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高考動員大會講話稿10篇

時間:2024-11-07 11:50:00 綜合范文

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高考動員大會講話稿10篇

高考動員大會講話稿1

教師們、同學(xué)們:

  下午好!

  迎高考是決定同學(xué)們前途命運(yùn)的大事,也是家長、學(xué)校、社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,特別是學(xué)校我們將高度重視。因?yàn)榇蠹业拿\(yùn)和我們學(xué)校的生命力緊密相連。

  下面我代表學(xué)校教導(dǎo)處關(guān)于迎高考作簡要的分析。

  一、高考題的分析

  1、高考試卷注重基礎(chǔ)知識和基本能力的考察,語、數(shù)、英平均95分,文綜、理綜200分以上就能上二本。

  2、題量仍然很大,時間有限,這就不僅要求會,而且要求快、準(zhǔn)。

  3、更加注重思維能力的考察。

  二、同學(xué)們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

  在座的各位同學(xué)都很不幸,接受的是應(yīng)試教育,參加的是素質(zhì)教育的考試,素質(zhì)教育喊叫已幾年了,由于自始自終遭到應(yīng)試教育的排斥和頑強(qiáng)的抵抗而進(jìn)展緩慢,步履維艱。學(xué)校的教育教學(xué)體制改革力度不大。

  同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法存在以下幾個問題

  1、過于浮躁的心態(tài)

  有人說全世界最苦最忙的是高中生,看的是語文課本,想的.是數(shù)學(xué)問題,念的英語單詞。凡事喜歡圖“快”,追求“立竿見影”,企圖“畢其功于一役”。豈不知“地凍三尺非一日之寒”,“滴水石穿,在于持之以恒”。具體表現(xiàn)是作業(yè)不想做,課本不愿看,基本概念理解不透、不深,一知半解,似懂非懂,而到處去找難題,做難題,偶爾做出一個難題,便興奮不已,沾沾自喜,而更多的情況是浪費(fèi)了寶貴的時間,增加了自卑的心理,這就是“欲速而不達(dá)”,任何急功近利的短期行為都從根本上違背了事物發(fā)展的規(guī)律。

  2、胸?zé)o大志、鼠目寸光、斤斤計較

  斤斤計較個人的得失,恩怨,耿耿于懷,消沉墮落。如同學(xué)間的矛盾,家庭原因,便自嘆命苦,狹窄的心胸擠彎了健康的性情,走秀的火焰向無養(yǎng)性靠攏,比如學(xué)校收30元錢,心理不平衡了,既然我們無力改變就不要自尋煩惱,斤斤計較個人的得失,就會忘記他人的存在,忘記老師迎著凜冽的寒風(fēng)奔波的辛苦,忘記老師在長夜孤燈下默默耕耘。忘記了學(xué)校這個集體的存在,忘記了社會的存在。你必須被社會淘汰,幾年以后,你會覺得現(xiàn)在的行為是十分的幼稚,十一分的可笑,十二分的愚蠢。但你已為你的斤斤計較付出了慘重的代價。

  3、學(xué)習(xí)方法陳舊,學(xué)習(xí)效率太低

  時代在飛速發(fā)展,而我們依然駕著一輛破舊不堪的車子,走在時代境遷的路上。

 ?、佟拌F杵磨針法”或“愚公移山法”

  早起晚睡,披星戴月,因?yàn)樗_信“想要功夫深,鐵杵磨成繡花針”,那么這樣下去金榜提名時,大家已是白發(fā)蒼蒼的老大爺和門牙下崗的老奶奶。

  ②“題?!睉?zhàn)術(shù)

  從小學(xué)開始,大家就背起比體重還重的書包,在題海中苦苦掙扎,課課小考,科科大考,可謂苦海無邊,哪里是岸?不去總結(jié)規(guī)律,不注重解題方法,不能以不變應(yīng)萬變。

  ③思維的定向性

  考察團(tuán)被困在沙漠里,等到救援的飛機(jī)到了,科學(xué)家剛剛渴死,從他們身上找到一瓶蒸餾水,經(jīng)專家鑒定,如果他們喝了這瓶水,生命就會延續(xù)到救援人員到來的時候,但他們只知道蒸餾水是用來做實(shí)驗(yàn)的。

  天堂和地獄的故事。

  我們要學(xué)會多方位的思考問題。

 ?、芗埳险劚鄹呤值?/p>

  拿到一個題似曾相識,說得頭頭是道,但具體操作起來卻不能得分。理科表現(xiàn)步驟不全,運(yùn)算有誤,文科表現(xiàn)句子不通,錯別字多,標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng),這就是不注重基礎(chǔ)知識和基本能力的后果。

  針對現(xiàn)狀,提出幾點(diǎn)要求:

  1、消除自卑心理。

  2、跟著老師走,不要誤入歧途。

  3、排除一切干擾因素,一心只讀圣賢書。

  4、注意總結(jié)方法,注重知識點(diǎn)的突破,提高效率。

  5、學(xué)會多方位、分角度分析問題。

  古往今來,奮斗者何止萬千,而成功者寥若晨星,只要我們付出了,奮斗了,拼搏了,縱然沒有成功,但我們無怨無悔。

  英國詩人雪萊說:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”希望同學(xué)們振作起來,以積極健康的心態(tài),燃燒起火一樣的激情,融化遍地的冰雪,渡過這高中生活中最后一個寒冷的冬季,明年你們這些小鳥將帶著親人、老師和朋友的祝福飛入理想的大學(xué)。

  謝謝大家!

高考動員大會講話稿2

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  我是xx班班主任x老師,受年級組x主任委托,和同學(xué)們談一談高中的學(xué)習(xí)方法,希望我今天的講話給同學(xué)們帶來一些啟發(fā),能幫同學(xué)們搭上通往高考勝利之門高速列車。

  同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭,從我們軍訓(xùn)第一天到今天轉(zhuǎn)眼快兩個月的時間了,再過9天我們就要迎來高中階段第一次重要的考試——期中考試。為什么現(xiàn)在要來和同學(xué)們談學(xué)習(xí)方法的問題呢?一是有的同學(xué)不重視學(xué)習(xí)方法,以為只要勤奮;只要多記、多背、多做題,就可以提高成績,就可以考上自己的理想的大學(xué);我們說學(xué)習(xí)方法是高效學(xué)習(xí)的保障,沒有效率的學(xué)習(xí)是做無用功。無用功是不會提高自己的學(xué)習(xí)成績的,反而會打擊自己的自信心,從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學(xué)還處在一個不正確的學(xué)習(xí)方法之中,學(xué)習(xí)效率低?,F(xiàn)在你憑自己記得比別人多,題目做得比別人多,很多平時考試的題目你都見過、做過,高一、高二的考試你總是考得不錯,以為自己的方法就正確了。這樣的同學(xué)若沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,到了高三階段就沒有沖刺力,學(xué)習(xí)上總不得要領(lǐng),抓不住關(guān)鍵。在月考中,看到原來比自己落后的同學(xué)超過了自己,就會對學(xué)習(xí)失去信心,害怕高考,影響高考水平的正常發(fā)揮,導(dǎo)致考試失敗。所以,我們在高一就要學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法。

