下面是范文網(wǎng)小編整理的校園讀書節(jié)的活動方案熱門12篇，以供參閱。

校園讀書節(jié)的活動方案熱門1

　　一、活動理念：

　　讀書使人明智，讀書使人高尚，讀書使人明理。為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗;同時為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的書香氛圍，學(xué)校決定組織開展第二屆校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都能親近書本，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高自身的審美情趣和人文底蘊，樹立二小師生新形象。

　　二、活動構(gòu)想：

　　此次讀書節(jié)活動，我們將著重抓好“讀(書韻流香)、寫(書語心空)、展(展閱書香)”三個環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書育人格，打造和形成“彩色閱讀，彩色校園”的校園讀書氛圍。

　　三、活動主題：

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香洋溢校園。

　　四、活動口號

　　師生共閱讀，書香潤心靈。

　　與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。

　　五、活動時間：

　　20xx年9月28日——20xx年12月底

　　六、組織機構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　七、活動步驟：

　　第一階段：活動策劃啟動(20xx年9月底——20xx年10月初)

　　1、制定《二小第二屆校園讀書節(jié)活動方案》，開展二小第二屆讀書節(jié)好書推薦活動(寫明書名、作者、出版社、推薦理由)。

　　2、學(xué)校在10月初舉行二小第二屆校園讀書節(jié)活動啟動儀式，對讀書節(jié)活動進(jìn)行具體布置。

　　3、全體師生制定讀書計劃。

　　4、成立青年教師讀書會。(名單附后)

　　第二階段：活動組織實施(20xx年10月xx日——20xx年12月20日)

　　圍繞“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香洋溢校園?！边@一主題，開展書韻流香、書語心空、展閱書香等系列讀書活動。

　　1、書韻流香(10月xx日——12月底)

　　以年段為單位自主開展圖書漂流活動，形成眾多“漂友”組成的“好書漂流”接力閱讀活動。漂流者可以將漂讀時的及時感悟在書上作簡單的批注，并注明漂流者姓名，讓每一本“漂流書”都擁有一份特別的“漂流日記”。

　　2、書語心空(10月17日——xx月22日)

　　在全校教師中開展以“師生共讀一本書”優(yōu)秀教育敘事征文評選活動，用夾敘夾議的方法描述師生共讀過程中典型、真實的教育事件，表達(dá)自己的教育理解和思考，分享師生共同成長的體驗和收獲。要求全體老師積極撰寫，設(shè)一、二、三等獎若干名。(負(fù)責(zé))

　　在中、高年級學(xué)生中開展“我心中的好書”征文比賽，設(shè)一、二、三等獎若干名。(負(fù)責(zé))

　　在低年級學(xué)生中開展“快樂故事大王”演講比賽，設(shè)一、二、三等獎若干名。(負(fù)責(zé))

　　3、展閱書香(12月1日——12月底)

　　將在“師生共讀一本書”和“我心中的好書”比賽中獲獎的部分學(xué)生和教師作品編印成冊，選擇部分優(yōu)秀作品制作成展板，以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香洋溢校園”為主題，對學(xué)生開展“多讀書、讀好書、樂讀書”為內(nèi)容的讀書巡展活動。(宋冠義負(fù)責(zé))

　　第三階段：總結(jié)表彰(20xx年12月底)

　　學(xué)校綜合讀書節(jié)活動，評選二小第二屆校園讀書節(jié)“教師閱讀之星”和“學(xué)生閱讀之星”若干名，給予物質(zhì)上和精神上的獎勵，召開總結(jié)表彰大會。

　　評選依據(jù)：教師、學(xué)生在以上活動中的獲獎情況，以及教師在各級各類雜志刊物上發(fā)表各類讀書心得獲獎情況。

　　八、活動要求：

　　1、教師是學(xué)生的表率，我們要用老師的讀書行為去影響學(xué)生，用自己的`愛好去潛移默化地感染學(xué)生。要求教師本學(xué)期至少精讀一本教育類書籍，養(yǎng)成每天閱讀十五分鐘的習(xí)慣。

　　2、開放教師閱覽室，具體時間為：周一到周四每天上午8：00——晚上8：00，周五上午8：00——下午3：00。

　　3、要求35周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進(jìn)行兩次閱讀，合計時間不少于2小時;其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀，合計時間不少于1小時。以簽到表登記為依據(jù)。

　　4、在閱覽室閱讀期間，做好讀書筆記，本學(xué)期不少于10次，35周歲以下老師總字?jǐn)?shù)不少于5000字，其他老師不少于3000字。

　　九、活動保障：

　　1、每月充實教師閱覽室書籍?dāng)?shù)量，向教師充分開放。

　　2、加強讀書節(jié)與通訊報道組合作，及時報道信息，使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎實有效。

　　3、在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語，并利用學(xué)校宣傳欄將活動的照片和讀書方面的成績廣泛進(jìn)行宣傳，鼓舞讀書熱情。

　　4、開展閱讀指導(dǎo)課的研究活動，進(jìn)一步落實讀書活動。

　　5、讀書節(jié)活動過程中，學(xué)校教務(wù)處將不定期檢查或詢查各年級組教師讀書進(jìn)展情況。

校園讀書節(jié)的活動方案熱門2

　　【活動主題】

　　做個快樂的讀書人

　　【活動目的】

　　1、通過“好書換換看”和“午間故事會”活動，營造我愛閱讀的氛圍。

　　2、通過閱讀考核活動，培養(yǎng)隊員們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和閱讀興趣。

　　3、以朗讀大賽為契機，營造書香校園濃厚的讀書氛圍，隊員整體的朗讀能力在大賽的準(zhǔn)備和比賽過程中得到全面提高。

　　【活動內(nèi)容】

　　一、營造書香校園

　　1、每天中午13：10-13：25播放“午間故事會”，營造讀書氛圍。

　　2、“好書換換看”活動：

　　收書方式：班級為單位，根據(jù)書價兌換購書券。(3月16日--3月19日)

　　購書方式：年級為單位設(shè)立書攤，學(xué)生自愿用購書券購買。(3月24日下午第二節(jié)課后)

　　注意事項：

　　▲班級把關(guān)，圖書不能太破舊，要八成新以上。

　　▲要健康有益的圖書，拒絕期刊雜志、工具書、參考書。

　　▲購書券零頭不退還，過期作廢。多余的書籍年級自行處理。(建議學(xué)生將找零合起來買)

　　▲交易當(dāng)天所得的購書券不能再次利用，用過的購書券由書攤撕角作廢。

　　二、“七色光”閱讀卡考級活動

　　匯南小學(xué)“七色光閱讀卡考級”實施方案

　　1、課外閱讀的考級分為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫共七級，學(xué)生達(dá)到相應(yīng)的閱讀量即可參加閱讀考級?？技壡皩W(xué)生必須上交讀書筆記(審核課外閱讀量、文摘、心得，達(dá)到要求的方可參加課外閱讀考級)。讀書筆記內(nèi)容包括：書名、閱讀量、好詞佳句好段、內(nèi)容簡介、閱讀心得、家長評價等。(因年級差異，各年級的`讀書筆記自行要求，記錄在專用本上)

　　2、如果學(xué)生的課外閱讀量達(dá)到了高一級的要求，可申請越級考試，不必參加低一級的考試，課外閱讀的量逐個學(xué)期進(jìn)行累計。

　　3、考核辦法：口頭或書面(用選擇、判斷、簡答等方式等考核學(xué)生是否了解書中的內(nèi)容)

