下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生自查報(bào)告11篇，供大家賞析。
學(xué)生自查報(bào)告1
自我反省是進(jìn)步的重要保證，通過自我反省不僅可以找到自己的問題所在，也可以不斷地提高自己的學(xué)習(xí)效率和綜合素質(zhì)。在本次學(xué)生個(gè)人自查報(bào)告中，我將就我的學(xué)習(xí)、生活和性格三個(gè)方面進(jìn)行自我反省和檢討。
學(xué)習(xí)方面
首先，在學(xué)習(xí)方面，我的問題主要集中在以下幾個(gè)方面：
1. 擅長(zhǎng)記憶，不擅長(zhǎng)理解：我在學(xué)習(xí)過程中往往是將要學(xué)的知識(shí)死記硬背，而不是通過理解掌握。這樣雖然能暫時(shí)解決目前學(xué)科的課堂作業(yè)和考試，但是對(duì)于日后對(duì)各類知識(shí)的綜合運(yùn)用會(huì)有很大的限制。
2. 學(xué)習(xí)態(tài)度不端正：我常常在上課時(shí)走神或者不夠認(rèn)真聽課，這使得我在掌握知識(shí)方面與同學(xué)存在差距，并且也引發(fā)了我對(duì)知識(shí)的興趣不高。
針對(duì)這兩個(gè)方面的問題，我將嘗試以下幾個(gè)措施：
a. 提高理解能力：加強(qiáng)課外閱讀，將看到的和學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系，帶著問題看書或?qū)W習(xí)材料，嘗試通過多種途徑理解學(xué)科的知識(shí)。
b. 改善學(xué)習(xí)態(tài)度：利用多種策略提高學(xué)習(xí)效率，例如：技術(shù)漫談、追求高品質(zhì)等，來激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，提高對(duì)知識(shí)的熱愛。
生活方面
在生活方面，我也存在以下問題：
1. 睡眠不規(guī)律：常常因?yàn)橥骐娔X或看電視而導(dǎo)致睡眠時(shí)間不規(guī)律，第二天早晨起床時(shí)覺得疲憊無力，影響了學(xué)習(xí)效果。
2. 時(shí)間規(guī)劃不當(dāng)：由于沒有明確安排自己的時(shí)間表，經(jīng)常會(huì)在無意義的事情上花費(fèi)太多的時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)不夠均衡。
為了改善這些問題，我將采取以下措施：
a. 保證良好的睡眠：減少玩電腦和看電視的時(shí)間，早睡早起，養(yǎng)成健康的睡眠習(xí)慣。
b. 合理利用時(shí)間：合理安排自己的時(shí)間表，分清先后順序，對(duì)重要的事情給予充分的重視和關(guān)注。
性格方面
最后，在性格方面，我認(rèn)為自己存在以下問題：
1. 缺乏自信：往往害怕自己做不好一件事情，導(dǎo)致缺乏嘗試，并錯(cuò)過了很多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
2. 做事三分鐘熱度：過往的經(jīng)歷告訴我，做事情會(huì)有很多起起落落，但是我往往只追求看到的結(jié)果，并且在一件事情遇到困難和瓶頸時(shí)就容易半途而廢。
為了改善這兩個(gè)方面的.問題，我將嘗試以下兩點(diǎn)：
a. 增加自信：經(jīng)常給自己留下自己的時(shí)間表和成績(jī)，自己做一些技術(shù)活動(dòng)，使自己不斷提高，增加對(duì)自己的信心。
b. 持之以恒：明確目標(biāo)，從容不迫地開始行動(dòng)，并不斷調(diào)整計(jì)劃，不要過于追求快速的效果，要堅(jiān)持住才能從瓶頸中走出。
總之，自我反省和檢討的過程，是我應(yīng)該持之以恒的鍛煉。雖然面對(duì)自己的缺點(diǎn)和問題，會(huì)有一定的挫敗感和無助感，但是只有相信和堅(jiān)定自己的信念，我才能逐步地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
學(xué)生自查報(bào)告2
一、指導(dǎo)思想
平臺(tái)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。養(yǎng)成教育就是平臺(tái)學(xué)生良好行為習(xí)慣的平臺(tái)。從行為訓(xùn)練入手，綜合多種平臺(tái)方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成平臺(tái)的行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和平臺(tái)我校學(xué)生思想品德教育平臺(tái)，提高廣大學(xué)生的平臺(tái)素養(yǎng)，結(jié)合本校平臺(tái)思想實(shí)際及德育工作平臺(tái)和特點(diǎn)，擬訂本平臺(tái)。
二、工作目標(biāo)
在平臺(tái)抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從平臺(tái)衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方平臺(tái)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的平臺(tái)教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好平臺(tái)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大平臺(tái)。各班在抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)的平臺(tái)的養(yǎng)成等方面有較大的'平臺(tái)，并以此建立我校平臺(tái)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、實(shí)施細(xì)則
(一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的平臺(tái)習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中，它是一個(gè)人文明的平臺(tái)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)平臺(tái)的尊重。
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。
飯前便后洗手。
2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和平臺(tái)書包。
4、不在平臺(tái)上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共平臺(tái)亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。
舉止是一平臺(tái)在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的平臺(tái)是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。
1、熱愛祖國(guó)，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)行注目禮，高唱國(guó)歌。
2、見到老師、客人主動(dòng)問好。自覺使用請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起等平臺(tái)用語。
3、在平臺(tái)別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。
4、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。
5、不平臺(tái)、不罵人，公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的平臺(tái)。
6、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不平臺(tái)、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線和順序，不插隊(duì)、不推搡，不爭(zhēng)先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。
8、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊報(bào)告。
9、認(rèn)真做好眼保健操，姿勢(shì)正確。
10、積極參加大平臺(tái)活動(dòng)，能自覺鍛煉身體。
(三)、安全平臺(tái)養(yǎng)成教育。
