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崔藝是一名女學生,就讀五九七農場初中,出任班長而且是優(yōu)秀的學生干部,獲得了三好學生的稱號。
做為初一年級的學生,她在學習和生活中表現(xiàn)優(yōu)秀,老師和同學們覺得她是一位楷模,受到大家的廣泛贊譽,這和她平常良好習慣密不可分。正是這些優(yōu)秀的習慣鑄就她各方面的卓越表現(xiàn)。
崔藝生長于鄉(xiāng)村,經(jīng)歷了許多磨煉。她的父母之間有時會發(fā)生分歧,她很早鍛煉了堅毅心理素質,這對她將來的發(fā)展起重要的推動作用。作為乖孩子,她常常幫助家人做家務,有時還幫助父母在田里工作。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了她心理素質,還使她在思想上變得更加成熟,明白團結同學、誠實待人和寬容待人。
一、“德”在首位
在思想品德上,崔藝表現(xiàn)特別突出,奮發(fā)向上,任勞任怨,具有崇高的理想與目標,重視個人道德修養(yǎng),也養(yǎng)成了較好的生活作風。她助人為樂,關注國家大事,并一直遵循學校管理制度,凸顯出較好的思想道德品質。她在班級中始終保持濃烈的集體榮譽感和責任感,追求求真務實,嚴以律己,真誠待人。在老師的指導下,她始終把“德”擺在首位,樂于協(xié)助有需求的同學,為其處理學習和生活中的問題。在家庭中,她不但做好自己的事情,還幫媽媽煮飯、打理家務,并幫父親完成簡單農事。她也常常利用假期去幫助村里的獨居老人,為其提供生活上的幫助和精神上的慰藉,因此受到大家的好評,并鼓勵很多同學添加“講道德,做文明中學生”的行列。
她思想開放,經(jīng)常提出有價值的建議。做為班長,她認真組織每周的班會活動,努力激發(fā)大家的積極性,連續(xù)五年被選為“優(yōu)秀班干部”。入校至今,她嚴苛以團員的標準要求自己,變成同學的榜樣。
二、學習層面
崔藝的學習成績一直位居班級前茅,并在年級中也毫不遜色。那樣的優(yōu)異成績來源于她勤奮努力和用心學習。在課前,她提前做好預習,記下疑惑并針對問題上課。上課時,她認真聽講,關心每一個細節(jié),仔細記筆記。課堂上,她積極跟隨老師的思路,提出自己的觀點,絕不留出疑惑。課后,她會寫完作業(yè)并鞏固復習,強化記憶基本,同時保持規(guī)律的訓練,以健康的身體去迎接學習的考驗。她積極參與院校各類活動,提高動手能力,也在不斷探尋適合自己學習方式,投入到忙碌的初中學習中。不管主課還是副科,她都認真聽講,積極思考,提問不僅。她在學習中遇到瓶頸時,會及時反思和總結,并向老師請教以調整學習對策。應對激烈的學習競爭,她無所畏懼,經(jīng)常自信地說:“馬不練不因精,難為萬里也;人不練不因強,難擔大事也?!?/p>
在知識的海洋中,她追求知識的向往明顯。崔藝同學勤奮刻苦,努力鉆研,用心學習每一門課程,貫徹“不讀死書,靈便學習”的原則,科學安排學習時間。她不但努力掌握書本知識,還廣泛閱讀,豐富本身素質。她的一個重要特點是勤于思考與提問,有時甚至讓老師難以應對。正是這種勤奮和樂于思考的精神,使她在各個考試時始終遙遙領先,被評選為?!叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”等,變成同學心里的好伙伴。
三、努力學習,認真工作的中學生,對班級的貢獻
在工作方面,崔藝彰顯了很強的能力,辦事高效且富有創(chuàng)新精神,可以構建良好的學習氣氛。根據(jù)出任班長,她更深入地了解了管理的各種層面,培養(yǎng)了較強的責任感和工作能力。在學校組織的各項活動中,她積極參與并推動策劃,為班級的長遠發(fā)展制訂方向和目標。在她的引領下,班級在多項活動中獲得了優(yōu)異成績。
在課余活動中,她推動同學的熱情,與班委密切合作,考慮別人的感受,及時與同學交流并向教師反饋。在各方面,她都充分展現(xiàn)了表率作用,言傳身教,展示出較強的組織與管理能力,獲得了同學和老師的信賴與贊譽。做為班里的關鍵,她積極表現(xiàn)協(xié)助班級不斷發(fā)展,得到了全班同學的認同和尊重。
進入到初中后,崔藝調整了學習心態(tài),探尋適合自己學習方式,認真聽講,積極思考。她不懼競爭,總是懷有堅強的意志,強調:“受過壓力扭簧才能彈得更高,想要跳得比別人高就必須接受更多的挑戰(zhàn)?!闭沁@種積極的學習心態(tài),使她在各科考試時屢獲佳績。她團結同學,喜愛班級,積極帶著大家參加各類賽事,所編排的節(jié)目多次在年級與學校得獎,并在期終評比中全票當選為“出色班級干部”。
然而,這些成績并沒有讓她自豪,反倒激發(fā)了更強的責任感。她清楚未來需要更努力地學習,以實現(xiàn)全面發(fā)展,起到班級的表率作用,與同學們共同進步。
她現(xiàn)在的目標是充分利用每一天,為高考做準備,爭取更好的成績。她希望考入理想高中,能在感興趣的領域施展才能,給社會作出貢獻,過上充實而完美的生活。
堅定的夢想與執(zhí)著的追求讓其收獲豐碩,崔藝堅信,憑借自己的毅力和踏實的努力,她將在遼闊的學習海洋里隨意暢游,用崇高的理想與追求撰寫一幅精彩的人生畫軸。
作為學生,她非凡;做為班長,她敬業(yè);做為同學,她優(yōu)異;她是最優(yōu)秀的中學生。堅信未來她會以更非凡的成績?yōu)檫@一榮譽增光添彩。
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