有效的幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案怎么寫3篇(設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園游戲活動(dòng)方案)

時(shí)間：2022-10-02 00:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的有效的幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案怎么寫3篇(設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園游戲活動(dòng)方案)，供大家賞析。

有效的幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案怎么寫1

　　游戲一：

　　我的節(jié)能生活

　　游戲介紹：

　　在游戲中，分享低碳環(huán)保的智慧生活。

　　在運(yùn)動(dòng)中，收集智慧節(jié)能減排小竅門。

　　游戲規(guī)則：

　　1、參與者在1分鐘內(nèi)邊跳繩邊說(shuō)出10個(gè)節(jié)能減排小竅門，即可過(guò)關(guān);

　　2、工作人員將在過(guò)關(guān)參與者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。

　　同時(shí)我們還設(shè)置了以舊換新區(qū)，您只需用4枚廢電池，就可換得一個(gè)實(shí)用小禮品。

　　趕快加入進(jìn)來(lái)吧!

　　無(wú)限環(huán)保樂(lè)趣，盡在健康生活!

　　游戲二：

　　我的清新生活

　　游戲介紹：

　　建立潔凈的城市，讓我們一同將不環(huán)保的生活方式，丟掉!

　　營(yíng)造清新的生活，讓我們齊心將不健康的生活習(xí)慣，丟掉!

　　游戲規(guī)則：

　　1、參與者請(qǐng)將沙包投向展板中不環(huán)保的生活方式;

　　2、每位參與者有5次機(jī)會(huì)，投中兩個(gè)或兩個(gè)以上，即可過(guò)關(guān);

　　3、投中數(shù)不夠或者將沙包錯(cuò)誤投入環(huán)保的生活方式的參與者被淘汰;

　　4、工作人員將在過(guò)關(guān)者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。

　　游戲三：

　　我的農(nóng)夫生活

　　游戲介紹：

　　我的農(nóng)夫生活，從這一刻開(kāi)始了!

　　讓我們忘掉煩惱，感受萬(wàn)物，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。

　　游戲規(guī)則：

　　1、將參與游戲者分組，每組2—3人;

　　2、每人回答3道題，共3輪，每人每輪只限答一道題;

　　3、工作人員首先出示題板，題板中會(huì)出現(xiàn)3種水果或蔬菜，參與者以搶答的形式，答出水果或蔬菜的生長(zhǎng)環(huán)境，并在展板中指出;

　　4、先搶答者，有優(yōu)先回答權(quán);

　　5、經(jīng)過(guò)3輪，每輪中搶答速度最快，回答全部正確者即可過(guò)關(guān);

　　6、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

　　大家快行動(dòng)起來(lái)吧!

　　讓我們一同去揭開(kāi)大自然的奧秘。

　　游戲四：

　　我的城市生活

　　游戲介紹：

　　城市生活多姿多彩，污染的元素，卻給我們?cè)鎏砹瞬簧俚臒馈?/p>

　　拒絕城市污染，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。

　　游戲規(guī)則：

　　1、參與者請(qǐng)用手中的飛鏢，刺破展板上代表城市污染元素的氣球。

　　2、每人6枚飛鏢，刺破3個(gè)或3個(gè)以上即可通關(guān)。

　　3、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

　　行動(dòng)起來(lái)吧!

　　請(qǐng)出污染煩惱，分享健康生活。

　　游戲五：

　　我的運(yùn)動(dòng)生活

　　游戲介紹：

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，生活在于勇往直前。

　　動(dòng)起來(lái)，讓新春的氣象照耀著我們!

　　跑起來(lái)，讓綠色的生活引領(lǐng)我們前行。

　　讓我們攜起手來(lái)，共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。

　　游戲規(guī)則：

　　1、將參與者分組，每組3人，多組同時(shí)進(jìn)行比賽;

　　2、每組成員要用羽毛球拍接力運(yùn)送羽毛球;

　　3、每組成員在運(yùn)送過(guò)程中，手不可以直接觸碰球;

　　4、運(yùn)球過(guò)程中，球落地者，要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽;

　　5、最先完成比賽的隊(duì)伍為優(yōu)勝，工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。

　　快加入到我們的隊(duì)伍吧!

　　勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響了。

　　游戲六：

　　我的自然生活

　　游戲介紹：

　　你問(wèn)我答，樂(lè)享自然生活。

　　幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)出無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　想不想知道下一刻會(huì)發(fā)生什么!

　　快跟隨我們的步伐，去探個(gè)究竟吧!