安全是平臺(tái)活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記安全第一的平臺(tái)是順利開展各項(xiàng)活動(dòng)的平臺(tái)。
1、不在平臺(tái)上玩耍、追逐，當(dāng)心來往車輛，做到一停二看三通過，走人行橫道線。
2、不平臺(tái)施工工地和危險(xiǎn)地段玩耍。
3、沒有平臺(tái)的帶領(lǐng)，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
4、不平臺(tái)，不觸摸電器設(shè)備。
5、不準(zhǔn)爬樹，不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹木的圍欄上，不在走廊樓梯等處平臺(tái)打鬧。
6、進(jìn)行平臺(tái)活動(dòng)，要明確要求，聽從平臺(tái)，使用體育器材要掌握要領(lǐng)，不做平臺(tái)威脅到自己和他人的平臺(tái)動(dòng)作。
7、參加勞動(dòng)時(shí)要注意勞動(dòng)安全，擦洗門窗時(shí)，不要把身子探出平臺(tái)。
8、不購(gòu)買平臺(tái)商品，學(xué)會(huì)辨別過期變質(zhì)食物。
9、不得聽從和跟隨不平臺(tái)的人離開學(xué)?；蚱脚_(tái)。在平臺(tái)的活動(dòng)中，我覺得我比上次進(jìn)步了平臺(tái)，向老師、家長(zhǎng)們提問時(shí)也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個(gè)性。每當(dāng)組員遇到困難時(shí)，我總能及時(shí)的平臺(tái)援助之手和他們一起平臺(tái)，排除困難。在平臺(tái)活動(dòng)中，我的平臺(tái)責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的平臺(tái)，因此，我希望在下平臺(tái)的研究性活動(dòng)中，能夠獲得更多的平臺(tái)收獲!這樣實(shí)踐的平臺(tái)，見證了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動(dòng)soeasy，但誰知道行動(dòng)起來，我們都暈頭轉(zhuǎn)向了。然而，經(jīng)過這樣的平臺(tái)實(shí)踐，我覺得自己的平臺(tái)能力有了很大的平臺(tái)。
學(xué)生自查報(bào)告3
為了更好地貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行第2季”活動(dòng)的通知》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，結(jié)合區(qū)教育局有關(guān)通知精神，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《“減負(fù)萬里行”活動(dòng)實(shí)施方案》，積極開展自查活動(dòng)?，F(xiàn)將我?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)情況自查如下：
一、加強(qiáng)宣傳教育，提高“減負(fù)”意識(shí)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育思想和觀念，積極采取有效措施，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)為成員的“減負(fù)萬里行”領(lǐng)導(dǎo)小組。精心組織，周密部署，細(xì)化措施，切實(shí)把“減負(fù)萬里行”活動(dòng)各項(xiàng)工作抓緊抓好。
2、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“減負(fù)”工作的重要性、必要性和緊迫性，學(xué)校及時(shí)召開了減負(fù)工作專題會(huì)議，制定了“減負(fù)萬里行”方案，并召開全體教師會(huì)，傳達(dá)“減負(fù)萬里行”文件精神。要求每一位教師務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，在工作中切實(shí)做到減負(fù)，并將此項(xiàng)工作納入教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先考核中。
3、加強(qiáng)宣傳，取得共識(shí)。學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、宣傳欄等形式，多渠道地向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳“減負(fù)”精神以及學(xué)?！皽p負(fù)”工作措施，營(yíng)造氛圍，讓家長(zhǎng)、社會(huì)樹立正確的質(zhì)量觀和人才觀，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校、老師溝通，共同做好減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。
二、細(xì)化工作措施，促進(jìn)“減負(fù)”落實(shí)
?。ㄒ唬﹫?zhí)行課程計(jì)劃
學(xué)校嚴(yán)格按照《焦作市義務(wù)教育階段中小學(xué)課程設(shè)置方案》，開足、開齊課程，尤其嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、校本課程等方面的課時(shí)規(guī)定，嚴(yán)格制定學(xué)校學(xué)年課程實(shí)施計(jì)劃、班級(jí)課表。合理安排體育課、課間操、眼保健操，因地制宜組織全體學(xué)生開展各種形式多樣的大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃開展教學(xué)，不隨意加深課程難度，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程，不組織學(xué)生參加有違教育規(guī)律和教育行政部門禁止的各種比賽、競(jìng)賽活動(dòng)等。
?。ǘ┛刂圃谛r(shí)間
嚴(yán)格按照上級(jí)要求控制學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)生每天在校上課時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。沒有削減、擠占體育課和體育活動(dòng)時(shí)間，確保了學(xué)生正常的課間休息、午間休息、大課間活動(dòng)時(shí)間。
?。ㄈ┛刂茖W(xué)生作業(yè)量
學(xué)校規(guī)定，所有學(xué)科都要嚴(yán)格控制家庭作業(yè)總量，確保學(xué)生的睡眠時(shí)間。學(xué)生書面家庭作業(yè)一二年級(jí)沒有，三四年級(jí)每天30分鐘，五六年級(jí)每天1個(gè)小時(shí)，凡要求學(xué)生完成的書面家庭作業(yè)教師必須做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，禁止不訂閱課本以外的任何教輔資料。
?。ㄋ模┮?guī)范學(xué)生評(píng)價(jià)
我校建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，認(rèn)真制定切合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案。學(xué)校根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過程的評(píng)價(jià)原則，建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案。學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一人一檔。學(xué)校對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)檔案完善情況實(shí)行專項(xiàng)檢查，并將檢查結(jié)果納入班主任考核。
?。ㄎ澹?qiáng)化教學(xué)管理
學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)做到一月一次專項(xiàng)檢查，對(duì)各年級(jí)各班級(jí)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、評(píng)價(jià)，對(duì)每次教學(xué)檢查的結(jié)果及評(píng)價(jià)結(jié)論及時(shí)公示，并將各種檢查結(jié)果做為教師學(xué)期績(jī)效考核的依據(jù)。同時(shí)，學(xué)校著力打造一只業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，開展以校為本的教研和培訓(xùn)工作，使教研工作在“求真、務(wù)實(shí)”的原則下創(chuàng)新業(yè)績(jī)。每學(xué)期，由學(xué)科教研員牽頭，定時(shí)、定人、定專題，上好每月兩節(jié)研討課。每周由年級(jí)組長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)牽頭至少進(jìn)行兩次集體備課行動(dòng)，做到有計(jì)劃，有記錄，有實(shí)效。