  那么高中階段有哪些重要的學(xué)習(xí)方法呢?這個問題要全面展開來說,可能要說上幾個小時,今天由于時間有限,我只針對現(xiàn)在我們二附中同學(xué)中存在的一些問題說幾點(diǎn)。

  一、課前預(yù)習(xí);課前預(yù)習(xí)很重要,通過預(yù)習(xí)你知道了這節(jié)知識有哪些內(nèi)容,對知識能夠知道一個大概,這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學(xué)習(xí)討論。使你獲得老師與同學(xué)的認(rèn)同,你自己也收獲了成就感,從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。

  二、課堂學(xué)習(xí);課堂學(xué)習(xí)是同學(xué)們獲取學(xué)科知識和提高學(xué)習(xí)能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會傳授知識的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),讓你少走彎路;課堂上老師會幫同學(xué)們建立解決問題的思維方法與途徑。例如:化學(xué)里我們學(xué)習(xí)物質(zhì)的量的內(nèi)容時,由于物理量多,要進(jìn)行很多的轉(zhuǎn)換計算,這是很多同學(xué)頭痛的'問題。那么同學(xué)們要養(yǎng)成“見量先化摩”的習(xí)慣,充分利用“物質(zhì)的量”在化學(xué)計算中的橋梁作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會給同學(xué)們做典型錯誤分析,保護(hù)同學(xué)們在解決問題時避免掉入陷阱。所以同學(xué)們一定要把握住課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會。那么課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?一、課堂上要有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)從眼神上可以發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)傻和癡的味道,人的思維活動完全被老師的教學(xué)活動所引導(dǎo)。二、適時適量做好課堂筆記,在聽懂、理解的基礎(chǔ)上做好關(guān)鍵點(diǎn)的筆記。沒有理解的知識點(diǎn)課后再找老師問清楚。有的同學(xué)認(rèn)為自己記憶力好,不想做筆記。其實(shí)遺忘是自然規(guī)律,誰都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時間的攻擊。有的同學(xué),老師講什么基本沒聽,但是老師寫的他都抄下來。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習(xí)了寫字而矣。這當(dāng)然是兩種極端的情況。平時我們同學(xué)或多或少存在這些現(xiàn)象。這種現(xiàn)象越多課堂效率就越差。三、老師課堂上講例題,提問題,都會給一些思考時間,同學(xué)們要在老師講解之前,自己要有一個完整的思考過程和初步結(jié)論。然后對照老師或別的同學(xué)的思維方法,判斷自己思維方法的優(yōu)劣。高考其實(shí)不是考你的思維多么標(biāo)新立異,你若是能以最簡單的方法,最精煉的文字解決、回答問題,你在高考中才有可能拿到高分。因?yàn)楦呖嫉念}量大,時間就是分?jǐn)?shù)。

  三、課后鞏固練習(xí);課后鞏固練習(xí)一定要及時,先做一個選擇與判斷題,進(jìn)一步理解掌握知識點(diǎn),再做一些知識應(yīng)用與綜合性習(xí)題,再現(xiàn)老師的思維過程,同時可以追求一題多解,拓展自己的思路,尋找最優(yōu)解決方法。每一章節(jié)或模塊,要有系統(tǒng)性總結(jié)復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。減少遺忘對新知識的不利影響。我在6班上化學(xué)課的過程中發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué),思維能力和學(xué)習(xí)新知識的能力很強(qiáng),但化學(xué)成績卻不太理想,原因就是課后的鞏固練習(xí)工作做得不好。雖然課堂上他表現(xiàn)不錯,但兩周、三周之后,這些課堂上學(xué)會的知識模糊了、忘記了,考試也就出錯了。

  四、平時遇到不會做的題怎么辦?很多同學(xué)平時遇到不會做的題,第一反應(yīng)是求救于周邊的同學(xué)。這是非常錯誤的。正確的是,你可以在時間充裕的時候,先認(rèn)真閱讀相關(guān)教材和課堂筆記,看能不能找到方法,然后可以和同學(xué)展開一些討論,討論之后一定要向老師求證。因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)科知識方面站得高看得遠(yuǎn),就像醫(yī)生看病一樣,知道你的病灶在哪里,才能有的放矢地幫你改正錯誤。對于典型錯題,還要把它寫在錯題本上。并再找一些同一類型試題進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化經(jīng)訓(xùn)練,防止下次再犯類似錯誤。

  五、考前復(fù)習(xí)很重要:通常來說一般期中、期末考試提前一周進(jìn)入復(fù)習(xí)模式,考前復(fù)習(xí)做什么?一是整理筆記,最好是重新準(zhǔn)備一個本子,對考試內(nèi)容做一個系統(tǒng)性的總結(jié),并形成文字,防止自己遺忘知識點(diǎn)。二是錯題本訓(xùn)練,重做錯題。我們在高三復(fù)習(xí)時,分析一些同學(xué)的月考試卷,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在月考中丟分的試題大都是同一類問題。因?yàn)槿藗冋J(rèn)識事物,都會受到先入為主的影響,對事物的認(rèn)識一旦形成了錯誤的觀點(diǎn),要改正這種認(rèn)識,是很不容易的。

  六、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  1、整理好自己書包和課桌里的各種資料。一個成績優(yōu)秀的同學(xué),他的書包與課桌一定是井井有條,各種資料分類整理存放,隨時都可以找到。這從側(cè)面反映出這個同學(xué)善于歸納和總結(jié)。而我們有的同學(xué)上午發(fā)的資料下午就不見了。

  2、善于、勤于做知識與方法的歸納與總結(jié)。假如你是一個超市老板,你的超市商品豐富,但都是無序堆放,你想會有人到你這里來購物嗎?不會,你要對商品分類擺放,讓顧客便于尋找,并且還要把顧客弄亂了的商品及時歸位。這樣你的超市才能繼續(xù)經(jīng)營。學(xué)習(xí)也是此道理,隨著所學(xué)知識的增加,你要不斷地做歸納與總結(jié),防止知識點(diǎn)串門,張冠李戴,做到對知識的有序管理。當(dāng)要運(yùn)用這些知識時你才能得心應(yīng)手。而不是一籌莫展。

