下面是范文網(wǎng)小編分享的宣傳文化活動(dòng)方案3篇 文化宣傳活動(dòng)怎么做，供大家參閱。
宣傳文化活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè)于分享的態(tài)度。
二、活動(dòng)主題：
金豬迎春到，歡樂(lè)鬧元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
20--年寒假以及2月--日下午，12：15開(kāi)始
三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排
(一)前期準(zhǔn)備(寒假)
開(kāi)展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣?！嘀魅呜?fù)責(zé)
(二)主題活動(dòng)(元宵節(jié)當(dāng)天)
1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍
(1)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語(yǔ)、童謠等，營(yíng)造節(jié)日氛圍?！?-負(fù)責(zé)
宣傳語(yǔ)——金猴迎春到，歡樂(lè)鬧元宵。歡樂(lè)鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氛圍;猜謎語(yǔ)，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活……
《鬧元宵》童謠——
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來(lái)到。
校園花燈掛樹(shù)梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂(lè)得伙伴拍手笑。
(2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前)，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域，營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。——--負(fù)責(zé)
(3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)(升旗儀式)，作關(guān)于國(guó)旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)等?！?-負(fù)責(zé)
(4)當(dāng)天早晨(或提前至--下午)，各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎)，教室里掛上燈籠等?！卑嘀魅呜?fù)責(zé)
2、“歡樂(lè)賞花燈”活動(dòng)(二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00-3：00)
在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈?！卑嘀魅呜?fù)責(zé)
3、“巧手做元宵”活動(dòng)(12：15——13：15)
在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下，學(xué)生開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)(中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。
食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具，由各班自備?！?-班主任負(fù)責(zé)
4、“開(kāi)心嘗元宵”活動(dòng)(一三年級(jí)：約1：30開(kāi)始;二四五年級(jí)：約2：00開(kāi)始)
每人一份點(diǎn)心(兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓)，使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)(3名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂(lè))?！?-負(fù)責(zé)
5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫(xiě)1份活動(dòng)記錄表;各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反饋表。
四、攝影攝像：
五、通訊報(bào)道：
宣傳文化活動(dòng)方案2
第一部分前言
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛。籍此良機(jī)舉辦一些--花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競(jìng)賽活動(dòng)，不僅能體現(xiàn)--花園大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升--的企業(yè)形象，還能為假日的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ)。
第二部分活動(dòng)主題
以“--快樂(lè)大家庭”為口號(hào)，營(yíng)造--花園“歡樂(lè)和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛，提升--品牌形象。
將本次活動(dòng)延展為“假日”的運(yùn)動(dòng)休閑主題的推廣，在活動(dòng)中適當(dāng)介紹假日情況。
第三部分活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)由22日晚的----花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽，22日白天的----花園游園會(huì)和22日晚的----花園燈謎會(huì)三個(gè)板塊構(gòu)成。
板塊一、----花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽
從以往經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，業(yè)余演員臨時(shí)排練的節(jié)目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會(huì)考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動(dòng)競(jìng)賽晚會(huì)。通過(guò)在6個(gè)3口之家之間進(jìn)行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問(wèn)題搶答等等簡(jiǎn)單有趣的競(jìng)賽活動(dòng)吸引觀眾的眼球，在活動(dòng)中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛，調(diào)動(dòng)觀眾的積極性，力爭(zhēng)把此次晚會(huì)辦成--花園業(yè)主的歡樂(lè)聚會(huì)。另外，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提一些有關(guān)假日的問(wèn)題，答對(duì)送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。
