幼兒園教師格言

>幼兒園教師格言1

　　1、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

　　2、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　3、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　4、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

　　5、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂。

　　6、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　7、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　8、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　9、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛。

　　10、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。

　　11、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　12、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　13、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。

　　14、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　15、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　16、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

　　17、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　18、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

　　19、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

　　20、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　21、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

　　22、把愛帶給每位學(xué)生。

　　23、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。——藍(lán)蕙

　　24、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

　　25、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！

　　26、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

　　27、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求！

　　28、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江

　　29、教育加贊賞等于教育的平方。

　　30、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。

　　31、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。

　　32、"教學(xué)相長(zhǎng)"，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　33、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。

　　34、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。

　　35、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

　　36、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙

　　37、一切為了孩子，為了一切孩子。

　　38、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。

　　39、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

　　40、抓住今天，盡可能少的依靠明天！

　　41、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

　　42、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。

　　43、太陽(yáng)的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)。愿每一棵小樹都能夠接受陽(yáng)光的照耀、月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著、奮斗著、奉獻(xiàn)著……

　　44、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　45、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　46、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。

　　47、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無(wú)怨無(wú)悔。

　　48、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　49、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　50、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把?！?健

　　51、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

　　52、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　53、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

　　54、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　55、關(guān)愛童心、欣賞童趣。

　　56、家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

　　57、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

　　58、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！

　　59、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來(lái)！

　　60、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。

　　61、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈?！愋…h(huán)

　　62、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　63、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。 ——李艷萍

　　64、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。

>幼兒園教師格言2

　　1.抓住今天，盡可能少的依靠明天！

　　2.幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　3.精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

　　4.我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。

　　5.孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。

　　6.嚴(yán)，也是一種愛。

　　7.我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。

　　8.力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛戴你！

　　9.把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　10.花兒開放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種？植物？，讓他們開出獨(dú)特、芬芳的花朵。

　　11.父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。

　　12.讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

　　13.對(duì)孩子提出的所有問(wèn)題，都耐心、老實(shí)地作出回答。

　　14.學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書山萬(wàn)仞志能攀。

　　15.關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。

　　16.我是崗位的，崗位未必是我的。

　　17.愛是橋梁，將孩子、家長(zhǎng)和教師緊密相連，讓我們?cè)趷壑行惺菇逃臋?quán)力。

　　18.給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神！

　　19.給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛。

　　20.教育其實(shí)是“動(dòng)”教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來(lái)。

　　21.教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

　　22.千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。

　　23.帶給每個(gè)孩子健康是我最大的心愿。

　　24.一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長(zhǎng)

　　25.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

>幼兒園教師格言3

　　1、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　2、愛是教育的靈魂，僅有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動(dòng)人樂章。

　　3、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　4、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

　　5、對(duì)于兒童，做父母，做教師的職責(zé)，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識(shí)，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童，現(xiàn)代中國(guó)人。

　　6、拋開瑣事的煩惱，應(yīng)對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì)再見別樣的彩虹。

　　7、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)期望，一個(gè)期望就是一段歡樂的成長(zhǎng)

　　8、暴力溺愛和放任是摧毀學(xué)生健康人格的三大災(zāi)害。

　　9、大家齊努力，科技教育盛開花。

　　10、歲月能夠讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求能夠讓我們的靈魂變得年輕。

　　11、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　12、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。

　　13、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

　　14、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)堅(jiān)持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　15、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

　　16、有愛，就會(huì)有奇跡！

　　17、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　18、當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛著我的教師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒教師時(shí)，我愛著我的寶貝。

　　19、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！

　　20、教師是學(xué)生的鏡子。

　　21、愛學(xué)生就應(yīng)當(dāng)愛他們的一切！學(xué)生的健康家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！

