下面是范文網(wǎng)小編整理的初一我的班長寫作3篇 關(guān)于寫班長的作文初中，供大家賞析。
初一我的班長寫作1
同學(xué)們，你們對班長這個職務(wù)再熟悉不過了吧?許多同學(xué)都認(rèn)為要是當(dāng)上了班長，那就“萬事大吉”了：可以天天威風(fēng)凜凜地指揮同學(xué)早讀、做操，有時還可以充當(dāng)老師的角色，管理同學(xué)們的紀(jì)律……簡直比做神仙還快活!可俗話說得好：凡事有利就有弊，班長這個職務(wù)也給我?guī)砹瞬簧俚臒?，班長的煩惱作文。
一天中午，我匆匆忙忙得吃完了午飯，拿出絲毫未動的作業(yè)本開始奮筆疾書，可沒過一會兒，辦事在無人管理的情況下炸開了鍋，什么大聲嚷嚷的，追打哄鬧的應(yīng)有盡有，這在平時，我早就讓他們?nèi)マk公室“喝茶”了，可今天，我寫作業(yè)像趕火車似的，哪有時間管啊!我懷著僥幸心理想：算了，就這一次，讓他們玩玩吧!可轉(zhuǎn)念又想：不行，老師既然把這個重任交給了我，我一定要盡責(zé)，不然，老師就不信任我了。于是，我丟下手中的筆，疾步走向“鬧市中心”，將情節(jié)嚴(yán)重者給予紅牌一張(去辦公室)，對于行為不那么嚴(yán)重的給予黃牌警告。正當(dāng)我以為可以回座位時，又出現(xiàn)了一個“民事糾紛”，沒辦法，只好在過去處理。就這樣，經(jīng)過了三番兩次的折騰，寫作業(yè)的時間也所剩無幾了，組長的催促聲雨水般的朝我砸來：“快點啊，快點啊，就差你一本了……”最后，雖然我按時交上了本子?？赡驱堬w鳳舞的字，呵呵，可就得麻煩老師慢慢辨認(rèn)了。
班長可不只是有寫作業(yè)不安穩(wěn)的煩惱，有時要學(xué)會忍耐。
有一次，我在管理班級紀(jì)律時點了一位同學(xué)的名，可那位同學(xué)的心情不好，立即又回了幾句。我聽了，頓時火冒三丈：哪有同學(xué)不服從班長的管理?我剛想拉他去辦公室，一旁的孟竹提醒了我：忍忍吧，人家心情不好，千萬別小事變大事?！蔽衣犃?，只好將一肚子的氣咽了下去。
雖然當(dāng)班長也有弊，但是，這正是磨練能力的好機(jī)會，可以鍛煉我的耐心、耐力和分辨是非的能力。我每當(dāng)在工作上遇到不開心的事時，都會通過聽音樂的方法消除煩惱，用最好的心情為班級服務(wù)。
初一我的班長寫作2
蔚藍(lán)的天空上，沒有一絲漂浮的白云，碧空如洗的天空中掛著紅臉的太陽公公。校園中，同學(xué)們熱極了，都伸著長長的舌頭，舔著可口的冰激淋，教室中，同學(xué)們正在嬉戲打鬧，唯有一個人，端著一本書看得津津有味，仿佛那本書是一杯解暑解熱的茶。
這便是我的班長——趙嘉銀。她留著活潑俏皮的馬尾辮，大眼睛中閃爍這智慧的靈光，一張能說會道的嘴巴，配上熱情大方，機(jī)智勇敢的優(yōu)點就是威風(fēng)凜凜的班長。
這不，女漢子開始管班了!只聽見一陣河?xùn)|獅吼：“趕緊抓緊時間寫作業(yè)!”朗誦課文，她入情入境。同學(xué)們常模仿著她的語氣和表情朗讀課文。
五年級運動會報名時，老師問：“一千五百米，誰報?”同學(xué)們都嚇的低下了頭。“我報!”一個堅定而響亮的聲音在我們耳邊響起，全班齊刷刷的目光投向班長，她的目光更堅定了。每天早晨都能看到她在操場上練習(xí)，矮小的身影，在朝陽下移動著。
