下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)高中的作文5篇(高中作文)，供大家參考。
有關(guān)高中的作文1
在一個(gè)陰暗的角落里，有一捆線和一個(gè)斷了線的風(fēng)箏，它們因成年都呆在一個(gè)角落，身上早已積滿了厚厚的灰塵，風(fēng)箏早就看不起旁邊那個(gè)默默無聞的家伙了，“喂，旁邊的，少給我裝可憐，自以為是，個(gè)頭沒我大不說，也沒有我漂亮，而且有那么瘦，你能有什么本事呢？”風(fēng)箏驕傲的笑了笑，抖了抖自己身上的灰塵，故意將灰塵全抖在線的身上。
“不是你想的這樣?！本€微笑著搖了搖頭，“我雖然很瘦，論個(gè)頭和美我怎樣也比不上你，但我也有自己的本事的?！?/p>
“呵！”風(fēng)箏聽了，高傲的一扭頭，“告訴你，我是不會相信你有什么本事，因?yàn)槲腋静恍寂c你這種東西！”
突然，有一天來了一個(gè)小孩子，他發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的風(fēng)箏與線，他一時(shí)好奇，將它們兩帶回了家，但是，小孩好像對線毫無興趣，反而拿起風(fēng)箏不停的擺弄著，線就像一個(gè)失寵的玩具，被扔在了一邊。
“自夸自大的家伙啊，到頭來，你還我一個(gè)無用的東西，你的世界已經(jīng)失去了光彩了?！憋L(fēng)箏做出同情的態(tài)度，但更多的還是鄙視。
“不啊，你的意思是說，我沒有任何長處吧，那么，我要告訴你，你錯(cuò)了，無論多么壞的人，他都有他的長處的，我的世界不至于你說的那樣，一點(diǎn)兒光彩都沒有?！本€對風(fēng)箏的嘲諷沒有半點(diǎn)責(zé)怪之意，而是耐心的給風(fēng)箏解釋著，“我問你，沒有我，你能夠自由的翱翔在空中嗎？”
風(fēng)箏聽了線的話，卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，“少廢話！看，風(fēng)來了，我還是可以程風(fēng)而起。”
“不對?！本€說，“那么風(fēng)走了，你還是最終的你??！”
線的.話音剛啰，小孩突然伸出手，拿起了被冷落在一旁的線，將線的一頭栓在風(fēng)箏中間的那根木頭上，跑到了草坪上，風(fēng)輕輕的撫過，風(fēng)箏隨風(fēng)而起，有了線，風(fēng)箏在空中展望著大千世界，不會迷失方向，有了風(fēng)箏，線是一個(gè)勇敢的引路者，可以看見遙在遠(yuǎn)方的夢想。
當(dāng)有人問起它們：“你們只是暫時(shí)的友誼嗎？”
她們齊聲回答道：“不！我們是永遠(yuǎn)的友誼，也是自由的未來！”
這個(gè)故事告訴我們：不但互相合作能幫助我們走向成功，而且每個(gè)人都有自己的長處與短處，不能之看到自己的長處，而忽略掉自己的短處。
有關(guān)高中的作文2
我不知道他的名字、生日、性格、容貌、過去的事情、葬在何處、家人又在哪里，過的怎么樣。我不知道這是他住在天堂的第幾年，或許四年了，或許。
