【精華】小學(xué)想象作文匯編五篇（小學(xué)生想象作文）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于【精華】小學(xué)想象作文匯編五篇（小學(xué)生想象作文）的最新文章，供大家參考。
>小學(xué)想象作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)死，也許當(dāng)每個(gè)人將要死去的時(shí)候，都會(huì)做一次垂死的掙扎，因?yàn)樗麄兌枷朐谶@美好的人世間再多停留一會(huì)兒，好讓他們再看一眼這個(gè)世界，再看一看即將要離別的親人，想一想這個(gè)世界還有什么值得留戀的東西，回憶一下過去的美好時(shí)光。
假如我的生命走到了盡頭，當(dāng)我回首往事，我不會(huì)因虛度年華而后悔，也不會(huì)因碌碌終生而羞恥，我只會(huì)因我為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，為了生命而努力奮斗而驕傲，自豪。也許我曾經(jīng)站在某個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激昂的說出我的理想，也許我曾經(jīng)站在一望無際的草原上放聲高歌，也許我曾經(jīng)有過一段燦爛輝煌的日子，也許``````當(dāng)這一切的一切都將成為往事，當(dāng)我的日子一天一天的消逝，當(dāng)我即將面臨死亡，但我毫不畏懼，因?yàn)槲乙押翢o留戀：就算親人會(huì)難過，但他們終究會(huì)從痛苦中走出來。我要的不是親人的淚水，而是人們對(duì)我的思念與感慨。
而當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)大聲的說：來吧，我已毫無留戀！也許會(huì)有人問我：你難道真的不怕死嗎？或許我曾經(jīng)會(huì)有一點(diǎn)害怕，可是我知道畏懼是沒有用的，只有大膽的面對(duì)才會(huì)有新的希望。
>小學(xué)想象作文 篇2
小學(xué)教育可以比你想象的還寬闊，讀完感觸真的很多，小學(xué)教育這些年怎么了，作為一名小學(xué)教師我真的很擔(dān)心，將來我們的孩子還會(huì)做什么？尤其是在小學(xué)階段，我們只是要求孩子們在功課上的成績表現(xiàn)，希望他在未來的社會(huì)上有競爭力，來強(qiáng)化我們的虛榮心。結(jié)果，攸關(guān)未來的能力被荒廢了，變得沒有愛心，沒有責(zé)任感，甚至為了達(dá)到目的，不擇手段。
現(xiàn)在的孩子，除了別人要他做的事之外，從來都想不出自己要做什么，除了應(yīng)付功課的能力之外，好像其他的情感能力和人格嚴(yán)重地欠缺開發(fā)。我不得不承認(rèn)，我們的小學(xué)教育犯錯(cuò)了。我們太功利了，我們?nèi)ピu(píng)價(jià)一個(gè)孩子的好與壞，只是看中成績，忽略了孩子的全面發(fā)展。應(yīng)該有德育之星，孝心之星等。
因此，當(dāng)我們引導(dǎo)孩子們進(jìn)入成人社會(huì)的過程中，必須要注意到兩件事，其一是在孩子的成長過程中，不要輕率地截除了他們城規(guī)之外的創(chuàng)意，其二是不要粗率的去判定小孩的愚，智，優(yōu)和略或者替他們決定他們未來有沒有天分往某個(gè)方向發(fā)展。
所以我們作為教師應(yīng)該接納每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們，愿意去了解孩子個(gè)別的脾性和特質(zhì)。該管教的還是要管教，但即
使是處罰的時(shí)候，都還有辦法讓小孩感到這是單一事件，不是對(duì)他個(gè)人的否定，也不妨礙家長與老師對(duì)他個(gè)人的接納。要做到這一點(diǎn)，才是一名合格的小學(xué)教師。
如果大學(xué)老師可以只是經(jīng)師而小學(xué)老師無論如何必須是人師，大學(xué)教師可以只是一種職業(yè)，不帶任何人與人的感情，但家長或小學(xué)教師的善良，熱情，誠懇，開朗與接納卻是不可或缺的德行。因?yàn)樾W(xué)生不是從知識(shí)去進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是從人的態(tài)度去學(xué)習(xí)。家長，小學(xué)老師和同學(xué)對(duì)他的態(tài)度，深刻滴影響著孩子長大后對(duì)這個(gè)世界以及他自己的態(tài)度。
