下面是范文網(wǎng)小編分享的同學(xué)作文范文3篇(寫同學(xué)的作文優(yōu)秀范文)，供大家閱讀。
同學(xué)作文范文1
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很有個(gè)性，又都喜歡取外號(hào)，而且取的都是菜名。所以，我們戲稱自己班級(jí)是“滿漢全席”。
“滿漢全席”中的首道名菜是“火燒芋頭”。他可是我們班叱咤風(fēng)云式的大人物——班長(zhǎng)張郁文。這人全身都布滿了嚴(yán)肅細(xì)胞，小小年紀(jì)卻不茍言笑。他管理著班級(jí)方方面面的事情，即使做錯(cuò)一點(diǎn)小事也饒不了我們。有時(shí)我們想通融通融，讓他行個(gè)方便，可他從不吃這一套，要么嚴(yán)肅地瞪你一眼，要么目不斜視，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話似的。
“滿漢全席”中的第二道名菜是“炸薯?xiàng)l”，她就是我們班的英語(yǔ)高手季洋帆。她的性子可急了，如果你要是向她請(qǐng)教有關(guān)英語(yǔ)方面的問(wèn)題，她會(huì)一邊教一邊數(shù)落你：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不懂嗎……”我和她在英語(yǔ)課上可謂是棋逢對(duì)手，經(jīng)常相互“攻擊”，兩人都不甘示弱。
“滿漢全席”中的又一道名菜是“紅燒狗熊掌”曾國(guó)雄，他是一個(gè)極不懂幽默的人。我曾開(kāi)玩笑，隨口說(shuō)了幾句打油詩(shī)：“紅燒狗熊真好吃，勝過(guò)天下之美味。美國(guó)總統(tǒng)曾稱贊，滿漢全席少不了?！彼?tīng)了火冒三丈，立刻奮起反擊。我們常常君子動(dòng)口又動(dòng)腳，在桌子底下發(fā)動(dòng)腳戰(zhàn)。
還有“糖醋排骨”姚靜，也算是我班一絕。她性情溫順，無(wú)論我們男生怎么逗她，她總是不慍不怒，有時(shí)還朝我們莞爾一笑，弄得我們極不好意思。當(dāng)然，如果惹惱了她，她也絕饒不了你。
“水煮活魚(yú)”余雅靜，則是一道“美味佳肴”。她看起來(lái)文靜又美麗，可兇起來(lái)就像火山爆發(fā)。有時(shí)她見(jiàn)我們?nèi)硕鄤?shì)眾，立馬就喊來(lái)大幫姐妹一擁而上，叫你吃不了兜著走。畢竟我們是男子漢，怎么好跟“婦道人家”計(jì)較呢，只好敗下陣來(lái)。
我們班的名菜還有很多呢！有甜心類：“桂花月餅”王月瑤，“雪片糕”高海威，“芝麻卷”柯子楊，等等；還有蜜餞類、水果類以及煎、炸、炒、煮等各種烹飪方式的菜……真可謂樣樣俱全，山珍海味無(wú)所不包。取這些菜名，有的是根據(jù)同學(xué)個(gè)性，有的是根據(jù)身材，有的是根據(jù)姓名。當(dāng)然，還有的是綜合了上述所有內(nèi)容，足夠你細(xì)細(xì)品味三天。
怎么樣？我們班的“滿漢全席”很豐盛、很有趣吧？
同學(xué)作文范文2
我的同桌是一個(gè)胖乎乎的小女孩。她肥嘟嘟的手，胖墩墩的身材，一個(gè)肚子圓鼓鼓的，里面仿佛藏著許多的故事和知識(shí)，圓圓的臉蛋上還戴著一副厚厚的近視眼鏡?；蠲撁撘粋€(gè)“女學(xué)究?！?/p>
她很喜歡看書。無(wú)論是在午間、課間，還是下雨的體育課，都能看到她全神貫注看書的身影。就是課間，教室里鬧翻了天，她也只管沉浸在自己的世界里。那樣子真像一個(gè)和尚在打坐！時(shí)間一久，我們都親切地稱她為“小書蟲(chóng)”。
記得一次大課間，我們班同學(xué)幾乎都出去玩了。有的三五成群地砸著“沙包排球”；有的玩著激烈的“生死狙擊”；有的飛速地變換著“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”。校園里傳遍了我們的笑聲。大夏天的，驕陽(yáng)似火，我們足足玩了將近二十分鐘，我口渴極了，感覺(jué)自己嗓子都快要冒煙了。于是我馬上跑回教室去喝水。到了教室門口，只聽(tīng)見(jiàn)教室里吊扇“沙沙”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，此時(shí)的教室很安靜。咦？第四組的第四排有個(gè)人端端正正地坐著，一動(dòng)不動(dòng)的，她在干嘛呢？我悄悄地走近一看，原來(lái)，是我的同桌“小書蟲(chóng)”拿著一本“大塊頭”正在“啃”書呢！