我從閨蜜的口中聽到過關(guān)于他零碎的片段，那時(shí)候他就像所有背著大書包沒心沒肺笑著進(jìn)出小學(xué)校門的孩子一樣可愛，但是比大多數(shù)同齡人更聰明早慧。她說從前大家一起在武警大院里玩，他教她們做不會做的數(shù)學(xué)題，耐心細(xì)致地講。我想他應(yīng)該比我那常?？既嗟谝坏拈|蜜還要厲害吧？在五年級就考到少年班的名副其實(shí)的天才小孩。
閨蜜沒有與我說過他的名字，只是僅有幾次提起他都叫他“天才小孩”。我曾不止一次地猜想，如果沒有車禍，他現(xiàn)在會是怎樣。他應(yīng)該會是閨蜜最好的異性朋友，她就不會從初一開始向我抱怨沒有異性朋友，然后聽我說和男閨蜜的瑣事。他應(yīng)該會像我認(rèn)識的學(xué)神朋友一樣穿得清清爽爽，剪規(guī)規(guī)矩矩的發(fā)型。他應(yīng)該會笑得很好看，因?yàn)樗挥煤苡霉σ矊W(xué)得很好，他能做喜歡的事情讓自己開心。他應(yīng)該會像我一樣耐心看閨蜜的每一篇日志然后寫下鼓勵(lì)她的話。他應(yīng)該會被小腐女閨蜜亂想，然后無語地看著她。他應(yīng)該會是暖男，很會安慰人的，很乖的，哼著00后孩子們不熟悉的經(jīng)典英文歌，和朋友們勾肩搭背走在學(xué)校……
可惜，這一切都是“應(yīng)該吧”這樣不確定的語氣。
因?yàn)檫@一切我永遠(yuǎn)都不會知道了。
她曾發(fā)過一篇日志，心不動(dòng)則不痛。她很少指責(zé)我。她心思敏感為我某一句無心的脫口而出的話難過。我曾對她說過謊，不記得是在什么情形下，扯謊說在想那個(gè)天才小孩到底是什么樣，叫她念念不忘到如今，她卻完全相信了我生硬的話題轉(zhuǎn)移，隔著電腦屏幕我都能感受到她的懷念，正在蔓延開來。我好像是草草結(jié)束了那個(gè)對話。我為了寫這些碎碎念又去翻她的日志，她現(xiàn)在寫得少了，從前總自嘲自己感傷矯情，現(xiàn)在這些轉(zhuǎn)移到了我身上。
去年清明我和家人去給爺爺掃墓。那個(gè)墓園想是新開不久，爺爺旁邊許多的碑都空無一字。我拜完禮之后和妹妹一起到處走走看看，在經(jīng)過每一處刻了名字的墓碑前斂目。我憑著比閨蜜說的故事更破碎的記憶，一路說著天才小孩的故事，妹妹低著頭聽著，最后問我：阿姐，那個(gè)天才小孩葬在哪里呢。
媽媽在找我們回去燒紙錢的時(shí)候看到了一位故人的墓碑，是她認(rèn)識的人的前夫。那位故人與妻子離婚了，碑上親屬的那一塊孤零零只有他幼子的名字。媽媽說知道他過世，只是沒想到葬得離爺爺這么近。
我問閨蜜，他在哪里啊。
她沉默，說不知道，不敢問。
閨蜜不喜歡小孩子，覺得吵，麻煩，雖然早就是兩三個(gè)個(gè)孩子的阿姨了，我曾打趣她說以后是不是只養(yǎng)一只薩摩耶當(dāng)兒子??？前陣子說有喜歡的小孩子了，好像是表姐的大兒子吧？“有點(diǎn)多動(dòng)癥，到處亂跑，但是很乖?！蔽耶?dāng)時(shí)忘記了，天才小孩永遠(yuǎn)都留在孩童的年紀(jì)，他是否也到處亂跑卻是乖乖仔？
“他那時(shí)候肯定很慌很無助很疼。”
每年因車禍?zhǔn)ド娜四菢佣?，以至于后來我遇到車禍?zhǔn)軅叩募胰硕及参康酪o他們壓驚，“必有后?！?。對于閨蜜，還有我而言，放不下的還是只有他。
又快要到清明了。去年我和妹妹一起掃墓，去書院拜孔子，去寺廟拜菩薩觀音，以求我中考能考中想去的學(xué)校。如今我得償所愿升入了本校高中部國際部，將要拜孔子拜文殊菩薩的人變成妹妹。
