【導(dǎo)語】以下是網(wǎng)友“jibixie”整理的描寫搶橡皮的作文，歡迎參閱。
“咦，這是什么班級傳來的歡歌笑語？”哦，居然是三班的李老師正在組織全班同學(xué)開展搶橡皮的游戲！
李老師站在講臺上向大家解釋游戲規(guī)則：1. 把一塊橡皮放到同桌兩人桌子的正中間；2. 兩人抱臂坐正；3. 李老師不指出要用左手還是右手搶，搶的動作不得提前，否則將被判為違規(guī)。
聽后規(guī)則后，我感覺有些緊張，內(nèi)心怦怦直跳，想著：假如輸?shù)粼撛趺崔k？我該用什么對策才能獲勝？一連串的難題從我腦海中浮現(xiàn)。
比賽開始了，李老師發(fā)出指令：“1，2，3，停！”我差點就伸手去抓橡皮，心里一驚，幸虧我及時縮回手來，不然如果捉到的話就算違規(guī)，那不是自討苦吃嗎？
心緒紛飛中，正式比賽開始了。教室里平靜極其，安靜得能聽到學(xué)生們的心跳聲和其它班級的讀書聲。這樣的平靜被李老師的聲響打破：“1，2，3，右手搶！”我立刻伸出右手，但比同桌慢了一拍，橡皮早已被搶走了。但是他好像意識到自己犯了錯誤，立刻把橡皮放回去。我迅速抓住了橡皮。第一輪我贏了，開心得把橡皮高高拋起，興奮地跳了起來。而同桌乃是一臉無奈，我的內(nèi)心仿佛吃了蜜一樣甜蜜。
第一輪結(jié)束后，隨后迎來了第二輪挑戰(zhàn)。因為上一輪的得意，同桌比我更快搶到了橡皮，興奮地把手舉過頭頂，好像想讓全班同學(xué)都知道他贏了。
第三輪比賽緊接而成，我的驕傲也隨之消散。然而，我還是無法搶到橡皮，又被同桌搶先一步。我心想：人家是三局兩勝，而我則是三局一勝，敗給了同桌。不過，我并沒有氣餒，輸贏不在乎，重要的是參與進(jìn)來。
在如今的比賽中，我更加深刻地領(lǐng)悟了“失敗是成功之母”的價值。我想著：這次盡管失敗了，但一定要牢記這句話，它或許會在學(xué)習(xí)中給了我能量。
描寫搶橡皮的作文相關(guān)文章：
★ 描寫狗作文11篇
★ 我的橡皮作文7篇