下面是范文網(wǎng)小編分享的普通高中生自薦信3篇(高三學(xué)生自薦信)，以供參考。
普通高中生自薦信1
尊敬的老師：
您好。
我叫___，今年十八歲，是來自河南省___高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
此致
敬禮!
自薦人：___x
20___年x月x日
普通高中生自薦信2
尊敬的各位老師領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!
我是_市高級中學(xué)2015屆理科實驗班的__，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想——考入上海交通大學(xué)。
在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的上海交通大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽到上海交大的學(xué)長陳蕾先容說，上海交大非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，上海交大都會盡全力幫你實現(xiàn)，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到上海交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入上海交通大學(xué)的。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信，對省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會主席，團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大始終如一的熱愛與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有考察報告著老實、量力而行的品質(zhì)，我不會為了得到您的青睞而強調(diào)事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的，究竟校學(xué)生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
眾所周知，上海交大的機械工程及自動化、車輛工程等專業(yè)都是當(dāng)前海內(nèi)最一流的。除此之外，貴校的密歇根學(xué)院不僅包含機械類專業(yè)，而且假如前兩年在校成績凸起，還能出國到密歇根大學(xué)繼承深造，學(xué)習(xí)國外提高前輩的理念，這些都非常有助于實現(xiàn)我弘遠的理想。我保證，假如我能進入上海交通大學(xué)，一定會本著“飲水思源，愛國榮?！钡男Ｓ?xùn)努力學(xué)習(xí)機械地方的專業(yè)知識，培養(yǎng)各地方的綜合素質(zhì)，成為像___、汪__、錢學(xué)森、吳文俊、茅以升那樣的上海交通大學(xué)的驕傲。
做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來，跟著中國經(jīng)濟的起飛，汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數(shù)十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè)，介入設(shè)計制造一部機能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入上海交大，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。
普通高中生自薦信3
我，我總是感到幸運，以人的身份來到這個世界上?？梢圆恢皇怯醚劬?，用耳朵，而是用思維和全身的每一個細胞來享受這個令人欣喜的世界……
我喜歡旅行?？催^了哈爾濱的冰燈;踏過大連的銀沙灘;聽過漓江的水聲潺潺;戀上了新疆高昌古城的落日余暉;陶醉于布達拉宮下的鈴鐸?；蛲讲剑虺塑?，我喜歡將自己塞進一片陌生中，滿眼充溢著——好奇，驚嘆，震撼和虔誠。