　　22、好筍出好竹，好師出好徒。

　　23、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　24、關(guān)愛童心欣賞童趣。

　　25、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。

　　26、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

　　27、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真求善求知的火把。

　　28、心系學(xué)生寬容為懷。

　　29、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自我正派為人做起。

　　30、讓我們一齊走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)歡樂的童年！

　　31、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　32、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自我的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。

　　33、今日的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

　　34、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　35、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。

　　36、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱撕⒆?，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

　　37、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

　　38、溫馨和睦的家庭，是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃。

　　39、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

　　40、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼細(xì)心靈。

　　41、花兒開放需要必須時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛心有智慧的教師，用自我的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨(dú)特芬芳的花朵。

　　42、本事是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。

　　43、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　44、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢(mèng)想的彼岸。

　　45、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的歡樂！

　　46、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。

　　47、我愛每個(gè)學(xué)生，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為學(xué)生最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

　　48、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。

　　49、廣積不如教子，投資宜重教育。

　　50、愛心獻(xiàn)給孩子，安心獻(xiàn)給家長(zhǎng)，忠心獻(xiàn)給事業(yè)。

　　51、從心開始，用愛溝通，共創(chuàng)和諧。

　　52、讓每個(gè)孩子歡樂的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子理解到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

　　53、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為僅有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

　　54、故事。讓天使歡樂茁壯，讓期望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美DD這就是我們一生無(wú)悔的追求！

　　55、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。

　　56、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。

　　57、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

　　58、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。

　　59、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。

　　60、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

　　61、讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長(zhǎng)的喜悅，讓幸福像花兒一樣處處開放，讓關(guān)愛如一股暖流浸潤(rùn)每個(gè)孩子的心田。

　　62、讓我的掌聲伴隨你走向成功。

　　63、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　64、誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自我對(duì)孩子的感情。

　　65、用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會(huì)孩子。

　　66、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢(mèng)想的彼岸。

　　67、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)幼兒。

　　68、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。

　　69、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)學(xué)生們幼小的心田，唱響學(xué)生們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。

　　70、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！

　　71、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　72、讓我們一齊為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊歡樂的土地。

　　73、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。

　　74、愛是真心是關(guān)心是耐心，對(duì)于教育而言，愛就是人間的四月天。

　　75、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。

　　76、十年樹木，百年育人。

　　77、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

　　78、師愛無(wú)聲，師愛無(wú)悔，有愛才有信任與真誠(chéng)，有愛才能架起與學(xué)生溝通橋梁。

　　79、時(shí)間若沙漏，總在不經(jīng)意間溜走，僅有把握住此刻，才能創(chuàng)造更完美的未來(lái)。

　　80、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自我的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。

　　81、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　82、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生完美的心靈。

　　83、有愛的教育，如春天的細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；如冬日的陽(yáng)光，暖人心田。

　　84、配合教師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責(zé)。

　　85、正人先正已，身教重言教。

　　86、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛。

　　87、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自我的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。

　　88、孩子生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”。

　　89、時(shí)時(shí)堅(jiān)持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

　　90、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　91、在獻(xiàn)身中打造教育的事業(yè)，在求真中發(fā)現(xiàn)教育的科學(xué)，在創(chuàng)新中實(shí)踐教育的藝術(shù)。

　　92、讀懂孩子，尊重孩子，信任孩子，放飛孩子。

　　93、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

　　94、愛孩子就應(yīng)當(dāng)愛他們的一切！孩子的健康家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！

　　95、拋開瑣事的煩惱，應(yīng)對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì)再見別樣的彩虹。

　　96、播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。

　　97、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。

　　98、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　99、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

　　100、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

　　101、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　102、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。

　　103、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　104、在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。

　　105、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自我。

　　106、師生間的愛莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈。

　　107、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。

　　108、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會(huì)有進(jìn)取的結(jié)果。

　　109、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在能夠說(shuō)話和聽別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。

　　110、父母自信，自強(qiáng)，自立，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)榜樣。

　　111、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。

　　112、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛如水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。