　　4、申請參加課外閱讀七級考試的學(xué)生在申請考級時必須提交一份不少于600字的名著研讀心得。學(xué)生可從推薦的書中選擇一本自己喜愛的名著，進(jìn)行深入地閱讀、研究，在心得中充分闡述自己對作品中的人物、事件的獨特見解。

　　5、課外閱讀考級每學(xué)期舉行一次，先由學(xué)生本人向本班的語文任課教師提出考級口頭申請，經(jīng)審核考試合格后，報教導(dǎo)處審核并頒發(fā)證書。(本學(xué)期考核在六月中旬之前完成)

　　小學(xué)課外閱讀：七色閱讀卡考級級別及要求

　　級別 證書 顏色 閱讀量 讀書筆記 張數(shù) 必讀書目本數(shù)

　　考試 書目

　　《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《葉圣陶童話》《高士其科普童話》《張?zhí)煲硗挕贰督鹉粗浮贰都男∽x者》《愛的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《神秘島》《海底兩萬里》《格蘭特船長的兒女》《湯姆·索婭歷險記》《哈克貝利·芬歷險記》《水孩子》《長生塔》《小坡的生日》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《海蒂》《霹靂貝貝》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《五三班的壞小子》《非法智慧》《叢林奇談》《卓婭和舒拉的故事》《魯濱遜漂流記》《中國兔子德國草》《普來維梯徹公司》《假如給我三天光明》《長腿叔叔》《格列佛游記》 《安徒生童話》《格林童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰督鹉粗浮贰都男∽x者》《愛的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《格蘭特船長的兒女》《湯姆·索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》

　　三、“慶五一”中隊朗讀大賽

　　結(jié)合“慶五一”活動，開展全校性的以班級為單位的朗讀大賽。(4月30日)

　　(一)朗誦大賽的形式

　　1、各年級以班級為單位參賽，各班全員參與，以三橫排的隊伍登臺表演(也可有一些變化)。上臺階的順序為：第一排、第三排、第二排，下臺時順序相反。

　　2、節(jié)目要以朗誦為主，可適當(dāng)輔以簡單的表演;以集體朗誦為主，適當(dāng)變換形式，如：領(lǐng)誦、配樂、邀請老師參與等。

　　3、時間要求控制在3-5分鐘之內(nèi)(不少于3分鐘，不超過5分鐘)。

　　(二)朗誦大賽的內(nèi)容

　　文質(zhì)兼美適宜朗誦的課內(nèi)外文章、古詩詞、散文、兒歌等。

　　(三)朗誦大賽的評價標(biāo)準(zhǔn)

　　1、內(nèi)容健康向上，適合本班學(xué)生的年齡特點。(10分)

　　2、精神飽滿，感情充沛。(20分)

　　3、口齒清楚，語音正確。(20分)

　　4、形式活潑，力求體現(xiàn)班級學(xué)生整體的朗誦水平。

　　(形式10分、整體朗誦水平30分)

　　5、服裝整齊(10分)

　　(四)朗誦大賽的設(shè)獎

　　大賽按年級設(shè)一、二等獎，精神文明獎若干。

校園讀書節(jié)的活動方案熱門3

　　“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;“書籍是時代進(jìn)步的階梯”，它開啟人類的智慧，讓博學(xué)和睿智充實我們。我校根據(jù)區(qū)讀書節(jié)活動要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定雨小“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書節(jié)活動方案，如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　用閱讀引領(lǐng)成長，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會感激，懂得感激，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書節(jié)活動，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們在讀書中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

　　二、活動目的

　　1、圍繞“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　2、通過活動，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣。

　　3、通過活動，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高，使學(xué)生體驗生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、活動主題

　　經(jīng)典潤童年，書香溢校園

　　五、活動時間：

　　20xx年4月—20xx年10月

　　六、活動安排：

　　第一個階段：啟動階段(4月)

　　制定活動方案、營造讀書氛圍。

　　做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板;班級建立完善圖書角。

　　第二階段：活動階段(5月至9月)

　　1利用好每周一節(jié)午讀課時間指導(dǎo)閱讀，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書的方法和技巧，讓他們在讀書中找到樂趣。

　　2開放閱覽室，利用班上圖書角，培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣。

　　3各個年段開展各種活動提高學(xué)生參與讀書的積極性。

　　4舉辦“名著大家談”主題隊會。

　　5各班開展“讀書好少年”評比，好書推薦等活動。

　　6學(xué)校開展“書香班級”評比。

　　第三階段：評比總結(jié)階段(10月)

　　學(xué)生讀書成果展示。

　　“讀書好少年”評比

　　“書香班級”驗收評比。

　　召開總結(jié)表彰大會。

　　七、具體活動安排

　　時間、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人

　　四月份

　　“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書活動啟動儀式。

　　班級圖書角的完善。

　　各班班主任

　　五月份

　　“名著大家談”主題隊會。

　　“祖國在我心中”征文，每班上交5篇。

　　五六年級辦“書墨飄香”讀書小報，并進(jìn)行評比

　　四年級開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。

　　一二年級開展“搖頭晃腦”古詩，兒歌背誦比賽。

　　三年級“圖書跳蚤市場”好書義賣。

　　各班班主任

　　六月份

　　四年級“快樂寶貝”課本劇表演評比

　　五六年級進(jìn)行“燃讀書激情，讓生命精彩”演講比賽。

　　三年級開展“經(jīng)典成語小品秀”活動。

　　七八月份

　　“家庭讀書總動員”好讀書，讀好書，親子同讀一本書各班班主任九月份低年級“故事大王”講故事比賽。董洪雪馬林霞十月份讀書成果展示。

　　總結(jié)表彰。

校園讀書節(jié)的活動方案熱門4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了扎實推進(jìn)“書香校園行動”，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié)，發(fā)動全體師生創(chuàng)造性地開展讀書活動。通過讀書節(jié)活動，旨在激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一位師生都想親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實踐活動中，與大師對話，為精神打底，為人生奠基;與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野。真正使師生體驗到：我讀書，我快樂!讓書香伴我們成長!

　　二、活動主題：書香潤澤童年，讀書豐富人生

　　三、活動目的：

　　1、營造“愛讀書、勤讀書、會讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

　　2、使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　3、激勵教師與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月——20xx年6月

　　五、活動對象：

　　全校學(xué)生、全體老師

　　六、活動口號：

　　暢游書海，塑完美人生。

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　分管校長：龔建蘭

　　組長：李立勇胡國華

　　組員：各班主任、語文教師及學(xué)生家長代表

　　八、活動實施過程：

　　1、活動發(fā)起階段

　　在我校召開“丹徒區(qū)石馬小學(xué)家庭小書房建設(shè)推薦會”——“營造書香校園”——家長會，在全校師生中再次掀起讀書的'熱潮。

　　向各年級推薦讀書目錄，下發(fā)倡議書，書香班級，書香家庭，讀書之星評選標(biāo)準(zhǔn)。

　　學(xué)唱活動主題歌“讀書是?！?。

　　2、積極開展讀書活動階段

　　要求學(xué)生充分利用早上到校，每天午飯后休息時間，每周一節(jié)寫字課，晚上在家完成作業(yè)后的時間里進(jìn)行有計劃、有選擇的讀書。

　　建設(shè)“書香班級”評選要求：班級黑板報定期更換，班級書庫里的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動，使教室里充滿書香。此項工作由各班主任負(fù)責(zé)實施。

