下面是范文網(wǎng)小編收集的二年級(jí)作文寫(xiě)一種動(dòng)物5篇(小學(xué)二年級(jí)作文寫(xiě)一種小動(dòng)物)，供大家賞析。

二年級(jí)作文寫(xiě)一種動(dòng)物1

　　晚飯后，我到公園散步，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲聲微弱的哀鳴聲。我聞聲跑去，發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)，羽毛凌亂，翅膀上有著鮮紅的血跡，它的眼神里流露出驚恐而痛苦的神情，那叫聲如同一根根針深深的扎在我的心底，我頓時(shí)感覺(jué)自己眼淚快要流出來(lái)了。

　　我急忙用手把小鳥(niǎo)小心翼翼地捧起，飛快地跑回家里去。到家了，我把小鳥(niǎo)輕輕地放在書(shū)桌上，拿來(lái)棉花、紗布和碘酒，幫它清理傷口，它好像很痛，往后縮了一下，我溫柔的對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，不要怕，一會(huì)就好了，乖?！彼孟衤?tīng)懂了我的話，不怕了，不一會(huì)兒，我便給小鳥(niǎo)包扎好了。可是，它還是瑟瑟發(fā)抖，我拿來(lái)一個(gè)紙盒和我心愛(ài)的迷你小絨枕，這就是小鳥(niǎo)溫暖的小家了。我把玉米渣 和面包屑拿來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)喂它，它好像真的餓了，狼吞虎咽，津津有味的吃了起來(lái)。吃完后，又美美地喝了幾口水。接著用那兩顆黑珍珠般的眼睛快活地望著我，似乎在說(shuō)：“謝謝你!謝謝你!”一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷漸漸好了，能在我家里飛來(lái)飛去了，有時(shí)落在窗臺(tái)上，仰望藍(lán)天……

　　我想小鳥(niǎo)一定在想它的媽媽吧，它的媽媽一定也在焦急地尋找它吧!于是，我打開(kāi)窗戶，讓它在藍(lán)天自由地飛翔。雖然我有點(diǎn)依依不舍，但是看到小鳥(niǎo)那快活的樣子，我頓時(shí)心花怒放

二年級(jí)作文寫(xiě)一種動(dòng)物2

　　一天，天氣晴朗，我去花園散步。回到家，一只小鳥(niǎo)正跌跌撞撞地飛到我家窗口。我趕緊跑過(guò)去，把它關(guān)進(jìn)了鐵籠。

　　爸爸端著茶杯走過(guò)來(lái)，坐在沙發(fā)上，神情變得很?chē)?yán)肅，勸告說(shuō)：“把它放了吧，它多可憐呀!你能讓它衣食無(wú)憂，但你能給它自由嗎?”我被問(wèn)住了。

　　這時(shí)，我才審視小鳥(niǎo)，它的一只翅膀受傷了，無(wú)力地耷拉著，叫聲很悲慘，讓人憐惜。我很羞愧，決定把小鳥(niǎo)放了。但是，我轉(zhuǎn)念一想，它帶著傷，遇到老鷹，怎么辦?小命不就難保了嗎?

　　我沉默了一會(huì)，對(duì)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在小鳥(niǎo)還不能放。”爸爸愣了一下。我解釋道：“現(xiàn)在小鳥(niǎo)有傷，非常虛弱。就算是放它回去，它也是會(huì)有危險(xiǎn)的，倒不如讓小鳥(niǎo)在我們家住一陣子，養(yǎng)養(yǎng)傷......”

　　我準(zhǔn)備做小鳥(niǎo)的醫(yī)生。我把小鳥(niǎo)從籠子中放出來(lái)，幫它包扎，止痛。它可憐地叫喚時(shí)，我就把它輕輕地放在手心上，摸摸它的羽毛。它好像知道我在安撫它。之后，我的醫(yī)治過(guò)程進(jìn)行得很順利。最后，我和爸爸為小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮舒適的鳥(niǎo)窩。

　　過(guò)了一陣子，小鳥(niǎo)恢復(fù)健康了。

二年級(jí)作文寫(xiě)一種動(dòng)物3

　　早上，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，陽(yáng)光明媚的直射在我的屋前，小鳥(niǎo)活潑的在歌唱，它的歌聲一下子就把在睡夢(mèng)中的我吵醒了。

　　我飛快地從床上爬起來(lái)跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，好啊!原來(lái)是你這個(gè)小淘氣在使壞，不想讓我睡個(gè)好覺(jué)，我狠狠地說(shuō)了他一句說(shuō)：“小鳥(niǎo)別叫了，再叫我就撕爛你的小嘴巴!”哼。

　　我走進(jìn)了一看，他的樣子真惹人喜愛(ài)，它有一雙水汪汪的大眼睛，一只尖尖的深紅色小嘴巴，還穿著雪白的婚紗，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭紗，在他溫馨的家里面跳來(lái)跳去，真活潑。