　　游戲規(guī)則：

　　1、參與者首先轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，根據(jù)轉(zhuǎn)盤中指針?biāo)傅念}號(hào)，參與者將回答題號(hào)相應(yīng)的問(wèn)題，答對(duì)者，即可過(guò)關(guān)。

　　2、凡轉(zhuǎn)到幸運(yùn)格的參與者，不用回答問(wèn)題即可過(guò)關(guān)。

　　3、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

　　游戲七：

　　我的交通生活

　　游戲介紹：

　　挑戰(zhàn)智慧的時(shí)刻到了。

　　今天就要一試高下，看看春游當(dāng)即，你我誰(shuí)是“線路通”

　　游戲規(guī)則：

　　1、為現(xiàn)場(chǎng)每一位參與游戲者發(fā)放一張手卡;

　　2、首先由工作人員提問(wèn)起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的路線，參與者迅速將答案寫到手卡上交予工作人員;

　　3、先回答正確者為過(guò)關(guān)，如果出現(xiàn)同時(shí)回答正確，則都過(guò)關(guān);

　　4、回答錯(cuò)誤，或是交卡慢的參與者將被淘汰;

　　5、如果淘汰者能夠?qū)懗?個(gè)以上的地鐵換乘站，就可獲得小禮品。

　　6、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

　　敢挑戰(zhàn)，你就來(lái)!

　　游戲八：

　　我的躍動(dòng)生活

　　游戲介紹：

　　春風(fēng)吹動(dòng)，萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　快樂(lè)的分子，不斷地跳動(dòng)。

　　你我重溫往日的童年，分享兒時(shí)的那份樂(lè)趣。

　　感受，地球家園對(duì)我們的重要性。

　　讓我們攜起手，共同保衛(wèi)我們的家園。

　　游戲規(guī)則：

　　1、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里，雙腳離地的跳躍到格子附近，再次拾起瓶子，前方有可回收和不可回收兩個(gè)垃圾桶，選擇正確的垃圾桶扔進(jìn)去，才算過(guò)關(guān);

　　2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子時(shí)雙腳落地者及沒(méi)有把瓶子扔進(jìn)正確垃圾桶者均算游戲失敗;

　　3、全部完成者即可過(guò)關(guān);

　　4、過(guò)關(guān)的參與者，將獲得智慧印章一枚。

有效的幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案怎么寫2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動(dòng)中經(jīng)常遇見(jiàn)的，如何引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)去探索問(wèn)題，我選擇和設(shè)計(jì)了“物體的上拋、下落”活動(dòng)讓幼兒通過(guò)操作、觀察、分析、探索主動(dòng)獲得物體上拋、下落的經(jīng)驗(yàn)。在制作玩具的同時(shí)，為了讓不同水平幼兒都在各自基礎(chǔ)上獲得發(fā)展，我為幼兒提供了難易不同的操作材料，讓幼兒自己動(dòng)手動(dòng)腦自制玩具，獲得成功的喜悅。

　　活動(dòng)目的：

　　1、感知不同質(zhì)量的物體上拋、下落的不同現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒探索精神。

　　2、激發(fā)幼兒自制玩具的興趣，培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦能力和克服困難的精神，體驗(yàn)成功的喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、塑料袋、沙包、紙張、夾子若干

　　2、難度不同的半成品材料，降落傘范樣

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、操作、探索

　　1、探索塑料袋與沙包上拋的不同現(xiàn)象

　　2、讓孩子運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出易拋與不易拋的物體

　　3、探索紙與夾子上拋不同現(xiàn)象

　　4、探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現(xiàn)象

　　5、探索怎樣使紙能快一點(diǎn)落下的方法

　　6、留下余興：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些

　　二、幼兒自制玩具

　　1、討論：怎樣能使夾子下落的速度減漫。

　　2、鼓勵(lì)幼兒通過(guò)觀察探索自己制作玩具。

　　3、幼兒制作玩具，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　三、玩玩具，體驗(yàn)成功的喜悅。

　　小班親子游戲活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)家中常見(jiàn)的植物、

　　2、感覺(jué)照顧植物的樂(lè)趣、

　　3、了解植物成長(zhǎng)的過(guò)程、

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒用書：我家的植物;、

　　2、掛圖：我家的植物;、

　　3、班級(jí)里栽種的各種植物、

　　活動(dòng)流程：

　　展示掛圖→思考問(wèn)題→照顧植物→活動(dòng)延伸

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、展示掛圖：

　　請(qǐng)幼兒看幼兒用書我家的植物的畫面，教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物;

　　二、思考問(wèn)題：

　　看到了圖上的許多種植物后，請(qǐng)幼兒思考以下問(wèn)題：

─哪些植物會(huì)發(fā)出香味?你們家里有能發(fā)出香味的植物嗎?這些植物讓你想到什么有趣的事?

