下面是范文網(wǎng)小編整理的“3.5學(xué)雷鋒日”活動(dòng)方案4篇,歡迎參閱。
“3.5學(xué)雷鋒日”活動(dòng)方案1
時(shí)間:3月18日
地點(diǎn):蘇州科技學(xué)院3組團(tuán)、5組團(tuán)宿舍樓
具體內(nèi)容:物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓,以宿舍為單位,對各個(gè)宿舍進(jìn)行大掃除。
策劃人——物理0911張志恒
一、活動(dòng)目的
xx年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日;3月是全國的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,為繼承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好品質(zhì),提高學(xué)生的愛國主義思想,并使雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。特開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。通過開展此次學(xué)雷鋒主題活動(dòng),通過活動(dòng),加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中,時(shí)刻關(guān)注“雷鋒精神”,從而,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、活動(dòng)要求:
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級、從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行,不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。
三、活動(dòng)內(nèi)容和要求:
我們的.活動(dòng)是分四步進(jìn)行的。
1、學(xué)雷鋒事跡
在班會(huì)上,講清了“學(xué)雷鋒,做好事”的意義,我們要求每個(gè)同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒,好榜樣”,這個(gè)中心開一次班會(huì),班會(huì)上每個(gè)同學(xué)講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事,雷鋒同志的感人事跡,感動(dòng)了全體同學(xué)。一個(gè)同學(xué)深有感觸地說:“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡,可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實(shí)很了不起?!辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會(huì)中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動(dòng)。
班會(huì)以后我們進(jìn)一步的要求,發(fā)揮個(gè)人特長,贊頌雷鋒精神,與雷鋒找差距的活動(dòng),對這項(xiàng)活動(dòng)大家很感興趣,紛紛找材料。通過這項(xiàng)活動(dòng),大家的認(rèn)識進(jìn)一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受,體會(huì)到了自己的不足,并且決心做一個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒。
3、學(xué)雷鋒,見行動(dòng)
在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起,從現(xiàn)在做起”的倡議。
由于有前面的活動(dòng)基礎(chǔ),大家的積極性很高,我們首先用宣傳報(bào)的形式向社會(huì)來宣傳“雷鋒精神”,然后從宣傳的實(shí)際,慰問孤寡老人,幫助學(xué)校干活,去一些公共場所幫助打掃衛(wèi)生。并去了派出所和消防隊(duì)等單位慰問,向他們表示最衷心的感謝,并幫助他們做一些力所能及的事情~~~
通過一系列的活動(dòng),同學(xué)們的覺悟有了很大的提高,在團(tuán)員的帶動(dòng)下,集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團(tuán)結(jié)互助爭做好事的新氣息。
4、學(xué)雷鋒,談感受
鼓勵(lì)全班同學(xué)沒人寫一篇心得體會(huì),作為本次活動(dòng)的結(jié)尾,并祝賀本次活動(dòng)的圓滿成功。
“3.5學(xué)雷鋒日”活動(dòng)方案2
第一部分:學(xué)部統(tǒng)一行動(dòng)
一、主題
弘揚(yáng)雷鋒精神創(chuàng)建幸福校園(見電子屏)
二、內(nèi)容
1、由音樂老師教唱學(xué)會(huì)1—2首有關(guān)雷鋒歌曲(校園廣播連續(xù)兩周播放,以此營造濃郁的學(xué)雷鋒氛圍);
2、開兩次學(xué)雷鋒的主題班隊(duì)會(huì)(3月2日周五為宣傳、發(fā)動(dòng);3月9日周五為深化、提煉、表彰、總結(jié));