優(yōu)點(diǎn)：無(wú)需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強(qiáng)，花費(fèi)少。觀賞性、趣味性強(qiáng)，容易調(diào)動(dòng)觀眾參與積極性。
難點(diǎn)：要選擇到合適的參賽家庭，現(xiàn)場(chǎng)主持人要有很強(qiáng)的控制能力，競(jìng)賽節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣。
一、競(jìng)賽規(guī)則方案選擇
方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。
優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單，競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要獎(jiǎng)品少。
缺點(diǎn)：選手難找，被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感，隨著競(jìng)賽家庭的減少場(chǎng)面可能會(huì)顯得冷清。
方案二：大陣營(yíng)對(duì)抗式——將家庭分成2——3大組進(jìn)行對(duì)抗
優(yōu)點(diǎn)：選手容易找，操作簡(jiǎn)單，場(chǎng)面熱烈。
缺點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品較多
方案三：?jiǎn)谓M積分式——對(duì)每個(gè)家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次
優(yōu)點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品少，競(jìng)爭(zhēng)激烈，場(chǎng)面熱烈
缺點(diǎn)：選手難找，操作復(fù)雜
綜合考慮，本次晚會(huì)采用大陣營(yíng)對(duì)抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場(chǎng)面熱烈。而且獎(jiǎng)品選擇彈性很大，其缺點(diǎn)可以克服。
二、競(jìng)賽題和文藝節(jié)目大體思路
1.競(jìng)賽題要簡(jiǎn)單有趣，同時(shí)觀賞性要強(qiáng)。
2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。
3.最好能安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛(ài)看到的節(jié)目。
4.臺(tái)上答題的冷場(chǎng)期可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾有獎(jiǎng)問(wèn)答，以宣傳假日為目的。
5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當(dāng)安排兩次臺(tái)下觀眾上臺(tái)做節(jié)目。
三、活動(dòng)具體安排
第一項(xiàng)：競(jìng)賽活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)名稱(chēng)：----花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽(暫定)
時(shí)間：--年9月22日晚上20：00――22：20
地點(diǎn)：--花園中心廣場(chǎng)
主辦單位：
--公司
--花園業(yè)主委員會(huì)
參賽對(duì)象：
--花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個(gè)三口之家為一個(gè)報(bào)名單位，選6個(gè)家庭參賽。
獎(jiǎng)品設(shè)定：待定
第二項(xiàng)：活動(dòng)前期準(zhǔn)備
9月10日起：從--花園業(yè)主委員會(huì)獲取適合參加競(jìng)賽的業(yè)主家庭，選出理想人選發(fā)邀請(qǐng)函，
9月25日前確定最終參賽的家庭名單。
9月15日：以公告、通知等方式全面告知--花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動(dòng)內(nèi)容。
9月16日：尋找小區(qū)中有才藝特長(zhǎng)的業(yè)主，邀請(qǐng)業(yè)主們準(zhǔn)備2——3個(gè)節(jié)目。
9月17日：在小區(qū)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節(jié)日氣氛。
9月17日：通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主代表，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。
9月18日：將競(jìng)賽內(nèi)容、規(guī)則告知參賽家庭，使參賽家庭有準(zhǔn)備時(shí)間。
9月19日：聯(lián)系好協(xié)同部門(mén)，協(xié)調(diào)好工作。
9月20日前：道具、物品準(zhǔn)備完畢。
9月20日：主持人臺(tái)詞敲定，邀請(qǐng)參加表演業(yè)主共同進(jìn)行排練。
9月22日晚上18：00前：現(xiàn)場(chǎng)布置完畢，音響、燈光調(diào)試完畢。
第三項(xiàng)：前期預(yù)熱和現(xiàn)場(chǎng)布置
一、前期預(yù)熱，營(yíng)造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在--花園布置完畢。
--花園門(mén)口橫幅一條，彩旗8面。內(nèi)容：--實(shí)業(yè)祝大家中秋快樂(lè)
--道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內(nèi)容：--實(shí)業(yè)祝大家生活美滿，家庭團(tuán)圓
二、現(xiàn)場(chǎng)布置，9月27日晚上18：00前布置完畢
1.舞臺(tái)布置
氣拱門(mén)一個(gè)：15米，設(shè)置于中心廣場(chǎng)舞臺(tái)后側(cè)。上貼標(biāo)語(yǔ)：----花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽。
舞臺(tái)中央鋪設(shè)紅地毯，兩側(cè)擺放花籃、活動(dòng)所用桌椅。
2.音響設(shè)備布置