?。┴S富學(xué)生活動(dòng)
課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，使學(xué)生擁有可以自由支配的時(shí)間，結(jié)合學(xué)校設(shè)備、場(chǎng)地、師資等優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生素質(zhì)提高提供服務(wù)。一是加強(qiáng)了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：“大家講故事”、“法制常識(shí)帶回家”等。二是組建課外活動(dòng)興趣小組。根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)校資源狀況，組建好各種課外興趣小組和社團(tuán)機(jī)構(gòu)；堅(jiān)持學(xué)生人人參與，教師人人指導(dǎo)。三是開展師生體育競(jìng)賽活動(dòng)。組建好球類、體操等體育項(xiàng)目校隊(duì)，并定期開展活動(dòng)；堅(jiān)持好乒乓球傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，堅(jiān)持經(jīng)常性的訓(xùn)練。學(xué)校每年度開好一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。四是開展節(jié)日慶祝和藝術(shù)類活動(dòng)。有計(jì)劃地開展“六一”、“元旦”等節(jié)日的慶?；顒?dòng)。
總之，我校始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，把培養(yǎng)人放在比傳授知識(shí)更加重要的地位來抓。通過認(rèn)真自查，我們認(rèn)為我校采取有效措施，規(guī)范辦學(xué)行為，沒有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的問題和情況。今后學(xué)校要堅(jiān)持重視此項(xiàng)工作，把“減負(fù)”工作落到實(shí)處，期望通過我們的努力向上級(jí)部門、向社會(huì)、向我們的學(xué)生和家長(zhǎng)交上滿意的答卷。
學(xué)生自查報(bào)告4
根據(jù)《中心完小關(guān)于開展減輕小學(xué)負(fù)擔(dān)工作檢查的通知》及我校關(guān)于按《通知》進(jìn)行專題會(huì)議的精神和要求，確保此項(xiàng)工作得以落實(shí)。切實(shí)減輕小學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓小學(xué)生快樂、健康成長(zhǎng)，還孩子一個(gè)快樂的童年。為此，進(jìn)行我個(gè)人反思如下：
1.課程實(shí)施情況
全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開足規(guī)定課程。經(jīng)自查，我沒有隨意加深課程難度，增減課程和課時(shí)，趕超教學(xué)進(jìn)度，和提前結(jié)束課程現(xiàn)象。按規(guī)定認(rèn)真上好五年級(jí)的語文·科學(xué)課，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。
2.在校學(xué)習(xí)時(shí)間
嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段小學(xué)生在校上課的規(guī)定。學(xué)生上午8:10分上課，10:40分放學(xué)，下午1：00上課，3:30放學(xué)。學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉。
3.作業(yè)情況
五年級(jí)語文·科學(xué)作業(yè)每天總量不超過1小時(shí)，我在布置作業(yè)中，堅(jiān)持“精癬先做、全批、講評(píng)”的原則，要求學(xué)生不準(zhǔn)購(gòu)買教輔資料和亂發(fā)資料。提倡留適時(shí)適量的作業(yè)；留自主型作業(yè);留分層型作業(yè)；留實(shí)踐型作業(yè)；留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時(shí)超量作業(yè)；不留節(jié)日作業(yè)；不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)；不留隨意性作業(yè)；不留懲罰性作業(yè)。
4.違規(guī)補(bǔ)課情況
提高自身減負(fù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守雙休日，法定節(jié)假日，署寒假放假的規(guī)定。不在雙休日、節(jié)假日進(jìn)行各種不同類型的`教學(xué)活動(dòng)。不搞校外補(bǔ)習(xí)班，不進(jìn)行有償家教。
5.休息和鍛煉的時(shí)間
科學(xué)安排學(xué)生在校作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)施課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生在校內(nèi)不小于1小時(shí)的體育鍛煉，認(rèn)真監(jiān)管學(xué)生，認(rèn)真進(jìn)行晚休，確保學(xué)生晚上9點(diǎn)睡覺，第二天七點(diǎn)起床，睡眠達(dá)10小時(shí)。
總之，我始終以實(shí)質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，把培養(yǎng)人放在比傳授知識(shí)更重要的地位來抓。當(dāng)然，在減負(fù)中也還或多或少存在一些問題，如課堂教學(xué)偶爾會(huì)有拖堂，對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)課時(shí)間，有時(shí)也會(huì)用得過多等。通過這次自查整改后，我一定會(huì)改掉這些壞毛病，堅(jiān)持執(zhí)行上面有關(guān)政策的要求。
學(xué)生自查報(bào)告5
一、食品加工人員每學(xué)期必須進(jìn)行一次健康檢查，持健康證上崗。
二、食品加工人員要保持個(gè)人衛(wèi)生，做到四勤，即：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服。工作期間必須穿戴干凈、整潔的'工作服進(jìn)行操作，不得穿拖鞋、戴首飾上崗加工操作。
三、雞蛋加工前要檢查雞蛋有無破損，并對(duì)外殼進(jìn)行沖刷、清洗，必要時(shí)進(jìn)行消毒處理。
四、加工時(shí)發(fā)現(xiàn)腐壞變質(zhì)或者感觀性狀異常的蛋奶不得加工。
五、加工蛋奶的設(shè)備及所用器具要經(jīng)常清洗和消毒，保持清潔衛(wèi)生。
六、營(yíng)養(yǎng)餐食品專人加工，專人負(fù)責(zé)。
七、嚴(yán)格加工操作程序。不得讓學(xué)生喝過期、變質(zhì)奶、冷奶、吃半生不熟雞蛋。當(dāng)加熱的必須加熱，當(dāng)煮熟的必須煮熟，否則發(fā)生事故將追究責(zé)任。
八、加工過程必須有兩人以上在場(chǎng)。食品加工后，必須經(jīng)過管理人員檢查審定后方可讓學(xué)生進(jìn)食。
學(xué)生自查報(bào)告6
我校是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，有部分家境貧困的學(xué)生，一直以來貧困學(xué)生自主工作在市教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下，我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，探索創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，使貧困學(xué)生能安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，黨和國(guó)家惠農(nóng)慧學(xué)之政得到了衷心擁戴?，F(xiàn)將我校20xx年以來自查情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，健全組織
