下面是范文網(wǎng)小編收集的歷史教師崗位職責(zé)共5篇(高中歷史教師崗位職責(zé))，歡迎參閱。

歷史教師崗位職責(zé)共1

　　初中歷史教師崗位職責(zé)

1、遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)管理活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。

2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。

3、承擔(dān)年級(jí)的歷史課教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上好每一堂課，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生特點(diǎn)，制定出適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫(xiě)出學(xué)科總結(jié)和學(xué)情分析。

5、課前:認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)出符合要求的教案、課件，重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特，積極創(chuàng)造條件；

　　課上：上好多媒體展示課和活動(dòng)探究課，靈活直觀的讓學(xué)生把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

　　課后：及時(shí)布置作業(yè)，適當(dāng)?shù)淖寣W(xué)生在課堂以討論的方式講解錯(cuò)題，必要時(shí)補(bǔ)充鄉(xiāng)土材料。

6、做好初中歷史期中、期末考試，做好改卷和講解試卷工作，認(rèn)真做好評(píng)卷分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)方式方法。

7、針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教結(jié)合，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開(kāi)展豐富多彩的思想教育課外活動(dòng)。

　　萬(wàn)琴

　　2014年7月12日

歷史教師崗位職責(zé)共2

　　教師崗位職責(zé)

　　直接管理部門(mén)：教務(wù)辦

　　職責(zé)范圍：

1、教學(xué)責(zé)任

2、管理責(zé)任

3、配合學(xué)校做其他事務(wù)的責(zé)任 第一教學(xué)職責(zé)

1.教師配合教務(wù)辦進(jìn)行課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)大綱的制定、學(xué)員手冊(cè)的編寫(xiě)以及其它教學(xué)材料、輔助設(shè)備的準(zhǔn)備。

2.根據(jù)教學(xué)大綱，進(jìn)行講義設(shè)計(jì)，保證兩周課程的儲(chǔ)備講義，一周的學(xué)員手冊(cè)儲(chǔ)備。講義要有實(shí)例及實(shí)例的創(chuàng)意說(shuō)明、菜單的講解、課時(shí)的詳細(xì)安排、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、練習(xí)考核等。學(xué)員手冊(cè)應(yīng)圖文并茂、教師安排的內(nèi)容與學(xué)生記筆記、練習(xí)的內(nèi)容相結(jié)合。

3.保質(zhì)保量地完成教學(xué)、課后輔導(dǎo)及對(duì)學(xué)生的考核和作品的收集等。

4.配合教學(xué)管理部門(mén)和其它部門(mén)完成對(duì)學(xué)員的調(diào)查。

5.配合教學(xué)管理部門(mén)做好教后服務(wù)，對(duì)學(xué)員的問(wèn)題作出及時(shí)的解決。

6.充分運(yùn)用學(xué)校的有利條件，利用業(yè)余時(shí)間參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7.完成其它職責(zé)之內(nèi)的工作。

第二、管理職責(zé)

1、上課中學(xué)生的管理責(zé)任

2、教學(xué)秩序的管理維護(hù)

3、上課時(shí)教室硬件設(shè)備的安全

4、維持上課教室清潔衛(wèi)生的責(zé)任

　　第三 配合學(xué)校的其他事務(wù)

1.教師應(yīng)配合學(xué)校招生辦做相關(guān)工作，如招生咨詢、學(xué)校組織的各種活動(dòng)等等

2.電腦組裝與維護(hù)類老師應(yīng)配合學(xué)校做好硬件維護(hù)的工作；設(shè)計(jì)類老師應(yīng)配合學(xué)校制作招生宣傳方面的設(shè)計(jì)制作工作；網(wǎng)站建設(shè)類老師應(yīng)配合學(xué)校做好學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站建設(shè)的工作。

3.完成其它學(xué)校臨時(shí)分派的工作。

歷史教師崗位職責(zé)共3

　　初中歷史教師崗位職責(zé)

1、初中歷史教師崗位職責(zé)

1、遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)管理活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。

2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。

3、承擔(dān)年級(jí)的歷史課教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上好每一堂課，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生特點(diǎn)，制定出適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫(xiě)出學(xué)科總結(jié)和學(xué)情分析。

