下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于六年級成長作文6篇，以供參考。
關(guān)于六年級成長作文1
楊浦，我的家鄉(xiāng)。大家知道，上海是一座繁華的世界大都市，而楊浦位于上海市中心的東北部，地處黃浦江下游西北岸。
原本的楊浦經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展程度并不非常高，直到改革開放以后，楊浦地區(qū)的發(fā)展才逐漸加快了起來。家鄉(xiāng)政府奉行以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思路，大力推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，改造了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，而且培育了新興產(chǎn)業(yè)，加快了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，也使得家鄉(xiāng)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到了顯著提高。
我作為家鄉(xiāng)的一份子，雖然也僅僅是一個(gè)小學(xué)生，可是當(dāng)我走在楊浦的大街上，感受著家鄉(xiāng)這些年的飛快變化，心中也暖洋洋的`。
家鄉(xiāng)的發(fā)展與繁榮需要每一位家鄉(xiāng)人的參與，更需要我們不斷努力與奮斗。作為一名小學(xué)生，作為一名楊浦人，我生活在楊浦這樣一個(gè)欣欣向榮、快速發(fā)展的環(huán)境當(dāng)中，也感受到了積極向上的朝氣與活力。
然而，我們也知道家鄉(xiāng)楊浦目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也存在相當(dāng)一部分發(fā)展難題，這就需要我們新一代楊浦人發(fā)展奮斗起來，為建設(shè)更加美好的楊浦而奮斗。
關(guān)于六年級成長作文2
一本本經(jīng)典書籍伴我從遙古走向?qū)?，打開它，所有懊惱將隨風(fēng)飄去，折上它，就會望到多變的人生，經(jīng)典，好像是我性命中的一局部，它將會永遠(yuǎn)伴伴著我。
從小時(shí)候的《格林童話》《寓言故事》未經(jīng)在我幼小的口靈里播下了經(jīng)典的種子童話面的小動物：小貓，小狗，小兔子已經(jīng)深入在爾的印象中，再去事實(shí)生涯中往發(fā)明，感悟它們，這也是一件快活的事。
匆匆長大，我迷上了中邦四大名著之一的《東紀(jì)行》，那里點(diǎn)描繪的人物栩栩如生。神通寬大，聰慧機(jī)靈的孫悟空；好逸惡勞，沃頭大耳的豬八戒；刻苦刻苦的沙尼和心狠手辣的唐僧。這些我物時(shí)時(shí)刻刻影響著我，他們一路上戰(zhàn)勝艱苦，除惡務(wù)絕的優(yōu)良的品德時(shí)時(shí)鼓勵著我，讓我清楚西地棄經(jīng)一路上的酸甜甜辣。
直到我步進(jìn)六年級，行將畢業(yè)時(shí)，這一標(biāo)利經(jīng)典仍舊陪同著我身旁。丹僧爾？笛福的《魯濱遜漂淌記》也讓我的.心有極大感想?？腿怂紧敒I遜在孤島上生活了28年的頑強(qiáng)信思時(shí)時(shí)牽絆著我他那種大膽大無畏的精力也在暗示我要干一個(gè)好漢，就必需具備剛強(qiáng)的意志跟英勇大無畏的精神，這樣的信心會支撐我在茫茫常識的大陸中劈波斬浪，奮勇向前。
一本原經(jīng)典從小隨同到我當(dāng)初，不僅空虛了我的心靈，還熏陶了我的情操，讓我在經(jīng)典的陸地里展設(shè)我的己生途徑。
經(jīng)典伴我畢生！
關(guān)于六年級成長作文3
我閉上眼，時(shí)光倒退回很久之前，思緒在剎那間打開……
那是在一個(gè)下雨天，我撐起傘來到公交車站旁無聊地看著街上來來往往的車輛，只希望公交車快一點(diǎn)來。