當(dāng)前，隨著社會(huì)發(fā)展不均衡，單親家庭、留守兒童的增多，學(xué)生的生活條件相差很大，貧困學(xué)生依然存在。我們思想上高度重視，一致認(rèn)為，貧困學(xué)生資助工作，是幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難，使其健康快樂成長(zhǎng)的重要惠民之舉，作為教育工作者，義不容辭。按照上級(jí)要求和便于工作的有效開展，隨即成立了我校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，專人具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評(píng)審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管。
二、廣泛宣傳，全面摸排
為使資助貧困生工作家喻戶曉，我們通過學(xué)校宣傳櫥窗、開學(xué)時(shí)班主任向家長(zhǎng)告知及學(xué)校集會(huì)等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困生、家長(zhǎng)社會(huì)全方位了解慧學(xué)政策，熟悉疲困生資助申報(bào)程序。為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況材料，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級(jí)后，要在一周內(nèi)通過班會(huì)、調(diào)查、家訪等形式，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議，上報(bào)政教處和總務(wù)處。
三、公平公正，陽光透明
確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)行公示，使整過資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處，有效地防范了投訴、上訪。
四、落實(shí)責(zé)任，出錯(cuò)必究
在貧困生資助工作中，村委會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)基本情況的真實(shí)負(fù)責(zé)。學(xué)校對(duì)漏報(bào)、少報(bào)負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)一處，及時(shí)糾正，對(duì)不合規(guī)定的`，堅(jiān)持一查到底，一追到底。嚴(yán)格按照上級(jí)部署的工作要求運(yùn)作。家長(zhǎng)與社會(huì)反響良好。
五、?？顚Ｓ茫卸鞒砷L(zhǎng)
為使資助款項(xiàng)無截留無挪用，專款專用，學(xué)校嚴(yán)把資金管理關(guān)，要求班主任協(xié)管到位，20xx——20xx年，我校貧困生102人，共收到撥付資金10.2萬元，發(fā)放資金10.2萬元，20xx——20xx年，我校貧困生69人，共收到撥付資金6.9萬元，發(fā)放6.9萬元，全部發(fā)放到每一位貧困生手中，保證了學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩，學(xué)會(huì)感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力。20xx年秋以后，我校取消了學(xué)生在校住宿，不再享受寄宿貧困生資助待遇。
在貧困生資助工作中，我們還積極倡導(dǎo)師生及所有及結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生，爭(zhēng)取社會(huì)各界的捐助?？傊?，全校貧困生資助工作得到了很好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
為了幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，確保資助金真正落實(shí)到受助學(xué)生手上，不遺漏每一個(gè)符合條件的受助學(xué)生，我們總結(jié)了前一段學(xué)生資助工作，根據(jù)上級(jí)指示，作了認(rèn)真的自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、根據(jù)資助工作的特點(diǎn)及上級(jí)文件精神，學(xué)校成立工作小組，指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
二、根據(jù)上級(jí)文件精神，做好新學(xué)期的貧困生信息的篩查工作，確保信息真實(shí)有效，且無重大缺漏。
三、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，重在表現(xiàn)，對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查，杜絕不符合條件的對(duì)象進(jìn)入資助范圍。
四、嚴(yán)格執(zhí)行資助工作的流程。申報(bào)、公示、上報(bào)及班主任簽名、本人簽名發(fā)放的工作環(huán)節(jié)，資金一律銀行代發(fā)，確保資助款到學(xué)生手上。
五、每學(xué)期直接減免貧困學(xué)生學(xué)住費(fèi)，發(fā)放補(bǔ)貼均達(dá)到事業(yè)收入的3%，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭起到幫助作用，是對(duì)國(guó)家資助貧困生政策有益補(bǔ)充。
六、認(rèn)真做好貧困生資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項(xiàng)資助政策下來，我們都組織班主任開會(huì)，明確上級(jí)文件精神，教育學(xué)生正確面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，改變命運(yùn)，認(rèn)真用好黨和政府的關(guān)心與資助政策，確保資金用在學(xué)習(xí)上，能知感恩與回報(bào)，能化感恩之心為動(dòng)力，關(guān)心身邊其它人，將愛心傳遞給每個(gè)需要的人。
七、我校不存在不在校學(xué)生享受助學(xué)金，免學(xué)費(fèi)工作中“先收后返”等任何違規(guī)行為。我們今后要進(jìn)一步用好國(guó)家政策，確保經(jīng)費(fèi)來源，做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，把好事做好，真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個(gè)需要幫助的學(xué)生。進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困生的信息，資料的收集與整理，做到有據(jù)可查，筆筆落實(shí)。
貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程，我們要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)致耐心地做好各項(xiàng)工作，為改變每個(gè)貧困家庭孩子的命運(yùn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生自查報(bào)告7
為加強(qiáng)中小學(xué)生國(guó)家助學(xué)金管理，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施。我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施。確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取。根據(jù)《普通中小學(xué)國(guó)家助學(xué)金政策落實(shí)情況專項(xiàng)檢查的通知》精神，我校對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校教育現(xiàn)狀
全校共有10個(gè)班，共有學(xué)生三百多人。住校生七十多人，從學(xué)生生源情況來看，農(nóng)村學(xué)生占80℅以上，大多數(shù)來自偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村家庭，留守、寄宿、單親三類學(xué)生占全校農(nóng)村學(xué)生35℅以上，他們的家庭主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)或外出打臨時(shí)工維持生存，還有一部分學(xué)生來建檔立卡貧困戶、家庭發(fā)生重大疾病、單親家庭等，條件差，生活困難。要真正的撫養(yǎng)一個(gè)孩子完整的從小學(xué)讀到中學(xué)畢業(yè)不容易，盡管省吃儉用，努力掙錢，避免不了上學(xué)的孩子中途輟學(xué)的可能。