5、課前:認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)出符合要求的教案、課件，重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特，積極創(chuàng)造條件；

　　課上：上好多媒體展示課和活動(dòng)探究課，靈活直觀的讓學(xué)生把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

　　課后：及時(shí)布置作業(yè)，適當(dāng)?shù)淖寣W(xué)生在課堂以討論的方式講解錯(cuò)題，必要時(shí)補(bǔ)充鄉(xiāng)土材料。

6、做好初中歷史期中、期末考試，做好改卷和講解試卷工作，認(rèn)真做好評(píng)卷分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)方式方法。

7、針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教結(jié)合，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開(kāi)展豐富多彩的思想教育課外活動(dòng)。

　　萬(wàn)琴

　　2014年7月12日

2、初中歷史教師崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；

2.組織課堂討論；

3.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

4.完成教學(xué)部門(mén)主任安排的其他任務(wù)。

3、歷史教師的崗位職責(zé)

　　傳統(tǒng)的教學(xué)，以老師的“教”為中心，學(xué)生的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)都圍繞教師的“教”而展開(kāi)，學(xué)生基本上是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的主體地位得不到充分發(fā)揮，往往是教師在臺(tái)上講的天花亂墜，學(xué)生在臺(tái)下昏昏欲睡。在新課程改革的背景下，歷史教師應(yīng)依據(jù)歷史學(xué)科的特性，定位好教師在教學(xué)中的地位和角色。

1.課前準(zhǔn)備。充分的課前準(zhǔn)備更為重要，一要備課程(包括課標(biāo)和教材)，與舊課程相比首先要備課標(biāo)，然后在課標(biāo)的指導(dǎo)下備好課程，寫(xiě)出教學(xué)教案。二要備學(xué)生。新課程應(yīng)樹(shù)立以學(xué)生為本的意識(shí)，不看對(duì)象的教學(xué)是收不到好效果的。三要備方法。應(yīng)設(shè)計(jì)符合新課程和課題的靈活多樣的教學(xué)法。四要備材料。收集豐富的教學(xué)資源，包括多媒體、圖書(shū)館資料、影視圖片等。

2.課中實(shí)施教學(xué)。首先要建一個(gè)平等交流的平臺(tái)，形成融洽的師生關(guān)系，利于學(xué)生學(xué)習(xí)和交流。其次要根據(jù)備課的情況和學(xué)生的課堂表現(xiàn)有效地實(shí)施教學(xué)。再次要對(duì)課堂實(shí)施情況進(jìn)行必要的總結(jié)、檢測(cè)、評(píng)價(jià)。

3.課后監(jiān)測(cè)與補(bǔ)救。課后有必要對(duì)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，對(duì)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行公平有效的評(píng)價(jià)，利用課后評(píng)價(jià)結(jié)果來(lái)及時(shí)調(diào)整教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)沒(méi)有達(dá)標(biāo)的同學(xué)采取必要的補(bǔ)救措施，再次挖掘?qū)W生的潛能爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)。

4、歷史教師崗位職責(zé)

1、遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。

2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。

3、承擔(dān)歷史、政治課課教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成每周12-14節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上好每一堂課，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定短適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫(xiě)出專項(xiàng)總結(jié)。

5、工作中要嚴(yán)格遵守我?！督虒W(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)出符合要求的教案，做出常寫(xiě)常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。

6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開(kāi)展豐富多彩的思想教育課外活動(dòng)。

8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對(duì)不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。

10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特，積極創(chuàng)造條件，上好演示實(shí)驗(yàn)，并組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。

11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。

歷史教師崗位職責(zé)共4

　　教師崗位職責(zé)

　　全體教學(xué)人員必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，努力倡導(dǎo)“崇德、博識(shí)、愛(ài)生、善教”的良好教風(fēng)，樹(shù)立良好的高新博才教師形象，履行如下職責(zé)：

一、自學(xué)遵守師德師范，遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校安排。

二、教學(xué)人員既要管教又要管導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)

　　教育，及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，主動(dòng)配合班主任工作，做好眼保操，讀報(bào)、就餐排隊(duì)等組織、督促工作，教學(xué)及與學(xué)生談話時(shí)必須使用普通話。