所以我們在上課的時(shí)候應(yīng)該有一個(gè)簡潔而明確的目標(biāo)，就是讓孩子的眼睛亮起來，這是對(duì)老師的極大的挑戰(zhàn)，它靠的是人格特質(zhì)，老師的熱情，對(duì)學(xué)生多樣化心里的了解與想象，教師自己生命里的感動(dòng)，只有這樣子教書，教師才會(huì)受到鼓舞，才會(huì)真正的走進(jìn)學(xué)生的心里。
總之要給孩子一個(gè)個(gè)性化的成長空間，讓孩子做一個(gè)自自然然的小學(xué)生。
>小學(xué)想象作文 篇3
我是一只小燕子。我長著烏黑發(fā)亮的羽毛，肚皮是白色的。我還有剪刀似的尾巴，你們知道燕尾服嗎？它就是根據(jù)我們燕子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)的。我們體態(tài)輕盈，兩翅狹長。飛行時(shí)，速度極快。我們反應(yīng)十分敏捷，蚊蠅，飛蟲是我們最愛吃的食物。
我們燕子是候鳥，在冬天來臨之前，我們總要進(jìn)行每年一度的長途旅行，我們排成“人”或“一”字形的隊(duì)伍到溫暖的南方過冬，當(dāng)春天來臨時(shí)，我們又會(huì)飛回原來的家。
我們有時(shí)把巢建在屋檐下，有時(shí)把巢建在樹上。我們的巢一般都是由枯葉，雜草，布條，碎紙，羽毛等用唾液粘和而成，非常結(jié)實(shí)，耐用。
我們燕子是大自然的小精靈。我們在天空中舞蹈，在樹枝上唱歌，給大自然增加了無限的活力。人們都非常喜歡我們。但也有很多人不愛護(hù)我們。他們胡亂砍伐，把我們建在樹上的家無情的毀了，害的我的許多小伙伴都無家可歸；還有的小孩拿著彈弓，把我們打傷，放在籠子里，我的許多小伙伴都在籠中抑郁而死；更可怕的是，有的人還把殺了當(dāng)下酒菜........。
我們燕子是人類的好朋友，請(qǐng)大家愛護(hù)我們吧！
>小學(xué)想象作文 篇4
在森林的深處有一個(gè)動(dòng)物王國，那里住了許多的動(dòng)物，有小兔，小雞等等。他么都很幸福，快樂。
在王國里有一個(gè)王，它叫做獅子王，它很厚愛它的子民們。有一天，獅子王想聚行一個(gè)選美大賽，邀請(qǐng)大象做裁判，誰贏了便贈(zèng)它一個(gè)愿望。告示還沒貼出去呢！消息就傳出去了?；瘖y品店爆滿啊，生意不知有多好啊。
到了比賽那天，個(gè)個(gè)都懷有信心。第一個(gè)上場的是孔雀，它一上場就來了個(gè)孔雀開屏，大家掌聲不斷，孔雀笑著說；大家看我的羽毛多漂亮啊!一定要投我一票哦!第二個(gè)上場的是小兔，小兔笑著說；大家看我的容貌多可愛，請(qǐng)投我一票吧！…………最后上場的是小豬，它一生臭哄哄的上了臺(tái)，它向大家訴說了一切...........原來它是為救不小心掉下水的小雞。大家聽了都贊不絕口的夸贊它！
過了幾天比賽結(jié)果出來了，你想知道是誰嗎？它就是小豬。小豬沒有要黃金萬兩，也沒有要任何一官半職，它只要大王見一個(gè)孤兒院，把全國的孤兒寄養(yǎng)起來，這就是他的愿望。
后來許多無家可歸的小動(dòng)物都有了家，也有了一份保障。
>小學(xué)想象作文 篇5
在浩瀚的大海里，有一個(gè)美人魚王國，國王有很多兒女，可他最疼愛他的小王子。小王子聰明好學(xué)，心地十分善良，為人忠厚老實(shí)，皇宮里所有大臣仆人都十分喜歡小王子。
有一天，小王子覺得自己已經(jīng)長大，就請(qǐng)求國王讓他去遠(yuǎn)方看一看外面的世界，考察考察別的國家。國王雖然有點(diǎn)不放心，但覺得自己終究會(huì)變老的，其他王子都是不務(wù)正業(yè)，好吃懶做，每天花天酒地，無所事事，國王拿他們實(shí)在沒轍！唯獨(dú)小王子出類拔萃，將來國王的位置只有小王子能夠勝任。
國王心想：既然小王子請(qǐng)求出去見世面，這也是一件好事，應(yīng)該趁此機(jī)會(huì)讓他鍛煉一下。小王子已經(jīng)長大，讓他出去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，他將來才能夠勝任國王，獨(dú)當(dāng)一面，國王就答應(yīng)了小王子的要求。
