下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的責(zé)任的作文4篇(關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文)，供大家閱讀。
實(shí)用的責(zé)任的作文1
責(zé)任是金。一個人有了責(zé)任心，他的生命就像金子一樣閃光。
責(zé)任是火。一個人有了責(zé)任心，他的心靈就會像火炬一樣光明。
責(zé)任是山。一個人有了責(zé)任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。
生活處處有責(zé)任“生活處處有責(zé)任”這句話說得好！難道家長沒有撫養(yǎng)我們的責(zé)任？難道我們沒有讓自己快樂，好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答父母的責(zé)任？當(dāng)我考試考得不好的時候，我會發(fā)奮讀書，爭取下次考出好成績；當(dāng)我不快樂的時候，我會去小河邊散步，讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。
責(zé)任無限“世界處處有責(zé)任，社會處處有責(zé)任，生活處處有責(zé)任。”誰敢說有人沒責(zé)任？祖國有為人民培養(yǎng)父母官的責(zé)任，父母官有關(guān)心一方百姓的責(zé)任，家長有撫養(yǎng)我們的責(zé)任，我們有建設(shè)祖國的重任！誰敢說責(zé)任有限？
假如世界沒有責(zé)任，就會有很多流浪兒童，就會失去誠信，世界就會混亂不堪，我和朋友可能會被父母遺棄......由此可見，責(zé)任多么重要。
讓我們做一個有責(zé)任的人吧！
實(shí)用的責(zé)任的作文2
20xx年的春節(jié)期間，新型冠狀病毒在武漢蔓延開來，全國人民眾志成城，各地區(qū)派出了醫(yī)療志愿組去武漢支援；而我們待在家里，每天刷新著就診人數(shù)，并默默祈禱自己身邊的人的安全……
昨天上完網(wǎng)課，拿出手機(jī)玩游戲時，我的手機(jī)響了，是一位快遞員打來的電話：“您好，您的快遞到了，麻煩你下來拿，快遞柜存滿了?！蔽以谛睦锉г顾螂娫挻驍_我玩游戲，沒好氣的沖她說：“為什么不直接送上樓？”對方回答道：“這里還有別人的快遞，還是麻煩你一趟……”“行行行，在哪呢？”“您的小區(qū)南門門口快遞箱旁?！蔽覓炝穗娫?，換下家居服，準(zhǔn)備出門。
大概過了十分鐘，我下了樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到小區(qū)門口停著一輛快遞車，一個人站在雨中，紅色的雨衣在這灰蒙蒙的雨中顯得格外醒目，我頂著雨快速跑過去。
走近了，那位快遞員，那位快遞員抬起頭看著我，額頭上散著幾縷被打濕的頭發(fā)，皮膚早已不再鮮嫩，眼角的皺紋顯示著她的疲憊，幾滴雨從她的頭發(fā)上滑下來，進(jìn)了她的眼睛里，她眨巴眨巴渾濁的雙眼，盯著我：“你是……”聲音不小，隔著口罩被風(fēng)撕碎了，斷斷續(xù)續(xù)的幾個音流出來，我給她說了我的名字，“哦，是你啊。”她打開快遞車的箱子，從整整齊齊的快遞里找到我的那個小盒子，“來，這個，下次出門快……”她看了一眼我被淋濕的衣服，把到嘴邊的“快一點(diǎn)”改成了“記得帶傘，別再感冒，被當(dāng)成病號拉出去隔離可就不好嘍?！彼f給我快遞的手冰冷冷的，上面的皺紋如同黃土高原的溝壑一般。我接過了快遞，點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。
離開時，我回頭再去看那個快遞員，大概我是這個小區(qū)最后一位了，只能模模糊糊的.看見她整了整口罩，坐上那輛快遞車，慢慢的開走了，消失在了雨中……
選擇了快遞員，這個行業(yè)的責(zé)任即為送快遞，當(dāng)快遞員在運(yùn)送快遞的路上，他們在履行自己的責(zé)任，就如那些奔赴武漢奮斗在前線的醫(yī)生一樣，當(dāng)他們穿上白大褂，拿起手術(shù)刀，奔波在病房之間時，他們就是在履行屬于自己的責(zé)任，我們的選擇就是我們義務(wù)的體現(xiàn)。
盡到我們的義務(wù)，中國才能更加美好！向所有醫(yī)療人員致謝，向所有服務(wù)人員致謝。中國，加油！
實(shí)用的責(zé)任的作文3
現(xiàn)在的我們正值青春年少之時，用好奇的眼光看著世間的一切，沒有什么負(fù)擔(dān)地生活著。殊不知，有的東西逐漸需要我們自己去背負(fù)，那就是——責(zé)任。
生活在現(xiàn)在的我，總會時不時的回憶起過去，回憶起那個深刻理解了責(zé)任的那個日子……
那一天，老師點(diǎn)名請我主持下一次的少先隊(duì)活動課，當(dāng)時的我根本沒有認(rèn)真準(zhǔn)備的心思，只因老師的要求才接下這個任務(wù)。
回到家，我沒怎么思考整節(jié)課的安排，就胡亂把一些跟主題有關(guān)的東西拼湊在一起，也不考慮上下的連接性。第二天，就把這樣的主持稿交給了老師。