“砰”隨著裁判員的一聲令下，運動員們猶如一支支彩色離弦的箭。她邁開大步，俯下身子用力擺動雙臂，用盡了全部力量，朝終點跑去。這時，她像一匹脫韁的野馬，又如腳下登上了風(fēng)火輪。漸漸地，她的兩條腿像灌了鉛一般，沉了起來，她累得氣喘吁吁，她已從第一名落到第四名，汗珠從她的臉頰上滴下來。啦啦隊的加油聲響徹云霄。這時，她突然搶過旁邊同學(xué)的水瓶，“嘩”——她把一瓶水全部澆在自己身上。此時正是秋天，她渾身都濕透了。她博得了第四名，卻一個勁兒地埋怨自己。就是這樣一位不服輸?shù)陌嚅L，我們謹(jǐn)記心間。
她還是一個地地道道的小主持人。每次升國旗儀式，只要輪到我們班做義工服務(wù)，她就是我們班的升國旗儀式主持人。她不僅獲得了寧夏“金話筒杯”小主持人風(fēng)采大賽一等獎，還獲得了全國講故事比賽一等獎。
同學(xué)打架，只要找她來，保證沒有事。
她用比賽中的表現(xiàn)告訴我們，團(tuán)結(jié)友愛;她用堅強(qiáng)的意志告訴我們，巖石之堅。
這就是我們的班長，威風(fēng)凜凜的女漢子。
初一我的班長寫作3
徐夢莎是我們班的班長，中等個兒，大眼睛，一笑起來臉上有個小酒窩。別看她樣子挺可愛，管理班級可兇了，就連我們班的調(diào)皮大王也甘拜下風(fēng)。
那天午讀，老師開會去了。山中無老虎，猴子稱大王。班上的調(diào)皮鬼趁機(jī)搗蛋，或三五成群來個“三國殺”，或趴在桌上玩起了彈珠，或索性離開座位追逐打鬧。教室里唧唧呱呱的說話聲，嘻嘻哈哈的吵鬧聲，噼噼啪啪的打牌聲，簡直像開了鍋似的。
徐夢莎理所當(dāng)然地當(dāng)起了小管家，她快步走向講臺，大聲喊道：“安靜!”大家全都不予理睬。她再次扯著喉嚨大喊：“大家安靜!”盡管分貝比原來的更高，可還是很快被吵雜聲淹沒。她生氣地說：“你們不仁，別怪我不義!”轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“全班太吵，請你們抄26課!”同學(xué)們頓時安靜下來，竊竊私語：“26課那么長，我們寫完要等到放學(xué)了。”“真狠心，想累死我們啊!”調(diào)皮大王劉成波吼道：“我們抄，你也得抄!”大家立刻附和：“對!你也要抄!”徐夢莎環(huán)顧每位同學(xué)，然后一字一頓地說：“沒管好你們是我的失職，我不僅要抄，還要抄兩遍?！边@時大家面面相覷，啞口無言，乖乖地抄了起來。
放學(xué)的時候，劉成波來到徐夢莎的座位前說：“怎么樣?抄完了么?我可告訴你，你沒抄完就別想回家，以后有什么事也管不著我們?！彼χ卮鸬溃骸罢l說我沒抄完!”說著就拿出自己的本子，我們趕忙湊上去檢查，上面抄的課文一字不落，而且字跡工工整整，足足三張紙啊!劉成波吐了吐舌頭，然后雙手抱拳，風(fēng)趣地說：“敬佩，敬佩!”
以后每逢老師去開會，只要她在管理班級，教室都會很安靜，偶爾有個別同學(xué)不遵守紀(jì)律，她就大喊：“還想抄嗎?”還別說，在她的管理下，我們班的班風(fēng)一直不錯，就是在老師病假期間，也照樣能獲得流動紅旗。
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