低碳生活”金點子
以班級為單位,每班收集五個關于“低碳生活”的金點子,并集中進行展示。
9月19日之前上傳至德育處ftp/“低碳生活”金點子文件夾中,金點子寫清楚某某班,姓名。
活動三:低碳標志進班級
由科學老師組織在課上進行“低碳”標志、標語的制作輔導,并在教室內張貼,提醒學生做到隨手關燈、關水等。(具體由科學老師負責)
為了進一步加強未成年人的思想道德建設,規(guī)范班級德育工作和少先隊工作管理,豐富少先隊內容,拓寬少先隊渠道,提高少先隊實效,活躍少先隊員的組織生活,新區(qū)二小舉行1-3年級主題隊會評比活動,具體方案如下:
一、活動主題
一年級主題為“學會自理”
二年級主題為“學會自護”
三年級主題為“學會交往”
二、比賽形式:比賽分為初賽和決賽兩部分
初賽:1-3年級班主任圍繞各年級主題撰寫方案,于4月6日之前上交德育處ftp/主題隊會文件夾中。
決賽:德育處將組織評審,擇優(yōu)選取班級開展現(xiàn)場主題隊會評比。
?。ńY合“學會生存”德育校本教材,班主任選擇一個小的著眼點,以學生的實際需要為出發(fā)點設計方案)
三、主題隊會評比標準:
1.布置。根據主題隊會內容,適當布置教室黑板。環(huán)境營造得體,較好的烘托隊會主題。
2.主持。主持人聲音洪亮,口齒清晰,能靈活控制隊會氣氛。
3.主題。隊會主題鮮明,重點突出。
4.內容。隊會內容能結合主題,針對本班學生存在的實際問題,不空洞,貼近學生生活。
5.形式。隊會形式切合主題,可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式,為學生所喜聞樂見。
6.氣氛。能調動學生參與隊會的積極性,氣氛熱烈,發(fā)揮學生在隊會中的主體作用。
7.總結。班主任總結緊扣主題,發(fā)揮班主任在隊會中的主導作用。
8.效果。隊會能解決實際問題,學生響應強烈,效果好
實用的活動方案2
設計理念:
學生指明了與人友好相處的人際關系小竅門日常生活中,人與人之間的關系是非常微妙的,處理得當,和和氣氣,處理不當,心里產生怨恨,所以我設計人際心理活動方案,來調整他們的心態(tài),幫助他們改正缺點?;顒拥闹行闹黧w是學生,建立在“情”和“誠”的基礎上,學會如何正確地去處理人際關系,讓學生了解人際交往中的規(guī)則,學會換位思考,從而提高自己的交往能力。
活動目標:
1、讓學生懂得在人際交往中,發(fā)生磕磕碰碰的事情是難免的,關鍵是學會如何正確地去處理人際關系。
2、通過活動讓學生體會到伙伴之間友誼的珍貴。懂得擁有良好的人際關系是一種快樂,是一個人取得成功的重要條件。
3、讓學生學會一些處理人際關系的小竅門,結交更多的好朋友。
4、讓學生了解人際交往中的規(guī)則,學會換位思考,從而提高自己的交往能力。
活動重點:
1、讓學會掌握人際關系的小竅門,不斷提高自己的交往能力。
2、引導學生善于換位思考,不要以“我”為中心,要學會站在別人的立場去考慮問題。
活動準備:
報紙若干張、繩子若干條
活動過程:
一、激趣導入
1.拍手游戲
在上新課前,我們先來放松一下心情,請大家跟著老師一起來做!用你右手的一個手指拍擊你左手的掌心,然后再用兩個手指拍擊掌心,再用三個……直到用五個手指一起拍
2.談體會:問:為什么五個手指一起拍擊手掌時才會有很響的聲音呢?(生答)
3. 揭示課題
其實是因為五個手指一起合作才會成功地拍出響亮的聲音,如果他們不合作,就象剛才一樣,用一個或者兩個手指去拍是不會有響亮的聲音的。
二、想象家園:
1、動手操作:以“我希望居住的島——快樂島”為主題,小組合作作畫。
2、寫好作品解釋詞,進行小組講說、評比。
快樂島讓我們回到了天真的童年,天真的童年生活到底離我們有多遠呢?也許你和他曾經大動肝火,也許你曾和別人有過很多的磕磕碰碰的事情,也許……。
三、合作游戲
1、過渡:上節(jié)課我們做了一個游戲,這節(jié)課我們再來做一個游戲,不過這一回我要求大家根據我們學到的知識好好的使用起來,爭取每一組都成功!