突然，一個(gè)佝僂的身影出現(xiàn)在了我的視線里。那是一個(gè)正在乞討的殘疾人，他臉色枯黃，面容憔悴，身上只披著幾件單簿的襯衫，褲子也破破爛爛，左腿似乎有毛病，手中拄了一支破木棍，另一只手緊捏著一個(gè)里面裝了幾塊零錢的.小鐵碗。他一瘸一拐地向這邊走了過來，身上還散發(fā)著一股怪異的味道。“好臭！”我暗自想道，“真倒霉，竟然碰上了這種人，哼，說不定還是個(gè)假乞丐！”想到這里，我不由得向后退了幾步。
他步子邁地很慢，一個(gè)挨著一個(gè)地從人群前走過，并向他們投去一種近乎乞求的目光，可沒有人有反應(yīng)，他又將手伸了過去，希望得到哪怕是極其微薄的一點(diǎn)幫助——可是人們依舊是無動于衷。他又將目光投向了我，我看得出那已經(jīng)近乎是一種哀求了，但我被一種莫名的厭惡了占據(jù)了腦海，我同樣也沒有給他錢。
漸漸地，他的頭無力地垂了下去，目光變得灰暗，滿是無奈和憂愁。慢慢地，他轉(zhuǎn)過身，向著雨里走去，一步，又一步，看著他遠(yuǎn)去的樣子，我竟然有一種不安的情緒，心中涌起莫名的酸楚。
這時(shí)，我眼角的余光瞥到了他被風(fēng)撩起的褲腳，我的心不由得猛地顫抖了一下，左腿膝蓋的下面，是死氣沉沉的假肢！截肢時(shí)的傷口似乎還未愈合。我不禁為自己對他的無端厭惡感到羞愧不已。下著大雨的日子里，腿腳不便還要出來乞討，他該有多大的無奈何苦痛??！他還沒走遠(yuǎn)，我追了上去，默默地遞給了他一張五元錢。上了車之后，我感覺有一塊石頭在我心底落了下去。
睜開眼，那已是很久之前的事了，這件事讓我變得更富有同情心了，我知道，在那個(gè)雨天，那個(gè)車站，那個(gè)殘疾人面前，我已悄然成長。
關(guān)于六年級成長作文4
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，雖然明媚的陽光給人以溫暖的感覺，但是那天卻是我是極度傷心的日子。因?yàn)榫驮谌绱藧芤獾纳衔?，我父母再次“拋下我”，去了遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)————-蘇州。那次我沒有去送他們。因?yàn)槲也幌朐倏吹接H愛的媽媽爸爸踏上長途汽車離我越來越遠(yuǎn)，不希望再次感受車子飛馳而去留下空空蕩蕩的感覺。
在柔和的微風(fēng)吹拂下，帶著父母離開的悲痛，我爬上了屋頂。站在高高的屋頂上，接受著微風(fēng)的洗禮，在如此誘人的陽光照耀下，我躺了下來，微瞇著眼睛，過了一會兒，迷迷糊糊得睡著了。
夢中的我翻了個(gè)身，突然身子一傾斜，我被驚醒了，感覺臉上有兩道濕濕的淚痕，我知道，那是夢到了父母回來激動的淚。
正當(dāng)我準(zhǔn)備起來時(shí)，發(fā)生了一件對我來說“驚天地，泣鬼神”的.事。
我雙腳往下蹬，雙手按著屋頂?shù)孛?，卻同時(shí)發(fā)現(xiàn)雙手按著的竟然是屋檐，我不知道自己怎么一下子就到了屋頂?shù)倪呇?，我一只腳蹬空了，一只手按空了，瞬間從屋檐滑了下去，還沒搞明白怎么回事，就已經(jīng)被重重的地心引力吸了下去，落地時(shí)正好右邊那只胳膊著地。當(dāng)我緩了緩，想要爬起來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的右胳膊格外的疼。我猜想，可能骨折了。這時(shí)，在家里橫行霸道的小魔女，才知道了什么叫害怕。因此，我在醫(yī)院住了兩個(gè)月。
至今我的右胳膊上還有一道長長的傷疤，雖然它記錄了我的傷心，但是我卻從這件事中懂得了什么是勇氣，什么是從容鎮(zhèn)定。
現(xiàn)在，雖然父母仍然在外地，但是我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了留守的生活，漸漸理解了他們的選擇。老師說這是我成長了，我的生命更堅(jiān)強(qiáng)了，更勇敢了。
是啊，人生不經(jīng)歷肉體的磨難，怎見精神的彩虹呢？
關(guān)于六年級成長作文5
過了那么多年，童年早已離我而去。一個(gè)個(gè)的片段閃現(xiàn)在我的眼前，令我目不暇接。童年雖一去不復(fù)返，但是許多往事是不能忘記的，現(xiàn)在回想起來，還歷歷在目，讓我難以釋懷。
