夢(mèng)小學(xué)作文(15篇)

時(shí)間：2022-02-25 11:20:00 綜合范文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的夢(mèng)小學(xué)作文，歡迎大家分享。

夢(mèng)小學(xué)作文1

　　在這個(gè)竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)中，人人都有夢(mèng)想，都從小時(shí)候醞釀著這個(gè)夢(mèng)想，向這夢(mèng)想努力。我也有一個(gè)夢(mèng)想：成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者！

　　大家一定認(rèn)為這個(gè)目標(biāo)十分遙遠(yuǎn)。但我相信：我一定能成功！

　　以前，我是為了取消作業(yè)才定這個(gè)目標(biāo)的，現(xiàn)在卻是為了另一個(gè)目的——讓大家過(guò)得更好。

　　自從我利用各方面渠道了解了許多基層老百姓的艱苦生活后，我不敢相信：他們?cè)趺磿?huì)這么苦呢？于是，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)大膽的想法：我要改變這一切！當(dāng)我是領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)，我不會(huì)吝嗇我的錢財(cái)，我會(huì)多為失學(xué)兒童蓋學(xué)校，讓他們也可以開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，高高興興放學(xué)；多為醫(yī)院購(gòu)買好的醫(yī)療設(shè)備；多關(guān)注底層的勞動(dòng)人名。讓老百姓走出窮苦的日子，迎接新日的朝陽(yáng)！為了培養(yǎng)好的人材，我會(huì)不惜血本，讓有潛力又沒(méi)錢深造的人，去高等學(xué)府深造；并組織工人去“免費(fèi)民工夜?！睂W(xué)習(xí)。這樣，國(guó)家不就富強(qiáng)了嗎？

　　這就是我的夢(mèng)，我也在向這個(gè)夢(mèng)前進(jìn)！我要讓中國(guó)成為一個(gè)正真的社會(huì)主義之強(qiáng)國(guó)！

夢(mèng)小學(xué)作文2

　　我想：大家都做過(guò)夢(mèng)吧！有的夢(mèng)很可怕，有的夢(mèng)很有趣，有的夢(mèng)....昨晚我做了一個(gè)非?？膳碌膲?mèng)。

　　啊啊啊....我弟弟放開(kāi)喉嚨大聲的叫著。媽媽叫我去看一下弟弟，我剛走進(jìn)房間，弟弟就撲過(guò)來(lái)咬我的手，我以為他在和我開(kāi)玩笑。誰(shuí)知他咬著我的手不放，還要出血了呢！我這才知道他是一個(gè)機(jī)器人，我說(shuō)干就干我手拿起木棒，向他狠狠的打過(guò)去，只聽(tīng)“啪啪”兩聲，那個(gè)假弟弟被我打成兩半。

　　他爸媽聽(tīng)到馬上過(guò)來(lái)，把我嚇的要命，我大叫：“救命??！快來(lái)救我呀！”我猛的睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！

夢(mèng)小學(xué)作文3

　　那天風(fēng)起，我忽然想起：這不是我家，我不是要回家嚇妹妹嗎？我不是要聽(tīng)故事嗎？在這里誰(shuí)給我講，我聽(tīng)誰(shuí)講？我去嚇誰(shuí)？吱吱的一陣開(kāi)門聲，哈！我知道了，就嚇?biāo)?。我猛地竄上去，嗷的叫了一聲。呵呵，被嚇到了！“我贏了?！蓖饷娴娜送低悼粗?，偷偷議論這：這女人瘋了無(wú)藥可救了。

　　偷偷的向后山跑去，后面的一群人追著：瘋女人，你回來(lái)。一個(gè)老太太領(lǐng)著她16歲的孫女，喃喃道：哎，也不知這個(gè)瘋女孩跑哪去了，真可憐。小小年紀(jì)，卻要受著苦。最后我被逼到懸崖邊：嗯，父母都去了另一個(gè)世界，我留在這個(gè)傷心的地方干什么？我縱身跳入懸崖。喊道媽媽，我來(lái)見(jiàn)你了?？匆?jiàn)了谷底媽媽的笑顏……

夢(mèng)小學(xué)作文4

　　“呀，下雪了！”小紅說(shuō)道?！澳沁€等什么，快去堆雪人吧！”小剛提議說(shuō)。說(shuō)著兩個(gè)小伙伴就高興地去堆雪人。他倆滾了一個(gè)大大的雪球當(dāng)雪人胖乎乎的身子，又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。他倆又幫小雪人戴上了帽子，圍上了圍巾。兩個(gè)小伙伴拿來(lái)了兩顆大芝麻當(dāng)雪人的大眼睛，一根胡蘿卜當(dāng)雪人那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖鼻子，雪人的嘴應(yīng)該用什么來(lái)當(dāng)呢？