　　113、靜心的做教師，盡心的教學(xué)生。

　　114、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　115、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　116、教師應(yīng)當(dāng)善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)本事在內(nèi)的多方面本事。

　　117、正人先正已，身教重言教。

　　118、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。

　　119、用真誠(chéng)的鑰匙打開學(xué)生心靈之鎖。

　　120、讓讀書成為習(xí)慣，讓勤奮體此刻收貨上，讓成長(zhǎng)體此刻細(xì)節(jié)上。

　　121、作為社會(huì)生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴(yán)價(jià)值和成就。

　　122、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。

　　123、教師的幸福是因愛而被愛著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。

　　124、愛是真心是關(guān)心是耐心，對(duì)于教育而言，愛就是人間的四月天。

　　125、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。

　　126、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。

　　127、任何人如果不能教育自我，也就不能教育別人。

　　128、幫忙孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

　　129、用愛澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份職責(zé)，我所收獲的，是一種信任。

　　130、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生完美的心靈。

　　131、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛的結(jié)果。

　　132、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　133、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

　　134、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

　　135、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。

　　136、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　137、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。

　　138、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使學(xué)生只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

　　139、我愿將自我全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。

　　140、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓學(xué)生填滿整個(gè)心胸。

　　141、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　142、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

　　143、我的眼里僅有你，你在我的視線里。

　　144、幫忙孩子成為有個(gè)性的人。

　　145、教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的本事的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。

　　146、人不能夠瞧不起自我。

　　147、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

　　148、廣積不如教子，投資宜重教育。

　　149、應(yīng)對(duì)孩子，有愛才會(huì)有職責(zé)感，有職責(zé)感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。

　　150、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。

　　151、每個(gè)孩子都是一份純潔和歡樂，我奉獻(xiàn)著也收獲著。

　　152、用我的愛心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。

　　153、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無(wú)怨無(wú)悔。

　　154、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

　　155、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡學(xué)生們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。

　　156、用我的愛心，陶冶學(xué)生的心靈；用我的微笑，伴隨學(xué)生的童年。

　　157、學(xué)生生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”。

　　158、人生百年，立于幼學(xué)。

　　159、教師的微笑，是一座橋：拉近學(xué)生的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走學(xué)生的膽怯。

　　160、外面的世界有多精彩，學(xué)生的世界就有多可愛，我愿沉浸在學(xué)生的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。

　　161、我愿將自我全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。

　　162、嬰兒的情緒，是認(rèn)識(shí)世界的反映。

　　163、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛的結(jié)果。

　　164、好家長(zhǎng)是學(xué)也來(lái)，好孩子是教出來(lái)的，好溝通是傾聽出來(lái)的，好習(xí)慣是養(yǎng)成的，好品德是熏陶感染出來(lái)的。

　　165、童心是綠色的種子，僅有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

　　166、從零開始，持之以恒。

　　167、花兒開放需要必須時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛心有智慧的教師，用自我的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨(dú)特芬芳的花朵。

　　168、太陽(yáng)的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)。愿每一棵小樹都能夠理解陽(yáng)光的照耀月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著奮斗著奉獻(xiàn)著……

　　169、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　170、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　171、我們用雙手和愛心，珍視呵護(hù)每一棵幼苗。

　　172、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。

　　173、一心向著自我目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。

　　174、傳來(lái)傳去的歡樂——我把歡樂傳給孩子，孩子歡樂了，我也了在其中。

　　175、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。

　　176、寬容別人，等于善待自我。

　　177、允許孩子犯次錯(cuò)誤，給他次改正的機(jī)會(huì)。等待孩子成長(zhǎng)，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。

