精品聽寫作文3篇聽寫語文作文

時間：2022-08-02 12:34:00 綜合范文

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精品聽寫作文3篇聽寫語文作文

精品聽寫作文1

　　今天的語文課有點不一樣，平日里教我們讀課文，寫文章的周老師竟給我們念起來了一篇《逃蜂阻擊戰(zhàn)》的文章，呀，只要坐著聽老師念文章就可以了，這不是很簡單又很愜意嘛？老師拿起刊物，繪聲繪色地讀起文章來。大家都被老師娓娓動聽的'話音給深深吸引住了，在“嗡嗡嗡”的蜂群中，大家似乎也和文中的作者一起與蜜蜂激烈地打了起來，當(dāng)讀到“我嚇得不知所措”的時候，老師突然打住不讀了，我們用渴望的眼光看著老師，老師笑咪咪地說：“文章寫得精彩嗎？”“嗯嗯?！蔽覀儾蛔〉攸c頭?！昂?，接下來的時間，拿出作文練習(xí)本，把剛才聽到的這個故事片段憑著你的記憶寫下來，比一比誰寫得多，誰寫得和原文最接近，開始――”

　　“老師，我都忘記前面的啦，要不你再讀一遍?！庇械目蓱z巴巴地說，老師微笑著搖搖頭?！袄蠋煟俏覍懖怀鰜?，會怎么樣啊？”有的擔(dān)心地詢問，老師依舊微笑著不回答。“老師，要是遇到不會寫的字怎么辦？”有的焦急地問。老師終于說話了：“實在忘記了，可以按照文章的大概意思編寫，只給15分鐘時間，抓緊開始吧?！?/p>

　　接下來，開始考驗我們的記憶力了，輪到我們“自由”發(fā)揮了。我托著腮幫子，使勁回憶著周老師剛才讀的故事內(nèi)容，很快就想起來了開頭幾句，我迫不及待地拿起鉛筆，“唰唰唰”地寫了起來?？墒?，沒寫上一段，又停了下來，腦子里一片空白，這可怎么辦呀！汗珠已經(jīng)聚集到我的小鼻尖了。只剩下5分鐘了，沒法子了，我開動小腦筋，編起故事來，編個有趣的內(nèi)容吧，只有這樣，才能把方格寫滿呢，對，就只有這個法子了。我深深吸了一口氣，開始編寫起來……

　　時間一到，我的“小創(chuàng)作”也急忙“收工”了。不知道，明天老師點評的時候，會夸我厲害呢，還是說我“瞎編”故事呢，哈哈，這節(jié)聽寫課，還真是又緊張又有趣。

精品聽寫作文2

　　鈴鈴鈴……震耳欲聾的上課鈴把我喚回教室里，我坐在座位上，等待著老師的到來……

　　我聽見了老師那輕微的腳步聲，果然，我們的語文老師—陳老師走了進來，陳老師說：“上課！”接這就是班長說：“起立，向老師問好”“老師好”全班同學(xué)向老師深深地鞠了個躬，“請坐下”老師說“這節(jié)課咱們來聽寫，請大家做好準備，給你們5分鐘復(fù)習(xí)”，大家慌了，同學(xué)們措手不及，紛紛抓起語文書復(fù)習(xí)，5分鐘過后，老師突然地說：“開始聽寫！請大家合上語文書！”，老師這一震耳欲聾的聲音驚嚇到了同學(xué)們，同學(xué)們紛紛合上語文書，可我忍不住還要偷看一眼，我馬上被老師那銳利的眼光給查到了，她說：“不許看啦！再看我’殺‘了你！”這句話印的全班哄堂大笑。

　　我立馬合上語文書，開始聽寫起來，過了不久老師聽寫完了，但有一個人很自以為是，連檢查都不檢查就交了，正當(dāng)他準備回去繼續(xù)搞基時，老師氣憤地叫道“×××，你快給我過來！”，他聞聲走上去“你看你像什么話！？！？錯這么一大堆”老師氣憤地邊跺著腳邊說，然后老師的兩巴掌不由分說地抽到他的臉上，但他覺得一點也不疼，“你看，這兒一堆那兒一堆的，惡心死了……你到底有沒有檢查啊”老師大聲問，然后，老師很快就看出了他沒有復(fù)習(xí)，就罵道：“叫你沒有復(fù)習(xí)！叫你沒有復(fù)習(xí)！”她邊說邊把本子拍到他頭上，他覺得一點也不疼，但讓他覺得這樣他自己超尷尬。老師的這一說，那一罵，引得全班哄堂大笑，老師猛地抬起頭，我們便默不作聲，但我們早已被嚇得魂飛肉散，我們已經(jīng)意識到了不檢查的后果，我連忙檢查了四五遍，交上去才幸免一死。

　　這次聽寫說起來真的好好笑，不過最好不要那個時候笑，不然你必死無疑。