　　“對(duì)了，拿根繩子來(lái)當(dāng)雪人的嘴吧！”說(shuō)干就干，他倆連忙拿了根繩子當(dāng)嘴給雪人“戴”上。一個(gè)雪人完成了！盡管他倆已經(jīng)很疲倦，很想睡覺(jué)，但是內(nèi)心卻無(wú)比激動(dòng)。不久，春天來(lái)了。小紅和小剛又來(lái)到他們冬天時(shí)堆雪人的地方栽花。冬天的那棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出葉子了。他們倆小心地把一朵小花栽進(jìn)土里，填上土，澆了水，一朵花栽好了，接著又是一朵……

　　忽然，“啪”的一聲，小紅醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，這是一個(gè)多么奇妙、多么真實(shí)的夢(mèng)啊！

夢(mèng)小學(xué)作文5

　　昨晚我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我和孫老師，馬行健，包子木在一座摩天大樓的樓梯上奔跑著，樓梯上有好幾扇鐵門，這幾扇鐵門會(huì)上下移動(dòng)，運(yùn)氣不好會(huì)被掉下的鐵門砸成肉醬。有幾次這幾扇鐵門就快要砸到我們了，好險(xiǎn)呀！最后我們幾個(gè)順利過(guò)關(guān)，安全到達(dá)了第二關(guān)。

　　接著我們坐上了過(guò)山車，從萬(wàn)丈高樓摔下來(lái)，就在千鈞一發(fā)之際——是爸爸救了我們，因?yàn)榘职职盐覐膲?mèng)中搖醒：“張開(kāi)，快起床，要遲到了?！?/p>

　　真是虛驚一場(chǎng)，這夢(mèng)可真奇怪呀！

夢(mèng)小學(xué)作文6

　　今天我做了一個(gè)夢(mèng)。

　　夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只小狗，自由自在，到處玩，還和小貓捉迷藏、搶飛盤。我可不是像其他小狗一樣，它們是看門的，不能隨便離開(kāi)家。而我可以在綠油油草坪上打滾，想去哪玩就去哪里玩。

　　看著小鳥(niǎo)在天上自由飛翔，我就想要是我的身上有一對(duì)美麗的翅膀……我還沒(méi)有想完，身上就長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。這樣，我變成了一只會(huì)飛的狗。我撲扇著翅膀和天上的小鳥(niǎo)比賽，還帶上可愛(ài)的小貓弟弟環(huán)游世界。我們吃了世界各地的美食，看到了漂亮的風(fēng)景，正想吟詩(shī)一首，小貓大叫：“看前面！”我躲避不及，撞到了山尖上，我被撞得直接掉了下去。

　　我祈禱：地上有蹦蹦床就好了。突然，地面真的憑空出現(xiàn)了蹦蹦床，我和小貓一起掉在了蹦蹦床上。我被蹦蹦床彈得好高，玩得正開(kāi)心，又一次落下時(shí)踩到了小貓的尾巴，它慘然一叫，把我嚇得醒了過(guò)來(lái)。

　　唉！原來(lái)是夢(mèng)！

夢(mèng)小學(xué)作文7

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己坐在二十二世紀(jì)的學(xué)校上學(xué)。丁零零，機(jī)器人老師來(lái)給我們上課了。在未來(lái)世界，學(xué)生是不用背著沉重的書包來(lái)上學(xué)的，只要帶一本多功能的課本就行了，它用起來(lái)很方便，上面有很多按扭，按藍(lán)色的它就會(huì)變成數(shù)學(xué)書，按紅色的它就會(huì)變成語(yǔ)文書......

　　中午，我去食堂就餐，只要坐在餐桌前，食堂的電腦就知道我喜歡吃的菜，輸送帶就立刻把菜送到我面前。

　　下課了，我想到操場(chǎng)上玩耍，可是我找不到操場(chǎng)，同學(xué)說(shuō)：“為了減少面積，所以操場(chǎng)建在地下。”

　　放學(xué)了，我感到很奇怪，校門外一位家長(zhǎng)也沒(méi)有，原來(lái)學(xué)校是用地鐵接送學(xué)生的，我剛想坐地鐵回家，可惡的鬧鐘就把我叫醒了。

　　原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這是一場(chǎng)美好的夢(mèng)。但愿我的夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)小學(xué)作文8

　　“嗨！你要去哪兒？”我問(wèn)一個(gè)陌生人。他答道：“我們正在去另一個(gè)我們可生存的星球?！薄拔覀儾荒茉僭诘厍蛏仙盍藛?？”