　　178、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一齊成長(zhǎng)。

　　179、讓孩子相信自我是天才，就不要吝嗇你鼓勵(lì)的眼神和由衷的贊許。

　　180、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

　　181、愛學(xué)生如自我的生命，教學(xué)生如自我的子女，待學(xué)生如自我的朋友。

　　182、不聽話的孩子也是可愛的，在教師心目中，不應(yīng)當(dāng)有壞學(xué)生和差學(xué)生，僅有可能有心里不健康的學(xué)生。

　　183、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就能夠決定我們?nèi)松某蓴　?/p>

　　184、允許學(xué)生犯次錯(cuò)誤，給他次改正的機(jī)會(huì)。等待學(xué)生成長(zhǎng)，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。

　　185、讓我和你們一齊，共同分享，共同成長(zhǎng)。

　　186、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

　　187、創(chuàng)造，或者醞釀未來(lái)的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時(shí)候。

　　188、以愛，以誠(chéng)栽培生命。

　　189、尊重理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。

　　190、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

　　191、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。

　　192、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng)；開放，讓人人收獲精彩。

　　193、教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。

　　194、為了孩子，必須要給他們新作品，使他們敢于應(yīng)對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　195、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　196、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　197、本事是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。

　　198、我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。

　　199、用心做事，珍惜每一天，以誠(chéng)待人，知足常樂。

　　200、生以求知為樂，師以從教為榮。

　　201、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。

　　202、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。

　　203、讓天使歡樂茁壯，讓期望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美DD這就是我們一生無(wú)悔的追求！

　　204、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

　　205、將一切完美傳遞給孩子！

　　206、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng)；開放，讓人人收獲精彩。

　　207、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！

　　208、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　209、用真誠(chéng)的鑰匙打開學(xué)生心靈之鎖。

　　210、微笑是一種境界，更是一種職責(zé)。

　　211、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。

　　212、綻放微笑為了學(xué)生，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了學(xué)生，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱藢W(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都盡享教育的真愛。

　　213、心靈塑造的最佳工程師。

　　214、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　215、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。

　　216、教育能開拓人的智力。

　　217、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書山萬(wàn)仞志能攀。

　　218、我們用雙手和愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。

　　219、大家齊努力，科技教育盛開花。

　　220、播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。

　　221、每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛，讓我們敞開心扉，給他一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能會(huì)有意想不到的收獲。

　　222、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。

　　223、成功的教育不是說(shuō)服，成功的教學(xué)不是灌輸，而是在潛移默化之中，傳遞內(nèi)涵，表達(dá)情感。

　　224、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼留意靈。

　　225、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

　　226、以愛，以誠(chéng)栽培生命。

　　227、讓每個(gè)學(xué)生歡樂的成長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生理解到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)學(xué)生擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

　　228、用愛心換取幼兒的歡樂，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用職責(zé)心體驗(yàn)幼教之美。

　　229、孩子像花兒，需要用愛心耐心培育。

　　230、用愛澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份職責(zé)，我所收獲的，是一種信任。

　　231、用我的關(guān)愛滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。

　　232、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。

　　233、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著教師的愛。

　　234、求真求善求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。

　　235、時(shí)時(shí)堅(jiān)持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

　　236、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要細(xì)心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　237、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的職責(zé)心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。

　　238、生以求知為樂，師以從教為榮。

　　239、有所嘗試，就有所作為。

　　240、抓住今日，盡可能少的依靠明天！

　　241、我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。

　　242、孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。

　　243、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。

　　244、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　245、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用夢(mèng)想和信心換取動(dòng)力。

　　246、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒了。

　　247、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。

　　248、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。

　　249、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　250、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

　　251、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神！

　　252、歡樂工作，歡樂生活。

　　253、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生完美的心靈。

　　254、如果有人能夠點(diǎn)亮知識(shí)和愛的火花，他們是勇于奉獻(xiàn)的教師。

　　255、學(xué)生是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我，要學(xué)生接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。

　　256、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。

　　257、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　258、一位小小的幼兒，就是一個(gè)大大的期望，那么，幼兒園教師的工作，就是在人生的起點(diǎn)，給孩子們一個(gè)歡樂的成長(zhǎng)空間。

