【導(dǎo)語(yǔ)】以下是會(huì)員“bas51”整理的夏天里作文，供大家閱讀。
淺淺對(duì)夏季有些厭煩，反感陽(yáng)光下萬(wàn)物顯得如此清楚的樣子。加上在補(bǔ)習(xí)班之間奔波確實(shí)很疲憊。然而，淺淺還是在夏天穿上白色連衣裙，扎起高高地馬尾，仰頭自信地說(shuō)夏天真美。在作文中描繪著夏天的絢麗與繁盛。她心中疑惑，是否乖巧的女孩都要那樣虛假。
淺淺被人們認(rèn)為是個(gè)乖孩子。因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀，性格溫柔，容顏出色。但只有淺淺自己知道，心里其實(shí)是個(gè)叛逆的小女孩。在幫助老師批改作文時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一句：“我討厭夏季……”，打開(kāi)練習(xí)本，發(fā)覺(jué)落款是深雪。深雪？問(wèn)題學(xué)生？這一想法在淺淺腦中浮現(xiàn)，讓她內(nèi)心的不安逐漸按耐不住。
因此，淺淺決定靠近她。比如讓老師把座位調(diào)至她身邊，下課時(shí)去逗正在發(fā)呆的深雪，希望她上課能集中精力，放學(xué)時(shí)一起回家。漸漸地，深雪開(kāi)始注重這個(gè)偏執(zhí)想要幫助自己的女孩。
淺淺了解了深雪的一切，意識(shí)到她是一個(gè)欠缺愛(ài)的小孩，心里不禁給她覺(jué)得心痛，她只需要一點(diǎn)溫暖。沒(méi)有任何語(yǔ)句能動(dòng)搖她決心，淺淺只在乎深雪該如何改變。她每天協(xié)助深雪整理筆記，放學(xué)路上給她講解難題，去深雪家講一個(gè)小時(shí)的課程后再回家備考，周末帶她讀名著，或者一起出門(mén)，讓深雪沒(méi)時(shí)間去難過(guò)，沒(méi)有時(shí)間去沉溺于乙醇與煙草。在路邊的高大梧桐樹(shù)下，他們留下歡笑的身影。漸漸地，深雪在課堂上逐漸英勇舉手，通知書(shū)上也出現(xiàn)她的姓名。
在刺眼的夏日陽(yáng)光下，2個(gè)衣著白色連衣裙、扎著馬尾的女孩手牽手微笑著前行。
他們的微笑如同夏天的明媚陽(yáng)光，照亮了地面，照亮了整個(gè)夏天……。
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