　　“書香家庭”評選要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好，家庭內(nèi)能建好小書房，藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。

　　“讀書之星”評選要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘要，心得體會，并有文章在校刊物上發(fā)表的。

　　教師讀書要求：全體教師認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書目，同時在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，積極撰寫讀書心得體會。

　　3、活動總結(jié)階段：

　　總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)的“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。

校園讀書節(jié)的活動方案熱門5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力，讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，豐富自己的內(nèi)涵，升華自己的人格，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力，加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，凸顯我?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣與情感，發(fā)展能力和特長，塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的'辦學(xué)理念。

　　二、活動時間

　　20xx年3月～12月

　　三、活動主題

　　“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀熱情，營造書香校園”

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：各班語文教師

　　五、活動要求

　　1、強化思想認(rèn)識。

　　高度重視“讀書節(jié)”活動，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強化認(rèn)識，切實將這項有益于師生發(fā)展，陶冶心境，啟迪智慧，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動作為一項學(xué)校中心工作來抓，確實落實好讀書活動。

　　2、重視活動宣傳。

　　發(fā)揮主陣地作用，通過班會、隊會、校會、晨會等，利用張掛宣傳標(biāo)語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式，對全體教職工、學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動深入開展。

　　六、活動安排：

　　3月：

　　1)推薦圖書公布，建立班級“小小圖書角”。

　　2)初步培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣。

　　3)語文教師制定好班級的讀書節(jié)活動方案。

　　4月：

　　1)組織開展讀書節(jié)活動啟動儀式。

　　2)堅持開展午讀活動，每兩周一節(jié)語文課做專門閱讀指導(dǎo)。

　　3)圖書館定期做好圖書借閱工作。

　　5月

　　1)舉行一次以“紀(jì)念新中國成立六十周年”為主題的讀書班隊會。

　　2)組織全校學(xué)生讀書展示活動，以級為單位參加參賽，并評比表彰。

　　3)開展愛心捐書活動。

　　4)參加“祖國在我心中”20xx年xx市中小學(xué)生“讀書節(jié)”征文活動。

　　6月

　　1)組織全校學(xué)生開展讀書征文活動，進(jìn)行評比并對優(yōu)秀文章頒發(fā)獎狀，評比“作文大王”。

　　2)舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)學(xué)生讀書沙龍研討活動。

　　3)學(xué)生古詩誦讀積累檢查與評比。

　　4)評比表彰本學(xué)期“讀書之星”。

　　7、8月

　　每人在假期讀兩本好書，并記錄讀書筆記。開學(xué)上交評比。

　　9月

　　1、充實班級“圖書角”，開展“換一本好書，交一個書友，長一點知識”活動。

　　2、開展暑期學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記競賽。

　　10月

　　1、堅持午讀與閱讀指導(dǎo)，扎實開展有效讀書活動。

　　11月

　　1)校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課。

　　2)級部在活動領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開展各類讀書競賽活動。

　　12月

　　1)開展“書香班級”“書香家庭”“書香校園”、和“讀書小明星”評選、展示活動(區(qū)級、市級)

　　2)舉辦全校讀書展示活動。

校園讀書節(jié)的活動方案熱門6

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實新課程改革要求，營造濃厚的讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動為載體，引導(dǎo)師生遨游書海，增強文化底蘊。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的.全面提高，讓濃郁的書香洋溢校園。

　　二、活動主題：

　　讀書好，讀好書，共建書香校園

　　三、活動口號：

　　與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：副組長：

　　成員：

　　五、主要活動

　　第一階段：宣傳準(zhǔn)備

　　1.制定完善讀書節(jié)活動方案，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，確?；顒佑行蜷_展，并力求實效。

　　2.下發(fā)讀書活動倡議書，并通過班會、校報、校園廣播、黑板報、電子顯示屏、懸掛橫幅等方式，努力創(chuàng)造讀書節(jié)氛圍。

　　3.積極籌建班級圖書角，發(fā)動學(xué)生捐獻(xiàn)圖書在班級內(nèi)部首先交流閱讀，為級部和校內(nèi)交流閱讀作準(zhǔn)備。

　　4.進(jìn)一步規(guī)范圖書館書目管理，完善制度，有序組織學(xué)生進(jìn)行圖書借閱。

　　5.開放教職工圖書閱覽室，完善管理制度，為教工閱覽創(chuàng)造條件。

　　第二階段：實施啟動

　　1.各級部班級要完善班級圖書角管理，有專門圖書管理員、詳細(xì)書目及交流閱讀記錄等。(級部、班級)

　　2.以級部為單位積極創(chuàng)新開展形式多樣的讀書活動，努力爭創(chuàng)“書香班級”。(級部、班級)

　　3.舉辦專門讀書講座，完善各級部學(xué)生閱讀推薦書目，并利用語文課堂指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書，提高閱讀能力。(教務(wù)處、語文教研組、級部)

　　4.整個讀書節(jié)期間，圖書館新華書屋每天開放，學(xué)生持卡借閱最新的適合閱讀的圖書。(教務(wù)處)

　　5.4月29日舉行“春之聲”暨慶祝中國國共產(chǎn)黨成立90周年經(jīng)典詩歌朗誦會，各級部師生參演節(jié)目情況納入級部考核(團委學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處、級部)

　　6.強化晨讀時間誦讀;規(guī)范圖書閱覽室閱讀;引導(dǎo)學(xué)生積極利用周末閱讀;每天確保20分鐘閱讀時間，并長期堅持下去。(教務(wù)處、級部)

　　第三階段：深化總結(jié)

　　1.以級部為單位舉行“讀書伴我成長”主題演講比賽。每個班級推薦2人參加級部演講活動，比賽評出一、二、三等獎量化納入級部“書香班級”評選。(團委學(xué)生處、級部、班級)

　　2.各級部完成黑板報更換，各班級以互助小組為單位編寫讀書為主題手抄報，統(tǒng)一在班級風(fēng)采欄展出。4月22日之前完成(級部、班級)

　　3.規(guī)范完善學(xué)生讀書筆記，舉辦讀書筆記展評。(教務(wù)處、語文教研組、級部)

　　4.評選“書香班級”、“讀書標(biāo)兵”進(jìn)行表彰獎勵。(團委學(xué)生處、教務(wù)處、級部)

　　5.通過致家長一封信，開展家校攜手讀書活動，鼓勵家長親子共讀書，深化讀書活動的開展。(團委學(xué)生處)

　　6.4月底學(xué)生“扮靚QQ空間”展評活動以讀書節(jié)為主題，參評QQ空間中的原創(chuàng)讀書筆記或讀后感不少于5篇。(團委學(xué)生處)

　　六、具體要求

　　1.所有活動由各部門分工負(fù)責(zé)，必須在規(guī)定時間內(nèi)完成，同時注意相互之間溝通協(xié)作。

　　2.各級部、班級可以在此方案指導(dǎo)下，制定完善級部和班級長期讀書活動計劃，立足級部和班級實際，獨立開展有特色的讀書活動。

　　3.各級部依據(jù)級部班級在整個活動中的表現(xiàn)及其取得的成績分別評選出2個“書香班級”報學(xué)校審核表彰，獲得“書香班級”者在4月份級部班級考核中加2分。

