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精品讀書活動(dòng)方案模板7篇(書香閱讀活動(dòng)方案)

時(shí)間:2022-09-28 09:36:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的精品讀書活動(dòng)方案模板7篇(書香閱讀活動(dòng)方案),供大家參閱。

精品讀書活動(dòng)方案模板7篇(書香閱讀活動(dòng)方案)

精品讀書活動(dòng)方案模板1

  為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),打造學(xué)習(xí)型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目的

  為使教師更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣,有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質(zhì),充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí),為建設(shè)書香校園,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。

  1、在讀書活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識(shí),改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  2、在讀書活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,提高教育科研能力。

  3、在讀書活動(dòng)中,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”,實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),提高教師綜合素質(zhì)。

  4、通過活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。

  二、活動(dòng)主題

  讀書,為精神打底,為人生奠基。

  三、活動(dòng)口號(hào)

  與知識(shí)為友,與書本為友。

  四、參加人員

  全校所有在職教師。

  五、讀書內(nèi)容

  讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。建議教師閱讀以下五類書刊:

  1、名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

  2、教育家的書。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn),可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

  3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

  4、現(xiàn)代科技書??茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。

  5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法,對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

  六、活動(dòng)措施

  1、制定讀書計(jì)劃目標(biāo)書:每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

  2、開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學(xué)一小時(shí);每月讀一本教育專著;每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時(shí)要作好批注,寫好讀書筆記。學(xué)校每期對(duì)教師讀書情況進(jìn)行調(diào)研、考評(píng)和總結(jié)。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并編入??督毯J柏悺?。

  3、學(xué)校把每年的'3月和10月設(shè)立為“讀書節(jié)”,每學(xué)年組織一次讀書報(bào)告會(huì)或讀書沙龍,校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做讀書輔導(dǎo)講座。

  4、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料,做好檔案管理工作,及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)情況。

  5、認(rèn)真做好書籍管理和借閱工作。

  七、保障措施

  1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施,以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動(dòng)。從上至下層層管理,責(zé)任到位,分工合作。

  2、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則,使教師讀書活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。

  3、評(píng)價(jià)機(jī)制保障。建立教師讀書活動(dòng)檔案管理,將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤,表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),對(duì)讀書不認(rèn)真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策。

  4、資金保障。加大資金投入,加強(qiáng)圖書室建設(shè),保障校本研修讀書活動(dòng)正常進(jìn)行。

精品讀書活動(dòng)方案模板2

  一、目的意義

  為貫徹落實(shí)教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民 “復(fù)興中華,從我做起” 主題教育讀書活動(dòng)的通知》精神,我校在中小學(xué)生中開展“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動(dòng)。通過舉辦“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動(dòng),使我校學(xué)生成為既有遠(yuǎn)大理想,又能腳踏實(shí)地進(jìn)一步具有全球視野和時(shí)代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):校長(zhǎng)辦公室

  組織部門:教務(wù)處

  實(shí)施部門:團(tuán)支部、各年級(jí)組

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、讀一本書

  讀書是主題教育讀書活動(dòng)的核心部分。認(rèn)真組織中小學(xué)生閱讀《復(fù)興中華,從我做起》讀本,做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會(huì)。

  2、開一次主題班會(huì)

  召開一次“復(fù)興中華,從我做起”主題班會(huì),對(duì)怎樣做“五好小公民”(小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士)展開討論。

  3、參加一次社會(huì)實(shí)踐

  各地根據(jù)具體情況,結(jié)合讀書的內(nèi)容,組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。

  4、開展征文評(píng)比

  結(jié)合讀書和主題班會(huì)的內(nèi)容,根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況,組織學(xué)生寫一篇讀后感談自己的志向和人生目標(biāo)。

  5、舉辦一次主題演講比賽

  小學(xué)高段、初中部在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上舉辦演講比賽。

  四、活動(dòng)安排

  1、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位,組織全體學(xué)生參加“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動(dòng)。

