下面是范文網(wǎng)小編分享的最新我的漫畫老師作文范文3篇(我的漫畫老師作文內(nèi)容)，供大家品鑒。
最新我的漫畫老師作文范文1
我的數(shù)學(xué)老師是個很有特點的老師，很多同學(xué)就問了：你的數(shù)學(xué)老師有什么特點呢?別急，今天我就來給大家盤點一下數(shù)學(xué)老師的特點。
特點一：“一分鐘”老師
數(shù)學(xué)老師正在興致勃勃講著例題，忽然，下課的鈴聲響了起來，數(shù)學(xué)老師趁我們還沒反應(yīng)過來，喊了一句：“再講一分鐘”!聽到這如雷貫耳的“一分鐘”，我們的小心臟猶如火星撞地球似的，心情也由下課時的喜悅瞬間轉(zhuǎn)變成了上課時的悲傷。老師講的這一分鐘，可我總覺得這一分鐘簡直度“分”如年，老師就這樣一個一個的例題一直延續(xù)到了上課鈴聲的響起，全班同學(xué)哀聲一片，下節(jié)課的'老師都站在教室門口了，數(shù)學(xué)老師還在滔滔不絕的講題。老師的“一分鐘”也太長了吧!
特點二：“狙擊手”老師
有一次，我們都在認(rèn)真的聽課，唯獨有一個同學(xué)在偷偷的看課外書，老師先是“忍氣吞聲”，漸漸的，老師的“小宇宙”終于爆發(fā)了，只見他右手揚起手中即將用完的粉筆頭，用力的投向開小差的同學(xué)，粉筆頭猶如裝著巡航定位的子彈，劃出完美的曲線準(zhǔn)確的“擊”中該同學(xué)的前額，據(jù)我觀察距眉心不到一厘米?？吹侥莻€同學(xué)的慘樣，我們在哈哈大笑的同時不由的佩服老師的準(zhǔn)確度。還有一次，老師撕了幾個同學(xué)的作業(yè)，揉成了紙團(tuán)，紙團(tuán)依然在空中劃出一道美麗的弧線，準(zhǔn)確的落在幾米外的垃圾桶里，我們驚訝極了，私下偷偷議論老師會不會是“潛伏”的狙擊手啊。
怎么樣，我們的老師特點多吧!而且，這只是他其中的兩個特點，其他的我就不一一介紹了，我愛我這個“有特點”的老師!
最新我的漫畫老師作文范文2
在這五年以來的校園生活中，有許許多多的老師形象印在我的腦海中?？墒?，有一位對我印象最深的老師。她就是我的班主任---顧老師。
她中等身材，有一頭烏黑亮麗的披肩長發(fā)。鵝蛋形的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神會說話的大眼睛，再配上一道月牙型的眉毛，真是一個典型的大美女。笑起來的時候，她還會露出兩個甜甜的酒窩，更為她的美貌錦上添花。
記得有一次，她讓我去參加演講比賽。收到這個消息后，顧老師就和我一起寫稿子，然后用了一天一夜修改，直到她滿意了為止。改好后，顧老師又教我一遍遍練習(xí)，一遍遍做動作。一連就是好幾天，那一天，我發(fā)現(xiàn)她的喉嚨已經(jīng)沙啞，我故意說：顧老師，我不想練了!老師看我快要放棄了，就對我說了一句話孩子，堅持就是勝利!說不好沒關(guān)系，我們可以慢慢來呀!看著顧老師認(rèn)真的模樣，淚水漸漸地模糊了我的雙眼。比賽結(jié)束了，我取得了第一名的好成績。
還記得，有次，我因為驕傲而退步了，老師嚴(yán)厲地說了我?guī)拙洌耗氵@次是怎么一回事啊!這么簡單的題目都不會做!唉!說完，她還繼續(xù)教給我講解題目。這個時候，我覺得顧老師就像我的媽媽認(rèn)真輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她還在我耳邊輕輕的說：孩子，你啊不要驕傲，要踏踏實實做人，踏踏實實做事，希望你下次做的更好。顧老師的話，在我耳邊久久不能遺忘。
如果我們是小花、小草，那顧老師就是我們的太陽，謝謝顧老師，我的好老師。
最新我的漫畫老師作文范文3
學(xué)校里有很多老師，有走路像風(fēng)的數(shù)學(xué)老師，有幽默風(fēng)趣的英語老師而我最喜歡的是我們敬愛的語文老師顧老師。
她有一頭烏黑靚麗的卷發(fā)，自然的披在背后，像一道黑色的瀑布。顧老師還有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。不要小看這雙眼睛，它可是火眼金睛，總能找出我們的缺點。
顧老師十分幽默，總能把我們逗得哈哈大笑，但是別看顧老師平時這么幽默，批改作業(yè)時可由不得半點馬虎，今天交的作業(yè)基本不會拖到明天才批改完，還經(jīng)常教導(dǎo)我們要今日事今日畢。
記得有一次，顧老師正在給我們上語文課，我聽著聽著就走神了，忽然，有一本書輕輕的敲了我腦袋，嚇我一跳，猛一回頭，就看見顧老師正在背后看著我，好像在說：莊巖，好好聽課，不要再走神了。之后幾節(jié)課我都沒有開過小差。
還有一次，我吃好晚飯打算繼續(xù)寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)聽寫本落在學(xué)校了，于是我又回到學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)這么晚還有一個辦公室亮著燈。我走上去一看，心想：這不是顧老師辦公室嗎?我透過窗戶，看到顧老師正在賣力批改作業(yè)，時而揉揉太陽穴，時而捶捶后背，看得出來她已經(jīng)很累了。我走進(jìn)去問道;顧老師，我晚飯都吃好了，您怎么還在批改作業(yè)?顧老師笑著說：就差一本了，批改完就可以回家了，今日事今日畢嘛!那一刻，我覺得老師疲憊的笑容是世界上最美的一道風(fēng)景。
這就是我們敬愛的語文老師顧老師!
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