　　“是的，環(huán)境太惡劣了，我們無(wú)法生存了。你想看看地球嗎？跟我來(lái)?！庇谑俏覀冮_(kāi)始環(huán)球旅行?！翱?！那是什么？”我問(wèn)陌生人。“哪兒？那黑東西？那是條河?！薄耙粭l河？我記得河水是又清澈又干凈的?！薄肮?！”他笑起來(lái)，“以前的河是又清澈又干凈，但現(xiàn)在因?yàn)閲?yán)重的污染它已變黑了。”“多可怕啊”我們繼續(xù)旅行。忽然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)?！靶⌒?！沙塵暴來(lái)啦，快進(jìn)窯洞！快！”我跟著他進(jìn)了洞中。塑料袋被吹得滿天飛?！斑@兒為什么有一個(gè)洞？”

　　我驚奇地問(wèn)，“因?yàn)樵絹?lái)越多的樹(shù)被砍到了，沒(méi)有什么可以抵抗強(qiáng)風(fēng)，除了洞穴?！蔽腋械礁膳铝?。最后沙塵暴走了，我們走出洞穴。忽然一只奇怪的野獸走近我。“快跑！”那人對(duì)我大聲喊，但我不能移動(dòng)我的腳，因?yàn)槲仪懊嬗幸粭l河。“救命！救命！”我醒了，這只是哥夢(mèng)，好恐怖啊！

夢(mèng)小學(xué)作文9

　　今天晚上我自己鋪好那張熟悉的小床，靜靜的睡在上面想著一些事，不知不覺(jué)的睡著了。還做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，情景如下：

　　我正在家里做著作業(yè)，不禁還呆呆的看看窗外的景色，幾顆小小的閃著金光的星星圍著彎彎的月亮，有著一絲詩(shī)意，我愜意的摸摸頭發(fā)，忽然從深藍(lán)的屏幕中閃過(guò)一絲紅光，又變成一個(gè)草帽形的飛船，我被它慢慢的吸走，等我明白過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)了三個(gè)地球，上面有著標(biāo)簽，第一個(gè)是以前的地球，??！多美??！綠色環(huán)繞著整個(gè)地球，我真舍不得離開(kāi)視線，我看了第二個(gè)地球是現(xiàn)在的地球，跟我們現(xiàn)在生活的一樣，我不在意的瞅瞅了第三個(gè)地球，不用說(shuō)是未來(lái)的`地球，??？我不相信的揉揉自己的眼睛，上面只有一個(gè)個(gè)白骨，其他的什么都沒(méi)有，簡(jiǎn)直是糟糕極了。我被那可怕的一幕驚醒了，雖說(shuō)是奇特的夢(mèng)，但同樣會(huì)令人吃驚，沉思……

　　我們一定要精心保護(hù)地球，讓第三個(gè)地球的一幕不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)是第一個(gè)地球的現(xiàn)象。那將是多好的??！

夢(mèng)小學(xué)作文10

　　“鈴！”我睜開(kāi)朦朧的睡眼，喊：“煩不？大半夜的?！泵悦院龅搅嗣馓徭I，電話開(kāi)始“說(shuō)話”：“買青蛙王子兒童牙膏；左刷刷右刷刷，上上下下蛀牙不怕……”我立刻四爪朝天。

　　“鈴……”這回震鈴時(shí)間超長(zhǎng)?！把?！”我一束雷電把電話炸了。接著，超人警告器響了：“警告！叫村出現(xiàn)哥斯拉（巨人變異）！”我換上超人服，走！“刷！”從窗戶飛了出去?！皡?！”撞在了一幢樓上。轉(zhuǎn)了一個(gè)身，“呯！”撞在了自己家的墻上。又“呯！”，原來(lái)，我忘了穿斗篷，飛不起來(lái)。我回家去穿斗篷，可忘了我家沒(méi)門。我搭了一架飛機(jī)，穿了斗篷，飛了。

　　我累了，還有5米到叫村。我打了輛的士：“去叫村?！薄耙蝗f(wàn)元?！彼緳C(jī)說(shuō)?！耙蝗f(wàn)？上黑車了?！?/p>

　　叫村到了，我站在哥斯拉的腳下?！拔掖?！打打打！打打！”手都疼了，可哥斯拉沒(méi)事。哥斯拉說(shuō)：“踩扁你！”一個(gè)腳巴丫子下來(lái)了?！安灰?！”

　　“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)?！蔽也灰?dāng)超人。

夢(mèng)小學(xué)作文11

　　每個(gè)人心中，都珍藏著一絲絲涌動(dòng)，她激勵(lì)我們前進(jìn)，她如根般深扎在心中，任憑風(fēng)吹雨打，只要根不受傷，便有希望，便有光明。