  2、活動(dòng)時(shí)間為xx年4月至xx年6月。分兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段(xx年4月),組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華,從我做起》知識(shí)讀本和收集征文。由團(tuán)支部組織年級(jí)組征文評(píng)審,并將獲獎(jiǎng)?wù)魑奈母灏匆?、二、三等順序排列并編好目錄,?xx年4月18日前,統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處。第二階段(xx年5月至6月)由團(tuán)支部組織各班級(jí)結(jié)合實(shí)際開展主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐和演講比賽。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1.征文分年級(jí)組別進(jìn)行評(píng)選。分別設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。各組根據(jù)本且參與活動(dòng)情況選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生,并將獲獎(jiǎng)名單報(bào)教務(wù)處。特等獎(jiǎng)獲得者,將報(bào)送給區(qū)教體辦參加區(qū)級(jí)評(píng)比。

  2.演講在小學(xué)高段、初中部分別進(jìn)行,根據(jù)參賽人數(shù)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  3.對(duì)于積極輔導(dǎo)學(xué)生參加征文和演講比賽的老師,授予和該學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)一致的征文指導(dǎo)獎(jiǎng)和演講指導(dǎo)獎(jiǎng)。

  4.對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)授予先進(jìn)集體獎(jiǎng)。對(duì)成績(jī)突出的個(gè)人,授予先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。

  5. 對(duì)活動(dòng)開展扎實(shí)、取得良好效果的年級(jí)組,對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  xx學(xué)校

  xx年四月

精品讀書活動(dòng)方案模板3

  一、指導(dǎo)思想

  為迎接改革開放30周年和新中國(guó)成立60周年,貫徹落實(shí)中央有關(guān)精神,在青少年中進(jìn)行新中國(guó)建設(shè)和改革開放的歷史教育和國(guó)情教育,增強(qiáng)青少年的愛國(guó)情感,弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,在青少年中倡導(dǎo)理性、成熟、大氣的愛國(guó)主義觀念,為貫徹落實(shí)教育局關(guān)心下一代委員會(huì)(關(guān)工委)精神,我校決定舉辦《我的祖國(guó)》讀書、征文、實(shí)踐活動(dòng),特制訂此活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):王xx

  副組長(zhǎng):李xx

  組員:周xx 陳xx 花xx 倪xx

  各班班主任語(yǔ)文教師

  三、活動(dòng)內(nèi)容與具體計(jì)劃

 ?。ㄒ唬┳x書實(shí)踐活動(dòng)

  以組委會(huì)指定讀本《我的祖國(guó)》為載體,組織全校學(xué)生全員參與讀書活動(dòng),組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生通過閱讀知識(shí)讀本,結(jié)合綜合課程、社會(huì)實(shí)踐課、社團(tuán)活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等,精心組織、細(xì)致安排學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng),并寫出親身體會(huì)或典型事例。(讀書實(shí)踐負(fù)責(zé)人各班班主任語(yǔ)文老師)

 ?。ǘ┱魑谋荣?/p>

  1、體裁和要求:征文題目自擬,文體不限,1500字以內(nèi),嚴(yán)禁網(wǎng)上下載。

  2、表彰和獎(jiǎng)勵(lì):分中、高年級(jí)組進(jìn)行評(píng)選,分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。(征文比賽負(fù)責(zé)人花xx)

 ?。ㄈ┭葜v比賽

  1、各班于20xx年4月前自行完成演講比賽的初賽,并將獲獎(jiǎng)選手和演講稿交活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,校級(jí)決賽具體時(shí)間另行通知。

  2、表彰和獎(jiǎng)勵(lì):中、高年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。(演講比賽負(fù)責(zé)人倪xx)