我喜歡文學(xué)和藝術(shù)。文學(xué)和藝術(shù)，在我看來是分不開的，文學(xué)是詩，詩言有盡意難盡，藝術(shù)是歌，歌到情處淚雙流。文學(xué)使我的生命如海德格爾所言：“詩意的棲居”，將一個個平凡的日子釀成美酒;藝術(shù)是我的生命如梵高的“向日葵”，熱烈的燃燒，單純而熾熱，痛苦卻壯烈。我喜歡史鐵生的文字，干凈，清澈，卻又似纖細的觸角探得人心最深邃的角落，“滄浪之水清清可以濯吾纓”;我喜歡莫奈的《日出印象》，朦朧的暖色調(diào)，大塊大塊的橙色，黃色，讓我情不自禁融入其中，那份美，最簡簡單單，卻最明麗耀眼;我也喜歡帕格尼尼的憂傷的小提琴曲，肖邦的小夜曲，聽不夠的是《歡樂頌》的輕快，《重歸蘇蓮?fù)小返那Щ匕俎D(zhuǎn)，聽不夠的是故去的偉人用音樂，突破國界突破語言的隔閡向我訴說生命的真諦。
我喜歡幻想和探險。我喜歡讀儒列凡爾納的科幻小說，當(dāng)我看到作者幻想中的潛水艇，火箭，宇宙飛船如今一一成為現(xiàn)實，我會相信我經(jīng)?；孟氲臅r空穿越和克隆人體終有一日也會實現(xiàn)。我喜歡看《探索》，看《傳奇》，看《荒島求生》，我渴望像那些探險者那樣，將足跡踏遍人跡罕至的熱帶叢林，非洲草原，荒漠險灘，南極冰原，在極限的環(huán)境中，我看到了人的力量：求生的本能，人體機能的潛力，敏銳的思維，果斷的判斷力。果真像帕斯卡爾所說：“人只是宇宙間的蘆葦，但卻是一根最堅韌的蘆葦?！?/p>
我喜歡與他人交流合作。牛頓說過：“兩個人交換蘋果，每人還是只有一個蘋果;而兩個人交換思想，每個人至少會獲得兩份思想?！迸c人溝通交流，有時是提示，讓我看到自身的局限，提示我要更努力才能飛向遠方;有時是享受，讓我的眼界拓寬，讓我即使未曾親歷也可以欣賞到那些動人的美景?！奥劦烙窒群?，術(shù)業(yè)有專攻”，合作，可以讓一個棘手的問題變得簡便易行，讓個人的智慧匯集。一朵鮮花再美，比不過燦爛的花海;一張多米諾骨牌，無法構(gòu)成多彩的圖案。作為班長，只有與班委分工合作，廣泛征集同學(xué)的意見，才能成功組織起班會和活動，才能得到同學(xué)們的積極參與;只有總體統(tǒng)籌與各部部長制定好工作總綱，并把任務(wù)具體分配到各部落實到個人，才能在整體的目標和框架下，充分發(fā)揮每個人的特長和能力。
我喜歡動手制作。我喜歡陶藝，把普通的黏土在旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上塑成精致的陶器，把瞬間的形狀燒焙成永恒。附中的陶藝展廚中至今還保存著我的作品。我喜歡無線電，用電烙鐵，焊錫絲，松香，二極管，三極管，電池，導(dǎo)線等做成調(diào)頻收音機，鬧鐘，耳機，電壓表，打點計時器，是件很有趣的事情;把無線電知識化作實踐，把復(fù)雜的電路簡化，把零碎的零件做成成品，當(dāng)組裝的鬧鈴響了，當(dāng)制作的圣誕彩燈亮了，當(dāng)制作的電壓表可以準確測量了，這一切都讓我有極大的成就感。我個人制作的驗鈔機還獲得了個人北京市中學(xué)生無線電大賽高中組一等獎;另外我們無線電小組也獲得了團體獎。
正是因為我喜歡旅行，所以我渴望將腳步踏上___這片魂牽夢縈的土地，這片未曾去過的新奇土地，這片孕育良材的沃土，這片中西文化交融的學(xué)術(shù)圣殿。正是因為我喜歡文藝，所以我渴望將腳步踏上___這片魂牽夢縈的土地，去研究莎士比亞的十四行詩，去觸摸校園里教學(xué)樓每一塊石板古老的紋理，感受它的底蘊和滄桑，傾聽她講述那些略帶異域氣息的故事;正是因為我喜歡幻想，所以我渴望將腳步踏上___這片魂牽夢縈的土地，渴望擁有更廣袤的全球視野，無拘無束的幻想，并有機會將幻想變成現(xiàn)實，獲得全球最頂尖的學(xué)術(shù)訊息，傾聽時代的最強音;正是因為我喜歡探險，所以我渴望將腳步踏上___這片魂牽夢縈的土地，獨自一個人探索一片屬于我的新天地，我會更加獨立，更加勇敢，更加成熟，脊梁更加挺拔，支持起國家的重任，時代的責(zé)任，人類的進步!正是因為我喜歡與人交流合作，所以我渴望將腳步踏上___這片魂牽夢縈的土地，“水漲船自高”，我渴望在那里每一天可以突破自我，___是只乘風(fēng)破浪的航母，我只想做它的主控室里一個齒輪，通過與他人的磨合，既提高自己有推動等個團隊的前進。正是因為我喜歡動手制作，所以我渴望將腳步踏上___這片魂牽夢縈的土地，我不只是想學(xué)習(xí)書本知識，更想有一個平臺，讓我動手實踐，讓我學(xué)以致用。
___，這片令我魂牽夢縈的土地，我渴望的腳步已走近了，你的大門為我打開了么?
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