　　假如人真的有靈魂，那么我愿我的靈魂，化為一只荊棘鳥(niǎo)，乘著理想的翅膀，自由的飛翔，去追尋，追尋我心中的根，一根刺，當(dāng)它穿透我的胸膛，我將用血和著我的歌聲，譜寫出，一首動(dòng)人的樂(lè)章。假如人真的有靈魂，那么我愿我的靈魂，化為一只飛蛾，乘著夢(mèng)想的翅膀，自由的飛翔，去追尋，追尋那一片光明，即使欲火焚身，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以?，勇敢的奮斗過(guò)。

　　假如人真的有靈魂，那么我甘愿我的靈魂，化為一只鷹，去搏擊蒼穹，去挑戰(zhàn)命運(yùn)，也許，會(huì)遇到，風(fēng)與雨的阻隔，雷與電的挑戰(zhàn)，亦或許，我會(huì)迷失方向，甚至失去生命，但為了夢(mèng)，有了夢(mèng)，便會(huì)找到方向。

夢(mèng)小學(xué)作文12

　　春天到了，老師組織我們周末去郊游。我們聽(tīng)到這個(gè)消息高興的又蹦又跳。

　　周日很快就到了。我們沿著彎彎的小路一邊走、一邊唱一邊跳。很快我們就走到了小樹(shù)林里。我們看到了綠綠小草、美麗的小花、快活的小鳥(niǎo)、長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪......我們?cè)谏掷镒矫圆?，玩的不亦?lè)乎。時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)公公落山了。我們也該回家了。

　　就在大家往家走的路上，老師發(fā)現(xiàn)一棵又大又粗的柳樹(shù)漂亮極了。我們都爭(zhēng)著要往上爬......

　　滴滴滴，滴滴滴......鬧鐘把我從夢(mèng)境中叫醒。醒過(guò)來(lái)的我在想：如果沒(méi)有這次的疫情，老師一定會(huì)帶著我們出去走進(jìn)大自然！尋找春天,尋找小動(dòng)物，尋找我們眼中的萬(wàn)物？

夢(mèng)小學(xué)作文13

　　夢(mèng)，曾經(jīng)被編織得那么燦爛、絢麗，但又何曾實(shí)現(xiàn)？夢(mèng)，曾經(jīng)使人驚恐、無(wú)助，但醒來(lái)后一切依然是那么平靜。

　　夢(mèng)，就如一葉輕舟，在人們的腦海中蕩漾開(kāi)去，給予人們無(wú)限的期望，讓人們永遠(yuǎn)朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗下去。但海洋也有狂嘯的時(shí)候，隨時(shí)可能把滿載理想的輕舟掀翻、覆滅，直至沉入夢(mèng)的深淵，讓人們?cè)趬?mèng)中感到無(wú)比的黑暗與恐懼。在夢(mèng)中，人們常常迷失了自我，在最失魄的時(shí)候，常常夢(mèng)到了自己狂妄的、宏偉的目標(biāo)，而醒來(lái)，卻一切沒(méi)有了，只剩下一個(gè)失魂落魄的自己。但夢(mèng)也許給人了一個(gè)啟示，讓其朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，找回原來(lái)的自己。在夢(mèng)中，人們常常孤立無(wú)援，在最得意的時(shí)候，常常夢(mèng)到了自己失魄的。低落的下場(chǎng)，而醒來(lái)，一切事都沒(méi)有發(fā)生，剩下的依然是往日的富裕。但夢(mèng)也許給人了一個(gè)警示，讓其時(shí)刻警惕小心，不要重現(xiàn)夢(mèng)中的場(chǎng)景。

　　這，就是夢(mèng)。

夢(mèng)小學(xué)作文14

　　國(guó)慶節(jié)放假的一天，我和爸爸組裝了一輛四驅(qū)車，名叫“異度空間?！彼兴{(lán)色的車殼，有龍頭，鳳尾，可漂亮了。我發(fā)現(xiàn)車的前面低，后面高。我想這是

　　為了減少空氣阻力，讓它跑起來(lái)更快。

　　有一次，我在看著它，它居然把我吸了進(jìn)去，并且自己走進(jìn)了大海里。這下我真是大開(kāi)眼界了，這里真是一個(gè)奇妙的世界。有各種顏色的魚(yú)和美麗的珊礁。鯊魚(yú)、鯨魚(yú)……還有我叫不上名字的魚(yú)在我身邊快活的游來(lái)游去。漂亮的小丑魚(yú)看見(jiàn)我的車高興地邀請(qǐng)我去它的珊瑚家里做客，我可不敢去，因?yàn)榛钪纳汉鲿?huì)分泌出一種有毒的粘液，就是大魚(yú)沾上也會(huì)死的。

　　早晨，媽媽一陣“獅吼功”才把我叫起來(lái)，原來(lái)我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。