我看見老師讀完后，眼睛瞇了起來，一絲慍色蔓延到整張臉上。她張開了嘴，深呼吸了幾次，用緩慢又嚴(yán)肅的語氣說道：“你這是來應(yīng)付我嗎！語句不通，條理不清楚，這樣的稿子有什么用！你能不能負(fù)點(diǎn)責(zé)??！”負(fù)責(zé)。這個詞猶如一把大錘，擊打在我的心上。記憶中，我似乎沒有負(fù)過責(zé)任，什么事都隨便完成。今天，老師的這番話終于將我，敲醒了！
回家后，我又開始寫稿子。不同與往常的是，這次的我不再隨便應(yīng)付了。我思考了整節(jié)課的安排，寫了一個大概的流程，然后再查找資料，逐漸完善整份主持稿。最后，通過一次次的閱讀，不斷地修改。雪白的墻壁上，映下了我認(rèn)真的每一分每一秒。
經(jīng)過充分的準(zhǔn)備后，那節(jié)少先隊(duì)活動課終于到來了。我緩步走上講臺，開始主持這節(jié)課，由于我認(rèn)真努力過，這節(jié)課十分順利。下課鈴響了，我朝臺下的同學(xué)說了聲“謝謝”，回到座位上。轉(zhuǎn)頭看見老師在朝我微笑，她又開口對我說：“你看，主持一節(jié)課是你應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任，而你，負(fù)責(zé)的完成了這次行動?！?/p>
責(zé)任，又一次觸動了我的心弦。負(fù)責(zé)，說易不易，說難不難，重點(diǎn)在于你如何去對待，這一切，取決于你的心。這一次行動，真正使我認(rèn)識了，理解了責(zé)任。
每個人都有屬于自己的責(zé)任，即使我們?nèi)匀荒晟伲瑓s應(yīng)負(fù)起責(zé)任，負(fù)責(zé)做好每一件事！
實(shí)用的責(zé)任的作文4
封一座城，護(hù)國人！生而在世，有三“不笑”：不笑天災(zāi)，不笑人禍，不笑疾病。立地為人，有三“不黑”：育人之師，救人之醫(yī)，護(hù)國之軍。武漢挺住！武漢加油！中國加油！
—————題記
除夕之夜，全國各地歌舞升平之際。湖北武漢，卻是眾生沉默，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員星夜不眠，奔波在抗“疫”戰(zhàn)場?？捎H可愛的醫(yī)務(wù)工作者們奔赴前線；火神山，雷神山醫(yī)院加班加點(diǎn)，晝夜不懈的建造；鐘南山，李蘭娟院士不顧自己年邁的身體，義無反顧地前往武漢。然而，在這么多“逆行者”的努力下，網(wǎng)絡(luò)上卻出現(xiàn)了各種各樣，千奇百怪的謠言……
比如說同濟(jì)醫(yī)院的陸俊醫(yī)生，他因?yàn)槁氏葲_在義務(wù)工作的第一線，不幸感染了新型冠狀病毒。幸運(yùn)的是通過積極的治療和康復(fù)，他堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了體內(nèi)的病毒，整裝待發(fā)重新投入到抗疫戰(zhàn)中去。然而網(wǎng)上卻流傳著他已經(jīng)去世的消息，居心叵測的人或那些人云亦云的人在網(wǎng)絡(luò)上到處散播他因?yàn)楦腥静《救ナ赖南ⅲ瑢?dǎo)致人心惶惶?，F(xiàn)在他康復(fù)歸來妥妥地?fù)羲榱诉@個謠言，并且用自己的親身經(jīng)歷證明這個病魔是可以被打敗的。再比如說，各大電商平臺目前仍有正規(guī)的醫(yī)用口罩銷售，但是網(wǎng)上卻說國務(wù)院通知任何平臺不得銷售口罩，還有網(wǎng)絡(luò)上紛紛傳言抽煙，喝高度白酒可以殺死新型冠狀病毒等等……
面對這些虛假的信息和傳言，我們不能偏聽偏信，一定要認(rèn)真的聽從鐘南山和李蘭娟院士的講話，從正規(guī)的渠道接收新聞信息，做到不盲目跟風(fēng)；面對謠言，一定要認(rèn)真思考，辨析真假，一些比較難懂的問題也可以請教爸爸媽媽和老師們。
最后我們也要用自己的實(shí)際行動拒絕謠言，不信謠，不傳謠，不亂轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈里的未經(jīng)核實(shí)和官方認(rèn)證的消息，請讓這篇文章分享出去，請保持思考力，我們大家一起加油共抗疫情，一起等待春暖花開！
實(shí)用的責(zé)任的作文4篇(關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文)相關(guān)文章：
★ 以責(zé)任為主題的優(yōu)秀小學(xué)作文3篇(關(guān)于責(zé)任的作文小學(xué)生作文)
★ 實(shí)用的責(zé)任的作文6篇(關(guān)于責(zé)任的作文例子)
★ 實(shí)用的話題責(zé)任的作文3篇(關(guān)于責(zé)任的話題作文題目)
★ 承擔(dān)責(zé)任的作文高二3篇(關(guān)于承擔(dān)責(zé)任的作文高中)
★ 關(guān)于青少年責(zé)任的高考作文3篇(青年承擔(dān)責(zé)任的作文)
★ 關(guān)于責(zé)任作文6篇(作文關(guān)于責(zé)任的作文)
★ 責(zé)任的作文3篇(寫關(guān)于責(zé)任的作文)
★ 責(zé)任的作文4篇(關(guān)于的責(zé)任作文)
★ 話題責(zé)任的作文大全3篇(責(zé)任話題作文高中作文)
相關(guān)熱詞搜索：責(zé)任的作文