大家一定吃過棉花糖吧，嘗起來甜絲絲的，入口即化，給人留下無限的遐想，想抓住幸福的感覺，但是總讓它狡猾地逃掉了，讓人一口又一口地品嘗，它的體積也越來越小，吃完一根還想吃。小時(shí)候的我最愛吃棉花糖了。
那一天，陽光明媚，在櫥柜、床上灑下一個(gè)又一個(gè)斑駁的光點(diǎn)。我正和它們捉迷藏呢，媽媽把曬好的棉被攤在陽臺上，讓它們享受日光浴。我不經(jīng)意間瞟了一眼，看見那床被子中隱約露出幾絲棉花。我看得口水都流了下來，聯(lián)想起那串怎么也忘不掉味道的棉花糖，便情不自禁地從棉被里扯下多多的棉花，再跑進(jìn)廚房，往“棉花糖”上灑下又甜又厚的糖衣。OK，無比美味的“棉花糖”就做成了！至少，在我幼小的心靈里是這么想的。
好了，做完了，下面應(yīng)該是品嘗我的勞動果實(shí)的.時(shí)候了！這么想著，我的臉上又流露出幾絲笑意，就迫不及待地咬下了第一口。呀，這是什么，那么難吃！我絞盡腦汁地回想著，最終得出的結(jié)果是：一定有人掉包了我的棉花糖！一得出結(jié)論，我便氣沖沖地跑進(jìn)陽臺，向媽媽“興師問罪”。“快說，是不是你偷了我的棉花糖？”我把假糖狠狠地丟在地上，憤怒地問道?！笆裁刺?？”媽媽是丈二和尚，摸不著頭腦。說著，向地上瞅了一眼，這才恍然大悟，差點(diǎn)沒笑掉大牙：“哈哈哈哈哈……棉被里的棉花怎么能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼淚?？粗鴭寢尩倪@一系列反應(yīng)，在旁邊的我還什么都不知道呢！
成長的古事如珍珠串串?dāng)?shù)也數(shù)不清，這個(gè)故事大概就是這里面的一朵奇葩吧！我希望回到充滿童真有趣的過往，更憧憬美好幸福的未來！
關(guān)于六年級成長作文6
電影的故事從音樂中啟幕；花兒的精彩在綻放中見證；而我的成長從你的微笑中開始。
去年九月一日，懵懂的我走進(jìn)了中山火炬一中。人頭攢動的校園，卻無一個(gè)熟悉的面孔。陌生的環(huán)境，讓我好像身處他鄉(xiāng)，黯然地坐在教室。而你，面帶笑容地走過來，熱情地說：“哥們，我們似乎見過耶！交個(gè)朋友吧！”我心神不定地看著眼前這個(gè)身材魁梧的男生，內(nèi)心甚是緊張，支支吾吾地說：“好……好啊！”一番聊天后，我知道了你叫李好。
在與你相處的日子里，你總是樂呵呵地笑個(gè)不停，似乎你是天生的微笑人，與微笑不可分離。不過也正是你的這份樂觀開朗，多次幫助了我。
那是我們上初中以來的第一次期中考試，我們一起笑著走進(jìn)了考場，也一起笑著走出了考場，都似乎沒把考試太當(dāng)一回事，相互嘲諷著對方，直到出了成績。
那天，一向愛玩的'你，趁老師不在辦公室，偷偷地溜進(jìn)去，又樂呵呵地跑出來：“體委，咱倆的成績可都相當(dāng)不錯(cuò)呢！”我滿臉吃驚地看著你，你臉上的每個(gè)表情都是奮發(fā)向上的，每個(gè)細(xì)胞都是愉悅開朗的。突然，你又狡猾一笑：“我們的排名負(fù)增長一百多名！”我啞口了，剛才的興奮喜悅，瞬間灰飛煙滅。
聽完這個(gè)消息，整節(jié)課，我都沒有一絲心情聽講。在回家的路上，你默默地看著我，終于顯出一份難得的沉默，只見你清了清嗓子，開始安慰我：“不要傷心難過，更不要?dú)怵H，不就一次考試嗎？”說完，你又招牌式地微微一笑，見你如此的淡然平靜，我也像經(jīng)過一個(gè)險(xiǎn)灘的流水般寧靜下來。是啊，在漫漫的求學(xué)路上，必然有許多失敗。可只要盯緊著前方的目標(biāo)，這點(diǎn)小挫折算得了什么呢？若是在這點(diǎn)小事上氣餒，那就是傷害了自己的斗志。
一路上，你和我貼心地聊著。就這樣，你說，我聽。在你細(xì)聲細(xì)語中我思考著自己，慢慢為自己找到前進(jìn)的信心和面對挫折的勇氣。
是啊，因?yàn)橛心悖业某砷L之路不再孤獨(dú)；因?yàn)橛心?，我的成長多了一份快樂。李好，成長路上，有你真好！愿你我做一輩子的同窗知己。
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