　　4.各級部班級依據(jù)班級總?cè)藬?shù)的10%(四舍五入)評選“讀書標(biāo)兵”，名單必須在班級風(fēng)采欄展出、納入班級小組評價并報學(xué)校頒發(fā)證書表彰。 “讀書標(biāo)兵”的評選必須嚴(yán)格參考學(xué)生在讀書活動中的表現(xiàn)及其取得的成績，以確保樹立讀書活動榜樣。

　　5.教務(wù)處將根據(jù)到教師閱覽室閱讀時間和讀書反思質(zhì)量，評選“教師讀書標(biāo)兵”10人(等同于校級榮譽一等獎)，同時記入級部和教研組評價。

　　6.所有各部門要注意保存本次活動的有關(guān)資料，活動結(jié)束后，立即匯總到學(xué)生處存檔。

校園讀書節(jié)的活動方案熱門7

　　一、活動目的

　　書籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯！為了營造“書香校園”的文化氛圍，深入開展“運用楊時文化促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成”的教育教學(xué)改革活動，延續(xù)我校每年一個月的愛國主義讀書活動時間，結(jié)合“師生共讀經(jīng)典”教育主題，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，推動校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，提高學(xué)生的誦讀水平，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，促進(jìn)和保障青少年的健康成長，

　　二、活動目標(biāo)

　　1.建立起以學(xué)校、班級、家庭為主的三級書庫。如：學(xué)校圖書館、班級圖書角、家庭小書櫥等。

　　2.在學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)班班有讀書聲、人人踴躍讀書的校園氣息。

　　3.以楊時文化為契領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力、誦讀能力。

　　4.在學(xué)生的學(xué)習(xí)實踐活動中，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力有所提高。

　　三、活動原則

　　堅持貼近時代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，用好經(jīng)典誦讀校本教材資料，充分閱讀《建設(shè)幸福中國》書籍。注重思想性，實現(xiàn)校園文化與思想教育的結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實現(xiàn)文化娛樂與學(xué)生成才需要的.結(jié)合；注重文化含量，實現(xiàn)校園文化與綜合實踐活動的結(jié)合。

　　四、活動內(nèi)容

　?。ㄒ唬┤路輹阈@

　　1.開展教師與學(xué)生師生共讀經(jīng)典活動（“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個節(jié)（讀書節(jié)）”）。學(xué)校舉行師生誦讀競賽。

　　一年級《三字經(jīng)》，二年級《弟子規(guī)》，三年級《烏丟丟的奇遇》，四年級《窗邊的小豆豆》，五年級《今天我是升旗手》，六年級《山羊不吃天堂草》。

　　2.開展“親子讀書”活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。學(xué)校原則上每年結(jié)合“校園讀書節(jié)”開展12次全校性的“親子讀書”活動，邀請家長一起參加。

　?、俑改笐?yīng)督促孩子每天閱讀課外書（時間不少于30分鐘），按要求做好讀書筆記（形式不限，篇幅不限，篇數(shù)要求不宜過多，具體由班主任確定）。

　　②經(jīng)常為孩子購買一些文學(xué)書籍（可參考學(xué)?！靶W(xué)生讀書目錄”）。③平時能關(guān)心孩子的課外閱讀情況，并給予一定的指導(dǎo)。④開展父母與孩子“同讀一本書”“同背一首詩”活動。

　　3.開展“家庭小書屋”評比活動。各個班級，發(fā)動家長積極行動起來，在家庭中建立圖書櫥柜、小書屋，營造學(xué)習(xí)氛圍。

　　4.開展“校園童謠創(chuàng)作”比賽。三、四、五、六年級各班語文教師要認(rèn)真組織學(xué)生開展詩歌創(chuàng)作活動，歌唱校園生活，歌頌美好生活。各個班級至少選送510篇（首）詩歌參與評比。優(yōu)秀作品推薦到縣里參賽。

　　5.開展手抄報評比活動。

　?、僖?-6年級所有班級必須參加。

　?、谝园嗉墳閱挝?，可以自己獨立創(chuàng)作，也可以與同學(xué)合作，要求每班交5份以上的作品參與評比。

　?、凼殖瓐笞髌罚恢寥昙壙梢杂眉糍N形式制作，八開紙張；四至六年級要自己創(chuàng)作，四開紙張。

　　④以比賽評分形式進(jìn)行，分年級設(shè)置一、二、三等獎。⑤對于比較好的作品將在學(xué)校的櫥窗進(jìn)行展示。6.開展“班班有書聲”經(jīng)典詩歌朗誦會活動。①要求1-6年級所有班級必須人人參與。②以班級為單位，要求全班同學(xué)都必須參加，歡迎教師參與其中。③朗誦材料可選用優(yōu)秀經(jīng)典詩歌，也可以自己創(chuàng)作，詩歌內(nèi)容要圍繞“幸福中國”主題展開。

　?、軈①悤r間為3－4分鐘，配樂自備（磁帶或MP3音樂），以班級為單位、以班隊課為陣地同一時間進(jìn)行。每個班級評比出1名優(yōu)秀選手，參加學(xué)校比賽。

　　⑤要求服裝穿校服，學(xué)生能夠脫稿朗誦。（二）四月份幸福中國

　　開學(xué)初，我校給每個學(xué)生分發(fā)了《建設(shè)幸福中國》一書。四月份以該書為本，各班級認(rèn)真組織學(xué)生全面閱讀，熟知全書內(nèi)容，并能按照每個篇章后面的“體驗活動”開展活動。為了檢驗各班級讀書的效果，學(xué)校擬進(jìn)行下列競賽活動。

　　1.征文比賽（4月29日下午第三節(jié)）（1）參賽人員：六年級，每班5人。（2）比賽方式：當(dāng)場作文，即限時限題作文。

　?。?）評獎辦法：取前10名，分一二等獎，發(fā)獎狀鼓勵。參賽名單于4月20日前發(fā)送德育室郵箱jlzyt@163.com（注明班級、班主任姓名）。

　　2.演講、故事比賽（4月27日下午第三節(jié)）

　?。?）演講參賽人員：五年級，每班10人在班級演講比賽，前2名選手參加學(xué)校演講比賽。故事比賽：三、四年級，每班10人在班級講故事比賽，前1名選手參加學(xué)校講故事比賽。參賽名單于4月20日前發(fā)送德育室郵箱jlzyt@163.com。

　?。?）比賽方式：參考課本，自己撰稿，脫稿演講，抽簽決定次序。（3）評獎辦法：每個年段取前5名，分一、二等獎，發(fā)獎狀。3.知識答卷比賽（4月28日下午第三節(jié)）：

　?。?）參賽對象：4-6年級，各班統(tǒng)一考試，德育室隨機抽取五名同學(xué)參加學(xué)校比賽。

　?。?）比賽方式：閉卷、當(dāng)場、單人單桌。

　?。?）評獎辦法：各年段取前10名，分一二等獎，發(fā)給獎狀鼓勵，團體總分各年段取一名，發(fā)放獎狀鼓勵。

　　4.繪畫、手抄報比賽

　　（1）一到四年級，每班選送美術(shù)作品2幅（8開）參賽，五、六年級每班選送手抄報3張（8開）參賽。4月25日前上交德育室。

　?。?）每年段評選前5名，分一、二等獎，發(fā)給獎狀鼓勵。5.組織參加網(wǎng)絡(luò)比賽

　　四、五、六年級19個班級的學(xué)生，于4月10日15日參加春苗網(wǎng)()網(wǎng)上答題活動。要求各個班級，要精心指導(dǎo)、踴躍參加、答題正確。