2、游戲—三人四足
要求:每個小組派出3個人,3個人并排站著,將相臨的兩個人的腳用繩子綁在一起,從教室的一邊跑到另一邊,先到者為勝利
四、美文欣賞
1、請同學朗讀《為別人點燃一盞燈》。
2、說說你的感受。
3、你也想成立一個“快樂協(xié)會”嗎?
過渡:
在英國有一個“快樂協(xié)會”。人們每隔一個星期就要聚在一起,把最近聽到的、遇到的趣事說出來,大家一起盡情歡笑,分享快樂。于是,一個人的快樂就變成了許多人的快樂。同學們,你們也想成立一個“快樂協(xié)會”嗎?
討論:
?。?)、如果你是快樂協(xié)會的會長,你準備給協(xié)會起個什么好聽名字?
?。?)、你想給你們的快樂協(xié)會準備一首什么快樂歌曲?
讓我們來唱一唱你們的快樂歌曲。
4、同學們,當我們遇到快樂的事情,心里一定特別開心,是不是想馬上告訴自己的好朋友,與他們一同分享呢?那么,當別人有了快樂的時候,你愿意和他一起分享嗎?為什么?讓我們先來看兩幅圖:
?。?)、圖上畫的是什么?你有過類似的情景嗎?當時心里怎樣?能用一句話說說你當時的心情嗎?并說說為什么。
(2)、第二幅圖上畫的是什么?他們是怎樣分享別人的快樂的?
5、小組討論:
?。?)、你曾經和別人分享過快樂嗎?分享過什么樣的快樂?
?。?)、當你與別人分享快樂的時候,有什么樣的心情?是什么樣的表情?能形容一下或者表演一下嗎?
6全班交流。
五、小結:
1、齊讀:當我們用欣賞的目光看別人時,我們也擁有了快樂。當你同別人分享快樂時,一個人的快樂,就變成了許多人的快樂。
2、跟錄音機齊唱歌曲“一個籬笆三個樁……”結束本課。
實用的活動方案3
一、活動目的
激勵員工工作積極性和創(chuàng)新熱情,豐富員工業(yè)余生活,增強集體凝聚力和團隊精神,營造良好的企業(yè)文化氛圍,陶冶員工情操,錘煉良好的服務意識,持續(xù)穩(wěn)步提升征費人員形象。
二、活動成員
公司所有員工,共205人(名單附后)。
三、活動項目
1、永州金洞漂流、樂滿地、靈渠(具體行程附后)
2、桂林、大漓江、樂滿地(具體行程附后)
四、時間安排
第一批:共45人,旅游線路為1,6月1日-3日(早上7點出發(fā)) 第二批:共45人,旅游線路為1,6月6日-8日(早上7點出發(fā)) 第三批:共45人,旅游線路為2,6月11日-13日(早上6點出發(fā)) 第四批:共45人,旅游線路為2,6月16日-18日(早上6點出發(fā)) 第五批:旅游線路為2,時間、人數(shù)待定。
五、組織安排
各科室、收費站在合理安排工作的前提下,盡可能根據員工意愿,依據活動時間分批次組織員工參加外出考察學習。每批設領隊1人、后勤1人、安全員1人和聯(lián)絡員1人,共同負責旅游中的具體事務(具體人員安排名單附后)。
六、費用預算
公司領導審批經費標準:***元/人×205人=******元
七、活動要求
1、所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時間、人數(shù)和批次的安排。
2、活動中任何人不可擅自脫隊,夜間或自由活動時間,需單獨離隊的,必須征得全陪導游或團長同意。經過如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險區(qū)域景點時,要盡量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。
3、活動中,所有人員必須講文明禮貌,自覺遵守公共秩序;謹慎小心,警惕上當受騙,以防上當受騙造成自己經濟、財物上的損失;嚴禁活動中打牌、賭博;
4、請隨身攜帶身份證,保證手機24小時開機,確保聯(lián)絡員隨時能聯(lián)系到人。所有人員必須注意自己的人身安全。
實用的活動方案4
班會教具:
多媒體、電子琴
班會目的:
培養(yǎng)學生形成正確的公德觀、人生觀和價值觀
班會重點:
培養(yǎng)學生的良好道德品質,明確公民道德的生活實際內涵
班會難點:
自覺提高道德認識水平
準備過程:
1、教師組織學生學習《公民道德實施綱要》
2、師生共同討論形成本次主題班會的設計方案
3、成立班會籌備會
?、?組織班會材料②師生共制課件③評審篩選節(jié)目
4、主持人的挑選與班會教案的制定
實施過程:
主持人:同學們,你們還記得《公民道德實施綱要》的內容嗎?