  3、勤問老師。教高三時,我常和學(xué)生說,只要你做到每天每科問老師一道題,不管你基礎(chǔ)多差,我保證你高考能上一本。這句話對高一高二的學(xué)生同樣適應(yīng)。問老師也有學(xué)問,你要掌握老師的行蹤,摸清楚老師的課表,逮著老師有空時或者在你班答疑時問。有時同學(xué)去找老師問問題,找一天也沒找著,所以以后就不想去問老師了。

  4、課堂多動筆。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn),當(dāng)課堂紀(jì)律不好時,有的同學(xué)精神好,不打瞌睡,但一旦課堂安靜下來,他很快就來了瞌睡。這是為什么呢?因?yàn)榧o(jì)律不好時,他在講話,遞紙條或者干別的事,總之沒有閑著,所以沒瞌睡。安靜下來后,他沒做做了就會來瞌睡。所以你在課堂上要多動筆,讓自己不停地有事做,這樣你就不會犯困,保持精神飽滿,高效學(xué)習(xí)。

  總之,學(xué)習(xí)方法是我們提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍的法寶,學(xué)習(xí)方法也因人而異,因?qū)W科而異,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,找到適合于自己的正確方法。因時間關(guān)系,我今天就和同學(xué)聊到這里。預(yù)祝同學(xué)們期中考試順利,預(yù)祝同學(xué)們經(jīng)過高中三年的努力,人人都成為學(xué)霸,考上自己理想的大學(xué)。

高考動員大會講話稿3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家上午好:

  非常榮幸作為教師代表站在這里發(fā)言。

  同學(xué)們!高考,對我們來說已不再遙遠(yuǎn),今天我們在這里隆重集會,召開20xx年高考動員大會,就是要吹響高考的號角,就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始,把軌道切入高三,進(jìn)入高三、適應(yīng)高三,從心理到行動,徹底完成角色上的轉(zhuǎn)換。在這滿懷憧憬和夢想的時代,在這激情燃燒的歲月,在這振奮人心的時刻,老師滿懷信心,滿懷誠心,滿懷熱情地希望你們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),志存高遠(yuǎn),為你們的美好人生戰(zhàn)一年,搏一年。

  同學(xué)們,無論你的起點(diǎn)在哪里,高三這一年都會成為你騰飛的新起點(diǎn)和助推器,它會助你飛向遠(yuǎn)方,飛向理想的大學(xué),飛向成功的彼岸。20xx屆高三團(tuán)隊從高一開始就有一支敢于吃苦,勇于爭先的教師和學(xué)生,從班主任到科任老師、到學(xué)生,都很好地展現(xiàn)了尹高人的自信、自強(qiáng)精神。我們老師認(rèn)為本屆高三同學(xué)是一群有理想的學(xué)生,是一群肯吃苦、肯學(xué)習(xí)的學(xué)生,是一群一定會學(xué)有所成的學(xué)生,是一群一定會創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生,有了你們的努力,我們相信尹高20xx年的高考一定會繼20xx年高考后再創(chuàng)奇跡、再鑄輝煌!

  開學(xué)十天來,你們一定也感受到了高三緊張的學(xué)習(xí)氣氛,你們的行動已經(jīng)為高三開了一個好頭,要知道,自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,成功還取決于執(zhí)著與頑強(qiáng),請你們繼續(xù)堅持下去。既然瞄準(zhǔn)了目標(biāo),就應(yīng)義無反顧;既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)風(fēng)雨兼程。

  與此同時,高三的學(xué)習(xí)還需要兩個詞,第一個詞就是落實(shí)。上課好好聽,還不算落實(shí),能把上課聽會的知識在考試中換回分?jǐn)?shù)才是落實(shí);平時作業(yè)做對了,這不算落實(shí),能在有限制時間內(nèi)并且有心理壓力的情況下完美地把題做對才算落實(shí)。落實(shí),就是能夠看到自己學(xué)習(xí)的.勞動成果,比如錯題本、試卷等等,并能對這些整理的東西高效地反復(fù)利用。任何形式的學(xué)習(xí),落實(shí)不到自己的腦子里都不算學(xué)習(xí)的終結(jié)。知識的掌握有一個過程,有落實(shí)的數(shù)量,更有落實(shí)的質(zhì)量。缺少任一方面的落實(shí),都不能帶來成績的提高。

  學(xué)習(xí)的另一個詞就是主動。上課聽講需要你的主動,完成作業(yè)需要你的主動,錯題的糾正需要你的主動,方法的提煉總結(jié)需要你的主動,合理的安排課余零零散散的時間需要你的主動。自己去探求,不滿足于已有的成績,不滿足于老師留給的任務(wù),對學(xué)習(xí)高手來說,這一點(diǎn)尤為重要。同學(xué)們,誰把握了“落實(shí)’,誰就掌握了高三學(xué)習(xí)的秘笈;誰把握了“主動”,誰就真正贏了高三。

  人生沒有坦途,高三亦是苦澀的,在你們面前將充滿坎坷和挫折,但任何困難都嚇不倒我們尹高人。作為教師我們將努力把知識化作甘甜雨露,滋養(yǎng)你們每一位考生。同時我們也真誠地希望你們勇敢地面對高三路上的各種困難,大膽走下去,持之以恒,沖破黎明前的黑暗,破繭而出,化繭成蝶。相信荊棘過后,自是鮮花滿地;風(fēng)雨過后,自是燦爛彩虹。

  有人把人生比作兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。喝下苦酒,剩下的就是甜酒。同學(xué)們,為了美好的未來,讓我們先喝下高三這杯苦酒。博一個無悔人生,拼一個燦爛前程。

  同學(xué)們,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神,走進(jìn)高三,我們心懷希望,走進(jìn)高三,我們充滿力量。為了明年六月的碩果更加芳香,為了明年六月的笑臉更加燦爛。同學(xué)們,拼搏吧,進(jìn)取吧!

  謝謝大家!

高考動員大會講話稿4

各位老師、同學(xué)們:

  在高考來臨之際,我首先代表學(xué)校對高三年級的全體師生為迎戰(zhàn)20xx年高考付出的辛勤勞動表示誠摯的謝意。

  同學(xué)們,人的一生將會面臨無數(shù)次挑戰(zhàn)與考驗(yàn),高考只是其中的一次。面對高考,須有勝不驕敗不餒的良好心態(tài)。一個人的成功之路有很多條,唯有付出艱辛和努力才能到達(dá)成功的彼岸,正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

  人們常說“一個道德敗壞的人,他掌握的知識技能越多,對社會的危害就越大”??梢?,一個人的成功,不只依靠學(xué)識和技能,更需要道德的力量。投機(jī)取巧、弄虛作假的道德敗壞者,難言成功。唯有誠實(shí)守信、公道正派、腳踏實(shí)地,才能為成功奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。能夠堅韌不拔地約束自我、完善自我,鍛造良好內(nèi)在修養(yǎng)的人,最終必獲成功!