　　6.其他活動：全校各班舉行一、二次主題中隊會，并上交一份獨立設(shè)計且有特色的教案，出一期黑板報專刊，出一期校刊，學(xué)校懸掛大幅標(biāo)語一條等。各年段積分第一名班級，六一獎勵一個優(yōu)秀少先隊員名額。

　　校園文化是學(xué)校內(nèi)涵的集中體現(xiàn)，關(guān)系到師生的切身利益。優(yōu)美高雅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境有利于愉悅身心，陶冶情操，豐富多彩的活動，讓學(xué)生體驗到校園文化的真實內(nèi)涵，全校師生必須深刻認(rèn)識校園文化建設(shè)的重要意義，全員參與，從我做起，真抓實干，各年段長要親自動員、親自布置、親自組織實施，嚴(yán)格要求，加強監(jiān)督，使我們學(xué)校的校園文化活動起到實實在在的作用。

校園讀書節(jié)的活動方案熱門8

　　讀書有益于育德、勵志、啟智、明禮。讀書對于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。為了扎實推進(jìn)我校第八屆讀書節(jié)活動，讓讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣；在實踐中與大師對話，為人生奠基；引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂，讓讀書真正成為孩子實現(xiàn)人生夢想的重要手段，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　愛讀書、會讀書、讀好書。

　　二、活動時間

　　20xx年4月1日——20xx年5月1日。

　　三、活動內(nèi)容及安排

　　第一階段：宣傳啟動階段（4月1日—4月5日）

　　1、制定第八屆校園讀書節(jié)總體活動方案。

　　2、向全體學(xué)生發(fā)出讀書倡議，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書節(jié)的序幕。

　　3、選擇閱讀篇目，列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。

　　4、各班設(shè)立讀書宣傳欄（板報），營造書香班級。

　　第二階段：開展實施階段（4月6日—4月25日）

　　1、各班自行設(shè)計本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動，并在活動結(jié)束時做好總結(jié)。

　　2、各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等特色活動。

　　3、開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會，讓部分學(xué)生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書。

　　4、各班組織好“淘書會”、“捐兩本看百本”、“圖書漂流”以及圖書借閱活動，將班級的書柜豐富起來，并做好圖書借閱登記工作，保證孩子們有足夠的好書可讀。

　　5、以多種形式組織學(xué)生開展“牽手閱讀，在書香中成長”學(xué)生閱讀交流活動（以班級為單位）。

　　6、學(xué)生撰寫讀書心得，并裝訂成冊。

　　第三階段：總結(jié)表彰（4月26日—5月1日）

　　1、在三年級開展“我愛背古詩”讀書知識競賽活動。

　　2、其余年級開展讀書匯報交流活動（以班為單位）。

　　3、各班進(jìn)行“讀書之星”評比，以班為單位進(jìn)行。

　　4、“優(yōu)秀讀書筆記本”評比展覽活動（以班為單位）。

　　總之，我們將通過讀書節(jié)，把讀書活動作為一項常規(guī)工作，常抓不懈，持之以恒，立足長效。不斷豐富活動內(nèi)容和形式，努力形成工作合力，形成自己特色，讓讀書成為我們一種生活，讓書香浸潤我們校園。

　　各年級推薦閱讀書目

　　一年級：《格林童話》 《安徒生童話》 《舒克和貝拉歷險記》 《洋蔥頭歷險記》《小豬唏哩呼?！?《一年級大個子二年級小個子》

　　二年級：《伊索寓言》 《一千零一夜》 《三毛流浪記》 《大頭兒子和小頭爸爸》 《親愛的'笨笨豬》 《調(diào)皮的日子》 《愛麗斯漫游奇境》 《小企鵝心靈成長故事》 《小海豚心靈成長故事》 《最著名的中國民間故事》

　　三年級：《裝在口袋里的爸爸》《小老虎歷險記》 《阿笨貓全傳》 《大林和小林》《西游記》 《窗邊的小豆豆》 《我要做好孩子》 《科學(xué)王國里的故事》 《我的野生動物朋友》

　　四年級：《魯濱遜漂流記》 《格列佛游記》 《鼴鼠的月亮河》 《湯姆索亞歷險記》 《苦兒流浪記》 《三國演義》 《魔法學(xué)?！?《水滸傳》 《稻草人》 《淘氣包馬小跳》系列

　　五年級：《昆蟲記》 《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》《一百個中國孩子的夢》 《快樂王子集》《女生賈梅》《男生賈里》《青鳥》《智慧背囊》系列

　　六年級：《愛的教育》 《城南舊事》 《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《蔡志忠漫畫集》 《東周列國志》 《紅樓夢》 《冰心文集》

　　讀書節(jié)期間每班從上述篇目中選擇3篇讓學(xué)生閱讀；此外，各年級進(jìn)行古詩詞誦讀《小學(xué)生必背古詩70首》。

校園讀書節(jié)的活動方案熱門9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了扎實推進(jìn) “書香校園行動”，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié)，發(fā)動全體師生創(chuàng)造性地開展讀書活動。通過讀書節(jié)活動，旨在激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一位師生都想親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實踐活動中，與大師對話，為精神打底,為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野。真正使師生體驗到：我讀書，我快樂！讓書香伴我們成長！

　　二、活動主題：書香潤澤童年，讀書豐富人生

　　三、活動目的：

　　1、營造“愛讀書、勤讀書、會讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

　　2、使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　3、激勵教師與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月——20xx年6月

　　五、 活動對象：

　　全校學(xué)生、全體老師

　　六、活動口號：

　　暢游書海，塑完美人生。

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　分管校長：龔建蘭

　　組長：李立勇胡國華

　　組員：各班主任、語文教師及學(xué)生家長代表

　　八、活動實施過程：

　　1、活動發(fā)起階段（20xx年3月）

　?。?）在我校召開“丹徒區(qū)石馬小學(xué)家庭小書房建設(shè)推薦會”——“營造書香校園”——家長會，在全校師生中再次掀起讀書的熱潮。

　　（2）向各年級推薦讀書目錄，下發(fā)倡議書，書香班級，書香家庭，讀書之星評選標(biāo)準(zhǔn)。

　?。?）學(xué)唱活動主題歌“讀書是?！?。

　　2、積極開展讀書活動階段（20xx年4月——20xx年5月）

　?。?）要求學(xué)生充分利用早上到校，每天午飯后休息時間，每周一節(jié)寫字課，晚上在家完成作業(yè)后的時間里進(jìn)行有計劃、有選擇的讀書。

　　（2）建設(shè)“書香班級”評選要求：班級黑板報定期更換，班級書庫里的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動，使教室里充滿書香。此項工作由各班主任負(fù)責(zé)實施。

　?。?）“書香家庭”評選要求：讀書的孩子真棒，讀書的`父母真美，讀書的家庭真好，家庭內(nèi)能建好小書房，藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。

　　（4）“讀書之星”評選要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘要，心得體會，并有文章在校刊物上發(fā)表的。（07年1月下旬和07年5月個進(jìn)行一次評比，每次每個班級評選3個進(jìn)行校級表彰，具體評選要求由少先隊大隊部制定）

