下面是范文網(wǎng)小編分享的家長(zhǎng)會(huì)方案范文6篇 家長(zhǎng)會(huì)方案撰寫(xiě)，供大家品鑒。

家長(zhǎng)會(huì)方案范文1

　　以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年5月6日（星期五）晚上7:30

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　三、通知家長(zhǎng)

　　各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

　　四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備

　　開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。

　　五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:

　　1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

　　2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

　　3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

　　4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

　　5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

　　6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

　　7、 指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

　　8、 個(gè)別溝通。

　　六、對(duì)老師的要求:

　　1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。

　　2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

　　5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

　　6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

　　七、上交材料：

　　家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿

　　xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)安排

　　主題：家校溝通聯(lián)手，構(gòu)建和諧教育

　　一、 活動(dòng)目的：

　　1．通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。

　　2．加強(qiáng)家校交流，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

　　3．充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

　　二、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　1．活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6

　　19：00——21：00

　　2．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校各班教室。

　　六年級(jí)（1）（2）：在六(2)

　　六年級(jí)（3）班：在六（1）

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)會(huì)通知，提前一周告知家長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議的時(shí)間。（讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備，以便能及時(shí)參加會(huì)議。）

　　2．請(qǐng)謝麗君老師打印家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表，每班一套。

　　3．各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置（包括：前黑板上主題詞的書(shū)寫(xiě)，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等。

　　4．班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。

　　6.請(qǐng)陳校長(zhǎng)布置后勤部門(mén)于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備

　　四、活動(dòng)流程：

　　1．班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）

　　2．時(shí)間流程：

　　五、工作人員安排：

　　1.家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)工作人員：葉x，何x，郭x，

　　2.具體安排

　?。?）負(fù)責(zé)照相：曾俐珊

　?。?）樓層引導(dǎo)：

　　一樓大廳（負(fù)責(zé)指引家長(zhǎng)到指定的班級(jí)參加會(huì)議和發(fā)水和宣傳單）

　　由何x老師和李x老師負(fù)責(zé)。

　　三樓大門(mén)：朱x老師和劉x老師負(fù)責(zé)

　　校門(mén)口：葉x老師和郭小婷老師，牟x老師

家長(zhǎng)會(huì)方案范文2

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月28日下午

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：新農(nóng)中心校多媒體教室

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 為幼兒園與家長(zhǎng)搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺(tái)。

　　2. 讓家長(zhǎng)了解什么是早期教育，知道早期教育的重要性，并積極、適時(shí)、有效對(duì)幼兒進(jìn)行早期教育。

　　3. 在心與心的交流中，家長(zhǎng)們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長(zhǎng)與老師的距離。

　　4. 促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.通知家長(zhǎng)來(lái)園參加家長(zhǎng)會(huì)。

　　2.教師，家長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)言稿。

　　家長(zhǎng)如何對(duì)幼兒實(shí)施早期教育?(張莉負(fù)責(zé))

　　各個(gè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言，具體談?dòng)齼盒牡谩?指導(dǎo)：各班教師)

　　3.布置活動(dòng)場(chǎng)地;

　　具體負(fù)責(zé) ：張莉、馮麗娜、鄭麗英等

　　五、具體活動(dòng)方案：

　　1. 主持人：首先，我代表全體老師對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個(gè)年頭了，感謝你們一貫對(duì)我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)w大班的家長(zhǎng)歡聚一堂，今天的會(huì)議有兩個(gè)議程：一是由我就早期教育簡(jiǎn)單和家長(zhǎng)交流一下，第二個(gè)議程是請(qǐng)各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)代表來(lái)交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。

　　2.張莉老師交流《家庭如何對(duì)幼兒實(shí)施早期教育》。

　　3. 主持人：剛才由我就早期閱讀簡(jiǎn)單地和大家交流了一下，說(shuō)的不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家見(jiàn)諒。在科學(xué)育兒的道路上，我想我們做家長(zhǎng)的最具有發(fā)言權(quán)了，所以今天我們有幸請(qǐng)到了各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)代表，下面就有請(qǐng)他們來(lái)和大家來(lái)分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)吧，掌聲有請(qǐng)!