音箱布置在臺(tái)上，調(diào)音臺(tái)布置在臺(tái)下，各種麥克風(fēng)10個(gè)。
3.燈光照明布置
要求能充分照亮舞臺(tái)。
4.觀眾席布置
前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。
第四項(xiàng)：活動(dòng)流程
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始20：00——20：05
--公司領(lǐng)導(dǎo)致辭20：05——20：10
勁舞表演20：10——20：15
介紹參賽業(yè)主登臺(tái)20：15——20：20
競(jìng)賽活動(dòng)(具體方案另詳)20：20——22：00
--公司領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎(jiǎng)22：05——22：20
活動(dòng)結(jié)束22：20
第五項(xiàng)：競(jìng)賽題及文藝節(jié)目具體內(nèi)容(略)
板塊二、--花園游園會(huì)
游圓會(huì)是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。
優(yōu)點(diǎn)：組織難度小、趣味性強(qiáng)、群眾樂(lè)于參與、場(chǎng)面熱鬧。
缺點(diǎn)：需要比較多的工作人員
一、游園會(huì)大體思路
游園會(huì)參與者大部分是少年兒童，所以游園活動(dòng)要輕松有趣、做到老少皆宜。
可以考慮委托業(yè)主委員會(huì)提供工作人員，--公司提供獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品要有一定的吸引力，提高參與者的積極性。但是不要將糖果，糕點(diǎn)等易變質(zhì)食品作為獎(jiǎng)品，以免引起不必要的糾紛。
4.考慮到天氣可能比較熱，下午業(yè)主家庭忙于準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，所以活動(dòng)時(shí)間安排在早上。
二、活動(dòng)具體安排
第一項(xiàng)游園活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)名稱(chēng)：----花園慶中秋游園會(huì)(暫定)
時(shí)間：--年9月22日早上10：00――12：00
地點(diǎn)：--花園中心廣場(chǎng)
主辦單位：
--公司
--花園業(yè)主委員會(huì)
參賽對(duì)象：--花園業(yè)主
獎(jiǎng)品設(shè)定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具
第二項(xiàng)游園節(jié)目(略)
前期準(zhǔn)備(略)
現(xiàn)場(chǎng)布置(略)
板塊三、--花園燈謎晚會(huì)
我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團(tuán)圓飯后出門(mén)賞月的傳統(tǒng)習(xí)俗，因此，在中秋節(jié)晚飯后的這段時(shí)間舉辦一個(gè)燈謎晚會(huì)，為業(yè)主提供一個(gè)休閑的地方，讓大家可以一起賞月，一起品月餅，一起猜猜有趣的迷語(yǔ)，可謂其樂(lè)融融，充分體現(xiàn)了--大家庭的特點(diǎn)。燈謎晚會(huì)操作簡(jiǎn)單，需要費(fèi)用少，效果好，可以為這次中秋活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
主辦單位：
1.--公司
2.--花園業(yè)主委員會(huì)
參賽對(duì)象：--花園業(yè)主
獎(jiǎng)品設(shè)定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具
第二項(xiàng)燈謎具體內(nèi)容(略)
第三項(xiàng)前期準(zhǔn)備(略)
第四項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)布置(略)
第四部分活動(dòng)所需道具及物品清單(略)
第五部分宣傳和媒體報(bào)道(略)
第六部分所需費(fèi)用總計(jì)(略)
宣傳文化活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展以下“十個(gè)一”工作：
一至六年級(jí)：
1、參加中華經(jīng)典誦讀假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故，觀看春節(jié)文藝節(jié)目，參加社區(qū)組織的各類(lèi)春節(jié)游藝活動(dòng)，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。
2、做一件有意義事。鼓勵(lì)下學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
3、編寫(xiě)一條祝福短信。設(shè)計(jì)一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫(xiě)，不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
4、許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。
5、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往。
三至六年級(jí)：
6、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。
7、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對(duì)新春的一種期盼，一種祝福。
8、編一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。
9、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)，寫(xiě)出來(lái)，給小伙伴看。
10、日行一善。結(jié)合誦讀《弟子規(guī)》，參照“日行一善從家做起”評(píng)價(jià)表，自覺(jué)養(yǎng)成敬老愛(ài)親的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)要求
1、各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的'人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入班級(jí)工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
2、“我的新春愿望”書(shū)面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動(dòng)圖片和“節(jié)日小報(bào)”，有關(guān)班級(jí)下學(xué)期初各上交兩份。
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