　　（5）教師讀書要求：全體教師認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書目，同時在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，積極撰寫讀書心得體會。

　　3、活動總結(jié)階段：（20xx年6月）

　　總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)的“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。

校園讀書節(jié)的活動方案熱門10

　　【活動目標(biāo)】

　　堅持以人為本，通過“讀書節(jié)”的開展，使學(xué)生真正認(rèn)識到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。

　　以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使“讀書節(jié)”活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

　　【活動主題】

　　點燃讀書激情，共建書香校園。(橫幅)

　　【活動宣傳口號】

　　1、書是人類進(jìn)步的階梯。

　　2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

　　3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。

　　4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。

　　5、人不但要有知識，更要有文化。

　　6、讀書好，好讀書，讀好書。

　　7、與書本為友，與大師對話。

　　8、書是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸。

　　9、讀書，為精神打底;讀書，為人生奠基(橫幅)。

　　10、與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈(橫幅)

　　【活動組織機構(gòu)】

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　【活動時間】

　　說明：1、初步定于每學(xué)期開學(xué)的第二個月(約十月、四月左右)。

　　2、本屆活動時間具體定于10月18日—11月18日。

　　【活動籌備】

　　1、印發(fā)小學(xué)生必背古詩詞目錄(復(fù)習(xí))，印發(fā)初中生必背優(yōu)秀詩文目錄，印發(fā)語文新課標(biāo)必讀課外閱讀書目，印發(fā)中學(xué)生課外閱讀選讀書目。

　　2、寒暑假、“國慶”“五一”長假等課余時間，各年級組語文老師根據(jù)新課標(biāo)課外閱讀推薦書目，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少3本文學(xué)名著，并指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記，寫好心得體會(讀后感)。

　　3、做好“讀書節(jié)”啟動之前的宣傳報道：學(xué)校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報盡可能以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書活動，或指引讀書方法等等，內(nèi)容不拘，形式多樣;并做好宣傳標(biāo)語的橫幅懸掛工作。

　　4、重新啟動的《鹿鳴》文學(xué)社團要盡快做好人員重組，稿件征集、審定，版面設(shè)計，欄目分配，排版等等相關(guān)籌備工作，使“讀書節(jié)”活動有一個有效的寫作交流的平臺。

　　5、語文組各老師盡可能做好自己所負(fù)責(zé)的.有關(guān)“講座、閱讀、競賽、展評、寫作”等各籌備工作：制定活動計劃，設(shè)定比賽規(guī)則，選定內(nèi)容、人員，確定時間、地點，以確?！白x書節(jié)”活動高質(zhì)、實效、順暢地進(jìn)行。

　　【活動主要內(nèi)容、形式、要求】

　　一、講座

　　每學(xué)期的“讀書節(jié)”活動期間，由語文教研組的一位老師開設(shè)一次讀書講座，以新課標(biāo)必讀、選讀的作家、作品為依托，可以是“專題的文學(xué)講座”，也可以是“好書推薦會”的形式，目的在于激發(fā)學(xué)生閱讀文學(xué)名著的興趣，為名著的閱讀作導(dǎo)引，以“講座”來促“閱讀”。

　　這項活動要求語文老師務(wù)必選好題，尋找相關(guān)的資料，寫好講座稿，在講座前，張貼海報，定內(nèi)容、定時間、定地點、定人員;在講座中盡可能設(shè)計師生互動環(huán)節(jié)，讓講座開得有聲有色有成效;講座后，務(wù)必留下閱讀任務(wù)和思考空間，以促進(jìn)閱讀的延續(xù)和深入。

　　二、閱讀

　　指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)新課標(biāo)課外閱讀推薦書目的內(nèi)容，利用寒暑假，國慶、五一長假，雙休日，周末，閱覽課等時間，沉下心來，好好讀點書，讀點經(jīng)典，讀點名著，這既能增加人文底蘊，促進(jìn)“精神發(fā)育”，又能培養(yǎng)優(yōu)良品德，提高讀寫能力，還能漫游古今中外，渲泄喜怒哀樂，縱橫過去現(xiàn)在，馳騁傳統(tǒng)現(xiàn)代，享受著閱讀的快樂，品嘗著經(jīng)典所擁有的永恒魅力。

　　⑴圖書推薦。每學(xué)期為學(xué)生推薦必讀書目和選讀書目3—5本，開展好“同讀一本書”和“各讀各的書”活動。

　?、瞥晒涣髡故緶?zhǔn)備。指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，認(rèn)真做好讀書筆記，積累文化知識，寫好讀書心得等。

　?、墙ⅰ白x書日”制度。每學(xué)期“讀書節(jié)”期間集中一天(或半天)時間，什么課都不上，只上“讀書課”，以大力營造校園讀書的氛圍。

　　三、競賽(活動)

　　推薦競賽(活動)：

　　⑴書海絮語——一次現(xiàn)場書法比賽。(要求選擇名著中的精彩文段為內(nèi)容)

　　⑵百花齊放——一次手抄報評比。(以讀書活動為主要內(nèi)容)

　　⑶文采飛揚——一次現(xiàn)場作文比賽。

　　⑷文筆精華——一次征文競賽。(參考題目如：《讀書改變了我》《我和書的故事》《書香人生路》等)

　　⑸知識回放——一次名著知識競賽。(備課組各老師每人出10個相關(guān)題目，然后由負(fù)責(zé)老師組卷)

　　⑹精彩紛呈——一次詩詞(散文)朗誦會。

　　一次讀書演講比賽。

　　一次書本劇表演會。

　?、藭阋缧@——一次攝影比賽。(捕捉校園內(nèi)各種有關(guān)讀書活動的感人場景、學(xué)生老師讀書的專注神情，用精美的畫面和巧妙的標(biāo)題折射校園內(nèi)四溢的書香。)

　　⑻至理名言——“我的讀書名言”征集活動。(引導(dǎo)學(xué)生在閱讀名著過程中，把自己的讀書感想化成只字片言，寫成屬于自己的讀書名言和大家分享。)

　?、徒?jīng)典留香——周末電影節(jié)活動。(利用“讀書節(jié)”期間的周末坐班管理時間，組織學(xué)生觀看經(jīng)典名著電影電視，如《城南舊事》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。)

　　⑽妙筆評析——美文大家讀活動。(指導(dǎo)學(xué)生品讀精美散文，復(fù)印成A4紙，標(biāo)上班級、號次、選編者名字，并在美文上作評注和簡析，教師集選優(yōu)秀者合訂成《美文集粹》以供大家閱覽，品讀。)

　　幾點要求：

　?、旁瓌t上要求每個年級組都能積極參加，考慮到初三學(xué)子們中考的壓力，所以活動重心放在初一、初二年級組。

　?、聘髂昙壗M可根據(jù)實際需要擇取5-8項適宜的活動來開展，務(wù)必要做到責(zé)任到人，力求各盡其責(zé)，各盡其能。

　?、歉髂昙壗M力求建立“讀書節(jié)”的資料庫、資源庫，并做到與其他年級組無私交流、共同分享。

　　四、展評

　　以“讀書博覽會”的形式對“讀書節(jié)”的成果加以公布、展評。內(nèi)容包括：

　?、努F(xiàn)場書法比賽成果展評;

　　⑵手抄報展評;