  常言道:欲速則不達(dá)。做事不可急于求成,而要依照規(guī)則行事。法治社會是規(guī)則社會,規(guī)則就是各種法律法規(guī)和紀(jì)律規(guī)定。以高考而言,就是如《國家教育考試違規(guī)處理辦法》之類規(guī)章以及考生守則、考試程序等。牢記規(guī)則,按規(guī)則應(yīng)考,才能發(fā)揮水平,保障權(quán)益。曾有考生在高考中作弊而被取消當(dāng)年高考成績和次年高考資格,令人惋惜。

  經(jīng)過40多年的探索和完善,高考的每一個環(huán)節(jié),從制卷、考務(wù)管理到評卷,都建立了嚴(yán)密的管理體系,是公平、公正的考試。

  一些不法分子利用考生急于求成的僥幸心理,妄稱可以幫考生編排座位、改考分、投檔、錄取,或者兜售作弊工具等??忌心袭?dāng)受騙,更不可誤入歧途參與作弊!要規(guī)規(guī)矩矩應(yīng)考,對自己的前途、名譽(yù)和家庭負(fù)責(zé)。

  成功若有捷徑,那捷徑就是辛勤的'汗水、健全的人格和良好的紀(jì)律素養(yǎng)。高考考的不只是知識水平,更考的是道德人格和紀(jì)律素養(yǎng)。因此,面對人生抉擇的這一重要時刻,我希望同學(xué)們能弘揚(yáng)五千年華夏文明傳承的誠信美德,文明應(yīng)試,公平競爭,遵守考紀(jì),珍惜名譽(yù),拒絕作弊,磊落做人,于自尊中贏得他人的尊重,于自我發(fā)展上謀求社會的進(jìn)步。

  誠信,歷經(jīng)歲月越發(fā)顯得彌足珍貴;

  誠信,大考將至越發(fā)顯得熠熠生輝。在此,我也代表考點(diǎn)所有工作人員向全體考生鄭重承諾:我們將以最科學(xué)的組織,最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為全體考生創(chuàng)設(shè)安靜、安全、人性化的應(yīng)考環(huán)境,確保大家公平、公正、健康、和諧的順利參加考試。

  火熱的七月,是拼搏的時刻,也是收獲的季節(jié)。在此,我衷心的祝愿全體考生:在即將到來的高考中,能自信應(yīng)考、從容應(yīng)考、安全應(yīng)考、誠信應(yīng)考、文明應(yīng)考、和諧應(yīng)考,人人金榜題名,個個夢想成真!

高考動員大會講話稿5

尊敬的同學(xué),各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:

  今天有幸在這個動員會上作為教師代表發(fā)言,我萬分激動,我深感榮幸。

  在過去的兩年,同學(xué)們在開放式教育中愉快的學(xué)習(xí),快樂的生活,各項(xiàng)素能得以顯著提升,表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)和喜人的風(fēng)貌;在接下來這關(guān)鍵的一年,迎接你們的將是一個巨大的人生考驗(yàn)——高考。面對高考,同學(xué)們,你們在踏踏實(shí)實(shí)的做準(zhǔn)備嗎?

  在備戰(zhàn)高考過程中,作為教師,我們會做好以下四個字——嚴(yán)細(xì) 精 實(shí)。面對全體同學(xué),面對學(xué)校、年級的領(lǐng)導(dǎo),我們莊嚴(yán)承諾——我們?nèi)w教師仍將會一如既往地踏實(shí)工作,以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的'作風(fēng)投入到備考工作中去;我們會刻苦鉆研,耐心輔導(dǎo),忠于職守,甘苦與共,通力合作,眾志成城,隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個問題,不放棄你們中的任何一個人。請你們記住,高三這一年,我們?nèi)w教師將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅強(qiáng)、最可信賴的后盾!

  那你們呢?你們還要做些什么呢?

  一、 要胸懷大志,明確奮斗目標(biāo)。

  目標(biāo)是奮斗的方向目標(biāo)是前進(jìn)的動力。大家都必須要有目標(biāo),時刻對照自己的目標(biāo)找差距,找對策。以實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),讓理想變成現(xiàn)實(shí),讓夢想成為真

  實(shí)。

  二、要講究方法和技巧。

  科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議同學(xué)們堅持做到“三多”:一是多動腦,多思考,多理解,多鉆研;二是多動口,多讀、多背、多問;三是多動手,多做題,多訓(xùn)練;

  三、要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  時刻保持快樂愉悅的心情,時刻保持旺盛充沛的精力,時刻保持奮發(fā)向上的斗志。

  四、把所有的時間、精力、心思都聚焦到備戰(zhàn)高考上來,目不二視,耳不二聽,心不二想。

  德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。學(xué)習(xí)成績暫時落后的同學(xué)千萬不要自卑有機(jī)會趕上來;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。

  同學(xué)們,今天,我們朝著高考的方向正在奔跑,對我們每一個同學(xué)來說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個單詞、一道題開始吧。同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點(diǎn),信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,生命才會光輝燦爛!長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!

  最后我衷心祝愿同學(xué)們明年美夢成真,金榜題名!

高考動員大會講話稿6

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!今天我們聚集在這里,隆重召開高考300天誓師動員大會,這次會議將拉開我校迎戰(zhàn)高考的序幕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校長室,向高三全體同學(xué)致以美好的祝愿!向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的高三年級全體教師致以親切的慰問和誠摯的謝意!

  今年高考,我們z實(shí)驗(yàn)中學(xué)再創(chuàng)佳績:本科錄取人數(shù)達(dá)155個。明年高考,我們的基本目標(biāo)是:本二以上錄取人數(shù)超刁鋪,平四中,畢業(yè)生合格率達(dá)100%,三星級高中名次“保二爭一”。我認(rèn)為,本屆高三有三大優(yōu)勢:一是學(xué)風(fēng)優(yōu)勢,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,從未出現(xiàn)過一起打架斗毆事件;二是基礎(chǔ)優(yōu)勢,本屆高三的生源是最近幾年最好的;三是師資優(yōu)勢,學(xué)校配備了最優(yōu)秀的教師執(zhí)教高三,并且大多數(shù)教師是從高一帶班上來的,很好地保持了教學(xué)的一致性和連續(xù)性。

  各位老師,各位同學(xué),本學(xué)期起,我校啟動了“四大工程”,即主體參與課堂模式的推進(jìn),校本化,教學(xué)案一體化,綜合實(shí)踐研究課程,這在全市市直學(xué)校屬于首創(chuàng),對當(dāng)前高三教學(xué)和高考復(fù)習(xí)無疑起到促進(jìn)和推動作用。在這方面,我們高三應(yīng)當(dāng)走在全校其他年級前面,應(yīng)當(dāng)做得最好。