3、作一次學(xué)雷鋒專題的國旗下講話(3月5日進(jìn)行,如下雨則改為廣播收聽
4、開展一次學(xué)雷鋒手抄報(bào)評比活動(dòng)(僅限五、六年級參加,每班交5至8份);
5、以年級為單位寫一份學(xué)雷鋒活動(dòng)小結(jié),3月12日統(tǒng)一交學(xué)工處(注意收集學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)的感人班級、典型事例,有具體的文字、鮮活圖片、視頻佐證則更有說服力);
6、學(xué)部確定第五周為學(xué)雷鋒活動(dòng)周(3月5日3月9日);
7、支持各年級提出的將學(xué)雷鋒活動(dòng)與身邊助人為樂的小事結(jié)合起來的建議(如幫扶低年級同學(xué):為他們做包干區(qū);在校車上給低年級同學(xué)讓座,快下車時(shí)提醒帶好學(xué)習(xí)用品、生活用品;幫大隊(duì)部完成聯(lián)系丟失物品的分類、認(rèn)領(lǐng)工作);支持各年級把學(xué)雷鋒活動(dòng)與3月份的“三·八”婦女節(jié)的做賀卡祝?;顒?dòng)結(jié)合起來的建議。
8、所有的德育活動(dòng)必須走重實(shí)踐、重體驗(yàn)的路子。支持曹老師提出的活動(dòng)創(chuàng)意。中、高年級各班可以創(chuàng)設(shè)需要幫助的`生活場景,開展“好心人,謝謝你”的實(shí)驗(yàn)系列,或者設(shè)計(jì)第四周的某一日為“班級助殘日”,讓學(xué)生互幫互助,以此深化活動(dòng)體驗(yàn),尋找生活中的雷鋒。
9、全面總結(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng),出宣傳展板兩塊(3月15日完成)
10、本學(xué)期開展“雷鋒少年”活動(dòng),各年級推薦學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人23名,評上的同學(xué)將在六·一兒童節(jié)時(shí)受到大力表彰。
第二部分:各年級根據(jù)實(shí)際操作
(一年級)
1、學(xué)唱一兩首學(xué)雷鋒的歌;
2、能查詢有關(guān)雷鋒的資料,能介紹雷鋒是一個(gè)怎樣的人,每人能講有關(guān)雷鋒的一個(gè)小故事;
3、能在家主動(dòng)做一件力做能及的家務(wù)事,愿意做孝順、懂事的好孩子;
4、注意做好與六年級3月5日學(xué)雷鋒的對接工作。
附:六年級以班為單位,幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛(wèi)生(重點(diǎn)是一年級各班包干區(qū),包括教小朋友如何整理書包、抽屜等等)。
六(1)班負(fù)責(zé)一(1)班一(10)班
六(2)班負(fù)責(zé)一(2)班一(9)班
六(3)班負(fù)責(zé)一(3)班;六(4)班負(fù)責(zé)一(4)班
六(5)班負(fù)責(zé)一(5)班;六(6)班負(fù)責(zé)一(6)班
六(7)班負(fù)責(zé)一(7)班;六(8)班負(fù)責(zé)一(8)班
另:各班還可以結(jié)合班級實(shí)際開展小型的活動(dòng)。
(二年級)
1、會(huì)唱一支歌,會(huì)跳一支舞《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;
2、會(huì)吟一首詩;
3、有條件的班級利用周末觀看一部關(guān)于雷鋒的影片;
4、每天在日記本上摘抄一段雷鋒的名言;
5、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(dòng)(周三進(jìn)行,年級事先劃好服務(wù)區(qū)域)。
(三年級)
1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、開展一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)。以班為單位,將捐獻(xiàn)的食品整理、打包。由班主任帶領(lǐng)有節(jié)目的同學(xué)將禮品送到敬老院,并舉行慰問活動(dòng),學(xué)部派代表隊(duì)開展活動(dòng),以三、四年級為參與主體,編一個(gè)快板節(jié)目,讓快板班同學(xué)參加)
3、開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)”。利用第五周同樂課時(shí)間,學(xué)生將自己閑置的玩具、物品等等進(jìn)行義賣,教師也參與到義賣中,與學(xué)生同擺攤。將所賣的款項(xiàng)適時(shí)捐獻(xiàn)給需要幫助的對對象。
(四年級)
1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、開展一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)。以班為單位,將捐獻(xiàn)的食品整理、打包。由班主任帶領(lǐng)有節(jié)目的同學(xué)將禮品送到敬老院,并舉行慰問活動(dòng)。(學(xué)部派代表隊(duì)開展活動(dòng),以三、四年級為參與主體,編一個(gè)快板節(jié)目,讓快板班同學(xué)參加)