 ?。ㄋ模├L畫比賽

  1、規(guī)格和要求:中國(guó)畫、水彩畫、兒童畫等形式均可,黑白彩色不限,紙張大小40×60(厘米),紙質(zhì)80克紙。各班自行組織繪畫比賽的初賽,將評(píng)選出的作品于20xx年4月前送交活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(繪畫比賽負(fù)責(zé)人李xx)。

  2、表彰和獎(jiǎng)勵(lì):低、中、高年級(jí)組分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

  活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生及一等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書,對(duì)組織開展活動(dòng)取得良好成效的班級(jí)進(jìn)行表彰作為評(píng)比文明班級(jí)的依據(jù)。

  四、活動(dòng)階段安排

  1、第一階段(20xx年8月至20xx年10月):宣傳發(fā)動(dòng)階段。各班在認(rèn)真總結(jié)上次讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神為主題教育內(nèi)容,發(fā)動(dòng)中小學(xué)生報(bào)名、訂閱《我的祖國(guó)》知識(shí)讀本,討論并制定《我的祖國(guó)》讀書活動(dòng)方案并上報(bào)關(guān)工委。

 ?。?)、語(yǔ)文組在教研活動(dòng)時(shí)間宣傳此項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,發(fā)動(dòng)各班語(yǔ)文教師積極組織學(xué)生報(bào)名訂閱《我的祖國(guó)》知識(shí)讀本(每班不少于10本),學(xué)生報(bào)名參加征文比賽(每班選5篇參賽,分年級(jí)進(jìn)行),組織學(xué)生在活動(dòng)課時(shí)間認(rèn)真閱讀《我的祖國(guó)》知識(shí)讀本。

 ?。?)、各班班主任做好宣傳發(fā)動(dòng)、讀本訂閱工作

  2、第二階段(20xx年10月至20xx年3月):讀書及系列活動(dòng)開展階段。各班班主任、語(yǔ)文教師積極組織學(xué)生通過閱讀《我的祖國(guó)》知識(shí)讀本,組織學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng),寫出親身體會(huì)或典型事例(學(xué)生征文----讀書心得交流和讀后感),文體不限,1500字以內(nèi),參加征文活動(dòng)的年級(jí)為3——6年級(jí)。

  3、第三階段(20xx年4月至20xx年5月):班級(jí)活動(dòng)初賽階段。各班自行組織征文、演講、繪畫等活動(dòng)初賽,評(píng)選出優(yōu)秀選手和作品參加校級(jí)決賽。

  4、大隊(duì)部按各教學(xué)組收集學(xué)生征文作品,分年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)2、3、4名,學(xué)校給予獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。語(yǔ)文組推薦一篇學(xué)生作品參加市級(jí)評(píng)獎(jiǎng)(字?jǐn)?shù)1500字以內(nèi))

  五、活動(dòng)總結(jié)并送總結(jié)材料、學(xué)生參評(píng)作品

  由大隊(duì)部寫出此次主題教

  《我的祖國(guó)》征文活動(dòng)的總結(jié)材料并負(fù)責(zé)向市教育局關(guān)工委送總結(jié)材料、學(xué)生參評(píng)作品。

精品讀書活動(dòng)方案模板4

  一 、活動(dòng)背景:

  在第十五世界讀書日來臨之際,桂林洋大學(xué)城三大院校(3萬余人),海南師范大學(xué),瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校,海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,聯(lián)合北京人天圖書公司海南辦事處,鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司,??谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)等多家合作伙伴,共同舉辦以 “潤(rùn)澤經(jīng)典,共同發(fā)展”為主題的首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)意義:

  堅(jiān)持以人為本,通過開展首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng),使大家真正認(rèn)識(shí)到書是人類智慧的結(jié)晶,書是自己的良師益友,讀書是一件終身的快樂事情,逐步養(yǎng)成一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。 以讀書長(zhǎng)知識(shí),以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,形成“人人愛讀書,讀書來育人”的讀書氛圍,使“讀書節(jié)”活動(dòng)成為桂林洋大學(xué)城各大院校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