　　259、好筍出好竹，好師出好徒。

　　260、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛幼，師之魂。

　　261、歡樂工作，歡樂生活。

　　262、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

　　263、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。

　　264、生命在于成長(zhǎng)，愿和小朋友們共同成長(zhǎng)。

　　265、讓我們一齊為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊歡樂的土地。

　　266、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

　　267、天荒地老，教師的童心不泯。

　　268、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。

　　269、信賴尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

　　270、點(diǎn)一盞心燈，照亮孩子的整個(gè)人生。

　　271、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。

　　272、教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。

　　273、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

　　274、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！

　　275、努力把自我當(dāng)成一個(gè)孩子。

　　276、在團(tuán)體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。

　　277、不聽話的學(xué)生也是可愛的，在教師心目中，不應(yīng)當(dāng)有壞學(xué)生和差學(xué)生，僅有可能有心里不健康的學(xué)生。

　　278、我們用雙手和愛心，珍視呵護(hù)每一棵幼苗。

　　279、教是為了不需要教?！褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老。――葉圣陶。

　　280、教育加贊賞等于教育的平方。

　　281、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位學(xué)生。

　　282、孩子需要榜樣甚于批評(píng)。

　　283、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。

　　284、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。

　　285、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。

　　286、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的期望。

　　287、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。

　　288、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

　　289、讓讀書成為習(xí)慣，讓勤奮體此刻收貨上，讓成長(zhǎng)體此刻細(xì)節(jié)上。

　　290、關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，欣賞每一個(gè)學(xué)生。

　　291、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的.良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！

　　292、心中裝滿孩子，眼中充滿孩子。

　　293、對(duì)孩子的愛，要如同池塘溢滿水，多多的滿滿的凈凈的，才會(huì)繽紛多彩。

　　294、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在能夠說(shuō)話和聽別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。

　　295、革命尚未成功，同志仍需努力。

　　296、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用夢(mèng)想和信心換取動(dòng)力。

　　297、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　298、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　299、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位孩子。

　　300、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

>幼兒園教師格言4

　　1、點(diǎn)一盞心燈，照亮孩子的整個(gè)人生。

　　2、愛能培養(yǎng)智商，開發(fā)智商，激發(fā)活力。

　　3、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　4、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　5、幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　6、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

　　7、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

　　8、一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。

　　9、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。

　　10、凡為教者必期于達(dá)到不須教。

　　11、一切為了孩子，為了一切孩子。

　　12、非到不得已的時(shí)候，不給孩子以幫助，這樣最有利于孩子的成長(zhǎng)。

　　13、帶給每個(gè)孩子健康是我最大的心愿。

　　14、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　15、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。

　　16、從心開始，用愛溝通，共創(chuàng)和諧。

　　17、讓我的愛，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。

　　18、抓住今天，盡可能少的依靠明天！

　　19、用心調(diào)理孩子們的營(yíng)養(yǎng)，孩子們的健康成長(zhǎng)從我做起！

　　20、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

　　21、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。

　　22、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！

　　23、愛崗、善教、樹人，收獲幸福；厚德、誠(chéng)信、敏行，創(chuàng)造幸福。

　　24、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。

　　25、你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。

　　26、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。

　　27、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。

　　28、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

　　29、教育孩子并不難，指導(dǎo)家長(zhǎng)困難。

　　30、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　31、以微笑給予真情，以鼓勵(lì)給予自信。

　　32、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。

　　33、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

　　34、用我的細(xì)心、耐心和愛心，換您的安心、放心和舒心。

　　35、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。

　　36、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　37、我熱愛這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

　　38、教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。

　　39、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

　　40、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。

　　41、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

　　42、關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。

　　43、用微笑擁抱孩子，用真心對(duì)待孩子。

　　44、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！

　　45、教育其實(shí)是“動(dòng)”教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來(lái)。

　　46、也許我不能成為最優(yōu)秀的，但我一定能成為最努力的。

　　47、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　48、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