  各位老師,為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),為了創(chuàng)造高考的輝煌,我們度過了多少難眠的夜晚,我們流過了多少辛勤的汗水?,F(xiàn)在曙光就在前方,勝利即將到來,我們更要以百倍的信心、滿腔的'熱情、十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)佳績。這里我向你們提出四點(diǎn)要求:

  一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。老師是辛苦的,高三老師尤其辛苦。但,這是我們的職責(zé),我們的事業(yè)。老師的人生價值就是要甘為人梯,幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。我們學(xué)校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗,我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。在這300天里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),拼出一片新天地,再鑄一個新輝煌。

  二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn),只有同心同德,群策群力,才能產(chǎn)生最大合力,取得最佳效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量,積極開展教研活動,把握高考新動向,分析高考新信息,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一步調(diào)。各班主任要和科任老師密切保持聯(lián)系,確定本班本二邊緣生目標(biāo),盡快拿出培優(yōu)措施,著力創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各班科任老師要團(tuán)結(jié)一致,相互協(xié)調(diào),認(rèn)真研究班情、學(xué)情,加強(qiáng)交流和溝通,強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救,把抓差培優(yōu)落到實(shí)處,保證每個學(xué)生在明年高考發(fā)揮出最佳水平。

  三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展工作。要苦干、實(shí)干加巧干。強(qiáng)化過程跟蹤,精化教學(xué)內(nèi)容,細(xì)化解題思路,實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率,要以最科學(xué)的方法取得最令人滿意的成績。力求嚴(yán)謹(jǐn),力求高效,力戒浮躁,力爭上游。

  四是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。在這300天里,我們高三教師要把全部精力集中到教學(xué)上來。關(guān)心每一位學(xué)生的生活,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。心系高考,心系學(xué)生,傾注熱情創(chuàng)造高考的輝煌,竭盡全力奉獻(xiàn)我們的愛心,去托起每一個學(xué)生的夢想。

  各位同學(xué),這300天,對于你們來說,無疑將會是高中階段最忙碌、最艱難、最關(guān)鍵,也是最難忘的日子。所以,這300天,對你們意義非凡。你們渴望著成功,因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的300天至關(guān)重要,意義深遠(yuǎn)。為此,這里我也向你們提幾點(diǎn)希望和要求。

  一是要有堅定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉,信心是成功的保證。凡事只有敢想,才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的理想,學(xué)校將盡最大的力量為你們的學(xué)習(xí)和生活提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),學(xué)校將把高三這300天的工作放在首位,為高三的復(fù)習(xí)迎考開放綠燈。學(xué)校把大批骨干教師配備在高三,他們有能力把你們培養(yǎng)成才,把你們送入高等學(xué)府。你們對自己要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合,老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一,同學(xué)有信心,家長有信心,老師有信心,眾志成城,形成強(qiáng)大的合力,我們就完全有能力實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo),完全有能力打贏這一仗。

  二是要有科學(xué)的方法。高考備考是一項(xiàng)艱巨的個人腦力勞動,更是一場智慧的競爭。在這300天里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,要虛心聽取各科老師的意見,要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識;要以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識體系;要以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識;要以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn),訓(xùn)練解題能力。大家在后期的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn),突破知識的盲區(qū)和誤區(qū),合理地安排時間,既要爭分奪秒,又要科學(xué)有效。

  三是要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步,現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這300天時間里,我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神,戰(zhàn)勝一個又一個困難。高考要考五門學(xué)科,每門學(xué)科都有那么多的知識點(diǎn)和能力點(diǎn),確實(shí)不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦畏難,只能永遠(yuǎn)原地踏步。但是,只要我們在老師的指點(diǎn)下認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),就一定能很好地掌握。高考攻堅,是艱苦的硬仗。在未來的300天里,只要堅定信念,頑強(qiáng)拼搏,就一定能創(chuàng)造輝煌。

高考動員大會講話稿7

  明確的追求 清醒的認(rèn)識 良好的狀態(tài)

  老師們、同學(xué)們:大家晚上好!

  光陰荏苒,彈指一揮間。我們已經(jīng)來到高三,而且再過三個月馬上就要迎來人生重要的關(guān)口——春季高考,今天,學(xué)校將你們召集在一起,就是要和大家一起分析這次春季高考需要面對的一些形勢,給同學(xué)們鼓鼓勁,加加油,談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的問題,我想談幾方面:春考時間安排、春考備考形勢、備考工作方案、以及針對復(fù)習(xí)備考提出幾點(diǎn)要求。

  一、備考時間

  按照往年春季高考時間推算,今年春季高考大體在20xx年1月15日左右進(jìn)行,今天已經(jīng)是9月16日,距離考試不到120天,如果除去國慶節(jié)假期和中途的周末,實(shí)際能讓我們可以利用來復(fù)習(xí)的時間僅有80多天,可以說已經(jīng)迫在眉睫了。

  二、備考形勢

  春季高考科目是“語、數(shù)、英、信息技術(shù)”。國家教育改革的目的是為了鼓勵普通高中和學(xué)生積極轉(zhuǎn)型,我們高三學(xué)生參加春季高考,有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。一是競爭對手薄弱,提分空間大。二是只考語、數(shù)、外、信息技術(shù)四門,試題比夏季高考容易的多。三是錄取率高。春季高考錄取率為90%以上。識時務(wù)者為俊杰,在國家高考改革的大形勢下,目前很多高中生還沒有認(rèn)識到春季高考的優(yōu)勢,這樣我們選擇了春考的學(xué)生就最先享受到了高考改革的紅利。能不能很好把握這個機(jī)會?靠的是扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)干勁,不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度,持之以恒的學(xué)習(xí)信念。因此,我們嚴(yán)格做到:抓學(xué)風(fēng)。同學(xué)們要自覺行動,班主任與任課教師齊抓共管,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;抓時間。每天白天7節(jié)課,晚上3節(jié)課,早自習(xí)1節(jié),外加周末及部分假期都要充分利用;抓紀(jì)律。嚴(yán)格要求,自覺遵守,全力以赴復(fù)習(xí)迎考,增強(qiáng)信心。

  三、備考安排

  現(xiàn)在我校高三復(fù)習(xí)編了春季高考班和夏季高考班,為搞好這次復(fù)習(xí)備考,我們針對性分別征訂了部分復(fù)習(xí)資料,我們今天召開學(xué)生會議之前,就召集老師開會,研究今年高考的形式,以及如何組織有效的復(fù)習(xí),我相信,在我們共同的.努力下,今年高考一定能考出理想的成績。