  三、活動(dòng)主題:

  潤(rùn)澤經(jīng)典,共同發(fā)展。

  四.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月23日至5月23日

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  名譽(yù)主任:唐學(xué)成副院長(zhǎng)、丘秀文館長(zhǎng)

  副主任:林玉輝

  組長(zhǎng):王天宇

  副組長(zhǎng):于濤、彭淑靜、萬法啟、李炳坤、毛佩佩

  六、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校、海南師范大學(xué)

  承辦單位:海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者俱樂部

  贊助單位:北京人天圖書公司海南辦事處

  鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司

  ??谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)

  桂林洋大學(xué)城在線

  七、活動(dòng)項(xiàng)目

  1、讀書月啟動(dòng)儀式暨“玩味閱讀 火拼尋書”

  2、“分享知識(shí),共建和諧”——捐書、易書活動(dòng)

  3、“用畫筆描繪我們的生活!”——書畫展

  4、“愛我青春,自強(qiáng)不息”演講比賽

  5、桂林洋大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮

  八、宣傳方式

  為期一個(gè)月的宣傳工作(4.20~5.20)

  廣播站:在各院校廣播站宣傳。

  前期宣傳,著重宣傳各大院校對(duì)讀書節(jié)的重視和參加本次活動(dòng)的各大院校以及合作的各家公司。

  中期宣傳,著重宣傳活動(dòng)的流程和時(shí)間。

  后期宣傳,著重宣傳舉行的時(shí)間。

  媒 體:桂林洋在線全程宣傳。

  前期宣傳,將本次活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁(yè)上。

  后期宣傳,跟蹤報(bào)道本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。

  橫 幅:每項(xiàng)活動(dòng)的橫幅為2~3條,注明贊助的商家,宣傳中期開始懸掛,校外的道路兩邊、各大院校的教學(xué)樓、食堂、圖書館前、宿舍過道。

  海 報(bào):電子海報(bào) 手繪海報(bào) 每項(xiàng)活動(dòng)6~8張海報(bào),宣傳中期、后期張貼于校外的道路兩邊、各院校公告欄、教學(xué)樓、食堂、宿舍過道。

精品讀書活動(dòng)方案模板5

  一、推廣主題..

  (知識(shí)改變生活,幸福就在抬頭間—迎世界讀書日) “閱讀改變生活,共創(chuàng)文明揚(yáng)州”。

  二、主題說明:

  1、為迎接第十七個(gè)世界讀書日的到來,讓更多的人可以一起來領(lǐng)略知識(shí)所帶來的魅力——知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造未來。

  2、激發(fā)揚(yáng)州廣大讀者的讀書熱情,提升讀者的自我價(jià)值觀,提升揚(yáng)州的精神問文明。

  三,推廣背景:

  目前由于高科技的發(fā)展,電子書籍對(duì)紙質(zhì)書籍的沖擊力很大,尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書籍,學(xué)生們忙著應(yīng)付考試,新華書店的銷售每況愈下,各家都使出各種促銷手段在推動(dòng)紙質(zhì)書籍的促銷活動(dòng)。文昌新華書店也不甘示弱,借“迎世界讀書日”之機(jī),在揚(yáng)州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書籍促銷活動(dòng)。

  四,推廣目的:

  通過本次促銷活動(dòng),旨在提高文昌新華書店在揚(yáng)州地區(qū)廣大讀者心目中的地位,把更多的實(shí)惠讓給消費(fèi)者,吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動(dòng)中來,激活揚(yáng)州市場(chǎng)紙質(zhì)書籍的銷售,提升廣大讀者的精神生活。

  五,推廣日期:

  4月20日到4月25日

  六,推廣對(duì)象:

  廣大讀書愛好者

  七,推廣地點(diǎn):

  揚(yáng)州文昌閣路新華書店。

  八,產(chǎn)品策略:

  1、調(diào)整書籍的種類,做好計(jì)劃,滿足讀者需求。

  2、推出新書籍,吸引讀者購(gòu)買。

  3、根據(jù)消費(fèi)者的需要,合理包裝。

  九,宣傳策略:

  1、在揚(yáng)城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單,每張宣傳單在購(gòu)書時(shí)可抵十元購(gòu)書券,每人只限一張,不可疊加使用。

  2、在書店的門口張貼大型海報(bào),宣傳特色書籍。 十.活動(dòng)策劃:

  1,“你來我就送”

  在活動(dòng)開始當(dāng)天凡是進(jìn)入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀(jì)念品。

  2“幸福生活,幸運(yùn)就在你手中”

  凡是在本店購(gòu)買超過42元6的消費(fèi)者可以參加抽獎(jiǎng)一次,78元可以抽兩次,78元以上抽三次。憑單次發(fā)票抽獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)可以獲得100元學(xué)習(xí)基金卡(共1人),二等獎(jiǎng)可以獲得60元學(xué)習(xí)基金卡(共3人)。三等獎(jiǎng)可以獲得30元學(xué)習(xí)基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀(jì)念品一份。

  3“價(jià)格你來定”

  在活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠,滿300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠,300元以下的享7.5折。(最低100元)

  4“秒殺”

  在活動(dòng)期間的每天下午4點(diǎn)到4點(diǎn)10分你可以到指定柜臺(tái)選購(gòu)書籍,以一折起售,前十位還可以獲得一份大禮包。

  5,“知識(shí)讓你我更親近”

  廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書,去援助貧困地區(qū)的學(xué)生,每位捐書愛心人事可獲得一枚“愛心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券。

  6,“答謝消費(fèi)者”

  為了答謝新老顧客在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天,凡是到本店購(gòu)書的顧客憑購(gòu)書小票均可領(lǐng)到一枚精美的書簽。

  十一,活動(dòng)運(yùn)作:

  1、 在4月20日之前由策劃部負(fù)責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計(jì),制作出來,并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部,在活動(dòng)期間由宣傳部人員發(fā)放并登記。

  2、由策劃部負(fù)責(zé)購(gòu)買禮品(100份)以及制作抽獎(jiǎng)箱,設(shè)計(jì)并打印抽獎(jiǎng)紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部,活動(dòng)當(dāng)天由人事部負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)以及發(fā)放獎(jiǎng)品并允以登記。

  3、由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出會(huì)員卡,并將其制造出來(共500張),將到策劃部,并由策劃部交前臺(tái)工作人員。

  4、要圖書館的空余地方設(shè)立一個(gè)場(chǎng)地供消費(fèi)者搶購(gòu),由宣傳部負(fù)責(zé)。

  5、由人事部制作一個(gè)“愛心書箱”供捐書,并制作好登記工作,在4月19日前就做好胸章(共300個(gè)),設(shè)計(jì)出有愛心圖式的抵扣券。

  6、由工會(huì)負(fù)責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書簽,并做好登記工作,每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽。

  7,由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出宣傳單和海報(bào)并打印出來交宣傳部,派店員在4月15日開始在學(xué)校散發(fā)宣傳單。在4月16日布置海報(bào)。

  十二,注意事項(xiàng):

  1、 在活動(dòng)期間,注意書店的供電設(shè)備,應(yīng)采取備用措施。

  2、 在搶書活動(dòng)中應(yīng)注意安全,書店派2名保安負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  3、 設(shè)立咨詢臺(tái),幫助顧客解答疑問。

  十三,促銷費(fèi)用:

  宣傳單及會(huì)員卡 200

  海報(bào) 20

  獎(jiǎng)品及禮品 1500

  道具費(fèi)用 100

  合計(jì) 1820

  十四,效果評(píng)估

  通過一周的促銷活動(dòng),建樹了新華書店在消費(fèi)者心目中的良好形象,銷銷售額日均提高20%,市場(chǎng)占有率上升10%,每天進(jìn)入書店的客流量是以前的兩倍,但要做好后續(xù)工作,防止促銷后銷售量的滑坡。