3、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(dòng)(周一進(jìn)行,年級事先劃好服務(wù)區(qū)域);
4、開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)”。利用第五周同樂課時(shí)間,學(xué)生將自己閑置的玩具、物品等等進(jìn)行義賣,教師也參與到義賣中,與學(xué)生同擺攤。將所賣的款項(xiàng)適時(shí)捐獻(xiàn)給需要幫助的對對象。
(五年級)
1、讓每一塊瓷片放光彩。五年級全體師生擦洗“致宏樓”走廊上墻面上的瓷片。每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)小桶子(也可幾個(gè)人合用一個(gè))和抹布。班級按樓層分工。時(shí)間為統(tǒng)一為“學(xué)雷鋒周”活動(dòng)當(dāng)天下雨不出操的兩個(gè)大課間。
2、將愛心獻(xiàn)給媽媽。以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻(xiàn)給地球。以“植樹節(jié)”為教育契機(jī),開展環(huán)保標(biāo)語創(chuàng)作大賽,號召以小組為單位,開展認(rèn)領(lǐng)致宏?duì)€教學(xué)樓里的一棵樹或一盆花的活動(dòng),義務(wù)管理服務(wù)一個(gè)月。
(六年級)
1、幫扶小行動(dòng)(3月5日,六年級以班為單位,幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛(wèi)生,同時(shí)教一年級的小朋友如何整理各類物品)
2、“我為學(xué)部綠化美化出力”(以班級分成若干小組,以小組為單位,認(rèn)領(lǐng)致理樓內(nèi)每一株樹、每一盆花,義務(wù)管理一個(gè)月);
3、各中隊(duì)劃分義務(wù)服務(wù)小組,排好時(shí)間序次。為致理樓里各辦公室義務(wù)服務(wù)一周(可以擦窗臺、拖地、倒垃圾等)。
4、“學(xué)雷鋒精神,做美德少年”的主題隊(duì)會(huì)(3月9日班會(huì)課時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生評價(jià)活動(dòng)過程中的典型人物,總結(jié)活動(dòng)的實(shí)效性,開展學(xué)雷鋒班級表彰活動(dòng))。
“3.5學(xué)雷鋒日”活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)基本信息
主題:愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)時(shí)間:3月9日下午的第六節(jié)同樂課
地點(diǎn):學(xué)部大操場(下雨改在靠近大隊(duì)部這邊的架空層)
主辦方:四年級組
二、活動(dòng)內(nèi)容
號召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西(圖書、玩具、文具等等),收集起來,對這些物品進(jìn)行價(jià)格登記,再重新估價(jià),然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人?;顒?dòng)結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐獻(xiàn)給遭受火災(zāi)的xxxx侗族自治縣的小學(xué)生。
三、活動(dòng)目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人,各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,小學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力,讓孩子們需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。
4、以跳蚤市場的形式,提供一個(gè)互利互惠的交易平臺。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
5、作為愛心之旅的活動(dòng)之一,將所得愛心款捐獻(xiàn)給遭受火災(zāi)的xxxx侗族自治縣的小學(xué)生。
四、活動(dòng)細(xì)則:
1、拍賣物品以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
2、物品在交換時(shí)以自愿為原則,不能強(qiáng)買強(qiáng)賣。
3、參加人員可自由發(fā)揮,各展其能,運(yùn)用銷售策略,場面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性,可簡單設(shè)計(jì)廣告語。
4、活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。
五、活動(dòng)口號:環(huán)保、節(jié)約、愛心你我他
六.準(zhǔn)備階段
(1)發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等,并寫明允許最低價(jià)。