二、工作機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)
1、建立健全學(xué)生資助工作管理機(jī)構(gòu)，配備人員。
我校學(xué)生資助工作都是以班級(jí)為單位進(jìn)行。學(xué)校設(shè)立學(xué)生資助機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，三位副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室主任、政教處工作人員任成員，組成了專門的評(píng)審工作委員會(huì)。學(xué)校專門成立學(xué)校資助辦公室，由主管資助副校長(zhǎng)主管，政教處主任為資助辦公室主任且具體負(fù)責(zé)，兩名政教干事、一名財(cái)務(wù)室人員、一名教務(wù)室人員具體執(zhí)行各類資助工作。
2、保障必要的工作條件
學(xué)校為了更好開展資助工作，專門為校資助工作人員配備了資助專項(xiàng)使用的辦公電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、檔案柜，安排了兼職教師具體負(fù)責(zé)資助工作，確保了各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施。
3、建立健全各項(xiàng)制度
學(xué)校分別建立了《徐村中學(xué)學(xué)生資助管理工作職責(zé)及人員分工》、《徐村中學(xué)學(xué)生資助管理工作制度》、《徐村中學(xué)學(xué)生資助發(fā)放程序》、《徐村中學(xué)社會(huì)助學(xué)管理》等制度。
三：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和管理
1、建立了兩級(jí)認(rèn)定組織 各班級(jí)成立班級(jí)評(píng)議認(rèn)定小組，由各班主任負(fù)責(zé)把關(guān)，做好本班級(jí)貧困學(xué)生的認(rèn)定上報(bào)工作。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審工作小組。學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的`認(rèn)定工作，由主管資助工作的副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)資助工作，設(shè)立了資助辦公室，政教處主任和兩名政教干事及學(xué)校財(cái)務(wù)具體負(fù)責(zé)和管理全校學(xué)生資助的認(rèn)定發(fā)放工作。
2、規(guī)范工作程序
每學(xué)期召開班主任工作會(huì)議，落實(shí)新學(xué)期各班家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生的認(rèn)定工作，及時(shí)建立貧困學(xué)生信息檔案。要求班主任對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行家訪及時(shí)了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，根據(jù)核實(shí)情況及時(shí)做出動(dòng)態(tài)調(diào)整。學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好貧困學(xué)生貧困等級(jí)認(rèn)定和信息上報(bào)教育局資助中心，建立貧困學(xué)生檔案，使真正貧困學(xué)生享受到國(guó)家資助，確保貧困學(xué)生安心上學(xué)。
四、助學(xué)金評(píng)審發(fā)放和管理
每項(xiàng)資助項(xiàng)目開展前，學(xué)校都召開班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，班主任利用班會(huì)課在班級(jí)宣傳學(xué)習(xí)，利用學(xué)校網(wǎng)站向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的文件精神和河北省普通中小學(xué)國(guó)家助學(xué)金管理發(fā)放程序進(jìn)行評(píng)審、公示和發(fā)放。
1、個(gè)人申報(bào)：堅(jiān)持公平、公正、公開。
對(duì)享受政策學(xué)生的條件、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)公開進(jìn)行資格排查摸底，做到萬無一失。
2、班級(jí)評(píng)議：嚴(yán)格評(píng)審程序。
先由學(xué)生如實(shí)填好“申請(qǐng)表”“調(diào)查表”，按照流程采取自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)、學(xué)校評(píng)的方法，由全班同學(xué)根據(jù)申報(bào)人的家庭情況進(jìn)行評(píng)議，擬定學(xué)生必須到所在地的居委會(huì)、鄉(xiāng)政府出具家庭貧困證明。
3、班主任審核，資助辦公室復(fù)核，資助領(lǐng)導(dǎo)小組審查。
班主任根據(jù)申請(qǐng)理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn)，及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。班級(jí)評(píng)好交資助辦公室，經(jīng)學(xué)校資助辦公室復(fù)核后再交學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組審查。認(rèn)真核實(shí)每一個(gè)學(xué)生的上報(bào)材料并通過個(gè)別詢問學(xué)生、召開學(xué)生座談會(huì)、家訪等方式審核上報(bào)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，從“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)、宣傳到位、準(zhǔn)備充分、要求嚴(yán)格”的工作思路，做到班級(jí)到年級(jí)到校級(jí)等層層落實(shí)，逐個(gè)把關(guān)，真正的把家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生認(rèn)定工作落實(shí)到位。審核結(jié)果不低于5天的公示。
五、助學(xué)金評(píng)審發(fā)放和管理
1、公示期內(nèi)如果有師生反映，經(jīng)查實(shí)確有問題，及時(shí)召開資助領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議進(jìn)行調(diào)整和公示對(duì)反映的問題絕不隱瞞，不營(yíng)私舞弊。
2、公示無異議后，上報(bào)校長(zhǎng)批示。由財(cái)務(wù)工作人員和負(fù)責(zé)資助的教師共同發(fā)放。受助學(xué)生(或家長(zhǎng))簽字，照相、建立資助發(fā)放檔案。我校各類學(xué)生資助按照教育局的要求，嚴(yán)格遵循各項(xiàng)程序及要求及時(shí)發(fā)放和上報(bào)教育局資助中心。
3、多年來我校的各項(xiàng)學(xué)生資助，在學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督和學(xué)校財(cái)務(wù)的監(jiān)管中嚴(yán)格按照教育局資助中心的要求，認(rèn)真、及時(shí)、如實(shí)的進(jìn)行了發(fā)放，各類資助?？顚Ｓ茫瑥臒o拖延、挪用、擠占、截留現(xiàn)象。
六、政策宣傳
1、加強(qiáng)政策宣傳力度，確保資助工作透明度。
為了讓國(guó)家資助政策家喻戶曉，學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、和主題班會(huì)等形式向廣大學(xué)生宣傳國(guó)家資助政策體系，利用學(xué)校網(wǎng)站向家長(zhǎng)宣傳資助信息和政策，學(xué)校公示欄公示等形式，做到讓每位學(xué)生都能了解國(guó)家的資助政策和措施，切實(shí)把黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷送到學(xué)生手中。
2、重視對(duì)貧困生感恩、勵(lì)志教育，提高育人效果。