　?、莾?yōu)秀讀書筆記展覽;

　?、戎晾砻哉褂[;

　　⑸讀書剪貼本展覽;

　?、蕛?yōu)秀讀后感展覽;

　?、藘?yōu)秀征文展覽;

　?、虄?yōu)秀《美文集粹》本展覽;

　　五、寫作

　　從攝入與輸出、承與傳的角度看，“閱讀”攝入了大量的文化營養(yǎng)，是實現(xiàn)“生存經(jīng)驗的傳承”中的“承”，而“寫作”是為了實現(xiàn)其中的“傳”?！伴喿x”和“寫作”是實現(xiàn)人類文化傳承的重點，也是構(gòu)建語文教育模式的重點。因此在“讀書節(jié)”中，“寫作”作為最后一個重要環(huán)節(jié)是對讀書活動成果的有效鞏固，也是“讀書節(jié)”的最終目的。

　　重新啟動的《鹿鳴》文學(xué)社是實現(xiàn)寫作交流的有效平臺。

　　文學(xué)社由經(jīng)驗豐富的趙芳萍老師專職負(fù)責(zé)，在此不贅述有關(guān)細(xì)則。

　　【活動總結(jié)】

　　一、設(shè)獎：

　　1、按年級每項個人比賽項目,根據(jù)參賽數(shù),評出一、二、三等獎若干。一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得1分。

　　2、綜合個人，按單項累計加分。

　　3、班級團體總分為班級學(xué)生所有比賽得分之和，設(shè)一、二、三等獎若干。

　　4、另設(shè)“優(yōu)秀組織獎”每年級2名，“校園讀書之星”每年級5名，均按總分從上到下排列順序來截取。

　　5、獎勵辦法：獲個人、團體一、二、三等獎?wù)?，發(fā)給獎狀、獎品。

　　二、頒獎：

　　由校長對“讀書節(jié)”活動做簡單總結(jié)，教導(dǎo)處在總結(jié)大會上給各項活動的優(yōu)勝者頒獎。

校園讀書節(jié)的活動方案熱門11

　　為了切實加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，提高青少年思想道德素質(zhì)，根據(jù)武夷山市教育局《關(guān)于舉辦武夷山市第六屆學(xué)校讀書節(jié)活動的通知》(武教[20xx]34號)文件精神，我校決定在20xx年3月至20xx年12月，開展校園讀書節(jié)活動。

　　一、活動意義

　　通過開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校讀書節(jié)系列活動，大力弘揚和培育民族精神，把青少年學(xué)生培養(yǎng)和造就成為具有高尚道德品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人。

　　二、活動內(nèi)容

　　以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《改革開放三十年》為主要內(nèi)容，結(jié)合我校德育工作實際，開展系列教育活動。

　　三、活動時間

　　20xx年3月至20xx年12月。

　　四、活動內(nèi)容：

　　本屆讀書節(jié)以“改革開放三十年”為主題，開展五項系列活動，即：

　　1、學(xué)生讀書征文比賽;

　　2、學(xué)生講故事比賽;

　　3、師生網(wǎng)上讀書知識競賽活動;

　　4、“家庭·親子”教育論壇;

　　5、“優(yōu)秀德育論文”征集、評選。

　　五、組織形式

　　1、以年段為單位，開展年段或班級比賽(即初賽)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選拔，將優(yōu)秀選手、優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校，參加市級比賽。

　　2、各項比賽活動選送的作品，按參賽項目評出一、二、三等獎，并為學(xué)生頒發(fā)榮譽證書。

　　六、具體要求

　　各年段、各班要高度重視讀書節(jié)活動，把此頂活動作為德育工作重要任務(wù)加以落實，精心組織安排，力求做到班班有發(fā)動、人人都參與，使我校讀書活動提高到一個新水平。

　　1、征文比賽：各班級組織學(xué)生在閱讀《改革開放三十年》(上學(xué)期已由新華書店征訂發(fā)行)的基礎(chǔ)上，結(jié)合校園讀書活動，選取真實反映社會、人生、理想、感悟的題目和題材寫征文。參賽作品于20xx年4月3日前，每年段送6至7篇征文到德育處，學(xué)校將組織人員分別按四、五、六年段進(jìn)行評選，評出一、三、三等獎，并將最優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級比賽。

　　2、講故事比賽：以“改革開放三十年”為主要內(nèi)容，題目自定，講故事時間不超過5分鐘。各班主任組織學(xué)生在班級開展比賽，活動結(jié)束后每班上交一份文稿到德育處。

　　3、師生網(wǎng)上讀書知識競賽：各年段要認(rèn)真宣傳發(fā)動師生踴躍參加6月份全國舉辦的網(wǎng)上讀書知識競賽活動。競賽要求：(1)打開春苗網(wǎng)，網(wǎng)址點擊主頁上設(shè)立的“知識競賽”按鈕，選擇與所參加的讀書活動相符的`主題;(2)遵照網(wǎng)頁上的介紹，準(zhǔn)確填寫個人注冊信息;(3)認(rèn)真閱讀競賽題，并按提示和要求答題;(4)確認(rèn)答題完畢后，點擊“發(fā)送”按鈕，將答卷發(fā)出;(5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷，過期答卷無效;(6)參賽者必須使用真實的個人信息，每期競賽題每人限答一次。

　　4、“家庭·親子”教育論壇：為繼續(xù)深入開展社會主義榮辱觀的實踐活動，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”道德教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校舉辦校園“家庭·親子”教育論壇，采取征集、評選家教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀家教案例等形式，拓寬社會主義榮辱觀教育渠道。各班于20xx年9月25日前至少選送家教優(yōu)秀論文或家教案例1篇。文稿請注明工作單位、作者、聯(lián)系電話，“論文”或“案例”，同時發(fā)送到：xxx.com，屆時視數(shù)量和質(zhì)量評選一、二、三等獎，并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級比賽。

　　5、征集、評選優(yōu)秀德育論文：教師們在工作實踐中積累了大量成功經(jīng)驗，為總結(jié)交流德育工作新經(jīng)驗，學(xué)校在全校教師中征集“優(yōu)秀德育論文”，題目自擬，字?jǐn)?shù)3000字左右。德育處領(lǐng)導(dǎo)、年段長、班主任于本學(xué)期末每人寫一篇德育論文，屆時將評選一、二、三等獎，獲獎作品收入“武夷山實驗小學(xué)優(yōu)秀德育論文集”并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級比賽。

　　6、凡送交的文稿一律用A4紙，題目用黑體小二號字，校名、班級、作者姓名、指導(dǎo)教師、手機號碼用五號字，正文用仿宋四號字打印，并將文稿發(fā)送到學(xué)校德育德育處郵箱。

校園讀書節(jié)的活動方案熱門12

　　我們一直在嘗試著，用心靈與書溝通。于是明白，唯有當(dāng)一個人真正靜下心來，捧書觀賞，才會感覺到其中的快樂。那是一份難以名狀的愉悅，是在不知不覺中影響我們心靈的無形力量。

　　用“心”去讀，我們仿佛進(jìn)入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無比的繽紛世界中，看春草叢生、花開花落，望千古江流、群星閃爍。用“心”讀書，書便在“心”中。書的訴語流淌在我們的思想之中。于是，書的思想得以長存。這便是，書語心空，墨香永存。