　　4. 活動(dòng)結(jié)束，各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)到班級(jí)參觀孩子的作品并和老師交換意見(jiàn)。

　　5.請(qǐng)家長(zhǎng)填好反饋卡。

家長(zhǎng)會(huì)方案范文3

　　目標(biāo)：

　　1、讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。

　　2、與家長(zhǎng)密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。

　　3、家長(zhǎng)之間互相溝通，交流一些育兒心得。

　　會(huì)議流程：幼兒在園情況——家長(zhǎng)究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學(xué)期重點(diǎn)工作及

　　一、班級(jí)情況分析

　　1、班級(jí)師資情況

　　2、班級(jí)基本情況介紹（如人數(shù)、性別、向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)等）

　　二、介紹本學(xué)期班級(jí)工作任務(wù)和班級(jí)特色

　　1、學(xué)期總目標(biāo)概述

　　2、學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述

　　3、書(shū)香閱讀、環(huán)境教育工作的開(kāi)展及家長(zhǎng)的配合

　　三、幼兒一日生活作息安排

　　四、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

　　1、接送時(shí)間及對(duì)接送人的要求，嚴(yán)格接送卡制度。

　　2、幼兒自理能力的培養(yǎng)。

　　3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的配合養(yǎng)成。

　　4、繳、退費(fèi)要求及時(shí)間。

　　5、被子的換洗、著裝要求。

　　6、生病幼兒的照顧及服藥問(wèn)題。

　　7、收集廢舊物品并配合主題教育活動(dòng)。

　　8、繼續(xù)三精藍(lán)瓶的.回收活動(dòng)。

　　9、正確對(duì)待孩子之間的矛盾。

　　10、請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真做好《幼兒互動(dòng)》手冊(cè)的填寫(xiě)。

　　11、安全問(wèn)題。

　　五、幼兒園及班級(jí)每月活動(dòng)安排。

　　六、家長(zhǎng)互動(dòng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　七、家長(zhǎng)教師互動(dòng)：家長(zhǎng)提出問(wèn)題、建議或意見(jiàn)，()教師解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)

　　八、給家長(zhǎng)的建議（賞識(shí)教育等）

　　1、欣賞孩子。

　　2、保持一致，不遷就孩子

　　3、多關(guān)注我們的《家園共育》，共同努力。

家長(zhǎng)會(huì)方案范文4

　　一、家長(zhǎng)會(huì)目的：

　　1、通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解學(xué)生本學(xué)期在學(xué)校的各種表現(xiàn)；

　　2、認(rèn)識(shí)學(xué)校的教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容上的注意點(diǎn)；

　　3、認(rèn)識(shí)到自己子女在個(gè)性上的差異，明確教育的方向和方法；

　　4、明確自己應(yīng)該怎樣去關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)與生活上給予正確有效的幫助和指導(dǎo)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月11日 星期三 13：30—15：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)： 下操場(chǎng)

　　四、與會(huì)人員： 全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)。

　　五、家長(zhǎng)會(huì)形式：先集中以年級(jí)組為單位召開(kāi)會(huì)議，再分散以班級(jí)為單位召開(kāi) 家長(zhǎng)會(huì)。

　　六、活動(dòng)要求：

　?。ㄒ唬⒛昙?jí)組家長(zhǎng)會(huì)

　　1、家長(zhǎng)簽到，做好《家長(zhǎng)會(huì)記錄》。

　　2、各年級(jí)組長(zhǎng)就學(xué)校本年級(jí)教育教學(xué)思想、教學(xué)模式、教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生狀況向家長(zhǎng)做以介紹和宣傳。