?。ù蠹引R答):記得!愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻
主持人:非常好!但它們不是只需要我們口頭上記住的字條,而是需要我們去理解它的內涵,從而認真努力地按照這些道德準則去做,不斷提升自身的道德品質和修養(yǎng),不斷完善自身的素質,做一個合格的跨世紀的社會主義接班人。同學們,你們能做到嗎?
?。ù蠹引R答):能!
主持人:好,那下面就讓我們開始今天的主題班會吧。
?。ù蠹夜恼疲?/p>
主持人說開場白
甲:一棵古老蒼勁的大樹,已經經歷了許多風風雨雨后,本來可以盡情享受那溫暖的陽光和和煦的春風了,可是它沒有這樣做,它仍然用它那寬大、濃厚的樹冠為它的子子孫孫們?yōu)⑾乱黄G陰,當?shù)谝粓龃河陙砼R時,一棵棵幼嫩的小草探出它的小腦瓜,當雨過天晴后,那照耀萬物生長的太陽將它的光輝灑向大地時,那些小草們更加茁壯成長。經過一次又一次雨水的滋潤,一次又一次陽光的照耀,數(shù)十年后,小草終于長成了參天大樹,為它們共有的家園--地球,做出了巨大的貢獻,它們沒有辜負大樹、雨水和大陽有期望,終于做出了讓人贊嘆的輝煌成績。
乙:現(xiàn)在看來,那棵大樹就好比我們的父母,給予了我們無私的愛,卻不圖什么回報,只希望我們能早日成材,為祖國做出貢獻;那些雨不就好比我們的老師,不僅教會我們許多知識,而且教會我們怎樣做人;那顆獨一無二,崇高至上的萬物之首--太陽,就是我們偉大的祖國,我們成長的搖籃,我們親愛的母親,我們無時無刻不在吸吮著祖國母親的乳汁。所以,我們一定要盡全力去回報它,做出最輝煌的成績,給父母帶去成功的喜悅,給老師帶去心靈的慰藉,給祖國帶去美好的明天!父母、老師、祖國奉獻給我們,我們就一定要回報給他們!
好!《奉獻與回報》主題班會現(xiàn)在開始?。ù蠹夜恼疲?/p>
進入第一樂章《我愛我家 真情永遠》
主持人:世上只有媽媽好,媽媽,多么親切,多么慈愛的稱呼啊,她們?yōu)槲覀兏冻隽撕枚嗪枚?,而卻從來都是無怨無悔,杜甫寫的那首《游子吟》的確詮釋出了母愛的偉大,"誰言寸草心,報得三春暉",媽媽為了我們付出了那么多,此時,就讓我們一吐心聲,大聲說一句:"世上只有媽媽好"吧!
?。ù蠹引R說):世上只有媽媽好!
