下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于高中周記范文3篇(周記范文高中生),以供借鑒。

關(guān)于高中周記范文1
與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科資料深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握超多的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每一天要學的資料很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每一天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。
每個同學的具體狀況不一樣,學習計劃也就應因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:
黃金時間來記憶
同學們就應抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘能夠緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每一天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。
尊重自我生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不一樣,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自我的最佳學習時段之后,按照它來安排自我的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自我“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,能夠使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種簡單感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自我,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自我一次;如果完成的不好時可懲罰自我一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每一天都會感到在進步。一段時間后,還就應根據(jù)自我的學習狀況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束潛力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自我不能堅持時,立刻就會想到:“是否別人會笑話自我意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,必須要堅持實行自我的計劃”。
關(guān)于高中周記范文2
已經(jīng)是第三節(jié)課,白天的課時馬上就會結(jié)束。今天是圣誕節(jié),在夕陽落山后就會改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
已經(jīng)是第四節(jié)課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開始有拖著行李走過過道,滿臉的幸福。而在更遠的籃球場上除飄浮著的塵埃,也依舊那殘留在每一個人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色像是框架好的一樣,任時間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會改變。
下午6:30,已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽,天際被染紅一片。校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來或許說遺忘的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個仍未變冷的冬季里進入虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進入循環(huán)的倒帶。
往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語在經(jīng)過無數(shù)個瞬間接成永恒的`日子后也化作屋檐下吹過的一陣涼風,永遠的消失在這個世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當時大家在教室里是看電影吧,盡管心思都不會在上面,但是在平安夜一起看電影,這種不會被淡忘掉的光景,在后來的歲月里出現(xiàn)在每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而在一個小時之內(nèi),有人給她送禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住。
關(guān)于高中周記范文3
昨天早晨,爸爸帶著我去口腔醫(yī)院整牙。等了幾分鐘,才輪到我。我還以為和爸爸一樣,用鐵針來整牙。原來,我們兒童用的是軟的。一開始整的時候,我覺得很癢,不過過一會兒就不癢了。
醫(yī)生在我的牙齒里打進酸的藥劑,一開始是不酸的,后來,越來越酸。最后,我真得受不了了,她才讓我漱口吐掉。緊接著,她在我的嘴巴里放了三塊海綿,然后一個燈光一照,就這樣,重復了三遍。聽醫(yī)生介紹,這樣可以提高藥劑的凝結(jié)速度。整牙真難受,不過我還是很開心!因為整完牙,牙齒就變得更美觀了。
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