　　49、與孩子在一起時(shí)，每個(gè)言行、每件事情都應(yīng)該包含著愛的教育。

　　50、愛你用我真誠(chéng)的心，育你用我智慧的腦。

　　51、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

　　52、全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

　　53、實(shí)際工作是重要的教育武器。

　　54、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

　　55、和學(xué)生心靈溝通勝于知識(shí)傳授。

　　56、蹲下來(lái)傾聽孩子說(shuō)話，你看到的將是一個(gè)純真無(wú)暇的世界。

　　57、你的健康、快樂是我眼中最美的色彩。

　　58、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　59、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　60、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　61、我是崗位的，崗位未必是我的。

　　62、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

　　63、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

　　64、教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。

　　65、用愛心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　66、好教師是學(xué)出來(lái)的，好孩子是教出來(lái)的，好習(xí)慣是養(yǎng)出來(lái)的。

　　67、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

　　68、許多時(shí)候，對(duì)孩子不加幫助，反而是最好的幫助。

　　69、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

　　70、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。

>幼兒園教師格言5

　　1.你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。

　　2.用愛心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　3.幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

　　4.我給予孩子快樂童年，孩子給予我精彩人生。

　　5.愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　6.給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！

　　7.教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　8.教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。

　　9.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　10.教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　11.用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。

　　12.教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　13.童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

　　14.誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。

　　15.愛你用我真誠(chéng)的心，育你用我智慧的腦。

　　16.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　17.教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　18.點(diǎn)一盞心燈，照亮孩子的整個(gè)人生。

　　19.尚師德，講修養(yǎng)；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。

　　20.愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

　　21.用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。

　　22.凡為教者必期于達(dá)到不須教。

　　23.一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

　　24.藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

　　25.在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

>幼兒園教師格言6

　　1.教師要用心去愛，去教育學(xué)生。

　　2.讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

　　3.用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。

　　4.教師是學(xué)生的鏡子。

　　5.每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問(wèn)候，孩子們便會(huì)多一份希望。

　　6.不聽話的學(xué)生也是可愛的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。

　　7.發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

　　8.在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。

　　9.用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)；

　　10.愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。

　　11.愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！

　　12.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　13.踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。

　　14.不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。

　　15.暴力、溺愛和放任是摧毀學(xué)生健康人格的三大災(zāi)害。

　　16.人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在能夠說(shuō)話和聽別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。

>幼兒園教師格言7

　　1.我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。

　　2.我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步

　　3.教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　4.捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。

　　5.踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　6.在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

　　7.廣積不如教子，投資宜重教育。

　　8.好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。

　　9.冰凍三尺，非一日之寒。

　　10.教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　11.愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　12.教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　13.我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。

　　14.外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。

　　15.一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

　　16.綻放微笑為了學(xué)生，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了學(xué)生，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱藢W(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都盡享教育的真愛。

>幼兒園教師格言8

　　1.善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。

　　2.教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　3.踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

　　4.我熱愛這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

　　5.用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

　　6.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。

　　7.教師的幸福是因愛而被愛著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。

　　8.生命需要燃燒激-情，教育更需要燃燒激-情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。

　　9.全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

　　10.時(shí)間若沙漏，總在不經(jīng)意間溜走，只有把握住現(xiàn)在，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

　　11.教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　12.人生百年，立于幼學(xué)。

　　13.教師是火種，用自己的熱情點(diǎn)燃孩子的心靈之火，教師是梯子，承受著孩子一步步地向上攀登。

　　14.以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。

　　15.在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　16.教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。

　　17.敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。

　　18.從心開始，用愛溝通，共創(chuàng)和諧。

　　19.蹲下來(lái)傾聽孩子說(shuō)話，你看到的將是一個(gè)純真無(wú)暇的世界。

　　20.教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

　　21.我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無(wú)怨無(wú)悔。

　　22.和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　23.在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。