小王子要啟程了，國王還是不放心，派了好多大臣、隨從和小王子一同出去?？墒牵湶粏涡?，在出游途中，遇到十二級(jí)的臺(tái)風(fēng)，小王子被大風(fēng)浪卷到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海島上，一同出行的大臣、隨從已被風(fēng)浪卷的無影無蹤。正在小王子奄奄一息的時(shí)候，被智慧島國外出參加舞會(huì)的公主發(fā)現(xiàn)了。
智慧公主命仆人把王子帶回皇宮，找醫(yī)生給他治療。經(jīng)過醫(yī)生的.治療，王子得救了。過了一天以后，王子慢慢的蘇醒了。他看到公主在他身邊，很奇怪。他問到：“我為什么會(huì)在這里呢？”公主把事情的經(jīng)過對(duì)王子說了，王子十分感激。
很快王子的身體好了起來，在養(yǎng)傷期間，公主對(duì)王子無微不至的關(guān)心，讓王子很是感動(dòng)，漸漸地兩人有了感情。這些都被智慧島國的國王、王后看在眼里，國王和王后商量以后，決定把公主許配給王子，還為他們舉行了隆重的婚禮。兩人成親以后，王子想回到自己的國家。
王子和公主商量以后，兩人就去拜別國王和王后，國王和王后雖然不舍得女兒離開，但考慮到王子已經(jīng)離家將近一年之久了，他的父王和母后肯定十分著急。于是，就讓王子和公主即日起程。
王子和公主回國以后，可把他的父王和母后高興壞了，又看到兒子帶回漂亮的兒媳更是高興極了，再次熱熱鬧鬧給他們舉行了婚禮！
過了沒有多久，王子和公主生了一對(duì)雙胞胎兄妹，這對(duì)雙胞胎兄妹和他們的父母一樣心地善良，和所有的大臣、家人關(guān)系處的十分融洽，他們經(jīng)常和仆人出去在大海里玩耍嬉戲，和海里的小動(dòng)物也都成了好朋友。有一次，他們遇見了一只被鱷魚追趕的小藍(lán)鯨，小美人魚兄妹用計(jì)謀巧妙地引開了鱷魚，救下了小藍(lán)鯨。小藍(lán)鯨告訴小美人魚兄妹，她是因?yàn)橛錾削{魚才和媽媽走散的，說著就哭開了。小美人魚兄妹看到小藍(lán)鯨孤獨(dú)的在大海里哭泣，他們同情的摸摸小藍(lán)鯨的頭，安慰小藍(lán)鯨別哭要堅(jiān)強(qiáng)。他們對(duì)小藍(lán)鯨說：“我們幫你找媽媽，你的媽媽她一定會(huì)回到這里找你的，別著急?！毙∷{(lán)鯨止住了哭聲。小美人魚兄妹拉著小藍(lán)鯨的手說：“我們一起玩耍好么？”小藍(lán)鯨聽了小美人魚兄妹的話以后，轉(zhuǎn)悲為喜，就和小美人魚兄妹開始玩耍了，他們一會(huì)捉迷藏、一會(huì)打水仗、唱?。√。⊥娴暮每鞓?！小美人魚兄妹要回家了，就對(duì)小藍(lán)鯨說：“我們要回家了，你和我們一起回家好么？你暫時(shí)就住在我家！等你找到媽媽以后，再回你的家好么？”小藍(lán)鯨高興地答應(yīng)了！
從此他們就開始一起生活了，小美人魚兄妹他們對(duì)小藍(lán)鯨關(guān)懷備至，就和親兄妹一樣，他們的愛心讓所有的家人都十分贊賞，小藍(lán)鯨十分感激這兩個(gè)有愛心的好兄妹。又過了一段時(shí)間，他們又一起出去在海里玩耍。小藍(lán)鯨忽然聽到有人在叫他，便立刻迎了上去，他看到遠(yuǎn)處他媽媽向這邊走了過來，正在喊著他的名字，他朝著他的媽媽跑了過去。母子重逢，小藍(lán)鯨高興地蹦呀跳呀！
媽媽心疼的抱住小藍(lán)鯨，小藍(lán)鯨把經(jīng)過告訴了媽媽。”媽媽聽了，流出了感激的眼淚。媽媽對(duì)小藍(lán)鯨說：“要不是小美人魚兄妹，我的孩子你早就被鱷魚吃了。咱們應(yīng)該好好謝謝他們兄妹，藍(lán)鯨媽媽走到小美人兄姐妹面前感謝他們救了她的孩子，小美人魚兄妹把他們母子邀請(qǐng)到了皇宮，公主和王子聽了他們的故事以后，夸獎(jiǎng)了小美人魚兄妹，并設(shè)宴款待了藍(lán)鯨母子，藍(lán)鯨母子要啟程了，國王和王后、王子和公主、小美人魚兄妹、還有大臣們……都來送行，小美人魚兄妹和小藍(lán)鯨留著眼淚，依依不舍。藍(lán)鯨母子十分感動(dòng)，千恩萬謝！大家送出很遠(yuǎn)以后才戀戀不舍的分手了……
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