─哪些植物的葉子有多種顏色?你家有嗎?是些什么顏色的葉子呢?

─哪些植物會(huì)攀爬?這些植物學(xué)會(huì)開(kāi)花嗎?開(kāi)什么顏色的花呢?

─哪些植物常在房間、客廳里看到呢?

　　三、照顧植物：

　　請(qǐng)幼兒想一想我們應(yīng)該怎樣照顧植物：

─修整枯掉的葉子或過(guò)長(zhǎng)的枝葉。

─整株拔起生病的植物，更換土壤、曬曬太陽(yáng)。

─當(dāng)土壤表面干了的時(shí)候，就需要給植物澆澆水，直到噴底有水漏出來(lái)為止。

─開(kāi)花的植物放在陽(yáng)光下，觀葉的植物一星期1—2次太陽(yáng)即可。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　學(xué)習(xí)孵豆芽的方法并觀察豆芽成長(zhǎng)的過(guò)程。

有效的幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案怎么寫3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察花圃景觀，噴泉、認(rèn)識(shí)桂花、菊花等植物，感受大自然的美麗景色。

　　2、鼓勵(lì)幼兒在家長(zhǎng)的幫助下大膽地進(jìn)行家庭和自我介紹，認(rèn)識(shí)自我以及與他人的關(guān)系。

　　3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和感受集體游戲的樂(lè)趣，增進(jìn)親子和師生間的親密關(guān)系。

　　4、建立初步的環(huán)保意識(shí)，懂得什么行為是愛(ài)護(hù)環(huán)境，做到不亂扔垃圾。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　手絹、相機(jī)、報(bào)紙、彩色小紙條。

　　家長(zhǎng)自備：相機(jī)、坐墊(一次性臺(tái)布)、食品、5元以內(nèi)的小獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)要求：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中務(wù)必看管好自己的孩子以及自己的物品，謹(jǐn)防走失、落水等意外事故的發(fā)生。

　　2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

　　活動(dòng)流程：

　　一、上午九點(diǎn)在杭州花圃楊公堤正大門集中。

　　二、參觀花圃，介紹花圃景觀及花卉。

　　三、親子游戲活動(dòng)

　　1、家庭自我介紹

　　在寬敞草地圍成圓圈坐下，在家長(zhǎng)的幫助下，請(qǐng)每個(gè)幼兒向大家介紹自己及參加活動(dòng)的家人。培養(yǎng)幼兒社會(huì)交往能力。

　　2、親子游戲《丟手絹》

　　玩法：每個(gè)家長(zhǎng)抱著自己的孩子圍坐成一圈，請(qǐng)一位家長(zhǎng)抱著孩子繞圓圈走，把手絹隨意地丟在一位家長(zhǎng)的身后，被丟到手絹的家長(zhǎng)要馬上撿起手絹抱著孩子追前一位家長(zhǎng)，前一位家長(zhǎng)繞圓圈跑一周沒(méi)有被追上則勝利，被追上的家長(zhǎng)要表演一個(gè)節(jié)目。

　　3、親子游戲《小猴鉆山洞》

　　小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬，家長(zhǎng)面對(duì)面排成兩列坐下，把腳蹺起搭成長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，小猴子排成一隊(duì)鉆爬。當(dāng)大老虎來(lái)的時(shí)候，家長(zhǎng)變成許多小山洞，如：彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來(lái)?？凑l(shuí)動(dòng)作最快。

　　4、親子游戲《踩報(bào)紙》

　　每個(gè)家庭為一組，各在地上擺放一張報(bào)紙。聽(tīng)教師口令大家一起站上自己組的報(bào)紙。腳踩出報(bào)紙的為失敗出局，剩余的家庭將報(bào)紙對(duì)折繼續(xù)游戲?？茨膫€(gè)家庭能堅(jiān)持到最后。

　　5、游戲《尋寶》

　　教師將小紙片隨意地藏在草叢里，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起去尋找，看誰(shuí)找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來(lái)領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。

　　四、自助冷餐會(huì)。請(qǐng)幼兒將帶來(lái)的食品與好朋友分享，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

　　五、整理收拾好垃圾，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)結(jié)束活動(dòng)。

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