(1)學(xué)校在實(shí)施資助工作同時(shí)，更加重視學(xué)生誠(chéng)信，勵(lì)志、感恩、勤儉教育。開展社區(qū)教育、學(xué)習(xí)雷鋒月活動(dòng)、慰問殘疾學(xué)生、孤寡貧困老人，災(zāi)區(qū)捐款等公益活動(dòng)，通過這些教育，幫助他們樹立正確人生觀和社會(huì)責(zé)任感。希望他們能懷一顆感恩的心回報(bào)黨和政府及社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)心，培養(yǎng)他們大愛精神。
(2)通過在全校開展一些關(guān)于“誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)”為主題的教育活動(dòng)。不斷提高學(xué)生的誠(chéng)信感恩意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)他們講誠(chéng)信，懂感恩，會(huì)自強(qiáng)，努力構(gòu)建和諧文明校園，營(yíng)造明禮誠(chéng)信、知恩圖報(bào)、自強(qiáng)不息、文明和諧的良好氛圍，使學(xué)生懂得“飲水思源”。
(3)每學(xué)期學(xué)校拿出一部分辦公經(jīng)費(fèi)，開展表彰“十星”學(xué)生、“三好學(xué)生”“拼搏學(xué)生”等活動(dòng)。樹立本學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣，并激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，在報(bào)效祖國(guó)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
七、不斷完善貧困生檔案創(chuàng)建，多渠道開展資助工作。
近幾年來，學(xué)校都分類獨(dú)立建檔，紙質(zhì)材料分類歸檔，電子材料備份保管，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，時(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入變動(dòng)情況并及時(shí)更新檔案信息，堅(jiān)持“決不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而綴學(xué)”的信念，千方百計(jì)保證每一個(gè)學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
今后我校將通過不同形式，尋求多種渠道積極開展貧困學(xué)生的資助活動(dòng)，并遵照教育局的要求認(rèn)真做好每一項(xiàng)資助工作完善檔案。
學(xué)生自查報(bào)告8
為加強(qiáng)中職學(xué)生國(guó)家資助管理力度，確保資助工作順利實(shí)施，根據(jù)《安徽省教育廳開展中職學(xué)生資助自查自糾工作的通知》皖教秘〔20xx〕185號(hào)文件精神，我區(qū)對(duì)中職學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全
教育局成立了以分管局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的'中職資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了專門資助辦公室，安排了專職人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，分工合理。
二、資助政策落實(shí)情況
（一）資助信息申報(bào)與審核
學(xué)生資助信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)及時(shí)維護(hù)，月進(jìn)度報(bào)表和學(xué)期報(bào)表填報(bào)準(zhǔn)確及時(shí)，申報(bào)材料規(guī)范完整，證明材料真實(shí)齊全，在申報(bào)過程中做到“不虛報(bào)，不瞞報(bào)，不漏報(bào)”
?。ǘ┟鈱W(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金使用管理
1、葉集區(qū)地方財(cái)政每學(xué)期足額安排本級(jí)應(yīng)負(fù)擔(dān)的資金，確保了資助資金撥付高效及時(shí)到位，資助資金結(jié)存賬目明晰。
2、學(xué)校20xx年秋學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金25.5萬元，發(fā)放免學(xué)費(fèi)20.7萬元。
20xx年春學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金25.5萬元，發(fā)放免學(xué)費(fèi)20.7萬元。
20xx年秋學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金20.85萬元，發(fā)放免學(xué)費(fèi)16.74萬元。
20xx年春學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金20.85萬元，發(fā)放免學(xué)費(fèi)16.74萬元。
20xx年秋學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金11.175萬元，發(fā)放免學(xué)費(fèi)8.94萬元。
20xx年春學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金xx.6萬元，發(fā)放免學(xué)費(fèi)18.78萬元。
所有資助資金已全部落實(shí)發(fā)放到位，無結(jié)余。
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1、教育局及時(shí)為資助學(xué)生辦理中國(guó)銀行學(xué)生資助卡，集中辦理統(tǒng)一發(fā)放，通過銀行卡發(fā)放資助資金，無抵扣，抵頂，擅改資助標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)現(xiàn)象。
2、制定了國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象，免學(xué)費(fèi)對(duì)象認(rèn)定辦法，建立了學(xué)校助學(xué)金評(píng)審機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)評(píng)審認(rèn)定程序，公示名單需經(jīng)學(xué)校和區(qū)學(xué)生資助中心審核簽章，嚴(yán)格按照申報(bào)程序，實(shí)行陽光操作。
3、區(qū)教育局認(rèn)真開展月巡視工作和不定期檢查工作，巡視與檢查有記錄，學(xué)校設(shè)立舉報(bào)投訴咨詢電話和信箱，公開接受社會(huì)監(jiān)督。
我們將以此次自查自糾為契機(jī)，繼續(xù)把此項(xiàng)工作做好，將國(guó)家的惠民政策貫徹落實(shí)到每一位學(xué)生身上。
葉集試驗(yàn)區(qū)學(xué)生資助管理中心
20xx年5月xx日
學(xué)生自查報(bào)告9
根據(jù)《國(guó)家、、國(guó)資委、社會(huì)保障局和財(cái)政局《關(guān)于對(duì)中小學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行檢查的通知》（國(guó)資委辦發(fā)〔〕100號(hào)）文件，按照市教育局和我校資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，我校認(rèn)真組織學(xué)生資助工作，自開展資助工作的開展以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署，周密安排，認(rèn)真開展資助工作，現(xiàn)將我校資助工作自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況
我校現(xiàn)有中職學(xué)生682人，其中中專學(xué)歷380人，中專學(xué)歷348人。
我校共有在校學(xué)生698人，其中高中學(xué)生237人，中專學(xué)歷292人，初中學(xué)生494人。
二、工作開展情況
一）高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施