不變的是，我依然不敢問關(guān)于他的一切，依然用破碎記憶寫著這篇文字，依然懷念不曾相見如今住在天堂好幾年的天才小孩。天堂沒有車禍，安琪兒溫和善良；愿我的天才小孩得到上帝未給他的一切溫柔相待。
有關(guān)高中的作文3
“媽，我回來了?！?/p>
“你又跑哪去了，這么晚才回來，不知道我會擔(dān)心嗎？”
“做作業(yè)做晚了不行嗎？管這么多干嘛？”
“你是我的孩子，我不管你誰管你？越來越不聽話了?！?/p>
“……”
這是這幾個(gè)月我們第幾次吵架了？連我自己都記不清楚了。自從上了高中，也許是我的叛逆期撞上了媽媽的更年期吧，一見面就爭吵。
不過這幾天到還好，我們結(jié)束了爭吵，拉開了冷戰(zhàn)的序幕。媽媽那慈祥的臉上籠上了憂愁的陰云，流光的眼里平添了哀傷。這一切，我看在眼里，疼在心里，但卻始終放不下面子和媽媽講和，那就再折磨她幾天吧，誰叫她是我媽呢。
可是，我想地太簡單了，那天深夜里，我路過媽媽窗前，似乎聽到了隱隱約約的啜泣聲，細(xì)細(xì)聽，果真是從媽媽的房間里傳出來的。我悄悄地走到虛掩的門口，心頭猛的一震，只見橘黃的床頭燈光把媽媽顫抖、孤寂的單薄身影照在冷清的墻壁上，她用雙手掩住臉在低泣，卻盡量使啜泣聲減小，也許是害怕影響了我的休息，也許是不愿讓我看到她的脆弱吧。這就是爸爸不在家時(shí)媽媽的夜晚嗎？
看到這一幕，我眼眶一熱，似乎也有了淚，積了多日的委屈仿佛瞬間得到了釋放，塵封在心底的感恩之情在這一刻奔涌而出。我推開門，從身后緊緊環(huán)抱住了媽媽。感覺中的媽媽瘦了，那原本豐滿身材似乎已不在了，觸手可摸的瘦骨讓我心疼。這都是讓我給折磨出來的。
“媽……”我顫抖地叫道。顯然，媽媽被我的“突襲”嚇到了。她慌忙用手擦去臉上的淚水，抑制住哭泣聲，反問我：“這么晚了還不休息，明天不上學(xué)了嗎？”我知道，她這是不愿讓我看到她脆弱的一面，因?yàn)樗傁Ｍ覉?jiān)強(qiáng)。
在我先說了“對不起”后，媽媽傷痛地說：“你知道媽媽的苦心就好了，媽不怪你?！苯又o緊地抱住了我，似是找回了丟失許久的寶貝。那夜，我睡在媽媽的被窩里，就像小時(shí)候那樣乖巧地躺在媽媽的懷抱里。
哦，我親愛的媽媽，我知道您對我的羅嗦都是希望我成才，希望我能在將來沒有您的日子里一樣的幸福。我已經(jīng)大了，我能理解您，即使您到了更年期，叛逆的我也能和您和睦如初。因?yàn)槲抑?，無論我走地多遠(yuǎn)，您都會在原點(diǎn)等我回來。
有關(guān)高中的作文4
時(shí)間一晃就過去了！這么快就開學(xué)了！心里有些許不舍、有些許留戀。
真的說不出什么感覺！回首這個(gè)暑假，似乎并沒有學(xué)多少東西。心里不免有些悵然，不知道該用些什么詞匯來形容此刻的心情，只知道現(xiàn)在的心好亂――真的真的好亂！人生無非就是讀書、找工作、賺錢。