(2)制定商品價(jià)格目錄本,將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫,并標(biāo)明最低價(jià),裝訂成冊。(該本不與顧客見面,由售貨員參考
(3)每班確定具體分工:管理員、收銀員、售貨員(要求能說會(huì)道,待客熱情有禮),廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。
各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際制定具體活動(dòng)方案,加強(qiáng)安全、誠信教育。做好必要素質(zhì)的訓(xùn)練工作。如:怎么吆喝招攬生意?怎么使自己出售的商品有賣點(diǎn)?怎么為自己的`商品打廣告?(設(shè)計(jì)好商品的廣告語)。銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對技巧,擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。
(4)每班自備好盛放商品的器具(最好是塑料袋)。
(5)每班策劃好怎樣裝扮自己的招牌,顯出特色。
(6)學(xué)生自備零錢(建議不要超過20元),選擇購買合適適量的物品。
七、活動(dòng)具體方案:
1、先給同學(xué)們講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng);
2、分組討論商議。
●定商品價(jià)格目錄本,將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫,并標(biāo)明最低價(jià),裝訂成冊。
●確定具體分工:管理員、售貨員(要求能說會(huì)道,待客熱情有禮),廣告宣傳員、
“3.5學(xué)雷鋒日”活動(dòng)方案4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道3月5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”。
2、通過觀看動(dòng)畫,領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,能夠主動(dòng)幫助有困難的人。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
ppt視頻、圖片
【活動(dòng)過程】
一、活動(dòng)導(dǎo)入
談話導(dǎo)入活動(dòng),回憶被人幫助后的心情。
師:小朋友,有人幫助過你嗎?
請個(gè)別幼兒講述自己被幫助的經(jīng)歷和感受。
二、新授課程
1、欣賞故事《森林里的小雷鋒》,知道小松鼠被稱為“小雷鋒”的原因。
師:每天幫小動(dòng)物們做好事的是誰?
幼兒分別講述小松鼠做了哪些好事。
師幼小結(jié):小松鼠總是幫助小動(dòng)物們做好事,所以大家都叫它“森林里的小雷鋒”。
2、幼兒觀看動(dòng)畫,知道“雷鋒紀(jì)念日”并學(xué)習(xí)雷鋒精神。
師:小朋友,你們認(rèn)識真正的'雷鋒嗎?
同伴相互講述心目中的雷鋒。
觀看動(dòng)畫,啟發(fā)幼兒思考:
師:3月5日是什么日子?雷鋒是怎樣的人?
啟發(fā)幼兒思考:雷鋒精神是什么?
師:動(dòng)畫片里的小朋友是怎樣學(xué)習(xí)雷鋒的?
幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),相互交流自己如何做小雷鋒。
教師小結(jié):當(dāng)別人有困難,需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),主動(dòng)去幫助他人。
3、出示圖片,引導(dǎo)幼兒理解圖中內(nèi)容。
幼兒交流自己對圖片的認(rèn)識。
引導(dǎo)幼兒說出圖中哪個(gè)寶寶是小雷鋒。
教師鼓勵(lì)幼兒學(xué)做小雷鋒。
4、教師組織幼兒玩《我來照顧你》游戲,感受做小雷鋒的快樂。
師:小朋友,我們今天一起玩《我來照顧你》的游戲。
幼兒大膽嘗試玩游戲。
教師:我們一起來做小雷鋒,幫助弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗,給他們講故事,安慰他們的情緒等等。
幼兒交流游戲中的感受。
5、集體欣賞兒歌,共同像雷鋒學(xué)習(xí)。
三月五雷鋒日我是一個(gè)小雷鋒
幫助人愛奉獻(xiàn)雷鋒精神我傳揚(yáng)
活動(dòng)延伸:結(jié)合雷鋒日,開展學(xué)做小雷鋒的活動(dòng),啟發(fā)幼兒幫助弟弟妹妹和老師做力所能及的事,并根據(jù)活動(dòng)情況隨時(shí)填寫“我是小雷鋒”的好人好事記錄表。
區(qū)角活動(dòng):教師引導(dǎo)幼兒在表演區(qū)創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)做小雷鋒。例如:扶盲人過馬路、拾到物品歸還物主等。在圖書角學(xué)做小雷鋒,例如:修補(bǔ)圖書、擺放圖書等。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):設(shè)計(jì)“好人好事記錄冊”或關(guān)于“好人好事”的主題墻面。
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