　　3、家長(zhǎng)代表發(fā)言：

　　4、學(xué)生代表發(fā)言：《想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)的話》

　　5、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生

　?。ǘ嗉?jí)家長(zhǎng)會(huì)（組長(zhǎng)分配本組教師到各班）

　　1、班主任：準(zhǔn)備班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)資料。班主任老師要準(zhǔn)備學(xué)生考試成績(jī)資料和在校表現(xiàn)情況的資料、學(xué)生各科作業(yè)、學(xué)生期中考試試卷等資料。學(xué)生自備作文一篇《想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)的話》。

　　2、向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生本學(xué)期表現(xiàn)（主要有以下幾點(diǎn)）：

　　（1）表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的同學(xué)（包括某一方面有特長(zhǎng)的）。

　?。?）班級(jí)取得的成績(jī)。

　　（3）班級(jí)的不足之處和存在的問(wèn)題（衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)…）。

　?。?）公布期中學(xué)生測(cè)試的成績(jī)（幫助家長(zhǎng)分析存在的問(wèn)題）。

　　3、提出家校配合的有關(guān)要求和存在的問(wèn)題。

　　4、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。

　　5、強(qiáng)調(diào)安全教育。

　　6、個(gè)別溝通。

　　上寨中學(xué)德育處

家長(zhǎng)會(huì)方案范文5

　　一、目的：

　　1、以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，通過(guò)交流，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師和學(xué)生的了解。

　　2、向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校近期的重要活動(dòng)、收費(fèi)情況等，達(dá)到家長(zhǎng)與學(xué)校共同管理好學(xué)生的目的。

　　3、共同探討一些教育孩子的話題，幫助家長(zhǎng)解決一些困惑。

　　4、發(fā)放綜合調(diào)查表，了解家長(zhǎng)在家如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，如何培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)及教師相關(guān)的一些情況。

　　二、時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日（周xx）晚上6：30——8：00。

　　三、地點(diǎn)：

　　各班教室。

　　四、參加人員：

　　正副班主任和英語(yǔ)老師。

　　五、會(huì)議程序：

　　1、家長(zhǎng)自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè)、試卷（語(yǔ)數(shù)英），填寫(xiě)簽到簿。

　　2、班主任發(fā)言。

　?。?）班級(jí)基本情況介紹。

　?。?）學(xué)校教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求，家長(zhǎng)需配合的事。

　?。?）家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié)。

　?。?）向家長(zhǎng)通報(bào)收費(fèi)情況，流感預(yù)防的要求等。

　　3、科任教師發(fā)言。

　　針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn)，談?wù)劶倚Ｈ绾闻浜?，搞好本學(xué)科的教學(xué)工作。

　　4、總結(jié)：班主任做好本次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)，向家長(zhǎng)提出期望。

　　5、下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)和要求。

　　6、個(gè)別交流：教師與家長(zhǎng)交流，回答家長(zhǎng)提出的有關(guān)問(wèn)題。

　　六、準(zhǔn)備工作：

　　1、及早做好班級(jí)環(huán)境布置工作，力求新穎、簡(jiǎn)潔、美觀、大方。

　　2、提早下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)。

家長(zhǎng)會(huì)方案范文6

　　為了幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況，使家長(zhǎng)深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定，與家長(zhǎng)聯(lián)手處理好即將來(lái)臨的事情,例如考試等，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,使家長(zhǎng)和老師都能更全面了解學(xué)生，引導(dǎo)家長(zhǎng)用更合理的方式教育和管理孩子，現(xiàn)制定六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案。

　　一、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間：20xx年1月14日上午10：00--11:00 全體家長(zhǎng)九點(diǎn)半到校，參觀學(xué)生的課間操活動(dòng)，課間操結(jié)束后，由各班主任引領(lǐng)學(xué)生家長(zhǎng)回到各自教室，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始。