我校高度重視學(xué)生資助工作，把此項(xiàng)工作列入學(xué)校工作計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施，成立了由任組長(zhǎng)的資助領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，明確資助工作的任務(wù)、工作要求、工作職責(zé)，落實(shí)專人具體實(shí)施。成立了資助領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，對(duì)學(xué)生資料的整理、資助工作實(shí)行了統(tǒng)一管理，做到資金發(fā)放的有計(jì)劃、有步驟、有措施。
二）精心安排，精心實(shí)施
我校高度重視中職學(xué)生資助工作，按照省、市、區(qū)有關(guān)要求，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。
一是做好宣傳工作，營(yíng)造良好氛圍。為加大宣傳力度，在教職工中廣泛深入宣傳學(xué)生資助政策，宣傳我校的國(guó)家政策和學(xué)生家庭教育情況，營(yíng)造良好的資助氛圍。
二是做好資助政策的解讀和落實(shí)工作。我校積極推行“陽光政策”，在全校進(jìn)行“陽光政策”宣傳教育工作的同時(shí)，積極推進(jìn)家庭教育，在學(xué)生中開展“陽光家庭”評(píng)選，并對(duì)評(píng)選出的“陽光家庭”進(jìn)行表彰，推動(dòng)了“陽光家庭”評(píng)選活動(dòng)開展。
三是做好資助工作的組織保障。在資助工作中，我校積極做好資助工作的各項(xiàng)籌備工作。
四是認(rèn)真組織實(shí)施。我校按照區(qū)教育局的部署和要求，認(rèn)真做好了資助工作的組織、實(shí)施工作。
三）認(rèn)真落實(shí)，積極穩(wěn)妥實(shí)施
我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真落實(shí)國(guó)家《關(guān)于對(duì)中職學(xué)生資助管理的意見》精神，認(rèn)真開展“陽光政策”宣傳教育工作，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)資助政策，確保了學(xué)生的切身利益得到體現(xiàn)。
1、認(rèn)真開展家庭困難學(xué)生助學(xué)工作。我校積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，通過召開家長(zhǎng)會(huì)、開設(shè)校長(zhǎng)信箱、召開家長(zhǎng)委員會(huì)，積極爭(zhēng)取社會(huì)的理解和支持。
2、積極落實(shí)國(guó)家政策，確實(shí)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。我校積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，通過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的`實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、合作能力和自覺服務(wù)意識(shí)。
3、認(rèn)真開展國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作。我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作，嚴(yán)格按照“國(guó)家惠民政策”和“國(guó)家助學(xué)金實(shí)施方案”要求，認(rèn)真實(shí)施，確保了國(guó)家助學(xué)金發(fā)放的及時(shí)、到位和有效的落實(shí)。
四）精心安排，積極組織實(shí)施
4、積極開展資助貧困學(xué)生工作。
我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署安排下，高度重視，認(rèn)真開展了國(guó)家助學(xué)金工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)的國(guó)家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，并召開會(huì)議，研究布置工作任務(wù)。
5、認(rèn)真開展國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作。
我校積極組織學(xué)生申請(qǐng)、審核、評(píng)審、發(fā)放國(guó)家助學(xué)金，并對(duì)申請(qǐng)、審核發(fā)放的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行了公示，并將相關(guān)資料上墻公示。
6、做好國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作。
我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行了全面的安排，嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作要求，做好申請(qǐng)、審核、發(fā)放工作。
三、存在的問題
國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題。主要有：
一是國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作還需進(jìn)一步規(guī)范。
二是國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作還有待進(jìn)一步探索。
三、下一步工作打算
7、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，切實(shí)做好國(guó)家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)工作。
8、加大力度，確保國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作落到實(shí)處。
學(xué)生自查報(bào)告10
在9月17號(hào)下午5點(diǎn)40分我們開始了學(xué)生會(huì)面試活動(dòng)。
由于天氣原因，許多同學(xué)沒及時(shí)參加。參加了的只有一部分想要加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)。剛進(jìn)入五樓的階梯教室的同學(xué)們很激動(dòng)，也很興奮，更很緊張。出于這個(gè)原因同學(xué)們一直在大聲喧嘩著。高三學(xué)生會(huì)主席狠狠的批評(píng)了我們。學(xué)生會(huì)主席主持著整個(gè)會(huì)場(chǎng)的的秩序，隨后解答了同學(xué)們的一些疑問。解答完疑問后，各個(gè)部門的部長(zhǎng)依次由：紀(jì)律部、生活部、文體部、學(xué)習(xí)部和會(huì)議記錄員的順序依次為我們介紹了各自部門的招人對(duì)象與要求，以及日常工作的大概內(nèi)容。最后是一個(gè)帶有面試性質(zhì)的微型面試。作為一屆新高一的一名同學(xué)，作為一屆新高一的急切希望自己可以加入學(xué)生會(huì)的一名同學(xué)，我們不應(yīng)該在學(xué)長(zhǎng)面前張揚(yáng)，張揚(yáng)我們的弱點(diǎn)- -話多。抱著激動(dòng)的心情進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)，同學(xué)們大肆的說話、大肆的互相詢問著有沒有帶競(jìng)選稿……剛開始被同學(xué)們忽視的高三學(xué)生會(huì)主席展現(xiàn)出了學(xué)生會(huì)主席應(yīng)有的風(fēng)采-大度、沉穩(wěn)、冷靜，學(xué)生會(huì)主席溫和的制止了這為期5分鐘的喧嘩。那種魄力，無疑不讓我為之欽佩。