精品讀書活動(dòng)方案模板6

  一、指導(dǎo)思想

  濡染“書香校園”氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),豐富校本研訓(xùn)活動(dòng),引領(lǐng)教師養(yǎng)成終身讀書的良好習(xí)慣,激勵(lì)教師專業(yè)自覺,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提升教師人文素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  堅(jiān)持讀與思結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決方法,促進(jìn)學(xué)以致用,努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為推進(jìn)任務(wù)型生本課堂建設(shè)提供精神保障。

  三、參加對(duì)象:全體教師

  四、讀書內(nèi)容(學(xué)校已準(zhǔn)備,一人一本,2月6日開會(huì)時(shí)領(lǐng)取,先到先得)

  《面向個(gè)體的教育》

  《跳出教育看教育》

  《閱讀的旅程教師專業(yè)成長(zhǎng)地圖》

  《迷戀學(xué)生的成長(zhǎng)——一位中學(xué)教師的德育思考與實(shí)踐》

  《愛的教育》

  《用服務(wù)的態(tài)度做教師》

  五、具體要求:

  1.有效閱讀。熟讀精思,力爭(zhēng)讀深、讀透,讀有所感,讀有所悟。

  2.實(shí)踐反思。在閱讀的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身生活、工作或教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫讀書心得(必須原創(chuàng))。文件請(qǐng)以自己的名字命名,于3月1日上傳至教科ftp“xx寒假讀書活動(dòng)”文件夾內(nèi)。登錄名:xxxxx,密碼:123xxxxxx,

  3.評(píng)比交流。下學(xué)期開學(xué)后,所有原創(chuàng)的讀書心得將進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì),并匯集成冊(cè)作為學(xué)習(xí)共享資源。先以各教研組為單位組織專題讀書會(huì)活動(dòng),相互交流閱讀體會(huì)。在此基礎(chǔ)上,各組推薦一位教齡在xx年以上的教師在全校讀書活動(dòng)中進(jìn)行交流。

  校工會(huì)、教科室

  xx.2.2

精品讀書活動(dòng)方案模板7

  【指導(dǎo)思想】

  本次綜合性學(xué)習(xí),圍繞閱讀單元求知這一話題,以讀書為主線,設(shè)計(jì)了讀名著談感受、品論味讀書名言、搜集讀書名言和自編讀書名言四個(gè)步驟。通過活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生自覺進(jìn)行課外閱讀的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)讀書的方法,在閱讀中實(shí)現(xiàn)求知愿望,通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀好書,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富學(xué)生的精神世界。

  【活動(dòng)方案】

  一、活動(dòng)目標(biāo)

 ?。?、通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)語(yǔ)言美感。

  2、通過活動(dòng),了解學(xué)生的課外閱讀積累狀況。

 ?。场⑴囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和口頭表達(dá)能力。

 ?。?、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,引導(dǎo)學(xué)生好讀書、會(huì)讀書、讀好書,從而獲得知識(shí),認(rèn)識(shí)世界,塑造健康、美好的心靈。

  二、活動(dòng)過程

 ?。?、談話導(dǎo)入:

  要求學(xué)生列舉出讀過的一本書及從中得到的收獲。

 ?。?、自主解讀:

  在學(xué)過的《談讀書》中,要求學(xué)生找出自己最喜歡的讀書名言,并說明理由。

 ?。?、拓展遷移:

 ?、潘鸭n外讀書名言。

 ?、茖W(xué)生自編讀書名言。

  ⑶多媒體展示教師自編讀書名言。

  4、布置作業(yè):

  以讀書為話題,寫一篇文章。題目自擬,文體不限(除詩(shī)歌外),不少于600字。

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