  四、備考要求

  1、懷揣夢想,付諸行動。

  路在腳下,希望就在前方。目前,我們面臨的是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、精力不夠?qū)W?、學(xué)習(xí)思路不清晰等問題,更重要的是絕大多數(shù)學(xué)生有“畏難”的情緒,這也是為什么大家都知道時不待我的道理,卻又無法全力以赴的原因。從現(xiàn)在開始大家要有爭分奪秒的精神,讓自己真正行動起來,振作起來,不讓寶貴時間溜走。抓住各個環(huán)節(jié),做好每一細(xì)節(jié)。題目多看一看、練習(xí)多做一做,困難的做不了就從簡單的開始。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動力。學(xué)習(xí)有目標(biāo),每天就有新收獲,每天就有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求,理想的大門就會向你敞開。

  2、珍惜時間,力爭進(jìn)步。

  成功從不主動上門,它來自積極的努力,勤奮創(chuàng)造奇跡。生命是寶貴的,而生命的長度是以時間來度量的,所以,珍惜時間就是珍惜生命。在這個世界,分配得最公平的就是時間,任何一秒屬于我,也屬于大家,屬于活著的每一個人,然而,同一秒時間,有的人在不停的奮斗,有的卻任其流逝。我希望大家能科學(xué)的管理時間,合理的利用好時間,尤其是利用好那些零碎的時間,讓時間帶領(lǐng)我們進(jìn)步,讓時間檢驗(yàn)我們的成長!一切成就的取得都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來之不易,任何成功都不會唾手可得。如果你想成功,勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度,持之以恒的積極行動?;蛟S,以前你因?yàn)槭钁?、不認(rèn)真、散漫,又或是自卑、心情煩亂等原因,學(xué)習(xí)成績有些不如意。那么,從現(xiàn)在起,奮起直追,和每一位老師默契配合,認(rèn)真對待每一次考試,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個問題,作好每一個細(xì)節(jié),嚴(yán)格自律,分秒必爭,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。

  3、掌握方法,有效學(xué)習(xí)。

  俗語道“工欲善其事,必先利其器”。方法的重要性大家從學(xué)習(xí)和生活的常識里早有體會,學(xué)習(xí)猶如吃東西,先在嘴咀嚼,再到胃消化,最后才是腸道的吸收。對待學(xué)習(xí),我認(rèn)為要做好三點(diǎn):一是養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣;二是合理的安排難易程度;三是注重檢查和糾錯,每一次對錯誤的改正就是對正確知識的鞏固。每個人都有屬于自己的個性和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要善于總結(jié)歸納,將自己好的習(xí)慣或方法充分的發(fā)揮效益。以最少的時間贏得最高的學(xué)習(xí)效率,是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅?,F(xiàn)在,我們已進(jìn)入了備考復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們將要面對眾多的模擬考試,更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。

  同學(xué)們,勝利不會自己向我們走來,我們必須自己走向勝利。雖然拼搏未必成功,但放棄注定失敗。希望大家保持健康的心態(tài),確立適合自己的目標(biāo),腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取,最后的勝利一定屬于孜孜不倦,勇于進(jìn)取的人。祝愿同學(xué)們在20xx年高考中取得好的成績。

高考動員大會講話稿8

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!我代表校長室在此作XX屆高考動員講話,心情很激動!因?yàn)槲彝瑫r也在這個年級任教,和同學(xué)們戰(zhàn)斗在一起,雖然我是副校長,但我更是一名老師,是15、23班的政治老師。和其他老師一樣,我們都十分珍惜我們的師生緣分。十六年前我和你們一樣站著操場上百日宣誓,想想當(dāng)年情景歷歷在目。這兩天,我在想怎么樣講話才能讓同學(xué)們覺得這次誓師大會不僅僅是豪言壯語,跟打雞血似的,畢竟同學(xué)們已經(jīng)很緊張了。我想把它變得文藝些,輕松些。所以,大會前的音樂我昨晚刻錄了幾首清新的,同時今天我想表達(dá)我作為老師,作為校長,代表所有老師十分珍惜師生之情,永遠(yuǎn)祝福同學(xué)們,我選擇了席慕容的一首詩并稍加修改,送給你們——《一棵開花的樹》。

  如何讓你遇見我

  在我最美麗的時刻

  為這

  我已在佛前求了五百年

  求佛讓我們結(jié)一段塵緣

  佛于是把我化成一棵樹

  長在你必經(jīng)的路旁

  陽光下

  慎重地開滿了花

  朵朵都是我前世的盼望

  當(dāng)你走近

  請你細(xì)聽

  那顫抖的葉

  是我等待的熱情

  而當(dāng)你終于無視地走過

  在你身后落了一地的

  同學(xué)們呀

  那不是花瓣

  是我深深的

  我今天講話的內(nèi)容共四點(diǎn)。為了這次講話,我也是蠻拼的。昨天晚自習(xí)回去寫到凌晨。

  一、不能放棄!

  同學(xué)們,在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面,很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志。一個人的貧窮很大程度是心靈的貧窮,一個人的.成功很大程度是意志的成功!一個嬰兒生下來,沒有人會問世生下一個xx還是一個部長?是生下一個老板還是打工仔?是一個教授還是一個流浪漢?人們只會問:是個男孩還是個女孩?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數(shù)。由此說來,人剛生下來都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗……你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,我在想,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管什么都打不垮的意志!同學(xué)們,摸摸自己的心,是不是熱的?是否有永不言棄的意志與斗志?

  我們中間,很多孩子的家庭并不富裕,爸爸媽媽艱難度日,終年勞作,但只要自己的孩子能有書讀,肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿,無怨無悔!

  過去,我們常說,養(yǎng)兒防老!甚至我們有時候想當(dāng)然的認(rèn)為這便是爸爸媽媽對我們百般呵護(hù)的理由。有一天,我發(fā)現(xiàn)我們錯了。父母知道現(xiàn)在的社會要靠本事吃飯,你雖然讀讀書,可是社會上競爭的人很多飯碗很少,孩子將來能夠照顧自己已經(jīng)很不容易了,所以他們的后半輩子也不敢對你抱有太大的指望。其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無非是希望自己的孩子能夠成為對社會有用的人,成為受人尊敬讓人看得起的人,不白費(fèi)他們的一番心血!同學(xué)們!想想我們自己,能做到嗎?

  講到此時,我突然想到同學(xué)們熟知的一句話“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝至始也”。其實(shí)今天我想提醒同學(xué)們,這句話還有后一句叫“立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也”。所以,為了兒時的夢想,為了自己的父母,我們決不能輕言放棄。不放棄,社會才不會拋棄!

  二、堅持到底!

  有一個法國謎語,也是一道數(shù)學(xué)推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴(kuò)大兩倍,30天后就會占滿整個荷塘,那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?

  我們可以算出來:從四分之一面積擴(kuò)大到整個面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。

  最后祝愿xx一中XX年所有的畢業(yè)生、在場的每一位同學(xué)都能夢想成真!我們必將成功,一中必將輝煌!