　　《西江讀書》工作室，秉承著“讓更多的人，讀更多的書”的宗旨，衷心希望讀書能成為大家的一種生活習(xí)慣。故在校思想政治理論課教學(xué)部老師的領(lǐng)導(dǎo)下，舉辦第五屆讀書節(jié)，使全校讀書熱潮更為持久，讓迷人的`濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長。

　　一、活動主題: 書語心空，墨香永存

　　二、活動宗旨:讓更多的人讀更多的書

　　三、活動組織單位：

　　主辦單位:肇慶學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

　　策劃承辦單位:《西江讀書》工作室

　　協(xié)辦單位:廣播站、棋藝協(xié)會、古箏協(xié)會、書法篆刻協(xié)會、舞蹈協(xié)會、交誼舞協(xié)會、粵劇協(xié)會、音樂愛好者協(xié)會、文學(xué)院第四紀(jì)劇團、圖書館等

　　贊助單位：xxx

　　活動內(nèi)容及安排： 項目 活動內(nèi)容 時間 備注 1 開幕式講座 xx年 4月13日 主題：

　　主講人：

　　地點：學(xué)術(shù)報告廳 2 征文大賽 xx年 ３月20日至４月15日 主題：

　　《那一刻，讀你清純?nèi)缢?3 魅力書香攝影賽 xx年 3月20日 至4月15日 主題：

　?。?）書柜攝影大賽

　?。?）校園書香一角攝影賽 4 快樂讀書手抄報

　　制作大賽 xx年 3月20日 至4月15日 主題：“我心里有一本書” 5 “琴棋書畫”

　　文化交流 xx年 4月19日 至4月20日 主校區(qū)：紫荊校道 6 電影播放 xx年4月23日 地點：學(xué)生活動中心一樓 7 “譜寫年華”

　　展閱書香 xx年4月25日 至4月26日 主題：“譜寫年華”展閱書香

　　內(nèi)容：報紙展、字畫展、

　　征文展、手抄報展

　　地點：圖書館門口 8 “書味趣語”

　　燈謎競猜 xx年4月25日 至4月26日 地點：紫荊校道 9 閉幕式文藝表演 xx年5月7日 主題：懷香——與書相聚

　　地點：學(xué)生活動中心一樓 活動細(xì)則：

　　一、讀書節(jié)開幕式講座：

　　1.開幕式流程：

　　①學(xué)生代表宣讀倡議書

　?、谥鬓k單位介紹讀書節(jié)活動概況，領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕

　　③主講人開始讀書節(jié)講座

　　2.活動地點:肇慶學(xué)院圖書館學(xué)術(shù)報告廳

　　3.活動時間:xx年4月13日

　　二、“那一刻,讀你清純?nèi)缢闭魑拇筚?/strong>

　　1.比賽時間:xx年3月20日至4月15日

　　2.獎勵方法:大賽評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名

　?。ㄒ姼戒洠保?/p>

　　三、魅力書香攝影大賽（任選一種形式參加）

　　1.主題一:魅力書柜攝影

　?、俦荣悤r間:xx年3月20日至4月15日

　?、诒荣愋问?參賽選手拍下經(jīng)過裝飾的書柜，以電子圖片的形式參加比賽

　　③比賽要求:圖片清晰，符合讀書節(jié)主題，突出書柜書香氣及魅力

　?、塥剟罘椒?評選出“魅力書柜書香攝影獎”若干名

　　2.主題二:校園書香一角攝影

　?、俦荣悤r間:xx年3月20日至4月15日

　　②比賽形式:參賽選手拍下校園書香一角，以電子圖片的形式參加比賽

　?、郾荣愐?圖片清晰，符合讀書節(jié)主題，突出校園書香氣息

　?、塥剟罘椒?評選出“校園書香攝影獎”若干名

　　3.統(tǒng)一要求：

　?、賵D片大小為800*600 ②以附件形式發(fā)送郵件到，圖片名稱為學(xué)院、班級、姓名、“書柜”或“校園”以及聯(lián)系方式

　　四、快樂讀書手抄報制作大賽

　　1.比賽主題:我心里有一本書 2.比賽時間:xx年3月20日至4月15日

　　3.比賽形式:參賽選手以個人或團體（2-5人）為單位，收集讀書心得、圖片，制作成卡紙參加比賽

　　4.比賽要求:

　?、俜献x書節(jié)主題，要求內(nèi)容健康

　?、诮y(tǒng)一卡紙排版，并在作品的左上角注明作品名稱、學(xué)院、班級、作者以及聯(lián)系方式

　　5.上交作品時間：

　　在4月10日至4月15日中午12:00分至13:30分，下午4:30分至6:00分將作品交到外國語大樓234室《西江讀書》工作室

　　6.獎勵方法:

　　評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名

　　五、“琴棋書畫”文化交流

　　1.活動目的:豐富讀書生活，陶冶同學(xué)情操

　　2.活動內(nèi)容:邀請學(xué)校其他協(xié)會，在紫荊校道進(jìn)行文化交流，現(xiàn)場進(jìn)行換書借書

　　3.協(xié)辦單位:棋藝協(xié)會、古箏協(xié)會、書法篆刻協(xié)會

　　4.活動地點:紫荊校道

　　5.活動時間:xx年4月19至20日

　　六、電影播放

　　1.活動目的:通過觀看電影，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，努力學(xué)習(xí)

　　2.活動內(nèi)容：

　?、俨シ乓约顚W(xué)生積極面對學(xué)習(xí)，工作和生活，實現(xiàn)自己人生價值為題材的電影

　?、谶M(jìn)行現(xiàn)場抽獎活動

　　3.活動時間:xx年4月23日

　　4.地點:學(xué)生活動中心一樓

　　七、“譜寫年華”展閱書香

　　1.活動主題:“譜寫年華”展閱書香

　　2.活動目的:豐富校園文化，陶冶學(xué)生審美情操

　　3.活動內(nèi)容:

　?、僬钩觥段鹘x書》歷屆以來的報紙、書法篆刻協(xié)會珍藏字畫、第五屆讀書節(jié)獲獎?wù)魑?、獲獎書香圖片以及獲獎手抄報

　?、诂F(xiàn)場派發(fā)《西江讀書》報紙

　　4.活動時間:xx年4月25日至4月26日

　　5.活動地點:圖書館門口

　　八、“書味趣語”燈謎競猜

　　1.活動主題:“書味趣語”燈謎競猜

　　2.活動內(nèi)容:在校道擺攤，與現(xiàn)場同學(xué)進(jìn)行燈謎競猜，并贈送小件禮品

　　3.活動時間:xx年4月25日至4月26

　　4.活動地點:紫荊校道

　　九、閉幕式文藝表演

　　1.活動主題:懷香——與書相聚

　　2.活動目的:豐富學(xué)生讀書生活，以節(jié)目表演為途徑傳播文化，增加師生之間的互動交流

　　3.活動流程:

　　①請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為第五屆讀書節(jié)征文大賽、攝影大賽、手抄報大賽的獲獎?wù)哳C獎

　?、谶M(jìn)行閉幕式文藝表演:舞蹈、戲曲、小品、短劇、歌唱、樂器表演、魔術(shù)等等

　?、垲I(lǐng)導(dǎo)宣布第五屆讀書節(jié)圓滿落幕

　　4.活動時間:xx年5月7日

　　5.活動地點:學(xué)生活動中心一樓

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