　　二、明確家長(zhǎng)會(huì)的幾個(gè)主要內(nèi)容：

　?。ㄒ唬┟鞔_家長(zhǎng)會(huì)目的：

　　（1）、架起家長(zhǎng)、學(xué)校、孩子間溝通的橋梁

　?。?）、和孩子一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步

　?。ǘ?、重點(diǎn)介紹學(xué)校半學(xué)年管理模式以及學(xué)校管理的新舉措，向家長(zhǎng)講解學(xué)校在校園硬件建設(shè)和校園文化建設(shè)等方面的投入情況。

　?。ㄈ⒓m正一些家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，希望能引起家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的重視。

　?。ㄋ模?、和家長(zhǎng)一起走進(jìn)孩子心靈，看看孩子需要我們關(guān)注他們什么，我們家長(zhǎng)在孩子心目中到底什么樣的地位。

　　（五）、簡(jiǎn)單闡述下學(xué)生表現(xiàn)情況：很多孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，我們家長(zhǎng)應(yīng)該知道，有相當(dāng)一部分孩子在小學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)就讓家長(zhǎng)失去了信心，在這里我們也不必忌諱了，那些在小學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀的孩子們大都跑到其他地方的學(xué)校了，而我們?cè)谧募议L(zhǎng)的孩子，他們的在小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，各位家長(zhǎng)心里一定有數(shù)，那么，進(jìn)入中學(xué)一段時(shí)間了，你們覺(jué)得你們的孩子是不是有變化？還有，你覺(jué)得，進(jìn)入中學(xué)了，你是否就覺(jué)得孩子大了，想放手了，甚至說(shuō)，孩子是什么樣就什么樣了，你的管理無(wú)能為力了？于是，你們就離開(kāi)孩子，不再關(guān)注孩子了。所有的這些想法都是錯(cuò)誤的，最關(guān)鍵的還就是這初中4年！因?yàn)楹⒆釉谶@4年中要面對(duì)很多他可能解決不了的問(wèn)題，而這些問(wèn)題就是影響孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素！所以要想讓我們的孩子健康成長(zhǎng)，我們做家長(zhǎng)的不僅不能放手，而且還要在各方面更加關(guān)注孩子！

　?。⒑图议L(zhǎng)分享：如何做合格家長(zhǎng)

　　1 、樹(shù)立老師在孩子心目中的威信；及時(shí)激化解老師與孩子之間，孩子與孩子之間的矛盾

　　2、陪伴孩子，學(xué)會(huì)和孩子進(jìn)行有效溝通

　　A.以朋友的身份每天和孩子交流10分鐘以上

　　B.試著站在孩子的角度理解孩子

　　3，及時(shí)的表?yè)P(yáng)孩子 表?yè)P(yáng)=陳述孩子做的具體事情+確認(rèn)事情的可貴性+表達(dá)你的感受+表達(dá)你的期望+身體接觸

　　4、適時(shí)的公正的批評(píng)孩子

　　A.批評(píng)孩子的場(chǎng)合：明知故犯，你以前告訴過(guò)孩子怎麼做了，孩子也知道怎么做了，他卻故意做錯(cuò)的時(shí)候要批評(píng)

　　B.批評(píng)的原則：只針對(duì)這一件事情，只批評(píng)他的行為，不要指責(zé)他的“人”

　　C、批評(píng)公式：.批評(píng)=陳述孩子做錯(cuò)的事情+確認(rèn)事情的嚴(yán)重程度讓孩子任可該受的懲罰，讓知道自己做的事情自己要負(fù)責(zé)任+表達(dá)你的感受（難過(guò)，痛苦）+保住孩子的自我價(jià)值（告訴他你依然愛(ài)他）+期望（相信孩子能改正缺點(diǎn)的） 。

　　三、具體要求：

　　1、各班主任是這次家長(zhǎng)會(huì)的組織者和參與者，各任課教師隨班參加會(huì)議。

　　2、全體教師要注重禮節(jié)，要做到“來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，去有留聲?！?/p>

　　3、各位教師全程參與活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)得失，為今后更好的開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

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