  謝謝!

高考動員大會講話稿9

同學(xué)們:

  下面我代表歷史、地理和政治三門學(xué)科的老師結(jié)合我們文科實(shí)際和小高考文科考試的特點(diǎn)和志同道合的同學(xué)們談幾點(diǎn)想法或要求

  首先要對我們的老師充滿信心其實(shí)我們學(xué)校的史政地學(xué)科的老師教學(xué)水平都比較高教學(xué)成績經(jīng)常領(lǐng)跑全市在常州大市范圍內(nèi)也經(jīng)常取得很好的成績只是我們大局意識強(qiáng)強(qiáng)調(diào)合作謙讓以往比較低調(diào)一些但是面對這次小高考一向低調(diào)的史政地老師將高調(diào)唱出“小高考史政地進(jìn)行曲”帶領(lǐng)同學(xué)們智勇大沖關(guān)力爭多拿A在這里我代表史政地老師表態(tài)我們將精心上好每一節(jié)課認(rèn)真批改每一份作業(yè)面向全體學(xué)生關(guān)注個體差異做好追蹤記錄實(shí)行盯人戰(zhàn)術(shù)不怕苦不怕累只怕同學(xué)們不支持同學(xué)們你們支持不支持

  其次對文科拿A充滿無窮的渴望和必勝的信心也許很多理科同學(xué)表面上裝作無所謂的同時實(shí)際上是對自己文科拿A沒有信心因?yàn)楦咭晃目茖W(xué)的實(shí)在是一般般有這種想法的出現(xiàn)是正常的但這種想法本身是不正確的因?yàn)楦咭坏奈目瞥煽儾⒉皇悄闩W(xué)習(xí)的結(jié)果而是“順帶著稍微學(xué)習(xí)”的結(jié)果況且即使在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)下還有很多同學(xué)考的不錯;而且人的潛力是無限的很多文科班的學(xué)生高一的時候物理化學(xué)學(xué)的很吃力可是通過高二的不懈努力最終拿到A的比比皆是作為理科生的你有什么理由沒有自信呢另外要了解小高考科目的特殊性小高考不是高考無論是知識容量還是考試難度都要明顯低于高考屬于只要跳一跳就能摘到桃子那種性質(zhì)因此問題的關(guān)鍵并不是能不能摘到桃子而是你愿不愿意跳想不想摘同學(xué)們你們愿意跳

  最后同學(xué)們要掌握文科拿A的正確高效的方法剛才重點(diǎn)分析了文科拿A的可能性但是要把這種巨大的可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)性還是因人而異需要具體問題具體分不能盲目樂觀夜郎自大那么有沒有點(diǎn)石成金術(shù)傳給大家呢答案很明顯沒有!倒是有一句口訣送給大家那就是“把平凡的事情做好就是不平凡把平凡的事做好就能創(chuàng)造奇跡”理解這句話呢從最平常的三個方面來看

  第一把課聽好戰(zhàn)士的生命場在戰(zhàn)場工人的生命場在工廠我們學(xué)生的生命場在里呢對課堂就是學(xué)生的生命場!昨天我默寫了6個最基本的知識點(diǎn)那就是世界觀、哲學(xué)、世界觀與方法論的關(guān)系、哲學(xué)的基本問題、具體科學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系、唯物主義和唯心主義的基本觀點(diǎn)很多同學(xué)都是全對我和一些全對的同學(xué)交流他們說實(shí)在是太簡單了根本不需要去背都是老師課堂上講的重點(diǎn)和多次重復(fù)的地方而有的同學(xué)則得了零分一個也不會事后我去找班主任調(diào)查班主任告訴卻我這是一位好學(xué)生那么同學(xué)們想一想這位好學(xué)生為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢是沒來得及背書顯然不是而是因?yàn)槁犝n效率太低了為什么聽課效率這么低呢恐怕與她思想上不重視或者聽課的方法上不正確有關(guān)系小高考三個月的課堂基本上都是針對性很強(qiáng)的考點(diǎn)教學(xué)更需要我們每一節(jié)課都全心投入每一節(jié)課都保持積極求知的強(qiáng)烈欲望才能真正的有收獲

  第二把書背好探尋背誦的技巧和藝術(shù)有些理科班的學(xué)生總是喜歡表達(dá)這樣的思想我最怕背書了言下之意背書是笨蛋做的事情自己這么聰明是不懈做這些低級的事情的此言差矣!眾所周知律師需要把所有的法律條文都背下來才能成為一名好律師錢鐘書學(xué)貫中西在《管錐篇》中十幾種語言信手拈來陳寅恪晚年在雙目失明的情況下能隨口報出某篇文章在書柜的第幾層第幾本第幾頁凡有大成就者不管是社會科學(xué)還是自然科學(xué)領(lǐng)域都有驚人的記憶力驚人的記憶力從來一方面是先天遺傳更重要的一方面是后天努力的結(jié)果所以我們借此小高考的契機(jī)好好的品味一下背書的樂趣訓(xùn)練自己背書的能力也是很有意義的因?yàn)槲目撇豢赡懿槐硶c其痛苦的逃避不如積極的面對

  從背書的狀態(tài)來說要力求嘴里讀的清清楚楚心里想的清清楚楚耳朵聽得清清楚楚多種器官綜合運(yùn)用專心致志心無旁騖自然能提高效果有的同學(xué)背書翹著二郎腿手里端著茶杯嘴里吃著零食有機(jī)會還不忘與同學(xué)談笑風(fēng)生那不叫背書那就“做秀”做給別人看自己安慰自己自己欺騙自己結(jié)果可想而知從背書的方法來說在宏觀的'知識體系中記憶微觀的知識能起到事半功倍的效果比如說很多同學(xué)背了好多哲學(xué)原理但是考試的時候遇到問題卻不知道回答唯物論答成了辯證法究其原因在于知識板塊、結(jié)構(gòu)不清晰腦子里的一個個小知識點(diǎn)容易混亂在打架

  那么我們就需要經(jīng)常自己動手構(gòu)建知識體系網(wǎng)絡(luò)并且先把知識體系完整的記憶下來然后再在細(xì)小知識點(diǎn)上下功夫細(xì)小的知識點(diǎn)好比珍珠知識體系好比穿珍珠的線一個板塊就是一串珍珠或者說知識體系好比是蘋果樹的樹干而細(xì)小的知識點(diǎn)好比一個個蘋果一個體系就是一顆蘋果樹經(jīng)常這樣去記憶知識不但能很快的掌握整體知識而且能把握知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系回答問題的時候答案往往比較完整、全面而不是東一榔頭西一棒混到一分是一分了從背書的規(guī)劃上來說如果能每周對所背知識進(jìn)行規(guī)劃列出細(xì)目表進(jìn)行自己背誦、同桌互背、老師抽背等環(huán)節(jié)一一落實(shí)下來并及時對自己的背誦情況進(jìn)行評價背的好的給個笑臉或者紅花背的不好的地方給個苦臉哭臉每個星期結(jié)束再進(jìn)行一次滾動式補(bǔ)背周周落實(shí)層層推進(jìn)最后自然水到渠成了