難道只有這才是唯一的出路嗎？這就是我們十年寒窗乃至一生苦讀所追求的嗎？我知道這是中國應(yīng)試教育所必然的結(jié)果，是每個(gè)學(xué)子所必然經(jīng)歷且必須面對的事實(shí)！但我不想承認(rèn)，知道嗎？不想！但人在屋檐下，不得不低頭??！有什么辦法呢？你并沒有權(quán)力去改變中國的這種制度，只是口頭說說又有什么用呢？呵呵，有點(diǎn)懷疑自己是不是在空口說白話？父母天天在耳邊說：“要讀好書啊，要考名牌大學(xué)啊！”；“寧可現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)，等考上大學(xué)以后，你就可以隨心所欲了！”這我都知道！但我也迷茫啊：讀好書、考名牌到底有什么用？僅僅為了畢業(yè)后能找到一份好工作、拿一份厚薪水？呵呵。
不懂！高一一年的生活伴著流水倏然而逝，留給我的是一段百味的回憶――其中有因?yàn)榭剂说谝欢抵Φ臍g欣，有趴在桌上為了一道錯(cuò)題而泣的悲傷，有自修時(shí)與同學(xué)們嬉戲打鬧的快樂，有分別時(shí)淚眼朦朧的緬懷。
一切的一切，都已逝去，我們所能做的僅僅是把握住接下來的每一分鐘。人生能有多少個(gè)一分鐘呢？在你思考這個(gè)問題時(shí)，時(shí)間也已悄然的在嘀嗒聲中溜走~時(shí)間會帶走人的青春、帶走人的快樂抑或悲傷，但帶不走的是人的意識，人的精神！可能會有人說我是在裝深沉，但我說得卻是事實(shí)！很欣賞蘇東坡“寧可使食無肉，不可使居無竹”的精神境界！這便是一種追求，一種遠(yuǎn)離塵雜的高尚追求！可我卻不能像他那樣！我也有我的夢，我也曾努力去追求過。但家人不支持！呵呵，讀書呀！不知道“萬般皆下品，唯有讀書高”么？哎。
高二了，意味著什么？再一年就高考了呀！高考，呵呵，筆畫不多，但卻足以震懾所有人的一個(gè)詞！用一個(gè)詞形容，那就是：拽呀！老師說：“面對現(xiàn)實(shí)吧?！笔茄?，面對現(xiàn)實(shí)吧！在中國的應(yīng)試教育面前我還能說什么呢？呵呵，算了，讓我這一段感悟隨風(fēng)去吧~也許這只是一顆小石子，那么小那么小，扔進(jìn)大海也不能帶來哪怕是一層小小的漣漪。
有關(guān)高中的作文5
緊張的考試即將結(jié)束，我們的高一生活也要結(jié)束了，在這最后的一個(gè)晚上，空氣中充滿了各中情感。
考試總是讓人疲憊，疲憊的心已無力支持剩下的復(fù)習(xí)，我在座位上亂翻著書，到底有沒有看進(jìn)東西去無從得知。周圍??的聲音讓人煩躁不堪，往日的寧靜已一去不返。此刻大家的心情應(yīng)該是復(fù)雜的吧，還有一晚上我們就回家了，還有一晚上我們就分離了，還有一晚上我們。講臺上的老師或許理解同學(xué)們的心，沒有管太多，但是放肆的孩子們越來越起勁，最后老師也煩了，隨著老師的巨吼，教室恢復(fù)了安靜。
老天不知怎么了，一陣狂風(fēng)暴作，這次真的見識到了瓢潑大雨，。一個(gè)接一個(gè)的閃電劃破天際，一個(gè)接一個(gè)的響雷撕裂天空，風(fēng)吹得樹枝搖晃。樓下一位學(xué)長在雨中狂吼，或許壓力太大了吧，同學(xué)們站在窗前，向上天抱怨自己的不滿。這就是壓力造成的釋放，釋放我們承受的太多的無奈。
最后的一個(gè)晚上我們在暴雨中跑回宿舍，享受了從未有過的快樂。前面的路無人知曉，希望大家像現(xiàn)在這樣，不管風(fēng)雨多大依舊向前。
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