1、電子琴伴奏:世上只有媽媽好?。娨曚浵裢瑫r播放)
主持人:有一位詩人曾經說過:"世上最偉大的愛就是母愛"。的確,世上沒有任何一種愛可同母愛相提并論,母愛透徹無私,純潔偉大,讓我們一起來歌頌母愛吧。
2、下面請欣賞組詩《母愛》
主持人:母親的愛細膩,父親的愛深沉,父母都為我們操了很多心,兩鬢也漸漸長出了銀絲白發(fā),魚尾紋也悄悄爬上了額頭,可是他們仍然時時刻刻在牽掛擔心著我們,因此,我們一定不能讓他們失望,下面請聽:
3、一個真實的故事《俺爹俺娘》
主持人:父母平時為我們付出了那么多,我們一定有許多話要對他們講吧。好,下面就給你這個吐露心聲的機會。
4、小記者采訪(大屏幕播放同期錄像)
主持人:父母很偉大,但還有一種人,其偉大的程度也足以讓世人折服,那就是教師。曾有一位很著名的哲學家說過:"教師是人類靈魂的工程師",這句話足以看出教師這種職業(yè)的偉大,然而更偉大的是他們將那偉大的愛無私地灌入了我們幼小的心田,在教會我們知識的同時,更教會了我們如何去做人。
下面進入第二樂章,師恩情重,無私無怨。
主持人:靜靜的深夜,群星在閃耀,在這靜寂的深夜,我們都已進入夢鄉(xiāng),可老師卻還辛勤地在燈光下忙碌,不顧身心的疲憊,只想著學生,學生,學生讓我們在此由衷地向老師道一聲:
?。ù蠹引R說):老師,您辛苦了!
1、大合唱《每當我輕輕走過您窗前》(大屏幕播放師生錄像)
主持人:老師為了我們能獲得更多的知識,終生都撲在教學崗位上,辛辛勤勤,兢兢業(yè)業(yè)地面對工作,認認真真地面對學生,而從來都是不求任何回報,只求學圖形能更出色,更出色!此時,讓我們把心里所有的感激都化作一句話吧:
(大家齊說):老師,我們愛您!
2、下面請欣賞詩朗誦《老師,我愛您》
主持人:老師這樣地愛我們,可是最近在我們的校園里卻發(fā)生了令老師生氣的事,這是怎么一回事呢,讓我們一起去現(xiàn)場看一看。
3、校園現(xiàn)象大家說:小品《撒氣兒》
主持人:同學們,對于這件事,你們有何想法呢,不要急下面就讓你們自由發(fā)言。
4、小記者采訪
主持人:父母、老師的付出都是為了我們能更好地為我們偉大的祖國做出貢獻,而祖國正是我們真正要為之付出的,因為今天的我們以生長在這個祖國而自豪,明天祖國將以擁有我們?yōu)轵湴?,因此我們一定要盡全力去富強祖國!
下面進入第三樂章,歌頌祖國,暢想明天。
主持人:祖國山河壯麗,風景怡人,改革開放后,我們的祖國以驚人的速度發(fā)展著,好多科技人材又研究出了好多科研成果,其中一些屢屢獲世界大獎,面對著今日如此昌盛的祖國,再想想以前蒙受恥辱的祖國,我們能不抒發(fā)心中的感慨嗎?
1、下面請欣賞組詩《祖國》(大屏幕播放長江、長城、黃河)
2、主持人:在我們日漸強壯的祖國中,的確大多數(shù)人都在不斷完善自己的道德品質,可是還有一些人目無法紀,不顧道德修養(yǎng),做一些對國家對社會有害的事,下面讓我們一起去看看小品《倒霉的伐木者》吧。
主持人:同學們,對于這件事你們是不是有許多話想要說啊,好,下面就給你們這個機會。
主持人:五十六個星座,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。我國自古就是個多民族的國家,五十六個兄弟姐妹親同手足,互敬互愛,團結向上,才有了我們祖國今天的繁榮景象。
3、下面請欣賞電子琴獨奏《愛我中華》(學生手語配合)
主持人:在我國那段黑暗的時期里,中國人對自己的前途似乎遙不可知,可是那些仁人志士總是執(zhí)著,永遠都不放棄希望,終于取得了今天輝煌的成就,今天的昌盛祖國正映顯了那些仁人志士永不滅的精神和希望。正是因為他們那不滅的希望,才贏得了今天的陽光。
4、下面請欣賞舞蹈《中國永遠收獲著希望》
主持人:下面請班主任老師為今天的班會做總結。
班任總結:同學們,我們要明理誠信,勤儉自強去回報我們的父母,團結友善,勤奮創(chuàng)新去回報我們的老師,愛國守法,敬業(yè)奉獻去回報我們的祖國,我們要不負眾望,努力學習,踏實做人,從小端正自己的德、行,以實際行動去證明我們是社會主義事業(yè)心合格的接班人和建設者,是父母,老師和國家明天的驕傲!