三、教學(xué)態(tài)度必須嚴(yán)謹(jǐn)，要抓好常規(guī)訓(xùn)練，建立穩(wěn)定的課堂秩序。課前準(zhǔn)備要充分，上課不遲到、不會(huì)客、不接電話，下課不拖堂，努力提高40分鐘質(zhì)量。

四、備課認(rèn)真充分，開(kāi)學(xué)前，暑假備課量不少于一個(gè)月，寒假不少于兩周，平時(shí)不少于一周。要寫(xiě)適量的教學(xué)后記。開(kāi)學(xué)一周內(nèi)制訂好教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。

五、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，抓好作業(yè)講評(píng)訂正，重視作業(yè)格式的規(guī)范，嚴(yán)格控制作業(yè)量，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析。

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六、根據(jù)學(xué)科、年級(jí)特點(diǎn)，組織與輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，承擔(dān)競(jìng)賽任務(wù)，取得優(yōu)良成績(jī)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

七、關(guān)心了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向，積極參加教學(xué)科研活動(dòng)和教改實(shí)驗(yàn)，主動(dòng)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課題，期末完成規(guī)定的教育教學(xué)總結(jié)，向教育報(bào)刊、雜志社投稿一篇。

八、認(rèn)真完成值勤日和其他臨時(shí)工作，積極參加公益勞動(dòng)，負(fù)責(zé)搞好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的工作。

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歷史教師崗位職責(zé)共5

\\\\高中歷史教師崗位職責(zé)

1、遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)管理活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。

2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。

3、承擔(dān)高中三個(gè)年級(jí)的歷史課教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成每周14節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上好每一堂課，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生特點(diǎn)，制定出適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫(xiě)出學(xué)科總結(jié)和學(xué)情分析。

5、工作中要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)我校教學(xué)中使用的教學(xué)手冊(cè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)出符合要求的教案，做出常寫(xiě)常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。

6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

7、針對(duì)我校體育專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教結(jié)合，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開(kāi)展豐富多彩的思想教育課外活動(dòng)。

8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對(duì)不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有所提高。

9、按規(guī)定做好高中歷史期中、期末考試和高三年級(jí)幾次模擬性測(cè)試考試的閱卷和改卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。

10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特，積極創(chuàng)造條件，上好多媒體展示課和活動(dòng)探究課。并組織學(xué)生開(kāi)展課外歷史知識(shí)的拓展活動(dòng)。

11、任課教師在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

13、晚自習(xí)在班輔導(dǎo)每周2次，每學(xué)期完成聽(tīng)課10節(jié)，完成教研組安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

14、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。同時(shí)，積極完成校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)科交辦的各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù)。

　　鑒于以上歷史教師的工作職責(zé)，針對(duì)每天的具體工作,我制定出了科學(xué)、合理的日工作安排和周工作計(jì)劃。使教學(xué)工作緊張有序，有條不紊。具體如下：每周一早上，七點(diǎn)四十分，全體師生教學(xué)公寓樓前集會(huì)進(jìn)行升旗儀式。每天上午七點(diǎn)五十前，下午兩點(diǎn)半之前，教師簽到。完成后進(jìn)入各自辦公室日常清潔，打掃衛(wèi)生。然后開(kāi)始課前準(zhǔn)備工作。包括：閱讀教參，上網(wǎng)搜資料，制作多媒體課件，書(shū)寫(xiě)高中三個(gè)班級(jí)的歷史教案等備課事宜。以及利用課間或課后批改三個(gè)年級(jí)的課后作業(yè)。每周一下午放學(xué)后，教師例會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)課、學(xué)生課的負(fù)責(zé)同志組織進(jìn)行例會(huì)學(xué)習(xí)。每周三下午放學(xué)后，文科教研組教師進(jìn)行義務(wù)知識(shí)的教學(xué)教研活動(dòng)。學(xué)期末要進(jìn)行監(jiān)考、改卷和學(xué)情分析和學(xué)科經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等內(nèi)容和工作。

　　張 鵬 宇

　　2011年5月16日

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