學(xué)生感恩教師作文6篇(關(guān)于感恩師生的作文)

時(shí)間：2022-07-26 13:22:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生感恩教師作文6篇(關(guān)于感恩師生的作文)，以供借鑒。

學(xué)生感恩教師作文1

　　李老師，謝謝你讓我不再膽小，讓我從此有勇氣面對同學(xué)。

　　剛開學(xué)時(shí)，我很高興，也很興奮?？神R上就出現(xiàn)了從天而降的“大困難”：李老師讓我當(dāng)“餐廳總管”，要對同學(xué)們說一聲：湯拿好，自己倒。這下可把我難住了——我不敢這樣與同學(xué)們說話。但我又想：如果我不去說的話，不但會(huì)讓老師失望，而且會(huì)被同學(xué)們小看，一定要去!我鼓起勇氣，來到第一個(gè)“實(shí)驗(yàn)對象”?！皽煤茫约旱?”我大聲地說。剛完成這項(xiàng)“困難”任務(wù)，我馬上“溜”回我的座位上，長嘆了一口氣，心想：這下可算完成任務(wù)了。

　　開學(xué)沒多久，就出現(xiàn)了“值日班長”。很快，我就遇到了一個(gè)“超級難題”——我成為了值日班長。我很高興，因?yàn)槲医K于當(dāng)上了值日班長，我很緊張，生怕出了錯(cuò)誤，在同學(xué)面前出盡洋相。午飯時(shí)間到了，我連忙整隊(duì)?？蛇^于緊張，竟忘了報(bào)數(shù)!心想：下次不能丟臉了，一定要做好點(diǎn)。

　　不久，我又派去領(lǐng)隊(duì)做操，有經(jīng)驗(yàn)了，就不出亂子了。做操了，一切平安無事。不好，第五節(jié)做錯(cuò)了，下一節(jié)也是!我無地自容，真想找條縫鉆進(jìn)去。但我還是堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利，我終于勝利了!

　　李老師，謝謝你。謝謝你讓我有鍛煉自我的機(jī)會(huì)，謝謝你讓我從此有勇氣面對同學(xué)們!

學(xué)生感恩教師作文2

　　摘要：一大早，當(dāng)我剛踏進(jìn)校園，就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛．你瞧，學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字，桌子上還擺上了很多的鮮花：充滿感恩起氛的教師節(jié)。你瞧，門口的鮮花攤替代了小吃攤，同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物……

　　充滿感恩起氛的教師節(jié)

　　今天是９月１０日，第２４個(gè)教師節(jié)．

　　一大早，當(dāng)我剛踏進(jìn)校園，就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛．你瞧，學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字，桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧，門口的鮮花攤替代了小吃攤，同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物。

　　走進(jìn)教室，我們就開始出謀劃策起來。我們在黑板上寫上了“老師，您辛苦了！”幾個(gè)字，期待著老師有個(gè)以外的驚喜。果然，我們的班主任石老師走進(jìn)了教室，她看到了我們獨(dú)巨匠心地寫在黑板上寫的幾個(gè)字后，很是感動(dòng)，使我們感到很開心。

　　下課后，我們都拿出自己準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物送給老師。在給班主任禮物時(shí)，我們并沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對老師最衷心的祝福，包含著我們和老師深厚的感情。

　　下午第三節(jié)課主題班會(huì)，我們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的詩、文。我們爭先恐后地要上臺(tái)朗誦，無論哪一個(gè)同學(xué)在朗誦時(shí)都帶著對老師的辛勤培育的感謝，都帶著對老師節(jié)日的祝福。在每個(gè)同學(xué)讀完后，臺(tái)下都報(bào)以熱烈的掌聲。

　　教師節(jié)的一天，我聽得最多的兩句話就是“送給我的最好禮物是好好學(xué)習(xí)”和“謝謝”。

學(xué)生感恩教師作文3

　　清晨，太陽剛剛升起來，我穿上新買的粉紅襯衫，背著褐色的書包，早早地出了門。今天是教師節(jié)，我早就想好要采一些鮮花送給老師。

　　一路上，我蹦蹦跳跳地走著，在山下，有一片花海，微風(fēng)拂過，花兒搖擺著，仿佛是一張張孩子們朝氣蓬勃的笑臉，可愛極了。我摘了些最大最美的鮮花，把它們扎成了許多束，便飛快地向?qū)W校跑去。

　　早晨的校園靜悄悄的，偶爾從樹枝上傳來幾陣鳥叫聲。我順著走廊向老師辦公室走去。見窗戶開著，我又悄悄地來到了窗戶外，環(huán)視了一下這個(gè)小小的簡樸的辦公室。只見窗邊這張辦公桌的左上角放著一本臺(tái)歷，桌子的右上方擺著一個(gè)伴隨老師多年的地球儀，它已經(jīng)舊了。桌子中間還放著教科書和一副黑邊眼鏡?？吹竭@些，一件往事不由得浮現(xiàn)在我的眼前。:

　　記得有一次，老師為了備好一節(jié)課而熬了整整一夜結(jié)果第二天病倒了。同學(xué)們知道后，都為老師擔(dān)心。正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，一位同學(xué)突然叫道：“你們看，老師來了！”果然，只見老師拖著疲憊的身子，朝教室這邊走過來。上課時(shí)，同學(xué)們清楚地看見老師因?yàn)榘疽寡劬锊紳M了血絲，聲音也變得沙啞了。盡管如此，這節(jié)課同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。

　　想到這些，我情不自禁地往窗里探了探身子，把一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了老師那黑得發(fā)亮的筆筒里。朝陽照進(jìn)窗子里，那一束帶著露珠的鮮花被照得更加絢麗更加迷人了。此時(shí)此刻，我仿佛看到了老師手捧著鮮花，笑著……

學(xué)生感恩教師作文4

　　又是一年教師節(jié)，從上學(xué)開始已經(jīng)過了十幾個(gè)教師節(jié)了，隨著成長，閱歷多了，對于老師也有了不同的認(rèn)識和崇拜。

　　小時(shí)候幼兒園的阿姨會(huì)問小朋友們“你將來想當(dāng)什么?。俊?，當(dāng)老師是我唯一的回答。但是隨著升上小學(xué)、初中、高中，我發(fā)現(xiàn)教師這一門職業(yè)是非常之不容易的，我的水平還不夠教書育人的重任，因此這個(gè)夢想先要保留，如果有一天我真的足夠優(yōu)秀了，我一定會(huì)親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的。

　　人的一生中會(huì)遇到好多的老師，首先遇到的就是父母。父母從我們呱呱墜地時(shí)起就在教育我們一切生活所需的本領(lǐng)，并且是言傳身教?？梢哉f現(xiàn)在我們的優(yōu)秀同父母的辛勤養(yǎng)育是分不開的。等到上了學(xué)，接觸到了一門職業(yè)叫做人民教師，這些老師傳授給我們知識，支持我們參加考試以進(jìn)入更高的學(xué)府，當(dāng)然好一點(diǎn)的老師會(huì)教我們做人。做學(xué)生的時(shí)間越長，遇到的老師自然就越多，遇到好老師的機(jī)會(huì)也就越多。

　　在我看來兩種老師最可貴。其一，啟蒙老師。有一位或者幾位老師帶領(lǐng)你進(jìn)入了某個(gè)領(lǐng)域，使你有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)自己熱愛的知識，為之奮斗，期年之后回首，所有成就都?xì)w于老師令你進(jìn)了門。其二，伯樂老師。如果有老師不斷的在鼓勵(lì)你前進(jìn)，相信你，幫助你，那真是做學(xué)生的最大的幸運(yùn)了，因?yàn)樗呀?jīng)成為你人生的導(dǎo)師了。

　　師恩難忘，我將永遠(yuǎn)銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們。

　　祝全天下的老師們，身體健康，桃李滿天下！

學(xué)生感恩教師作文5

　　她似一絲暖暖的春風(fēng)，吹起了我心中蕩漾的漣漪；她似一股甘甜的暖流，滋潤了我干渴的心田；她似一縷溫和的陽光，溫暖了我寒冷的心靈；她似一位慈祥的母親，孕育著一個(gè)個(gè)幼小的生命。她——就是天們市竟陵小學(xué)。

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已在竟小度過了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢想也將在這里起航。

　　感恩母校，我在這里健康成長。數(shù)學(xué)課上，我遇到了不會(huì)做的題目，數(shù)學(xué)老師就不厭其煩的為我講解，一遍、兩遍——直到我聽懂了為止!

　　感恩母校，給了我發(fā)展的新天地。語文課上，我積極舉手發(fā)言，表現(xiàn)良好，并且我的朗讀水平好。每當(dāng)星期一升旗儀式歸我們班演講的.時(shí)候，語文老師總是讓我讀，鍛煉我，經(jīng)過多次，我在大眾面前的表現(xiàn)也越來越好，朗讀能力也越來越高!

　　感恩母校，讓我領(lǐng)悟了多少人生道理。美術(shù)課上，老師讓我們畫畫，她卻站在講臺(tái)上為我們講故事：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人。

　　課堂上，課余里，我們不斷合上又打開一本本書，一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。母校給了我們知識，同時(shí)也給我們樹立起了一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)。即將畢業(yè)的我們，是否該給母校一個(gè)驚喜呢?