主持人:《奉獻與回報》主題班會到此結束。
實用的活動方案5
活動年級: 一年級1105中隊
活動目的:今天的兒童將是21世紀的主人,是未來的建設者和創(chuàng)造者,通過“好孩子愛勞動”主題班會,讓學生了解一些勞動技能,教育學生積極參加各種勞動,讓學生懂得勞動是最光榮的事,激發(fā)學生熱愛勞動的情感。
活動準備:
1、歌表演《勞動最光榮》
2、練習疊衣服、戴紅領巾、整理書包、洗襪子等勞動 技能
3、表演快板《我是小皇帝》;
4、排練舞蹈《人人叫我好兒童》
5、拍在家洗襪子、掃地、拖地等關于勞動的視頻
6、學會《勞動拍手歌》
活動過程:(中隊活動儀式程序)
一:全體立正,報告人數(shù)。
二:出旗
三:唱隊歌
四:中隊長發(fā)言
五:進行活動
開場白
主持人(劉雨萱):鮮艷的紅領巾在胸前飄揚,
主持人(王智偉):我們沐浴著集體的陽光,
主持人(隆汝璇):愛學習,愛勞動,我們像鮮花一樣成長!
主持人合:敬愛的老師、家長,親愛的同學們,今天我們在這里歡聚一堂,召開主題班活動——《好孩子 愛勞動》。
主持(合):請讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師和家長的到來!(鼓掌)
一、愛勞動 最光榮
1、播放音樂,主持人領,其他同學一起表演唱《勞動最光榮》
2、主持人(劉雨萱):“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!”每當唱起這首歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?( 三人以上回答)
3、主持人(王智偉):小朋友說得真好!確實,熱愛勞動最光榮,愛勞動的孩子都是好孩子。我們一年級的孩子要成為愛勞動的好孩子,應該怎么做呢?(學生交流五個以上)
4、主持人(隆汝璇)大家看,這些小朋友的做法對嗎?請聽,快板《我是小皇帝》
(卜錦威):我是家里小皇帝 ,事事都得靠家長,
(張浩寧): 衣來伸手飯來張口,爺爺奶奶都得把我讓。
合:養(yǎng)得白白又胖胖,走起路來晃當當,一身爛肉一腦湯,老師提問就心慌
(周鵬):那日我去大操場,跳繩踢毽子真熱鬧,
(張鑫樂):可是我什么也不會,求來求去沒人教我,都說我只會幫倒忙,
合:唉,靜下心來想一想,這個皇帝不該當,還是做個公民吧!
主持人( 劉雨萱):“同學們,快板中小朋友怎樣?”你想對他們說什么?“自己的事情自己做!”
主持人(王智偉):對,要成為愛勞動的好孩子,首先要學會自己的事情自己做。
二、自己事 自己做
主持人(隆汝璇):說得好,不如做得好!
主持人( 劉雨萱):好,咱們就來比一比,看誰做得又快又好!
主持人(王智偉):今天,我們特意邀請了班主任譚老師做評委,大家歡迎!
主持人(隆汝璇):“請譚老師宣布比賽內容和規(guī)則?!?/p>
1、老師主持:今天比賽的第一項目,少先隊員系紅領巾比賽!少先隊員們,你們還記得系紅領巾的方法嗎?(戴紅領巾口訣:披在肩上邊,左尖壓右尖,右尖繞一圈,圈里抽出尖)請少先隊員起立,我們來比賽,看誰系得又快又好。請把紅領巾取下來拿在手中,預備,開始!(給獎:學習用品)
2、老師主持:第二項比賽內容,疊衣服,看誰疊得又快又好!哪些小朋友愿意參加?( )
3、老師主持:第三項比賽,整理書包,看誰整理得又快又好!誰來參加比賽呢?()
三、家務活我也行
主持人(劉雨萱):好緊張的比賽場面呀!從比賽可以看出,我們1105班的同學真能干#
主持人(王智偉):除了做好自己的事情,我們還應該學會幫助爸爸媽媽分擔家務勞動。
主持人(隆汝璇):在平時的生活中,你在家里幫爸爸媽媽做過哪些事?