作為一名想加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)，我們需要更加嚴(yán)格的要求自己，這樣才能起到榜樣的作用，起到模范的作用。在同學(xué)們喧嘩的時(shí)候，孰不知，學(xué)生會(huì)主席及學(xué)生會(huì)成員正靜靜的觀察著我們。當(dāng)同學(xué)們意識(shí)到需要保持安靜的時(shí)候就以是看到學(xué)生會(huì)主席的那份魄力之后了。學(xué)生會(huì)主席說：我們的表現(xiàn)讓他很生氣，我們的表現(xiàn)讓他很失望。因?yàn)樗麤]有見過那一屆是像我們這一屆如此張狂的。既然想加入學(xué)生會(huì)，就要展現(xiàn)出一副要進(jìn)學(xué)生會(huì)的樣子，就要展現(xiàn)出一副要進(jìn)學(xué)生會(huì)的決心，就要把自己的長(zhǎng)處充分的彰顯出來，不能對(duì)自己的長(zhǎng)處謙虛，也不能將自己的缺點(diǎn)暴露無遺。要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處才能更好的服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校。我想我一定會(huì)將自己的缺點(diǎn)都逐漸克服掉！加入學(xué)生會(huì)的流程：微型面試；區(qū)運(yùn)會(huì)的考察階段（臨時(shí)安排任務(wù)考察）；校運(yùn)會(huì)的考查階段（任務(wù)考察）；當(dāng)然也包括這次的書面報(bào)告。每一級(jí)都會(huì)刷下去很多同學(xué)，最終從106名同學(xué)中留下不足20名的學(xué)生會(huì)成員。這個(gè)入選比例很小但這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度很大。既然我想?yún)⒓舆@學(xué)生會(huì)，當(dāng)然也不會(huì)畏懼這份挑戰(zhàn)，我會(huì)很努力的使自己成為學(xué)生會(huì)中的一份子，將自己的能力展現(xiàn)得一覽無余！請(qǐng)相信我，我有能力！
每一部都會(huì)有自己的部長(zhǎng)，每一屆都會(huì)有學(xué)生會(huì)主席的預(yù)備力量。而與這同級(jí)的就是會(huì)議記錄員了，會(huì)議記錄員相當(dāng)于秘書一職，這個(gè)角色很重要，也很瑣碎，要有極快的.反應(yīng)能力與應(yīng)對(duì)能力。如果我能加入學(xué)生會(huì)，我其實(shí)挺想挑戰(zhàn)這一職務(wù)的！
紀(jì)律部：需要嚴(yán)格要求自己，做到模范帶頭作用。早晨、中午需要查胸卡；中午要負(fù)責(zé)午休，學(xué)校午休的同學(xué)比較多，所以更需要安靜的環(huán)境，而紀(jì)律部就是負(fù)責(zé)這中午秩序的，任務(wù)也很艱巨，但我不會(huì)畏懼！查午休，就要是查初中部的和高中部的，這需要分工合作，需要由統(tǒng)籌能力，我相信我有這份能力。
生活部：比較瑣碎，需要有勇氣指出各班衛(wèi)生不到位的地方。這有這樣才能將我們的學(xué)校更加美觀、同學(xué)們身心更加健康。生活部也就會(huì)管理一些后勤的事務(wù)，也很重要。這需要交際能力。我當(dāng)了三年的生活委員，查了三年的衛(wèi)生，我相信我也具備這個(gè)能力！
文體部：會(huì)組織一些活動(dòng)，組織一些社團(tuán)，制作一些海報(bào)，開展自己學(xué)校的特色文體活動(dòng)，校運(yùn)會(huì)、區(qū)運(yùn)會(huì)都離不開文體部的支持。加入文體部要的就是一個(gè)活力，我的性格很開朗，學(xué)過一些繪畫，會(huì)朗誦及主持，懂一些樂器，喜歡創(chuàng)造、涂鴉，喜歡拍一些dv。我最想加入的就是這個(gè)文體部，豐富多彩！
學(xué)習(xí)部顧名思義就是學(xué)習(xí)一定要好，會(huì)配合文體部開展一些活動(dòng)，詩(shī)歌朗誦之類的。會(huì)議記錄員：寫字公整，速度快。
介紹完畢，面試完畢就已經(jīng)是6：10了。這個(gè)微型面試活動(dòng)也就圓滿的落下了帷幕。我會(huì)努力，很努力，因?yàn)槲艺嬲嬲南爰尤雽W(xué)生會(huì)，成為學(xué)生會(huì)的一員。更好的鍛煉自己，更好的服務(wù)同學(xué)，更好的服務(wù)學(xué)校。please give me a chance！
學(xué)生自查報(bào)告11
“沒有安全就沒有一切”這是從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念。學(xué)校始終把安全放在首位，堅(jiān)信校舍、師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、責(zé)任重于泰山。 自開學(xué)以來我校進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究部署，開展了多次對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。 進(jìn)一步貫徹了安全第一，預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境?，F(xiàn)將自檢結(jié)果報(bào)告如下：
一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
開學(xué)初召開了行政安全工作專項(xiàng)會(huì)議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。學(xué)校還組織全體教師，召開了安全工作會(huì)議，會(huì)上，王永利校長(zhǎng)結(jié)合我校的實(shí)際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號(hào)，要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理
我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了校長(zhǎng)總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學(xué)校成立了 張克峰校長(zhǎng)任組長(zhǎng)， 高玉娟副組長(zhǎng)， 鄧太安任安全監(jiān)督員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在此基礎(chǔ)上又分別成立了應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了相關(guān)的'工作職責(zé)、明確了各領(lǐng)導(dǎo)小組的工作任務(wù)。按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定并全校教職工簽訂了《安全工作責(zé)任書》，制定了校園安全責(zé)任區(qū)，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加大了對(duì)功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負(fù)其責(zé)，各司其職。
三、認(rèn)真檢查，督促整改。
(一)開學(xué)初，學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作如下：
1、檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。
4、會(huì)同體育教師對(duì)校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
5、教育學(xué)生杜絕吃“三無食品”。
6、檢查了微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室，這些教學(xué)輔助室的管理都很到位，都能按照上級(jí)的要求去做，無安全隱患。
7、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查，并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧;校門口仍存在無證經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)商販。
(二)存在的問題及對(duì)策
交通安全始終是我校安全工作重點(diǎn)，學(xué)校放學(xué)之后，教師無法管理學(xué)生，盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但仍然有部分學(xué)生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。
整改措施：我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成教育合力，提高交通安全教育的實(shí)效性。繼續(xù)加強(qiáng)校門外流動(dòng)商販的整治工作，嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理，教育學(xué)生不要購(gòu)買“三無”食品。我們繼續(xù)進(jìn)行關(guān)門教學(xué)，以防安全隱患的發(fā)生。
繼續(xù)加強(qiáng)甲型H1N1流行性的傳染病的預(yù)防，堅(jiān)持進(jìn)行晨檢、午檢，定時(shí)進(jìn)行校舍建筑的檢查，及時(shí)排查存在的安全隱患，將安全工作做實(shí)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生的利益。
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