　　24.我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。

　　25.用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂。

>幼兒園教師格言9

　　1、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　2、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　3、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　4、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　5、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　6、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　7、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　8、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

　　9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　10、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

　　11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

　　12、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

　　13、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　14、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　15、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

　　16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　17、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　19、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　20、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　21、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　22、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　23、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

　　24、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

　　25、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　26、好筍出好竹，好師出好徒。

　　27、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　28、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　29、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

　　30、學(xué)高為師，身正為范。

　　31、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　32、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　33、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

　　34、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　35、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

　　36、教師的人格是教育的基石。

　　37、教師要融于師生的相互理解中。

　　38、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。

　　39、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

　　40、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　41、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　42、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　43、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　44、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　45、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　46、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　47、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

　　48、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

　　49、慈父+慈母=教師

　　50、心靈塑造的最佳工程師。

>幼兒園教師格言10

　　愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育.

　　不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。 -

　　關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！

　　孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

　　教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　蠟燭選擇其物固能光芒四射。

　　沒有愛的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

　　熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

　　在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

　　在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

>幼兒園教師格言11

　　1、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

　　2、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　3、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!

　　4、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　5、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

　　6、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　7、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　8、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　9、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　10、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　11、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　12、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

　　13、沒有愛的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　14、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　15、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　16、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

　　17、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　18、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　19、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　20、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　21、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　22、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

　　23、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　24、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

　　25、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　26、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　27、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

>幼兒園教師格言12

　　1.育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

　　2.真情教書，真心育人。

　　3.愛己之心愛人，律人之心律己。

　　4.不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬(wàn)朵。

　　5.給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神!

　　6.關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

　　7.昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。

　　8.傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

　　9.用愛心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　10.每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

　　11.給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心，用愛，努力做到!

　　12.當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生的快樂。

　　13.踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

　　14.用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　15.做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　16.全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　17.真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂來(lái)源于對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

　　18.用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。

　　19.心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

　　20.做一名美和愛的使者。

>幼兒園教師格言13

　　1.用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

　　2.好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。

　　3.熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

　　4.以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

　　5.學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　6.知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競(jìng)爭(zhēng)。

　　7.工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹?，我又在孩子心?

　　8.說(shuō)老實(shí)話，干良心事。

　　9.我熱愛這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

　　10.行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。

　　11.冰凍三尺，非一日之寒。

　　12.在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

　　13.有所嘗試，就有所作為。

　　14.堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　15.踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　16.踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

　　17.全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

　　18.用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。

　　19.眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

　　20.讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年!

>幼兒園教師格言14

　　1、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

　　2、沒有愛的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　3、大家齊努力，科技教育盛開花。

　　4、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。

　　5、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

　　6、天荒地老，教師的童心不泯。

　　7、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　8、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

　　9、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　10、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　11、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。

　　12、愛校、愛生是我們職責(zé)。

　　13、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　14、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。

　　15、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

　　16、以德感人，為人師表。

　　17、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　18、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　19、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　20、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　21、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

　　22、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

　　23、教書育人，功德無(wú)量。

　　24、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　25、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　26、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　27、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　28、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　29、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

　　30、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　32、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　33、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　34、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　35、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　36、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　37、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　38、把愛帶給每位學(xué)生。

　　39、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　40、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

　　41、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、 更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

　　42、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

　　43、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

　　44、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　45、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　46、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　47、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　48、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

　　49、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　50、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　51、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　52、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　53、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　54、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　55、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

>幼兒園教師格言15

　　1.將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　2.我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。

　　3.嚴(yán)格是真正的愛護(hù)。

　　4.喜歡孩子，善待孩子。

　　5.用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

　　6.熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　7.一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

　　8.幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

　　9.只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。

　　10.用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　11.誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。

　　12.學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　13.用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

　　14.以愛，以誠(chéng)栽培生命。

　　15.精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

　　16.用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。

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