(學生交流)
主持人(劉雨萱):我們班的朱子妍和黃一鳴在家里特別能干,學會了做不少的家務活。請看:(播放做家務活的視頻)
主持人(王智偉):同學們,你們學會了嗎?
四、好孩子人人夸
主持人(隆汝璇):勞動創(chuàng)造美,勞動讓我們身心愉快!
主持人(劉雨萱 ):媽媽煮飯我提水,爸爸種菜我捉蟲。好孩子,愛勞動,人人叫我好兒童。請看舞蹈表演《人人叫我好兒童》
主持人(王智偉):下面,我們請爸爸媽媽來評一評同學們在家里的勞動表現(xiàn)。(采訪二至三人)
主持人(劉雨萱):阿姨,您好!您是哪個小朋友的家長?()小朋友在家里的勞動表現(xiàn)怎樣?
主持人(王智偉):綜合小朋友半個學期來在家里和學校的表現(xiàn),我們還評選了一批愛勞動的好孩子。請譚老師宣布名單并給獎。(《勞動最光榮》歌曲伴奏帶)鼓掌
齊:同學們,愛勞動吧,去創(chuàng)造美好的明天!讓我們用<<勞動拍手歌>>來結束這次中隊活動吧!”
你拍一我拍一,好好勞動要牢記。
你拍二我拍二,自己的事兒自己做。
你拍三我拍三,不會的事兒學會它。
你拍四我拍四,服務他人牢牢記。
你拍五我拍五,我來把書排隊伍。
你拍六我拍六,我們勞動最美麗!
你拍七我拍七,我把房間來整理。
我拍八我拍八,地面臟了自己擦。
你拍九我拍九,不讓臟水隨處流。
你拍十我拍十,熱愛勞動是大事!
五、輔導員總結發(fā)言
主持人(隆汝璇):下面,我們用熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員譚老師講話!
譚老師:今天,我們1105中隊召開了“好孩子 愛勞動”主題活動,在隊員們積極主動參與下,開得很成功。通過活動,老師看到了你們的成長和進步,看到了你們的生活勞動意識和能力在不斷提高。老師相信,只要我們從小能做到自己的事自己做,不會做的'事學著做,將來一定會成為自理、自立、自強的人,一定能用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的生活。隊員們,有信心嗎?
六、呼號
七、退旗
實用的活動方案6
一、活動目的:
為了迎接一年一度的圣誕節(jié),讓學生提前感受西方節(jié)日文化,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,拓寬學生學習英語的途徑,豐富學生的校園生活,進一步培養(yǎng)我區(qū)學生動手制作的能力、創(chuàng)新能力和英語“寫”的能力。在節(jié)日來臨之際,把自己作品送給敬愛的老師、親愛的伙伴、愛戴的父母……讓他們度過一個愉快的圣誕。
二、參賽對象:全區(qū)三~六年級學生
三、截稿時間:12月20日前各校負責人將賀卡送至科教局z處。
聯(lián)系電話:z
四、比賽主題:圣誕節(jié)賀卡
五、內容要求:
1.每位學生采用各種卡紙,內容不限,但貼近小學生的學習與生活,體現(xiàn)學生的英語能力,自行對版面進行設計。
2.賀卡上的祝詞和人稱等均用英語書寫,英語書寫要求規(guī)范正確,并且不能出現(xiàn)語法或拼寫等語言錯誤。
3. 賀卡要求參賽學生自己手工制作,可以請相關英語老師或美術老師進行指導。
六、獎項設置
1.各班初選出2張精美的賀卡到高新區(qū)參評。
2.每校設:一等獎2名 二等獎4名。
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