　　看到她可愛(ài)的樣子，無(wú)論做錯(cuò)了什么事情，我看見(jiàn)了，不管犯得錯(cuò)誤有多大，我始終不會(huì)打它，比如：有一次，我看見(jiàn)它沒(méi)了小米也沒(méi)了水，我想給他放點(diǎn)食物和一點(diǎn)兒水，好讓他有東西可吃，我給他們放上了水和米，他們竟然不聽(tīng)話，用他的翅膀把小米弄得，飛出來(lái)的小米已經(jīng)占滿了一片地板了，水也灰飛煙滅了，我得重新放上水，重新倒上小米了，在倒的時(shí)候，他站在家門(mén)口用無(wú)辜的表情唧唧喳喳的唱著那動(dòng)聽(tīng)又柔和曲子，好一只淘氣又頑皮的鳥(niǎo)兒。

　　我養(yǎng)的鳥(niǎo)是一只優(yōu)點(diǎn)多，惹人喜愛(ài)的超能鳥(niǎo)，我給他起名叫小珍珠，我喜歡我家的小珍珠

二年級(jí)作文寫(xiě)一種動(dòng)物4

　　兩年前，一對(duì)長(zhǎng)著翅膀的小精靈來(lái)到了我家，自從來(lái)到了我家，我就非常喜歡它們，因?yàn)樗鼈儾粌H非常可愛(ài)，而且叫聲非常好聽(tīng)。我給取了兩個(gè)好聽(tīng)的名字，公的：比寶、母的：素素。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，它們剛來(lái)到了一個(gè)嶄新的環(huán)境——我家。它們躲在角落里一動(dòng)不動(dòng)，半咪著眼睛，“嘰嘰”地緊叫。于是，我從樓下摘了幾片寬大的綠葉輕輕覆蓋在上面。這樣它們就好像感覺(jué)鉆進(jìn)了叢林深處一樣，它們放心了，便發(fā)出銀鈴般的叫聲。我也放心了。

　　酷熱難當(dāng)?shù)难籽紫娜?，我輕輕拿掉了覆蓋在上面的綠葉，比寶也敢伸出黃綠相間的小腦袋看看我，便這樣一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)識(shí)了。慢慢地，我學(xué)著它們的叫聲輕輕靠進(jìn)它們，剛開(kāi)始它們一聲不吭，后來(lái)，比寶打破了沉默的局面，“嘰”地叫了一聲，素素也緊跟著叫，我就這樣與它們交流。

　　金秋十月，它們已經(jīng)和我認(rèn)識(shí)四個(gè)月了，它們主動(dòng)會(huì)叫，我進(jìn)門(mén)的時(shí)候，它們還會(huì)唱著“比寶素素奏鳴曲”來(lái)歡迎我。

　　白雪皚皚的嚴(yán)冬，外面刮著刺骨的寒風(fēng)，小鳥(niǎo)們被凍得瑟瑟發(fā)抖，我把它們的籠子打開(kāi)，“呼”得一聲，它們飛了出來(lái)。

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)共同生活了兩年了，它們已經(jīng)

二年級(jí)作文寫(xiě)一種動(dòng)物5

　　四年級(jí)的一天，我在《皖南晨刊》上看到了許多宣城小記者的光榮事跡，那一刻不免心動(dòng)，征得媽媽同意后，我就報(bào)名參加了小記者。

　　因?yàn)榭吹搅嗽S多小記者的優(yōu)秀文章，于是喜歡上了寫(xiě)作。一開(kāi)始，我就想著要投稿，好長(zhǎng)一段時(shí)間也是石沉大海，我十分著急。媽媽告訴我，要想發(fā)表作文，得多看點(diǎn)兒課外書(shū)，寫(xiě)出好質(zhì)量的作品。我半信半疑，從此愛(ài)上了課外書(shū)。還別說(shuō)，這一看真有收獲，我立即被書(shū)中充滿童趣的話語(yǔ)吸引住了。從那時(shí)起，我喜歡上了書(shū)。過(guò)了一些時(shí)間，我嘗試看古今中外的名著。媽媽這才鼓勵(lì)我：軒軒，你可以嘗試投稿啦。

　　那時(shí)的我開(kāi)心極了，寫(xiě)了一首詩(shī)投稿。讓我想不到的是，這首詩(shī)竟然發(fā)表了。這以后，我下定決心一定要讓自己的文章再次發(fā)表?，F(xiàn)在的我，在“芳草地”上發(fā)表了十幾篇文章，也在《小記者》版上發(fā)表了幾篇文章。

　　閱讀不僅可以使作文寫(xiě)好，還可以展現(xiàn)自己的光芒。當(dāng)然這一切的一切，歸根結(jié)底，都是小記者給我的饋贈(zèng)。

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