  第三把題做好只有注重量的積累才會有質(zhì)的飛躍有些理科班的學(xué)生很喜歡做文科的選擇題怕做文科的大題目主觀題做到大題目主觀題題目還沒看清先去翻書然后看看覺得有點(diǎn)像就往試卷上面抄抄完就OK結(jié)果被老師批了零分心里還很不服氣殊不知設(shè)問還沒看懂差之毫厘失之千里文科要拿A主觀題能拿的分?jǐn)?shù)不能丟就像政治學(xué)科的最后一題是綜合探究題從和我們學(xué)習(xí)生活聯(lián)系密切的生活實(shí)際出發(fā)從經(jīng)濟(jì)生活、政治生活和哲學(xué)的不同角度來分析現(xiàn)象背后的知識原理答案其實(shí)不難往往簡單的幾句話可是想都答對卻不容易學(xué)生普遍存在的問題就是審題不清看題目和問題的速度太快了如何改變這種局面我們提倡兩個觀點(diǎn):

  一是“七分審三分答”審題是答題的基礎(chǔ)和前提需要拿一把手術(shù)刀逐字逐句解剖設(shè)問找出關(guān)鍵字眼反復(fù)研究

  二是“在游泳中學(xué)會游泳在審題中學(xué)會審題”我們平時應(yīng)該有意識的進(jìn)行“審題大戰(zhàn)”、“審題比賽”采取多種方式審題平時做每一道主觀題訓(xùn)練的時候慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)多看看再多看看潛移默化中逐漸提高解題能力

  如果平時習(xí)慣于抄抄書隨便寫寫松松垮垮不認(rèn)真對待那么小高考時反而會手忙腳亂痛失得A的機(jī)會總之書本在這頭答案在那頭中間隔著湍急的河流而審題則是架在河流上的橋梁對于小高考來說審題比寫答案更為重要老師們希望以后不僅能看到同學(xué)們每道主觀題的答案更希望能看到你在主觀題上劃滿各種符號的審題痕跡

  同學(xué)們公園里賞心悅目的鮮花固然美麗芬芳然而經(jīng)過自己的勞動、澆灌和細(xì)心呵護(hù)最終培育出來的花朵會更讓自己幸福和感動距離小高考三個月時間再苦再累也是三個月得過且過也是三個月機(jī)遇就在眼前就看你們的了你們準(zhǔn)備好了機(jī)器貓的日本名字叫做“哆啦A夢”我翻譯成中文就是“多拿A夢”心若在夢就在希望同學(xué)都能夢想成真!

  我的發(fā)言完了謝謝大家!

高考動員大會講話稿10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  剛剛送走16屆,我們的心情是比較愉快的??梢哉f,我們今年高考成績,給家長、社會一個滿意的交代:在省考改為國考全省總體成績走低的形勢下,我校理科最高分622,居全縣二級達(dá)標(biāo)高中之首,全縣只有三所學(xué)校最高分上620(一中、八中、我校),文科最高分535,超過某些一級校。

  16屆考好了,首先受益的學(xué)生和家長,我們可以想象得到他們接到大學(xué)錄取通知書時一家人的興高采烈。其次,學(xué)校也因此受到社會的普遍贊譽(yù)。不允許出成績就說運(yùn)氣好,更不允許出不了成績就說運(yùn)氣不好。16屆之所以有這樣的成績,靠的是每一個老師和每一個同學(xué)的辛勤努力。

  同學(xué)們,走進(jìn)高三,意味著最后沖刺的號角已經(jīng)吹響,意味著高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響,意味著明年的6月將是我們自己的6月,我們不再是旁觀者,我們將親自體驗(yàn)6月。而明年6月的心情,決定于你10多年來的學(xué)習(xí),更決定于你在最后一年的表現(xiàn)。

  “苦一年,不苦一輩子”。我只想說,苦一年,不讓明年的6月成為人生的冬天。

  在這個時候,全年段師生要做好充分準(zhǔn)備。希望每一個老師進(jìn)一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的價值觀,精誠團(tuán)結(jié),奮勇拼搏,因?yàn)樯鐣r刻關(guān)注著梧桐中學(xué),更關(guān)注我們的升學(xué)情況。希望每一個同學(xué)認(rèn)清自己的位置,在高三這一年中,在挑戰(zhàn)面前,你是當(dāng)孬種還是勇士,全靠你自己。

  16屆考好了,對我們首先是一個激勵,但我們更要認(rèn)識到,這也是一種壓力?,F(xiàn)在各所學(xué)校都抓得非常緊,今年沒考好的學(xué)校,明年自然不敢松懈,一定下決心要打翻身戰(zhàn);今年考好的學(xué)校,他們明年也想保持,誰敢放松?

  因此,我提兩點(diǎn)希望:

  1、要對學(xué)校、對自己充滿信心。

  學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)要有信心。要有勇氣問問自己:別人能上600分,我為什么不能?已經(jīng)勤奮了,但成績稍差的`同學(xué)也要有信心。一年的時間,你完全可以創(chuàng)造出奇跡。如果到現(xiàn)在還有沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,還要影響別人學(xué)習(xí)的同學(xué),我要奉勸你,趁早改過自新!

  2、嚴(yán)守“三不”,成就夢想。

  我說的“三不”是指:不貪圖享受、不迷戀手機(jī)、不過早交異性朋友。

  在同學(xué)當(dāng)中,有人一味追求物質(zhì)上的享受,有人整天抱著手機(jī)淪為“手機(jī)控”,有人在人生的重要關(guān)頭被所謂的愛情沖昏了頭腦。

  有一句話叫“學(xué)習(xí)上吃苦,一輩子受補(bǔ)”。請同學(xué)們記住,沒有人能替你去實(shí)現(xiàn)自己的夢,苦你只有自己去嘗,才能掌握自己的命運(yùn),因?yàn)槟愕娜松K究是你的“單人旅途”。在學(xué)校讀書不僅讀的是書,更重要的是培養(yǎng)一個人吃苦的習(xí)慣和能力,如果你連高考的苦都不怕,人生就沒有苦能難得倒你了,這就叫“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”。

  同學(xué)們!面對著激烈的競爭,我們沒有理由再彷徨!沒有什么理由再虛度時光!行動起來,讓我們在高三里搏一回!當(dāng)一回真正的勇士!我相信,明年的金榜上將是你們閃光的名字!

  謝謝大家!

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