我眼珠一轉(zhuǎn)，就想試一試她，看看她是不是像大家傳得那樣看書入迷。我故意大叫一聲：“‘小書蟲(chóng)’，這節(jié)是體育課，你怎么不下去呀？”
“小書蟲(chóng)”嚇得整個(gè)人都跳了起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭滿臉驚訝地說(shuō)：“呂家錚，你什么時(shí)候跑到我后面的？嚇?biāo)缹殞毩?。?/p>
我哈哈大笑，對(duì)著“小書蟲(chóng)”豎起大拇指說(shuō)：“真不愧是我們班的‘小書蟲(chóng)’呀！你看你，看書都‘走火入魔’了?！?/p>
她書看得多，常常能受到老師的表?yè)P(yáng)。
一次科學(xué)課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“水有哪幾種形態(tài)？”這個(gè)問(wèn)題可把大家考住了，大家你看著我，我看著你，干瞪眼。這時(shí)，“小書蟲(chóng)”高高舉起了手，她的手好像沙漠中的一棵綠樹(shù)，老師馬上請(qǐng)她來(lái)回答?！靶x(chóng)”胸有成竹地回答著：“水有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)，三種形態(tài)。”老師微笑著說(shuō)：“蔡筱同學(xué)的課外知識(shí)真豐富呀，大家要向她學(xué)習(xí)哦！”
聽(tīng)了科學(xué)老師的話，“小書蟲(chóng)”看課外書的動(dòng)力更足了。
同學(xué)作文范文3
今年暑假，與往年相比，是有很大不同的。
時(shí)間一下子吝嗇起來(lái)，扣緊閑暇時(shí)間，只一睜眼一閉眼，一天就過(guò)去，來(lái)去如飛也不過(guò)如此。天氣有些糊涂，蟬鳴時(shí)候，又下去暴雨，跟著人，也后知后覺(jué)。早晚的冷暖置人于水深火熱之中。江城就這么漂泊在風(fēng)雨里，在兩點(diǎn)一線徘徊的我們，內(nèi)心也緊張起來(lái)，只等心跳被拉直的一天，乘鶴西去!往常幾個(gè)常見(jiàn)的朋友，悄然無(wú)聲，在茫茫人海散開(kāi)，也不知去哪?這一年的暑假，有太多不尋常!
也許，我們高三了!
高三，我們通往何處?押上十二年的.美好時(shí)光，最絢麗的青春年少。這一站我們等了太久，以至于它的到來(lái)，讓人有點(diǎn)驚慌失措，無(wú)所適從。有些人早交票上車了，她總是明白此時(shí)該做什么，不該做什么，理性的人是可怕的，同樣也是可憐的!我死命攥住車票，以為這樣就可以多停留一會(huì)，其實(shí)該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，因?yàn)椋覀兏呷?我們選擇在這樣的夏季飛速成長(zhǎng)，用汗水與時(shí)間作交換。
高三的暑假，每一天都是相同的!
如出一撤的疲于奔命。公交車演繹這沙丁魚(yú)罐頭的角色，我們是非情愿的咸魚(yú)，整日在罐頭里頭上演至死不渝的情感大戲。在罐頭里，吊著，掙扎著，被迫前后顛伏，遇冷液化，不禁在死皮泛起密密的水珠來(lái)。一股腐朽的氣息蔓延在這樣的夏季，一刻不停的催人前進(jìn)。
是吧，我們高三了。
高三就這樣，當(dāng)先生大談先秦諸子，用專政宣揚(yáng)仁義，無(wú)為假設(shè)非攻，所有人一下子比圣人還迂腐，比阿拉伯人還糊涂，以為數(shù)字是最美的符號(hào)，不料加減乘除比妖魔還可怕，你必須要支持英國(guó)人對(duì)印度的壓榨了，該死的竟然發(fā)明數(shù)字，這樣一來(lái)，英國(guó)人開(kāi)始張牙舞爪，獨(dú)裁的可怕，我們一步步退后，天書一樣的語(yǔ)言比政治也不逞多讓。哲學(xué)一出口便知有沒(méi)有!眾生萬(wàn)般姿態(tài)，嗚呼一聲，不知所云!先生，能停停嗎?商鞅都開(kāi)始變法了，我們也要咸魚(yú)翻身，一翻滾，去了紐芬蘭漁場(chǎng)，寒暖流洗滌我們的身心，地球成了鍋，我們是魚(yú)，魚(yú)湯的命，盤中餐。
我站在高三暑假的邊上，前面是匆匆洪流，身后是無(wú)法回頭的深淵，周圍也都安靜!月光追逐星夜，連僅剩的微光也終要隱去!我以為縱然時(shí)光飛逝，可以硬下心腸，什么也不去想，什么也不留情，只因?yàn)橐环N聲音在我心頭。
“加油，親愛(ài)的高三!”
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